Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615454)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.1/.2

Управление и руководство школой. Администрация. Преподавательский состав. Организация учебных процессов. Учебные планы. Программы.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 349 (1,33 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

№4 [Качество образования, 2014]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

В монографии «Институты и экономическая теория. <...> Институты и экономичес кая теория, 2005. 5. Ю.Б.Рубин. <...> Причем это должны быть не просто когнитивные (познавательные) способности, а умение решать задачи с учетом <...> января 2016 года, основную деятельность и формирование локальных документов необходимо осуществлять с учетом <...> Исходным показателем образовательного процесса является срок обучения с учетом комплекса реализуемых

Предпросмотр: Качество образования №4 2014.pdf (0,9 Мб)
152

№6 [Качество образования, 2013]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

В целом можно утверждать, что новый закон создает механизмы учета всех накопленных изменений и новых <...> позицию членов организации по вопросам, связанным с темой качества высшего образования; популяризовать теорию <...> Общей теории менеджмента для управления научными исследованиями недостаточно. <...> Помимо самой процедуры оценивания существуют разные системы учета полученных оценок, такие как учет по <...> учета и от объективности самой оценки.

Предпросмотр: Качество образования №6 2013.pdf (0,3 Мб)
153

№5 [Качество образования, 2014]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Что даст образовательной системе учет результатов ПОА? <...> Ведь ввести учет результатов ПОА не так-то просто, необходимо принять и проработать ряд мер. <...> Рекомендации мы еще будем дорабатывать с учетом обсуждения. <...> награждение победителей конкурсов и смотров, дуальные уроки (когда преподаватель излагает материал с позиции теории <...> Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия 60 677 11. Юристы 59 044 12.

Предпросмотр: Качество образования №5 2014.pdf (1,1 Мб)
154

№5 [Качество образования, 2015]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

года, которым датирован текущий номер, остался далеко позади, содержание выпуска скорректировано с учетом <...> В соответствии с этими соглашениями АККОРК проводит независимую оценку качества образования с учетом <...> Не только теория… Проект «Курсера» постоянно развивается, учитывая потребности своих пользователей. <...> образование виделись им как единое пространство формирования личности – в этом была суть гумбольдтовской теории <...> Но это в теории.

Предпросмотр: Качество образования №5 2015.pdf (0,2 Мб)
155

Теоретико-методологическое осмысление проблемы развития имиджа образовательной организации на основе интегрированных маркетинговых коммуникаций

Автор: Бочков Денис Владимирович

В статье актуализируется проблема развития имиджа образовательной организации на основе интегрированных маркетинговых коммуникаций. В ходе исследования проанализирована периодика и выявлены общие первичные причины отказа потребителем от восприятия информации, которую подают образовательные организации. На этом основании в статье обосновывается необходимость интеграции маркетинговых коммуникаций в формирование ее имиджа, что позволяет в условиях современного рынка обойти большинство возникающих коммуникативных барьеров и донести информацию до конечного получателя, охватывая целевые аудитории. В статье проанализирована теоретико-методологическая основа развития имиджа образовательной организации на основе интегрированных маркетинговых коммуникаций с использованием трудов ведущих ученых и практиков отечественной и международной научной мысли. Авторами интегрированные маркетинговые коммуникации рассматриваются как инструмент эффективной коммуникационной политики, в связи с чем, обозначены противоречия требующие разрешения между: усиливающимся стремлением образовательных организаций к успешному позиционированию на рынке образовательных услуг и недостаточным использованием для этого возможностей имиджа; объективной необходимостью функционирования образовательной организации в условиях конкурентной среды и недостаточной разработанностью современных и эффективных форм развития имиджа; потребностью современной образовательной организации в интегрированных маркетинговых коммуникациях, которые обеспечат ее узнаваемость и конкурентоспособность и недостаточной разработанностью практических аспектов их применения. Проанализированы научные взгляды на содержание дидактической единицы «интегрированные маркетинговые коммуникации» и на этой основе дано уточнение содержания данного понятия.

макропозиционирование торговой марки; 3) интеграция методов и средств рекламных коммуникаций и стимулирования сбыта с учетом <...> Абабков // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. 2011. №2 (8). – Режим

Предпросмотр: Теоретико-методологическое осмысление проблемы развития имиджа образовательной организации на основе интегрированных маркетинговых коммуникаций.pdf (0,3 Мб)
156

Рабочая программа по физике. 11 класс к УМК Г.Я. Мякишева и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по физике для 11 класса к УМК Г.Я. Мякишева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Уроки спланированы с учетом знаний, умений и навыков по предмету, которые сформированы у школьников в <...> Основы специальной теории относительности. Постулаты теории относительности. <...> Постулаты теории относительности 43 Релятивистская динамика. <...> теории относительности? <...> теории относительности?

Предпросмотр: Рабочая программа по физике. 11 класс (к УМК Г.Я. Мякишева и др.).pdf (0,1 Мб)
157

№1-2 [Качество образования, 2014]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Соответствующие направления и стратегии разрабатываются в теории образования и практике школьного и вузовского <...> Уже в 2013 году для учета специфики деятельности отдельных вузов и филиалов были введены шесть групп <...> Для 14,73% опрошенных занятий по теории было недостаточно. <...> (профессии) изменилось в лучшую сторону в результате обучения в техникуме; • количество занятий по теории <...> Модуль 1 – Концепции ИКТ – это тест на знание теории об использовании компьютера на уровне активного

Предпросмотр: Качество образования №1 2014.pdf (5,3 Мб)
158

Организационно-методические аспекты внедрения системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Архангельской области сб. материалов

Изд-во АО ИОО

Сборник содержит общие подходы, реализуемые при внедрении и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях, особенности внедрения системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Архангельской области, опыт успешных практик педагогов Архангельской области, вовлечённых в систему наставничества.

БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 59 – Открываем следующую картинку (ответ: содержание занятия – теория <...> Теория и практика наставничества молодого педагога / С.В. <...> Тюрнина // Упр. качеством образования: теория и практика эффект. администрирования. – 2022. – № 2. – <...> Щербакова. – Текст: непосредственный // Теория и практика образования в современном мире: материалы VIII

Предпросмотр: Организационно-методические аспекты внедрения системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Архангельской области.pdf (0,5 Мб)
159

УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педаго-гическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностран-ный язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Математика; по дисциплине «управление образовательными системами»

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]

В учебном пособии представлены различные виды учебных заданий для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Управление образовательными системами»: тематика семинарских, лабораторных занятий и методические рекомендации по их подготовке, индивидуальные задания, тестовые задания для самоконтроля. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профилям «Начальное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык (английский), «Начальное образование и Математика».

УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА : Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического <...> lib.rucont.ru/efd/690234 (дата обращения: 04.08.2025)Н.В.Литвиненко УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ: ТЕОРИЯ <...> Актуальность этой дисциплины заключается в том, что знание теории и практики управления в образовательной <...> Речь идет о теориях: 1) поэтапного формирования умственных действий (П.Я. <...> Знание этих теорий (все они снабжены технологиями) позволит учителям эффективно работать с учащимися,

Предпросмотр: УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.pdf (0,5 Мб)
160

Управление образовательными организациями: лучшие практики сб. материалов

Изд-во АО ИОО

Сборник содержит материалы победителей и призёров регионального заочного конкурса «Лучший руководитель образовательной организации», а также фрагменты выпускных аттестационных работ слушателей программ профессиональной переподготовки «Менеджмент и экономика», «Менеджмент и экономика образования» и выпускных аттестационных проектов слушателей ДПП ПП «Деятельность руководителя в условиях цифровой образовательной среды» за 2022–2023 годы с целью представления и распространения эффективных управленческих практик.

В 2022 году реализация проекта продолжится с учётом обозначенных проблем. <...> предметным направлениям: экологии, естествознанию, экспериментированию с живой и неживой природой – в теории <...> Обновлённый ФГОС (или как его ещё называют ФГОС третьего поколения) разработан с учётом региональных, <...> Kнига-Cервис» 71 Экстремизм и терроризм – это звенья одной цепи, где экстремизм – подготовительная «теория <...> обучающихся с возможностями аналитики заполненности данных, учёта текущего контроля успеваемости, учёта

Предпросмотр: Управление образовательными организациями лучшие практики сборник материалов.pdf (0,7 Мб)
161

Психология формирования личности и коллектива в мире неопределенности сборник

М.: РГГУ

Сборник представляет собой результат коллективного творчества исследователей, посвятивших свои работы одной из проблем педагогической психологии, связанной с формированием личности и коллектива. Рассматриваются вопросы социализации личности и коллектива в современном мире, характеризующемся высоким уровнем неопределенности.

Такое согласование становится возможным через учет всех факторов, влияющих на постановку образовательных <...> Рассматривая подростковый возраст в свете культурно-исторической теории, Л.С. <...> Большинство из них (23 человека – 21%) состоят на внутреннем школьном учете за драки с одноклассниками <...> , а также «теории организационного развития» (В. <...> Теории личности. СПб.: Питер Пресс, 1997. 608 с. 185. Чеснокова И.И.

Предпросмотр: Психология формирования личности и коллектива в мире неопределенности сборник.pdf (0,3 Мб)
162

Рабочая программа по физической культуре. 4 класс к УМК В.И. Ляха (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК В.И. Ляха (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа включает пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) с учетом <...> физической культуре является обеспечение дифференцированного и индивидуального подхода к учащимся с учетом <...> оценивать собственное поведение и поведение окружающих, конструктивно разрешать конфликты посредством учета <...> Теория и методика физической культуры: Учебник для институтов физической культуры.

Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 4 класс (к УМК В.И. Ляха).pdf (0,1 Мб)
163

Наставничество: секреты мастерства сб. материалов по итогам регион. заоч. фестиваля «Эффективные практики наставничества»

Изд-во АО ИОО

В сборнике представлены материалы по итогам регионального заочного фестиваля о реализации образовательными организациями целевой модели наставничества по форме «педагог – педагог».

вхождения начинающего педагога в профессию отличается напряжённостью, связан с трудностями в применении теории <...> Ломоносова по специальности «Педагогика и психология». ✓ АО ИОО, курсы переподготовки «Теория и практика <...> деятельность тьютора в сети открытого дистанционного профессионального образования: специальность 13.00.08 «Теория <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 59 • Приёмы активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. • Учёт <...> Принцип подразумевает реализацию программы наставничества с учётом возрастных, гендерных, культурных,

Предпросмотр: Наставничество секреты мастерства сборник материалов по итогам регионального заочного фестиваля «Эффективные практики наставничества».pdf (0,3 Мб)
164

Рабочая программа по русскому языку. 4 класс К УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Общая характеристика программы Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности <...> Уроки спланированы с учетом знаний, умений, навыков по предмету, которые формируются у школьников в процессе <...> Материал в программе расположен с учетом возрастных возможностей учащихся. <...> словообразовательного анализа слова (в словах несложной структуры); • подбирать однокоренные слова с учетом <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета

Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
165

№6 [Качество образования, 2016]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Редактор Татьяна Баирампас Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> агентствам по обеспечению качества в обмене между ними информацией и опытом; поддерживает развитие теории <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 26 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИЮНЬ 2016 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИЮНЬ 2016 27 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИЮНЬ 2016 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ

Предпросмотр: Качество образования №6 2016.pdf (0,1 Мб)
166

Рабочая программа по истории России. 7 класс к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по истории России с XVI до конца XVII в. для 7 класса к учебнику Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями ФГОС, Историко-культурного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

лист; • пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом <...> Она полностью отражает базовый уровень подготовки школьников и построена с учетом принципов системности <...> Программа предполагает знакомство учащихся с некоторыми документальными источниками (они используются с учетом <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, составлять <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, составлять

Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 7 класс (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др.).pdf (0,1 Мб)
167

№7 [Качество образования, 2013]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Следовательно, они не могут на основе своего опыта и с учетом прошлых ошибок подготовить следующее поколение <...> Инновации в обучении могут повысить его качество, но должны быть основаны на опыте и теориях из прошлого <...> Также особое внимание министр обратил на внедрение систем учета прав детей на дошкольное образование <...> При этом сама система педагогического контроля в вузах была в основном направлена на знание теории, и <...> Для АККОРК важно обеспечить эффективную работу механизма учета мнений всех участников образовательного

Предпросмотр: Качество образования №7 2013.pdf (1,9 Мб)
168

Исследовательская и проектная работа школьников. 5–11 классы

Автор: Леонтович Александр Владимирович
М.: ВАКО

Книга представляет собой обширное и разностороннее методическое исследование, основанное на личном опыте авторов. Представлен материал по методологии, методике и практике исследовательской и проектной деятельности школьников, дан обзор научно-практических юношеских конференций, анализ ошибок при руководстве и оформлении работ, приведены примеры исследовательских работ учащихся и рецензий на них. Пособие содержит рекомендации общего характера и может быть использовано учителями любых дисциплин.

характерные для исследования в научной сфере: • выявление и постановка проблемного вопроса; • изучение теории <...> названий реферативных работ: «Современные представления о проблеме глобального потепления климата», «Теория <...> наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, – постановку проблемы, изучение теории <...> исследований в научной сфере: постановка проблемы, или выделение основополагающего вопроса, изучение теории <...> Учет степени интенсивности религиозного свойства важен при разработке типологии.

Предпросмотр: Исследовательская и проектная работа школьников. 5–11 классы.pdf (0,2 Мб)
169

Рабочая программа по английскому языку. 11 класс к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 11 класса к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

числа существительных, лексические единицы по теме «Путешествия»; научатся запрашивать информацию с учетом <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 11 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
170

Рабочая программа по английскому языку. 5 класс к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 5 класса к УМК «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 5 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
171

Рабочая программа по биологии. 8 класс к УМК В.В. Пасечника (М.: Дрофа)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по биологии к учебнику Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник входит в УМК по биологии В.В. Пасечника. Программа содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

элементы: • пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом <...> Они формулируются с учетом рассмотрения биологического образования как компонента системы образования <...> Отбор форм организации обучения осуществляется с учетом естественнонаучного содержания. <...> биологии в основной школе является базой для изучения общих биологических закономерностей, законов, теорий <...> и других млекопитающих ходить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета

Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 8 класс (к УМК В.В. Пасечника).pdf (0,1 Мб)
172

№1 [Качество образования, 2021]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

С учетом 57 дочерних организаций ENQA, ассоциация охватывает 44 из 48 стран ЕПВО и выходит далеко за <...> Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, выступая на круглом столе «Образовательная услуга: проблемы теории <...> Например, сколько абитуриентов можно будет набрать через пять лет с учетом мест в общежитиях? <...> Учитывая, что, согласно п. 5) ст. 23 Федерального закона от 18.07.2006 № 109-ФЗ «О миграционном учете <...> Закон указывает на необходимость учета справочников и стандартов лишь при установлении системы оплаты

Предпросмотр: Качество образования №1 2021.pdf (0,1 Мб)
173

Рабочая программа по английскому языку. 8 класс к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 8 класса к УМК «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 8 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
174

Рабочая программа по математике. 4 класс к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата. <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата. <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата. <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата.

Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 4 класс (к УМК «Школа России» М.И. Моро и др.).pdf (0,1 Мб)
175

Рабочая программа по английскому языку. 10 класс к УМК «Английский в фокусе» О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 10 класса к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 10 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
176

Рабочая программа по английскому языку. 6 класс к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 6 класса к УМК «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 6 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
177

№1 [Качество образования, 2020]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Новая стратегия развития агентства была разработана в том числе с учетом рекомендаций экспертов Европейской <...> С учетом этого нам важно сохранить равную, справедливую доступность бесплатного очного высшего образования <...> МИСиС» («Материаловедение»), ТГУ («Лингвистика», «Современные языки»), НИУ ВШЭ («Бизнес и менеджмент», «Бухгалтерский <...> Нам необходимо взвешенно вводить новые образовательные технологии, с учетом интересов и индивидуальных <...> В первую очередь он обозначил необходимость объединения теории с хорошей практикой.

Предпросмотр: Качество образования №1 2020.pdf (0,2 Мб)
178

Рабочая программа по русскому языку. 3 класс к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Общая характеристика программы Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности <...> Материал в программе расположен с учетом возрастных возможностей учащихся. <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
179

Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент профессионального развития работников системы образования Архангельской области метод. рекомендации

Изд-во АО ИОО

Методические рекомендации содержат новые подходы в организации научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров с использованием индивидуального образовательного маршрута, описание его преимуществ как инструмента профессионального развития для повышения качества образования в целом, а также опыта реализации индивидуального образовательного маршрута работниками образовательных организаций Архангельской области.

Перечень/алгоритм решений сформулирован с учѐтом основ теории менеджмента. 7. <...> Герцена) // Упр. качеством образования: теория и практика эффект. администрирования. – 2022. – № 7. – <...> региональной системе образования: трансфер образовательных технологий // Упр. качеством образования: теория

Предпросмотр: Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент профессионального развития работников системы образования Архангельской области.pdf (0,3 Мб)
180

Рабочая программа по английскому языку. 7 класс к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 7 класса к УМК «Английский в фокусе» Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 7 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
181

Педагогическое общение

Автор: Волкова Тамара Николаевна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Рассматривается проблема педагогического общения при изучении школьных дисциплин. Характеризуются различные стили педагогического общения; раскрываются мотивационные компоненты педагогического общения и его специфика. Предлагаются эффективные приемы организации педагогического общения при изучении дисциплин гуманитарного цикла. Издание адресовано преподавателям вузов, студентам, изучающим педагогику и психологию, учителям общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

принадлежит учителю в соответствии с его установками; -демократический стиль предполагает внимание и учет <...> частности разнообразных творческих заданий; Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 44 учет <...> Учитель это педагогически одаренный человек, овладевший педагогической теорией и сделавший педагогический <...> Теория и практика обучения. Изд.”Флинта”, Наука.1998. 10. Крутецкий В.А.

Предпросмотр: Педагогическое общение.pdf (0,2 Мб)
182

Рабочая программа по русскому языку. 2 класс к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др. («Школа России»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Рабочая программа составлена с учетом своеобразия авторской программы и в то же время дополCopyright <...> Уроки спланированы с учетом знаний, умений, навыков по предмету, которые сформированы у школьников в <...> Материал в программе расположен с учетом возрастных возможностей учащихся. <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, после его оценки и учета <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, после его оценки и учета

Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
183

Рабочая программа по обществознанию. 8 класс к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 8 класса к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

лист; • пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом <...> задачи в учебной и познавательной деятельности; определять последовательность промежуточных целей с учетом <...> задачи в учебной и познавательной деятельности; определять последовательность промежуточных целей с учетом <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; составлять <...> Регулятивные: определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; составлять

Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 8 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова и др.).pdf (0,1 Мб)
184

№7-8 [Качество образования, 2014]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Продолжается трансформация ЕГЭ, серьезные новации появляются в меха низмах приема в вузы (учет портфолио <...> И вот сегодня, когда Минобрнауки решает возродить практику сочинений и дополнить ее учетом портфолио, <...> бизнес в России обладает таким политическим весом… Думается, что не стоит создавать глубокомысленные теории <...> Это не значит, что преподаватели, тем более люди молодые, занимающиеся различными историческими теориями <...> С учетом веса голосов рассчитывался суммарный балл вуза по каждому из критериев оценки в диапазоне от

Предпросмотр: Качество образования №7 2014.pdf (1,9 Мб)
185

Рабочая программа по русскому языку. 2 класс К УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Общая характеристика программы Программа разработана с учетом принципов системности, научности и доступности <...> Материал в программе расположен с учетом возрастных возможностей учащихся. <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
186

№3 [Качество образования, 2019]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

в том, чтобы оценка качества образования в Восточной Европе развивалась не путем вестернизации, а с учетом <...> Как агентствам по оценке качества содействовать доступности образования без потери в качестве c учетом <...> Это учет интересов заинтересованных сторон, обеспечение внутривузовских мо-делей системы е-learning, <...> Очевидно, что внутристрановые процессы не могут развиваться без учета международного контекста. <...> Однако до 1 июня 2015 г. такая обязанность законодательно закреплена не была и выделялась лишь в теории

Предпросмотр: Качество образования №3 2019.pdf (0,2 Мб)
187

Рабочая программа по математике. 1 класс к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по математике для 1 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета

Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 1 класс (к УМК «Перспектива» Г.В. Дорофеева и др.).pdf (0,1 Мб)
188

№9 [Качество образования, 2015]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Kнига-Cервис» 6 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СЕНТЯБРЬ 2015 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ программ вузов-участников с учетом <...> Модуль 1 – Концепции ИКТ – это тест на знание теории об использовании компьютера на уровне активного <...> С учетом указанных сложностей и ограничений были рассмотрены несколько программ крупных ИКТ-вендоров, <...> Учимся с Intel®» Школы 5 Школа-тренинг «Инновации и предпринимательство в сфере высоких технологий – от теории <...> Финансирование профессионального образования по конечным результатам (теория и эксперимент): Монография

Предпросмотр: Качество образования №9 2015.pdf (0,2 Мб)
189

№4 [Качество образования, 2013]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

В этом же документе рассматриваются планы по улучшению с учетом «проблемных ситуаций», примеров хорошей <...> Эта цель, которая в теории должна быть целью самих предпринимателей, на сегодняшний день является труднодостижимой <...> технологических процессов производства с финансовыми показателями и формирование систем внутреннего учета <...> от совокупности реализуемых учреждением образовательных программ и каждой программы в отдельности с учетом <...> Изменение системы учета с ориентации на бухгалтерию (не дающей нужную информацию) на логистическую систему

Предпросмотр: Качество образования №4 2013.pdf (1,5 Мб)
190

Практикум по педагогической риторике

Автор: Васильева Мария Александровна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Предлагаемый практикум включает в себя материалы для практических занятий по дисциплине «Педагогическая риторика». Основное назначение данного практикума – обеспечить учебно-познавательную деятельность студентов при организации системы рейтингового контроля. Практикум разработан в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки.

Основы теории речи. – М., 2002. – С.53-60.  Львов, М.Р. Риторика. <...> В современном мире теория и практика политического манипулирования получили достаточно глубокую научную <...> В основе теории Данилевского лежит идея “культурно-исторических типов”. <...> Первые банки с учётом их функций называли депозитными. <...> Основы теории речи: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р.

Предпросмотр: Практикум по педагогической риторике.pdf (0,3 Мб)
191

Рабочая программа по технологии. 4 класс к УМК Н.И. Роговцевой и др. («Перспектива»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по курсу «Технология» для 4 класса к УМК Н.И. Роговцевой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

.), выполнение расчетов, вычислений, построение форм с учетом основ геометрии, работа с геометрическими <...> являются: • системно-деятельностный подход – обучение на основе реализации в образовательном процессе теории <...> Талызина и др.); • теория развития личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности <...> Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность в парах с учетом конкретных учебно-познавательных <...> Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность в парах с учетом конкретных учебно-познавательных

Предпросмотр: Рабочая программа по технологии. 4 класс (к УМК «Перспектива» Н.И. Роговцевой и др.).pdf (0,1 Мб)
192

№1-2 [Качество образования, 2016]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

тонкой грани равноудаленности от органов государствен ной власти, вузов, работодателей и сту дентов и учетом <...> должны иметь никакого отношения к таким назначениям, однако реальность далеко не всегда соот ветствует теории <...> внут ренних гарантий качества, разработан ная в соответствии со стандартом ИСО 90002001, а также с учетом <...> Для АККОРК важно обеспечить эффективную работу механизма учета мнений всех участников образовательного <...> проведения апелляционных про цедур должен быть разработан с самого начала деятельности агентства с учетом

Предпросмотр: Качество образования №1-2 2016.pdf (0,2 Мб)
193

Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку. «К тайнам слова: занимательная лексика и фразеология». 5-6 классы

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу внеурочной деятельности по русскому языку «К тайнам слова: занимательная лексика и фразеология» для 5–6 классов, составленную с учетом содержания программы по русскому языку, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, содержание программы, включающее информацию о требованиях к результатам учащихся во внеурочной деятельности, об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных занятий: Творческой мастерской (лаборатории) исследователя, индивидуальной и коллективной проектной деятельности, ориентированных на формирование личностных, предметных и метапредметных результатов школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

русскому языку «К тайнам слова: занимательная лексика и фразеология» для 5–6 классов, составленную с учетом <...> самоконтроль предметных, метапредметных действий, мобилизующих и реализующих личностные качества с учетом <...> Френе, положения теории психологии гуманизма Л.С. Выготского, Ж. Пиаже, К. Роджерса). <...> Коммуникация как интериоризация Показатели: • оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом <...> занимательность; • научность; • сознательность и активность; • наглядность; • доступность; • связь теории

Предпросмотр: Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку. «К тайнам слова занимательная лексика и фразеология». 5-6 классы.pdf (0,1 Мб)
194

Рабочая программа по русскому языку. 4 класс к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др. («Школа России»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Рабочая программа составлена с учетом своеобразия авторской программы, дополнена необходимыми материалами <...> Общая характеристика программы Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности <...> Уроки спланированы с учетом знаний, умений, навыков по предмету, которые сформированы у школьников в <...> Материал в программе расположен с учетом возрастных возможностей учащихся. <...> Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, оценки и учета характера

Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
195

Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 4 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

; • умение передавать в рисунке простейшую форму, основной цвет предметов и составлять композиции с учетом <...> Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 12.

Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
196

Методы статистической обработки результатов педагогического эксперимента

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Рассматриваются наиболее распространенные методы статистической обработки экспериментальных данных педагогического эксперимента при решении наиболее часто встречающихся на практике задач. Обоснован выбор статистического критерия для определения достоверности совпадений и различий характеристик контрольной и экспериментальной групп. Приведены примеры анализа данных, задания и упражнения. Пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям педагогического профиля.

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ ............. 5 1.1. <...> ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ 1.1. <...> – это и есть проявление так называемых статистических закономерностей, изучением которых занимаются теория

Предпросмотр: Методы статистической обработки результатов педагогического эксперимента.pdf (0,5 Мб)
197

Рабочая программа по технологии. 2 класс к УМК Н.И. Роговцевой и др. («Перспектива»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по курсу «Технология» для 2 класса к УМК Н.И. Роговцевой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

.), выполнение расчетов, вычислений, построение форм с учетом основ геометрии, работа с геометрическими <...> являются: • системно-деятельностный подход – обучение на основе реализации в образовательном процессе теории <...> Талызина и др.); • теория развития личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности <...> Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность в парах с учетом конкретных учебно-познавательных <...> Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность в парах с учетом конкретных учебно-познавательных

Предпросмотр: Рабочая программа по технологии. 2 класс (к УМК «Перспектива» Н.И. Роговцевой и др.).pdf (0,1 Мб)
198

Рабочая программа по изобразительному искусству. 1 класс к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 1 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

; • умение передавать в рисунке простейшую форму, основной цвет предметов и составлять композиции с учетом <...> Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 12.

Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 1 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
199

Обеспечение безопасности каникулярного отдыха детей Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по УГНС 44.00.00 Образование и педагогические науки по дисциплине «Производственная (педагогическая) летняя (вожатская) практика»

Автор: Акимова Любовь Александровна

В учебно-методическом пособии раскрываются вопросы по нормативно-организационному и организационно-педагогическому обеспечению каникулярного отдыха детей в контексте обеспечения безопасности и здоровьесбережения обучающихся; организации режима дня; оказанию доврачебной помощи и использованию творческой деятельности в качестве методов оздоровительной работы. Пособие может быть полезно педагогическим работникам образовательных организаций высшего, общего и дополнительного образования для проектирования безопасной образовательной среды в организации каникулярного отдыха детей; разработки общеразвивающих программ, программ повышения квалификации педагогических работников.

перерыва); комплексность (должны быть использованы все естественные силы природы: солнце, воздух, вода); учет <...> заняться гимнастикой пальцев рук, упражнениями для глаз, посвятить минут десять на подвижные игры с учетом <...> Обеспечение безопасности в образовательных организациях: теория и практика: учебное пособие / Л. А. <...> Игровая культура праздника: теория, технология, профессиональная культура: учебное пособие / В.Д. <...> Запас постельного белья и вкладышей в спальные мешки формируется с учетом обеспечения смены комплекта

Предпросмотр: Обеспечение безопасности каникулярного отдыха детей.pdf (0,5 Мб)
200

Рабочая программа по изобразительному искусству. 2 класс к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 2 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

; • умение передавать в рисунке простейшую форму, основной цвет предметов и составлять композиции с учетом <...> Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 12.

Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 2 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7