Окружающий мир. Разноуровневые задания. 1 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.81

УДК 373.167.1:502 ББК 2я72 О51 на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Издание допущено к использованию в образовательном процессе ГБОУ «Школа № 627» г. Москвы Л.М. Давыдкина. Рецензент – учитель высшей категории О51 Окружающий мир. Разноуровневые задания. 1 класс / сост. Т.Н. МакISBN 978-5-408-06714-5 В пособии представлены разноуровневые задания по основным разделам програмсимова. – 9-е изд., эл. – 1 файл pdf : 82 с. – Москва : ВАКО, 2024. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. мы курса «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 начального общего образования и составлен с учётом возрастных особенностей младших школьников. Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям. УДК 373.167.1:502 ББК 2я72 Электронное издание на основе печатного издания: Разноуровневые задания. 1 класс / сост. Т.Н. Максимова. – 8-е изд., перераб. – Москва : ВАКО, 2024. – 80 с. – ISBN 978-5-408-06613-1. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06714-5 © ООО «ВАКО», 2015; 2016, 2020, 2024, с изменениями

Стр.3

Содержание Наша Родина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Природа. Над головой и под ногами . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Растения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Животные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Что окружает нас дома? Что может быть опасным? . . . 19 Вода и электричество в нашем доме . . . . . . . . . . . . . . . 22 Куда текут реки? Температура. Снег и лёд . . . . . . . . . . 26 Жизнь растений и животных. Помощь птицам зимой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Охрана природы (о мусоре и загрязнении) . . . . . . . . . . 35 Дни недели. Времена года . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Где живут различные животные и зимуют птицы? . . . 43 Когда появилась одежда и изобрели велосипед? Когда мы станем взрослыми? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 О Солнце, звёздах и Луне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Почему идёт дождь и дует ветер? Почему звенит звонок? Почему радуга разноцветная? . . . . . . . . . . 55 Бережное отношение к природе и людям . . . . . . . . . . . 60 Режим дня. Здоровое питание. Гигиена . . . . . . . . . . . . 65 Транспорт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Безопасность на транспорте. Освоение космоса . . . . . . 73 Ответы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Стр.81