Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.
животных о птицах о детях 3. Какая природа летом? Выбери и прочитай предложения. <...> Прочитай, что делают летом птицы и домашние животные. <...> Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. 1. Прочитай загадку. Отгадай её. 2. <...> Что говорится о птицах? Найди и причитай грустно и тихо. 6. Почему нам грустно? <...> Птицы улетают (куда?). Слова-помощники: жёлтые, красные, холодные, короткими, на юг.
Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1.pdf (0,2 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ОГПУ
Учебно-методическое пособие к педагогической практике студентов факультета педагогики и методики начального образования по курсу ГОС ВПО «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом» соответствует содержанию высшего профессионального образования по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. В пособии отражены современные требования к урокам изобрази-тельного искусства, критерии отбора художественных произведений и методика работы с ними, критерии оценивания детских работ и процесса их творческой деятельности на уроке. В пособии также даны рекомендации к проведению занятий по изобразительному искусству в 1-4 классах общеобразовательной школы по программам В.С.Кузина и Б.М. Неменского, предложены варианты конспектов уроков по данным программам, варианты внеклассной и внешкольной работы. Пособие предназначено студентам педагогических вузов и колледжей, учителям изобразительного искусства, может быть интересно педагогам дополнительного образования и специалистам дошкольных образовательных учреждений.
Итог урока: анализ формы и лепного декора птиц (птицы сушатся на своих основаниях в сухом помещении). <...> Какие бывают гнезда у птиц? Из чего птицы строят свое жилище? Где они их строят? <...> (Птицы строят гнезда для своих птенцов. <...> и звери (птица-сирин, жар-птица и другие диковинные птицы, стилизованные олени, лошадки), встречались <...> Птицы: Формы отдельных частей тела птицы (крыльев, туловища, хвоста, ног, головы, клюва, шеи) чрезвычайно
Предпросмотр: УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,7 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты имеют спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
2) птицы → рыбы → рачки → водоросли 3) рыбы → водоросли → рачки → птицы 4) рачки → водоросли → птицы <...> Соотнеси птицу с зоной её обитания. <...> Природная зона Птица 1) арктическая пустыня 2) тундра А) полярная сова Б) кречет В) гагарка Г) кайра <...> Белки, кабаны, лесные мыши и некоторые птицы очень любят его плоды. <...> Начало фразы 1) Бог солнца с головой птицы – это 2) Покровителем воды и разливов Нила считался бог 3)
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным дисциплинам начальной школы: 3 вопроса по русскому языку, 3 вопроса по математике, 3 вопроса по курсу «Окружающий мир», 3 вопроса по литературному чтению. В помощь учителю даны дополнительные вопросы по всем темам. К каждому заданию приведен ответ или решение.
На ветке сидели 6 птиц, 2 птицы перелетели на соседнюю ветку этого же дерева. <...> Что это за птицы? 9. <...> Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. 8. <...> Допиши название птицы. <...> Тест-викторина «Птицы» 1. В какое время суток летит больше перелетных птиц?
Предпросмотр: Интеллектуальный марафон. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Пособие «Тематические проверочные работы» предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету «Русский язык» в 3 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению этих заданий в логике международных исследований качества образования.
Допиши окончания прилагательных. 1) Быстр прыжок, Тёпл пушок, Красн глазок. 2) Птица длиннохвост , Птица <...> Боятся сойку не только маленькие птицы, но и большие. <...> Но по характеру сойка – настоящий разбойник. 1 Сойка – красивая птица. <...> Какие птицы самые быстрые? а страусы Б вороны В куры 3. Умеют ли эти птицы летать? <...> Сидят птицы на клёнах важно, спокойно, не спеша поклёвывают золотистые семена.
Предпросмотр: Русский язык. 3 класс. Тематические проверочные работы.pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
А зачем тебе птицы? Ты хочешь быть биологом? Изучением птиц занимается наука орнитология. <...> — Это птицы Алконост и Сирин. Веселая, голубая птица — Сирин, она радуется. <...> За верность боги пожалели ее и превратили в птицу. Птица называется зимородок. <...> И это прекрасно. — А другая птица — веселая? — Сирин тоже волшебная птица. <...> Еще есть Жар-птица, есть птица Гамаюн, и птица Феникс, которая возрождается из пепла. — Как это?
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества во 2 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Домашние животные и птицы 121 Урок 27. Домашние животные и птицы I. <...> Моя любимая домашняя птица. 2. Чем нравится петух? 3. Какая удивительная птица! <...> Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? <...> Покормите птиц Покормите птиц зимой! <...> (О птицах.) – К чему призывает автор? (Помогать птицам зимой, жалеть их.)
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аюшова Цаган Нимаевна
Издательский дом "Герел"
Учебник русского языка для 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия. Учебник формирует у детей чувство языка, орфографические и пунктуационные навыки,представление о языке как системе; обеспечивает языковое и речевое развитие детей, воспитание любви к родному языку.
Какие птицы остаются на зимовку в ваших краях? 3. Какие птицы улетают первыми? <...> Над полями кружилась стая птиц. Наступила осень. Птицы улетели в тёплые края. <...> В предчувствии холодов умолкли птицы. <...> Перелётные птицы улетели. <...> Перелётные птицы улетели.
Предпросмотр: Русский язык Учебник для 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия.pdf (0,8 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемый сборник упражнений по русскому языку составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, подобранные по основным разделам программы по русскому языку начальной школы.
Пернатые нап..дают на мелких грызунов, птиц, разоряют гнёзда. <...> Снегирь Знаешь ли ты эту птицу? Она чуть больше в..р..бья. <...> Эти птицы едят семена хвойных и лиственных д..ревьев. Наблюдайте за этими интересными птицами! 14. <...> Плоды привлекают своей яркой окраской птиц. <...> На разные голоса поют песни птицы. Хорошо летним днём! 12.
Предпросмотр: Русский язык. Сборник упражнений. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Тренировочные тесты, проверочные, творческие и контрольные работы, предлагаемые в данном пособии, составлены в соответствии с программой по русскому языку (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, УМК «Школа России») и охватывают основные разделы программы для 3 класса. Задания подготовлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы 2021 г. и могут быть использованы при работе с другими учебно-методическими комплектами.
F в) Дятел – полезная птица. <...> Птиц, солнышко, лес, ожил, весеннее, и, пением, выглянуло. 3. Прочитай текст. <...> Птицы собираются в стаи. Они готовятся к отлёту в тёплые края. Вариант 2 1. <...> Птицы готовятся к отлёту. 3. Сколько личных местоимений в тексте? <...> Перелётные птицы собираются в тёплые края. F в) Около школы собрались люди.
Предпросмотр: Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 3 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.
Многие птицы осенью улетают в тёплые края. Каковы причины этого явления? <...> Большинство наших птиц выводит потомство именно в это время. <...> В таблице «Медвежий угол» Маша заметила другую закономерность численности птиц «-2». <...> Перелётные птицы во время полёта придерживаются определённого порядка. Так им удобно лететь. <...> Мелкие птицы – дрозды, скворцы – летят скученной стаей.
Предпросмотр: Окружающий мир. 2 класс. Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены разноуровневые задания по основным разделам программы курса «Окружающий мир» для 2 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение). Весь материал соответствует требованиям ФГОС-2021 начального общего образования и составлен с учётом возрастных особенностей младших школьников.
. • Птицы России. Начальная школа / сост. Т.Н. Ситникова. М.: ВАКО. • Растения России. <...> F 3) Птицы, земноводные, рыбы, звери, пресмыкающиеся, насекомые – это животные. 6. <...> Насекомые, птицы, звери, земноводные, пресмыкающиеся, . 2. Отметь правильный ответ. <...> Каких декоративных птиц разводят люди? F 1) воро`н F 2) голубей F 3) воробьёв Б 1. <...> Птицы. 6. Заяц питается корой осины, лиса питается зайцами.
Предпросмотр: Окружающий мир. Разноуровневые задания. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. В 1-ю часть включены упражнения по работе над словарными словами, диалогом, текстом, членами предложения, синонимами и антонимами, ударными слогами, гласными и согласными звуками и др. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.
Над кустами кружилась и тревожно пищала птица. 2. <...> Птицы улетели в тёплые края. 2. Назови общие признаки данных предложений. 3. <...> птица с тёмным оперением. <...> Страус большая птица, а воробей (серенькая, маленькая). <...> Найди общее и различия в словах пища и птицы. Упражнение 106 1. Прочитай.
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? (Клест.) 3. <...> Можно ли брать яички из гнезда птиц? <...> Дядя Вася про птиц нам расскажет, Вспомнит, как подстерег он лису. <...> (Звучит фонограма «Песни лесных птиц»). <...> Птицы хлопочут в тревоге, Сорванный лист невесом.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2002.pdf (0,8 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Запиши, как зимой помочь птицам. <...> Вспомни названия зимующих птиц. <...> Вспомни названия перелётных птиц. <...> Нельзя трогать руками яйца в гнёздах птиц, потому что 1) можно яйца повредить 2) птица может бросить <...> гнездо 3) птица испугается 4) птица может поранить тебе руку Ответ: 1) 2) 3) 4) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
"В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 1 класса общеобразовательных учреждений по УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска, в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска, в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.
Полеты птиц. Изделие «Попугай» 151 У р о к 2 9. Полеты птиц. <...> Полеты птиц. <...> Дополнительный материал Птицы Как птицы летают? Крыло сгибается так же, как рука. <...> Перелетные птицы. Некоторые птицы совершают дальние перелеты. <...> У хищных птиц кривые когти, которыми они хватают мелких животных и птиц.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии. 1 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тригер Р. Д.
М.: ВЛАДОС
Данный учебник формирует у детей умение выделять из слов звуки, различать гласные и согласные звуки при их произнесении, способствует развитию четкого произношения; знакомит с условно-графическим обозначением звуков речи и их последовательным расположением в слове; развивает умение
соотносить звуки речи с обозначающими их буквами; способствует обогащению словарного запаса, развитию связной речи и мышления. Учебник предназначен для успешной подготовки учащихся к грамотному письму и чтению.
Учебник является частью Учебно -методического комплекса «Обучение грамоте» для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР). В УМК входит: учебник в 2-х частях для 1 класса, рабочая тетрадь, методическое пособие, программа и тематическое планирование к УМК, учебник для 1 дополнительного класса и методические рекомендации к нему.
Произноси названия птиц так, чтобы ясно слышался звук [г] или [г’]. О какой птице стихотворение? <...> Назови птиц на картинке. Название какой птицы состоит из четырёх звуков? Покажи эту птицу. <...> Назови твёрдые согласные в словах лицо, птица. Сосчитай, сколько птиц нарисовано на картинке. <...> (Птицы.) <...> Сначала покажи птиц, в названиях которых есть звук [ч], а затем пока жи птиц, в названиях которых есть
Предпросмотр: Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению. 1 класс. Звуки речи, слова, предложения. Ч.2.pdf (0,0 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены 9 вариантов итоговой контрольной работы по курсу «Литературное чтение» за 2 класс, составленных с учётом требований ФГОС начального общего образования и требований к уровню подготовки учащихся. Каждый вариант содержит 16 заданий. Приведён образец выполнения итоговой контрольной работы. В конце издания даны ответы.
Какие птицы живут в еловых и смешанных лесах? 2. Как называет автор некоторых из этих птиц? 9. <...> Синицы – птицы не перелётные, а кочевые. (107 слов) По материалам сайта murzim.ru Праздник синиц Давно <...> В текстах рассказывается о: F F 1) полезных птицах – синицах F F 2) вредных птицах – синицах F F 3) жизни <...> птиц в лесу F F 4) пользе леса 2. <...> Он хозяин в лесу и заботится о деревьях, птицах, зверях. (58 слов) Т.
Предпросмотр: Литературное чтение. Итоговые контрольные работы. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ренизрук Е. С.
М.: Изд-во В. Секачев
Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 12 независимых частей. Каждая часть включает: сказку, в которой обыгрываются определенные лексические и грамматические категории, игровые задания и упражнения, направленные на усвоение и закрепление материала, краткие рекомендации. Все сказки и упражнения — авторские.
(за\с) 3) Осенью птицы …летают, а весной – …летают обратно. <...> Крачка – это такая птица. <...> – подтвердили птицы на деревьях. <...> Б) Образец: Птица слетела с ветки. <...> Птица (у)слышала его смех, (ис)пугалась и (у)летела.
Предпросмотр: Сказку читаем — речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой , Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска, в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска, в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.
Домашние птицы. <...> Домашние птицы. <...> (Птицы.) – Как называют жилище птиц? (Гнездо.) – У всех ли птиц одинаковые гнезда? <...> «птица счастья»? <...> Какая птица?
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии. 2 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смирнова Л. Э.
Сиб. федер. ун-т
Монография отражает теоретическую, практическую и методическую подготовку студентов к преподаванию народного искусства Урала и Сибири на уроках изобразительного искусства и кружках в общеобразовательных школах.
Птицы на ягодной ветке. Кунгур, ХХ в. Рис. 5. Цветы. Барда, 1892 Рис. 6. <...> Сказочные птицы и звери украшали двери, стены, простенки интерьера избы. <...> Сосуд в виде водоплавающей птицы. Сруб ‒ это сооружение из четырёхугольных венцов брёвен. <...> Рисование мотива росписи «птица» При выполнении мотива «птица» должна соблюдаться та же последовательность <...> Необходимо освоить написание всех основных разновидностей птиц.
Предпросмотр: Теория и практика преподавания народного искусства Урала и Сибири в педагогических вузах.pdf (0,5 Мб)
Автор: Сабельникова С. И.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник художественных и научно-познавательных текстов с вопросами и заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагога, предназначенный для организации контроля навыков чтения и читательских умений учащихся начальных классов. Весь материал соответствует требованиям к уровню освоения программы по литературному чтению с учетом основных положений федеральных государственных стандартов нового поколения и концепции духовно-нравственного воспитания учащихся.
Это увидели остальные птицы. <...> В ассортименте пищи этих птиц грызуны (зайцы, суслики, сурки), птицы (тетерева, глухари) и даже копытные <...> Найди в тексте названия птиц и выпиши. 5. <...> Взрослые птицы весят около 13 килограммов. <...> ; г) «О птицах». 3. Закончи предложения, пользуясь текстом. Самая большая птица – … .
Предпросмотр: Проверочные работы по литературному чтению. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 1 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Я летел, как птица. Мне было очень весело. И т. п.) IV. <...> Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. (Малина.) <...> Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? <...> Природа – это птицы. … … … Природа – это птицы, рыбы, дикие и домашние животные, цветы, деревья, грибы <...> В стороны руки, плавно помашем – Это к нам птицы летят.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
Открыл он клетку и выпустил птицу на волю. <...> Дятел – очень полезная для леса птица. <...> Обернулась мать птицей и вылетела из чума. <...> Токмакова *** Покормите птиц зимой. <...> А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемый сборник упражнений по русскому языку составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, подобранные по основным разделам программы по русскому языку начальной школы.
Сова – ночная птица. У неё круглая голова с огромными глазами. Клюв короткий и хищный. <...> Словно птицы-лебеди Суздаль и Ростов. <...> Слова для справок: вр..дителей, грудка, птиц, нас..комыми, клюв. <...> По полям шагают первые птицы. Это грачи. Они громко кричат. 6. Прочитай. <...> Птица … крышу садится – к непогоде. Росы нет … траве – будет дождь.
Предпросмотр: Русский язык. Сборник упражнений. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горбацевич А. Д.
М.: ВЛАДОС
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика» для 3 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии дана характеристика состояния речевой системы детей, продолжающих обучение в 3 классе школы. На основе адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) для детей с нарушениями интеллекта в методическом пособии указаны задачи учебного предмета «Речевая практика», направления и способы их реализации, работа по развитию устной речи на уроках с опорой на учебник «Речевая практика.
3 класс» и рабочую тетрадь. Основную часть методического пособия составляют поурочные разработки с описанием хода урока и методические приёмы работы
с материалами учебника и рабочей тетради.
Лес — дом для зверей и птиц, а также для растений.) <...> Разнообразными являются жесты, движения и позы птиц. <...> Иногда птицы, отпугивая врага, становятся в угрожающую позу. <...> У многих зверей и птиц есть жесты подчинения. <...> Птицы — птички, ветер — ветерок, листья — листочки, тучи — тучки.
Предпросмотр: Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику Речевая практика 3 класс учеб. пособ. для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (УМК «Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и федеральной образовательной программы начального общего образования по предмету «Окружающий мир». В конце издания ко всем заданиям приведены ответы.
Кто такие птицы? 1. Чем птицы отличаются от всех других животных? <...> Как зимой помочь птицам? 1. Какая птица осенью не улетает в тёплые края? <...> Как помочь зимующим птицам? <...> Отметь названия зимующих птиц. <...> Где зимуют птицы? 1. Отметь название зимующей птицы.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Сборник содержит тестовые, проверочные и контрольные работы, которые помогут педагогу организовать контроль умений, навыков и знаний учащихся. Приведены также тексты для проведения диагностики усвоения прочитанного, включены вопросы, проверяющие уровень начитанности школьников. Все задания соответствуют программе общеобразовательных организаций и требованиям ФГОС-2021 для начальной школы.
. 3) Глупа та птица, которой своё гнездо не мило. 4) Друг в беде – настоящий друг. 2. <...> 1) поспела в лесу земляника 2) птицы собираются в стаи и улетают на юг 3) на снегу лисьи и волчьи <...> Короткое, чаще всего стихотворное произведение, где вместо людей действуют звери, птицы, деревья, вещи <...> В сказке небо синее, В сказке птицы страшные. Реченька, спаси меня, Реченька, спаси меня! <...> Ветер в поле воет, Дождик моросит. 3) Но больше всего Беспокойно за птиц – За наших воробышков, Галок
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Русская сказка, как птица, крылата. Силушка русская твёрже булата. <...> Скоро на зелёные кусты Сядут надоедливые птицы. <...> С этой птицей рыболовы в Венгрии ловят рыбу. <...> Что отличает их от дневных хищных птиц? <...> Некоторые птицы, впадают в транс, одурманенные ароматом цветков лотоса. (Нет) 5.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Нельзя птицу учить летать в клетке. <...> Подумайте: проблема отпугивания птиц остро стоит вблизи аэродромов. <...> охрана аэродромов обеспокое на тем, чтобы птицы не появлялись в районе аэродрома. <...> Часто люди под кармливают птиц, устраивая для них кормушки с зерном. <...> Для этого птиц нужно при влечь к деревьям лакомством, против которого им не устоять.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. Материал в данной книге систематизирован по темам курсов математики, русского языка, окружающего мира, изучаемым в 1–2 классах. Задания, соответствующие теме, выстроены в определенной последовательности. На каком вопросе стоит остановиться на уроке, какие можно рассмотреть на дополнительных занятиях, какие – непосредственно на олимпиаде, учитель может решить сам в зависимости от уровня подготовки конкретного класса, а может воспользоваться представленными рекомендациями. Ответы и решения к заданиям приведены в конце пособия.
Запишите названия птиц. <...> ) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви; в) человек, птицы, звери, насекомые <...> а) птицы; б) звери; в) насекомые. <...> Если вы правильно впишете названия изображенных птиц, то в выделенной строке получится название птиц, <...> Вьют ли наши перелетные птицы гнезда на юге? 35. Можно ли сказать, что птица – это животное? 36.
Предпросмотр: Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 1–2 классы.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
И птицы не клюют его. (Божья коровка) 20. <...> Нужно поставить их на свои места и назвать птиц. <...> Некоторые птицы умеют петь хвостом. (Да) 9. Козы могут пастись на деревьях. (Да) 10. <...> Стремительная птица казуар носит особый шлем, который защищает ее голову. (Да) 14. <...> Некоторые птицы, впадают в транс, одурманенные ароматом цветков лотоса. (Нет) 5.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2013.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены тесты для проведения итогового контроля знаний учащихся по литературному чтению за курс начальной школы. Сборник содержит 10 вариантов теста, в каждом из которых по 16 заданий, дифференцированных по двум уровням сложности и составленных в соответствии с учётом содержания Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и требований к уровню подготовки учащихся. Приведён образец выполнения тестовой работы. В конце издания к заданиям даны ответы.
Аист и соловей …Было время, когда птицы не умели петь. <...> Мудрецу понравилась приветливая птица. И он обучил соловья всему, что знал сам. <...> F F 2) Мудрец считал, что птицам сначала надо научиться стучать клювом. <...> F F 4) Соловей – лучший певец, но это очень скромная птица. <...> Из густых зарослей важно вышла крупная иссинячёрная птица. Это был ворон.
Предпросмотр: Литературное чтение. Типовые тестовые задания за курс начальной школы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены разноуровневые задания по основным разделам программы курса «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 начального общего образования и составлен с учётом возрастных особенностей младших школьников.
.: ВАКО; • Птицы России: Начальная школа / cост. Т.Н. Ситникова. <...> ПОМОЩЬ ПТИЦАМ ЗИМОЙ А 1. <...> Подчеркни названия подходящего для птиц корма. <...> Возвращаются с зимовки птицы. Ожили насекомые. <...> Распредели названия птиц по соответствующим столбцам таблицы.
Предпросмотр: Окружающий мир. Разноуровневые задания. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по русскому языку для 4 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). Здесь педагог найдёт всё необходимое для подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, тексты диктантов и изложений, игровой и занимательный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Птицы поют. Мухи висят. Мошки вьются. Дуб стоит. В лесу мирно поют птицы. <...> (Это рассказ о прощальных песнях птиц.) – Какие птицы пели эти песни? <...> Птицы громко кричат, птицы снуют, птицы суетятся около своих гнёзд. – Какое слово повторяется в этом <...> (Это хищная птица. <...> (Живёт в лесу птица. Спинка у птицы чёрная, крылья пёстрые, шапочка красная.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,3 Мб)
Автор: Безродных Т. В.
Изд-во ЗабГГПУ
Содержание монографии актуализирует проблему современного образования – интеграцию целей воспитания и обучения в учебной деятельности. Анализируются подходы к организации конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы. В монографии рассмотрены категории «педагогические взаимодействия», «конструктивные взаимодействия»; выявлены научные предпосылки конструктивных взаимодействий в учебной деятельности; определена специфика развития межличностных отношений младших школьников.
(стрекозы, птицы) – Ребята, вы знаете, что птицы летают стаями. Почему? <...> Чему нас может научить опыт птиц? <...> Здесь животные и птицы никого не боятся. <...> Все: Позовем Сову скорее – эта птица всех мудрее. <...> Не только птицы прячутся в снегу, но и, например, мыши.
Предпросмотр: Вопросы теории и практики конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы.pdf (0,6 Мб)
Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС
В комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников в трех частях: Часть 1. Устная связная речь. Лексика; Часть 2. Предложение. Текст; Часть 3. Письменная связная речь. Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий. В третью часть пособия включены конспекты 16 логопедических занятий по разделу «Письменная связная речь. Изложение» и конспекты 13 логопедических занятий по разделу «Письменная связная речь. Сочинение». Карточки с Наглядно-дидактическим материалом к этим занятиям размещены в папке. Каждое занятие содержит планирование и материал для закрепления и контроля полученных знаний.
(Красивая птица.) <...> Нарядная птица (картинка). План. 1. Красивая птица. 2. <...> Нарядная птица. Сорока — она, у неё, птица. 5. Физкультминутка 6. <...> Каких птиц вы видите? Как живётся птицам зимой? Как они себя чувствуют? <...> (У птиц есть хорошие друзья.) — Подберите заглавие: «Кормушка» или «Друзья птиц» (Друзья птиц.)
Предпросмотр: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 3 Письменная связная речь.pdf (0,3 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал — примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний учащихся с ОВЗ 4 (5) классов — с учётом общих с массовой школой программных требований, а также необходимой коррекционно-развивающей направленности учебного процесса.
Птицы поют — это грамматическая основа; громко поют — это словосочетание; птицы в саду — это словосочетание <...> Птицы так высоко не летают. <...> Птица в клетке спала неспокойно. 1) птица в клетке; 2) спала в клетке; 3) птица спала; 4) спала неспокойно <...> Птицы так громко кричат. Всякому страшно станет. <...> Птицы так громко кричат. Всякому страшно станет.
Предпросмотр: Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ — три формата.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. В первую часть рабочей тетради включены упражнения по составлению и разбору простых и сложных повествовательных, восклицательных, вопросительных, побудительных предложений, предложений с числительными, с фразеологизмами, упражнения на определение главных и второстепенных членов предложения, форм слов, их лексических значений, составление словосочетаний и др. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.
Птицы расправили что? и продолжили путь. Справка: крылья, насыпали, тёплых, птицы. 2. <...> Птица поёт там, где она гнездо вьёт. Птица поёт на родине. (По Н. Надеждиной.) <...> Беседа по тексту: Где живут долгие месяцы наши перелётные птицы? <...> Почему наши птицы в Африке не поют? Где поёт птица? Примерный план 1. <...> В Африке наши птицы ... ... . 2. Почему наши перелётные птицы в Африке ... ... ? 3. Где ... птица?
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аюшова Цаган Нимаевна
Издательский дом "Герел"
В пособие включены задания по грамматическому разбору, анализу языкового материала, упражнения для закрепления и повторения пройденного материала. Также подобраны материалы по сопоставительной грамматике русского и калмыцкого языков, ономастике, топонимике и фольклору, упражнения для перевода на калмыцкий язык.
Птицы собираются в стаи ... улетают. 3. <...> Что делают птицы? Что делают дети? <...> Рано утром вместе с солнцем просыпаются птицы. <...> Возвращаются к нам пере лётные птицы. <...> Птицы отплатят за квартиру.
Предпросмотр: Дидактические материалы по русскому языку. 4 класс .pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой (система «Школа России»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2014–2018 гг. выпуска.
Здесь птицы выводят птенцов. <...> Это травоядные животные, различные грызуны, насекомоядные и зерноядные птицы, а также хищные птицы и <...> Птица относится к соколиным. <...> Насекомые Птицы Звери 4. <...> Древние люди решили, что эти птицы будят солнце. Назвали этих птиц солнечными и принесли домой.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС
Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.
(Красивая птица.) <...> Нарядная птица (картинка). План. 1. Красивая птица. 2. <...> Нарядная птица. Сорока — она, у неё, птица. 5. Физкультминутка 6. <...> Каких птиц вы видите? Как живётся птицам зимой? Как они себя чувствуют? <...> (У птиц есть хорошие друзья.) — Подберите заглавие: «Кормушка» или «Друзья птиц» (Друзья птиц.)
Предпросмотр: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 3 Письменная связная речь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работе, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ую часть рабочей тетради включены упражнения по изучению имен прилагательных, местоимений и глаголов. Часть упражнений тетради посвящены повторению изученного материала за год. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.
Упражнение 23 (изложение) Зачем птицы поют? <...> Юрмину) Беседа по тексту: Чем является весенняя песня для птицы? <...> В воде эти птицы очень ловкие и быстрые. <...> Птица терпеливо ожида…т, когда зверь вскро…т гнездо. <...> Много птиц гибн…т при перелёте. На пути этих птиц сто…т маленький город на юге Франции.
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х ч. Ч. 2.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Основная пища птиц и животных – это … (рыба). <...> Здесь птицы выводят птенцов. <...> Насекомые Птицы Звери 4. <...> Птица дверцу отворяет, Время точно сообщает. <...> Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост – И поднимется до звезд
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены 8 вариантов итоговой контрольной работы по курсу «Литературное чтение» за 3 класс, составленных с учётом требований ФГОС начального общего образования и требований к уровню подготовки учащихся. Каждый вариант содержит 18 заданий. Приведён образец выполнения итоговой контрольной работы. В конце издания даны ответы.
– именно так кричала бабушка после выступления трио «Райские птицы». <...> Зимой не услышишь пения птиц. Теперь им не до песен. <...> Испуганная птица вспорхнула. <...> Запиши, какие птицы пронеслись над поляной. Как их называет автор? <...> Запиши, что сделала птица, после того как автор качнул ветку. 10.
Предпросмотр: Литературное чтение. Итоговые контрольные работы. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Поурочные разработки по русскому языку для 1 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы прежде всего на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). В пособии педагог найдет все, что необходимо ему для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, методические рекомендации по выполнению заданий учебника и тетради для упражнений, игровые и нестандартные задания, различные загадки, кроссворды, тексты физкультминуток, интересный дополнительный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Какие птицы на них изображены? <...> Какие птицы на нём изображены? <...> Птица (что сделала) схватила.) – Прочитайте схему третьего предложения. ((Кто?) птица. <...> Кто эта птица? <...> (Это птицы.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
; физиологические особенности птицы и методы её разведения; птицы нашего края. <...> Биологические особенности и хозяйственное значение домашней птицы. 2. Экстерьер птицы. 3. <...> Профилактика болезней птицы. 7. <...> «Птицы нашего края». 1. Птицы нашей области. Перелетные, зимующие. 2. <...> Экологические группы и значение птиц в природе. 3. Охрана и разведение птиц.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2011.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по русскому языку в 1 классе начальной школы. Может использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, которые позволяют учитывать индивидуальные различия в познавательной деятельности младших школьников (памяти, мышлении, речи и внимании), составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Что за птицы трещат в лесной тишине(.!?) Ударили морозы(.!?) Да это сороки(.!?) <...> Филин – красивая птица. У него длинные крылья жёлтого цвета. Глаза у филина красноватые. <...> Филин – ночная птица. Громкое уханье филина по ночам многих пугает. <...> Свеча, туча, птица, строка, лисица, ваза, носки, роза, коза, булка, цветы. <...> (Река) песок, (ночь) птица, (молоко) каша, (улица) фонарь, (встреча) ветер. 2.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий по русскому языку для 1 класса. Задания разделены на три уровня сложности, составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2021 г. Может использоваться при обучении по любым учебникам.
Что за птицы трещат в лесной тишине(.!?) Ударили морозы(.!?) Да это сороки(.!?) <...> Филин – красивая птица. У него длинные крылья жёлтого цвета. Глаза у филина красноватые. <...> Филин – ночная птица. Громкое уханье филина по ночам многих пугает. <...> Свеча, туча, птица, строка, лисица, ваза, носки, роза, коза, булка, цветы. <...> (Река) песок, (ночь) птица, (молоко) каша, (улица) фонарь, (встреча) ветер. 2.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 1 класс.pdf (0,1 Мб)