373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
(Очерки теории и методов исследования). – М., 2001. – 114 с. REFERENCES 1. Bagrov N. M. <...> Данную активную среду или пространство мы называем физкультурным пространством. <...> Что такое дуальная система обучения? <...> После перехода на тестовые методы не только контроля, но и обучения, изза бумажной волокиты (600 тыс. <...> Существует преподавание, обучение и учение.
Предпросмотр: Философия образования №2 2016.pdf (0,9 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Панцов) в большей степени стали акцентировать активную роль И.В. <...> Методы ведения этой компании были таковы, что в декабре 1954 г. Сенат США вынес Дж. <...> В свое время именно это многих отпугнуло — метод ОС не оказался панацеей, которую мы все время жаждем <...> информации о прошлом; понимать особенность исторического документа, применять при его анализе доступные методы <...> Разнообразный иллюстративный ряд позволяет учителю применить на уроке множество методов и приемов работы
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Скопеца, «решая одну задачу различными методами, можно лучше понять специфику того или иного метода, <...> Задача подробно разбирается учителем математики совместно с учащимися в режиме активного диалогического <...> Задачи в обучении математике : в 2 ч. <...> Ч. 2 : Обучение математике через задачи и обучение решению задач. <...> При всей разнице в списках персоналий и в совокупностях фактов в докладах проступает нечто общее: активная
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Методы преподавания и изучения обществознания должны основываться на системно-деятельностном подходе, <...> самостоятельности и мотивации обучающихся в рамках изучения обществознания могут быть достигнуты путем активного <...> Позднее армия вошла в состав Вооруженных сил Юга России (ВСЮР) и принимала активное участие в борьбе <...> теоретическую основу (в параграфе), мотивацию, памятку, пошаговое задание для отработки, рекомендации по активному <...> Особенное значение этот навык имеет для школьников и молодежи, так как они скоро станут экономически активной
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2019.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 9 класса (концентрический курс) к учебнику И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник относится к системе УМК по биологии И.Н. Пономаревой и др. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Методы биологических исследований: многообразие методов биологических исследований; наблюдение, измерение <...> Растительный организм и его особенности: главные свойства растений – автотрофность, неспособность к активному <...> Какие условия способствовали активному развитию генетики в ХХ в.? <...> – определение цели урока, выявление причин возникновения науки генетики и условий, способствовавших активному <...> Какие условия способствовали активному развитию генетики в ХХ в.?
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 9 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Рассмотрим первый и пятый годы обучения. Первый год обучения. <...> обучения. <...> Но усилиями ИТ-активных учителей началась активная работа педагогов в сети Интернет. <...> Получение, освоение знаний – это еще и одновременное освоение Метода. <...> Метода познания (исследовательского метода) в его теоретической и практической составляющих.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2021.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
-метод. электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 46. <...> доверять друг другу, и своему собственному опыту, в результате чего происходит эффект добровольного и обучения <...> Обучение сочетается с двигательной активностью и сменой мизансцен (обстановки) что способствует снятию <...> это способность человека организовывать ощущения, испытываемые организмом, для совершения движений, обучения <...> воспитанию у детей мотивации на творчество и приобщает к художественной культуре. 15 ские средства обучения
Предпросмотр: Игра и дети №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Муратова Анжелика Артуровна
Учебно-методическое пособие предназначено студентам бакалавриата и магистратуры, а также педагогам дошкольного образования для проектирования образовательного процесса в соответствии с современными требованиями.
наличии санитарных запретов процессы, связанные с работой в огороде, можно осуществлять с использованием метода <...> Культурные умения, которые осваивает ребенок Активное участие в решении экологических проблем. <...> Активное восприятие, понимание и интерпретация сказки, художественного фильма, мультфильма. <...> «Программа воспитания и обучения в детском саду», под редакцией М. А. Васильевой, В. В. <...> Методами и приемами реализации содержания занятий выступали: разъяснение языкового явления в доступной
Предпросмотр: Проектирование и реализация образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного образования культурные практики дошкольников..pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Гимназия Плакаса – это лучшая школа в разработке и внедрении методов развития интеллектуальных способностей <...> Алтай принимают активное участие в этом конкурсе. Также активны гимназисты и в спорте. <...> Центр обеспечивает 100% охват обучающихся новыми методами обучения и воспитания по предметным Чтим национальные <...> Многие исследователи, рассматривая народные методы воспитания, особо выделяли роль родного языка как <...> Все активные, творческие, энергичные, яркие.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы.
Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.
Именно этим, в частности, обусловлена их активная роль на рынке ценных бумаг. <...> Теперь технология в широком понимании – это часть общей культуры, представляющая совокупность методов <...> Со второго класса лицея (десятый год обучения в средней школе) учащиеся могут выбрать обучение в группе <...> «Табачные компании – одни из самых активных рекламодателей. <...> В чем суть метода «�ele2»? В скорости и гибкости.
Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №4 2008.pdf (0,3 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Современное оснащение образовательного пространства и использование интерактивных методов обучения позволяют <...> Ученик, оканчивающий начальную школу, должен иметь элементарное представление обо всех эмпирических методах <...> В числе основных требований ФГОС начального общего образования – установка на активное освоение учащимися <...> , нужно ли что-то изменить в образовательной программе, в методах работы. <...> Серов вел активную общественную жизнь. Умер Серов от приступа стенокардии.
Предпросмотр: Управление начальной школой №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Лях В. И.
М.: Просвещение
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и пособием «Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха. 10—11 классы» (автор В. И. Лях). В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, дартсом и аэробикой.
Методы и средства тренировки К основным методам тренировки в оздоровительном беге относятся равномерный <...> и переменный методы. <...> Методы и средства тренировки К основным методам тренировки в оздоровительном беге относятся равномерный <...> и переменный методы. <...> и переменный методы.
Предпросмотр: Физическая культура. 10-11 класс. Учебник. Базовый уровень (2).pdf (2,4 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Сыротюк методы. <...> Какие формы и методы следует использовать? <...> Это способствует формированию более активной жизненной позиции. <...> Среди методов обучения господ$ ствовали механическое заучивание молитв, текста Евангелия, преподавание <...> Женщины стали активным субъектом профессионального образования.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №5 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Погодина С. В.
М.: ВАКО
Программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и представляет собой оригинальную образовательную модель, обеспечивающую художественно-эстетическое развитие детей, формирование у них способностей к изобразительной деятельности. Большое внимание уделено экспериментированию с различными изобразительными материалами. Блочно-модульная структура позволяет выбирать подходящую технологию, планировать работу с учетом регионального компонента.
Любой метод, который применяет педагог в процессе обучения детей раннего возраста художественным эталонам <...> , должен использоваться в комплексе с другими методами и приемами. <...> Показ как метод обучения используется в различных ситуациях. <...> В числе основных методов обучения остаются показ и объяснение. <...> Основные п р и н ц и п ы реализации образовательной модели таковы: • развивающее обучение (обучение детей
Предпросмотр: Шаг в искусство. Парциальная программа по изобразительному творчеству дошкольников.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
технологий, методов обучения, которые могут быть адекватны вызовам современного общества. <...> , использование интерактивных методов обучения. <...> В ней он обосновал идею педагогического дизайна как альтернативу репродуктивным методам обучения. <...> Ленина Людмила Фроловна начала работать научным сотрудником в институте содержания и методов обучения <...> Активное участие Л.Ф.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
, «Какие новые методы и формы обучения будут доступны в будущем?» <...> Методология исследования включает в себя рассмотрение современных технологий и методов обучения иностранному <...> Компетентностный подход в обучении: науч.-метод. пособие. М.: Эйдос, 2013. 73 с. 79 Володина Д. <...> Artificial intelligence... эффективность ИИ технологий по сравнению с традиционными методами обучения <...> Они имеют возможность свободно использовать любые прогрессивные методы в обучении.
Предпросмотр: Философия образования №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Воспитание и обучение дошкольников .— : Издательский дом "Народное образование" .— 2016 .— №3 .— 78 с <...> Драматизация, как метод преподавания, дает ребёнку активное, действенное восприятие знаний, соответственно <...> Никакому обучению «игре под артиста» не должно быть места в детском учреждении. <...> На мой взгляд, дидактические игры являются наиболее подходящей формой обучения детей. <...> Стребелёвой «Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии» и Е.А.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Английский для обучения студентов РГТТЭУ : учеб.-метод. комплекс. М., 2006. 8. Шаховский В. И. <...> Также обосновывается выбор определенных методов и средств обучения аудированию аутентичных информационных <...> Среди методов обучения иностранным языкам в интегративном подходе представлены аудиовизуальный, аудиолингвальный <...> основывается на следующих положениях коммуникативного метода: – обучение аудированию на материале аутентичных <...> деятельности, информационно-коммуникационные технологии, активные и интерактивные методы и формы обучения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2014.pdf (3,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Среди наиболее эффективных методов можно выделить следующие: — метод проектов: этот подход позволяет <...> В ходе проекта дети были активными его участниками. <...> Необходимо выложить на трафарете узор методом аппликации. <...> Профильное обучение и профориентация В «НИКЕ» действует система профильного обучения. <...> Ввели в активный словарь детей слово «кокошник».
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Игры в природе и обучении. Пособие для учителей. – Издво ВГПИ, 1993. – 32 с. 12. <...> Ктото может считать этот метод искусственным, но он работает – визуальное единство. <...> Кто-то может считать этот метод искусственным, но он работает – визуальное единство. <...> В этом мне, безусловно, помогает обучение в университете. <...> Дети протестуют, сами не понимая, что этот порядок облегчит процесс обучения.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Особое внимание мы уделяем рациональной организации учебного процесса, использованию методов и средств <...> Применение инновационных методов менеджмента в ОУ 2.3.1. <...> В ОУ есть зоны для активного отдыха учащихся начальной и основной школы на переменах и после уроков ( <...> субъектами образовательного пространства: личность включается в образовательный процесс как субъект, как активный <...> Можно рассмотреть ещѐ один метод оценки эффективности модульной програм это отношение объѐма блоков (
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2010.pdf (0,9 Мб)
Автор: Чиркова С. В.
М.: ВАКО
Предлагаемые автором родительские собрания посвящены самым актуальным вопросам – предстоящему поступлению малышей в школу, искусству семейного воспитания, правам ребенка, развитию толерантности, психологическому значению игры и многому другому. Отдельное место в книге занимают сценарии совместных праздников для детей и родителей: познавательных игр, спортивных и музыкальных мероприятий.
Нотации используются как метод обучения.) 3. <...> Метод «Алфавит». <...> Какой из методов воспитания вы применяете? <...> Это еще и обучение чтению методом «целых слов». А у Саши – прозрачный стакан с землей. <...> В качестве одного из методов обучения педагогов коммуникативно-речевым умениям можно использовать самостоятельную
Предпросмотр: Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы.
Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.
Несомненно, экономическое образование – это процесс обучения людей методу применения базовых экономических <...> Все, за исключением одной, являются активными операциями. <...> Метод полезен тем, что наглядно иллюстрирует общие идеи, лежащие в основе методов решения задач линейного <...> Информационно-коммуникационные технологии на уроках экономики ция как наглядный метод обучения, а также <...> кейс-метод (анализ конкретной ситуации).
Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №3 2010.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Обучение. <...> Основные из них состоят в выборе средств и методов для конкретной ситуации (класс, его подготовленность <...> Наиболее широко данный метод может применяться в домашних зада ниях. <...> Средства и методы развития координационных способностей. № 4. С. 8. Макаров В.Н. <...> Об особенностях методов обучения школьников. Советы начинающему учителю. № 4. С. 2. Семёнов В.В.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №8 2018.pdf (0,2 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Kнига-Cервис» в дошкольной образовательной орга низации». — Родители — желанные гости в груп пе, активные <...> участники и создатели детских праздников. — Родители — активные участники оценочной деятельности в достижени <...> С интересом подростки от неслись к факультативу «Учимся об щению», на котором использовались активные <...> родителей приёмам ухода за детьми раннего возраста, методам обучения и воспитания; — формирование у <...> Однако разница в методах и формах работы была очевидна.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
О чем свидетельствуют по ложительные отзывы школьников о методах обучения, применяемых на уроках (86,45 <...> IT-технологии — не угроза очной форме обучения, они всё активнее входят в школьную жизнь не для того, <...> На формирующем этапе эксперимента использовались активные методы обучения, наиболее частой формой работы <...> Интерактивные методы обучения студентов как часть практико-ориентированного подхо да в образовании / <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход : методическое пособие / А. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Убежден только в одном — школа не место для насилия над учителем, для авторитарных и жестких методов, <...> Педагогические советы проводим только в активных формах. Приведу два примера. <...> Но уже сейчас проектный и задачный подходы начинают потихоньку вытеснять традиционные методы обучения <...> Сюда же стоит отнести и многим знакомое понятие «обучение обучению». <...> Учителя были свободны в методах работы. Были и неудачные новшества.
Предпросмотр: Директор школы №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал о гармоничном развитии детей. Советы и консультации психологов, врачей, учителей. На страницах журнала поднимаются такие острые проблемы детского воспитания, как: период взросления и особенности психологии в период от 5 до 17 лет; взаимоотношения школьников с родителями, учителями и сверстниками; физическое и психологическое здоровье школьника.
Педагогические методы и подходы различаются порой кардинально. <...> Надо признать: этот метод позволяет детям глубже понять сам процесс решения. <...> Задания разные: и копировать надо, и метод визуализации здесь есть, и росчерки всякие – в общем, простор <...> Теперь совсем другое дело – подростки очень талантливые, активные, красивые, смелые. <...> Сегодня этот метод идёт в ногу с актуальными достижениями медицинской науки.
Предпросмотр: Здоровье школьника №9 2015.pdf (3,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Заключение Главная цель школьного обучения ‒ формирование личности ученика. <...> Иллюстрирование как метод продвижения чтения. № 4. С. 20 Мастыкина И.С., Шепелева Ю. <...> Методы и технологии привлечения к чтению. Опыт, проблемы, перспективы. № 7. <...> Иллюстрирование как метод продвижения чтения. № 4. С. 20 Мастыкина И.С., Шепелева Ю.С. <...> Методы и технологии привлечения к чтению. Опыт, проблемы, перспективы. № 7. С. 41 Хорава Р.Б.
Предпросмотр: Школьная библиотека №12 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Дорого ли по тем временам платили за обучение? <...> Активное изучение Тридцатилетней войны началось ещё до её завершения. <...> Метод. пособие для учителя. <...> В 1950-е гг. активную деятельность проводил английский комитет Всемирного совета мира. <...> фор' мы и методы обучения в системе российского исторического образования.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №7 2023.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Лазертаг позволяет перевести сложные теоретические аспекты обучения в практическую плоскость. <...> – Каждый родитель имеет свои собственные методы воспитания мальчика, но я стремлюсь к тому, чтобы мой <...> Наконец он изобрел метод, при котором камень не высверливался, а резался на дольки толщиной всего 10 <...> А еще активные игры на свежем воздухе также помогут вашему питомцу согреться в морозные дни. <...> Наш материал – о приемах и методах, которые позволяют отделить истинную информацию от ложной, а также
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Идеология разрушения Экстремизм видоизменяется вместе со временем, его методы проникновения в общественную <...> Это актуальная и крайне опасная угроза, которой нужно противодействовать всеми возможными методами. <...> В настоящее время благодаря активным действиям правоохранительных органов достигнуто снижение динамики <...> Агитация является одним из самых действенных и проникновенных методов профилактики в области пожаров, <...> Спасатели стремятся ознакомить детей с правилами безопасности, используя при этом все доступные методы
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №2 2017.pdf (0,2 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Здесь созданы условия для применения активных форм обучения. <...> Просветительская и воспитательная работа здесь реализуется через использование активных методов обучения <...> обучения военному делу над наглядными и практическими сопровождали внедрение системы военного обучения <...> В лекции представлены основные направления и методы исследований. <...> Особое внимание уделено новым формам и методам преподавания18.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №8 2021.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 9 класса к УМК А.П. Матвеева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Рабочая программа может использоваться при работе по учебнику В.И. Ляха (М.: Просвещение). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
материала, самостоятельно распределить учебные часы по разделам, темам, урокам (в зависимости от целей, методов <...> Туристские походы как форма активного отдыха. Здоровье и здоровый образ жизни. <...> технике выполнения (технических ошибок) Простейший анализ и оценка техники осваиваемого упражнения по методу <...> Основные правила и приемы игры Использовать игру как средство для активного отдыха. <...> Основные правила и приемы игры Использовать игру как средство для активного отдыха.
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 9 класс (к УМК А.П. Матвеева).pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям социализации дошкольников. Материалы разработаны
на основе современных научно-педагогических исследований и апробированы
в опорных ДОУ (№№ 125, 121, 141, 154, 85, 137, 127, 102, 98, 160) г. Магнитогорска совместно с педагогами кафедры дошкольной педагогики МаГУ.
поведении в местах спортивно-оздоровительного назначения О поведении в общественном транспорте (+) – активен <...> поведении в местах спортивнооздоровительного назначения О поведении в общественном транспорте (+) – активен <...> Назовите методы и приёмы обучения детей изобразительной деятельности и развития их творчества. 7. <...> Старается устраниться от активного участия в игре. 2. <...> Результаты эксперимента фиксируются с помощью показателей: ребёнок устраняется от активного участия в
Предпросмотр: Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Как известно, в дошкольном возрасте обучение желательно строить на игровых методах работы. <...> предания, которые разрушают впечатление застылости пространства, и наоборот, открывают перспективу его активного <...> Проблема обучения основам пленэрного пейзажа очень актуальна сегодня, поскольку дети познают окружающий <...> Методы и приемы работы: Наглядный: использование иллюстраций о матрешке; показ образца работы. <...> Пластилинография — это универсальный метод развития эстетического вкуса, мелкой моторики пальцев, творческих
Предпросмотр: Игра и дети №4 2022.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Наибольший объем публикаций посвящен вопросам качества, методам обучения – педагогическому образованию <...> Таким образом, системный подход к цифровизации требует активного вовлечения преподавателей в процессы <...> В качестве основных методов исследования педагогической веры использованы теоретические методы – анализ <...> общества, биографический метод и метод исследования интеллектуальных сетей. <...> Таблица 2 Методы исследовательской работы Методы научного исследования Описание 1.
Предпросмотр: Философия образования №4 2021.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Обучение различ, ным приёмам работы с бумагой. <...> реговорного процесса, технология со, циального проектирования, метод гу, манитарной экспертизы, метод <...> Правда, не во всех таких делах воз, можно активное участие младших. <...> обучения. <...> Активность в обучении — дидактический принцип, требующий от учителя такой организации процесса обучения
Предпросмотр: Сельская школа №1 2017.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
тиву — использование библиотечных методов и средств в качестве подарка больным детям. <...> Новаторские методы преподавания Китинга «очеловечивают» его учеников. <...> Все активнее ИБЦ использует ресурс библиотечных блогов. <...> Организация метода проектов в пре подавании информатики / Н.А. <...> То есть, вести активную социальновиртуаль ную деятельность. Зачем?
Предпросмотр: Школьная библиотека №6 2014.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Языковой барьер проблемой не стал, к тому же в арсенале наших психологов есть невербальные и игровые методы <...> КАДЕтсКАя чЕсть «В моем классе дети активные и творческие. <...> Кадеты во всем берут пример со своего учителя: стараются быть активными, ответственными и любящими свое <...> кратчайшие сроки Зелинским совместно с его учеником и сотрудником Владимиром Садиковым был разработан метод <...> ПраВилО треугОльниКа если смотреть в глаза собеседнику затруднительно, то можно воспользоваться следующим методом
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2023.pdf (0,5 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
За годы работы у меня сложились свои методы, к эффективности которых пришел постепенно, в ходе опробования <...> При планировании работы постоянно веду отбор средств форм и методов обучения, позволяющих добиваться <...> Обучение не должно никоим образом вредить здоровью детей. <...> Из аннотации к учебнику можно узнать, что в нем рассмотрены основные виды активного отдыха на природе <...> Следовательно, учителю необходимо построить обучение на такой основе, которая через активную целесообразную
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
В практике школьного обучения появляются различные модификации: лабораторно-бригадный метод, Дальтон-план <...> Они имели сходство с методом проектов: учитель выступал как советчик, тьютор, обучение было связано с <...> же период появляются первые переводные работы по применению нового метода обучения и организации деятельности <...> Метод проектов как современная технология обучения: историко-педагогический анализ // Вестник Челябинского <...> Метод проектов как современная технология обучения: историкопедагогический анализ // Вестник Челябинского
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2020.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Поэтому важно постоянно отрабатывать практические методы работы. <...> Новое направление гимназия осваивает весьма успешно благодаря активной поддержке ребят и педагогов, ведь <...> Этот элемент мастерства педагога проявляется в результате его активной жизненной позиции и глубоких знаний <...> Таких основных методов три. <...> Эсминцам отводилась скромная роль охраны линкоров при переходе через зону активной деятельности кораблей
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №9 2015.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
-метод. статей / Международная академия наук педагогического образования, ФГБНУ «Институт стратегии развития <...> самостоятельно определять формы занятий физической культурой и двигательной активности, средства и методы <...> С учетом вышеперечисленных законов должен осуществляться подбор средств, методов и форм физического и <...> или любой другой активной деятельностью. <...> Весёлые игры для обучения детей русскому алфавиту.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Отражение идеи предметности обучения в реализации исследовательского метода при изучении химии . . . <...> признать задачный метод, который позволяет приступать к обучению умения организовывать деятельность, <...> Научный метод познания и обучения / В.Г. Разумовский, В.В. Майер. М.: ВЛАДОС, 2004. 463 с. <...> метода. <...> Методы и организационные формы обучения. М. Народное образование, 2001. С. 47–48.
Предпросмотр: Школьные технологии №2 2014.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 8 класса к УМК А.П. Матвеева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Рабочая программа может использоваться при работе по учебнику В.И. Ляха (М.: Просвещение). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
материала, самостоятельно распределить учебные часы по разделам, темам, урокам (в зависимости от целей, методов <...> технике выполнения (технических ошибок) Простейший анализ и оценка техники осваиваемого упражнения по методу <...> Основные правила и приемы игры Использовать игру как средство для активного отдыха. <...> Основные правила и приемы игры Использовать игру как средство для активного отдыха. <...> Основные правила и приемы игры Использовать игру как средство для активного отдыха.
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 8 класс (к УМК А.П. Матвеева).pdf (0,1 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Условия развития активной познавательной позиции. Использование листов самооценки. <...> Являясь активным субъектом обучения, ученик остается объектом управления в рамках образовательной системы <...> Исследование содержания понятий учащимися может проводиться различными методами. <...> Использование этих методов помогает учащимся углубить и расширить содержание уже известных им понятий <...> Далее, от Активная познавательная позиция как предмет воспитания Условия развития активной познавательной
Предпросмотр: Управление начальной школой №7 2015.pdf (0,6 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Сыротюк методы. <...> Какие формы и методы следует использовать? <...> Это способствует формированию более активной жизненной позиции. <...> Среди методов обучения господ$ ствовали механическое заучивание молитв, текста Евангелия, преподавание <...> Женщины стали активным субъектом профессионального образования.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №5 2023.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
в фо кусе: пособие для преподавателей по реализации ис следовательского метода обучения) (2004), написан <...> ), уверенно объяс нять методы и приемы маиндмэппинга своим коллегам и ученикам. <...> Данный семинар был посвящен маиндмэп пингу по методу Бьюзена (Buzan). <...> Причем эти произведения получили активную позитивную оценку. <...> По добные активные занятия зачастую включаются в программы школьного обучения.
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2013.pdf (0,1 Мб)