377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.
Кафедрой педагогики заключено 13 договоров об организации практической подготовки, среди них 5 договоров <...> Организация культурного досуга в войсковых частях несет положительный исторический опыт, основанный на <...> Большинство педагогов (из области профессионального образования, психологии и социологии) актуализируют <...> Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009 <...> Адлера) и концепций психологического ответвления западноевропейской медицинской социологии (Г.
Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
рассматривать любую социальную проблему истории, культуры, политики, экономики, психологии, педагогики или социологии <...> Изучением тендера занимается отрасль социологии и антропологии, изучающая закономерности дифференциации <...> Тендер — одно из основных понятий современной социологии, которое обозначает ролевые социальные ожидания <...> Социология буллинга Собственно буллинг как социологическая проблема имеет давнюю и даже, если так можно <...> «пол» и «гендер», разработка теорий конструирования тендера и гендерной социализации в философии и социологии
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Организация народного образования в СССР / Н. К. <...> «Организация и функционирование музеев занимают важнейшую сторону деятельности образовательных организаций <...> state department – государственный департамент», область, кафедра – «sociology department – кафедра социологии <...> рассматриваться с точек зрения лингвистики, методики преподавания иностранного языка, когнитивной психологии, социологии <...> Хуснутдинова // Социология образования. – 2016. – № 1. – С. 90-105. 21. Шенгальц, Е. В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2020.pdf (4,0 Мб)
Изд-во АО ИОО
В данном издании представлены нормативные, теоретические и методические
аспекты стандартизации современного образования, а также практические задания, выполнение которых способствует освоению слушателями образовательной программы по дисциплине «Стандартизация образования».
разрешения; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 18 основы экологии, экономики, социологии <...> диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии <...> предмета организации. <...> диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии <...> или образовательной организации высшего образования.
Предпросмотр: Стандартизация образования.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., старший преподаватель кафедры начального образования, Новосибирский ИПКиПРО ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ <...> Второе условие — искусственная организация самой социальной действительности в вузе. <...> В педагогическом вузе изменяется организация учебного процесса и содержание образования. <...> ВТОРОЙ ЭТАП — ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ. <...> Общая социология : методические указания для студентов 1—2 курсов специальности 040201 «Социология» [
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2006.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
для конструктивного доказательства гипотез из различных систем научных знаний (психологии, философии, социологии <...> Постепенно термин входит в понятийный аппарат таких наук, как психология, социология, теория управления <...> Многие из них носят междисциплинарный характер (пересечение с социологией, психологией, теорией управления <...> Полинаучный анализ учебной литературы по философии, биологии, социологии, психологии и педагогике по <...> , в том числе: 983 общеобразовательных организаций, 635 дошкольных образовательных организаций, 117 организаций
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Парк и другие представители Чикагской школы социологии: Э. Берджесс, Ф. Знанецкий, У. Томас, Л. <...> В отечественной социологии изучением миграции занимались Т. И. Заславская, Ж. А. Зайончковская, В. <...> Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2013 <...> В мае 2016 года среди третьекурсников факультета социологии Института социального образования УрГПУ нами <...> учебный процесс; наличие реальных форм и приемов в настоящем образовательном пространстве факультета социологии
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2016.pdf (1,7 Мб)
Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.
Организацию экспертизы, обработку и интерпретацию данных. <...> candidate of philosophical sciences, colonel of police Игорь Владимирович ЛЯГУШКИН, доцент кафедры социологии <...> организаций свои ресурсы и группы, использующие ресурсы организаций в своих целях. <...> Физическое развитие курсантов-мужчин образовательных организаций МВД России / В.А. Хромов, А.А. <...> подготовки обучающихся, выявляя их отличительные признаки от дескриптивных наук – биологии, психологии, социологии
Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №3 2017.pdf (1,4 Мб)
Липецкий государственный технический университет
В монографии рассматриваются проблемы, связанные с социальной, политической и акмеологической детерминацией процессов цифровой трансформации и взаимовлиянием цифровизации на социальные, политические, акмеологические конструкты. Вопросы, раскрываемые в монографии: акмеориентированная информационно-цифровая среда как средство формирования полипрофессинальной компетентности руководителя, социальные риски трансформации института образования в условиях цифровизации, технологии политической манипуляции и способы противодействия в интернет-пространстве.
, заведующая кафедрой социологии, ФГБОУ ВО ‘~<ЛГТУ». <...> Городова джессика дмитриевна — аспирант кафедры социологии, ФГБОУ ВО ~хЛГТУ». <...> Зимин Максиг~ Викторович — кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологии, ФГБОУ ВО <...> Маслова Ольга Михайловна — кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологии, директор <...> Серия: Социология. —2020. — Т. 13, ~‘& 1 — С. 84—10 1. З. Такиуллин, Т.Р.
Предпросмотр: Социально-политические и акмеологические детерминанты цифровизации.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Мальцева. – Текст : непосредственный // Экономическая социология. – 2021. – Т. 22, № 2. – С. 109–130. <...> Серия: Социология. Политология. – 2021. – Т. 21, вып. 4. – С. 407–412. 17. Мень, М. А. <...> Серия: Социология. – 2021. – Т. 21, № 1. – С. 124–138. 24. Стародубцев, В. А. <...> Если с точки зрения социологии количественные выборки исследуемых групп участников ППК нельзя признать <...> Александрова. – Текст : электронный // Социология. – 2023. – № 2. – URL: https://cyberleninka.ru/article
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
его развитие экзистенциализма, социальной антропологии, феноменологии, когнитологии, культурологии, социологии <...> Это экономика, социология, культурология, история, лингвистика и т. п., т. е. те стыковые зоны, которые <...> Студент педагогического вуза: жизненные и профессиональные перспективы : тр. по социологии образования <...> XXI. – М. : Центр социологии образования РАО, 2007. – 200 с. 9. Тамбовцев В., Рождественская И. <...> Философия, Культурология, Социология, Социальная работа. – 2010. – № 4 (27). – С. 86-94. 12.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2017.pdf (1,8 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Е. формирование икт-компетентности будущих педагогов дошкольных образовательных организаций в контексте <...> Анатольевна, ст. преподаватель кафедры общей и социальной педагогики института психологии, педагогики и социологии <...> Малиновская, Институт психологии, педагогики и социологии Сибирского федерального университета, г. <...> Но здесь возникают проблемы с организацией электронного обучения и его эффективностью. <...> деятельности дошкольников при работе с компьютером в дошкольной образовательной организации».
Предпросмотр: Информатика и образование №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Детские общественные объединения, организации. 3. <...> , то есть количество организаций заметно увеличилось. <...> Более того, во: можна организация постоянно действующ! <...> Теоретико-методологические принципы постнеклассической социологии в исследовании ценностных ориентаций <...> государственный архитектурно-строительный университет» , 2006. — 18 с. — Работа выполнена на кафедре социологии
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2008.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
содержания предмета «Технология» и межпредметных связей (с естественнонаучными предметами, историей, социологией <...> IX класс — предпринимательство и основы организации своего дела. <...> Технология. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. — 4-е изд., стер. <...> Минпросвещения России через свои уполномоченные организации организовать взаимодействие с ведущими организациями <...> исследований, связанных с профориентацией, состоявшихся за последние 10 лет в области педагогики, психологии, социологии
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
различным вопросам оценки, их рассредоточенности в разных науках – управлении персоналом, экономике труда, социологии <...> В настоящее время термин «толерантность» получило широкое распространение не только в психологии, социологии <...> Выделение структуры профессиональной компетенции студентов вуза // Общество: социология, психология, <...> Гендер: лингвистические аспекты. – М.: Изд-во «Институт социологии РАН», 1999. – 180 с. 2. <...> В настоящее время термин «толерантность» получило широкое распространение не только в психологии, социологии
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В самой сложной ситуации оказались сегодня преподаватели базовых теоретических курсов, таких как социология <...> Западная социология. СПб. : Ольга, 1997. 2. Каган М. С. Игровая кладовая. <...> работы с молодежью, Факультет социологии, Уральский государственный педагогический университет; 620142 <...> Серия «Социология. Политология». 2009. Т. 9. № 1. С. 126-129. 2. Джибладзе Ю. <...> Доклад института социологии РАН по социальной политике 2013г. 2. Матвеев И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
-кор. рао, директор института педагогики, психологии и социологии сибирского федерального университета <...> кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования института педагогики, психологии и социологии <...> кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования института педагогики, психологии и социологии <...> Институт педагогики, психологии и социологии СФУ имеет длительный и системный опыт испольлиниям связи <...> В Институте педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» (ИППС СФУ
Предпросмотр: Информатика и образование №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Aгентство Kнига-Cервис» Гуманитарные и педагогические науки 23 ЦИС», социологической лаборатории кафедры социологии <...> Чупрова ; Институт социологии РАН. – М. : ЦСП, 200З. – С. 378. 6. Филиппов, В. М. <...> методов гендерного дискурс-анализа, основанного на социальной и исторической психологии, философии, социологии <...> Стратификационные исследования постсоветских властвующих элит развиваются как часть политической социологии <...> Компендиум по общей социологии / В. Парето. – Режим доступа: http://filosof.historic.ru. 11.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
дисциплины, как философия [Gadamer, 1960], культурология [Huizinga, 2004], лингвистика [Куницина, 2010], социология <...> Игры и люди: Эссе по социологии культуры. — М: ОГИ, 2007. — 304 с. 7. Платон. Законы. <...> Везли греческие иконы, философскую и богословскую литературу, ехали художники, помощники в организации <...> Переход образования в новое культурное измерение обусловлен особой ролью современного педагога в организации <...> Религиозная организация — духовная образовательная организация высшего образования «Пензенская духовная
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №2 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
14.15.01 Код ВАК 13.00.01 Певная Мария Владимировна, кандидат социологических наук, доцент, кафедра социологии <...> Явление адаптации изучается в физиологии, медицине, психологии, педагогике, социологии, философии и др <...> В настоящее время теория фреймов активно разрабатывается в разных научных областях: лингвистике, социологии <...> Социология повседневности и теория фреймов. СПб, 2011. 334 с. 4. Горелова Ю. Р. <...> Анализ фреймов: эссе об организации повседневного опыта. М. : Институт социологии РАН, 2004. 7.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2016.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
отечественных, так и зарубежных публикаций в самых различных отраслях знаний – от культурологии, педагогики, социологии <...> общества, государства: теория и практика обеспечения», «Безопасность образовательных учреждений», «Социология <...> сложным процессом, различные стороны которого изучают социальная философия, психология, педагогика, социология <...> Волгоград: изд-во Волгогр. ин-та экономики, социологии и права, 2011. 3. Бородкин Ф. М. <...> Модернизация педагогического образования в зеркале социологии. Екатеринбург.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Просмотреть состояние счета организации можно на главной странице «Витрины ЭОР». <...> Схемы организации обучения приведены в таблице 2. <...> Анатольевна, ст. преподаватель кафедры общей и социальной педагогики института психологии, педагогики и социологии <...> Малиновская, Институт психологии, педагогики и социологии Сибирского федерального университета, г. <...> Дистанционные технологии в практике работы образовательной организации. 5.
Предпросмотр: Информатика и образование №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
e-mail: alieva@ncstu.ru ТКАЧЕНКО Владимир Сергеевич – доктор социологических наук, профессор кафедры социологии <...> tvs4747@mail.ru ШАПОВАЛОВ Валерий Кириллович – доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой социологии <...> МУХАРЯМОВА Лайсан Музиповна – доктор политических наук, профессор, зав. кафедрой истории, философии, социологии <...> КУЗНЕЦОВА-МОРЕНКО Ирина Борисовна – кандидат социологических наук, доцент кафедры истории, философии, социологии <...> Бутлерова, 49), доцент кафедры социологии Казанского (Приволжского) Федерального университете, e-mail
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2011.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик рао, доктор пед. наук, профессор, институт педагогики, психологии и социологии <...> кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования, Институт педагогики, психологии и социологии <...> , невелик — четыре организации (4 %). <...> Высокий уровень показали учащиеся одной организации (1 %). <...> Высокий уровень показали учащиеся одной организации (1 %).
Предпросмотр: Информатика и образование №9 2021.pdf (1,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
стали с успехом адаптироваться и использоваться в таких далеких от физики областях, как экономика, социология <...> Квазифизическое моделирование в социологии и политологии. <...> Опыт организации исследовательской деятельности школьников. Малая академия наук. <...> , а также организации, работающие с выпускниками университета. <...> И в чем заключается специфика их организации для учителя?
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2013.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик РАО, доктор пед. наук, профессор, Институт педагогики, психологии и социологии <...> Электронный курс апробировался в Институте педагогики, психологии и социологии СФУ в ходе практической <...> кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования, Институт педагогики, психологии и социологии <...> ; ORCID: 0000-0001-5509-8904 Иванов Никита Андреевич, магистрант, Институт педагогики, психологии и социологии <...> техникой, актуально проведенное в 2017/2018 учебном году на базе Института педагогики, психологии и социологии
Предпросмотр: Информатика и образование №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
, в том числе: 2 кадетских корпуса, 7 педколледжей, 3 общеобразовательных организации. • 55 организаций <...> Нарушение предметной организации образовательного процесса опасно снижением уровня организации мышления <...> как никогда угрожающей для дуУДК 304.2 ярослав Александрович лоНСкИй, ассистент кафедры философии, социологии <...> нуждаются в обобщении опыта и в методических рекомендациях; в методологии инновационного образования [3] и социологии <...> Роль социологии в формировании инновационных параметров социально-экономических систем // Инновации,
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Первые признаки трансформации формы бытия были зафиксированы в разных странах в западной социологии во <...> АрабОглы отмечает, что этот термин появился в современной западной социологии и футурологии в 1960-е <...> education in the modern world, 2018, vol. 8, no. 2 — 1850 — социокультурного менеджмента, педагогики, социологии <...> изыскания по истории и теории культуры, искусствоведения, теории социально-культурной деятельности, социологии <...> Социология. Экономика. Политика. 2015. № 2. С. 120–123. 19.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2018.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик рао, доктор пед. наук, профессор, институт педагогики, психологии и социологии <...> Этот способ оценивания более 10 лет успешно используется в Институте педагогики, психологии и социологии <...> плана В рамках исследования, которое более 15 лет проводилось в Институте педагогики, психологии и социологии <...> представлены достижения студентов в различных видах деятельности, в Институте педагогики, психологии и социологии <...> В Институте педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета для всестороннего
Предпросмотр: Информатика и образование №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Серия: Социология. Политология. – 2021. – № 1. – С. 37–42. 12. Кулик, Дж. А. <...> Проблема понятийного аспекта социологии имиджа / М. О. <...> Потенциал понятия «имидж» для социологии / Е. В. <...> Социология. Политология. – 2012. – № 4. – C. 220–232. 10. Каган, М. С. <...> Социология. – 2014. – № 4. – С. 111–120. 24. Хребин, М. В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Модель педагогической системы управления знаниями на кафедре социологии и управления МАДИ. <...> Холистическая модель управления знаниями на кафедре социологии и управления МАДИ. <...> Это я как член организации. <...> Дильтею) предлагает новый способ обоснования педагогики – с помощью теории общества, то есть социологии <...> Подход к педагогике на базе социологии также не удовлетворяет В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик рао, доктор пед. наук, профессор, институт педагогики, психологии и социологии <...> и образовательных организаций в сельской местности (ст. 99, п. 4). <...> Практические вопросы организации научных мероприятий в ВУЗе. <...> Социальная политика и социология. 2020;19(3):165–171. <...> Общество: социология, психология, педагогика. 2019;(10(66)):122–127.
Предпросмотр: Информатика и образование №6 2022.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Без учета этих процессов, без организации их методического взаимодействия и взаимодополнения сегодня <...> Желательно отразить информатизацию не менее трех сегментов в рамках одной организации. 4. <...> Например, для решения педагогической задачи привлекаются данные из других наук о человеке: психологии, социологии <...> Проект открыт для сотрудничества с педагогами и образовательными организациями. <...> Курсы охватывают гуманитарные специальности (социология, психология, история, литература, экономика и
Предпросмотр: Информатика и образование №8 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик РАО, доктор пед. наук, профессор, Институт педагогики, психологии и социологии <...> филос. наук, доцент кафедры современных образовательных технологий, Институт педагогики, психологии и социологии <...> около 49 % от сети организаций дошкольного образования региона. <...> Какие электронные средства обучения применяются в российских дошкольных организациях? 2. <...> Цифровая трансформация образовательной среды дошкольной образовательной организации.
Предпросмотр: Информатика и образование №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2010 <...> Программа для социологии спорта // Центр гуманитарных технологий. <...> Психология, социология, педагогика. 2010. № 3. С. 214-224. 16. Смирнов А. В., Прядеин В. П. <...> Психология, социология, педагогика. 2013. № 1. С. 52-61. 18. Смирнов А. В. <...> Фасилитация как механизм социализации // Социальная политика и социология. 2011. № 9.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Социология. Политология. <...> Серия Социология. – 2004. – № 6–7. – С. 267–283. 3. Глебов, B. B. <...> Социология. Философия. – 2017. – № 1. – С. 26–36. 16. Максимчук, Е. Д. <...> Серия: Социология. Политология. – 2019. –Т. 19, № 4. – С. 423–426. 2. Загвязинский, В. И. <...> Социология, филология, культурология. – 2019. – Т. 10, № 2. – С. 18–24. 7. Ерошина, А. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2023.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В статье проанализированы различные точки зрения исследователей проблемы коррупции в политике, социологии <...> Гендер – одна из базовых категорий в циклах социологии и психологии. <...> СанктПетербургского государственного университета предлагает программу по направлению «Социология» профиль <...> Его устранению должна способствовать гендерная социология, в том числе эмпирическая, определяющая весовую <...> А. [2]), социологии (Айрапетова С. Н. [13], Швецова А. В.) и др.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2017.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Замечу, что пионерская организация как массовая школьная организация стала действовать только с начала <...> Это означало пойти на уступки по формату организации первого мероприятия. <...> , общественные организации, научные учреждения и вузы. <...> , обществознание, мировая художественная культура, литература, риторика, словесность, русский язык, социология <...> обществознания, мировой художественной культуры, литературы, риторики, словесности, русского языка, социологии
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2007.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик рао, доктор пед. наук, профессор, институт педагогики, психологии и социологии <...> колледжах Следует отметить, что часть образовательных организаций использовала для организации учебного <...> Школа» — система организации и поддержки учебного процесса. <...> Системный подход к организации научных исследований. <...> в указанном плане активно изучается многими исследователями из разных областей знаний (психологии, социологии
Предпросмотр: Информатика и образование №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Экологическая подготовка инженеров по организации перевозок и управлению на транспорте………………………………..148 <...> Экономика и социология труда. М.: НОРМА, 2001. 448с. 3.Маркова А.К. <...> Социология: учебник для студентов вузов. М.: Юнити-Дана, 2005, с. 215; 4. Ишакова Е.И. <...> Планирование и организация по проведению ППФП в образовательном процессе вуза МВД РФ. 2. <...> Серия 1: Организация и методика информационной работы. – 2003. – № 4. – С. 3. 6. Юдин А.В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2009.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
это комплексное понятие, которое имеет тесную взаимосвязь с аксиологическими основами, с историей, социологией <...> Участие в организации молодежного обмена дает С © Чикунова Н. <...> Данная проблема является предметом изучения различных наук, таких как медицина, биология, физиология, социология <...> Рассмотрим имеющиеся условия и основания для организации таких олимпиад. <...> Форма и организация проведения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2018.pdf (1,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В них показано, что за этот период накоплен определенный опыт в ее организации. <...> Гершунский), его роль в организации самостоятельной деятельности обучающихся (А. Ю. <...> Организация методической службы учреждений дополнительного образования детей : учеб. <...> Многочисленные споры велись и по вопросам организации правового воспитания. <...> Философия и социология права / Б. А. Кистяковский ; сост. примеч. В. В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2009.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
образования в школе призван обеспечить усвоение системных знаний из следующих областей: — история, экономика, социология <...> исследования операций, механики, астрономии, физики, химии, биологии; обществоведческий — истории и социологии <...> за расширением роли общественных организаций во внешкольной жизни детей. <...> Введение в социологию инноватики / Ю. А. Карпова. — СПб. : Питер, 2004. 2. Лал, Д. <...> Помощь в оформлении результатов и организации презентации. 3.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2008.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Рабочей группой организации подготовлен черновик спецификаций версии 3.2. <...> Геометрия. 7–9 классы: учебник для общеобразовательных организаций. 2-е изд. <...> целостным педагогическим процессом (организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся). <...> кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования института педагогики, психологии и социологии <...> кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования института педагогики, психологии и социологии
Предпросмотр: Информатика и образование №9 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Роль педагога здесь проявляется в организации жизненных наблюдений, которые будут влиять на творческий <...> Социология труда. Теоретико-прикладной толковый словарь. — СПб. : Наука, 2006. — 426 с. <...> хакатонам привлекаются участники из разных организаций [12]. <...> Сер. 12, Социология. — 2013. — № 3. 7. Сиденко А. С., Яшина Г. А. <...> Забара Людмила Ивановна, кандидат философских наук, профессор кафедры философии, социологии и культурологии
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2019.pdf (1,9 Мб)
Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой.
Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования.
В журнале представлены:
· теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития;
· научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов;
· статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования;
· материалы, посвященные истории среднего профессионального образования;
· исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования.
Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/935743 (дата обращения: 29.08.2025)Союз директоров организаций СПО <...> Золотарева, советник министра просвещения РФ, президент Союза директоров организаций среднего профессионального <...> Это показали экспертные интервью руководителей организаций системы СПО1. «У нас другого выбора нет. <...> , что понятие «субъект» представляет категорию многоаспектную с точки зрения психологии, философии, социологии <...> проведения уроков музыки для учащихся общеобразовательной школы в дистанционном режиме // Общество: социология
Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Системная организация советской командной работы отражена А. С. <...> Методика организации воспитательного процесса // Педагогические сочинения : в 8 т. <...> Принципы организации управления фирмой. М. : Прогресс, 1979. 420 с. <...> Социология : энциклопедия / сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. <...> Формирование такого пакета относится к функциям образовательной организации.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Анализ совместной сетевой деятельности участников образовательной организации 51 БОГДАНОВА Д.А. <...> Выявление структуры вузовской организации Понимание организации, как правило, начинается с описания <...> Диаметр — diameter(g) • Насколько развито взаимодействие между участниками организации? <...> Хаос, порядок и структура организации // Директор школы — 2013 — № 4 (177) — С 2–3 3 Ушаков К.М. <...> Сетевая история петербургской социологии // Журнал социологии и социальной антропологии — 2010 — № 3
Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2016.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
СМОЛЯНИНОВА Ольга Георгиевна академик рао, доктор пед. наук, профессор, институт педагогики, психологии и социологии <...> процессов образовательной организации. <...> Опыт организации проектов с использованием «1С-Битрикс24». <...> nmedvedeva1984@mail.ru Фролова Елена Викторовна, доктор социологических наук, профессор, профессор Департамента социологии <...> e-mail: efrolova06@mail.ru Рогач Ольга Владимировна, канд. социол. наук, доцент, доцент Департамента социологии
Предпросмотр: Информатика и образование №5 2022.pdf (0,7 Мб)
Вебер в «социологии господства» подчеркивали доминирующую роль власти в формировании стратегий и правовых <...> Русская консервативная социология права… уже тогда предвидела опасность ниспровержения русского государственного <...> Историю всё чаще стали превращать в политизированную социологию, При этом авторов не смущало и сейчас <...> Наряду с социологией и статистикой история является одной из самых ангажированных государством наук. <...> yandex.ru ОГОНОВСКАЯ Изабелла Станиславовна кандидат исторических наук, доцент кафедры педагогики и социологии
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2014.pdf (2,5 Мб)