374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. Федеральные государственные образовательные стандарты. [Электронный ресурс]. <...> Литература 1. Бекина, С.И. « Музыка и движение» [Текст] /: С.И. <...> Литература 1. Барабанчук О., Ерипова И., Берман Л. <...> Литература 1. Правительство России. <...> писателей и деятелей культуры, прославивших нашу отечественную литературу.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. Жданова Л.A. <...> В Детской школе искусств г. Пензы им. Ю.Е. <...> Литература 1. Изотова М.А. <...> Литература 1. Бондаревский В. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию. <...> Литература 1. Кузнецова Н.Б.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Эта работа проводилась параллельно с изучением специальной литературы. В итоге я сделала вывод. 1. <...> оборудование для экологического практикума и учебноEисследовательской работы) и учебноEметодической литературой <...> В создании сценического образа участвуют литература, музыка, изобразительное искусство, а исключение <...> Изучив специальную литературу, пройдя курсы Комната здоровья Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Законна гордость любого народа своими памятниками, изобретениями, своим фольклором, музыкой и литературой
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Конечно, не забываем и то, что этот год — Год литературы. <...> Расширяя Виктория Железнова границы к тому же ее нередко посещают еще совсем маленькие ребята из детских <...> «Исключая двух-трёх стариков, вся нынешняя литература представляется мне не литературой, а в своём роде <...> Или кто-то из окружения наталкивает их на эту мысль (бабушки с дедушками, воспитатели в детском саду, <...> Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания».
Предпросмотр: Наша молодежь №6 2015.pdf (1,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Царьподвижник Иоанн Васильевич Грозный Литература 42 Рауль Мир-Хайдаров. <...> В четырех детских лагерях («Лесная поляна» г. <...> Много кружков и клубов, детских театров, есть частные творческие коллективы. <...> Планете нужны врачи, учителя, педагоги, хорошие крестьяне и детские писатели. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Общероссийский молодёжный журнал ЛитерАтурА
Предпросмотр: Наша молодежь №15-16(153-154) 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. <...> Литература 1. Митрохин, В.И. Социальное партнерство / В.И. Митрохин. – М.: Учеб. <...> Литература: 1. Афанасьев А.Н. <...> (Фоном звучат русские народные песни) Литература 1. Орлова Н. «Азбука для православных детей». 2. <...> «Отечественная педагогическая литература как фактор укрепления духовно-нравственного здоровья семьи и
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Ценность детской улыбки Персона номера 05 Лилия Варюхина. <...> Литература 42 Рауль Мир-Хайдаров. <...> — Интерес к технике появился у меня еще в детском саду. <...> — Отдельно хотелось бы сказать про детские группы. <...> Ибо где нет национальной литературы — там торжествует преступность.
Предпросмотр: Наша молодежь №9 2016.pdf (0,4 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Критерии включения игры в детскую игровую программу. ............. 158 угол зрения Амбарова П. <...> Черты массового человека подробно описаны в научной литературе [6, 92–110], начиная со второй половины <...> И уже никого из маркетологов не смущает широко используемая в современной литературе так называемая « <...> Три формы двуединства: литература и графика // взаимодействие и синтез искусств. л., 1978. с. 209–211 <...> Практика детских игровых программ изобилует опасными вариантами игр.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2016.pdf (13,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Оскопленная держава — 1 Литература 34 Геннадий Гусев. <...> Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». <...> и до сих пор курирую несколько детских домов. <...> Так что же теперь — подвергнуть литературу цензуре? <...> Но судьба упорно толкала меня в искусство, литературу.
Предпросмотр: Наша молодежь №15 2015.pdf (0,6 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
дом и детского дома — в среду. <...> Детское самоуправление. <...> В отечественной психолого-педагогической литературе имеется описание многих методов и приемов нравственного <...> Уровень начальной и основной школы (учебная деятельность): 1) музыкальные классы (музыкальная литература <...> Имеется также следующая полезная информация: литература для детей и взрослых, новинки книжных издательств
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
«Любимые детские праздники», «На природу с классом!» <...> В течение многих десятилетий советского периода в отечественной научно-методической литературе в качестве <...> Список литературы 1. Ушинский, К. Д. Собрание сочинений / К. Д. Ушинский. <...> педагогические методы и приемы, известные мне из рассказов и специальной методической, очень скудной, литературы <...> Омск Номинация «Станция» Областная детская эколого-биологическая станция, г.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. Как определить и развить способности ребенка. — СПб.: РЕСПЕКС, 1996 2. Бельская Н.А. <...> Литература: 1. Арт-терапия /сост. Г.В. Черемных. — М.: Формат-М, 2012. — 208 с. 2. Арт-терапия. <...> Литература 1. Бескова И.А. Как возможно творческое мышление? — М., 1993. — 198 с. 2. <...> Литература 1. Стремись к победе! <...> Литература 1. Кашлев С.С. Интерактивные методы обучения.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Педагогическая литература. 1. <...> Литература 1. Буковская Г.В. <...> Литература 1. Байбородова, Л.В. Воспитательная работа в детском оздоровительном лагере / Л.В. <...> Литература 1. <...> Литература 1.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
интерес к проблеме самореализации личности резко возрос как в отечественной, так и в зарубежной научной литературе <...> В последние годы в российской педагогической литературе все настойчивее звучат идеи воспитания человека <...> из различных источников: иллюстрации художников, описание костюма из художественной и документальной литературы <...> Воспитанники отдела обучаются в следующих объединениях: «Информатика», «Оригами», «Риторика», «Русский язык и литература <...> ИИО организует редактирование и выпуск научной и методической литературы, а также информационных и нормативных
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
., зав. кафедрой литературы МГГУ имени М.А. Шолохова. <...> Минск) — Подростковую литературу часто (и неоправданно) объединяют с детской. <...> Мало актуальной подростковой литературы. <...> Некоторые стали просто очагами детской и подростковой литературы («очаг» в буквальном смысле — место, <...> Чтение детских книг, познавательные игры, прослушивание детских песен, стихов и сказок; художественное
Предпросмотр: Наша молодежь №21 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Щербак, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 4) награждены премиями губернатора Краснодарского <...> Майков «Мать и дитя»); «Мой любимый литературный герой» (обсуждение художественной литературы, прочитанной <...> На встречах они много интересного и познавательного рассказывают о своем творчестве, о литературе, поэзии <...> Есть два типа детских ответов. <...> Ведущий: В главе, посвященной искусству и литературе, можно найти такой рекорд: самый громкий рокBконцерт
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. <...> И сегодня в нашей детской литературе работают мастера, чьими произведениями в переводе на разные языки <...> Изучая данную тему, мы прочитали публицистическую и художественную литературу: ЭЗВ том 2 «Литература» <...> литературы Льва Кассиля. <...> Литература для педагога: 1. Буйлова Л.Н.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
., зав. кафедрой литературы МГГУ им. М.А. Шолохова. <...> Сербы и русские — братья навек Литература 48 Лола Звонарёва. <...> В данном конкурсе были две центральные темы: «Победа в Великой Отечественной войне» и «Год литературы <...> Ленина, в 1991 году преобразованный во Всероссийский детский фонд и Международную ассоциацию детских <...> Сегодня они почти все — состоявшиеся в литературе аксакалы.
Предпросмотр: Наша молодежь №16 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». <...> Он отделял наше царство — детские площадки возле домов и сами наши дома от воинской части, и вот там <...> Я люблю и читаю классическую литературу, хорошо знаю историю русской и западноевропейской литературы, <...> Знают ли там татарскую культуру, литературу? <...> А детский садик? А школа? А работа? И всё бы оно ничего, проблемы решались.
Предпросмотр: Наша молодежь №18 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Тулушева стремительно вошла в литературу. <...> Я в литературу-то попала случайно. <...> — Если бабушка умрет, нас с сестрой в детский дом сдадут. <...> Все советское время он назывался «Детский парк имени Горького». <...> НМ Когда я была совсем маленькой, то никогда не ходила в детский сад.
Предпросмотр: Наша молодежь №21-22 2016.pdf (0,6 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Список источников и литературы 1. Бондин В.И. <...> Список источников и литературы 1. <...> Список источников и литературы: 1. Акимова, Л. А. <...> Список источников и литературы: 1. Андрианова Р.А. <...> Список источников и литературы: 1.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 2022.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Кн. 1. Изд. Казанского ун-та, 1996. <...> Дополнительно до 5 баллов можно получить за список используемой литературы. <...> Используйте больше специальной литературы, не только ресурсы интернета. <...> Литература 1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. <...> Литература 1.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Николаева Л. А.
ЧГАКИ
Монография Л.А. Николаевой посвящена истории становления художественно-просветительной деятельности в системе внешкольного образования на Южном Урале, охватывающий второй период XIX - начало XX вв., и содержит социально-культурные предпосылки, институциональные аспекты, этапы и основные направления ее развития.
Попова, просит выдать ей свидетельство на право производства торговли учебными, народными и детскими <...> Поставлены были: «На бойком месте», «Медведь», «Предложение» и др.; также устроены детский спектакль <...> площадок, библиотек, на нужды детских приютов, бедных учеников гимназий и т.д. <...> Для детей Общество устраивало не только детскую библиотеку, но и ежегодные новогодние елки. <...> Детская одноактная пьеса «Охотник» с пением и пляской; 3.
Предпросмотр: Художественно-просветительная деятельность на Южном Урале (вторая половина 19 - начало 20 в.) монография.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодёжные издания». <...> «Школу молодых родителей», получают консультации от различных специалистов, работают круглые столы, детская <...> И мне безумно не хочется, чтобы мои детские убеждения разбивались в пух и прах. <...> Собрали ребята из этого железа четыре комплекта, подарили детским садам в Новодеревенском районе. <...> Потом была ... собрали ребята из этого железа четыре комплекта, подарили детским садам в Новодеревенском
Предпросмотр: Наша молодежь №12 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Новый подход к изучению истории и литературы, осмысление, а затем и закономерно приходящее чувство гордости <...> Адриановой-Перетц Сектор древнерусской литературы в Ленинградском филиале AН СССР]. <...> В большом количестве выпускается методическая литература с записями бальных танцев. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Беликова Е. <...> Учителя русского языка и литературы прекрасно знают, что почти в каждом классе есть дети, пишущие стихи
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.
Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
Список литературы 1. Гулая, Т.М. <...> Список литературы 1. Акимова, Е.П. <...> Издательство: Детская литература,1986.-191 с. 10. Насибуллина, А. Д. <...> Список литературы 1. Бим, И.Л. <...> Список литературы 1. Волков, Г.Н.
Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». <...> Наши детские отражения Моя семья 48 Анастасия Чуприкова. <...> — В состав нашей библиотечной системы входят 53 библиотеки и одна, детская, готовится к открытию, то <...> Второе место, которое мы планируем открыть, — это детская библиотека в новом микрорайоне Некрасовка; <...> Это будет интерактивный развивающий детский центр со специально составленным книжным фондом.
Предпросмотр: Наша молодежь №13 2014.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература: 1. Березина В.А. <...> Литература 1. Ерошенков И.Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условиях / И.Н. <...> Литература: 1. Бачинская Н., Русские хороводы и хороводные песни. М. – Л., Музгиз, 1951. 2. <...> Литература 1. Астапов В.М. «Педагогу о психическом здоровье учащихся». <...> сертификаты на приобретение учебного оборудования производства ЗАО «Крисмас +» и учебнометодической литературы
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Вариативность форм детских общественных организаций Даже беглый взгляд на литературу, посвященную детским <...> таких ситуациях для пополнения новыми знаниями, мнениями, оценками организуются обсуждения новинок литературы <...> занятий по темам 2.1, 2.2, 2.3 • Практические семинары по темам 2.4, 2.5, 2.6 • Поиск описания игр в литературе <...> На уроках литературы и истории учащиеся 6–7 классов заинтересовались древними русскими городами: Коломной <...> На уроках литературы, рисования и информаV тики подготовиться к конкурсам.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2007.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Литература 1. Профессиональный стандарт «Пе дагог дополнительного образования де тей и взрослых». <...> Задания требовали от участников глубокого понимания тонкостей детского характера, хорошего знания детской <...> заложены в содержании практически всех школьных учебных дисциплин, особенно истории, обществознания, литературы <...> Литература: 1. Соколова, Г. А. <...> Список литературы: 1. Елкин, А. А. Приобщение к под вигу / А. А.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Под критическим мышлением понимают проявление детской любознательности, выработку собственной точки зрения <...> История России XIX века, 2009 год; Детская энциклопедия по истории; М.Ю.Лермонтов «Бородино»; фрагмент <...> Литература: 1. <...> Такие дети ходят в детские сады, школы, как и обычные мальчики и девочки, только для этих детей нужны <...> Ее задача – «пробудить интерес общества к большой литературе, без деления на женскую и мужскую, на детскую
Предпросмотр: Учитель №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Литература: 1. Гильманов С. <...> Литература: 1. Кутепова Е.Н. <...> Литература: 1. Андреев В.И. <...> Литература: 1. Глущенко Е.Л., Полуянов В.П. Картина и иллюстрация на уроках литературы. <...> Напротив школы располагаются два детских сада.
Предпросмотр: Учитель №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Об организации спортивных походов написано большое количество учебной и методической литературы, в том <...> Литература 1. Алексеев А.В. Себя преодолеть. М., ФиС, 1985. – 191 с. 2. Бринк И.Ю., Бондарец М.П. <...> Литература: 1. <...> Литература 1. Иванова И.В., Кононова А.Ю. <...> Хочется предложить учителям истории и литературы сценарий литературномузыкальной композиции, составленной
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Учебно-методический комплект состоит из введения, двух частей, музыкального словаря, списка использованной литературы <...> Обучающиеся, опираясь на субъективный опыт, обращаются к специальной литературе и другим источникам дополнительной <...> развитию речи определены ожидаемые результаты (параметры): • формирование начальных понятий о языке и литературе <...> года выбор проблемы, темы работы, составление плана работы, поиск источников информации и работа с литературой <...> Владикавказ У подножия Кавказских гор, красота и величие которых воспета в бессмертных произведениях мировой литературы
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. Арнаутова Е.П. основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника/ Е.П. <...> 3. способствовать формированию у обучающихся духовно-нравственных ценностей с помощью произведений литературы <...> Слайд 15 Первый ведущий: По данной теме было написано много произведений литературы: • «Черная книга» <...> Межпредметная связь: литература, музыка, история. Голос за сценой. <...> Главное — зажечь учащихся какой-то идеей, и они начинают читать литературу на эту тему, смотреть фильмы
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2022.pdf (0,7 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Специфика производства контента на детском научно-популярном телеканале «О!» <...> Язык и литература. 2018. № 15 (2). С. 220–235. 22. Карасик В. И. <...> и миф; литература и фольклор. <...> Юкова (литература). Ижевск, 1989. 368 с. 9. Письма к другу. <...> игры сказал, что-де то, чем мы, физики, занимаемся — это детская игра по сравнению с детской игрой,
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. А. Ильичев «Большая энциклопедия выживания» [Текст]: А. <...> Литература 1. Занозина А.Е., Гришанина С.Э. <...> получают дополнительные знания благодаря материалам музеев, в которых можно проводить уроки истории, литературы <...> Дом детского творчества им. В. <...> Дом детского творчества им. В.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В июне 2008 г. во Всероссийском детском центре «Орленок» прошел Всероссийский фестиваль детского творчества <...> Такая формальная составляющая программы как список использованной литературы зачастую оформCopyright <...> Демонстрационные (наглядные пособия...) – показывается большое количество иллюстрированной литературы <...> Особенно она характерна для произведений, написанных в 1930C1900Cе гг., когда в литературе воспевалось <...> Бубнова за отличные результаты в преподавании русского языка и литературы, в честь сорокалетнего юбилея
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Однако, среди перечисления имеется «Детский морской центр», совершенно непонятно почему нет детского <...> Министерством образования приобретено учебное и пневматическое оружие, учебная литература и наглядные <...> Института мировой литературы им. А.М. <...> Горького); Литература русского зарубежья (Чагин Алексей Иванович, доктор филол. наук, вед. н.с., зам. <...> директора Института мировой литературы им.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Литература: 1. Селинджер М. <...> Мирской идеал в литературе 2. <...> Литература: 1. <...> М.: Детская литература, 1980. 2. М.Горький. Биография писателя: Пособие для учащихся. <...> Литература: 1. Кирилова И.В.
Предпросмотр: Учитель №5 2014.pdf (1,9 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». <...> Мы — мерки достоинства друг друга Литература 52 Геннадий Гусев. <...> — Мои детские и школьные годы прошли в городе Ростов-наДону. <...> Он провел первую глубокую борозду на еще не паханном поле битвы русской литературы против угнетения. <...> С детских лет входят в наше сердце — и на всю жизнь!
Предпросмотр: Наша молодежь №12 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В современной литературе взгляд на личность становится более глубоким. По мнению Л.Н. <...> Выясните степень изученности этой проблемы (литература, Интернет-ресурсы, публикации, архивы, консультации <...> Целеполагание. 112 2 Методы исследования. 2 2 3 Работа с литературой. Литературный обзор. <...> страниц, оглавление, нумерация страниц, шрифт, выравнивание текста, поля, сноски, заголовки, список литературы <...> Просмотрев литературу, журналы и материалы по пэчворку в Интернете, взяв оттуда технологию сгибания лоскутков
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Если в кинофильме «Джентльмены удачи» киногерой – воспитатель детского сада Трошкин (актёр Леонов) учил <...> Однако один из пунктов требований к уровню подготовки выпускников по литературе гласит: «Изучение литературы <...> Л.Ледовских, учитель русского языка и литературы школы Урок – путешествие «Колесо литературы» (для учащихся <...> Литература 1. Абасов З.А. <...> музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1-4 классов детских художественных школ
Предпросмотр: Учитель №3 2011.pdf (3,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ДЕТСКИЕ ОТКРЫТИЯ В ШКОЛЕ «РОСТОК» О.В. <...> Основными методами мы выбрали: анализ научной литературы, сравнение и обобщение полученной информации <...> процесс формирования собственного мировоззрения и на его становление действует множество факторов: литература <...> популярная, эстрадная музыка) Элитарная культура Включает изящные искусства, классическую музыку и литературу <...> Своеобразие, неповторимость и оригиI нальность проявляется в духовной (язык, литература, музыка, жиI
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Литература 1. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. Учебник. <...> Список литературы для педагога 1. Аппелянский А.И. <...> Изучить литературу о В.И Сурикове и его творчестве. 2. <...> Задачи исследования: • изучить литературу и ознакомиться с этюдным материалом В.И. <...> Подбор и изучение литературы по теме исследования. 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
области • № 2 апрель-июнь 2018 г. 7 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» и з Литература <...> Кипарис-2: Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе М <...> руководитель, ч языка и литературы, средняя общеобразовательная школа № 202, г. <...> Под ее руководством родилась тема моего самообразования: «Реа лизация ФГОС по русскому языку и литературе <...> Подключим изучение традиции наказов в произведениях русской литературы.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2018.pdf (1,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
школой искусств, Домом детского творчества, высшим учебным заведениями и др.). <...> Список литературы по основам теории и методики развития творческих технических способностей и изобретательства <...> В состав детского жюри входили дети — участники океанских программ разных лет. <...> Я — директор сельского Дома детского творчества. Наше учреждение расположено в с. <...> Собрали активистов Дома детского творчества, пригласили в команду ребятишек из Татарска.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Формы его проведения разнообразны – от детского утренника до массового шествия. <...> Необычна и богата детская фантазия, воображение. <...> И детских голосов прекрасный хор Всегда пусть раздается в этих стенах. Литература: 1. Летопись. <...> Литература: 1.Беккер В.А. <...> Одаренность в детском возрасте// Эксперимент и инновации в школе. 2010. №3. С.25-27. 2.
Предпросмотр: Учитель №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Дважды стал лауреатом Фестиваля детского и юношеского творчества «Подсолнушек», проводимого Московской <...> Желающим были предложены места в детских садах и предшкольных классах. <...> На конференции были представлены доклады: «Молодежная организация «Будущее – это мы»», «Дом детского <...> В активе клуба имеется большой арсенал грамот и благодарственных писем от городского Дома детского и <...> Очень важно в детском возрасте не нарушать этой гармонии.
Предпросмотр: Учитель №1 2009.pdf (0,9 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодёжные издания». <...> Он был образован в 2010 году по инициативе Национального совета молодежных и детских объединений России <...> А ведь мы вполне могли бы вкладывать эти ресурсы в собственное развитие, но тогда бы детская смертность <...> Литература на языке делаваров? Художники — ирокезы? Физики — сиу? <...> И сохранились полностью — включая язык, культуру, литературу.
Предпросмотр: Наша молодежь №17 2013.pdf (1,1 Мб)