Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617527)
Контекстум
  Расширенный поиск
374

Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 739 (2,07 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Сайт компании IBS. <...> Литература 1. В. М. Букатов «Педагогические таинства дидактических игр» М.: 2003. 2. Д. <...> Литература 1. Алиев Ю.Б. Настольная книга учителя музыканта / Ю.Б. <...> Из школьного предмета «Литературы» вы знаете, что Сергей Есенин родился в 1895 году. <...> Литература 1. Эвентов И.С. Сергей Есенин. Биография писателя. Пособие для учащихся.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2016.pdf (0,1 Мб)
202

Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия. Сборник научных статей по материалам VIII Международного научного форума

М.: Институт Наследия

В сборник вошли статьи, подготовленные по материалам докладов и сообщений Восьмого международного научного форума «Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия», состоявшегося 22–25 сентября 2022 г. В опубликованных статьях рассмотрены проблемы культурного наследия народов России в аспекте укрепления российской государственности, основные вопросы теории и практики сохранения культурного наследия, специфические черты этнических культур Северного Кавказа и механизмы межнационального взаимодействия, народные художественные промыслы в эпоху глобальных трансформаций, художественная жизнь в контексте диалога культур. Особое внимание уделяется анализу опыта актуализации и репрезентации культурного наследия Северного Кавказа в современном обществе.

Литература 1. Булыгина И. И. <...> Литература 1. Денисов Н. Г. <...> Литература 1. Вилков А. И. <...> Вероника Вильевна Гадельшина), детский коллектив «Малинка» (рук. <...> Литература 1. Ильин И.

Предпросмотр: Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия. Сборник научных статей по материалам VIII Международного научного форума.pdf (0,8 Мб)
203

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Буданова Г.П. <...> .: Интеллектуальная Литература, 2020. — 456 с. <...> Литература 1. <...> Литература 1. Агеева И.Д. <...> Список литературы для педагога 1. Ершова А.К., Букатов, В.Г.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2021.pdf (0,1 Мб)
204

№6(144) [Наша молодежь, 2017]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Установить детский интернет со своим ютубом и поисковиком. <...> Каждому возрасту — своя литература. <...> Потом была музыкальная школа и детский хор. <...> Мой отец хорошо играл на гитаре, а мама пела в детском хоре «Весна». <...> Со временем эта детская хоровая студия стала детским церковным хором в храме на Рябиновой улице.

Предпросмотр: Наша молодежь №6(144) 2017.pdf (0,5 Мб)
205

№4 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2012]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

ЛИТЕРАТУРА 1. Гуссерль Э. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Абанкина Т.В. <...> субкультуры, детского здоровья. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Гнедовский М.Б.

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 2012.pdf (0,6 Мб)
206

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Федеральные государственные образовательные стандарты. [Электронный ресурс]. <...> Литература 1. Бекина, С.И. « Музыка и движение» [Текст] /: С.И. <...> Литература 1. Барабанчук О., Ерипова И., Берман Л. <...> Литература 1. Правительство России. <...> писателей и деятелей культуры, прославивших нашу отечественную литературу.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
207

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Как определить и развить способности ребенка. — СПб.: РЕСПЕКС, 1996 2. Бельская Н.А. <...> Литература: 1. Арт-терапия /сост. Г.В. Черемных. — М.: Формат-М, 2012. — 208 с. 2. Арт-терапия. <...> Литература 1. Бескова И.А. Как возможно творческое мышление? — М., 1993. — 198 с. 2. <...> Литература 1. Стремись к победе! <...> Литература 1. Кашлев С.С. Интерактивные методы обучения.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
208

№3 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2022]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

По утрам в любой день недели телеканал демонстрировал блоки детского контента. <...> литература © Цыденова Х. <...> Одним из самых любимым детских фильмов на долгие годы стала «Серая шейка». <...> Так, Детская музыкальная школа им. М. А. <...> Глинки — в Содружество детских музыкальных школ, детских школ искусств имени М. И. Глинки.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №3 2022.pdf (3,3 Мб)
209

№4 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2022]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

Список источников и литературы 1. Бондин В.И. <...> Список источников и литературы 1. <...> Список источников и литературы: 1. Акимова, Л. А. <...> Список источников и литературы: 1. Андрианова Р.А. <...> Список источников и литературы: 1.

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 2022.pdf (0,5 Мб)
210

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Жданова Л.A. <...> В Детской школе искусств г. Пензы им. Ю.Е. <...> Литература 1. Изотова М.А. <...> Литература 1. Бондаревский В. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию. <...> Литература 1. Кузнецова Н.Б.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2017.pdf (0,1 Мб)
211

№21 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

., зав. кафедрой литературы МГГУ имени М.А. Шолохова. <...> Минск) — Подростковую литературу часто (и неоправданно) объединяют с детской. <...> Мало актуальной подростковой литературы. <...> Некоторые стали просто очагами детской и подростковой литературы («очаг» в буквальном смысле — место, <...> Чтение детских книг, познавательные игры, прослушивание детских песен, стихов и сказок; художественное

Предпросмотр: Наша молодежь №21 2014.pdf (0,5 Мб)
212

№21-22 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Тулушева стремительно вошла в литературу. <...> Я в литературу-то попала случайно. <...> — Если бабушка умрет, нас с сестрой в детский дом сдадут. <...> Все советское время он назывался «Детский парк имени Горького». <...> НМ Когда я была совсем маленькой, то никогда не ходила в детский сад.

Предпросмотр: Наша молодежь №21-22 2016.pdf (0,6 Мб)
213

№15-16(153-154) [Наша молодежь, 2017]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Царьподвижник Иоанн Васильевич Грозный Литература 42 Рауль Мир-Хайдаров. <...> В четырех детских лагерях («Лесная поляна» г. <...> Много кружков и клубов, детских театров, есть частные творческие коллективы. <...> Планете нужны врачи, учителя, педагоги, хорошие крестьяне и детские писатели. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Общероссийский молодёжный журнал ЛитерАтурА

Предпросмотр: Наша молодежь №15-16(153-154) 2017.pdf (0,4 Мб)
214

№19 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Улыбнитесь, вас снимает скрытая камера Литература 43 Ярослав Кауров. <...> Из Ленинграда вывозили в эвакуацию больницы и детские дома. <...> «Лучшие артистичные роли» детская киностудия (г. Курск). <...> Все ли наши детские мечты не разбиваются о борт непростой реальности? <...> творчество, всегда встречаемся в работе жюри детских рисунков.

Предпросмотр: Наша молодежь №19 2016.pdf (1,0 Мб)
215

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. <...> Литература 1. Митрохин, В.И. Социальное партнерство / В.И. Митрохин. – М.: Учеб. <...> Литература: 1. Афанасьев А.Н. <...> (Фоном звучат русские народные песни) Литература 1. Орлова Н. «Азбука для православных детей». 2. <...> «Отечественная педагогическая литература как фактор укрепления духовно-нравственного здоровья семьи и

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2014.pdf (0,9 Мб)
216

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Боровиков Л.И. <...> Материалы и оборудование: карточки с заданиями, картинки, тексты с описанием литературы, карандаши, листы <...> Литература 1. Иманмурзаева А.У. <...> Литература: 1. Большакова Л.А. Третьяковская галерея: Краткий путеводитель М., 1976 2. Гос. <...> Литература: 1. Методическая разработка занятия на тему: «Валяние из шерсти «Котик». Сергеева А.С.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2022.pdf (0,1 Мб)
217

№12 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодёжные издания». <...> «Школу молодых родителей», получают консультации от различных специалистов, работают круглые столы, детская <...> И мне безумно не хочется, чтобы мои детские убеждения разбивались в пух и прах. <...> Собрали ребята из этого железа четыре комплекта, подарили детским садам в Новодеревенском районе. <...> Потом была ... собрали ребята из этого железа четыре комплекта, подарили детским садам в Новодеревенском

Предпросмотр: Наша молодежь №12 2013.pdf (1,1 Мб)
218

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2010]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

дом и детского дома — в среду. <...> Детское самоуправление. <...> В отечественной психолого-педагогической литературе имеется описание многих методов и приемов нравственного <...> Уровень начальной и основной школы (учебная деятельность): 1) музыкальные классы (музыкальная литература <...> Имеется также следующая полезная информация: литература для детей и взрослых, новинки книжных издательств

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2010.pdf (0,1 Мб)
219

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. А.Г. Асмолов. <...> Литература 1. Башмаков М. <...> Литература 1. Быстрова Е.А., Окунева А.П., Шанский Н.М. <...> БАГДАНОВА Н.З. учитель русского языка и литературы, МКОУ № 7, г. <...> Литература: 1. Пьесы: «Прятки», «Чудеса», «Лягушки» из сб. С.А.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
220

№6 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Конечно, не забываем и то, что этот год — Год литературы. <...> Расширяя Виктория Железнова границы к тому же ее нередко посещают еще совсем маленькие ребята из детских <...> «Исключая двух-трёх стариков, вся нынешняя литература представляется мне не литературой, а в своём роде <...> Или кто-то из окружения наталкивает их на эту мысль (бабушки с дедушками, воспитатели в детском саду, <...> Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания».

Предпросмотр: Наша молодежь №6 2015.pdf (1,2 Мб)
221

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Агеева И.Д. <...> Список используемой литературы и электронных ресурсов. Исследовательскую часть обсуждаем вместе. <...> Литература 1. Волкова М.М., Звездова А.Б. <...> (детские журналисты создают контент для детской аудитории, применяя средства выразительности, приемы <...> Литература 1. Стихи Сергея Попова г. Архангельск «Сырная неделя». 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
222

№9-10 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Ценность детской улыбки Персона номера 05 Лилия Варюхина. <...> Литература 42 Рауль Мир-Хайдаров. <...> — Интерес к технике появился у меня еще в детском саду. <...> — Отдельно хотелось бы сказать про детские группы. <...> Ибо где нет национальной литературы — там торжествует преступность.

Предпросмотр: Наша молодежь №9 2016.pdf (0,4 Мб)
223

№2 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2016]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Критерии включения игры в детскую игровую программу. ............. 158 угол зрения Амбарова П. <...> Черты массового человека подробно описаны в научной литературе [6, 92–110], начиная со второй половины <...> И уже никого из маркетологов не смущает широко используемая в современной литературе так называемая « <...> Три формы двуединства: литература и графика // взаимодействие и синтез искусств. л., 1978. с. 209–211 <...> Практика детских игровых программ изобилует опасными вариантами игр.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2016.pdf (13,5 Мб)
224

№13 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». <...> Наши детские отражения Моя семья 48 Анастасия Чуприкова. <...> — В состав нашей библиотечной системы входят 53 библиотеки и одна, детская, готовится к открытию, то <...> Второе место, которое мы планируем открыть, — это детская библиотека в новом микрорайоне Некрасовка; <...> Это будет интерактивный развивающий детский центр со специально составленным книжным фондом.

Предпросмотр: Наша молодежь №13 2014.pdf (1,0 Мб)
225

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Щербак, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 4) награждены премиями губернатора Краснодарского <...> Майков «Мать и дитя»); «Мой любимый литературный герой» (обсуждение художественной литературы, прочитанной <...> На встречах они много интересного и познавательного рассказывают о своем творчестве, о литературе, поэзии <...> Есть два типа детских ответов. <...> Ведущий: В главе, посвященной искусству и литературе, можно найти такой рекорд: самый громкий рокBконцерт

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2009.pdf (0,2 Мб)
226

№18 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». <...> Он отделял наше царство — детские площадки возле домов и сами наши дома от воинской части, и вот там <...> Я люблю и читаю классическую литературу, хорошо знаю историю русской и западноевропейской литературы, <...> Знают ли там татарскую культуру, литературу? <...> А детский садик? А школа? А работа? И всё бы оно ничего, проблемы решались.

Предпросмотр: Наша молодежь №18 2015.pdf (0,5 Мб)
227

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Новый подход к изучению истории и литературы, осмысление, а затем и закономерно приходящее чувство гордости <...> Адриановой-Перетц Сектор древнерусской литературы в Ленинградском филиале AН СССР]. <...> В большом количестве выпускается методическая литература с записями бальных танцев. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Беликова Е. <...> Учителя русского языка и литературы прекрасно знают, что почти в каждом классе есть дети, пишущие стихи

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
228

Мастерство и творчество сборник научно-методических материалов по итогам I регионального Форума педагогов дополнительного образования 13-14 марта 2024 года (часть II)

В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа. Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».

Список литературы 1. Гулая, Т.М. <...> Список литературы 1. Акимова, Е.П. <...> Издательство: Детская литература,1986.-191 с. 10. Насибуллина, А. Д. <...> Список литературы 1. Бим, И.Л. <...> Список литературы 1. Волков, Г.Н.

Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
229

№16 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

., зав. кафедрой литературы МГГУ им. М.А. Шолохова. <...> Сербы и русские — братья навек Литература 48 Лола Звонарёва. <...> В данном конкурсе были две центральные темы: «Победа в Великой Отечественной войне» и «Год литературы <...> Ленина, в 1991 году преобразованный во Всероссийский детский фонд и Международную ассоциацию детских <...> Сегодня они почти все — состоявшиеся в литературе аксакалы.

Предпросмотр: Наша молодежь №16 2015.pdf (0,5 Мб)
230

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Кн. 1. Изд. Казанского ун-та, 1996. <...> Дополнительно до 5 баллов можно получить за список используемой литературы. <...> Используйте больше специальной литературы, не только ресурсы интернета. <...> Литература 1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
231

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Вариативность форм детских общественных организаций Даже беглый взгляд на литературу, посвященную детским <...> таких ситуациях для пополнения новыми знаниями, мнениями, оценками организуются обсуждения новинок литературы <...> занятий по темам 2.1, 2.2, 2.3 • Практические семинары по темам 2.4, 2.5, 2.6 • Поиск описания игр в литературе <...> На уроках литературы и истории учащиеся 6–7 классов заинтересовались древними русскими городами: Коломной <...> На уроках литературы, рисования и информаV тики подготовиться к конкурсам.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2007.pdf (0,2 Мб)
232

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В современной литературе взгляд на личность становится более глубоким. По мнению Л.Н. <...> Выясните степень изученности этой проблемы (литература, Интернет-ресурсы, публикации, архивы, консультации <...> Целеполагание. 112 2 Методы исследования. 2 2 3 Работа с литературой. Литературный обзор. <...> страниц, оглавление, нумерация страниц, шрифт, выравнивание текста, поля, сноски, заголовки, список литературы <...> Просмотрев литературу, журналы и материалы по пэчворку в Интернете, взяв оттуда технологию сгибания лоскутков

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2010.pdf (0,1 Мб)
233

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Учебно-методический комплект состоит из введения, двух частей, музыкального словаря, списка использованной литературы <...> Обучающиеся, опираясь на субъективный опыт, обращаются к специальной литературе и другим источникам дополнительной <...> развитию речи определены ожидаемые результаты (параметры): • формирование начальных понятий о языке и литературе <...> года выбор проблемы, темы работы, составление плана работы, поиск источников информации и работа с литературой <...> Владикавказ У подножия Кавказских гор, красота и величие которых воспета в бессмертных произведениях мировой литературы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
234

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2017]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Литература 1. Профессиональный стандарт «Пе дагог дополнительного образования де тей и взрослых». <...> Задания требовали от участников глубокого понимания тонкостей детского характера, хорошего знания детской <...> заложены в содержании практически всех школьных учебных дисциплин, особенно истории, обществознания, литературы <...> Литература: 1. Соколова, Г. А. <...> Список литературы: 1. Елкин, А. А. Приобщение к под вигу / А. А.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2017.pdf (1,1 Мб)
235

Художественно-просветительная деятельность на Южном Урале (вторая половина XIX - начало XX в.) монография

Автор: Николаева Л. А.
ЧГАКИ

Монография Л.А. Николаевой посвящена истории становления художественно-просветительной деятельности в системе внешкольного образования на Южном Урале, охватывающий второй период XIX - начало XX вв., и содержит социально-культурные предпосылки, институциональные аспекты, этапы и основные направления ее развития.

Попова, просит выдать ей свидетельство на право производства торговли учебными, народными и детскими <...> Поставлены были: «На бойком месте», «Медведь», «Предложение» и др.; также устроены детский спектакль <...> площадок, библиотек, на нужды детских приютов, бедных учеников гимназий и т.д. <...> Для детей Общество устраивало не только детскую библиотеку, но и ежегодные новогодние елки. <...> Детская одноактная пьеса «Охотник» с пением и пляской; 3.

Предпросмотр: Художественно-просветительная деятельность на Южном Урале (вторая половина 19 - начало 20 в.) монография.pdf (0,3 Мб)
236

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ДЕТСКИЕ ОТКРЫТИЯ В ШКОЛЕ «РОСТОК» О.В. <...> Основными методами мы выбрали: анализ научной литературы, сравнение и обобщение полученной информации <...> процесс формирования собственного мировоззрения и на его становление действует множество факторов: литература <...> популярная, эстрадная музыка) Элитарная культура Включает изящные искусства, классическую музыку и литературу <...> Своеобразие, неповторимость и оригиI нальность проявляется в духовной (язык, литература, музыка, жиI

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
237

№4 [Учитель, 2015]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Литература: 1. Гильманов С. <...> Литература: 1. Кутепова Е.Н. <...> Литература: 1. Андреев В.И. <...> Литература: 1. Глущенко Е.Л., Полуянов В.П. Картина и иллюстрация на уроках литературы. <...> Напротив школы располагаются два детских сада.

Предпросмотр: Учитель №4 2015.pdf (0,1 Мб)
238

№5 [Учитель, 2014]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Литература: 1. Селинджер М. <...> Мирской идеал в литературе 2. <...> Литература: 1. <...> М.: Детская литература, 1980. 2. М.Горький. Биография писателя: Пособие для учащихся. <...> Литература: 1. Кирилова И.В.

Предпросмотр: Учитель №5 2014.pdf (1,9 Мб)
239

№2 [Учитель, 2017]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Под критическим мышлением понимают проявление детской любознательности, выработку собственной точки зрения <...> История России XIX века, 2009 год; Детская энциклопедия по истории; М.Ю.Лермонтов «Бородино»; фрагмент <...> Литература: 1. <...> Такие дети ходят в детские сады, школы, как и обычные мальчики и девочки, только для этих детей нужны <...> Ее задача – «пробудить интерес общества к большой литературе, без деления на женскую и мужскую, на детскую

Предпросмотр: Учитель №2 2017.pdf (0,1 Мб)
240

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература: 1. Березина В.А. <...> Литература 1. Ерошенков И.Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условиях / И.Н. <...> Литература: 1. Бачинская Н., Русские хороводы и хороводные песни. М. – Л., Музгиз, 1951. 2. <...> Литература 1. Астапов В.М. «Педагогу о психическом здоровье учащихся». <...> сертификаты на приобретение учебного оборудования производства ЗАО «Крисмас +» и учебнометодической литературы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
241

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Однако, среди перечисления имеется «Детский морской центр», совершенно непонятно почему нет детского <...> Министерством образования приобретено учебное и пневматическое оружие, учебная литература и наглядные <...> Института мировой литературы им. А.М. <...> Горького); Литература русского зарубежья (Чагин Алексей Иванович, доктор филол. наук, вед. н.с., зам. <...> директора Института мировой литературы им.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
242

№3 [Учитель, 2011]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Если в кинофильме «Джентльмены удачи» киногерой – воспитатель детского сада Трошкин (актёр Леонов) учил <...> Однако один из пунктов требований к уровню подготовки выпускников по литературе гласит: «Изучение литературы <...> Л.Ледовских, учитель русского языка и литературы школы Урок – путешествие «Колесо литературы» (для учащихся <...> Литература 1. Абасов З.А. <...> музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1-4 классов детских художественных школ

Предпросмотр: Учитель №3 2011.pdf (3,3 Мб)
243

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. Учебник. <...> Список литературы для педагога 1. Аппелянский А.И. <...> Изучить литературу о В.И Сурикове и его творчестве. 2. <...> Задачи исследования: • изучить литературу и ознакомиться с этюдным материалом В.И. <...> Подбор и изучение литературы по теме исследования. 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
244

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В июне 2008 г. во Всероссийском детском центре «Орленок» прошел Всероссийский фестиваль детского творчества <...> Такая формальная составляющая программы как список использованной литературы зачастую оформCopyright <...> Демонстрационные (наглядные пособия...) – показывается большое количество иллюстрированной литературы <...> Особенно она характерна для произведений, написанных в 1930C1900Cе гг., когда в литературе воспевалось <...> Бубнова за отличные результаты в преподавании русского языка и литературы, в честь сорокалетнего юбилея

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
245

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Об организации спортивных походов написано большое количество учебной и методической литературы, в том <...> Литература 1. Алексеев А.В. Себя преодолеть. М., ФиС, 1985. – 191 с. 2. Бринк И.Ю., Бондарец М.П. <...> Литература: 1. <...> Литература 1. Иванова И.В., Кононова А.Ю. <...> Хочется предложить учителям истории и литературы сценарий литературномузыкальной композиции, составленной

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2015.pdf (0,1 Мб)
246

№5 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2015]

Настоящий выпуск посвящен теме воспитания и социализации детей с ОВЗ, детей-инвалидов. В материалах выпуска представлен опыт работы регионов по организации деятельности, направленной на преодоление барьеров развития и социализации детей с особенностями здоровья. Выпуск подготовлен к проведению I Всероссийского съезда дефектологов «Особые дети в обществе» (26-28 октября 2015 г., г. Москва)

Ленина, 39 (Дом детского творчества ДДТ). <...> П.Комарова, городской детской библиотеке. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. Инвалиды: к независимой жизни. – М: Перспектива, 2000. 2. Морова Н.С. <...> Список литературы 1.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №5 2015.pdf (0,2 Мб)
247

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. Арнаутова Е.П. основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника/ Е.П. <...> 3. способствовать формированию у обучающихся духовно-нравственных ценностей с помощью произведений литературы <...> Слайд 15 Первый ведущий: По данной теме было написано много произведений литературы: • «Черная книга» <...> Межпредметная связь: литература, музыка, история. Голос за сценой. <...> Главное — зажечь учащихся какой-то идеей, и они начинают читать литературу на эту тему, смотреть фильмы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2022.pdf (0,7 Мб)
248

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2006]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Дом детского творчества им. В. <...> привели меня в библиотеку: сначала к сборникам и популярным статьям, а затем и к научной этнографической литературе <...> Страшилки Страшилки, или, в детской терминологии, страшные истории, — это детские устные рассказы условно-реалистической <...> Уважаемые педагоги, организаторы детского досуга! <...> Здесь была представлена разнообразная литература, методические плакаты по организации различных форм

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2006.pdf (0,1 Мб)
249

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Литература 1. А. Ильичев «Большая энциклопедия выживания» [Текст]: А. <...> Литература 1. Занозина А.Е., Гришанина С.Э. <...> получают дополнительные знания благодаря материалам музеев, в которых можно проводить уроки истории, литературы <...> Дом детского творчества им. В. <...> Дом детского творчества им. В.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
250

№2 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2020]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Специфика производства контента на детском научно-популярном телеканале «О!» <...> Язык и литература. 2018. № 15 (2). С. 220–235. 22. Карасик В. И. <...> и миф; литература и фольклор. <...> Юкова (литература). Ижевск, 1989. 368 с. 9. Письма к другу. <...> игры сказал, что-де то, чем мы, физики, занимаемся — это детская игра по сравнению с детской игрой,

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 15