Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
На основе концептуального анализа показаны различия между антропологическими концептами человек восходящий <...> Осуществлён сравнительный анализ христианского, советского, либерального и гностического целеполаганий <...> Усталость же благоприятствует осмыслению, анализу. <...> Данная статья – попытка анализа одного из таких ориентиров, а именно духовно-нравственного воспитания <...> Это мысленное обращение «назад» и анализ произведенного и происшедшего.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смолеусова Татьяна Викторовна
В статье подробно описана образовательная среда начальной школы, условия и способы ее организации, функции. Приведены примеры создания развивающей образовательной среды математического образования.
Развивающая образовательная среда математического начального образования как условие реализации ФГОС <...> Приведены примеры создания развивающей образовательной среды математического образования. <...> Автором статьи это названо математическими экскурсиями или уроками-экскурсиями по математике. <...> мышления, моделирование математических величин и отношений между ними. <...> Цель акции — популяризация математических знаний и математического образования.
Автор: Ариян М. А.
М.: ФЛИНТА
Предлагаемый курс «Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты» представляет краткое изложение теоретического и практического материала по нормативной методике преподавания языков в школе. В материалах освещены наиболее значимые вопросы, связанные с обучением неродным языкам.
Анализ различий между двумя понятиями позволил исследователям сделать следующие выводы: 1. <...> Осмысление и первичное запоминание новых явлений на основе анализа языковых знаний. <...> Умение проводить дискурсивный анализ грамматического явления. 4. <...> При анализе основных положений методики обучения монологической речи в средней школе главное внимание <...> Одним из аспектов, требующих особого анализа, является обучение грамматической стороне устной речи.
Предпросмотр: Основы общей методики преподавания иностранных языков теоретические и практические аспекты.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Прика зы, мониторинги, анализы наполнен ности электронных баз данных — всё это и способствовало тому <...> Анализ мнений респондентов вполне определённо описывает тенденции, согласно которым можно утверждать, <...> показателей, харак теризующих деятельность образова тельного учреждения; средствами анализа уровня <...> Из анализа отчёта по фамилиям определяем число учителейпредметни ков, работающих в этом классе, не <...> Затем провести анализ причин и принять меры.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
В статье излагаются методические подходы к формированию читательской компетентности младшего школьника на уроках литературного чтения в процессе работы с поэтическим текстом. в контексте реализации ФГОС.
автора; 4) создавать атмосферу для возникновения сопереживания, эмоционального отклика на произведение; Анализ <...> Ярхо) не является единственно возможной, но она представляется нам самой практически удобной для анализа <...> музыкальное иллюстрирование текста, образцовое чтение текста учителем; коллективное воссоздание картин и анализ
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Любой августовский педсовет школы (или города) есть не что иное, как гра мотный анализ, полнокровная <...> Работа над проектированием воспитательной сис темы заключается в анализе каждого структурного раздела <...> Если каждый посещенный урок стано вится объектом анализа по одной и той же форме, то подобный анализ <...> Очевидно, что, если такой анализ про вести в формате Excel, то многофак торный анализ уроков за полгода <...> Анализ произведения. После того, как произведение выбрано, уделите особое внимание его анализу.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
От уровня читательской грамотности зависит глубина проникновения читателя в смысл художественного произведения, степень переживания им нравственных проблем, поставленных автором. Нравственный потенциал произведения сам по себе не переходит во внутренний мир читателя, поскольку нравственные ценности «впаяны» в художественный текст, а не прямо сформулированы, и читатель извлекает их в процессе своей читательской деятельности. Организовывать и координировать данный процесс должен учитель на уроках литературного чтения.
Анализ текста и его читательская интерпретация, освоение смысла текста это работа серьезная, вдумчивая <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Участвуя в анализе художественного текста, <...> Анализ образной языковой структуры текста направлен на понимание и осмысление его глубинного содержания <...> Поэтому при анализе художественного текста необходимо найти Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> главную черту – детерминанту структуры, которая позволит понять суть произведения, то есть методика анализа
Предпросмотр: ПРИОБЩЕНИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА К ИСКУССТВУ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЕГО ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 4 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
Повторение знакомых музыкальных форм и приемов анализа музыкальных произведений. <...> Проведение анализа образов музыкальных произведений. <...> Анализ образов оперных героев по их музыкальным характеристикам. <...> (Слушание песни и ее анализ.) – О чем пелось в этой песне, каково ее содержание? <...> Другие методы – изучение литературы по теме, проведение анализа материала.
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
ФГОС, чтобы срав нить их, диагностировать сформиро ванность тех или иных умений для по следующего анализа <...> Анализ содержания технологии ИСУД показывает, что наша технология впол не отвечает этим требованиям: <...> организация деятельности и поведе ния. стимулирование поведения и дея тельности. контроль и анализ <...> участие в них ребят. В «министерстве образования» орга низуют помощь отстающим одно классникам, анализ <...> Обобщённый анализ результатов ан кеты «Диагностика мотивов трудо Óïðàâëåíèå êà÷åñòâîì îáðàçîâàíèÿ:
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
При описании и анализе про блем учебного успеха ученика мы вы явили и сопоставили смысловые поля двух <...> Анализ содержания технологии ИСУД показывает, что наша технология впол не отвечает этим требованиям: <...> Для этого модераторы выдали всем участникам листки, на которых каждый написал названию школы, чей анализ <...> Конопато вой: «Движемся вперёд» — о междуна родном опыте анализа инновацион ных педагогических практик <...> Анализ анкет дал интересные результаты, указывающие на эффектив ность такой формы организации обмена
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Калашникова С. Г.
[Б.и.]
Рассматриваются вопросы теории и методики конструирования и использования тестов на уровках русского языка в начальной школе. Приводятся примеры по разным темам начального обучения русскому языку.
Предлагаются тесты, которые учитель может использовать для оперативного контроля знаний, умений и навыков учащихся на разных этапах обучения.
Для учителей начальных классов.
задания отрабатываются приемы применения соответствующего правила, совершенствуются навыки языкового анализа <...> Итак, перед составлением тестовых заданий необходим тщательный анализ учебной программы и учебников, <...> Для правильного решения ученик должен произвести анализ слова по составу, а именно: во-первых, выделить <...> Анализ адекватности дистракторов дополняет собой исследование дискриминативности заданий теста и трудности <...> В противоположной ситуации на прочтение ответа уходит больше времени и больше сил тратится на анализ
Предпросмотр: Тестовый контроль знаний, умений и навыков на уроках русского языка в современной начальной школе Учебно-методическое пособие..pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
посещавшихся ранее муниципалитетов, систематически в течение 2004–2005 гг. выезжали для посещения и анализа <...> Анализ содержания Примерной программы воспитания указывает на Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Наш анализ состояния воспитания в школах России показал наличие, по крайней мере, двух серьезных проблем <...> На данном этапе анализ педагогической практики на федеральном уровне показал недостаточную эффективность <...> Анализ воспитательной деятельности в школах нашего региона также выявил ряд проблем.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2021.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
В ходе анализа выделены группы рисков, причины их появления. <...> Анализ потенциальных рисков, связанных с использованием информационных систем в процессе воспитательной <...> Анализ воспитательной работы Основным методом анализа воспитательного процесса в образовательной организации <...> Планирование анализа воспитательного процесса включается в календарный план воспитательной работы. <...> Анализ проводится заместителем директора по воспитательной работе (советником директора по воспитанию
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
В данной статье будет предпринята попытка актуализации проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения в современных условиях; характеристики патриотизма как социальной ориентации личности младшего школьника; классификации принципов, составляющих методологическую основу патриотического воспитания на ступени начальной школы.
Однако анализ практики показывает, что было бы неправильно проводить прямые связи между социальными факторами <...> Таким образом, анализ сущности патриотизма как социальной ориентации личности позволяет констатировать
Предпросмотр: СУЩНОСТЬ ПАТРИОТИЗМА КАК СОЦИАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.pdf (0,2 Мб)
Автор: Петрунина Марина Александровна
[Б.и.]
Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты формирования эстетического вкуса младшего школьника средствами вокально-хорового пения, акцентирует внимание на педагогическом сопровождении процесса формирования эстетического вкуса детей младшего школьного возраста, адресованы преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.
Анализ данных исследований позволяет утверждать, что целостное развитие личности невозможно осуществить <...> Проведенный анализ позволяет обнаружить разные позиции на данную проблему. <...> Описанные поэтапные действия позволяют детям самостоятельно провести анализ музыкального произведения <...> При необходимости должен использоваться план анализа музыкального произведения, включающего средства <...> Исполнительский состав. 4.Слушая эту музыку, я представляю себе…(анализ собственного восприятия).
Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОГО ПЕНИЯ.pdf (1,0 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Критерии анализа рисунка КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ 20 Осин Е.К. <...> Проводится анализ по отдельным группам. <...> Важное значение при анализе фрактального рисунка имеет сиреневый цвет. <...> Рефлексия Вопросы для анализа работы на уроке-практикуме: • Что узнали нового? <...> Вопросы для анализа: • Трудно ли было общаться?
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №11 2014.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Мы не можем не обратить на это вни мание при анализе текста. <...> Это яркий при мер иконографического анализа медиа текста, основанный на совокупности ассоциативного <...> , «деревья соответствий», сценарии, ро левые игры и др. количественных — анализ взаимного влияния <...> (crossimpact analysis), экс траполяция, моделирование, анализ и прогноз индикаторов методов и др. <...> , патентный анализ, игровое моделирование и др.1.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Слонь Ольга Васильевна
[Б.и.]
Включение произведений детского фольклора в обучение школьников способствует эффективному решению большого спектра задач художественно-эстетического развития учащихся: общего эстетического развития и художественно-творческих способностей; воспитанию любви и интереса к культурным достижениям своего народа, активному приобщению детей к фольклорным источникам.
В настоящем учебно-методическом пособии детский русский фольклор представлен как самостоятельная составляющая общего курса фольклора.
час. по семестрам 8 Реферат (Р) 6 6 Самоподготовка к практическим занятиям 15 15 Подбор, изучение, анализ <...> Анализ исследователей древнейших колыбельных песен показывает, что круг опоэтизированных в них лиц, предметов <...> Эта же закономерность проявляется и при анализе жанрового ядра, то есть повсеместно распространенных <...> Анализ песенно-игрового творчества детей 60-70-х годов дает основание утверждать, что в игровых приговорах <...> Проведите сопоставительный анализ русской народной сказки «Морозко» и сказки В.Ф.
Предпросмотр: ДЕТСКИЙ РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Результаты теоретического анализа проблемы. <...> Темой исследования может стать сравнительный анализ персонажей в рассказе и художественном фильме. <...> Искусство анализа художественного произведения. (Пособие для учителей). Сост. Т.Г. Браже. <...> Ситуационный анализ: кейсстадии. 10. Онлайн блиц-опрос. <...> Проводится работа с текстовым материалом, анализ рисунков. Группировка. Наблюдение.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бейзеров В. А.
М.: ФЛИНТА
В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации,
часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами
и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение
ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт.
Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных
педагогов, литературных источников, а также практической педагогической
деятельности автора.
Анализ проблемы состоит из следующих шагов: 1. Предварительное описание проблемной ситуации; 2. <...> Оцените форму педагогического руководства со стороны отца в ходе анализа поведения дочери и в ее поиске <...> Анализ – метод научного исследования путем разложения предмета на составные части или мысленного расчленения <...> Рефлексия – обращение назад, отражение; анализ собственных действий и состояний. <...> Анализ творческих задач в процессе профессиональной подготовки педагогов. Минск, 2003. 11.
Предпросмотр: 105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и сит.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и создании технологии формирования интонационной культуры учителя иностранных языков в начальной школе.
Анализ существующей литературы позволил выявить, что в настоящее время данная тема остается мало изученной <...> В ходе сравнительного анализа современных подходов к обучению произносительному аспекту речи, установлена <...> Анализ литературы показал Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 24 важность учёта <...> Анализ призван разобрать и сравнить языковые особенности и помочь сформировать навыки предотвращения <...> Для более эффективного результата необходимо периодически возвращаться к анализу до полного закрепления
Предпросмотр: Технология формирования интонационной культуры учителя иностранных языков в начальной школе.pdf (1,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
встречи, спонтанные беседы на переменах, чаепития, репетиции, тренировки, игры, оформительские работы, анализ <...> Сергей Данилович Поляков: анализ того, что важнее качества личности в педагогическом процессе или все <...> Анализ содержания образовательного процесса, построенного на приоритете отношений, позволил разработать <...> Анализ парадигмы отношений в сфере образования, вероятно, позволит осознать необходимые эталоны моделей <...> Сериков и др., предполагает анализ личностных характеристик воспитанника – его ценностных ориентаций,
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
актуальной для ребенка и подростка в определенный период его взросления, предложен ретроспективный анализ <...> Стратегическая информация – это данные об итогах анализа учебного года. <...> В данной статье остановимся на результатах анализа эмпирических данных, полученных с помощью опросника <...> Исследование выполнено на основе методов анализа и синтеза, наблюдения и анкетирования. <...> Анализ полученных результатов позволил прийти к следующим выводам.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
В статье рассматривается проблема развития художественно - образного мышления младших школьников как процесс создания художественных образов средствами интеграции предметов художественно-эстетического цикла. Смысловое развитие данного понятия осуществляется в контексте становления понятия «художественный образ». Результаты проводимого исследования свидетельствуют о возможности использования интеграции предметов художественно-эстетического цикла для развития художественно - образного мышления младших школьников в условиях образовательной организации.
литературного видов искусства; формирование практических умений и навыков художественной деятельности, анализа <...> От восприятия художественного произведения необходимо перейти к анализу художественных образов. <...> Соловейчик указывает, что именно работа над образами в их взаимодействии представляет собой анализ художественного <...> иллюстрирование), подбор пословиц к сказкам; Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» анализ
Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА.pdf (0,3 Мб)
Автор: Крайникова Т. А.
М.: Генезис
В пособии представлен набор методик, с помощью которых педагоги-психологи и учителя начальной школы cмогут быстро и эффективно диагностировать готовность четвероклассников к обучению в основной школе. Результаты диагностики помогут педагогам обеспечить преемственность обучения, организовать психолого-педагогическое сопровождение учащихся при переходе из начальной школы в основную, дадут необходимые сведения для разработки индивидуальных образовательных маршрутов пятиклассников. Родители смогут больше узнать о возможностях, способностях, интересах своих детей. Все это позволит создать необходимую для развития личности ребенка образовательно-воспитательную среду как дома, так и во внеучебных учреждениях системы дополнительного образования.
определение основной и второстепенной информации; познавательные универсальные логические действия — анализ <...> Для удобства анализа данных по классу можно свести результаты в таблицу. <...> Результаты анализа анкеты «Расскажи о школе» ФИО учащегося Ответы на вопросы Суммарный балл 1 2 3 4 5 <...> стартовой готовности младших школьников к обучению в пятом классе, постоянно ведется статистический анализ <...> На основании этого анализа были внесены некоторые коррективы в содержание диагностического набора, выверены
Предпросмотр: Переходим в пятый класс! Экспресс-диагностика готовности к обучению в основной школе практическое руководство для педагогов-психологов и учителей начальной школы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий тесно взаимосвязаны с уроками литературного чтения. Уроки строятся на принципах системно-деятельностного подхода в обучении и включают самостоятельную работу, работу в паре и в группе с применением само- и взаимопроверки и оценки. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
Анализ контрольной работы. <...> Анализ контрольной работы. Работа над ошибками . <...> Анализ текста (Анализ текста по вопросам и запись ключевых слов для построения ответов.) • Кого разбудил <...> Анализ текста – Определите тип текста. <...> Анализ контрольной работы. Работа над ошибками .
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
Учебно-методическое пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль подготовки Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика, Русский язык и Начальное образование. Автор приводит методику изучения величины «площадь», предлагает дополнительный материал необходимый для изучения этой темы. Для активного формирования у будущего учителя практических умений и навыков приводятся фрагменты уроков математики начальной школы.
Пособие рекомендовано также учителям начальной школы.
В ходе анализа задачи учащиеся конструируют к ней схему (рис. 11). <...> записывают всё, что связано со словом площадь) – Сегодня мы выясним что означает понятие ПЛОЩАДЬ с математической <...> (Узнать что обозначает площадь с математической точки зрения) – Где мы можем посмотреть значение нового <...> Дидактический материал в виде карточек с математическими заданиями обеспечивает приспособление к индивидуальным
Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение величины «площадь»).pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
разработке и реализации программ воспитания в образовательных организациях Подмосковья, ходе представлен анализ <...> Журналист, который брал это интервью, сказал, что ходил в математическую школу, думая, что математика
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Синякова В. А.
М.: ВАКО
В пособии представлено подробное описание каждого урока. Здесь педагог найдет все необходимое для успешного усвоения учебного материала учащимися и развития их творческих способностей: методические рекомендации к проведению каждого урока, увлекательные викторины, игры, кроссворды, дополнительные материалы. Материал ориентирован на педагогов, работающих по учебникам А.А. Усачева, А.И. Березина (М.: АСТ) и В.В. Полякова (М.: Дрофа), но может быть использован и при работе с другими учебниками. Подходит к учебникам «Основы безопасности жизнедятельности»: в составе УМК А.А. Усачёва, А.И. Березина 1996–2008 гг. выпуска; в составе УМК В.В. Полякова 1996–1998 гг. выпуска.
Анализ ситуации 8 июня 2007 г. в г. <...> Анализ ситуации Женя и Петя поехали на дачу электропоездом. <...> Закрепление изученного материала Анализ ситуациий 1. <...> Актуализация новых знаний Анализ и разбор ситуаций 1. <...> Закрепление изученного материала Анализ ситуаций 1.
Предпросмотр: Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
А у методиста будет время для анализа информации. ➍ Определите ход встречи. <...> Еще сложнее анализ Марины К. конфликта из-за сломанной постройки: «Я улыбалась, потому что ничего не <...> При анализе литературы по данному вопросу выяснилось, что среди авторов современных исследований нет <...> Лаборант химического анализа. 16. Ландшафтный дизайнер. 17. Лесовод. 18. Маляр. 19. <...> Анализ исследований преемственности на этапах дошкольного и начального образования свидетельствует о
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Анализ показал, что около 85 % из обучающихся в педклассе подали документы на поступление в ГорноАлтайский <...> Анализ проведённой работы по организации деятельности педкласса показывает, что мы ежегодно добиваемся <...> Анализ литературы свидетельствует о том, что деятельность наставников изучали многие исследователи, такие <...> Проведя небольшой анализ и опрос студентов по прохождению практики в профессиональных организациях можно <...> Подводя итог анализу реализации формы наставничества «педагог-педагог» в Горно-Алтайском педагогическом
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Психоло го педагогические исследования, проведённые в области обучения, анализ имеющегося здесь практичес <...> Выполнение такого диктанта и его первичный анализ занимают при оп ределённом навыке не более пяти ми <...> Чтобы понять истинные причины успехов или неудач конкретно го ученика, необходим анализ этих каче ства <...> Анализ мотивов, выбранных ученика ми, позволяет психологу разделить уче ников на три группы. <...> после того, как будут потрачены специальные усилия для его восстановления, Второй этап хода беседы — анализ
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никитченков А. Ю.
М.: Издательство Прометей
В процессе исследования автор решает следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.
В процессе анализа учащиеся заметят, что рассказ С. Седова – произведение литературы. <...> Отдельные вопросы касаются анализа лексического материала. <...> Прослеживаются некоторые связи фольклора и литературы при чтении и анализе произведений В. А. <...> Восприятие и анализ текста учениками оказываются в центре учебной работы, О. В. <...> Технология анализа художественного текста на уроках литературного чтения в начальной школе.
Предпросмотр: Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе. Монография.pdf (0,3 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель дипломной работы – на основе изучения теоретических аспектов формирования универсальных учебных действий в начальной школе представить комплекс игр, способствующих формированию универсальных учебных действий у младших школьников и апробировать представленный комплекс в учебном процессе по английскому языку.
Методы исследования: изучение и анализ методической, психологической, педагогической литературы по <...> Коржуев в процессе оценивания, решения задач на оценку выделяет действия моделирования, анализа рефлексии <...> Проводится анализ слов на входе и на выходе цепочки. 4. Игра «У кого самый лучший слух?» <...> низкий Средний 13 Родина А. высокий Высокий 14 Томчук Н. высокий Высокий 15 Тутова А. высокий Высокий Анализ <...> В ходе анализа мы увидели большие возможности игрового метода как средства формирования УУД у младших
Предпросмотр: ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.pdf (0,8 Мб)
М.: ФЛИНТА
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.
деятельности, что является анализом ситуации на новом уровне. <...> Сравнительный анализ результатов работы за предыдущий год. <...> деятельности, что является анализом ситуации на новом уровне. <...> Сравнительный анализ результатов работы за предыдущий год. <...> Сравнительный анализ результатов работы за предыдущий год.
Предпросмотр: Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней (полной) общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования .pdf (0,8 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Рассмотрены приоритеты и проблемы модернизации начального образования, воплощенные в учебнике УМК «Гармония» «Математика» (автор Н.Б. Истомина). По мнению автора статьи, этот учебный комплект – средство обучения, позволяющее реализовать одну из важнейших линий современного математического развития – линию развития личности, а также один из способов реализации деятельностного подхода к обучению.
учебный комплект – средство обучения, позволяющее реализовать одну из важнейших линий современного математического <...> требующие от ребенка не репродуктивных действий, а разрешения поставленной проблемы, решения той или иной математической <...> позволяют детям обсуждать варианты ответов, высказывать различные точки зрения, комментировать способы математических <...> Для реализации одной из важнейших линий современного математического развития – линии развития личности <...> вопросы – суждения, ошибки персонажей; задания, для выполнения которых недостаёт знаний; наблюдения за математическими
Предпросмотр: Формирование универсальных учебных действий в процессе работы по учебнику «Математика» (УМК «Гармония»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса, составленные с учётом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
Анализ контрольного диктанта 1. <...> Анализ контрольного диктанта 1. <...> Анализ контрольного диктанта. <...> Анализ контрольного диктанта. <...> Анализ контрольного диктанта.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Учитывая, что подавляющий объем оценочной информации размещается в отчете о самообследовании ОО, ее анализ <...> содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости; • анализ <...> результатов текущего контроля образовательных результатов учащихся; • осуществляет сбор и первичный анализ <...> совместных мероприятий; координирует деятельность участников сетевого взаимодействия; • организует анализ <...> анкет); опросники (анализ опросных листов).
Предпросмотр: Управление начальной школой №8 2015.pdf (0,6 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы – изучить теоретические основы воспитания культуры здоровья с использованием здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в педагогическом процессе по иностранному языку и разработать цикл уроков английского языка для обучающихся 3 класса.
Для решения задач необходимо использовать следующие методы научного исследования: анализ и обобщение <...> В результате анализа понятия культура здоровья мы выявили, что исследователи, определяя термин «культура <...> В результате анализа мы выявили, что исследователи придерживаются общего стратегического направления, <...> Умение понимать чувства; потребности и проблемы других людей, умение помогать и поддерживать. Анализ <...> незнания); находить ответы на вопросе в тексте, иллюстрациях, используя свой жизненный опыт; проводить анализ
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.pdf (1,0 Мб)
Автор: Пылаева Н. М.
М.: Изд-во В. Секачев
Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способностей младших школьников планировать свои действия и контролировать их. Пособие позволяет не только развивать произвольное внимание, но и автоматизировать навыки умножения.
Первое связано с анализом знаний и умений детей к моменту начала работы над таблицей умножения. <...> Второе соображение вытекало из анализа материала таблицы умножения, легкости овладения ее «секретами» <...> Начинается каждый раздел с материала для анализа, результаты которого фиксируются во внешней форме и <...> Выделение четных чисел в ряду до 20 и анализ их последовательности позволяет показать ребенку, что он <...> Анализ такого сложного перцептивного поля способствует развитию ориентировочно-исследовательской деятельности
Предпросмотр: Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет методическое руководство.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Мы рада приветствовать вас на игре «Математическая мозаика». <...> Расшифруйте, какое математическое понятие здесь зашифровано (Oтрезок) 4. <...> Расшифруйте, какое математическое понятие здесь зашифровано? (Симметрия) 5. <...> Расшифруйте, какое математическое понятие здесь зашифровано. <...> Какое математическое понятие объединяет эти живые организмы?
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2015.pdf (4,2 Мб)
ГГПИ
В соответствии с разработанной региональной программой по музыке для общеобразовательных школ Удмуртии, в целях более углубленной и полноценной музыкально-педагогической подготовки студентов к её реализации составлена программа «Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности» по специализации 030711 - Теория, история и методика музыкального образования, специальности 030700 «Музыкальное образование».
Анализ музыкальных произведений с позиции выявления их нацио нальной специфики, проявляющейся в мелодии <...> Анализ музыкальных произведений в аспекте выявления их нацио нальной специфики, проявляющейся в характерных
Предпросмотр: Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности.pdf (0,0 Мб)
Автор: Клементьева О. П.
М.: Интеллект-Центр
Чтение как основополагающий навык не может ограничиваться только академическими целями (скоростью, выразительностью, пониманием содержания), оно должно отвечать целям, связанным с повседневной жизнью. Ведь сегодня главная задача — научить обучающихся применять знания в повседневной жизни. В серии рабочих тетрадей для 1–4 классов представлены разнообразные упражнения и задания по развитию навыка функционального чтения. Каждая тетрадь тематическая, что повысит интерес к работе, расширит кругозор ребёнка, снизит уровень тревожности, сформирует положительное отношение к чтению и веру в успешность своих действий. Упражнения, предложенные в тетради, могут решать несколько задач в зависимости от целей, которые поставит педагог или родители: диагностика, мониторинг и формирование навыка. Предложенные задания разработаны с учётом возрастных особенностей развития обучающихся, основных методических подходов в обучении. Данные материалы также развивают педагогическую рефлексию, корректируют умение педагогов вносить изменения в используемые образовательные технологии, применять новые подходы в методике обучения чтению, что в целом повысит качество обучения и обученности младших школьников.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 22 Уровень Задания Анализ Ответь на вопросы <...> Анализ Ответь на вопросы.
Предпросмотр: Функциональное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Анализ сочинений «Если бы я был папой…» 5. Дискуссия «Пространство родительской любви. <...> Анализ результатов анкетирования. 2. Дискуссия «Быть мужчиной. Семейные роли». 3. Спор-клуб. <...> Анализ упражнения: – Как вы себя чувствовали, когда были «слепыми»? <...> Анализ упражнения: – Понимаете ли вы в семье друг друга без слов?
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2008.pdf (0,4 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
статуса в обществе • Анкетирование родителей учащихся, представителей различных социальных групп; • анализ <...> для осуществления самооценки промежуточных образовательных результатов • Восприятие учебной задачи, анализ <...> необходимой информации и текста; определение основной и второстепенной информации; • логических УУД: – анализ <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Копилка современных форм воспитательной работы 39 щихся анализу <...> которая обеспечивала бы способность человека включаться в общественные и экономические процессы. <…> Анализ
Предпросмотр: Управление начальной школой №2 2015.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
эмоционального состояния окружающих; мотивировать свои действия; формирование навыков организации и анализа <...> эмоционального состояния окружающих; мотивировать свои действия; формирование навыков организации и анализа <...> 17); Научиться определять главную мысль произведения Познавательные: выбирать из текста нужные для анализа <...> 17); Научиться определять главную мысль произведения Познавательные: выбирать из текста нужные для анализа <...> к преодолению трудностей; контролировать и объективно оценивать свои действия Формирование навыков анализа
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 2 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 4 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Особое внимание уделяется анализу морфологических и синтаксических характеристик слова. <...> Словообразовательный анализ слова Ребята, а вы знаете, как образовалось слово «листопад»? <...> (Шахматы, шашки, математические игры, «Снайпер», шарады и т. д.) 3.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
(рефлексии) обучающимися общешкольных ключевых дел, участие представителей классов в итоговом анализе <...> В статье на основе теоретического анализа и практического опыта показан богатый воспитательный потенциал <...> Выбор темы может осуществляться в процессе анализа жизненных ситуаций, обобщения житейского опыта, под <...> Анализ произведений Л.Н. Толстого «Война и мир», «Анна Каренина», «Детство. Отрочество. <...> На основе анализа эмпирического материала авторы выделяют такие типы детско-родительских отношений, «
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)