Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611233)
Контекстум
  Расширенный поиск
37

ОБРАЗОВАНИЕ. ВОСПИТАНИЕ. ОБУЧЕНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 17315 (2,10 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№9 [Высшее образование сегодня, 2014]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 С использованием доски и мела Слайд-лекции Все равно Какую методику ведения <...> С. 31–80. 8. Кобзарева Т.Ю., Афанасьев Р.Н. <...> 80–90 90–100 более 100 тыс. руб. % вузов Рис. 2. <...> С.76–80. 2. Совет Россия – НАТО. Информационный бюллетень о практическом сотрудничестве. <...> P. 71–80. 11. Rasmussen L., Sieck W., Smart P. What is a good plan?

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №9 2014.pdf (0,7 Мб)
202

Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс

М.: ВАКО

В издании представлены задания для подготовки учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по предмету «Математика». Сборник содержит 9 вариантов работы, в каждом из которых 12 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.

., а для покупки девяти солдатиков у него не хватает 80 руб. Сколько стоит один солдатик? <...> Если он купит пять самолётиков, то у него останется 80 руб., а для покупки восьми самолётиков у него <...> Решение: 1) 8 – 5 = 3 (с.) – разница; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 57 2) 80 <...> Решение: 1) 40 · 2 = 80 (н.) – если бы все были курицы; 2) 112 – 80 = 32 (н.) – разница; 3) 32 : 2 =

Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
203

№1 [Актуальные проблемы современной науки, 2021]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Актуальные проблемы современной науки» и крупнейшее научное издательство «Спутник +» 01.10.2021 11.10.2021 80 <...> в 1883 году (Ленину ещё было 13 лет), чтобы с помощью партии объяснить трудовому народу России (на 80% <...> 60 30 80 60 0 360 80 60 30 80 60 30 4 N180Р120К90 000000 0 530 80 60 30 80 60 0 660 80 60 30 80 60 30 <...> 7 N240Р160К120 000000 0 830 80 60 30 80 60 0 960 80 60 30 80 60 30 Первоначально экспериментальная зона <...> , плодовитость трихограммы уже после 3 поколения уменьшается на 50–60%, а через 5 поколений – на 70–80%

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №1 2021.pdf (1,3 Мб)
204

№4 [Вестник Донского государственного технического университета, 2022]

Журнал является периодическим печатным научным рецензируемым журналом. Публикуются научные статьи по направлениям: машиностроение; управление, вычислительная техника и информатика; агропромышленная инженерия. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

процесс обрушения несущих конструкций на нескольких этажах здания или на одном этаже площадью более 80 <...> Достоверность результатов по выявлению и квалификации дефектов превысила 80 %. <...> The reliability of the results for the identification and qualification of defects exceeded 80%. <...> Достоверность выявления и квалификации дефектов превысила 80 %. <...> t, c 0 20 40 60 80 t, c А, дб А, дб I1 0,6 0,3 500 375 250 125 0 20 40 60 80 0 20 40 60 80 P, МПа t,

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №4 2022.pdf (1,6 Мб)
205

Руководство по подготовке отчетных материалов по производственной и учебной практикам учеб. пособие

Автор: Сердюк В. С.
Изд-во ОмГТУ

Приведены формы локальных нормативных документов, которые необходимо изучить студентам при прохождении учебной, производственной и других практик.

При этом штраф за отсутствие должностной инструкции специалиста по ОТ может достигать 50–80 тыс. руб. <...> Штраф за его отсутствие: • 50–80 тыс. руб. на юридическое лицо; • 2–5 тыс. руб. на должностное лицо. <...> Штраф за отсутствие программы вводного инструктажа: • 50–80 тыс. руб. на юридическое лицо; • 2–5 тыс. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 8. <...> Федерации от 17.12.2002 г. № 80 // Справ.

Предпросмотр: Руководство по подготовке отчетных материалов по производственной и учебной практикам В. С. Сердюк, Е. В. Бакико, О. А. Канунникова, 2017. - 163 с..pdf (0,1 Мб)
206

№4 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2025]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Кимленко. 80 ЛЕТ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ <...> Де Амичиса) 80 ЛЕТ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 25 О.Н. <...> Type of article: scientific and methodological. 80 ЛЕТ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 80 YEARS <...> Третьяковым у автора. 1886 Преподавание истории и обществознания в школе, 2025, № 4, с. 1–80. <...> Тел.: +7(495) 619-52-87, 619-83-80.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
207

№12 [Официальные документы в образовании, 2021]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

РФ ..................................... 43 В Минобрнауки России ................................... 80 <...> использования ЭСО в школе и дома не должна превышать: z для интерактивной доски – для 1–3 классов – 80 <...> z для интерактивной панели – для 1–3 классов – 30 минут, для 4 класса – 45 минут, для 5–6 классов – 80 <...> классов – 70 минут в школе и 170 минут дома; z для планшета – для 1–2 классов – 30 минут в школе и 80 <...> школе и 90 минут дома, для 5–9 классов – 60 минут в школе и 120 минут дома, а для 10– 11 классов – 80

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №12 2021.pdf (0,6 Мб)
208

Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры метод. рекомендации

М.: ТВТ Дивизион

Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры.

Преодолеваемое сопротивление 80 – 90% от индивидуального максимума. 2. <...> –85 % – 3–5 раз, с усилием 70–80 % – 5–8 раз, с усилием менее 70% – 8–15 раз. 3. <...> То же, но уменьшить высоту полета волана до 50-80 см. 3. <...> Спрыгивание (высота – 40-80 см) с последующим прыжком вверх. <...> Бег на короткие дистанции (30-80 м) с низкого и высокого старта.

Предпросмотр: Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры.pdf (0,2 Мб)
209

Учебно-методическое сопровождение профессионального образования в сфере физической культуры и спорта практикум. Направление подготовки 49.04.01 – Физическая культура. Магистерская программа «Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта»

изд-во СКФУ

В пособии раскрывается порядок, логика и специфика изучения тем учебной дисциплины, проведения практических занятий, описаны мероприятия с целью распространения наиболее эффективных, рациональных вариантов, образцов разработки учебно-методического сопровождения образовательной деятельности и ее контроля в области физической культуры и спорта

Оно появилось в начале 80-х годов и активно использовалось в вузовской дидактике для обозначения совокупности <...> контрольного задания Рейтинговый балл (в % от максимального балла за контрольное задание) Отличный 100 Хороший 80 <...> экзамене оценивается рейтинговыми баллами Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 <...> контрольного задания Рейтинговый балл (в % от максимального балла за контрольное задание) Отличный 100 Хороший 80 <...> контрольного задания Рейтинговый балл (в % от максимального балла за контрольное задание) Отличный 100 Хороший 80

Предпросмотр: Учебно-методическое сопровождение профессионального образования в сфере физической культуры и спорта.pdf (0,7 Мб)
210

№27 [Официальные документы в образовании, 2010]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

При комплектовании групп вместимостью до 80 детей оптимальными являются: z две смешанные группы детей <...> допускается размещение дошкольных организаций во встроенных в жилые дома помещениях вместимостью до 80 <...> В дошкольных организациях вместимостью до 80 мест постирочная может иметь одно помещение, свыше 80 мест <...> Средняя температура поверхности нагревательных приборов не должна превышать 80 °С. <...> 80–100 Творожное блюдо 70–120 120–150 Мясное, рыбное блюдо 50–70 70–80 Салат овощной 30–45 60 Напиток

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №27 2010.pdf (1,1 Мб)
211

№36 [Официальные документы в образовании, 2009]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

программы развития 100 ч. на единицу проектирования y реализация индивидуальной программы развития 80 <...> на 1 исследование (сложный тип) Разработка диагностических средств, инструментария эксперимента 30–80 <...> . на 1 единицу эксперимента y подготовка отчета 60 ч. на 1 отчет y подготовка аналитической справки 80 <...> один из перечисленных видов): — подготовка отчета 60 ч. на 1 отчет — подготовка аналитической справки 80 <...> 6081 47 451 53 060000 — Здравоохранение 47 389 1752 0 15 495 2147 69 070000 — Культура и искусство 80

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №36 2009.pdf (2,7 Мб)
212

№9 [Управление начальной школой, 2015]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

.: 8 (495) 937-90-80 Для писем: 129164, г. Москва, а/я 9. <...> Тел.: 8 (495) 937-90-80, доб. 2745 nsinitsina@mcfr.ru Ведущий менеджер – Романенко Е.А. <...> 60 60 10 80 80 90 80 80 20 Рациональное среднее время действий «в уме» учащихся на занятии 10 40 70 <...> 80 Суммарная средняя динамика роста интеллекта 10 40 70 80 Формирование черт характера Психическая устойчивость <...> 10 40 70 80 Объективность 10 40 70 80 Рационализм 10 40 70 80 Воля 10 40 70 80 * Постнов Николай Борисович

Предпросмотр: Управление начальной школой №9 2015.pdf (0,9 Мб)
213

Методические указания по выполнению курсовой работы по профессиональному модулю ПМ.02. Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, МДК.02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (заочной формы обучения)

Автор: Лабусова Т. А.
Изд-во Орел ГАУ

Данные методические указания предназначены для ознакомления студентов, обучающихся по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовый уровень), заочной формы обучения, с основными требованиями к выполнению курсовой работы по МДК 02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов: их составу, объёму, оформлению, а также руководство, контроль в процессе выполнения курсовой работы.

работ(%) (МДС 81-33.2004) Земляные работы, выполняемые: механизированным методом 95 ручным способом 80 <...> работ В % от фонда оплаты труда рабочихстроителей и механизаторов 1 Земляные работы 50 2 Свайные работы 80 <...> грунта 2 группы вручную М3 45 38 26 51 34 3 Обратная засыпка грунта 2 группы,бульдозеро м,мощностью 80 <...> Доработка грунта 2 группы вручную М3 45 38 26 51 34 3 Обратная засыпка грунта 2группы,бульдозером, мощ 80 <...> грунта 2 группы вручную М3 62 98 37 58 22 3 Обратная засыпка грунта 2 группы,бульдозером,мо щностью 80

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по профессиональному модулю ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, МДК.0 titlebreak даний и сооружений (заочной формы обучения) .pdf (0,8 Мб)
214

Математика. Типовые тестовые задания за курс начальной школы

М.: ВАКО

В издании представлены тесты для проведения итогового контроля знаний учащихся по математике за курс начальной школы. В каждом из 12 вариантов теста 14 заданий, дифференцированных по двум уровням сложности и составленных с учетом содержания Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и требований к уровню подготовки учащихся. В конце книги приведены ответы.

F 3) 80 700 руб. F 4) 71 800 руб. 3. Сколько кукол, трансформеров и машинок привезли в магазин? <...> F 1) 1 ч 80 мин F 2) 60 мин F 3) 40 мин F 4) 80 мин 8. <...> F 1) 1 ч 5 мин F 2) 45 мин F 3) 80 мин F 4) 1 ч 65 мин 8. <...> Две кисточки и альбом стоят 80 руб. Сколько стоит альбом и сколько стоит кисточка? Ответ: . <...> После того как автомобилист проехал 5 ч со скоростью 80 км/ч, ему осталось проехать ещё 522 км.

Предпросмотр: Математика. Типовые тестовые задания за курс начальной школы.pdf (0,1 Мб)
215

№3 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

.— 80 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/189217 (дата обращения: 14.02.2024)КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ <...> В течение 80-х годов средняя заработная плата росла, что позволило возместить большую часть потерь. <...> С середины 80-х годов по всем степеням количество женщин росло быстрее, чем количество мужчин. <...> 78 92 88 92 89 85 78% ОЦ 62 80 88 84 76 76 90 86 86 85 82 ИУСВ УСВ 40 60 80 60 60 60 80 80 80 75 68 <...> РЕЗ 86 76 77 81 83 80 81 УСВ 80 66 77 86 80 80 78 УРВ 113 97 98 103 106 102 104 ± +13 -3 -2 +3 +6 +2

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2008.pdf (0,1 Мб)
216

Агранат, Ю.В. Поликультурная компетенция студента как условие успешной реализации программ академической мобильности вуза / Ю.В. Агранат, Джу Хен // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №10 .— С. 10-15 .— URL: https://rucont.ru/efd/259584 (дата обращения: 04.05.2025)

Автор: Агранат
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены актуальные вопросы мобильности студентов и преподавателей вузов. Представлены результаты исследования эффективности реализации педагогических условий формирования поликультурной компетенции студентов в процессе обучения в вузе.

критерий t Стьюдента), табличную и диаграммную интер претации данных. 0 6,3 81,3 21,8 71,9 18,7 0 20 40 60 80 <...> уровней информированности студентов экспериментальной группы 9,4 34,4 37,5 43,7 53,1 21,9 0 20 40 60 80 <...> Широта 9,4 31,3 25 34,4 65,6 34,4 0 20 40 60 80 100 % ВЫСОКИЙ СРЕДНИЙ НИЗКИЙ начало эксперимента конец <...> коммуникативной толерантности студентов экспериментальной группы 25 34,3 40,6 56,3 31,3 9,4 3,1 0 0 20 40 60 80

217

№2 [Школьная библиотека, 2021]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

По подсчетам неутомимого книгочея, за свои 80 лет он осилил более 250 тысяч книг (фантастический рекорд <...> «Кыш и Двапортфеля», «Ревизор» Роль Карлсона в спектакле «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» 80 <...> «Война с саламандрами» 80 лет (1941) Гайдар А.П. <...> Верн «Вокруг света за 80 дней» (1872) 145 лет Л.Н. Толстой «Анна Каренина» (1877) 140 лет М. <...> русского зарубежья; 120 лет со дня рождения Вениамина Александровича Каверина, писателя (1902–1988) 80

Предпросмотр: Школьная библиотека №2 (0) 2021.pdf (0,3 Мб)
218

Инновации в управление ДОУ

Автор: Гилева Анжела Валентиновна
[Б.и.]

В учебно-методическом практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием ДОУ, дана характеристика инновационных процессов в дошкольном образовании, представлена программа развития как инструмент управления развитием дошкольного образовательного учреждения. Теоретические материалы сочетаются с текстами, описывающими практический опыт реализации программно-целевого управления ДОУ, в приложении приведены примеры соответствующих документов ДОУ.

Солодянкина. – М.: АРКТИ, 2004. – 80 с. 15. Сухомлинский, В.А. <...> Кротова. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 80 с. 10. Кузовкова, К.П. <...> Голицына. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2005. – 80 с. 5. <...> Сербина. – М.: «Просвещение»,1992. – 80 с.: ил. 8. Сержанова, Т.Б. Секреты оригами / Т.Б. <...> Давыдова. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2006. – 80 с. 3. Давыдова, Г.Н. Детский дизайн.

Предпросмотр: Инновации в управление ДОУ.pdf (0,3 Мб)
219

Методические рекомендации по курсовому проектированию. ПМ.02. Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству, МДК.02.02. Садово-парковое строительство и хозяйство. Специальность: 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство. Курс: 4

Изд-во Орел ГАУ

Методические рекомендации имеют четкую структуру. Они состоят из введения, двух разделов, а также приложений. Первый раздел включает в себя требования к оформлению графической части курсового проекта и пояснительной записки. Второй раздел посвящен теоретической части, составленной в соответствии с содержанием пояснительной записки. Он включает в себя вопросы проектирования плоскостных сооружений, подбора ассортимента древесно-кустарниковых насаждений, инженерной подготовки территории и т.д. В приложениях представлены образцы титульного листа пояснительной записки курсового проекта, задания на проектирование и рецензии, а также справочный материал. Методические рекомендации по курсовому проектированию призваны оказать методическую помощь студентам при выполнении курсового проекта.

Например: глина жирная 10%, молотый красный кирпич 80%, гранитные высевки 10%. <...> (ск.) быстрое луговой цветущий спортивный 40-50 Клевер красный луговой ск. быстрое луговой цветущий 80 <...> цветущий 70-80 Люцерна синяя ск. среднее луговой цветущий 80-90 Лядвенец poгaтый ск. быстрое луговой <...> 65 50 Овсянница красная 1 2 90 85 70 60 Овсянница луговая 1 2 95 90 80 75 Райграс пастбищный 1 2 95 <...> 90 80 70 Костер безостный 1 2 95 90 75 65 Полевица белая 1 2 85 80 75 65 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ»

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ. ПМ.02 Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству МДК.02.02. Садово-парковое строительство и хозяйство Специальность 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство Курс 4 .pdf (0,5 Мб)
220

Предметно-содержательная практика: системы математического моделирования учебно-методическое пособие

РИО СурГПУ

В учебно-методическом пособии определены цель и задачи предметно-содержательной практики (системы математического моделирования), входящей в учебный план направления подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность Математика и Информатика. В издании представлены содержание заданий практики, методические рекомендации по их выполнению, сформулированы критерии оценивания работы обучающихся в ходе практики, требования к отчету по практике. Учебно-методическое пособие позволяет обеспечить единство требований к содержанию, качественному оформлению отчетов о прохождении практики и предназначено для руководителей практики и обучающихся. Пособие составлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), документами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, локальными актами Университета.

Вариант 7 Вариант 17 A) 𝑥5 + 5𝑥4 − 16𝑥 − 80; A) 6𝑥3 + 55𝑥2 + 129𝑥 + 90; Б) 𝑥5 + 𝑥4 − 21𝑥3 − <...> Б) 2𝑥4 + 10𝑥3 − 16𝑥 − 80. <...> Б) 𝑥5 + 5𝑥4 − 16𝑥 − 80. <...> ∙ 2𝑥4 + 10𝑥3 − 16𝑥 − 80 𝑥2 + 2𝑥 + 4 Б) 2𝑥4 + 10𝑥3 − 2𝑥 − 10 𝑥2 + 𝑥 + 1 ∙ 𝑥3 + 𝑥2 + 𝑥 + <...> В) 𝑥5 + 5𝑥4 − 16𝑥 − 80 = 0.

Предпросмотр: Предметно-содержательная практика системы математического моделирования.pdf (2,2 Мб)
221

№2 [Вестник Донского государственного технического университета, 2010]

Журнал является периодическим печатным научным рецензируемым журналом. Публикуются научные статьи по направлениям: машиностроение; управление, вычислительная техника и информатика; агропромышленная инженерия. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Автор 80 печатных публикаций. <...> 0 , 69 1 0 , 73 0 , 67 0 , 48 1 0 , 69 0 , 44 0 , 79 1 0 , 48 0 , 80 0 , 87 1 0 , 79 0 , 67 0 , 91 0 <...> 1 75 81 80 82,5 82 83 80 75,5 87 2 73 79 79 82,5 81,5 78,5 77 72 85.5 3 75 77 79.5 82 81.5 79 79 74 <...> 86.5 4 72 79 80 81.7 82.5 89 92.5 91 95.7 5 73 16 78.5 80.5 80.5 81.5 85.7 86.5 91 6 74.5 77.5 80 83 <...> С.80].

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №2 2010.pdf (0,4 Мб)
222

География. 10–11-е классы : базовый уровень учебник

Автор: Лопатников Д. Л.
М.: Просвещение

Учебник представляет линию учебно-методических комплексов «Сферы» по географии для средней (полной) школы. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Материал учебника направлен на формирование у учащихся на базовом уровне представлений о политической карте мира, об особенностях населения и хозяйства отдельных стран, регионов и мира в целом. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичная структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г. Статистические данные и справочная информация в учебнике даны на 2019–2023 гг.

Это самая посещаемая страна мира, за год она принимает 80–85 млн туристов. <...> Примерно 80 % сельскохозяйственной продукции даёт растениеводство. <...> Около 80 % трудовых ресурсов — экономически активное население. <...> Примерно 80 % сельскохозяйственной продукции даёт растениеводство. <...> Около 80 % трудовых ресурсов — экономически активное население.

Предпросмотр: География. 10–11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,5 Мб)
223

№ 2 [Вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2016]

РИО СурГПУ

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Литература 1. <...> мяча внутренней стороной стопы левой ногой 30 40 50 50 60 60 70 70 80 80 90 Остановка мяча правой ногой <...> 70 60 50 50 40 40 30 30 20 20 10 Остановка мяча левой ногой 30 40 50 50 60 60 70 70 80 80 90 Удары по <...> мяча внутренней частью подъема левой ногой 30 40 50 50 60 60 70 70 80 80 90 Жонглирование мяча правой <...> ногой 70 60 50 50 40 40 30 30 20 20 10 Жонглирование мяча левой ногой 30 40 50 50 60 60 70 70 80 80

Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 2 2017.pdf (0,6 Мб)
224

Вестник Казанского технологического университета: Т. 14. № 12. 2011

КГТУ

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Полученные данные представлены на рисунках 1-3. 70 75 80 85 90 50 60 70 80 90 100 110 120 Число оборотов <...> 85 90 50 60 70 80 90 100 110 120 Число оборотов Температура, 0 С 55 60 65 70 75 80 85 90 Рис. 3 – Влияние <...> Концентрация наночастиц оксида алюминия в электролите-суспензии 40, 60 и 80 г/л. <...> Концентрация частиц: 40 и 80 г/л для ДФ. <...> , Втсм-3 0 1 2 3 4 0 20 40 60 80 z=4 см r, см , омсм-1 J, Aсм-2 W, Втсм-3 0 1 2 3 4 0 20 40 60 80

Предпросмотр: Вестник Казанского технологического университета 2011 № 12 Т.14.pdf (0,5 Мб)
225

№36 [Официальные документы в образовании, 2014]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

лицом за инвалидом I группы, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет или за лицом, достигшим возраста 80 <...> ухода за инвалидом I группы, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет или за лицом, достигшим возраста 80 <...> уход за инвалидом I группы, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет или за лицом, достигшим возраста 80 <...> __________ . инвалидом I группы, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет, лицом, достигшим возраста 80 <...> В случае достижения пенсионером возраста 80 лет, установления I группы инвалидности или изменения группы

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №36 2014.pdf (0,4 Мб)
226

Выполнение курсовой работы по дисциплине «Организация туристской деятельности» по направлению 43.03.02 «Туризм» метод. указания

Изд-во СибГУФК

Методические указания соответствуют рабочей учебной программе по дисциплине «Организация туристской деятельности», утвержденной учебным планом ФГБОУ ВПО СибГУФК и ФГОС ВПО по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм».

85 255 Ужин 180 540 3 Столовая «Саирме» Обед 160 480 3 день 4 Кафе «Дарьяли» Завтрак 80 240 Ужин 180 <...> Следовательно, в первый день на питание было затрачено 80+150+200=430 руб./ чел., т.е 430×3=1290 руб. <...> В третий день завтрак и ужин были в кафе «Дарьяли», завтрак стоил 80 руб. <...> ., т.е 80×3=240 руб. на группу. Ужин 180 руб./ чел т.е 180×3=540 руб. <...> Следовательно, во второй день было затрачено 80+175+180=435 руб./ чел., т.е 435×3=1305 руб. на группу

Предпросмотр: Выполнение курсовой работы по дисциплине «Организация туристской деятельности» по направлению 43.03.02 «Туризм».pdf (0,4 Мб)
227

Экономическое обоснование инженерно-технических решений в выпускных квалификационных работах [учеб. пособие]

Автор: Волкова Нина Алексеевна
РИО ПГСХА

В учебном пособии даны основные теоретические положения по определению экономической эффективности различных инженерных разработок, приведены конкретные примеры их расчета. В приложениях представлены основные нормативные материалы, необходимые при расчетах.

Ск.з = 2,2 · 80 = 176 руб. <...> Для изготовления пластины 1 используется сталь 5 Сз = 80 руб. / кг Qз = 0,35 кг Со.з. = 80 · 0,35 = 28 <...> Для изготовления пластины 2 используется сталь 5 Сз = 80 руб. / кг Qз = 1,5 кг Со.з = 80 · 1,5 = 120 <...> При реконструкции мастерской удельные затраты на 1 м2 составляют 80 % от нового строительства. <...> При реконструкции стоимость 1 м2 площади составляет 80 % от нового строительства.

Предпросмотр: Экономическое обоснование инженерно-технических решений в выпускных квалификационных работах..pdf (0,4 Мб)
228

Ермаков, Д.С. Подготовка преподавателей химии в химико-технологическом вузе / Д.С. Ермаков, Т.И. Рыбкина // Известия высших учебных заведений. Серия "Химия и химическая технология" .— 2009 .— №6 .— С. 128-130 .— URL: https://rucont.ru/efd/266762 (дата обращения: 04.05.2025)

Автор: Ермаков
М.: ПРОМЕДИА

Проанализированы особенности подготовки преподавателей для средней школы и ВУЗа. Рассмотрены структура учебного плана, содержание отдельных дисциплин.

Курс «Новые информационные технологии в учебном процессе» (4 семестр, 80 ч, зачет) ориентирован на практическую <...> преподавании дисциплин «Психология и педагогика» (5 семестр, 100 ч., экзамен), «Дидактика» (6 семестр, 80 <...> На лекциях по «Научным основам школьного курса химии» (7 семестр, 80 ч, экзамен) изучается не только <...> В рамках «Практикума по школьному курсу химии» (7 семестр, 80 ч, зачет) студенты практически осваивают

229

№5 [Известия высших учебных заведений. Горный журнал, 2024]

Научно-технический рецензируемый журнал. Выпускается с 1958 года. Выходит 6 раз в год. Журнал публикует статьи на русском и английском языках. Распространяется в России и за рубежом. Миссия журнала состоит в поддержке интереса читателей к оригинальным исследованиям и инновационным подходам в области комплекса проблем горной науки и горного образования и распространении лучших отечественных и зарубежных научных и практических достижений.

Granulometric characteristics of the initial and ball milled concentrate 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 <...> 80 100 Суммарный выход классов, % «по минусу» Класс крупности, мкм Исходный концентрат 10 мин 20 мин <...> на разрушение [3], где крупность продуктов характеризуется размером ячейки, через которую проходит 80 <...> Зависимость в интервале температуры среды от 80 до 200 °С носит экстремальный характер. <...> 90 100 80 130 180 Температура среды, °С Извлечение цинка, % 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 80 130 180 Температура

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Горный журнал №5 (0) 2024.pdf (4,0 Мб)
230

№1 [Педагогические измерения, 2024]

Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".

Чтение Грамматика и лексика Письменная речь Устная часть 67,7 70,6 70,3 67,9 73,5 10 20 30 40 50 60 70 80 <...> Аудирование Чтение Лексика и грамматика Письмо Устная часть Средний процент вып. по разделу 100 90 80 <...> 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 <...> метапредметных умений, которые сформированы на недостаточно высоком уровне Группа 3 Тестовый балл — 61–80 <...> Аудирование Чтение Лексика и грамматика Письмо Устная часть Средний процент вып. по разделу 100 90 80

Предпросмотр: Педагогические измерения №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
231

№12(620) [Официальные документы в образовании, 2017]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

кратким ответом и более 70% баллов за часть с развернутым ответом; z получившим по русскому языку более 80 <...> завершившим экзамен в основной день досрочно по уважитель ной причине и получившим в резервный день от 80 <...> сдававшим экзамены в пунктах проведения экзаменов или отдель ных аудиториях “офлайн” и получившим от 80 <...> минимальный порог” по математике базово го уровня и получившим по математике профильного уровня бо лее 80 <...> Образование в Документах. — 2014. — № 5. — С. 77–80. — Ред.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №12(620) 2017.pdf (0,6 Мб)
232

№2 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

Выполняя II серию заданий, многие дошкольники с общим недоразвитием речи (примерно 80 %) смогли выбрать <...> 80 0 0 0 33 средний 35 0 10 80 80 0 34 низкий 25 20 10 20 20 100 33 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> У 16 дошкольников (80 %) техническая сторона чтения сформирована на высоком уровне. <...> 90 80 80 80 80 82 средний 20 10 10 10 20 20 15 низкий 0 0 10 10 0 0 3 В соответствии с ранее выделенными <...> Внутренняя мотивация к самостоятельному прочтению сформирована у 16 обучающихся (80 %).

Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
233

№3 [Методическая работа в школе, 2010]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

.— 80 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/189243 (дата обращения: 14.02.2024)МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ <...> Морская вода Пресная вода Итого Вода 76 х 76+х Соль 4 0 4 % соли 5 0 2 Всего 80 х 80+х По последнему <...> столбцу составляем уравнение. , 80+х=200, х=120. <...> В 200 г отлитого 80%-го спирта будет г чистого спирта и 200–160=40 г воды. <...> Если бы вместо 5 кг чистой воды добавили 5 кг 80%-ного раствора, то получился бы 70%-ный раствор.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2010.pdf (0,2 Мб)
234

№3 [Воспитательная работа в школе, 2017]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

В итоге – более 80% актуального спроса на образование, прежде всего, спроса на сформулированные родителями <...> и оборонно-спортивной подготовки школьников на основе целевых результатов воспитания (ЦРВ) В конце 80 <...> –14 лет «Как стать разведчиком» и учебно-методическое пособие для педагогов, которое содержит более 80 <...> вмещаться: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 63 Сценарии и алгоритмы [ 75 – 80 <...> В о с п и т а т е л ь н а я р а б о т а в ш к о л е 3 / 17 [ 51 – 67 ] Исследования и эксперименты 80

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №3 2017.pdf (1,1 Мб)
235

Проблемы формирования и развития механизма управления повышением эффективности системы общего образования Красноярского края монография

Автор: Вчерашний П. М.
Сиб. федер. ун-т

В настоящей монографии выявлены особенности системы образования на современном этапе и охарактеризованы подходы к управлению эффективностью образовательных услуг. Предложена методика многомерной типологизации (кластеризации) системы образовательных учреждений региона, проведена апробация данного методического подхода для оценки эффективности системы образования Красноярского края.

ɩɪɚɤɬɢɤɢ ɮɪɚɧɰɭɡɫɤɨɝɨ ɢɧɞɢɤɚɬɢɜɧɨɝɨ ɩɥɚɧɢɪɨɜɚɧɢɹ // Ɋɨɫɫɢɣɫɤɢɣ ɷɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɢɣ ɠɭɪɧɚɥ. 1998. ʋ 2. ɋ. 80 <...> Ⱥɮɚɧɚɫɶɟɜɚ, ȼ. ɂ. ȿɪɨɲɢɧ. – Ɇ. : ɂɡɞ-ɜɨ ɚɤɚɞ. ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ Ɋɨɫɫɢɢ, 1995. – 80 ɫ. 12. <...> Ȼɨɪɨɞɢɧ, Ʌ. ɇ. ɍɤɨɥɨɜɚ. – Ɇ. : ɂɡɞ-ɜɨ ɆȽɍɅ, 1999. – 80 ɫ. 28. Ȼɪɢɝɯɟɦ, ɘ. <...> Ʌ. ɒɚɩɨɜɚɥɨɜ // ɍɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɫɤɨɟ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɟ: ɩɪɚɤɬɢɤɚ ɢ ɚɧɚɥɢɡ. – ʋ 2. – 2004. – ɋ. 35–43. 80. <...> Ɇɨɥɱɚɧɨɜ. – Ɇ. : Ɍɗɂɋ, 2001. – 80 ɫ.

Предпросмотр: Проблемы формирования и развития механизма управления повышением эффективности системы общего образования Красноярского края монография.pdf (0,8 Мб)
236

№30 [Официальные документы в образовании, 2013]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

. — С. 50– 80; № 29. — С. 38–69. — Ред. <...> (м2).в.зависимости.. от.вместимости.и.количества.групп до.80. (1–4) до.150.. (5–6) до.240.. (7–12) до <...> (ржано-пшеничный) 40 50 40 50 Хлеб.пшеничный.или.хлеб.зерновой 60 80 60 80 Крупы. <...> Масло. –11.г Говядина.2-й.кат. 80 16,0 6,6 —. <...> 90–100 Фруктовый.сок 5–60 70 80 90–100 Творог* 10–40 40 40 50 Желток,.шт. — 0,25 0,5 0,5 Мясное.пюре

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №30 2013.pdf (0,7 Мб)
237

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя: к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

Автор: Тонкова Л. Ф.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС НОО 2021 г. и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

Решение задач 95 80 р. 20 р. Вариант задачи. Купили пенал за 80 р. и тетрадь за 20 р. <...> (1 ч 20 мин = 80 мин.) <...> – 55 80 – 8 45 – 20 60 + 12 3. <...> У р о к 80. <...> РТ, задания 3, 4 на с. 80).) VII.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
238

Развитие образовательного туризма в системе академической мобильности современного вуза : монография

Автор: Коханова Мария Андреевна
М.: Директ-Медиа

Исследовательская работа посвящена изучению явления академической мобильности в качестве феномена интеграции высшего образования и современного международного туризма. Актуальность избранной темы определена стремительным развитием образовательного туризма и международной академической мобильности в образовательной среде вузов. Привлечение иностранных студентов является задачей федерального уровня, особенно для тех российских университетов, которые стремятся к продвижению своих академических продуктов и услуг за рубежом, повышению уровня интернационализации образовательной среды и, как следствие, росту международного признания и конкурентоспособности на рынке. Студенческая мобильность через призму пространства образовательного учреждения — это феномен интеграции образования и туризма в целях достижения задач, определяемых учебными программами и направленных на развитие профессиональных качеств его участников. Итогом монографии выступила разработка комплексной программы по привлечению и адаптации участников входящей академической мобильности на примере отечественного вуза. Результаты, полученные в ходе проведения исследований и разработки проекта, могут быть внедрены в международную деятельность высшего учебного заведения.

Телефон/факс: + 7 (4722) 30-10-80. E-mail: Inter@bsu.edu.ru. <...> Объем участников поездки в монастырь рассчитан на 80 чел., билет (вход с экскурсией на 40 мин) — 200 <...> Белгородское направление» 80 27 2160 Посещение Белгородского государственного музея народной культуры <...> 80 80 6400 Посещение Белгородского зоопарка 80 450 36 000 Автобусная экскурсия в парк регионального <...> поле» 80 300 24 000 10 500 (автобус 40 м) Автобусная экскурсия в Свято-Троицкий Холковский монастырь

Предпросмотр: Развитие образовательного туризма в системе академической мобильности современного вуза монография.pdf (0,4 Мб)
239

Финансовая грамотность. Цифровой мир. 10-11 класс. Учебник. Базовый уровень учебник

Автор: Толкачева С. В.
М.: Просвещение

Учебник «Финансовая грамотность. Цифровой мир», предназначенный для учащихся 10—11 классов, является практическим курсом по финансовой грамотности. Отличительной его особенностью является погружение в цифровой мир финансовых взаимоотношений человека и общества, человека и государства. В учебнике рассматриваются наиболее значимые явления в цифровом мире, с которыми учащиеся встретятся или уже встречаются в повседневной жизни. Наряду с теоретическими знаниями законов финансового мира учащиеся не только получают практические навыки построения своего финансового бюджета и плана, но и узнают о тех подводных камнях, которые могут встречаться на их пути. Каждая тема учебника сопровождается практическими заданиями в виде дебатов или выступлений, что развивает у учащихся критическое мышление и умение аргументировать свою позицию, а также помогает им освоить навык публичных выступлений. Практические задания дают возможность учащимся не только закрепить пройденный материал, но и творчески подойти к оформлению его результатов.

Рис. 80 Б © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» . <...> Таблица 5 Стоимость квадратного метра 6 млн р. / 80 = 75 000 р. <...> Таблица 5 Стоимость квадратного метра 6 млн р. / 80 = 75 000 р. <...> Рис. 80 . <...> Таблица 5 Стоимость квадратного метра 6 млн р. / 80 = 75 000 р.

Предпросмотр: Финансовая грамотность. Цифровой мир. 10-11 класс. Учебник. Базовый уровень (2).pdf (3,1 Мб)
240

№4 [Человек. Спорт. Медицина, 2015]

Рассматриваются вопросы по современным проблемам педагогики, образования, здравоохранения, физкультуры и спорта. Представлены оздоровительные технологии, в том числе адаптивной физической культуры. До 2016 года серия называлась "Образование, здравоохранение, физическая культура"

Обследовано 194 мужчин (70,8 %) и 80 женщин (29,2 %). <...> Результат ьной группы (р ≤ 0,05) к пу по сравн 14–15 л достов 0 20 40 60 80 100 120 а) 0 20 40 60 80 <...> 100 120 а) 0 20 40 60 80 100 120 140 б) В.И., Кисляко УрГУ. <...> Education, 80 Healthcare Service, Physical Education. 2015, vol. 15, no. 4, pp. 80–83 Многочисленные <...> С. 80–83 83 References 1. Belotserkovskiy Z.B.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Образование, здравоохранение, физическая культура №4 2015.pdf (1,3 Мб)
241

Технология производства электронных средств: организационно-методическое обеспечение курсового проектирования по дисциплине учеб. пособие

Автор: Томилин В. И.
Сиб. федер. ун-т

Пособие состоит из разделов, посвященных вопросам курсового проектирования технологических процессов изготовления, сборки и монтажа электронных устройств различного назначения. Особое внимание уделено технологии изготовления печатных плат в зависимости от конструктивных требований, класса точности, условий эксплуатации и других факторов. Разработаны рекомендации по выбору современного оборудования, обеспечивающего выпуск конкурентоспособной продукции. Подробно проанализированы вопросы разработки технологической документации в соответствии со стандартами ЕСТД. Приведены 50 вариантов заданий на курсовое проектирование по основным технологическим этапам изготовления ЭС.

12 Т  Примем, что на каждой плате устанавливаются два лепестка заземления, два провода-перемычки, 80 <...> ИМС, 80 конденсаторов типа К53 и 160 диэлектрических прокладок под каждый корпус навесного элемента. <...> Максимальное число видов компонентов 80. <...> ОПП 5 22 2000 2 Фотоспособ Химический позитивный Электрохимическое осаждение сплава Sn–Pb ОПП 6 25 80 <...> 130 200 45 75 140 140 150 80 90 90 200 50 60 120 150 150 80 150 170 100 170 180 150 100 120 200 60 60

Предпросмотр: Организационно-методическое обеспечение курсового проектирования по дисциплине Технология производства электронных средств.pdf (0,6 Мб)
242

Химия в вопросах и ответах учеб. пособие

Автор: Ерохин Ю. М.
М.: Проспект

Учебное пособие написано на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы полного среднего образования. В каждой теме приведены краткие теоретические сведения, примеры с решениями, а также вопросы и ответы к ним.

(30 – 10) 20 mA = 80%'го p'pa 30 10 (80 – 30) 50 mB = 10%'го p'pa Таким образом, следует взять 20 весовых <...> частей 80%'го раст' вора и прибавить к нему 50 весовых частей 10%'го раствора. 2. <...> этого со' отношения: Следовательно, необходимо взять 143 г серной кислоты с мас' совой долей H2SO4 80% <...> слабые электролиты: H2S, H2SO3 Менее 1 Основания Очень сильные электролиты: KOH, NaOH, Ba(OH)2 Более 80 <...> электролиты: нерастворимые в воде Менее 0,1 Соли Очень сильные электролиты: хлориды щелочных Более 80

Предпросмотр: Химия в вопросах и ответах.pdf (0,1 Мб)
243

№29 [Официальные документы в образовании, 2013]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

. — С. 51–80. — Ред. <...> Официальные документы в образовании. — 2013. — № 28. — С. 50–80. — Ред. <...> счет учреждения 4 201 11 510 (4 201 11 000) (увеличение забалансового счета 17 4 205 81 660 (4 205 80 <...> 201 21 000 (увеличение забалансового счета 17 по аналитическому коду поступления (КОСГУ) 180) 4 205 80 <...> 000) 5 401 10 180 2.5 Возврат неиспользованных остатков целевой субсидии 5 205 81 560 (5 205 80 000)

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №29 2013.pdf (0,7 Мб)
244

№3 [ Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. , 2024]

Журнал публикует статьи монографического характера по теории, практике, организации педагогического образования (прежде всего в классических университетах и других непедагогических вузах); по содержанию, методике и истории преподавания различных учебных предметов в высшей и средней школе; по новым информационным технологиям в образовании; по непрерывному и дистанционному образованию; по проблемам организации образовательного процесса. Особое внимание уделяется проблемам реализации образовательных программ для получения бакалаврами, студентами, магистрантами и аспирантами педагогических квалификаций «Преподаватель», «Преподаватель высшей школы», «Магистр управления образованием»

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 <...> Filming a Series as a Performative Method of Learning German . . . . . . . . . . 80 Beglova O.A., Avdeeva <...> (С . 71–80) . Москва: Тип . т-ва И .Н . Кушнерев и К . Шведов, Ф .Н . (1894) . Методика физики . <...> (pp . 71–80) . Moscow: Printing house of the partnership I .N . Kushnerev and Co . (In Russ .) <...> С . 80–99 Lomonosov Pedagogical Education Journal . 2024 . Vol . 22, № 3 .

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
245

Особенности проведения занятий по физической культуре с различными возрастными категориями учеб. пособие

Автор: Жигун Е. Е.
М.: РГУФКСМиТ

В данном учебном пособии систематизирован материал о возрастных морфофункциональных и психологических особенностях детей дошкольного возраста и учеников младшего, среднего и старшего школьного возраста. Рассмотрены основные средства и методы физической культуры, использование которых целесообразно в данные возрастные периоды.

Частота сердечных сокращений в 6-7 лет составляет 84–92, в 8-9 лет – 78–84, в 10-11 лет – 74–80 ударов <...> Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 80 с. 30. Пензулаева Л.И. <...> Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 80 с. 31. Пензулаева Л.И. <...> Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 80 с. 32. Пензулаева Л.И. <...> Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 80 с. 33. Петряевская Л.Г.

Предпросмотр: Особенности проведения занятий по физической культуре с различными возрастными категориями..pdf (1,6 Мб)
246

Выпускная квалификационная работа по автоматизации технологических процессов и производств в химической и нефтехимической промышленности учеб. пособие

Автор: Герасимов А. В.
КНИТУ

Рассмотрены методические вопросы написания и оформления пояснительной записки и графического материала выпускной квалификационной работы по автоматизации технологических процессов и производств. Даны пояснения по всем вопросам, включенным в пояснительную записку, в том числе и по расчетной части. Приведены примеры некоторых из расчетов. Даны описания оформления графического материала дипломного проекта. Приведены формы заказных спецификаций на средства автоматизации.

Средства для измерения расхода сырья на установку (диафрагма камерная нормальная ДКС 0,6–80, поз 1-1; <...> 80 63; 80; 100; 160 160 100 125 160; 250 250 125 200 250; 400 400 150 320 400; 630 600 200 500 630; <...> Приборная матрица 80 Приборы местные Стойка функциональных преобразований Барьеры защиты Щит (пульт) <...> ...300 более 300 80...300 Более 300 80...300 более 300 Питание, В 11,5...15 220 В, 50 Гц 220 В, 50 Гц <...> …300 Более 300 80… 300 Более 300 80…30 0 Более 300 Питание,В 11,5…15 220В,50 Гц 220В,50 Гц Опции: -импульсный

Предпросмотр: Выпускная квалификационная работа по автоматизации технологических процессов и производств в химической и нефтехимической промышленности.pdf (0,4 Мб)
247

Ознакомительная практика учеб.-метод. пособие для студентов, обучающихся по образоват. программам бакалавриата «Агрономия» и «Агрохимия и агропочвоведение»

ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

Представлены: программа практики, организационно-методические указания, примеры технологий возделывания овощных и плодово-ягодных культур, требования по подготовке отчета.

Влажность воздуха 80–85 %, влажность субстрата 75–80 % от наименьшей влагоемкости. <...> Относительная влажность воздуха – в пределах 75–80 %. <...> Оптимальная влажность почвы 75–80 % наименьшей влагоемкости. <...> дней, а для зимних – +2400…+2500 оС и 80–85 дней. <...> Период роста длится 40–80 дней.

Предпросмотр: Ознакомительная практика.pdf (0,3 Мб)
248

№10 [Высшее образование сегодня, 2019]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Некрасовская 3,0 80 116 500 Луговая 4,5 60 109 000 Первая речка 2,3 80 125 500 Вторая речка 8,2 60 94 <...> С. 80–84. 15. Яковлева А.Н. <...> S. 80–84. 15. Yakovleva A.N. <...> С. 77–80. 14. Степанова С.Н. <...> S. 77–80. 14. Stepanova S.N.

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №10 2019.pdf (0,1 Мб)
249

№3 [Медицина экстремальных ситуаций, 2022]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

M.: Publishing and Trading Corporation "Dashkov and С0", 2017; p. 158–80. Russian. 11. <...> Медицина экстремальных ситуаций. 2022; (2) 22: 75–80. DOI 10.47183/ mes.2022.021. <...> Ear Nose Throat J. 2001 Oct; 80 (10): 750–3. 3. <...> Ear Nose Throat J. 2001 Oct; 80 (10): 750–3. 3. <...> Ear Nose Throat J. 2001; 80 (10): 750–3. 14. Ederies A, Yuen HW, Chen JM, Aviv RI, Symons SP.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2022.pdf (0,5 Мб)
250

Контрольно-измерительные материалы. Физика. 8 класс

М.: ВАКО

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 8 класса, аналогичные материалам ОГЭ и ЕГЭ, составлены в соответствии с требованиями ФГОС и программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце пособия даны ответы ко всем тестам.

. – 80 с. – (Контрольно-измерительные материалы). – ISBN 978-5-408-04128-2. – Текст : непосредственный <...>  1) 80 °C  2) 60 °C  3) 40 °C  4) 20 °C В1. <...>  1) 60 °C  2) 70 °C  3) 80 °C  4) 90 °C А3. <...> Тепловая машина с КПД, равным 25%, за один цикл работы получает от нагревателя 80 Дж. <...>  1) на 80 см  2) на 10 см  3) на 40 см  4) на 15 см А4.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 347