Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
; • умении сотрудничать и мотивировать людей; • искусстве планирования деятельности; • готовности к риску <...> Управление школой продлённого дня. Киев, 1988. 3. Конаржевский Ю.А. <...> Качество управления Процесс управления в школе организуется на основе нормативно-правовых документов, <...> Для этого внедрена система педагогического мониторинга в управление школой. <...> Страх всегда облегчал управление.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
административно-управленческий персонал по сравнению с несколькими ЦППМСП; • высокая централизация управления <...> Ставка делается не на более эффективное управление на местах и заимствование опыта успешных ЦППМСП, а <...> Существует риск, что творческие и инициативные кадры, уйдут в частный сектор. <...> в ведении субъектов РФ и муниципальных образований, органы местного самоуправления, осуществляющие управление <...> наркотики, курение и т. д. • Эмоциональные зависимости: постоянно включенный телевизор, стремление к риску
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №9 2015.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
ВОСПИТАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЫ: КАКОВЫ РИСКИ? <...> И несет она не только пользу, но и риски. <...> Вот лишь некоторые из таких рисков. <...> Цифровизация таит в себе риск примитивизации педагогического общения. <...> Заметим, что в определении речь идет не об управлении личностью, а об управлении развитием личности –
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
оптимизации общения педагога с семьей, диагностику нарушений прав ребенка в семье, выделение семей «группы риска <...> Многие из них посвящены совершенствованию управления образованием, что обеспечивает успешное управление <...> Управление материаль ными ресурсами 1. В ОУ осуществляется управление материальными ресурсами 2. <...> Управление доку ментацией 1. <...> Управление запи сями 1.
Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы» и «Программа воспитания».
Соблюдение правил здорового питания в сочетании с регулярными физическими упражнениями сокращает риск <...> Словарь: космос, космонавты, космодром, космический корабль, центр управления полетами, руководитель <...> центра управления полетами, центр подготовки космонавтов, медицинский центр, бортинженер, программист <...> Он называется руководитель центра управления полетами. Как называется эта профессия? <...> Руководитель центра управления полетами начинает отсчет (пять, четыре, три, два, один… Старт!)
Предпросмотр: Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения учебное пособие в 4 частях.pdf (0,3 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Управление начальной школой .— Москва : МЦФЭР .— 2015 .— №10 .— 84 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd <...> и перемены 8 дарственно-общественного управления (совет школы, управляющий совет, родительский комитет <...> Ключевые идеи Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ <...> Формы и методы оценки Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ <...> Нечитающий человек был признан главным фактором риска современной цивилизации.
Предпросмотр: Управление начальной школой №10 2015.pdf (1,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
работников образования, кандидат педагогических наук, профессор Павел Горлов, заместитель начальника Управления <...> например, предпринимать быстрые действия по предотвращению несчастных случаев, не подвергать здоровье риску <...> Сегодня теория управления образовательным учреждением всё в большей мере основывается на приоритетном <...> интеллекта общества, а не только отдельных организационных структур управления. <...> процессом мотивации педагогов; управление деятельностью в творческих группах; управление изменениями
Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2009.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Размышление о важном аспекте педагогической деятельности УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ <...> Риск как ситуация выбора. <...> зависит от человеческого восприятия риска, так называемый эффективный риск. <...> Психологические риски в профессиональной деятельности учителя 1. Психосоматический риск. <...> Есть различия и по принципу управления поведением, которое осуществляет лобная кора.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Шишов, зав. кафедрой педагогики и психологии Московского государственного университета технологий и управления <...> Светлана Гавалешко воспитательным процессом в школе Елена Гатальская 40 Система управления качеством <...> Основные направления развития Светлана Нецветайлова 45 Управление качеством образования учащихся начальной <...> Бессистемность управления отраслью, а попросту го воря, бестолковщина. <...> Управленческо педагогическое консультирование призвано минимизировать объектив ные риски экспериментальной
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
договариваются работать вместе для достижения общей цели или выполнения определенной задачи и разделять риски <...> Нередко возникают вопросы: «Зачем родителям принимать участие в управлении школой? <...> Как мотивировать родителей на участие в управлении школой?». <...> родительское собрание в школе, о работе с семьями, находящимися в социально опасном положении и группе риска <...> О практико-ориентированных технологиях, помогающих снизить риски негативного воздействия информационной
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
личностной мотивации и личностной ответственности за результаты своей деятельности и жизни в целом; – риски <...> обмена и признания ценности и уникальности каждой личности (проблема обесценивания); – возрастание рисков <...> эмоционального выгорания педагогов и родителей; – риски «сползания» образования от личностно-ориентированного <...> В семьях обучающихся: – доминирование невротического стиля общения; – риски дистанцирования, повышения <...> Психолого-педагогическое консультирование. – Волонтерство. – Социокультурная деятельность. – Основные риски
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
определении необходимо осознать цель и смысл этой помощи, чётко представить перспективы и возмож ные риски <...> Дого ворные, контрактные отношения поз воляют перейти от управления «по вертикали» к управлению «по <...> Именно о такой системе управления писала Т.И. <...> Факторы риска для здоровья обу чающихся в ОО. 5. <...> ученика, физкультми нутки, гимнастика дыхательная, для глаз, кон троль за учениками группы риска т
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
проектируемой технологии; z определение условий реализации инновационной технологии с учётом противоречий и рисков <...> положительное в ре бёнке («переход к человеку с оптимис тической гипотезой… пусть даже с не которым риском <...> Профилактичес кая работа с семьями и детьми группы риска также предполагает правовое просвещение. <...> Предлагается следующий алгоритм совместной работы с трудными уча щимися: Выделение детей «группы риска <...> Психологические риски в профессиональной деятельности учителя 13 Матрос Д, Полев Д., Мельникова Н.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2013.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Перестройка управления школой, во главе — Школьный Совет на паритетных началах. <...> Демократическая система управления, отчётность сверху донизу и снизу доверху. 5. <...> Авторитарная система управления, отчётность низших перед высшими, в одну сторону. 5. <...> В противном случае есть риск переполнения нереализованными идеями, получения замкнутого сетевого пространства <...> Управление инновациями в школе. Учебное пособие.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Управление методической работой: организация, формы деятельности 4. <...> УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОй РАБОТОй: ОРгАНИзАцИЯ, ФОРМы ДЕЯТЕЛьНОСТИ Maket_02.indd 15 25.03.2009 2:07:47 <...> Определять меру своего участия в управлении деятельностью ученическо го коллектива. <...> Осуществлять управление развитием коллектива. Коммуникативные умения: 17. <...> Kнига-Cервис» 42 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 1’2009 ■ Процент успешно социализирую щихся детей группы риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2009.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
составление паспорта семьи; • дифференциация семей на типы (благополучные, неблагополучные, семьи «группы риска <...> культурно-образовательной среды, где есть условия для духовного и физического развития семей группы риска <...> прогнозировать, определять стратегию действий, вырабатывать управленческие решения; • умение оценивать риски <...> Управление и ресурсы II. Учебно-воспитательный процесс (УВП) III. <...> Мониторинг качества управления школьной методической службой 3 12 Кочетова А.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Работа с учебным пособием позволит обучающимся освоить базовые знания по теории и технологиям воспитания младших школьников в процессе самостоятельного изучения теоретического материала; оценить уровень овладения компетенциями в ходе самоконтроля, текущего контроля и промежуточной аттестации; расширить учебно-методическое обеспечение организации аудиторных занятий по учебным дисциплинам и практикам.
Цели воспитания в начальной школе формулируются таким образом, чтобы снизить риски негативного влияния <...> Свободная школа не может существовать без демократического управления. <...> Кроме того, его авторы поясняют: управление через создание благоприятных условий. <...> Она знакомит детей с природными особенностями их региона, возможностями охраны и предупреждения рисков <...> СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ Воспитание – это управление процессом развития личности ребенка через создание
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,7 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
школой, управление процессами обучения, воспитания, психология управления школой, юридические основы <...> управления ею. <...> Управленческопедаго гическое консультирование призвано минимизировать объективные риски экспериментальной <...> Факторы риска для здоровья обу чающихся в ОО. 5. <...> ки ученика, физкультминутки, гимна стика дыхательная, для глаз, контроль за учениками группы риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
менталитета необходимо учителю Галина Кумарина 17 Адаптивное образование для всех детей: одарённых и слабых УПРАВЛЕНИЕ <...> «дети риска». <...> «Великие мысли исходят из сердца…» Знание менталитета необходимо учителю 6 3 УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ <...> Автоматизированная система управления: оперативность и объективность 512 Струве О. <...> Управление качеством образования в школе: новые подходы к планированию учебной деятельности 17 Хлюпин
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2012.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
взросления УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ, ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Надежда Фомина 21 Новая <...> После подробного рассказа о сути само управления школьников, о путях и возможностях его развития подня <...> К основным рискам взросления мож но отнести следующие: 1. Риски, связанные с семьёй. <...> Риски, связанные со школой. <...> Современные подростки: риски взросления 612 Шалашова М.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2014.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Органы ученического управления ра# ботают под девизом «Это наша школа». <...> мероприя# тий, направленных на снижение уров# ня профессиональных заболеваний, выявление основных факторов риска <...> разработаны паспорта функционального состояния педагога, включающие показатели социального статуса («факторы риска <...> Известно, что без информа# ции нет управления. <...> Управление качеством образования в школе 331 Научно!
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Факторы риска развития выгорания (по Л.В. Новиковой) 1. <...> Обнаружено также, что чем больше личная поддержка, тем меньше риск эмоционального истощения. <...> Стратегия подавления эмоций часто повышает риск состояний предболезни или болезни. <...> Мини-опросник «Есть ли у Вас риск профессионального выгорания» (А.Е. Андреева). <...> • Мини-опросник «Есть ли у Вас риск профессионального выгорания» (А.Е.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №11 2015.pdf (0,5 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
института открытого образования, кандидат педагогических наук Павел Горлов, заместитель начальника Управления <...> Делегирование ряда прав и полномочий с верхних эшелонов управления позволило превратить нашу школу в <...> Контрольно-диагностическая функция становится ведущей в системе управления. <...> Новым формам управления нужно учиться. <...> Вот почему при переходе на новые стандарты основной школы мы постарались максимально снизить риски перехода
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы» и «Программа воспитания».
овладение приемами вырезания; отработка навыков самостоятельной и коллективной работы; регулятивные — управление <...> овладение приемами вырезания; отработка навыков самостоятельной и коллективной работы; регулятивные — управление <...> с учителем и одноклассниками; личностные — отработка навыков самостоятельной работы; регулятивные — управление <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» отработка навыков самостоятельной и коллективной работы; регулятивные — управление <...> Пусть от рисков сберегают И летят по жизни с вами!
Предпросмотр: Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения учебное пособие в 4 частях.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ким Т. К.
М.: Издательство Прометей
Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса, рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности, предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей.
Если семья не справляется, возникает риск ее дисгармонии. <...> зрения данного подхода следует отнести: □ классификацию ценностей супружества; □ типологию факторов риска <...> Здесь следует различать внешнее и внутреннее управление. <...> Менеджмент в управлении школой. – М.: Гранд, 1992. 47. Зверева О. Л. <...> Регион: управление образованием по результатам. Теория и практика / под ред. П. И.
Предпросмотр: Семья как субъект взаимодействия со школой Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
института открытого образования, кандиадт педагогических наук Павел Горлов, заместитель начальника Управления <...> 3 Ключевые аспекты качества образования 10 Глоссарий проблемы «система оценки качества образования» УПРАВЛЕНИЕ <...> УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ — часть скоординированной деятельнос ти, направленная на выполнение тре бований <...> урока: опре делённые ограничения в свободе вы бора учителем количества модулей вызваны тем, что есть риск <...> «Монотехнология», означающая, что всё обучение, всё управление учеб ным процессом, включая все виды
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2014.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
образовании; 4) обсуждение промежуточных и годовых результатов успеваемости, перевода в другой класс и рисков <...> Управление образованием в Германии: традиции инновации //Проблемы современного образования. 2012. № 3 <...> благоприятных для этого условий [7, с.6], но вовсе не управление самой личностью! <...> «Надпрофессиональные компетенции и управление ими» // Организационная психология. 2014. №4, – С.103–120 <...> Для предотвращения имеющегося риска «имитации воспитательной работы» сегодня важно, наряду с поиском
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Ивантеевки Московской области, кандидат педагогических наук Ирина Сушко, начальник Управления образования <...> Система школьного управления станет открытой и понятной для родителей и общества. <...> образованием, органов управления образованием субъектов Российской Федерации, муниципалитетов предстоит <...> Похвистнево Управление методической работой: организация, формы деятельности Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> выборочный контроль)», — «Показатели успешности обучения и посещаемость учебных занятий учащимися группы риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
• «Экономика образования и экономические основы управления образованием». <...> качеством образования, управление инновациями. <...> когда ученик не может на уроках данного предмета проявить даже минимальные возможности (группа учебного риска <...> Это политическое господство, влияние, управление. <...> Управление и контроль — реализация властных отношений.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2011.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Подходы к информационному обеспе чению управления и управления каче ством, в частности, ранее опирались <...> Речь идёт о кибернети ческом подходе в управлении обуче нием, когда под управлением понима ется такое <...> Такое управление позволяет выделить следующие структурные компоненты: z указание цели управления; z анализ <...> Цель управления качеством обра зования. <...> учителям, ак тивно занимающимся инновационной деятельностью; отсутствие конфлик тов с ними; отсутствие риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Бессистемность управления отраслью, а попросту го воря, бестолковщина. <...> планируемые резуль таты саморазвития (как предметные, так и личностные), «дорожная карта» движения, риски <...> не только предоставляет новые воз можности для развития личности, но является источником социальных рисков <...> рекционного воздействия; разрабаты ваем стратегии педагогического воз действия на учащихся группы риска <...> Особое внимание уделяем пропаганде здорового образа жизни: уменьшению факторов риска, приво дящих к
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.
Умение управлять своими эмоциями и чувствами снижает риск нервных срывов. <...> Три типа людей с различным риском заболеваний. Определение нормального веса у мужчин и женщин. <...> Умение управлять своими эмоциями и чувствами снижает риск нервных срывов. <...> Три типа людей с различным риском заболеваний. Определение нормального веса у мужчин и женщин. <...> Умение управлять своими эмоциями и чувствами снижает риск нервных срывов.
Предпросмотр: Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней (полной) общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования .pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
достижения, вносить коррективы в деятельность, оценивать соответствие результатов целям, оценивать риски <...> – каковы возможности и риски различия ценностей будущих супругов? <...> Анализ жизненных ситуаций, связанных с управлением имуществом семьи: деловая игра, в ходе которой школьники <...> Но последний вариант обладает и достаточным количеством рисков, так как может привести к возникновению <...> К внеурочным формам организации гражданского образования относятся: – внутришкольное управление (для
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Aгентство Kнига-Cервис» №12, 2015 13 • охране и укреплении здоровья, развитии навыков саморегуляции и управления <...> Задачи нерефлексивного слушания: 1) управление вниманием; 2) поддержание интереса к теме разговора; 3 <...> Важнейшая задача, без решения которой невозможно понимание принимаемого сообщения, – это управление вниманием <...> Углубленная диагностика учащихся группы суицидального риска 212–25 Кунафеева Г.Ю. <...> 88139 88138 Журнал «Справочник классного руководителя» 36423 36421 99350 99347 88032 88030 Журнал «Управление
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №12 2015.pdf (1,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Управление общеобразовательным учреждением в условиях приходского учредительства. <...> С рационалистической точки зрения это был весьма немалый риск… Но, как показала жизнь, риск этот оказался <...> Работа с обучающимися, состоящими на различных видах учёта, в группе риска, оказавшимися в трудной жизненной <...> Участие родителей в управлении школой: – общешкольный родительский комитет, участвующий в управлении <...> Пьеса неоднозначная, брать ее для чтения было большим риском.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Елькина О. Ю.
М.: ФЛИНТА
В пособии представлены теоретические основы повышения качества начального образования. На основе анализа философской, психологической и педагогической литературы, практики начального образования выявлено состояние проблемы повышения качества начального образования, проведен педагогический анализ систем измерения качества начального образования, определены его структурные компоненты, критерии и показатели. В книге приводятся результаты экспериментальной работы, в ходе которой доказана взаимосвязь структурных компонентов качества начального образования и учебных достижений младших школьников. Авторами разработана и реализована в эксперименте теоретическая модель мониторинга учебных достижений младших школьников, обеспечивающего повышение качества начального образования.
Информационная функция позволяет уменьшить дефицит сведений о различных фактах, чтобы избежать риска <...> Общность: системность, познание и управление [Текст] / В. Г. <...> Управление образовательными системами: Пособие [Текст] / О. Е. <...> Исследовательский подход в управлении школой [Текст] / Т. И. <...> Виды мониторинга по иерархии систем управления. 4.
Предпросмотр: Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образования (1).pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Одновременно с этим мы развиваем информационную сферу, систему управления (нервную систему), систему <...> Как известно, важнейшее место в стратегическом управлении в сфере национальной безопасности занимает <...> развитием; – оторванность механизмов проектирования, планирования и управления от учета общественного <...> Для предотвращения имеющегося риска «имитации воспитательной работы» сегодня важно, наряду с поиском <...> Телевидение, кинематограф и Интернет в целом стали составлять со временем значительный риск для психического
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2020.pdf (0,2 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ «Актуальные проблемы педагогической психологии и психологии управления» Семинар <...> «Эффективные методы управления классным коллективом» Цикл семинаров. Дидактическая игра. <...> психических расстройств и даже риском суицидального поведения. <...> 88139 88138 Журнал «Справочник классного руководителя» 36423 36421 99350 99347 88032 88030 Журнал «Управление <...> ФЗ) Приглашаем вас на IV Всероссийскую конференцию «Менеджер образования – 2015» Тема: «Эффективное управление
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №10 2015.pdf (0,8 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
В системе управления и информационного обеспечения методической службы мониторинг качества управления <...> Управление как «перевод» с языка образовательных и ресурсных процессов на язык организации управления <...> Управление как реализация отношений руководства и коллектива • Каков тип, стиль управления методической <...> Продуктивность управления МС 1. <...> Оптимальность условий управления МС 1. Научный подход к управлению методической службой. 2.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2010.pdf (0,2 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Управление начальной школой .— Москва : МЦФЭР .— 2014 .— №4 .— 84 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 4/2014 Новый <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 4/2014 Новый <...> Федеральным органом управления Госавтоинспекции является Главное управление по обеспечению безопасности <...> Управление» 81373 73194 88140 Комплект журналов «Образцовая школа.
Предпросмотр: Управление начальной школой №4 2014.pdf (0,4 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
института открытого образования, кандидат педагогических наук Павел Горлов, заместитель начальника Управления <...> КоНТроль, оцеНКа 12 Реальный путь к реальному качеству образования Надежда Фомина 14 Внутришкольное управление <...> Внутришкольное управление качеством образования: новые подходы к планированию учебной деятельности Этот <...> А) 50 Б) 70 В) 26 Г) 30 Управление качеством образования: диагностика, контроль, оценка Copyright ОАО <...> А) 7 В) 5 Б) 4 Г) 6 1 2 3 4 Управление качеством образования: диагностика, контроль, оценка С Б у м Ц
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2011.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
На региональном и муниципальном уровнях системы управления образованием наметился переход от управления <...> С 2006 года совместно с РЦОИ Управление образования г. <...> Управление невозможно без широкого обмена информацией. <...> качеством, а также на муни ципальном и региональном уровнях управления. <...> Таким образом, программный ком плекс «1С: Управление школой» позволя ет автоматизировать управление общеоб
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Управление начальной школой .— Москва : МЦФЭР .— 2014 .— №8 .— 84 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 8/2014 Новый <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 8/2014 Новый <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 8/2014 Новый <...> Управление» и «Детский сад.
Предпросмотр: Управление начальной школой №8 2014.pdf (0,4 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Управление начальной школой .— Москва : МЦФЭР .— 2014 .— №10 .— 84 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 10/2014 4 Новый <...> В этих целях Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № <...> Управление» 47674 81373 84171 73194 88239 88140 Комплект журналов «Образцовая школа. <...> Подписка на журнал «Управление начальной школой» на 2015 год (январь – декабрь), 12 номеров 12820-00
Предпросмотр: Управление начальной школой №10 2014.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 1`2012 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ УПРАВЛЕнИЕ <...> Управление качеством образования в школе: новые подходы к планированию учебной деятельности Пример 1- <...> Управление качеством образования в школе: новые подходы к планированию учебной деятельности 7 сентябрь <...> Фамилия, имя ученика ____________ ____________ 2 класс « » ЦО № 1080 Управление методической работой: <...> Управление индивидуализированным обучением в коррекционной школе.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2012.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Москвы, доктор философских наук Научные консультанты: Николай Решетников, заведующий кафедрой управления <...> , обеспечивающей получение обратной связи; информационной базой управления. <...> Сведения, получаемые при контроле, касаются чаще всего нескольких или одного аспекта управления. <...> Управление качеством образования по своему характеру становится государственно-общественным управлением <...> Сайты региональных органов управления образованием Подраздел содержит ресурсы региональных органов управления
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2011.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
образования, доктор педагогических наук, профессор Сергей Воровщиков, профессор и заведующий кафедрой управления <...> Марина Кузнецова 20 Технологии контроля и оценки образовательных достижений младших школьников УПРАВЛЕНИЕ <...> «дети риска». <...> Возможные риски при организации внеурочной деятельности: 1. <...> Возможности минимизации рисков: 1.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2015.pdf (0,1 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Управление начальной школой .— Москва : МЦФЭР .— 2015 .— №9 .— 84 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ № 9/2015 Инновации <...> То есть методисты органов управления образования и заместители руководителя ОО должны придерживаться <...> Концептуальные задачи Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ <...> Также можно проводить парные тренинги на управление деятельностью одноклассника.
Предпросмотр: Управление начальной школой №9 2015.pdf (0,9 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
процессом обучения, к управлению образовательным учреждением. <...> Знание производится и получается все более Управление качеством образования требует эффективного управления <...> Ответ, на первый взгляд, парадоксален: управление качеством образования требует эффективного управления <...> А применительно к управлению, по-мнению Ю.П. <...> Как назывался высший орган государственного управления в России ХV–ХVII вв.?
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2009.pdf (0,1 Мб)