Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611265)
Контекстум
  Расширенный поиск
745/749

Декоративно-прикладное искусство. Художественные промыслы. Дизайн


← назад
4

748Художественное стекло и хрусталь (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 386 (0,71 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
301

Кемеровская роспись: учебно-методический комплекс

КемГУКИ

Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 54.03.02 (072600.62) «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». В УМКД рассмотрены вопросы изучения дисциплины «Кемеровская роспись». Для освоения учебного курса необходимы знания в области академической живописи, цветоведения и колористики, пропедевтики. Комплекс содержит учебно-методические материалы, задания для самостоятельной работы, материалы итогового и промежуточного контроля по всем основным темам данной дисциплины.

Школы художественных специалистов под руководством НИИ ХП. <...> Тамара Николаевна возглавила цех «Мастер-художник первого класса». <...> Кемерово знакомили учащихся 9–10 классов, проявивших способности в рисунке и живописи. <...> Художники стали уходить в художественные школы, училища. Осталось несколько человек – М. <...> Практическая работа 5 (52 часа) Тема 4.3.

Предпросмотр: Кемеровская роспись учебно-методический комплекс.pdf (0,1 Мб)
302

Промышленный дизайн и промышленная графика. Методы создания прототипов и моделей учеб. пособие

Автор: Веселова Ю. В.
Изд-во НГТУ

Пособие содержит краткую историю дизайна, сведения об основных видах и концепциях дизайна, вопросы формообразования и композиции, методики проектирования промышленных изделий, приемы моделирования изделий при помощи аддитивных технологий, последовательность разработки промышленной упаковки изделия. В приложении даны упражнения для студентов, которые выполняются после изучения теоретического материала. Пособие ориентировано на развитие навыков анализа, проектирования, моделирования промышленных изделий, а также упаковок для них.

XX век ................... 22 5. <...> Ульмская школа дизайна Школа дизайна в Ульме была основана в 1951 г. <...> Ульмская школа была новой передовой школой для дизайнеров, которая заменила Баухауз после второй мировой <...> Рис. 5. Томас Мальдонадо. <...> Рис. 5.

Предпросмотр: Промышленный дизайн и промышленная графика. Методы создания прототипов и моделей.pdf (0,3 Мб)
303

№6 [Девчонки-мальчишки. Школа ремесел, 2012]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя фото мастер-классы по разным техникам.

Школа ремесел .— Москва : Формат-М .— 2012 .— №6 .— 56 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605329 <...> (дата обращения: 11.02.2024)Дачные мотивы Мастер-класс проводит Инга САФРОНОВА, ученица 3 класса«Б» <...> Москва С. 26 Жирафа Виола Мастер-класс проводит Елена ТАЛАН, г. Миасс, Челябинская обл. <...> С. 36 Паровозик Мастер-класс проводит Анна ЛАШКЕВИЧ, StudioScrapbooking, г. <...> Участник выставок, автор публикаций и мастер-классов, преподаватель.

304

Пропедевтика. Основы композиции. Выразительные графические средства учеб. пособие

Автор: Лунченко М. С.
Изд-во ОмГТУ

В пособии освещены теоретические основы композиции в средовом дизайне, показаны выразительные возможности графических средств и техника классической отмывки. Приведены работы студентов-дизайнеров первого курса.

Количество работ – 3–5. <...> Паузы между ними создают особый ритм, подобный ритму музыки. <...> 5. <...> Просушить лист. 5. <...> Именно владение графическими техниками и техникой классической отмывки отличает специалистов высокого класса

Предпросмотр: Пропедевтика. Основы композиции. Выразительные графические средства учеб. пособие .pdf (0,2 Мб)
305

№1 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2010]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел». <...> Инструменты и материалы, необходимые для изготовления авторской куклы 5 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> Слоев должно быть не менее 5–7. <...> Школа ремесел», № 11, 2009). Ножницами аккуратно подровняй помпончики. <...> Сейчас существует немало школ и студий кукольного дизайна, где проводятся обучающие мастер-классы, где

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №1 2010.pdf (0,4 Мб)
306

№6 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2009]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел" .— Москва : Формат-М .— 2009 .— №6 .— 36 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605416 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 38 39 Бусинка у нас будет носиком. <...> Вырежи из флиса две детали для изготовления мышонка размером 5 × 2 см и 5 × 3 см. <...> Школа ремесел». <...> Заказ № 136 Подписной индекс по каталогу «Роспечать» — w w w . d m  m a g a z i n e . r u 81194 Мастер-классы

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №6 2009.pdf (0,2 Мб)
307

№2 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2009]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел" .— Москва : Формат-М .— 2009 .— №2 .— 24 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605412 <...> Школа ремесел». <...> Второй конец детали 5 таким же способом сделай к второму экземпляру детали 7. 5. <...> Вырежи деталь 5 и приклей ее к детали 11. 5. Вырежи деталь 10 (двери шкафа). <...> В его изучении тебе помогут пошаговые мастер-классы по изготовлению различных изделий.

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №2 2009.pdf (0,5 Мб)
308

Методические указания для подготовки и защиты итоговой аттестационной работы по программам профессиональной переподготовки «Промышленный дизайн»/«Эргономика в промышленности учеб.-метод. пособие

Автор: Брекалов Владимир Григорьевич
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены общие требования к итоговой аттестационной работе: к содержанию и структуре расчетно-пояснительной записки, иллюстративному материалу, макету, графической (мультимедийной) презентации и докладу, а также определен порядок выполнения и защиты итоговой аттестационной работы.

аудитории кафедры «Промышленный дизайн» и университета в целом; мультимедийные средства, компьютерные классы <...> Подготовка преподавателя высшей школы: компетентностный подход // Высшее образование в России. 2007. <...> Креативный класс: люди, которые меняют будущее. М.: Издательский дом «Классика XXI», 2005. 421 с. <...> Креативный класс: люди, которые меняют будущее. М.: Классика-ХХI, 2007. С. 22–24, 90–91. <...> Тираж 7 5 экз. Издательство МГТУ им. Н.Э.

Предпросмотр: Методические указания для подготовки и защиты итоговой аттестационной работы по программам профессиональной переподготовки Промышленный дизайнЭргономика в промышленности.pdf (0,2 Мб)
309

Кемеровская роспись: учебное наглядное по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Спекторова Надежда Анатольевна
Издательство КемГИК

Учебное наглядное пособие включает теоретические и практические сведения, иллюстрированные наглядными материалами и фотографиями работ сибирских мастеров художественной росписи.

Тема 5. <...> Тема 5. <...> Тамара Николаевна – мастер-художник первого класса – возглавила цех. <...> художника и в межцеховом учебно-производственном комбинате Кировского района, где занимались ученики 9–10 классов <...> Художники стали уходить в художественные школы, в училища.

Предпросмотр: Кемеровская роспись учебное наглядное.pdf (0,4 Мб)
310

Эмоциональный веб-дизайн

Автор: Уолтер Аарон
М.: Манн, Иванов и Фербер

Реальность, с которой все мы сталкиваемся, — это созданные словно по ша блону сайты компаний, интернет-магазины, информационные порталы… Однообразие не лучший инструмент для привлечения клиентов. Эмоции продают! Чтобы сайт притягивал клиентов, оказывается, достаточно сделать так, чтобы его вид вызывал положительные эмоции. Удовольствие, удивление в сочетании с неповторимым стилем — вот основы эмоционального дизайна. Освоить его азы и предлагает эта книга. На ее страницах вы найдете подробное описание новых механизмов взаимодействия с вашей аудиторией, а также практические рекомендации, как завоевать сердца клиентов.

. — ISBN 978-5-91657-386-2 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/300766 (дата обращения: 17.03.2025)Copyright <...> ISBN 978-5-91657-386-2 Реальность, с которой все мы сталкиваемся, — это созданные словно по шаблону сайты <...> дизайн Глава 2 Дизайн для людей Глава 3 Индивидуальность Глава 4 Эмоциональное взаимодействие Глава 5 <...> Например, какое место следует занять в классе (есть ли у одного места преимущество перед другим?) <...> внимание пользователя Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ДИЗАЙН ДЛЯ ЛЮДЕЙ 37 музыка

Предпросмотр: Эмоциональный веб-дизайн.pdf (0,1 Мб)
311

Мастерство в дизайне и художественной обработке материалов учеб. пособие

Автор: Кантарюк Е. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, а также профессионального стандарта 40.059 «Промышленный дизайнер (эргономист )».

Рис. 5. <...> В школах, расположенных в районах народных художественных промыслов, липа хорошо знакома учащимся. <...> Глина состоит из мельчайших кристаллов, которые формируют глинообразующий минерал класса силикатов – <...> Карпенко. – Минск : Вышэйшая школа,1999.– 206 с. – Текст : непосредственный. 16. Канесс, Э. <...> Марченков. – Москва : Высшая школа, 1992. – 256 с. – Текст : непосредственный. 25.

Предпросмотр: Мастерство в дизайне и художественной обработке материалов.pdf (0,3 Мб)
312

SketchUp для архитекторов моделирование зданий, визуализация дизайна и создание строит. документации с помощью SketchUp Pro и LayOut, The SketchUp Workflow for architecture

Автор: Брайтман Майкл
М.: ДМК Пресс

SketchUp — популярная платформа для 3D-моделирования и дизайна, которая рекламируется как простая программа с профессиональными возможностями. Данная книга описывает методы и технологию организации рабочего процесса в SketchUp и LayOut. Вы получите гибкий и понятный набор правил для организации любого типа строительного проекта: реконструкции, нового строительства, проектирования коммерческих, жилых, высотных, малоэтажных и промышленных зданий.

техническими спецификация ми, давайте сравним платформы Apple и Windows в соответствующих друг другу классах <...> Нетбуки Нетбуки – это относительно новый класс легких и компактных компьютеров, предназначенных в первую <...> Дайте новому слою имя DRAWINGS. 5. <...> Установите количество малых делений дополнительной сетки равным 5. 5. <...> В группе настроек Бумага (Paper) задайте размер бумаги 5×5 дюймов (примерно 12×12 см). 3.

Предпросмотр: SketchUp для архитекторов. Моделирование зданий, визуализация дизайна и создание строительной документации с помощью SketchUp Pro и LayOut.pdf (2,5 Мб)
313

Основы художественно-инженерного творчества в дизайне учеб. пособие

Автор: Гамов Е. С.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

В учебном пособии изложена рабочая программа дисциплины «Основы художественно-инженерного творчества в дизайне», а также практикум в виде образца выполнения студентами индивидуального задания на тему «Разработка, когнитивный анализ и оценка художественного образа в дизайне социального плаката». Работа базируется на уникальном опыте кафедры ДиХОМ, приобретённом в процессе многолетнего обучения студентов, и получила наивысшее признание на Международном биотехнологическом форуме «Росбиотех-2019» (г. Москва) с присуждением диплома лауреата и золотой медали.

Роль православной культуры в развитии креативной личности в образовательном процессе школы и вуза / Е.С <...> Гамов. — Текст : непосредственный II Развитие креативной личности в образовательном процессе школы и <...> Учебный модуль 5. <...> ge.com science вы можете получить доступ к непревзойденному объему исследовательской литературы мирового класса <...> искусства, http://www.artproje архитектура и дизайн, путеводитель по галереям и kt.ru/ выставочным залам, школа

Предпросмотр: Основы художественно-инженерного творчества в дизайне..pdf (0,1 Мб)
314

История декоративно-прикладного искусства. Древний мир учеб. пособие

Автор: Чуйко Л. В.
Изд-во ОмГТУ

В учебном пособии представлены основные разновидности декоративно-прикладного искусства Древнего мира, материалы, технологии и техники производства предметов домашнего обихода, их декор и характерные особенности, а также сведения о культурных взаимодействиях разных народов. Издание содержит большое количество иллюстраций, поясняющих текст.

Рыженко, д-р ист. наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, профессор кафедры современной <...> фараоны и царицы имели право носить сложные, причудливо украшенные короны, которые относились к высшему классу <...> Фреска 5. Грифон. <...> является роспись на краснофигурном кратере, изображающая сцены в пале́стре (древнегреческая гимнастическая школа <...> Ветвь лавра 5.

Предпросмотр: История декоративно-прикладного искусства. Древний мир учеб. пособие .pdf (0,3 Мб)
315

Пропедевтика: практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Казарина Татьяна Юрьевна
Издательство КемГИК

Структура практикума соответствует рабочей учебной программе по дисциплине «Пропедевтика». В каждый раздел включены описания всех практических работ, что будет содействовать формированию практических умений и профессиональных компетенций, способствующих формированию композиционной культуры художника и дизайнера. В целях организации самостоятельной работы студентов в описании практических работ рекомендована литература для углубленного изучения рассматриваемого материала; для проверки и закрепления полученных знаний даны тестовые контрольные вопросы и задания.

Казарина ISBN 978-5-8154-0339-0 © Т. Ю. <...> проведения интерактивных практических занятий: текущий просмотр учебно-творческих работ и их анализ; мастер-классы <...> см и точек диаметром 5 мм. <...> Выразительность техники исполнения. 5. <...> Искусство формы: мой форкурс в Баухаузе и других школах [Текст]: учеб. пособие / И.

Предпросмотр: Пропедевтика практикум .pdf (0,5 Мб)
316

Проектирование: предметный дизайн: учебное наглядное пособие для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профили подготовки: «Графический дизайн», «Дизайн костюма»; квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Алексеев Андрей Геннадьевич
Издательство КемГИК

Учебное наглядное пособие включает теоретические, практические и наглядные материалы для выполнения учебных работ обучающимся по направлениям подготовки 54.03.01 «Дизайн», профили: «Графический дизайн», «Дизайн костюма», Кемеровского государственного института культуры. Структура пособия включает теоретические материалы по курсу (1-й раздел), практические и наглядные материалы (2–5-й разделы), которые способствуют комплексному формированию у обучающихся практических умений и профессиональных навыков. Представлены образцы практических работ, лучшие проекты мастеров дизайна и учебно-творческие работы студентов КемГИК, используемые для наглядности в процессе преподавания курса. В целях организации самостоятельной работы студентов, к каждой теме рекомендована литература для углубленного изучения материалов курса. Пособие предназначено для использования в рамках аудиторных индивидуальных и практических занятий по курсу, а также для самостоятельной работы студентов.

способностей студентов: метод малых групп; анализ учебно-творческих работ; участие в работе мастер-классов <...> Рисунок 5. <...> находится на столе взрослого человека или им будет пользоваться ребенок, которому необходимо носить его в школу <...> 5. <...> Гутина и др.]. – СанктПетербург: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2006. – 160 с. 16.

Предпросмотр: Проектирование предметный дизайн учебное наглядное пособие (1).pdf (0,6 Мб)
317

Основы визуализации интерьерных объектов учеб. пособие

КНИТУ

Рассмотрены основные принципы визуализации интерьерных объектов. Дан детальный анализ необходимых материалов. Представлены основные техники выполнения изображений мебели и домов.

Мебель Античной Греции (с 5 в до н. э.) <...> «Мастер-класс» (производитель – завод художественных красок в С. <...> Палитру серии «Мастер-класс» составляют преимущественно краски на основе железоокисных природных (земляных <...> Петербурге) – краски этой серии, обладая всеми свойствами высококачественных масляных красок «Мастер-класс <...> Хейзл. – Эксмо, 2007. 5. Кирцер, Ю. М. Рисунок и живопись / Ю. М. Кирцер. – Высшая школа, 2005. 6.

Предпросмотр: Основы визуализации интерьерных объектов учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
318

Технология изготовления кукол практикум. Направление подготовки: 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы". Профиль: "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Форма обучения: очная

Автор: Алехина Надежда Ивановна
Издательство КемГИК

Практикум включает описание практических занятий по всем разделам курса, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных бакалаврами направления подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», Кемеровского государственного института культуры.

подготовку электронных слайд-презентаций собранного материала по ключевым проблемам курса; – мастер-класс <...> Практическое задание № 5. <...> Приложение А, рис. 5). <...> Авторская текстильная кукла : мастер-классы и выкройки / Е. <...> Школа кукольного дизайна / Л.

Предпросмотр: Технология изготовления кукол.pdf (0,6 Мб)
319

Композиция в керамике практикум. Направление подготовки: 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы". Профиль подготовки: "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Форма обучения: очная.

Автор: Агеева Татьяна Валерьевна
Издательство КемГИК

Практикум включает описания практических заданий, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных бакалаврами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», Кемеровского государственного института культуры.

Рекомендуемая основная литература: [1, с. 61–85; 5, с. 144–159]. <...> Пластический образ в объемной форме Практическое задание № 5. <...> Качество технического исполнения декоративной работы. 5. <...> Горохова. – Минск : Вышэйшая школа, 2009. – 96 с. – URL: http://biblioclub.ru/index. php? <...> Гипс – минерал класса сульфатов, используется для изготовления форм, отливок.

Предпросмотр: Композиция в керамике.pdf (0,4 Мб)
320

Пропедевтика учебно-методический комплекс

Автор: Казарина
КемГУКИ

Освоить основные категории по композиции в дизайне

см и точек диаметром 5 мм. <...> проведения интерактивных занятий – текущий просмотр учебно-творческих работ и их анализ; проведение мастер-классов <...> Выразительность техники исполнения. 5. <...> Искусство формы: мой форкурс в Баухаузе и других школах [Текст]: учеб. пособие / И. <...> Структура и содержание дисциплины………………………………. 5 1.1. Структура дисциплины……………………………………………… 5 1.2.

Предпросмотр: Пропедевтика.pdf (0,4 Мб)
321

Оформление интерьеров торговых центров курс лекций

Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Курс лекций предназначены для изучения дисциплины «Оформление интерьеров торговых центов» студентами дневной и заочной формы обучения направления подготовки 43.03.01 Сервис (профиль «Сервис в торговле»)

помещения и оборудование магазина должны быть Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 <...> По товарному профилю:  специализированная  универсальная 5. <...> знак в недавнем прошлом был характерен для радиостанций и телекомпаний (например, вступительный такт музыки <...> М.: Издательский Дом "Дашков и Ко",20060. 167с. 5. Бхаскаран, Л. Анатомия дизайна.

Предпросмотр: Оформление интерьеров торговых центов.pdf (0,5 Мб)
322

Художественная вышивка учеб.-метод. пособие для средних спец. учеб. заведений культуры и искусства

Автор: Черняева И. Ю.
М.: Директ-Медиа

Пособие предназначено для изучения темы «Строчевая вышивка. Нижегородский гипюр» студентами очной формы обучения образовательных учреждений среднего профессионального образования сферы культуры и искусства. Пособие содержит теоретический материал для изучения национально-регионального компонента раздела МДК. Данное учебно-методическое пособие также может помочь обучающимся полнее раскрыть свои творческие возможности. Оно также может быть полезно для преподавателей колледжей культуры специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и педагогов системы дополнительного образования детей и взрослых.

УДК 746(075) ББК 37.248я723 ISBN 978-5-4475-9930-0 © Черняева И. <...> ОК 5. <...> Книг и школ по вышивке не было, вышивальщицы учились друг у друга. <...> Вышивали их только мастера высокого класса, используя ткани безупречного качества (шелк, золотые и серебряные <...> 5. Какие швы применяли катунские вышивальщицыкустари?

Предпросмотр: Художественная вышивка учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
323

Технология художественной обработки материалов учеб. пособие

Автор: Гайнутдинов Р. Ф.
КНИТУ

Представлены технологии художественной обработки керамических изделий. Приведено описание методов приготовления керамических масс, способов формирования керамических изделий, а также рассмотрены их гончарная обработка и обжиг.

Габбасов ISBN 978-5-7882-1831-1 © Гайнутдинов Р. Ф., Хамматова Э. А., Минлебаева М. <...> (рис. 5). Рис. 5. <...> Орнамент мусульманских стран, считавшийся «музыкой для глаз», отличался удивительным богатством художественных <...> Литьё керамических изделий ведётся в гипсовых формах с толщиной стенок 5–10 см. <...> Материалы для керамики 67 5. Основы технологии керамики 69 5.1.

Предпросмотр: Технология художественной обработки материалов учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
324

История дизайна, науки и техники. В 4 ч. Ч. III практикум

Автор: Захарченко Т. Ю.
М.: ФЛИНТА

Настоящее издание предназначено для проведения аудиторных практических занятий и для самоподготовки студентов к зачету по первому разделу теоретического курса «История дизайна, науки и техники». В целях эффективности усвоения теоретического материала по данной дисциплине мы предлагаем изучить в хронологическом порядке и проследить эволюцию развития объектов материальной культуры и просматривая иллюстративный материал закрепить знания. Такой подход к изучению нового материала способствует обогащению и развитию визуальной памяти, позволяет выявить характерные особенности пластического, образного и конструктивного решения, проектирования внутреннего пространства, детализации предметного мира вещей, свойств их технологического изготовления. Составляющим звеном печатного издания являются контрольные работы по темам, которые раскрывают содержание понятийного аппарата, особенности конструктивного формообразования и комплексного решения как архитектурных сооружений, интерьера, так и ретроспективного развития предметного мира. Распределение тем захватывают период от доисторического периода до периода средневековья и древнерусского искусства. Для нахождения правильного варианта ответа на вопросы после каждой контрольной работы приводится перечень рекомендуемой литературы и считается минимально необходимой для положительного ответа. Общий список, который находится в конце печатного издания позволяет студенту глубже освоить все разделы программы и продемонстрировать хорошие знания на зачете. Важным акцентирующим моментом является то, что студент, находясь в поиске дополнительной литературы (энциклопедического, монографического характера, интернет ресурсов) автоматически расширяет диапазон теоретических, профессиональных знаний тем самым совершенствуется, всесторонне развивается. В приложении разработаны тесты – опросники и варианты контрольных заданий по разделам, которые являются дополнением к предыдущим заданиям. Они не являются обязательными, но при определении качественных и количественных характеристиках станут неоценимо важным материалом.

«Баухауз» – школа нового художественно-промышленного искусства. <...> ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН – школа дизайна в России. Контрольная работа №5 1. <...> Омск: ОГИС, 1998 – 264 с. 5. Жданова Н.С. Основы методики преподавания дизайна в средней школе. <...> Баухауз – школа нового художественно-промышленного искусства. <...> ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН – школа дизайна в России. Исторические предпосылки к созданию школы дизайна.

Предпросмотр: История дизайна, науки и техники [Электронный ресурс] практикум в 4 ч. Ч. III..pdf (0,2 Мб)
325

Дизайн. Дипломные и курсовые проекты учеб. пособие для бакалавров

Автор: Салтыкова Г. М.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии изложен материал по выполнению дипломных и курсовых проектов по дизайну для бакалавров высших художественных учебных заведений. Рассмотрены такие дизайн-направления как: плакат, коммуникативный дизайн и дизайн фирменного стиля, дизайн полиграфических и презентационных материалов, дизайн упаковки, фотографика и инфографика, дизайн учебных пособий, веб-дизайн, дизайн интерьера, дизайн куклы и костюма, прототипирование. Каждый раздел содержит подробный иллюстративный материал. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (уровень бакалавриата).

Все уровни образования, в том числе школа и вуз, переживают модернизацию процесса обучения. <...> Именно для таких учебных заведений может быть полезен проект «Шрифтовой дизайн для школьников (10–11 класс <...> ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕДИАͳФАСАДА 5. <...> Идея–эскиз–воплощение. – СПб.: Питер, 2014. – 272 с. 5. <...> Мастер-класс. / Том Фрейзер, Адам Бэнкс. – М.: РИП-холдинг, 2012. – 256 с.: илл. 14. Шервин Д.

Предпросмотр: Дизайн. Дипломные и курсовые проекты. .pdf (0,2 Мб)
326

№4 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2009]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел" .— Москва : Формат-М .— 2009 .— №4 .— 24 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605414 <...> Школа ремесел». <...> Вырежи деталь 5 3. Готовую деталь 6 склей с деталью 5 в указанных на чертеже местах. Кресло 1. <...> Вырежи 2 детали 19. 5. <...> Школа ремесел» № 7 и № 8 за 2007 год.

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №4 2009.pdf (0,4 Мб)
327

Методология дизайн-проектирования учеб.-метод. пособие

Автор: Терехова Наталья Юрьевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены теоретические сведения, обосновывающие применение в учебных целях профессионально ориентированных кроссвордов и раскрывающие особенности составления терминологического словаря, а также практические задания в соответствии с темами двух модулей дисциплины «Методология дизайнерской деятельности». Задания составлены с учетом инновационной практики дизайн-проектирования и предназначены для практико-ориентированных занятий по указанной дисциплине в целях систематизации знаний и повышения терминологической культуры студентов в области дизайна.

Баумана, 2020. — 31, [5] с.: ил. <...> декораций и костюмов, иллюстратор детских книг, дизайнер собственной марки, один из основателей польской школы <...> справочнике-альбоме «Who’s Who in Graphic Design», издаваемом Академией графического дизайна Бельгии, автор онлайн-школы <...> Охарактеризуйте первую школу дизайна. Назовите ее представителей. 14. <...> Охарактеризуйте школу русского дизайна. Назовите ее представителей. 15.

Предпросмотр: Методология дизайн-проектирования .pdf (0,3 Мб)
328

№2 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2008]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел" .— Москва : Формат-М .— 2008 .— №2 .— 18 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605409 <...> Школа ремесел». <...> Вешалка Деталь Г Деталь Б 6 5 5 6 4 4 3 3 2 2 1 1 6 4 3 2 1 6 5 5 1 2 3 4 Деталь А Зеркало Деталь Е Рисунок <...> 6 13 5 7 3 4 6 Продолжение детали на листе 3 3 3 2 2 5 5 4 4 1 1 Стульчик Детская комната Стульчик Внимание <...> Вырежи восемь дет. 5. 10.

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №2 2008.pdf (0,1 Мб)
329

История дизайна, науки и техники. В 4 ч. Ч. II практикум

Автор: Захарченко Т. Ю.
М.: ФЛИНТА

Настоящее издание предназначено для проведения аудиторных практических занятий и для самоподготовки студентов к зачету по первому разделу теоретического курса «История дизайна, науки и техники». В целях эффективности усвоения теоретического материала по данной дисциплине мы предлагаем изучить в хронологическом порядке и проследить эволюцию развития объектов материальной культуры и просматривая иллюстративный материал закрепить знания. Такой подход к изучению нового материала способствует обогащению и развитию визуальной памяти, позволяет выявить характерные особенности пластического, образного и конструктивного решения, проектирования внутреннего пространства, детализации предметного мира вещей, свойств их технологического изготовления. Составляющим звеном печатного издания являются контрольные работы по темам, которые раскрывают содержание понятийного аппарата, особенности конструктивного формообразования и комплексного решения как архитектурных сооружений, интерьера, так и ретроспективного развития предметного мира. Распределение тем захватывают период от доисторического периода до периода средневековья и древнерусского искусства. Для нахождения правильного варианта ответа на вопросы после каждой контрольной работы приводится перечень рекомендуемой литературы и считается минимально необходимой для положительного ответа. Общий список, который находится в конце печатного издания позволяет студенту глубже освоить все разделы программы и продемонстрировать хорошие знания на зачете. Важным акцентирующим моментом является то, что студент, находясь в поиске дополнительной литературы (энциклопедического, монографического характера, интернет ресурсов) автоматически расширяет диапазон теоретических, профессиональных знаний тем самым совершенствуется, всесторонне развивается. В приложении разработаны тесты – опросники и варианты контрольных заданий по разделам, которые являются дополнением к предыдущим заданиям. Они не являются обязательными, но при определении качественных и количественных характеристиках станут неоценимо важным материалом.

Русская инженерная школа на рубеже XIX – XX веков Контрольная работа № 3 1. <...> Назовите имена представителей «школы Глазго» _________________________ ______________________________ <...> Техническая эстетика; Вып. 58 5. Дижур А. <...> Ульмская школа художественного конструирования // Техническая эстетика. 1964. № 4, 8.Дижур А., Глазычев <...> «Золотой век»». 5.

Предпросмотр: История дизайна, науки и техники [Электронный ресурс] практикум в 4 ч. Ч. II..pdf (0,3 Мб)
330

№5 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2009]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел" .— Москва : Формат-М .— 2009 .— №5 .— 52 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605415 <...> Школа ремесел». <...> Повтори действие № 5 с лицевой стороны. 7. <...> Повтори действие № 5 с лицевой стороны. 7. <...> Повтори действие № 5 с лицевой стороны.

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №5 2009.pdf (0,3 Мб)
331

Методические рекомендации по курсу «Батик и гобелен»

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 «Народное художественное творчество», очной и заочной формы обучения, с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению традиционных технологий в ручном ткачестве и росписи по ткани.

К примеру, фабрика «Гобелинс» использует 5 или 6 нитей на сантиметр. <...> Статичность характерна для европейской изобразительной школы, когда доминанта располагается чуть выше <...> Гобелен за 10 вечеров. – М.: Культура и традиции. 1998. 5.Ларина Е.И. <...> Народные художественные промыслы: уч. пос.для проф.уч.заведений.М.: Высшая школа.1992 Рекомендуемая литература <...> Ручная роспись ткани.\\ Школа и производство; N 1, 1945. 7..Гильман Р.А.

Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу «Батик и гобелен».pdf (0,3 Мб)
332

№1 [Радость творчества. Приложение к журналу "Девчонки-мальчишки. Школа ремесел", 2009]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя тематические фото мастер-классы. С 2016Г. ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Школа ремесел" .— Москва : Формат-М .— 2009 .— №1 .— 22 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/605411 <...> Школа ремесел». <...> Чтобы крепко держалось, сверху оклей полоской бумаги. 5. <...> На трех ящиках 2 сделай фон из голубой бумаги. 5. <...> Вырежи по одной детали 4 и 6, и две детали 5. 2.

Предпросмотр: Радость творчества. Приложение к журналу Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №1 2009.pdf (0,2 Мб)
333

Методические рекомендации по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством»

Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество, направления 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению научно-методических основ организации и руководства народным художественным творчеством.

Каргин. – Москва : Высшая школа, 1988. – 271 с. Никитина, Г. Я. <...> Как организовать внеклассную работу в современной школе. Школьный досуг. <...> ISBN 5-09-009471-3 5. Давыдова, М. А. Как организовать внеклассную работу в современной школе. <...> ISBN 5-09-009471-3 6. Дуликов, В. З. <...> ISBN 978-5-7057-1639-5 17. Христидис Т.В.

Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу «Организация и руководство народным художественным творчеством» .pdf (0,6 Мб)
334

Производственная проектная практика: рабочая программа

КемГУКИ

Целью производственной проектной практики являются, усвоение теоретических и технологических основ проектирования в графическом дизайне, формирование и развитие профессионального концептуальнообразного мышления дизайнера, приобретение практического опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 5. <...> Проектирование графической рекламы 8 24 8 40 Просмотр проекта 5. <...> Рассадина // Взаимодействие высшей школы с предприятиями легкой промышленности: наука и практика. – Кострома <...> Верстка и дизайн [Электронный ресурс]: обучение работе с программами. – Москва: Новая школа, 2008. – <...> Время и место проведения производственной проектной практики.... 5 6.

335

Шрифты, шрифтовые композиции, буквенный орнамент учеб.-метод. пособие

Автор: Орлов И. И.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

В настоящем пособии представлена система, позволяющая овладеть важнейшей темой «Шрифты, шрифтовые композиции и буквенный орнамент», а также приведены сведения, необходимые для получения профессиональных навыков работы в области графического дизайна. Материалы каждой темы содержат небольшие теоретические справки, облегчающие качественное выполнение практических заданий, и вопросы для проверки степени подготовленности студентов к проведению самостоятельных работ.

ISBN 978-5-66247-537-7 © Орлов И. <...> Различать основные группы шрифтов между собой. 5. <...> Задание 5. <...> Образец готического шрифта Итальянской школы XVI в. Задание 6. <...> схемы построения романского и готического в художественных традициях Испанской (а) и Германской (б) школ

Предпросмотр: Шрифты, шрифтовые композиции, буквенный орнамент .pdf (0,2 Мб)
336

Му, Ю. Языковая репрезентация образа Китая в русскоязычных блогах о китайской художественной вышивке / Ю. Му, Н.Г. Нестерова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки" .— 2021 .— Том 21 № 6 .— С. 75-85 .— DOI: 10.37482/2687-1505-V144 .— URL: https://rucont.ru/efd/789091 (дата обращения: 06.05.2025)

Автор: Му
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Образ Китая, культура и традиции которого активно обсуждаются в массовой коммуникации, является предметом пристального интереса ученых разных гуманитарных областей. При этом для лингвистических исследований крайне редко привлекаются тексты современных медиакоммуникаций, отражающие образ страны в аспекте традиционного искусства. В данной статье рассмотрены языковые средства репрезентации образа Китая, представленного в русскоязычных текстах блогов о китайской художественной вышивке. Актуальность работы обусловлена интересом к исследованию культурного образа Китайской Народной Республики в интернет-коммуникации. О новизне исследования свидетельствует обращение к новому медиалингвистическому объекту – современным культурно-просветительским русскоязычным текстам блогов, посвященных искусству Китая. Источником материала послужили блоги, размещенные на онлайн-платформе «Живой Журнал». Эмпирический материал изучался с использованием методов контекстуального и медиалингвистического анализа. Установлено, что в рассмотренных текстах образ Китая создается через призму пяти основных аспектов китайской вышивки как уникального вида искусства: известность и мировое признание китайской вышивки; история китайской вышивки; школы и стили вышивания; авторские оценки; оценки адресата. Выявлены языковые средства, создающие представление об этом уникальном виде искусства. Сделан вывод о том, что образ, формируемый через разностороннее описание данного вида китайского искусства, представляет Китай как родину шелка, страну с древними традициями и уникальной культурой

Школы и стили вышивания. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 83 5. Crowston K. <...> Вып. 4(5). С. 87–88. 15. Abusa'aleek A.O. <...> Vol. 5, № 1. Р. 135–145. DOI: 10.5539/ijel.v5n1p135 16. Лутовинова О.В. <...> Ser.: Filologiya, istoriya, vostokovedenie, 2009, no. 3, pp. 274–276. 5. Crowston K.

337

Искусство чувашской народной вышивки в музеях России (XVII - XX вв.) [каталог]

Автор: Трофимов Алексей Александрович
ЧГИГН

В книге рассмотрены произведения искусства вышивки - многовековое богатство и драгоценное наследие чувашского народа - хранящиеся в крупных музеях России. Перед раскрытием коллекций помещены предисловия, в которых автор рассказывает историю создания музеев, об известных собирателях и наиболее ценных произведениях.

Яковлеву в 1908 г. в честь 40-летия школы. <...> Яковлеву в 1908 г. в честь 40-летия Симбирской чувашской школы. <...> Интересна рубашка инв. 10009, 5. <...> Из предметов вышивки была одна мужская рубаха, которая списана из-за ветхости. 5. Колл. 29(5). <...> Яковлеву в честь 40-летия Симбирской чувашской учительской школы. Музей И.Я. Яковлева, с.

Предпросмотр: Искусство чувашской народной вышивки в музеях России (XVII - XX вв.).pdf (1,0 Мб)
338

Профессионально-проектная деятельность дизайнера учеб. пособие

Автор: Удалова Н. Н.
Изд-во ОмГТУ

В пособии рассмотрены аспекты профессионально-проектной деятельности дизайнера интерьера.

.— ISBN 978-5-8149-3504-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/834666 (дата обращения: 28.04.2025)МИНОБРНАУКИ <...> принять участие в совместной работе над проектом или просто познакомить с профессионалами высокого класса <...> комплектующих, специальные залы для деловых встреч компаний, зоны, отведенные для молодых студентов из школ <...> 5. Что такое плагиат в дизайне? <...> -Петерб. гос. ун-т технологии и дизайна, 2009. – 109 с. – ISBN 978-5-7937-0460-1. 5.

Предпросмотр: Профессионально-проектная деятельность дизайнера.pdf (0,4 Мб)
339

Пропедевтика: учебное наглядное пособие для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн»

Автор: Казарина Татьяна Юрьевна
Издательство КемГИК

Учебное наглядное пособие включает теоретические и практические материалы, содержащие иллюстрации (упражнения и учебно- творческие работы), выполненные студентами-бакалаврами направления подготовки «Дизайн» (профиль «Графический дизайн») Кемеровского государственного института культуры.

УДК 747.012 ББК 85.14я73 ISBN 978-5-8154-0337-6 © Т. Ю. <...> см и точек диаметром 5 мм. <...> Большая часть преподавателей первых школ дизайна – Баухауза и ВХУТЕМАСа – являлись представителями авангарда <...> Выразительность техники исполнения. 5. <...> Искусство формы: мой форкурс в Баухаузе и других школах [Текст]: учеб. пособие / И.

Предпросмотр: Пропедевтика учебное наглядное пособие.pdf (0,4 Мб)
340

Основы современной шрифтовой культуры практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Воронова Ирина Витальевна
Издательство КемГИК

Практикум включает описания практических заданий, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных бакалаврами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика» Кемеровского государственного института культуры.

Выполнить 4–5 вариантов эскизов для каждой из букв. 2. <...> По сторонам листа необходимо оставить по 3–4 см. 5. <...> Качество технического исполнения графической работы. 5. <...> Семченко. – Минск: Высшая школа, 1978. – 96 с.: ил. 18. Смирнов, С. И. <...> Таранов. – Львов: Вища школа, 1986. – 159 с.: ил. 20. Тарго, Э. Стандартный шрифт [Текст] / Э.

Предпросмотр: Основы современной шрифтовой культуры.pdf (0,5 Мб)
341

Методические рекомендации по выполнению творческих заданий по учебной дисциплине «Русский народный костюм»

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Методические рекомендации могут использоваться на художественных факультетах педагогических вузов и должны прилагаются к методическим рекомендациям программы «Народный костюм» федерального компонента для специальности: 071301.65 Народное художественное творчество с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению в ретроспективе эстетических особенностей и структуры традиционного русского костюмного комплекса.

общеобразовательной школы в соответствии с требованиями учебных планов. <...> Материалы: ватман, гуашь, белила, кисть, тушь. 5. <...> Этюды с натуры фигуры человека (графика) (5 ч.) <...> Процесс художественного творчества. – М.: Высшая школа, 1972. 27. Рабинович М.Г. <...> Проблемы художественного творчества. – М.: Высшая школа, 1972. 47. Козлов В.Н.

Предпросмотр: Методические рекомендации по выполнению творческих заданий по учебной дисциплине «Русский народный костюм».pdf (48,5 Мб)
342

Дизайн. Курсовое проектирование метод. пособие для бакалавров

Автор: Салтыкова Г. М.
М.: ВЛАДОС

В методическом пособии излагаются рекомендации по теоретическим и практическим вопросам подготовки и выполнения курсовых проектов по дизайну для бакалавров высших художественных учебных заведений. В пособии последовательно изложен ход работы над исследованием и выполнением проекта. Каждый раздел содержит подробный иллюстративный материал. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (уровень бакалавриата).

Визуальные иллюзии в графическом дизайне. 5. <...> Русская инженерная школа на рубеже XIX–XX веков. 4. <...> Первые школы дизайна – Баухауз и ВХУТЕМАС. 9. <...> Интерьерная кукла. 5. Авторские куклы. Дизайн костюма 1. <...> Орнамент в предметном мире индустриальной цивилизации. 5.

Предпросмотр: Дизайн. Курсовое проектирование. .pdf (0,2 Мб)
343

Проектирование практикум. Направление подготовки: 54.04.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника "магистр". Форма обучения: очная

Автор: Воронова Ирина Витальевна
Издательство КемГИК

Практикум включает описания практических заданий, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных магистрами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», Кемеровского государственного института культуры.

Основная литература [2, с. 143; 4, с. 116–119; 5, с. 114–117]. <...> Основная литература [2, с. 142; 5, с. 93–95]. <...> Качество технического исполнения декоративной работы. 5. <...> Горохова. – Минск : Вышэйшая школа, 2009. – 96 с. – URL: http://biblioclub.ru/index. php? <...> Мой форкурс в Баухаузе и других школах / И.

Предпросмотр: Проектирование.pdf (0,6 Мб)
344

Пропедевтика: учебное наглядное пособие по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы". Профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Воронова Ирина Витальевна
Издательство КемГИК

Учебное наглядное пособие включает теоретические и практические материалы, а также наглядные материалы, выполненные студентами- бакалаврами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика» Кемеровского государственного института культуры. Пособие включает четыре главы: «Основы композиции. Приемы и методы работы над ней», «Основы формообразования и специфика создания формальной композиционной структуры», «Стилизация как ведущий прием создания формальной структуры декоратвиной композиции», «Проектирование сюжетно-тематической декоративной композиции»; учебно-практические и учебно-наглядные материалы к указанным главам. В целях организации самостоятельной работы студентов каждый параграф содержит контрольные вопросы и разноуровневые практические задания, а также методические рекомендации по выполнению практических заданий. Учебное наглядное пособие предназначено для изучения бакалаврами пропедевтического курса по основам композиции.

Перечислите их свойства. 5. <...> Иттеном для студентов школы «Баухауз», в лекции о форме в качестве основных форм, создающихся при помощи <...> Сезанн); «Голубые танцовщицы», «Балетная школа», «Урок танцев», «Абсент» (Э. Дега). <...> 5. <...> 5.

Предпросмотр: Пропедевтика учебное наглядное пособие (1).pdf (0,3 Мб)
345

ЗD-моделирование в дизайне и технологии художественной обработки материалов учеб. пособие

Липецкий государственный технический университет

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 54.03.01 «Дизайн», 54.04.01 «Дизайн», 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)», а также будет полезно широкому кругу читателей, интересующихся компьютерным моделированием.

. — ISBN 978-5-00175-252-3 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/884402 (дата обращения: 27.04.2025)М~НИСТЕРСТВО <...> IsBN 978-5-00175-252-3 ~ ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет», 2024 © Кукушкина <...> Художественные школы и учебные заведения могут предложить студентам программы и курсы, связанные с использованием <...> Шаг 5: Преобразование. <...> Рис. 5.

Предпросмотр: ЗD-моделирование в дизайне и технологии художественной обработки материалов.pdf (1,6 Мб)
346

Художественная обработка дерева [учеб. пособие]

Автор: Барташевич А. А.
М.: Директ-Медиа

В пособии изложены основные сведения о свойствах древесины, изготавливаемых из нее изделиях и принципах их проектирования. Рассмотрены все способы обработки древесины ручными инструментами, а также виды резьбы по дереву, мозаики и приемы их выполнения. Описаны технологии изготовления различных изделий культурно-бытового назначения, мебели, элементов декоративного оформления домов, лесных скульптур.

. — ISBN 978-5-4499-1470-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/799178 (дата обращения: 27.04.2025)Copyright <...> Может быть использовано в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ, при организации факультативных <...> и кружковых занятий в школах всех типов. <...> Настоящее учебное пособие предназначено для использования в общеобразовательных школах при организации <...> ОАО «Гомельдрев» Рис. 5.

Предпросмотр: Художественная обработка дерева учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
347

Художественная обработка бересты: учебное наглядное пособие для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества». Квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Беляева Ольга Александровна
Издательство КемГИК

Учебное наглядное пособие включает теоретические, практические и наглядные материалы по техникам и технологиям, применяемым в обработке бересты; особенностям композиционного решения в изделиях из бересты. В качестве наглядных материалов представлены работы народных мастеров Кузбасса и обучающихся по направлениям подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика»; «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества», в КемГИК. Пособие предназначено для изучения курса «Художественная обработка бересты» и может быть использовано по курсу «Художественная обработка дерева».

(рис. 1–5). <...> 5. Почему перед работой бересту необходимо чистить? 6. <...> Бизюков 5. Табашнико 2.5. <...> Янин. – Москва: Школа «Языки русской культуры», 1998. – 462 с. // Университетская библиотека online. <...> Рабочая часть сочалки имеет уплощенную форму шириной до 5–7 мм.

Предпросмотр: Художественная обработка бересты учебное наглядное пособие (1).pdf (0,9 Мб)
348

Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале учеб. пособие

Автор: Кукушкина В. А.
Липецкий государственный технический университет

Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплин «Композиция», «Основы проектной деятельности» направления подготовки бакалавров 54.03.01 - «Дизайн» и 54.02.01 - «Дизайн» (по отраслям). Рассмотрены такие виды работ, как выполнение информационных надписей; выполнение графических работ; изготовление афиш; выполнение внешней и внутренней графической рекламной продукции; оформление выставок; выполнение художественных росписей.

Практическая работа ]Ч~ 5 На листе формата АЗ проведите осевую линию. <...> Примеры приведены в рис. 23, 24. )~ ~NY~ )~t~( ~у ~ ~5~у~~у~5 Мотив Рапорт Орнамент Рис. 23. <...> Вырежьте маркерные от верстия на каждом трафарете. 5. <...> Ленинградская школа дизайна: методические материалы. — Москва: ВЯ~ИТЭ, 1990. — 135 с. — Текст: непосредственный <...> Московская школа дизайна: методические материалы. — Москва: ВНииТЭ, 1991. — 180 с. — Текст: непосредственный

Предпросмотр: Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале.pdf (0,2 Мб)
349

Материаловедение, технология и производственное обучение (художественная вышивка) Часть 1. Декоративные швы

[Б.и.]

В методическом пособии изложены основные сведения о характеристике и технологии выполнения различных видов швов, используемых в художественной вышивке. При выполнении различных видов швов помимо теоретического материала включены практические задания. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 070801.65 Декоративно-прикладное искусство (Художественная вышивка).

СОДЕРЖАНИЕ Введение …………………………… 4 Стежок пшеничный колосок …………………. 31 Подготовка к вышивке ……………. 5 <...> Диаметр палочки примерно 5 мм, длина 6-8 см. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 Рис 5. <...> ВЛАДОС, 2003. 5. Логвиненко Г.М. <...> Пособие для руководителей кружков общеобразовательных школ и внешкольных учреждений/ Н.С.Сафонова, О.С

Предпросмотр: Материаловедение, технология и производственное обучение (художественная вышивка).pdf (0,2 Мб)
350

Дизайн дачного дома

Автор: Кашкаров А. П.
М.: ДМК Пресс

Внутреннее убранство дачного (в том числе деревенского) дома, как и территория рядом с ним, отражает культуру владельцев-хозяев. По тому, насколько она ухожена или же, наоборот, запущена, люди судят не только о частоте посещения загородного дома, но и о том, насколько трепетно, педантично владелец усадьбы (дачного дома) относится к своему хозяйству. В книге представлены мастер-классы с пошаговыми инструкциями создания красочных интерьеров в дачном (деревенском) доме и прилегающем приусадебном хозяйстве. Отличительная часть книги — в практических методиках интерьерного дизайна и рекомендациях, ориентированных на дачников, имеющих хотя бы небольшие навыки строительства своими руками. Ножны из коровьих рогов, красочные фрески в прихожей, оригинальное светящееся панно — лишь малая толика интересных и дельных рекомендаций практического опыта, изложенных в книге, предназначенной для широкого круга читателей.

В книге представлены мастер-классы с пошаговыми инструкциями создания красочных интерьеров в дачном ( <...> После установки картины сверху накладывают обычное стекло толщиной 4...5 мм. <...> Высота (плотность) намаза до 5 мм, лишнее нужно снять – см. рис. 1.24. Рис. 1.24. <...> Щели между досками можно оставлять от 5 до 10 мм – для стекания воды из душевой. <...> Винилскожа – это самый доступный материал, который используют для отделки недорогих дверей «эконом-класса

Предпросмотр: Дизайн дачного дома.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 5 6 7 8