Кемеровский государственный университет культуры и искусства

Определяет цели и задачи практики, ее роль и место в структуре ООП, компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики.

Сформировать представления о творческой работе оператора в различных видах и жанрах экранного творчества.

Приобретение практических навыков и компетенций, опыта самостоятельной профессиональной деятельности

Формирование системы представлений об этапах исторического развития России и ее роли в истории человечества и в современном мире.

Формирование системы представлений об этапах исторического развития российского общества и государства, о социокультурных особенностях истории России.

Формирование риторического мышления.

Формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и само- подготовки к профессиональной деятельности.

Изучение средств и методов защиты человека и природной среды от негативных факторов природного и техногенного происхождения в условиях штатных и чрезвычайных ситуаций

Формирование у студентов представлений о музее как культурно-образовательном и социальном институте, а также видах, формах и средствах практической музейно-педагогической (образовательной) деятельности

Формирование научно обоснованных представлений о закономерности возникновения русских народных му- зыкальных инструментов

Формирование знаний о функциях, структуре, организации фондовой и других видов деятельности музея

формирование представлений о материальной и духовной культуре народов Сибири на основе изучения материалов музейных коллекций, составляющих историко-культурное наследие страны

Освоить основные категории по композиции в дизайне

В настоящем издании собраны произведения, относящиеся к периоду наивысшего расцвета русской духовной музыки Нового направления.

Формирование представлений о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира

Овладение приемами создания сценического образа средствами грима

Формирование системных знаний об основных исторических этапах эволюции хореографического искусства.

Формирование системы представлений о специфике исторического развития русского, российского и советского общества и государства.

Организация, формирование и развитие профессионального музыкального слуха и музыкального мышления

Ознакомление студентов с составом и спецификой основных отраслей современного российского права, формирование и развитие у них правовой культуры

Получение студентами знаний теоретических основ гипертекстовых технологий, необходимых для создания web-страниц.

Овладение презентационной деятельностью, методами визуали- зации аналитической информации и статистических данных.

Целью учебной практики является овладение на основе полученных теоретических знаний по учебным дисциплинам информационно- коммуникационного цикла перспективными методами библиотечно-информационной дея- тельности.

Назначение данных методических указаний – установить специальные требования к бакалаврской работе, конкретизировать состав дизайн-проекта как основного продукта профессиональной подготовки и порядок его выполнения

Формирование у студентов представления о трансформации мировой культуры – от процессов культурогенеза на примере древних цивилизаций до глобального мира XX века,

Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Формирование у обучающихся комплексных практических навыков будущей педагогической работы

В программе охарактеризованы образовательные технологии, используемые при прохождении практики, представлены оценочные средства для контроля успеваемости и самостоятельной работы, учебно- методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Формирование знаний об основных исторических этапах эволюции хореографического искусства, его истоках, особенностях искусства танцев разных стран и эпох.

Дисциплина направлена на расширение выразительных возможностей звукового ряда спектакля средствами музыкального искусства с учетом жанрово-стилевой специфики совмещения театрального действа и музыкальной драматургии.

Освоение этапов и методов создания сценического образа в процессе работы над постановкой курсового дипломного спектакля.

Содержание тем предусматривает: изучение терминологического аппарата курса, истории развития мультимедийных технологий, современного состояния и перспектив развития гипертекстовых систем, анализ влияния и возможностей реализации мультимедийных технологий в различных сферах деятельности, выявление тенденций развития перспективного ассортимента мультимедийных продуктов.

Основной целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является формирование у студента способности и готовности к эффективной иноязычной коммуникации.

Формирование представления о содержании социально-культурной деятельности, ее основных направлениях, инструментарии, технологии и организации.

Цель курса – ввести обучающихся в сложный мир менеджеральных отношений в социальной сфере, показать их значимость в получении социального результата, в реализации социальных ресурсов и качественном изменении социальной обстановки.

Обзорная характеристика стилевых тенденций и важнейших явлений в современной отечественной музыке предваряет изучение эволюции жанров в рамках ХХ столетия. В содержании второго и третьего разделов рассматривается ряд монографических тем, посвященных характеристике художественных исканий крупнейших композиторов данного столетия.

Многоаспектное изучение развернутой панорамы развития современной (прежде всего русской) музыки ХХ века.

Формирование у студентов целостной истемы методологических, теоретических и исторических знаний в обласи народной художественной культуры.

Цель данного курса – профессиональная теоретическая и общая методическая подготовка студентов к педагогическому руководству коллективами народного художественного творчества в современных условиях.

Формирование готовности осознавать себя как потребителя и подвижника книжной культуры, научить ориентироваться в современных читательских интересах и потребностях различных групп читателей.

Изучение общетеоретических основ статистических исследований и формирование у студентов навыков работы с количественной информацией.

Формирование у студентов знания о сетевом взаимодействии и практическое освоение Интернет-технологий.

Комплексная тренировка всех элементов внутренней и внешней техники речевого действия.

Учебные материалы, представленные в настоящем УМК, предназначены для организации и проведения аудиторных занятий, реализации самопроверки, текущей и итоговой проверки знаний и умений студентов, а также организации подготовки студентов к сдаче зачета по дисциплине «Методы анализа предметных областей».

Воспитание музыкального вкуса на основе изучения высокохудожественных музыкальных произведений различных направлений, эпох, стилей.

Курс «История социальной педагогики» знакомит студентов с логикой развития и становления социальной педагогики, генезисом методов научного познания, поиском форм и средств социального воспитания и социально- педагогической защиты детства.

Содержание программы курса «История педагогики и образова- ния» предусматривает изучение 30 тем, сгруппированных в три раздела, которые включают вопросы происхождения воспитания и школы, содержания воспитания и обучения в различных цивилизациях в разные исторические периоды, современных отечественных и зарубежных тео- рий образования.

Профессиональная подготовка студентов к педагогической деятельности в сфере современного этнохудожественного образования, повышение уровня научной культуры студентов, формирование активной преподавательской и мировоззренческой позиции.

Формирование у студентов умений использовать технологии рекламы в библиотечно-информационной деятельности посредством:

Цель дисциплины: раскрыть сущность стратегического планирования и стратегического управления деятельности институтов гражданского общества.