793.4/.7Подвижные игры. Поучительные игры. Прочие игры. Игры на запоминаемость и наблюдательность. Загадки, кроссворды и т.д.
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов была самой большой и самой тяжёлой в истории нашего государства <...> Мы задали этот вопрос маме Лены. И вот что узнали. <...> Вопрос: в паре с кем выступала Навка в Турине? <...> Вопрос: кто тут Люся? <...> Вопрос: сколько углов у стола теперь?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №9 (180) 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Бисероплетение, как и сам бисер, имеет многовековую историю. <...> Одним из вопросов в педагогической деятельности, касающихся проблем одаренных детей, был вопрос о частоте <...> Во втором разделе «Памятники военной истории в г. <...> (С удивлением разводят руками) Ведущий: Хочу поделиться еще историей. <...> История Дворца творчества детей и молодежи началась еще в 1967 г.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ее история началась в далеком 1991 г. <...> Это была величайшая война за всю историю человечества. <...> Игру можно дополнять разными вопросами и просьбами. <...> В нем находится короткая сказка с вопросами. <...> Знакомство с историей костюма своего края.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Они многое знают о героической истории города. <...> Они и сами своей твёрдой походкой входят в его историю. Самая дойная порода коров – голштинская. <...> Вопрос: как называлась такая модель самолёта? <...> Вопрос: какая? <...> Вопрос: кто тут Иванов?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №15 2010.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кто тут Миша? Даша? Петя? Катя? Уж лучше будь один, чем вместе с кем попало. <...> Латышские учёные утверждали, что впервые в истории новогодняя (рождественская) ёлка была установлена <...> Вопрос: сколько учеников было в классе изначально? Ответ на 8-й странице. <...> Вопрос: кто тут кто? Роль новогодней ёлки не обязательно исполняет ель. <...> Вопрос: кто тут Вася? Прибавление Ответ на задачу, условие на 5-й странице. 36.
Предпросмотр: Мир детей и подростков №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кто тут Юра? Кто Яша? <...> автомата, подтягивание на перекладине, проверка навыков оказания первой медицинской помощи, зачёт по истории <...> Вопрос: как зовут птичку? <...> Вопрос: сегодня какой день недели? <...> Вопрос: кто тут кто?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №11 (182) 2014.pdf (0,5 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Он был самым массовым грузовым автомобилем в самый трудный период истории нашего Отечества – в 30 – 40 <...> Вопрос: каким? <...> На вопросы отвечает по существу. <...> Вопрос: как называется река? <...> Вопрос: кто едет быстрее? Мальчик весит 27 кг. Качели в равновесии. Вопрос: сколько весит девочка?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №16 2011.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: как называется город? <...> Вопрос: кто первым вернулся домой? Ответ на 8-й странице. <...> На каждый новый урок они переходят в новый класс: то в кабинет химии, то в кабинет истории – в зависимости <...> Вопрос: на снимке – какой урок? <...> Вопрос: какое блюдо у него в тарелке?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №10 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Актуальность рассмотрения данного вопроса обусловлена и субъективными факторами. <...> , отвечать на вопросы, слушать с пониманием. <...> Придумайте историю, проиграйте ее в своем воображении. 4. <...> Чем закончилась история? <...> И отвечаем на эти вопросы всем своим существом.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Из истории троп Впервые понятие природная или экологическая тропа появилась в США. <...> вопрос, поставленный педагогом перед обучающимися. <...> ИСТОРИЯ КОНФЕРЕНЦИИ. <...> Ее история – пример соединения теории и практики. <...> История развития организации представлена в «свернутом» виде.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2015.pdf (0,1 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кто тут Миша? Гриша? <...> Впервые в истории этап чемпионата мира по автогонкам в классе Формула-1 пройдёт на территории России. <...> В учебной программе корпуса есть предмет – «История казачества». <...> Вопрос: как называется? <...> Вопрос: сколько получилось долей?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №12 2014.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
автомата, подтягивание на перекладине, проверка навыков оказания первой медицинской помощи, зачёт по истории <...> Вопрос: как называется такая шляпа? <...> Вопрос: сегодня дождь или солнце? <...> Вопрос: кто же из ребят побывал у доски? <...> Вопрос: сколько промежутков между спицами?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №19 2011.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: в какой? <...> Здесь познают славную историю Отечества. <...> на тему фальсификации истории, выступать по телевидению. <...> Вопрос: кто тут Сокол? <...> Контрольная Вопрос: какое число он задумал?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №17 2011.pdf (0,5 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: как он называется сейчас? <...> То было величайшее танковое сражение за всю историю человечества. <...> Это был его последний полёт и вообще последняя страница славной и драматичной истории американских челноков <...> Вопрос: кто автор стихов? <...> Вопрос: сейчас утро или вечер?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №18 2011.pdf (0,6 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: какому государству принадлежал самолёт? <...> Вопрос: сколько лет сестре сейчас? Решение на 8-й странице. <...> Вопрос: сколько всего партий будет сыграно? Ответ на 8-й странице. <...> Были в истории необычной семьи денёчки, когда их домик просто трясло от скандалов: знакомиться с новыми <...> Вопрос: войска какого государства оккупировали в те годы Италию?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №23 2012.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: как зовут собачку? <...> Хороший вопрос. <...> За всю историю Земли континенты несколько раз то сходились, то снова расходились. <...> Сегодня мы заглянем в самую глубь геологической истории Земли, в ту далёкую эпоху, когда наша планета <...> Вопрос: кто где?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №6 2011.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
И с этих пор он больше никому Не задает вопросов «почему?». <...> Ребята отвечают на вопросы, порой их замечания очень точны. <...> Родители задаются вопросами: «Как быть, что делать?!» <...> Как будто я была в сказочной стране и со мной приключилась странная история. Ой! <...> История учреждения началась в далеком 1940 году прошлого века.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Манчулянцев О.
М.: ДМК Пресс
Современные системы управления социальными задачами усложнились настолько, что потеряли управляемость. А затраты возросли настолько, что потеряли экономическую эффективность. Гражданам нужны новые форматы объединения усилий для решения социальных задач. Книга описывает новые форматы взаимодействия в парадигме краудсорсинга и открытых инноваций.
Давайте посмотрим на примере историй The Pirate Bay & The Cosmonaut. <...> Вопрос качества и легитимности – это лишь вопрос времени. <...> КАК СОЗДАВАТЬ СВОИ ИГРЫ А не переоцениваем ли мы роль индивида в истории? <...> Это чем-то похоже на метод контрольных вопросов, только вопрос здесь один, главный: «Каково идеальное <...> Похожая история произошла в Невьянске два года назад.
Предпросмотр: Краутия.pdf (0,2 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: какого? <...> благотворительной программы много вкладывают в наших ребят: учат художественным ремёслам, приобщают к философии и истории <...> Вопрос: кто победил? <...> Вопрос: как зовут животное? <...> Вопрос: кто тут Петя? Кто Вася?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №3 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ляшко 26 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Во вкладке «История создания» размещена справка об основных исторических этапах музея и фотографии. <...> МЕНЬШОВА Татьяна Игоревна • «Чему нас учит История России?» <...> , участники отвечают на вопрос) Вопрос: Три пути: куда пойти? А. ХОЧУ; Б. МОГУ; В. НАДО; Г. <...> Интересно, а как продолжилась эта история? Давайте попробуем «оживить» эту картину.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Бердяев Н.А Смысл истории. М., 1990 2. <...> История, теория, практика: Учеб. пособие М:. высш. школа, 2004. 6. <...> А с каким азартом у нас проходят дискуссии по вопросам моды. <...> Нахимова побудил нас к знакомству с историей Российского флота. <...> Познакомить с историей возникновения кукол-оберегов. 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2014.pdf (0,8 Мб)
Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт
Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Вопросы для самопроверки 1. <...> Вопросы для самопроверки 1. <...> Вопросы. После того как вы объяснили цель игры, поинтересуйтесь, есть ли у кого-то вопросы. <...> «Веселая история». <...> История русского искусства: учебник. Минск: Харвест, 2003. 2. Акулич Л.С.
Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме (для СПО).pdf (0,4 Мб)
Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт
Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления
анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых
праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой
деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ.
Вопросы для самопроверки 1. <...> Вопросы для самопроверки 1. <...> Вопросы. После того как вы объяснили цель игры, поинтересуйтесь, есть ли у кого-то вопросы. <...> «Веселая история». <...> История русского искусства: учебник. Минск: Харвест, 2003. 2. Акулич Л.С.
Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме. Учебное пособие..pdf (0,5 Мб)
М.: Советский спорт
Учебник «Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре» раскрывает содержание наиболее важных профессиональных компетенций государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по направлениям 034300 – «Физическая культура», 034400 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и специальности 050142 – «Адаптивная физическая культура». Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
История и общая характеристика АФК / под ред. С.П. <...> Контрольные вопросы и задания 1. <...> Контрольные вопросы и задания 1. <...> Вопросы и ответы. <...> История и общая характеристика АФК / под ред. С.П.
Предпросмотр: Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре (для СПО).pdf (0,2 Мб)
Автор: Циммер Ренате
М.: Теревинф
Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь.
Вопросы такого рода движут детьми в буквальном смысле слова. <...> Семейные истории Вся семья собирается вместе. <...> Каждый должен рассказать какую-то семейную историю — вспомнить какую-нибудь поездку, чей-то день рождения <...> Семейные истории Вся семья собирается вместе. <...> Каждый должен рассказать какую-то семейную историю — вспомнить какую-нибудь поездку, чей-то день рождения
Предпросмотр: Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет (1).pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Он любит выдумывать истории и рассказывать их. <...> Учащиеся отвечают на вопросы. <...> Учащиеся отвечают на вопросы. <...> Учащиеся отвечают на вопросы. <...> Учащиеся отвечают на вопросы.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2021.pdf (0,3 Мб)
М.: Советский спорт
Учебник «Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре» раскрывает содержание наиболее важных профессиональных компетенций государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по направлениям 034300 – «Физическая культура», 034400 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и специальности 050142 –
«Адаптивная физическая культура».
История и общая характеристика АФК / под ред. С.П. <...> Контрольные вопросы и задания 1. <...> Контрольные вопросы и задания 1. <...> Вопросы и ответы. <...> История и общая характеристика АФК / под ред. С.П.
Предпросмотр: Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре.pdf (0,2 Мб)
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы теории и методики
преподавания подвижных игр как спортивно-педагогической дисциплины
предметной подготовки студентов при организации занятий в режиме дня общеобразовательной школы и оздоровительных лагерей, обучающихся на
направлении 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура
для лиц с отклонением в состоянии здоровья», 43.03.02 «Туризм», 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников».
Разделы данного пособия посвящены содержанию и методики проведения
занятий, а также организации культурно-спортивных праздников в общеобразовательных и спортивных школах, в оздоровительных лагерях. Предлагаются различные варианты игр на свежем воздухе и в помещении, игры эстафеты, сценарии для проведения праздников.
В результате изучения курса подвижных игр студенты зна комятся с историей и теорией игры, овладевают <...> На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, так же как сказки и песни. <...> Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились с глубокой старины до наших дней, передавались <...> Перечень вопро сов для зачета обуславливается пройденным материалом по тео рии, истории и методике игр <...> Вопросы для аттестации студентов по дисциплине «Подвижные игры» Теория. 1.
Предпросмотр: Подвижные игры .pdf (0,7 Мб)
Автор: Ходкевич В. А.
ДВГАФК
В учебно-методическом пособии представлены систематизированные комплексы подвижных игр, адаптированных к подготовке юных вратарей в хоккее с мячом. Рассмотрены вопросы развития физических качеств юных хоккеистов в зависимости от их возраста и уровня подготовленности. Материал соответствует требованиям, предъявляемым к подготовке квалифицированного резерва, и предназначен для студентов вузов физической культуры, обучающихся по направлению подготовки 034300.62 Физическая культура, преподавателей физкультурных образовательных учреждений, а также тренеров и специалистов ДЮСШ и СДЮШОР по хоккею с мячом.
Общие вопросы теории подвижных игр…………………………………….….5 1.1. <...> Контрольные вопросы и задания……………………………………………...91 5. <...> ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ПОДВИЖНЫХ ИГР 1.1. <...> Таким образом, анализ истории развития системы физического воспитания подрастающего поколения свидетельствует <...> Контрольные вопросы и задания 1. Дайте определение подвижной игры (П/И). 2.
Предпросмотр: Подвижные игры при подготовке юных вратарей в хоккее с мячом учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
М.: РГУФКСМиТ
Методическое пособие является практикумом для учебника «Подвижные игры» (М., 2007). В нем представлены конспекты тематических занятий по физической культуре для детей дошкольного возраста, а также сценарные разработки для проведения тематических праздников для детей младшего школьного возраста. Оно написано в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к изучению курса «Подвижные игры» в высших и средних учебных заведениях физической культуры.
«Азбука»: А вот мой следующий вопрос. <...> Сейчас мы вместе с вами вспомним историю Олимпийских игр. <...> История Масленицы уходит корнями в глубокую древность Укропчик: К динозаврам что ли? <...> Петрушка: Ты что такие вопросы сложные задаешь! <...> Ну хватит нам уже истории рассказывать! Пора играть! 2 часть.
Предпросмотр: Разработка сценариев спортивно-развлекательных программ для детей дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,7 Мб)
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии собраны рекомендации для работы педагога-вожатого с детьми в условиях детского оздоровительного лагеря. Раскрыто содержание периодов смены, в течение которых осуществляется полноценный оздоровительный и образовательно-воспитательный процесс и реализуется весь комплекс педагогических задач. Описаны особенности формирования временного детского коллектива в течение смены. В пособии даются рекомендации по организации коллективно-творческих дел, проведению познавательных викторин, творческих конкурсов, спортивных эстафет, наиболее распространенных игр различной направленности.
., канд. пед. наук, заведующая кафедрой теории, методики и истории физической культуры и спорта СибГУФК <...> Ведущий объясняет правила все участники должны рассказать о себе столько фактов или историй из собственной <...> «Ве ликолепная семерка», «Ключ к успеху», «Угадай мелодию», «Своя игра», «Проще простого», «Колесо истории <...> ; нельзя, чтобы вопрос состоял из трех вопросов (кто, когда и зачем изобрел порох?) <...> Вопросы: 1.
Предпросмотр: Материалы для работы вожатого в детском оздоровительном лагере учеб. пособие для студентов. 2015 г.изд..pdf (0,2 Мб)
Автор: Чеснокова Л. М.
МГАФК
В учебно-методическом пособии раскрывается значимость народных игр для решения главной задачи педагога - формирования гармонично развитой личности ребенка младшего школьного возраста, сочетающей в себе духовное и физическое воспитание. Авторами представлены народные игры разных народов и народностей России, бывших стран СНГ, а также методику проведения игр в сочетании с познавательными загадками различной тематики, применительно к детям младшего школьного возраста.
Народные игры это яркое выражение этноса в целом и истории его развития. <...> Это жанр народного фольклора, представляет собой замысловатый вопрос, требующий разгадывания. <...> В них история, народный опыт, мудрость веков! <...> Можно строить гримасы, пристально глядеть в глаза, рассказывать смешные истории. <...> История белорусских народных игр связана с историей народа, его трудом, верованиями и обычаями.
Предпросмотр: Народные игры в системе воспитания младших школьников учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Козлова Л. Н.
Изд-во ОмГТУ
Рассмотрено проектирование детской игровой площадки как элемента городской среды, требующего особого внимания с точки зрения безопасности, эргономичности, концептуальной направленности. Представлены основные этапы работы над проектом. Проанализированы тематические зоны, приведены конструктивные и технологические особенности проектирования оборудования для детей. Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Художественное проектирование».
Можно сказать, что история игры также стара, как история человечества. <...> объединить две менее яркие идеи в одну; – пройтись по разделам свежей газеты, выбрать какую-нибудь историю <...> Метод контрольных вопросов основан на постановке проблемы в виде вопроса, который необходимо решить. <...> Контрольные вопросы помогают анализировать объект проектирования и сценарий его использования. <...> основан на образном восприятии предмета или предполагаемой ситуации, которые связаны с воспоминаниями из истории
Предпросмотр: Художественное проектирование. Детская игровая площадка особенности проектирования, типология и классификация.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Все остается людям: История города Губкина / Ю. Алексеев. — Белгород, 2006. — 624 с. 2. <...> , подбирают правильные ответы к предложенным вопросам. <...> Экскурсанты знакомились с историей дуба, любовались красотой природы данной местности. <...> Например, история любви Татьяны и Евгения из романа А.С. <...> У каждого учреждения дополнительного образования детей есть своя история, свой дух, свое «нравственное
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: на снимке овчарка какого вида? <...> Возможно, это крупнейшее животное за всю историю нашей планеты, включая эпоху гигантских динозавров. <...> Вопрос: где чья корзина? Здесь один равен по силе двоим. <...> Итак, вопрос: что французы называют «русскими носками»? <...> Вопрос: кто тут Вася?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №23 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
фольклорном материале, помогает развивать в них национальное самосознание, уважение к своему народу, его истории <...> Дайте ответ на вопрос. <...> Вот как описывают некоторые источники историю истребления воробьев. <...> Но как-то случилась история На том африканском нагории, Которую я вам поведаю… (задумывается, поглядывая <...> – И про пальмы есть вопрос: что растет на них? … (Кокос!)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2014.pdf (0,9 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: как называется игра? <...> Вопрос: кто выиграл сегодня? <...> Славен своей героической историей. <...> Вопрос: как звали братьев Гримм? <...> Вопрос: на чём он ехал сегодня?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №9 2012.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: как называется лодка? <...> Вопрос: кто тут Люся? Кто Дуся? <...> В учебной программе корпуса есть предмет – «История казачества». <...> А включишь фонарь, и вокруг – история. Вот здесь рубили камень долотом, а здесь пилили ножовкой. <...> Вопрос: на тачке картошка или яблоки?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №19 2013.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: сегодня какой день недели? <...> Вслед за Библией ребёнок знакомился с мировой историей, географией. <...> За время своего визита Кристиан прочитал королю и придворным несколько лекций по истории, за что удостоился <...> Каждая жизненная история может чему-то научить. <...> Вопрос: кто тут кто?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №5 (176) 2014.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Это самый юный композитор за всю историю Великобритании. <...> Здесь русский дух Куда ни глянь – седая история. <...> Вопрос: мальчика в шляпе как зовут? <...> Вопрос: кто это? <...> Вопрос: какой? Левая рука Даша держит левую руку Маши, а Наташа с бантом. Вопрос: кто тут Даша?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №21 2011.pdf (0,5 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: что ближе к Парижу – Катериновка или Рукавицыно? <...> , посмотри фильм о событиях и героях тех лет, и ты поймёшь, что история – это не сухие даты, а кипение <...> Ответы на вопросы предыдущего номера. <...> Вопрос: где чья корзина? <...> Вопрос: каков угол между минутной и часовой стрелками?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №4 2011.pdf (0,7 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: сколько поймано карасей? Сколько окуней? <...> Вспоминается достоверная история, как ещё в эпоху освоения уральских руд и самоцветов крепостной мальчик <...> А включишь фонарь, и вокруг – история. Вот здесь рубили камень долотом, а здесь пилили ножовкой. <...> Вопрос: кто генеральный конструктор самолёта? <...> Вопрос: какой именно? Вопрос: чего стало больше – воды в квасе или кваса в воде?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №23 2010.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: сколько лет каждой? Ответ на 8-й странице. <...> Чужая беда В СРЦ сразу появилось много новых знакомых, у каждого – своя семейная история. <...> Вопрос: как называется столица? <...> Вопрос: футболисту сколько лет? <...> Вопрос: как читается полный номер?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №17 2012.pdf (0,5 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вечная слава Оборона Брестской крепости вошла в мировую историю как пример небывалой стойкости. <...> Вопрос такой: на снимке кто? Варианты ответов, один верный: Зоопарк. <...> Вопрос: кто тут Джим? Тарзан? Афанасий? <...> Вопрос: кто у кого списывает? Ответ на 7-й странице. <...> Вопрос: какое из них лишнее? Ответы на 7-й странице.
Предпросмотр: Мир детей и подростков №18 (189) 2014.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кто тут Халтурин? <...> Вопрос: на каком инструменте она играет? <...> История знает две попытки отбить у пиратов захваченное судно. Вот одна из них. <...> Вопрос: какое? <...> Вопрос: на дворе утро или вечер?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №18 2012.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кого выбрали президентом? <...> произошло потому, что Ближний Восток был охвачен бурными событиями, люди стали интересоваться восточной историей <...> Вопрос: какое имя профессор дал собаке? <...> Вопрос: кто тут кто? <...> Каков вопрос – таков ответ Перевод с латинского Витамины Запасной игрок Вопрос: сколько весит Вопрос:
Предпросмотр: Мир детей и подростков №22 2010.pdf (0,3 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кто тут Орлов? Соколов? Кукушкин? <...> Вопрос: как зовут сестру? <...> А кто-то углубился в химию, но не интересуется историей. <...> Вопрос: у кого волос больше всех? <...> Вопрос: кто тут кто?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №1 2013.pdf (0,5 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: кто тут Юля? Кто Люся? <...> Вопрос: сколько всего блоков ушло на строительство? <...> Вопрос: что дороже – 6 карандашей или 5 ручек? Решение на 8-й странице. <...> постановки театральной студии «Сюрприз» московской школы-интерната циркового искусства № 15 имени Никулина история <...> Вопрос: кого?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №13 2013.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: какое? <...> Вечная слава Оборона Брестской крепости вошла в мировую историю как пример небывалой стойкости. <...> Вопрос: Маня – кто? <...> Вопрос: сколько этажей в гостинице «Киса»? <...> Вопрос: что тяжелее – 4 окуня или 2 щуки? Это не экватор.
Предпросмотр: Мир детей и подростков №11 2012.pdf (0,4 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Вопрос: какого окраса (масти) конь? <...> Вопрос: чему равно ЛАД? Ответ на 8-й странице. <...> Вопрос: на каком уроке мы присутствуем? <...> Варианты ответов, один верный: история литература математика физика Город в Подмосковье Лесной <...> Вопрос: является ли Вася учеником 6 «б» класса?
Предпросмотр: Мир детей и подростков №8 (179) 2014.pdf (0,5 Мб)