Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617635)
Контекстум
  Расширенный поиск
374

Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 696 (0,80 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

№1 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2016]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Анализ инвестиционного климата как условия привлечения инвесторов становится все более актуальным. <...> В ходе анализа рекламных продуктов с использованием образов инвалидов определены характерные тенденции <...> Это коррелирует с данными, полученными в ходе «Общественного мониторинга и анализа процессов трудовой <...> Толерантность в межнациональных отношениях в Уральском регионе: социологический анализ. <...> Общественный мониторинг и анализ процессов трудовой миграции из Республики Таджикистан в Свердловскую

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2016.pdf (0,4 Мб)
402

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 8, 2013 СОДЕРЖАНИЕ О НАИМЕНОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА <...> Семантический анализ представляет собой образно-смысловой анализ, выполненный семиотическими средствами <...> Мазель, Вопросы анализа музыки: опыт сближения теоретического музыкознания и эстетики / Л.А. <...> Анализ научных концепций философии, гуманистической психологии и педагогики, рассматривающих условия <...> Изученные положения не становятся способом анализа фактов и явлений окружающей жизни.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
403

№2 (10) [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2014]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Этим обстоятельством и определяется выбор произведений для их анализа. <...> Через анализ понятия культурной политики, ее целей и функции анализируется «Концепция развития культуры <...> Создание и эффективное использование системы научного сопровождения (мониторинга, экспертного анализа <...> Проведя детальный анализ фактического состояния дел в сфере культуры Свердловской области и выделив « <...> Мы провели анализ художественнотворческих технологий, применяемых в системе художественного образования

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2 (10) 2014.pdf (0,2 Мб)
404

Магомедова, Р.М. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КАДРАМ В ПРОЦЕССЕ ДИВЕРСИФИКАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ВУЗОВ / Р.М. Магомедова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2014 .— №3 .— С. 59-63 .— URL: https://rucont.ru/efd/511215 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Магомедова

в статье на основе анализа теоретических аспектов исследуемой проблемы обосновываются требования, предъявляемые к научно-педагогическим кадрам в процессе диверсификации современных вузов

Аннотация: в статье на основе анализа теоретических аспектов исследуемой проблемы обосновываются требования <...> Сластенин и др.), – это важный, но еще не исследованный с позиций системного анализа и компетностного <...> Научный анализ событий в мировой и российской системах высшего образования позволил также выявить факторы <...> Осуществленный нами анализ позволил сделать вывод о том, что процесс диверсификации современной системы <...> Морган // Университетское управление : практика и анализ. – 2004. – № 2(31). – С. 81–90. 13.

405

ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА ШКОЛЬНИКОВ НА ИСТОРИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ СРЕДСТВАМИ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]

Автор делится опытом по воспитанию патриотизма у современных школьников. Невозможно научить любить свою страну, не обращаясь к её истории.

Анализ работ О.С. Газмана, Р.А. Литвак, Н.И. Монахова, Л.М. <...> своей Родине, готовности к служению Отечеству и его вооруженной защите и т.д.). 3.Сбор, накопление и анализ <...> Для анализа могут быть предложены такие произведения как «Крылом к крылу», «Володька – партизанский сын

Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА ШКОЛЬНИКОВ НА ИСТОРИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ СРЕДСТВАМИ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,1 Мб)
406

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2012]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Анализ полученных диагностических результатов позволяет сделать вывод об эффективности и практической <...> Углубленный констатирующий анализ собранных фактических данных показал, что в центре инновационной поисковой <...> Вместе с тем по завершении открытого конкурсного учебного занятия мы проводили его углубленный анализ <...> содержание, формы, методы и средства организации учебного занятия; • умения осуществлять самоанализ и анализ <...> Анализ готового продукта. Это заключительный этап.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №28 2012.pdf (0,6 Мб)
407

Теория и семиотические основы постановки массового народного праздника учебно-методическое пособие. Направления подготовки: 51.03.05 "Режиссура театрализованных представлений и праздников". Профиль "Театрализованные представления и праздники". 51.04.05 "Режиссура театрализованных представлений и праздников". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр", "магистр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Пономарев Валерий Дмитриевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии проанализирована игровая культура праздника как область профессионального знания; рассмотрены семиотические основы организации массовых народных праздников, основанных на традиционной обрядности; представлены технологические аспекты и специфические особенности создания народного гуляния как интегрированного комплекса праздничных форм культуры; даны некоторые рекомендации по игровой методике освоения навыков словесного действия. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки «Режиссура театрализованных представлений и праздников», преподавателей профильных дисциплин. Может быть использовано в учебном процессе студентами колледжей культуры, слушателями по программам профессиональной переподготовки кадров в области культуры и искусства.

Задачи пособия: – формирование у обучающихся способности к обобщению, анализу информации, постановке <...> Практический анализ технологии создания народного гуляния фиксирует процесс художественного обобщения <...> В главе «Организация праздничных форм, основанных на традиционной обрядности» дается анализ эмпирического <...> Анализ этапов постановки предполагает обращение ко второй составляющей создания народного праздника – <...> Способствуют моделированию различных коммуникативных ситуаций для риторического анализа.

Предпросмотр: Теория и семиотические основы постановки массового народного праздника.pdf (0,7 Мб)
408

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Поэтому участниками инновационной площадки была разработана «Экспертная карта анализа учебного занятия <...> Мониторинг проводился различными средствами: анализ деятельности педагогов, самоанализ, социальный опрос <...> В апреле-мае 2021 г. в рамках реализации программы КИП был проведен вторичный анализ уровня развития <...> Сравнительный анализ диагностических срезов (2019 г. — констатирующий и 2021 г. — итоговый) по выявлению <...> Такой анализ позволяет педагогам выйти на качественно новый уровень.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2022.pdf (0,1 Мб)
409

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Анализ позитивных изменений, происходящих в нашей стране и, в частности, в сфере образования, позволяет <...> Третий заключительный: обобщение результатов работы, их анализ, формулировка выводов. <...> Сравнительный анализ деревянных кукол: матрешки и кокэси Сходства: 1. <...> Методика «ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» (экспресс-анализ) Инструкция. <...> Показ и анализ образца Демонстрация образца.  Какой материал необходим для изготовления розы?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2015.pdf (0,1 Мб)
410

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Его проект «Фильтрация и анализ различного рода интенсивности сигналов электромиографии для программно-аппаратного <...> Однако с «Embedded Systems» (Встроенные системы) — направление, связанное c анализом сигналов, — не ошиблись <...> С 2008 г. с нами работают Сергей Анатольевич Погожих, кандидат физико-математических наук, профессор

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2021.pdf (0,1 Мб)
411

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2010]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

то в современных условиях она должна создаваться на основе специально выполненного предпрограммного анализа <...> Анализ творческого педагогического опыта, его многомерная, системно-комплексная диагностика. <...> дополнительного образования"» Все участники курсовой подготовки представляют результаты системного анализа <...> Несомненно, наличие разных конструкций является определенным поводом для вдумчивого анализа, сравнения <...> Формула конфликта Для эффективного психолого-педагогического анализа конфликта некоторые исследователи

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2010.pdf (0,1 Мб)
412

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Анализ имеющихся научных данных позволяет рассмотреть научно-методическое обеспечение медиаобразования <...> Этому поможет проведение психологических игр, упражнений, тренингов, анализ литературных персонажей, <...> просмотр и анализ отрывков кинолент, анализ личностей успешных людей и использование других психологопедагогических <...> Левое же полушарие мозга отвечает за языковые способности, логическое мышление, математику, анализ. <...> Воспитывающие: воспитывать художественно-изобразительные навыки и навыки слухового анализа при помощи

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
413

Чапкин, Р. Актуальные проблемы организации обучения иностранному языку специалистов производства / Р. Чапкин // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №7 .— С. 76-78 .— URL: https://rucont.ru/efd/360942 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Чапкин

Проблемы корпоративного обучения иностранным языкам на производстве и новый подход к его организации.

Однако анализ результатов корпоративного обучения, например, персонала ОАО «Борский стекольный завод» <...> хотелось бы отметить, что несмотря на противоречивость выводов, полученных в результате теоретического анализа <...> Исследования профессиональных установок и ориентиров учителей Оренбургского района, анализ карьеры педагогов

414

№2 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2016]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

открытым занятиям, проводятся обучающие семинары, моделируются педагогические ситуации с подробным анализом <...> Местом проведения интеллектуальных математических и лингвистических конкурсов, в которых принимают участие <...> «Математическая карусель» и «Лингвистическая карусель» — это командные конкурсы, в которых за фиксированное <...> педагогический университет — партнер по взаимодействию — заинтересован в привлечении к обучению на математическом <...> считают необходимым 100% родителей, 99,1 % участников ответили, что им нравится принимать участие в математических

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №2 2016.pdf (0,4 Мб)
415

СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ методическое пособие для педагогов образовательных организаций, родителей и магистрантов

Автор: Щеняева Д. В.
[Б.и.]

Методическое пособие составлено для педагогов и родителей, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. Сказкотерапия - это такое направление практической психологии, которое, используя метафорические ресурсы сказки, позволяет людям развить самосознание и построить особые уровни взаимодействия друг с другом, что создает условия для становления их субъектности. В пособии представлены сказки и методические рекомендации для работы с использованием сюжетов сказок, которые дают возможность педагогам и родителям с интересом и ненавязчиво для детей проводить нравственные беседы, а психологам – заниматься коррекционной работой.

Настоящий сборник содержит 350 задач (с подсказками,решениями и ответами), предлагавшихся на занятиях математических <...> Книга будет интересна и полезна школьникам, их родителям, а также преподавателям математики и студентам математических <...> игры: Составить портрет героя сказки (Художественное, эмоциональное развитие) Треугольник и квадрат (математическое <...> Возможности анализа подходов к изучению механизмов и способов восприятия сказки младшими школьниками

Предпросмотр: СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,8 Мб)
416

№1 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2016]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Желательно проводить периодический анализ того, что происходит на занятиях, делать промежуточные итоги <...> Научно-педагогические основания индивидуализации, персонализации и персонификации дополнительного образования детей Анализ <...> учащимся направленности дополнительного образования, профиля образовательной деятельности – педагогический анализ <...> Анализ ресурсного обеспечения эффективного управления реализацией индивидуальных образовательных программ <...> При этом предполагается ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2016.pdf (0,2 Мб)
417

№10 [Наша молодежь, 2011]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Кроме того, «Созвездие» занимается анализом субкультур города Москвы. <...> НМ № Вид одарённости Примеры типовых мероприятий 1 Академическая одарённость, в т.ч. математическая Олимпиады <...> Он провел анализ их программ и решил взять самое лучшее.

Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №10 2011.pdf (1,5 Мб)
418

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

осознает значимость владения коммуникативными умениями, интеллектуальными качествами; • осуществляет анализ <...> Однако, проведение анализа затруднялось в связи с изменением основных форм анкетирования. <...> Анализ полученных Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА <...> Результаты исследовательского этапа: 1) обоснование актуальности проблемы на основе анализа собранного <...> Методы исследования: 1) эмпирические (эксперимент, моделирование); 2) теоретические (анализ, сравнение

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2017.pdf (0,1 Мб)
419

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Анализ полученной информации. <...> И по итогам всех этапов прослушивания производится работа с анализом полученной информации. <...> Методы и приемы: 1. словесные (устное изложение, анализ задания); 2. наглядные (рассмотрение картинки <...> Далее проводится анализ рисунка. <...> Проводим анализ — нравится ли вам ваш дом в нашем «Городе Дружбы»?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
420

№4 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2017]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Анализ более 30-летней деятельности Дворца показывает, что образовательная и воспитательная система учреждения <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» БЮЛЛЕТЕНЬ 6 В этот период был проведен ССВУ анализ <...> ДДТ зажигает звезды Отчет выпускников творческих коллективов, анализ прошлого, планы на будущее; создание <...> Умения моделировать и реализовывать проекты. 6.Умения поиска, отбора нужной информации, анализа и синтеза <...> Владеют: Анализом изученного материала в различных видах деятельности по фольклору.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2017.pdf (0,1 Мб)
421

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Программой предусмотрено использование методов свободного обсуждения, анализа и интерпретации проблем <...> Формы контроля освоения содержания курса: анализ выступлений слушателей на семинарских и практических <...> Анализ инновационного авторского проекта (С.П. <...> Просмотр и анализ детских работ в конце занятий – очень важный этап для творческого развития ребенка, <...> Итоги теста легко подвергаются анализу.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2009.pdf (0,2 Мб)
422

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

эмоционального состояния в ходе общения; развитие адекватной оценочной деятельности, направленной на анализ <...> (например, «Каким я буду в старости»); б) психолого-педагогические методы и технологии: слушание и анализ <...> 2 Коммуникативный компонент (анализ уровня развития коммуникативных способностей, анализ достигнутого <...> Анализ творческих продуктов деятельности, выполненных в итоге арттерапевтических практик 5 Направленность <...> Анализ процесса обучения по различным направленностям показал, что способность осуществления проектной

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2015.pdf (0,1 Мб)
423

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

разительностью факта», даже «лю бовался им как эстетическим объектом», часто сопровождая тео ретический анализ <...> При этом он совершенно не исключал из сферы анализа уже существующие в науке теоретические концепции <...> обучение на различных тематических курсах по вышения квалификации, постоянный методико-психологический анализ <...> открытого обсуждения» а) численность участников профессиональных педаго гических событий; б) наличие анализа <...> Тарасова Моделирование и проектирование Опыт дифференциального анализа..........№ 2 Н. Н.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2016.pdf (0,1 Мб)
424

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2008]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Анализ имеющихся фактических данных показывает, что независимо от возрастных различий приоритетными ценностями <...> Системный анализ. 2. Нравственная воспитанность Эксп ресс-опросы. Психологическое тестирование. 3. <...> Многомерный функциональная анализ накопленного опыта показывает, что управляющая система ЦДТ обеспечивает <...> Выполненный системно-комплексный анализ существующей в настоящее время ситуации на «воспитательном фронте <...> На основе анализа анкет выстраивается и вся методическая работа в районе.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2008.pdf (0,1 Мб)
425

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

определение и утверждение тематики проектов; 3. составление графика работы над проектом; 4. подбор и анализ <...> проведение предзащиты проекта; 7. контроль за проведением защиты проекта; 8. подведение и обсуждение, анализ <...> Анализ результатов муниципальных мероприятий по данному направлению, которые организовал Центр детского <...> Анализ результатов участия школ в мероприятиях по данному направлению позволяет сделать вывод: • динамика <...> Но, главное, конец игры должен быть ярким, эмоциональным, содержать анализ.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2022.pdf (0,1 Мб)
426

№1 [АртМосковия, 2019]

Дорогие друзья и читатели! Вы «держите в руках» первый номер возобновленного выпуска журнала «АртМосковия». В нем вы сможете узнать о значимых событиях мира культуры и искусства конца 2019 — начала 2020 года, прочитать интервью с артистами, музыкантами, деятелями кино и культуры. Познакомиться с интересным проектами творческих людей — художников, музыкантов, поэтов и писателей. И даже, прочитать рассказ, написанный Искусственным Интеллектом. Узнать о последних новинках в мире кино и книг.

Лауреатами премии стали доктор физико-математических наук, профессор Юрий Абрамов (Санкт-Петербург); <...> Удивительно, что этому его никто не учил, но все знания Бонапарта были основаны на математических расчётах <...> Meanotek одной из первых в России начала применять глубокие нейронные сети для анализа текстов. <...> Лауреатами премии стали доктор физико-математических наук, профессор Юрий Абрамов (Санкт-Петербург); <...> Meanotek одной из первых в России начала применять глубокие нейронные сети для анализа текстов.

Предпросмотр: АртМосковия №1 2019.pdf (0,2 Мб)
427

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

педагогического мастерства, проведение курсов повышения квалификации, семинаров-практикумов); • ежегодный анализ <...> При ЦДТ в г.Горно-Алтайске создана очная физико-математическая школа, которая углубляет знания учащихся

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
428

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ методические рекомендации для студ. высш. образовательных организаций по направлению подготовки 44.00.00

Автор: Акимова Любовь Александровна
[Б.и.]

Методические рекомендации раскрывают направления деятельности вожатого по обеспечению безопасности и здоровьесбережению в ДОЛ, содержат приложения, позволяющие осуществить самоподготовку и самоконтроль самостоятельной работы студента, адресованы студентам педагогических вузов, педагогам дополнительного образования детей, учителям общеобразовательных организаций

Основные задачи:  Проведение диагностики (анализ медицинских карт, проведение анкет в виде незаконченных <...> Заключительный период: Основная задача – безопасное завершение смены, анализ прошедших в ребенке изменений <...> Итоговый период смены: Анализ прошедших в ребенке изменений: система оздоровительной деятельности в режиме <...> В результате его применения осуществляется обогащение личного опыта обучающихся на основе анализа причин <...> , тем самым стимулируя детей к анализу опасной ситуации и самостоятельному поиску правил безопасного

Предпросмотр: ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ.pdf (0,3 Мб)
429

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2011]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

планировать деятельность, время, ресурсы, принимать решения и прогнозировать их последствия; навыки анализа <...> Данные, полученные методом статистического анализа, показали, что количество проектов, реализованных <...> Достижение цели, анализ успехов и неудач создают ситуацию переживания успеха и способствуют самосознанию <...> Немова «Социально-психологическая самоаттестация коллектива», метод статистического анализа) показали <...> Исходя из результов анализа имеющихся научно-психологических исследований и ориентируясь на собственный

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №21 2011.pdf (0,5 Мб)
430

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Метод анализа необходим и постоянно применятся на любом этапе обучения. <...> Для этого я вела дневники наблюдений, индивидуальные планы, пользовалась словесным анализом. <...> Анализ анкет показал, что многие педагоги (68%) представляют себе суть патриотического и гражданского <...> Данные подтверждаются сравнительным анализом практической деятельности обучающихся, которые пришли в <...> Анализ результатов адаптационного периода куркулинских детей в иных условиях, наблюдения за ними, их

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
431

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

материала, статистических данных, научных проблем, мнений различных людей и т. д., основанную на этом анализе <...> Работа с анализом текста на уроке способствует формированию у учеников важнейших коммуникативных умений <...> Анализ присланных в оргкомитет работ показал, что наши педагоги-наставники активно используют на практике <...> Составление письменного текста научной исследовательской работы: • систематизация и анализ собранного <...> Анализ работ учеников и подведение итогов Просмотр и анализ работ учащихся, рекомендации по исправлению

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2020.pdf (0,3 Мб)
432

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2025]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Представления студентов университета о религии: психологический анализ .............................. <...> Методологически исследование опирается на опыт компаративного и системного видов анализа. <...> первый путь2. 2 Материалом для анализа послужили электронные экскурсии в музеи А. <...> В работе используется метод сравнительного анализа для сопоставления и анализа образов мифологических <...> Другими также являются цели и задачи анализа образовательного знания, которое М.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2025.pdf (7,1 Мб)
433

№2 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2012]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Понятие «фрейм» используется для анализа различных языковых явлений [8. С. 137]. О. В. <...> Тевено, фрейм-аналитических техниках в конверсативном анализе (Э. <...> – возможного построения некой теории, интегрирующей оба уровня анализа» [19. С. 129]. <...> Если фрейм-анализ И. <...> Фреймы политического: от фрейм-анализа к анализу фреймирования // Социологическое обозрение. 2011.

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2 2012.pdf (0,9 Мб)
434

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Опираясь на основные положения нормативных документов, а также анализ опыта экспериментальных площадок <...> Экспертиза позволила выделить аспекты, нуждающихся в анализе и детализации. <...> на начальном этапе ведущими методами выявления одаренных, способных детей являются:  наблюдение;  анализ <...> Этап анализа и оценки результатов игры Выступление экспертов, обмен мнениями, защита участниками игры <...> Однако, как показывает анализ практики, ни тот, ни другой институты социализации не всегда качественно

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)
435

№6 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2015]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Анализ реальной образовательной ситуации в данном образовательном учреждении, выявление противоречий <...> Анализ педагогических исследований показал, что в качестве целей методической работы учеными определяются <...> Решение этой задачи – на пути, прежде всего, анализа и совершенствования программно-методического обеспечения <...> Проводя анализ развития «Новации» за предыдущие годы, можно отметить положительную динамику: • Увеличилось <...> Рождественская М.Г., Теоретический Анализ понятия «Сетевое взаимодейсвтие» в сфере образования ISSN 1991

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №6 2015.pdf (0,2 Мб)
436

Учреждение дополнительного образования: духовно-нравственное воспитание учащихся средствами искусства Учебно-методическое пособие

Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна

Предлагаемое учебное пособие включает теоретические и методические основы духовно-нравственного воспитания. Потребность в данном материале обусловлена как федеральными документами, так и практической необходимостью разработки актуальных для повсеместного введения в практику дополнительного образования материалов по вопросам совершенствования ценностно-смысловой сферы личности на разных этапах ее становления.

Межнаучный анализ категорий морали и морального развития выявляет особенности моральной деятельности, <...> Анализу методов и приемов духовно-нравственного воспитания младших школьников посвящен следующий параграф <...> условиях дополнительного образования: 1) разъяснение произведений, предметов и явлений искусства; 2) анализ <...> Таборидзе рассматривает метод анализа произведений и явлений искусства в духовно-нравственном воспитании <...> Так, при анализе произведений изобразительного искусства необходимо акцентировать внимание учащихся на

Предпросмотр: Учреждение дополнительного образования духовно-нравственное воспитание учащихся средствами искусства .pdf (0,2 Мб)
437

Чапкин, Р.В. Актуальные проблемы организации обучения иностранному языку специалистов производства / Р.В. Чапкин // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №7 .— С. 75-77 .— URL: https://rucont.ru/efd/258440 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Чапкин
М.: ПРОМЕДИА

Проблемы корпоративного обучения иностранным языкам на производстве и новый подход к его организации.

Однако анализ результатов корпоративного обучения, например, персонала ОАО «Борский стекольный завод» <...> хотелось бы отметить, что несмотря на противоречивость выводов, полученных в результате теоретического анализа <...> Исследования профессиональных установок и ориентиров учителей Оренбургского района, анализ карьеры педагогов

438

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебное пособие

Автор: Лупандина Елена Александровна
ОренПечать

Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания в условиях дополнительного образования, раскрывает цель, задачи, принципы и методы реализации данного процесса.

Межнаучный анализ категорий морали и морального развития выявляет особенности моральной деятельности, <...> процессе творческого объединения достигается при использовании различных приёмов и методов: чтение и анализ <...> Таборидзе рассматривается метод анализа произведений и явлений искусства в духовно-нравственном воспитании <...> Так, при анализе произведений изобразительного искусства необходимо акцентировать внимание учащихся на <...> КОМПЛЕКС ЗАНЯТИЙ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ДУХОВНОНРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ Исходя из теоретического анализа

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
439

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Анализ позитивных изменений, происходящих в нашей стране и, в частности, в сфере образования, позволяет <...> сотрудников;  сотрудничества с родителями;  отслеживания проблемных зон в деятельности учреждения, анализа <...> Анализ проведенной диагностики по комплексу «Выявления готовности педагогов к инновационной деятельности <...> и общественности в систему семинаров и деловых игр, способствующих самостоятельному интерактивному анализу <...> Игра может помочь в анализе и освещении актуальных проблем, проектировании путей и средств их разрешения

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
440

ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ НА БАЗЕ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Автор: Бочков Денис Владимирович
[Б.и.]

В статье рассмотрены особенности управления подготовкой спортсменов на базе школ олимпийского резерва, а также затронуты актуальные проблемы в системе подготовки спортивного резерва на базе училищ олимпийского резерва. Сформулированы основные направления подготовки юных спортсменов и принципы их деятельности. Проанализирована структура управления подготовкой спортсменов, выявлены основные элементы и установлены между ними взаимосвязи. Особое внимание акцентировано на планировании и контроле учебно-тренировочных процессов как структурных элементов управления подготовкой юных спортсменов на базе школ олимпийского резерва. Выявлены факторы, позволяющие эффективно управлять подготовкой юных спортсменов, а также определена последовательность действий руководителя спортивной школы по эффективной организации процесса управления подготовкой юных спортсменов. В заключении статьи даны рекомендации руководителям спортивных школ и тренерско-преподавательскому составу на предмет дальнейшего повышения эффективности работы по подготовке юных спортсменов.

Анализ состояния и перспектив развития российского спорта потребовал комплексной перестройки системы <...> управления подготовкой юных спортсменов включает в себя следующие последовательные действия: 1) сбор и анализ

Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ НА БАЗЕ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА.pdf (0,4 Мб)
441

Богатырева, М.А. Контекстный подход к обучению языку специальности в корпорации / М.А. Богатырева // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №12 .— С. 66-69 .— URL: https://rucont.ru/efd/258552 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Богатырева
М.: ПРОМЕДИА

Показаны преимущества контекстного подхода в деле развития корпоративного языкового образования.

Имитационная обучающая модель предполагает моделирование – анализ проблемы и принятия решения на основе <...> Анализ профессионально-коммуникативных преференций сотрудников компании проводится до начала их распределения <...> скорому усвоению нового для них социокультурного кода диктуют необходимость регулярного проведения анализа

442

Культурное наследие – от прошлого к будущему. Доклады и выступления участников V Российского культурологического конгресса

М.: Институт Наследия

В научном издании, составленном текстами, подготовленными специально для него рядом ключевых докладчиков V Российского культурологического конгресса с международным участием «Культурное наследие — от прошлого к будущему», проведенного с 8 по 10 ноября 2021 г., представлены базовые результаты разработки фундаментальных проблем современной культурологии, рассмотрены актуальные вопросы охраны и ревитализации культурного наследия российской цивилизации, а также проблемы и перспективы государственной культурной политики.

Воспользуемся для этого результатами довольно глубокого анализа К. Хюбнера. <...> Адекватный анализ сложившейся в ХХ веке ситуации дает в свое й книге Х. Зедльмайр. <...> Один из таких анализов проделан Х. Зедльмайром. <...> реальности, выбрать эффективные техники ее анализа. <...> Как социолог он прославился своим анализом бюрократии.

Предпросмотр: Культурное наследие – от прошлого к будущему. Доклады и выступления участников V Российского культурологического конгресса.pdf (0,3 Мб)
443

№4 : Марш Победы! Вып. 2 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2015]

Настоящий сборник продолжает публикацию опыта образовательных организаций разных регионов России по подготовке и празднованию 70-летия Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Здесь собраны материалы разработок тематических занятий, проектной и поисково-исследовательской деятельности взрослых и детей в изучении опаленных войной страниц нашей Родины и героев, вставших на ее защиту. В сборнике также представлены методические рекомендации по проведению классных часов и занятий, посвященных Дням воинской славы. Выпуск адресован педагогам и руководителям, организующим деятельность в сфере патриотического воспитания детей, подростков и молодежи.

Демонстрация и анализ выполненных творческих работ. Подведение итогов занятия. <...> Просмотр слайд-презентации «День Победы» анализ просмотренного совместно сдетьми. <...> Демонстрация и анализ выполненных творческих работ. Подведение итогов занятия. <...> Анализ с детьми Наша встреча заканчивается. Была ли она полезной для вас? <...> По окончании такой встречи с детьми необходим анализ.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2015.pdf (0,2 Мб)
444

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2013]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

воспитательных знаниях; б) автоматизированных, не требующих предварительного методико-теоретического анализа <...> Анализ профессиональных видов деятельности родителей выявил, что их спектр очень широкий. <...> Психофизиологический анализ эмоциональных реакций старших школьников с разной академической успешностью <...> Но предметом настоящего своего анализа я попытаюсь сделать не столько сами учебно-творческие достижения <...> Выполненный нами обобщающий анализ собранных социологических данных, многочисленные беседы и наблюдения

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №29 2013.pdf (0,5 Мб)
445

№12 [Наша молодежь, 2011]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Кроме того, «Созвездие» занимается анализом субкультур города Москвы. <...> НМ № Вид одарённости Примеры типовых мероприятий 1 Академическая одарённость, в т.ч. математическая Олимпиады <...> Он провел анализ их программ и решил взять самое лучшее.

Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №12 2011.pdf (1,5 Мб)
446

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

методической службы учреждения (модернизация программного обеспечения объединений по интересам; общий анализ <...> Так же производится анализ выступления, обращая внимание на манеру и стиль исполнения. <...> педагогических советов, заседаний, родительских собраний;  информационно-аналитическую, включающую анализ <...> Физико-химический анализ объектов окружающей среды. 10. <...> Флористический, экологический, сырьевой и фармакологический анализы» Автор: Силкина Анастасия ОУ: МКОУ

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2015.pdf (0,1 Мб)
447

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

не просто дата и праздник, каждый юбилей — это и повод для размышлений о прожитом и проделанном, это анализ <...> Анализ повседневной практики показывает, что значительная часть педагогов учреждений дополнительного <...> Как показали данные замеров и анализа материалов, полученных на оценочно-рефлексивном этапе эксперимента <...> Анализ своих занятий, размышления, изучение психологопедагогической литературы позволили сформулировать <...> Делается сравнительный анализ выполненных работ, рассматриваются и обсуждаются все куколки, выявляются

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2008.pdf (0,2 Мб)
448

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Статья посвящена проблеме формирования духовно-нравственной культуры личности младшего школьника. В настоящее время понятия «духовность», «духовный опыт личности», «духовно-нравственная культура личности» становятся неотъемлемой частью научных взглядов на развитие и место человека в жизни.

Анализ различных подходов к определению понятия «духовнонравственная культура» показал, что данную дефиницию <...> Анализ программного и учебно-методического материала по художественно-творческой деятельности показывает

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,4 Мб)
449

Задачи для изучающих ТРИЗ

Автор: Кислов А. В.
М.: Галактика

В книге представлены разнообразные, но вполне доступные для детского понимания изобретательские задачи (бытовые, социальные, военные, исследовательские) с подробным методическим разбором хода их решения на основе алгоритмического подхода. Даны примеры разбора, выполненные авторами-составителями сборника, и примеры, выполненные преимущественно детьми от 6 до 14 лет, представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника. Рассмотренные задачи взяты из заданий Международных и Российских конкурсов 2007–2017 г.г. по решению творческих задач методами ТРИЗ, а также материалов Всероссийских дистанционных олимпиад по ТРИЗ.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Напутствия Зачем нужны инструменты Анализ <...> В разборе отдельных задач присутствуют начала функционального анализа; используется диверсионный подход <...> Идеи решения и их анализ: • Использовать течение реки и меч. <...> Общий недостаток большинства работ – отсутствие анализа полу ченных идей. <...> О важности анализа полученных идей.

Предпросмотр: Задачи для изучающих ТРИЗ.pdf (1,2 Мб)
450

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2007]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Но, по большому счету, любой демографический анализ касается в основном количественной стороны дела. <...> учащихся, начиная с начальной школы, собранные психологические и психофизические данные, систематический анализ <...> В связи с этим для анализа достигнутого качества образования целостный образовательный процесс допустимо <...> В ходе анализа свей деятельности Советом Старшеклассников было проведено исследование мнений учащихся <...> дидактического, воспитательного и методического профессионализма * Психолого-педагогические единицы анализа

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2007.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 14