374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Связь теории с практикой. 7. <...> ¹6'2010 71 Слово – педагогам Тамбовской области Т.Кожарина, председатель цикловой комиссии социально-экономических <...> Явление профессиональной мобильности находится на пересечении экономических, социальных и трудовых отношений <...> Всего максимальная нагрузка за весь период обучения в СПО (2 года 10 месяцев) – 4 932 час, математико-экономические <...> В дотационных регионах нужна другая ориентация специалиста – и экономическая, и социальная.
Предпросмотр: Учитель №6 2010.pdf (3,3 Мб)
Автор: Цаплин А. О.
[Б.и.]
Пособие адресовано учителям изобразительного искусства и технологии общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, слушателям программы профпереподготовки по изобразительному искусству и технологии; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Изобразительное искусство и технология. В содержание пособия включены материалы по планированию внеурочной деятельности обучающихся, раскрыта специфика организации дизайн-проектирования на занятиях во внеурочное время в творческих объединениях учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ, приведены разработки занятий и сценарии интегри-рованных мероприятий.
Его учение во многом предопределило идеи теории функционализма. <...> Однако на рубеже 20—30-х годов их сменил глубокий экономический кризис. <...> В Англии, которая меньше пострадала от экономического кризиса, коммерческий дизайн также получил почву <...> Дизайн, порождение новых социально-экономических отношений государственно монополистического капитализма <...> Дизайнобразование: теория, практика, траектория развития.
Предпросмотр: ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .pdf (0,6 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
Предлагаемое учебное пособие включает теоретические и методические основы духовно-нравственного воспитания. Потребность в данном материале обусловлена как федеральными документами, так и практической необходимостью разработки актуальных для повсеместного введения в практику дополнительного образования материалов по вопросам совершенствования ценностно-смысловой сферы личности на разных этапах ее становления.
окружение, учебное заведение, этнокультурная среда, производственный коллектив, регион проживания с его экономическими <...> Теория и методика воспитания / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. <...> Теория обучения. Современная интерпретация : учеб-ник для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. <...> Духовно-нравственное воспитание в теории и опыте православной педагогической культуры / С. Ю.
Предпросмотр: Учреждение дополнительного образования духовно-нравственное воспитание учащихся средствами искусства .pdf (0,2 Мб)
Автор: Плюснина
В статье рассматривается проблема развития творческого самовыражения обучающихся в системе дополнительного образования. Раскрывается сущность понятий «самовыражение», «творческое самовыражение», определятся роль дополнительного образования в развитии самовыражения обучающихся, обосновывается значение проектной деятельности в формировании творческого самовыражения школьников
Государство регулирует общественные отношения в сфере образования, устанавливает правовые, организационные и экономические <...> Петелин // Теория и практика профессиональной подготовки учителя музыки: сборник научных трудов.
Автор: Лупандина Елена Александровна
ОренПечать
Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания в условиях дополнительного образования, раскрывает цель, задачи, принципы и методы реализации данного процесса.
окружение, учебное заведение, этнокультурная среда, производственный коллектив, регион проживания с его экономическими <...> Духовно-нравственное воспитание в теории и опыте православной педагогической культуры / С.Ю. <...> Теория и методика воспитания, Волгоград, 2002. 7. Бреусова Т. А. <...> Теория обучения. Современная интерпретация: Учебник для студ. высш. пед. учеб. Заведений.
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
История и теория дополнительного образования. <...> По мере освое ния более доступных в экономическом плане способов изготовления бума ги складывание бумажных <...> МОЗАИКА ИДЕЙ Краткие извлечения из научно-методических материалов сборника «Существенные социально-экономические <...> Здесь практически нет статей по теории вопроса, которые можно читать только со словарем. <...> История и теория дополнитель ного образования : учебное пособие для академического бакалавриата......
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
(«Давосская повестка дня», проводимая в рамках Всемирного экономического форума) Политикa государства <...> образовательных учреждений, среды, общественных организаций, средств массовой информации, искусства, социально-экономических <...> «Теория невероятностей» В. <...> Теория всегда должна сопровождаться иллюстрациями. <...> останется мертвой теорией.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
. // Теория и практика физической культуры. 2005. № 7. С. 18. 5. Горобец Т.Н. <...> Введение в теорию физической культуры / Под ред. Л.П.Матвеева. М.: Физкультура и спорт, 1983. 7. <...> игра для менеджеров образования «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» СНОВУ социально-экономического <...> Теория и методика на спортната тренировка. София, 1981. 5. Кайков Д. <...> Теория и методика на физическото възпитание. Пловдив, 2009. 9. Маргаритова В.
Предпросмотр: Учитель №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
[Б.и.]
В статье рассмотрены особенности управления подготовкой спортсменов на
базе школ олимпийского резерва, а также затронуты актуальные проблемы в системе подготовки спортивного резерва на базе училищ олимпийского резерва. Сформулированы основные направления подготовки юных спортсменов и принципы их деятельности. Проанализирована структура управления подготовкой спортсменов, выявлены основные элементы и установлены между ними взаимосвязи. Особое внимание акцентировано на
планировании и контроле учебно-тренировочных процессов как структурных элементов управления подготовкой юных спортсменов на базе школ олимпийского резерва. Выявлены факторы, позволяющие эффективно управлять подготовкой юных спортсменов, а также определена последовательность действий руководителя спортивной школы по эффективной организации процесса управления подготовкой юных спортсменов. В заключении статьи даны рекомендации руководителям спортивных школ и тренерско-преподавательскому составу на предмет дальнейшего повышения эффективности работы по подготовке юных спортсменов.
комплексной перестройки системы управления на всех уровнях отрасли спортивной индустрии как социально-экономической <...> Бальсевич. – М.: НИЦ «Теория и практика физического воспитания и спорта», 2006. – 112 с. 2. <...> Шамардин // Теория и практика физической культуры. 2010. № 8. С. 17-22.
Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ НА БАЗЕ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
В диктанты я включаю как теорию, так и практику. <...> учениках, способных со временем стать квалифицированными специалистами и успешно интегрироваться в экономическую <...> Предметная область проекта: «Теория графов». <...> Так, например, в «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период <...> Глубокие изменения в социально-экономическом и научно-техническом развитии современного общества ставят
Предпросмотр: Учитель №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
15 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 1Общероссийский классификатор занятий. 2Общероссийский классификатор видов экономической <...> Миссия образования как фактора социально-экономического развития не может быть реализована, если учреждение <...> Ее история – пример соединения теории и практики. <...> Хлебас Музыкальное развитие детей: от теории к практике Г.Б. <...> Акмайкин ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ № 1 Финансово-экономические аспекты деятельности МОАУ ДОД ДДТ «Вдохновение
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2015.pdf (0,1 Мб)
В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.
Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, создали <...> В то время как стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в <...> Коблова // Детский сад: теория и практика. 2018. №6. С.96-103. 5. Литвиненко, Н. В. <...> Поздеева // Детский сад: теория и практика. 2013. №3. С. 76-83.
Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
метода (объяснение в виде лекции, демонстрации видео и последующая сдача теории), затем практика в виде <...> Чита, Забайкальский край Воспитание детей в современном обществе происходит в условиях экономического <...> Шерловая Гора, Борзинский район, Забайкальский край В связи с изменением социально-экономического положения <...> Теория спортивных способностей. М. Знание, 2001, 54 с. 3. Гильбурх Ю.З. Внимание одаренные дети. <...> Согласно теории амплификации детского развития, необходимо создать условия, обогащающие развитие ребенка
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Машевская Светлана Михайловна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Монография посвящена истории детской театральной деятельности. В ней школьный театр рассматривается не только как феномен мировой истории театрального искусства, но и в широком смысле, предполагающем, что школьным театром может быть названа детская театральная деятельность, организованная с определёнными педагогическими целями в образовательных учреждениях. Охватывая общим взглядом историю школьного театра, автор выявляет тенденции в его развитии, эволюцию эстетических и педагогических идей, лежащих в его основе.
, которая, став теорией искусства драмы, в первую очередь была теорией воспитания и обучения. <...> Но науки о театре, теории театрального искусства пока не существовало. <...> С 1986 по 1995 год страна переживала социально-политическую и экономическую перестройку. <...> Классицистическая теория жанров и их преодоление // Теория литературы. Т. 3. <...> Теория и практика сценической речи. – Л. 1985. С. 135-145. 99. Ланг Ф.
Предпросмотр: История школьного театра.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Общая физическая подготовка (ОФП) Теория: Понятие ОФП. Функции ОФП. <...> В современных социально-экономических условиях актуальным также становится вопрос подготовки инженерных <...> Планы социально-экономического развития города предусматривают не только сохранение имеющейся базы предприятий <...> Председатель постоянной комиссии по бюджету, собственности и экономическому развитию красноярского горсовета <...> Кот Всезнайкин: Переходит от теории к практике.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НАША МОЛОДЁЖЬ общероссийский молодежный журнал ТеориЯ <...> Допустимо указывать навыки, знакомые вам лишь в теории, если вы уверены, что справитесь с такой работой <...> Студенческий альманах стал завершением учебного курса для регионоведов «Основы глобализации: теория и <...> развития, так как унифицируется социально-экономическое и политическое развитие стран. <...> Не объясняй Теорию полета. Не говори, Как зябко на Земле. Не забывай Меня. И это фото Не убери!
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №10 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Голованов 3 ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОАУ ДОД ДДТ «ВДОХНОВЕНИЕ» К.З. <...> Для теории инклюзивности современного дополнительного образования детей одним из оснований является теория <...> Новые правовые и финансово-экономические условия существования сферы дополнительного образования детей <...> Теория Обмен опытом: доклады, презентации 4. <...> Финансово-экономические механизмы развития сферы дополнительного образования детей. 1.4.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Лобанов 23 НУЖНО ЛИ ГИТАРИСТУ ЗНАТЬ ТЕОРИЮ МУЗЫКИ Т.Э. Батагова, В.В. <...> образования Минспорта России Добровольский Вячеслав Владимирович главный советник департамента по вопросам экономической <...> техника привязывает человека к постоянно совершенствующимся и жестко детерминированным производственно-экономическими <...> История, теория, практика: Учеб. пособие М:. высш. школа, 2004. 6. <...> третье место в рейтинговании Домов и Центров детского творчества области, за большой вклад в социально-экономическое
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2014.pdf (0,8 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
. — декан факультета Российского экономического университета им. Г.В. <...> В Советской России, естественно, безоговорочно господствовала теория Маркса. <...> массовых репрессий в истории СССР, на другой стороне земного шара случилось именно это — ошибочность экономического <...> Теория прибавочной стоимости Маркса была опровергнута в 1936 году. <...> По теории Маркса такой завод не мог принести прибыли.
Предпросмотр: Наша молодежь №6(168) 2018.pdf (0,4 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
В современном словаре добавляется еще одно значение: «О государстве, превосходящем экономической, военной <...> общества во главе с правительством и его органами, осуществляющая управление обществом, охрану его экономической <...> Т. 30. № 1 но отвоевывает экономическими средствами, а также расширением и углублением связей с другими <...> В качестве источников счастья называются как внешние социально-экономические, экологические, этнокультурные <...> Теория культуры : учеб. пособие. Екатеринбург, 1993. 160 с. Тульчинский Г. Л.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НАША МОЛОДЁЖЬ общероссийский молодежный журнал ТеориЯ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11(17)·2010 общероссийский молодежный журнал • теория <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11(17)·2010 общероссийский молодежный журнал • теория <...> Это и есть экономический эквивалент патриотизма по отношению к государству и обществу». <...> В вузах же больше занимаются теорией.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №11 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
[Б.и.]
В данной статье рассматривается проблема формирования мотивационной
готовности В статье рассмотрены особенности управления подготовкой спортсменов на базе школ олимпийского резерва, а также затронуты актуальные проблемы в системе подготовки спортивного резерва на базе училищ олимпийского резерва. Сформулированы основные направления подготовки юных спортсменов и принципы их деятельности. Проанализирована структура управления подготовкой спортсменов, выявлены основные элементы и установлены между ними взаимосвязи. Особое внимание акцентировано на
планировании и контроле учебно-тренировочных процессов как структурных элементов управления подготовкой юных спортсменов на базе школ олимпийского резерва.
Выявлены факторы, позволяющие эффективно управлять подготовкой юных спортсменов,
а также определена последовательность действий руководителя спортивной школы по
эффективной организации процесса управления подготовкой юных спортсменов. В
заключении статьи даны рекомендации руководителям спортивных школ и тренерско-
преподавательскому составу на предмет дальнейшего повышения эффективности работы
по подготовке юных спортсменов.
комплексной перестройки системы управления на всех уровнях отрасли спортивной индустрии как социально-экономической <...> Бальсевич. – М.: НИЦ «Теория и практика физического воспитания и спорта», 2006. – 112 с. 2. <...> Шамардин // Теория и практика физической культуры. 2010. № 8. С. 17-22.
Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ НА БАЗЕ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА.pdf (0,3 Мб)
Автор: Злотин Борис
М.: Галактика
Эта книга — не для избранных «изобретателей», не для особо одаренных. Перед вами осовремененная редакция книги «Изобретатель пришел на урок», первый тираж которой был издан и очень быстро распродан в годы «Перестройки». Изначально книга была предназначена для педагогов естественнонаучного цикла предметов. Однако оказалось, что книгу с удовольствием читают и старшие школьники, увлеченные естественными науками. Единственный способ глубоко освоить предмет — это подходить к нему творчески, что и делают авторы книги — Борис Злотин и Алла Зусман — действующие специалисты, Мастера ТРИЗ, консультанты международного уровня.
Альтшуллером теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). <...> Кстати, сторонники двух теорий теплоты долго боролись друг с другом. <...> То есть опыт отрицал теорию теплорода. <...> В теории изобретательства в «поле» вкладывается свой смысл. <...> Вот в 1859 году появилась теория биологической эволюции – дарвинизм, многие пытались построить теории
Предпросмотр: Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление.pdf (1,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Нужно быть сильным в военном, технологическом, экономическом отношении, но все-таки главное, что будет <...> Шолохова, Открытого правительства и Федерального агентства по делам молодежи экономической проблемы — <...> В настоящее время идет разработка будущей модели молодежной политики с экономическим уклоном. <...> «У Абеляра главное — не сама теория, а сопротивление авторитету церкви. <...> Сегодня в России сложилась чудовищная политико-экономическая формация.
Предпросмотр: Наша молодежь №19 2013.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
СУДЬБЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 32 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 10 2020 таких инструментов, как «Skype <...> Задачи: 1. сформировать базовые знания в следующих областях экономической теории: «Экономика как наука <...> Итак, расслабьтесь, и движемся по дороге новых, экономических, знаний! 2. <...> В современной экономике стрижка в экономическом смысле является товаром. (Да.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2020.pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Овчинников, доктор экономических наук, профессор (Ростов-на-Дону); Д. <...> Известный специалист в области теории и методики перевода Л.К. <...> В период глубоких качественных преобразований социально-экономической сферы общества особую актуальность <...> Серия «Экономика» Ответственные за выпуск серии — Керашев Анзаур Асланбекович, доктор экономических наук <...> , профессор, декан экономического факультета; Захарова Елена Николаевна, доктор экономических наук, профессор
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НАША МОЛОДЁЖЬ ОбщерОссийский МОЛОДеЖНый ЖурНАЛ ТеОриЯ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5(11)·2010 общероссийский молодежный журнал • теория <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5(11)·2010 5 общероссийский молодежный журнал • теория <...> Наше постсоветское общество столкнулось с множеством социально-экономических проблем, связанных с трансформацией <...> заседании Межрегиональной партийной конференции партии «Единая Россия» на тему «Стратегия социально-экономического
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
лицея г.Димитровграда Ульяновской области и педагоги МОУ «Лицей № 23» г.Подольска Московской области теория <...> Например, текстовую – в алгебраическую или логическую; экономическую в математическую. <...> Воспитательная система класса: теория и практика: методические рекомендации / под ред. <...> Ответ на этот вопрос дает теория потребностей. <...> Для подтверждения своей теории ученые опросили 661 супружескую пару, ожидающую ребенка.
Предпросмотр: Учитель №3 2009.pdf (0,9 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Теорию сразу нужно закреплять, отрабатывая на практических заданиях. <...> Теория обучения в информационном обществе/ Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская. <...> (МБОУ «Школа № 2») в рамках ГМО проводят экономические игры, используя платформы http://www.economica.ru <...> Теория и практика. М.:МГИУ, 2008. 306 с. 6. Мамедяров, Д.М. Вакилов, Ш.М. <...> История, теория, практика. М.: Наука, 2004. 300 с.
Предпросмотр: Учитель №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
В стихотворении реализован богатый поэтический ритм (по теории ритма А. <...> Основы теории, принципы и аспекты анализа : учебник для вузов. <...> Теория стиха. Л., 1975. 4. Казарин Ю. В. <...> Имеются в виду социологический и экономический подходы. <...> экономическими системами. 2015. № 11.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №3(177) 2018.pdf (3,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Сценарий «Экономическая сказка» Л.С. <...> СЦЕНАРИЙ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СКАЗКА» Л.С.Щеткина ЩЕТКИНА.Л.С., педагог ДО первой квалификациионной категории <...> Экономическая сказка Тип–познавательно–развивающая игровая программа. <...> Педагогические возможности–расширяет знание экономических понятий, способствует сплочению коллектива. <...> Рубль: Второе задание: продолжить начатые экономические пословицы. 1. Деньга деньгу достает. 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
тенденциями: экономика и общество в большей степени становятся креативными, креативность — это новый источник экономической <...> А это значит, что снизится численность молодежи, соответственно возрастет социальная и экономическая <...> В современном мире экономическая конкурентоспособность — показатель силы государства. <...> Оно включает и экономический подход, и социокультурный, и психологический. <...> Сегодня зависимость от соцсетей — это извечный вопрос теории и практики.
Предпросмотр: Наша молодежь №20 2013.pdf (1,5 Мб)
ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
В учебно-методическом пособии автор решает проблему эстетического освоения мира детьми. Поднимаются проблемы воспитания подрастающего поколения, синдрома «перевернутых ценностей». Основная педагогическая проблема. заявленная автором - эстетическое освоение мира в учреждениях дополнительного образования детей.
Кто из исследователей разрабатывал теорию социально-педагогической поддержки? 3. <...> /Теория эстетического воспитания. М. , 1979. с. 139 173. 29. Ильенков Э. В. <...> Теория отражения и проблемы эстетики – М., 1983 –220с. 36. Леонтьев А. Н. <...> Моделирование воспитательных систем: Теория – практике / Под ред. Л.И. Новиковой, Л.Н. <...> Теория информации и эстетическое восприятие. М. , 1966. с. 351. 45. Небылицын В.Д.
Предпросмотр: Эстетическое освоение мира школьниками в процессе дополнительного образования социально-педагогический аспект.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Лекционно-практические, тренинговые и семинарские занятия раскрыли вопросы современной теории и практики <...> сборов допризывной молодежи в Краснозёрском районе Новосибирской области нами была выбрана общеизвестная теория <...> Авторам-разработчикам программы также была близка теория целенаправленной активизации деятельности, предложенная <...> Теория деятельностного подхода, разносторонне обоснованная в трудах A. Н. Леонтьева, С. J1. <...> ориентация детей на различные виды деятельности; — с другими учреждениями ДОД — станцией юных техников, Экономической
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Ценностно ориентированная молодежь как условие изменений для развития России Теория и практика образования <...> Внеклассные мероприятия экономической направленности; 3. Проведение тестирования по темам. 1. <...> Благодаря Шелковому пути на протяжении 2150 лет обеспечивается торгово-экономический и культурный обмен <...> Ломоносова, – «за пионерские теории конденсированных сред и особенно жидкого гелия». 1964 г.: Н.Г. <...> Аргонн, США, – «за создание теории сверхпроводимости второго рода и теории сверхтекучести жидкого гелия
Предпросмотр: Учитель №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Научно-педагогическая теория О.С. <...> мышления, воспитание ценностей инженерно-конструкторской и проектной деятельности, современного стиля экономического <...> мышления, информационной культуры Естественно-математический Социально-экономический Туристско-краеведческий <...> Теория и методика воспитательной работы: учеб. пособие. 2-е изд. / В.С. <...> Теория и практика арттерапии / А.И. Копытин. — Санкт-Петербург: Питер, «Лань» 2023. — 244 с.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Вот что сказал Президент: «Какой бы ни была внешняя политическая и экономическая конъюнктура, для нас <...> Сейчас особую важность приобретают долгосрочные задачи экономического и социального развития Крыма и <...> Поэтому нам нужны здравые экономические меры. Придумать не так просто. <...> Но рациональное зерно его учения о новом человеке оказалось плодоносным и «проросло» в теории коммунистического <...> И всякий раз мечтатели разбивали головы о каменную стену экономической необходимости.
Предпросмотр: Наша молодежь №17 2014.pdf (1,1 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
В статье актуализируется проблема управления имиджевой деятельностью спортивного клуба. В статье обосновывается актуальность исследования, определены цель, объект, предмет и база проводимого исследования, сформулированы гипотеза и задачи исследования, определены методологические основы, этапы и методы исследования, обозначена теоретическая и практическая значимость проводимого исследования. Статья содержит краткую характеристика структуры и содержания магистерской диссертации, отражающей теоретические и практические аспекты проводимого исследования по проблеме. В рамках исследования теоретико-методологических аспектов управления имиджевой деятельностью спортивного клуба и дается оценка системной организации структуры управления имиджем спортивного клуба. Опытно-экспериментальная часть представлена опытно-экспериментальной работой проведенной на базе спортивного клуба «Юниор». В ходе экспериментальной части реализуются плановые мероприятия по анализу состояния системы управления имиджевой деятельностью спортивного клуба «Юниор», определяется потребность в профессиональных кадрах, реализуется проверка гипотезы научного исследования по заявленной проблеме в статье.
sports club Российское общество вступило в фазу поступательного развития, в условиях которого социально-экономические <...> Кузин // Теория и практика физической культуры. – 2000. – № 6. – С. 56-58. 7. Самаева, Е.В.
Предпросмотр: Теоретические аспекты исследования проблемы управление имиджевой деятельностью спортивного клуба.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Теория и практика организации предпрофильной подготовки / Под ред. Т.Г. <...> В частности, теории И.П. <...> Виноградов Г., Занимательная теория музыки / Г. Виноградов, Е. <...> Теория культуры: Учебное пособие / под редакцией С.Н. Иконниковой, В.П. <...> Значение кредитных кооперативов не ограничивается ролью экономической структуры, они – важный элемент
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2013.pdf (1,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Экономические причины следуют из двух предпосылок. <...> Теория и практика : учеб. пособие : пер. с англ. 8-е изд. : М., 2001. Сорока Д. В. <...> Сталкивая «две экономических системы — социализм и капитализм», А. И. <...> Обучение переводческим трансформациям в рамках дисциплины «Теория перевода» // Лингвистика: от теории <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
КЛИШИНА 30 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> Значимость данного события обоснована тем, что туризм является одной из приоритетных отраслей социально-экономического <...> Рисование карандашами Теория: Выполнение эскизов моделей одежды. <...> Изготовление куклы-закрутки Теория: Беседа о народной игрушке.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ПАВЛОВСКАЯ 41 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 10 2023 найти <...> Теория и методика физического воспитания: учебник / А.А. <...> Основы теории и методики физической культуры / А.А. <...> ТЕОРИЯ Опросник: 1. Что такое робототехника? <...> обороноспособности от иностранных технологий «красной нитью» прозвучала на Петербургском международном экономическим
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
подготовке к допускному сочинению ведется не только на уроках литературы, но и на элективном курсе «Теория <...> материал и дополнительная литература (папки с раздаточным материалом, справочное пособие по социально-экономической <...> Экономическая и социальная география России (9 класс). <...> Экономическая и социальная география России. 9 кл. М.: АСТ-ПРЕСС, 2018. 3. Дронов В.П., Ром В.Я. <...> Основные вопросы теории. М.: Педагогика, 1975. 2. Гин А. Приемы педагогических техник.
Предпросмотр: Учитель №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Именно подобная задача при научной поддержке ученых Института теории и истории педагогики Российской <...> воспитания в новых социально-экономических условиях, история развития образования и науки об образовании <...> Теория и практика витагенного обучения//Образование и наука. 1999. № 2. 4. Бьюзен Т. <...> На современном этапе социально-экономического развития нашей страны одной из актуальнейших проблем, стоящих <...> языка центра Âîñïèòûâàòü ó ó÷àùèõñÿ êðèòè÷åñêîå ìûøëåíèå ОЗДАНИЕ общеевропейского дома, расширение экономических
Предпросмотр: Учитель №2 2011.pdf (3,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Культура речевого общения: теории и практика обучения: Учеб. пособие. М.: Флинта: Наука, 1998. 2. <...> Педагогическая риторика: история и теория: Учеб. пособие. М: Академия, 1998. 3. Выготский Л.С. <...> Государственный образовательный стандарт основного общего образования (теория и практика). <...> А.Эйнштейн разработал ряд значительных физических теорий, среди которых общая теория относительности, <...> квантовая теория фотоэффекта и теория индуцированного излучения.
Предпросмотр: Учитель №6 2012.pdf (3,3 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
угрозы», «теорию китайской ответственности», «теорию китайского коллапса» и «теорию желтой опасности <...> Вопр. теории и практики. 2020. Т. 13, вып. 3. С. 90–94. Иванов А. <...> Фотография // Все в прошлом: теория и практика публичной истории / под ред. А. Завадского, В. <...> Яковлева), доцента кафедры теории и практики массовой коммуникации А. Г. <...> Меньшикова, профессора Российского экономического университета им. Г. В.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 (0) 2025.pdf (1,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно <...> направления развития воспитательной системы образовательного учреждения: гуманитарное, техническое, экономическое <...> городском педагогическом лицее реализуется и постоянно действует схема мониторинга в приближениях общей теории <...> Поэтому без всяких сомнений нами была использована общая (математическая) теория статистики. <...> Она является для нас методологической теорией, как, например, и общая теория информации, что позволяет
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2007.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
И, пожалуй, ведущая — это ее экономическая составляющая. <...> Мода, средства НТП, факторы социально-экономической жизни общества, сохранившиеся культурно-исторические <...> Вот и стараются они сократить теорию до минимума. <...> Напротив, чем дальше от Москвы, тем больше появлялось «экономических» поместий, архитектура которых и <...> Сама грань между увеселением и серьезным экономическим предприятием была нечеткой.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Теория и практика. 2-е издание — Москва: Издательство АСТ, 2021. — 544. <...> Все это теория, а как же все это применить и внедрить в свою работу? <...> Преимуществом кейсов является возможность оптимально сочетать теорию и практику. <...> Одним из немаловажных факторов актуальности программы является социально-экономическая обстановка в семье <...> Теория и практика», «Космос, земля, человек: диалоги во времени и пространстве.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)