УДК 371.214.14
ББК 74.26
Р13
канд. пед. наук, методист МБОУ ДПО «Учебно-методический центр образования»
Сергиево-Посадского муниципального района Московской области Т.Н. Трунцева.
Методическое сопровождение проекта –
От составителя
кона отВ соответствии с п. 6 ч. 3 ст. 28 Федерального заосийской
Федерации» в компетенцию образовательной
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РосР13
pdf
Рабочая программа по обществознанию. 8 класс / сост. Е.Н. Сорокина. – 2-е изд., эл. – 1 файл
ISBN 978-5-408-04869-4
(М.:Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 8 класса к УМК Л.Н. Боголюбова и др.
: 21 с. – Москва : ВАКО, 2020. – (Рабочие программы). – Систем. требования: Adobe Reader XI
либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 14ʺ. – Текст : электронный.
Просвещение), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для
об умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию и ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям
эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания,
общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля, а также сведения о видах индивиудуальной
и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий
школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов,
слушателей курсов повышения квалификации.
УДК 371.214.14
ББК 74.26
зовательных программ, обязательной составляющейрганизации входит разработка и утверждение обраи
которых являются рабочие программы учебных курсов
дисциплин образовательной организации.
Рабочая программа – это нормативно-управленчезский
документ учителя, предназначенный для реалиного
стандарта (ФГОС), определяющего обязательныйации Федерального государственного образовательминимум
содержания основных образовательных
программ общего образования, а также уровень подвготовки
учащихся. Ее основная задача – обеспечить
плана поыполнение учителем требований ФГОС и учебного
• целеполагания – определяет ценности и цели,
ради достижения которых она введена в ту или
• иную образовательную область;
определения содержания образования – фиксирует
состав элементов содержания курса, подлежащих
усвоению учащимися (обязательный
минимум содержания), а также степень их труд•
ности;
• ства и условия обучения;
предмету. Рабочая программа по учебному
предмету является составной частью образовательной
программы школы и учитывает:
• • требования ФГОС второго поколения;
требования к планируемым результатам обуче•
ния выпускников;
• требования к содержанию учебных программ;
Электронное издание на основе печатного издания: Рабочая программа по обществознанию. 8 класс / сост. Е.Н. Сорокина.
– Москва : ВАКО, 2016. – 40 с. – (Рабочие программы). – ISBN 978-5-408-02729-3. – Текст : непосредственный.
принцип
преемственности общеобразователь•
ных программ;
объем часов учебной нагрузки, определенный
• учебным планом школы;
выбор педагогом комплекта учебно-методического
обеспечения.
• цели и задачи образовательной программы школы;
В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты
авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.
ISBN 978-5-408-04869-4
© ООО «ВАКО», 2016
Каждый учитель, опираясь на вышеперечисленные
источники, на основе типовой учебной программы составляет
рабочую программу. Таким образом, рабочая
программа – это индивидуальный инструмент педагога,
в котором он определяет оптимальные и эффективные
для определенного класса содержание, формы,
методы и приемы организации образовательного процесса
с целью получения результата, соответствующего
требованиям стандарта.
Рабочие программы представляются на утверждение
руководителю образовательной организации в начале
учебного года. Он вправе провести их экспертизу
непосредственно в общеобразовательной организации
или с привлечением внешних экспертов на соответствие
требованиям ФГОС.
•Функции рабочей программы:
нормативная – является документом, обязательным
для выполнения в полном объеме;
д процессуальная – определяет логическую послекуровательность
усвоения элементов содержания
са, организационные формы и методы, средоценочная
– выявляет уровни усвоения элементов
содержания курса, объекты контроля и критерии
оценки уровня обученности учащихся.
Согласно требованиям ФГОС основного общего
пояснительная записка, в которой конкретизируются
общие цели основного общего образова•
ния с учетом специфики учебного предмета;
• общая характеристика учебного предмета, курса;
личностные, метапредметные и предметные результаты
освоения конкретного учебного пред•
мета, курса;
• содержание учебного предмета, курса;
описание учебно-методического и материально-технического
обеспечения образовательного
• процесса;
жны входить следующие элементы: образования (ст. 18.2.2, ч. 3), в рабочую программу дол•
• титульный лист;
описание места учебного предмета, курса в учеб•
ном плане;
тематическое планирование с определением ос•
новных видов учебной деятельности;
планируемые результаты изучения учебного
В предмета, курса.
структуру рабочей программы может входить
список литературы (основной и дополнительной), аннотация
и приложение.
тельПри необходимости в течение учебного года учиможет
вносить в учебную программу коррективы:
В переносить сроки проведения контрольных работ. изменять последовательность уроков внутри темы,
этом случае необходимо сделать соответствующие
примечания в конце программы или в пояснительной
записке с указанием причин, по которым были внесены
изменения.
3
Стр.2