371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Ключевые слова: экологическая культура, экологические знания, технология, экология, межпредметные связи <...> Отдельные аспекты экологии представлены в требованиях личностным и предметным результатам обновленного <...> В рамках реализации данной концепции для разных учебных предметов были разработаны модули «Экология», <...> Экология включает такие направле26 Школа и производство 4/2023 Любое распространение материалов журнала <...> Интеграция технологии и экологии позволяет выстроить сквозную содержательную линию в предметной области
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Научный рецензируемый журнал по различным проблемам биологии и экологии, содержит результаты исследований по актуальным направлениям биологии и экологии
Информацию об экологии видов брали из источников [5–7]. <...> Экология и систематика сиговых рыб [Текст] / Ю.С. <...> Карпова // Экология. – 2002. – № 6. – С. 438–441. 6. <...> География и экология Приишимья [Текст] : моногр. / Б.П. <...> Включение вопросов экологии и в частности радиоактивной экологии в курс физики возможно в следующих формах
Предпросмотр: Экологический мониторинг и биоразнообразие №1 (9) 2014.pdf (2,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Медицинская микробная экология и функциональное питание : в 3 т. Т. 1. <...> Геохимическая экология болезней : в 3 т. Т. 3 / В. Л. <...> Экология домового воробья (Passer domesticus) в г. <...> Ключевые слова: экология, классификация, собаки, бродячие. <...> Полевые исследования по экологии наземных позвоночных / Г. А.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Серия Естественные и технические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Ещё один предмет — это водная экология. <...> », 2) «техническая (промышленная) экология», 3) «социально-политическая экология», 4) «игровая экология <...> », 5) «полевая экология». <...> », «хорошая экология», «экология души», «экология дома» и даже «экология классной комнаты». <...> Полевая экология и натуралистический подход в образовании в России Термин «полевая экология» не является
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Изучение экологии природных систем наряду с технической, медицинской, социальной экологией и другими <...> В практике работы школы приоритеты с изучения экологии окружающей среды сместились на экологию человека <...> Меняется отношение к этическим вопросам экологии. <...> С 9 по 11 класс — программа «Экология России». <...> М. : Центр «Образование и экология», 2014. 48с. 3. Дзятковская Е. Н. Экология учебной деятельности.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Экология общения. Нормы этикета в межличностном общении. <...> Сохранение экологии города. <...> Сохранение экологии города. <...> Подборка текстов для отработки вопросов «Здоровый образ жизни», «Экология окружающей среды», «Экология <...> Что такое экология? Звучат ответы.
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №3 2017.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты имеют спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
основной закон государства (Конституция), главу государства 2.10 Различать науки астрономию, географию, экологию <...> название которой в переводе с греческого означает «землеописание», – это 1) геология 2) астрономия 3) экология <...> Выбери верное утверждение. 1) Экология – это наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Скворцова Я. В.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Содержание материалов полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), в соответствии с которым впервые осуществляется проведение ЕГЭ в 2024 году, кодификатору, спецификации и демонстрационному варианту новой модели ЕГЭ-2024 по биологии.
Основные понятия и термины: Экология. Среды обитания организмов. <...> Уметь решать задачи разной сложности по экологии. <...> Восстановительная экология. Проблемы устойчивого развития. <...> Уметь решать задачи разной сложности по экологии. <...> Восстановительная экология. Проблемы устойчивого развития.
Предпросмотр: Биология. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Во-первых, понятие «экология Чёрного моря» приобрело ныне ошибочные, но прочные ассоциации с экологическим <...> Экология — наука не о проблемах, а о живых системах и системных механизмах. <...> Согласно «Большой российской энциклопедии», экология — это естественная Александр Николаевич Камнев, <...> Участок 1 — Стационар института систематики и экологии животных СО РАН Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> При этом наибольшее разнообразие отмечено для стационара Института систематики и экологии животных СО
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Проведение практикума по экологии. Изучение различных экосистем песчаной косы. <...> Назвали мы эту программу «Роботы на страже экологии моря». <...> Даже такой предмет, как экология, есть не везде. Да и нужен ли он? <...> То же и с экологией как обязательным предметом в школе. <...> Полевые занятия по водной экологии Вот, например, как выглядит обычное занятие по водной экологии в «
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Экология — это наука о законах жизни природы. <...> То есть экология — наука о доме. Главный закон экологии — все связано со всем. <...> И именно экология учит, как можно использовать природу, не нанося ей ущерба. <...> Ведь охрана природы — главная цель экологии. <...> Думаю, что вы сегодня многое узнали об экологии, и будете природу беречь и охранять.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
, направленными на экологию производства. <...> личности, экологии среды, экологии производства, которые в совокупности формируют компетентность экологической <...> личности (обучающегося), экология среды (образовательная), экология производства (профессиональная). <...> личности, экологию среды, экологию производства. <...> Экология человека: курс лекций [Электронный ресурс].
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2019.pdf (1,3 Мб)
Автор: Половкова Марина Вадимовна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России
от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной
программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования
или интегрированных с образовательными программами основного общего
и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
В учебнике рассмотрены этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом.
Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности.
Учебный материал объединён в модули. Каждый модуль состоит из разделов, посвящённых значимым элементам проектной деятельности.
проект «Экология». <...> Широкий простор для проектной деятельности открыт в рамках нацпроекта «Экология». <...> Экология — наука о взаимодействиях живых организмов между собой и с окружающей средой. <...> проект «Экология». <...> Широкий простор для проектной деятельности открыт в рамках нацпроекта «Экология».
Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Северюхина // Экология. – 2006. – № 6. – С. 440–445. 6. Савинов, А. Б. <...> Шекунов // Экология. – 2007. – № 3. – С. 191–197. 7. Шакирова, Ф. М. <...> Новая наука в системе экологических и биосферных наук: биохимическая экология / С. А. <...> Измеров // Медицина труда и промышленная экология. – 2008. – № 6. – С. 1–9. 4. <...> (Основы фитогеографии, экологии и фитоценологии) / В. В.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (78). Серия Естественные и технические науки 2013.pdf (0,4 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Одним из первых школьных проектов в области экологии стал мониторинг состояния атмосферы в Великобритании <...> Лишайники в экологическом мониторинге / Институт проблем экологии и эволюции им. А. Н. <...> Экология как наука. Основные понятия и законы Экология как наука. Предмет и задачи экологии. <...> Законы экологии. Основные экологические проблемы. <...> Химические основы экологии и методы экомониторинга Экологическая безопасность, объекты экологической
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
При составлении пособия использован методический опыт учителей химии и экологии: Инны Владимировны Змеевой <...> Ключевые слова: региональный компонент, методический опыт, учебно-исследовательские проекты, экология <...> , уроки химии и экологии. <...> Экология и история 1. Тема: «Водные ресурсы Красносельского района: история и современность». <...> Химия и домашняя экология Работы этого направления включают исследование различных продуктов питания
Предпросмотр: Химия в школе №2 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
И введение в школьный учебный компонент часов по экологии и региональной экологии – это необходимая данность <...> В старших классах введены интегрированные курсы «биология и экология», «география и экология», «химия <...> Например, в Институте экологии горных территорий КБНЦ РАН проводится работа по внедрению экологии в учебный <...> Средняя школа: экология «без экологии» // Экология и жизнь, 2003, №3 (32) С. 32–37. References: 1. <...> Выпуск 4 (169) 2015 «Охрана окружающей среды», «Экология» и др.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
человека, экологии культуры, социальной и информационной экологии [8]. <...> В настоящее время усиливается роль экологии человека, экологии культуры, социальной экологии, информационной <...> экологии и др. <...> Экология личности / А. И. <...> . — Текст : непосредственный // Экология личности : Рос. науч.практ. конф (Санкт-Петербург, 7–8 апр.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2023.pdf (0,7 Мб)
Автор: Леонтович Александр Владимирович
М.: ВАКО
Книга представляет собой обширное и разностороннее методическое исследование, основанное на личном опыте авторов. Представлен материал по методологии, методике и практике исследовательской и проектной деятельности школьников, дан обзор научно-практических юношеских конференций, анализ ошибок при руководстве и оформлении работ, приведены примеры исследовательских работ учащихся и рецензий на них. Пособие содержит рекомендации общего характера и может быть использовано учителями любых дисциплин.
Таким образом, предметом исследовательской деятельности могут быть не только проблемы физики, экологии <...> Глобальная экология и устойчивое развитие, сохранение биоразнообразия. <...> Использовалась методика из учебно-методического пособия «Экология в школе» (авторы: А.Е. <...> Экология в школе. Учебно-методическое пособие. Хабаровск, 1997. 78 с. 5. Хессайон Д.Г. <...> Экология: словарь-справочник. М.: Феникс, 1997. 576 с. 6. Гедеонов А.Д.
Предпросмотр: Исследовательская и проектная работа школьников. 5–11 классы.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
КРЫЦИНА 37 ЭКОЛОГИЯ И ЧЕЛОВЕК. ПО СТРАНИЦАМ «КРАСНОЙ КНИГИ» Т.Г. <...> МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА К ЗАНЯТИЮ Тема занятия: Экология и человек. По страницам «Красной книги». <...> Задачи: образовательный задачи: • выяснить роль экологии в жизни человека, познакомить обучающихся с <...> понятиями экологии, экологическими проблемами; • закрепить и обобщить знания, полученные в ходе изучения <...> ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ — Сегодня нас ждет заключительное занятие по теме: Экология и человек.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
курса из разных образовательных областей: «Проба пера», «Познай себя с головы до пят» (биология), «Экология <...> Основные курсы дополнены факультативными — «Экология для младших школьников» и «Планета загадок», — что <...> Моисеев // Экология и жизнь. — 1999. — № 4. С. 3-10. 6. Василенко, В. Н. <...> Тарасов // Теория и практика психолого-педагогического обеспечения модели общего образования «Экология <...> Экология и ноосфера [Текст] / Н. Н. Моисеев // Экология и жизнь. — 1999. — № 3. — С. 6-9. 11.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2006.pdf (0,6 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Технология проблемного обучения на занятиях научного общества учащихся секции «Экология и биология» ( <...> Этот термин был впервые введён в экологию в 1974 году [3]. <...> Экология почв: учеб. пособие / авт.-сост. П. В. Голеусов. <...> Экология человека. М: МНЭПУ, 2000. 11. Пустовалова Л. П. Практикум по биохимии. <...> Введение в экологию Чёрного моря. (UNDP — GEF Black Sea Ecosystem Recovery Project.)
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
человека (обучающегося), экология среды (образовательная), экология производства (профессиональная). <...> Экология как научная основа обеспечения экологической безопасности (4 часа). <...> Экология в системе наук и мировоззрении. Предмет и разделы экологии. <...> Военная экология как раздел социальной экологии. Структура и задачи военной экологии. <...> Основные понятия и законы экологии (12 часов). Аутэкология. Экологические факторы.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Секция экологии и охраны природы — одна из «долгожителей» городского НОУ «Эврика». <...> Проблемы экологии в геологическом образовании школьников // География в школе. 1996. № 3. <...> В экологии появился даже такой замечательный термин «экологическая ёмкость биосферы». <...> Фоторепортаж. 7 Экология Роль животных в опылении и распространении растений. <...> В программе лагеря были следующие курсы: лесная экология, лесное хозяйство и управление лесами, экология
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 6 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдёт здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
ботаника, морфология растений, анатомия растений, физиология растений, систематика, география растений, экология <...> А такие науки, как география растений, экология растений и палеоботаника, имеют «говорящие» названия. <...> (География растений – места обитания, экология растений – условия их обитания, палеоботаника – древние <...> Экология растений помогает нам понять, как растения взаимодействуют с другими живыми организмами и окружающей <...> видов растений и родственные связи между ними География растений – распространение растений на Земле Экология
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 6 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Он объединяет основные естественнонаучные дисциплины (физика, химия, биология, экология) и является обязательным <...> объединением в рамках единого предмета (и в единой логике) фундаментальных достижений физики, биологии, химии, экологии <...> Смысл понятий Требование В каком курсе изучалось Физика Химия Биология Экология Естественнонаучный метод <...> приводить примеры экспериментов или наблюдений Требование В каком курсе изучалось Физика Химия Биология Экология <...> важнейших достижений в области естественных наук Требование В каком курсе изучалось Физика Химия Биология Экология
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2006.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> Экология наука О Земле, что есть наш дом, Как комфортно и разумно Соблюдать порядок в нем. <...> Нужно срочно исправляться, Экологию познать. Царь (удивленно): Что за словоDто такое? <...> Экология – наука. Очень важная она. Это, царь, такая штука, Без нее нам никуда. <...> Чтобы пить нам чисту воду, Чистым воздухом дышать, Надо, чтоб сберечь природу, Экологию познать.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Она была призвана учитывать и достижения экологии, и постоянные изменения представлений о Земле, меняющиеся <...> Экология из академической науки превратилась в предмет массовой культуры и политической активности. <...> В таких условиях для корректного обсуждения и исследования вопросов экологии и особенно фундаментальной <...> Камнев // Экология гидросферы. — 2024. — № 1. — С. 1–27. <...> Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы) / Н. Ф.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тюмасева З. И.
М.: Проспект
В пособии рассмотрены актуальные аспекты валеологии как науки о здравствовании человека, причины нездоровья, вопросы формирования и сохранения здорового образа жизни. Дана валеологическая типологизация возрастов человека как основа изучения его здоровья, описаны концепции педагогической валеологии и эколого-валеологии. Представлен валеологический практикум, где показаны оздоравливающие возможности как живой, так и неживой природы, природные оздоровительные средства и методики их использования.
Еще в начале XX века экология имела несколько неустановившихся названий и разные толкования предметов <...> Однако развивалась экология и в направлении обобщения классического понимания экологии. <...> экологию, теоретическую экологию и системную экологию. <...> проявляется в следующем: во-первых, определения системной экологии и системной валеологии даются на <...> одном языке систем: экологии – систем вообще, а валеологии – динамических саморегулирующихся систем в
Предпросмотр: Основы валеологии (в рамках профессиональной подготовки магистров по направлению педагогического образования). Учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Весь изучаемый материал дидактически делится на 3 блока: 1 блок – общая экология; 2 блок – экология водных <...> При этом изучаемый материал дидактически делится на 3 блока: 1 блок – общая экология; 2 блок – экология <...> Структура дисциплины включает теоретическую часть – общая экология, прикладную часть – экология водных <...> Блок 1 – общая экология (модули 1,2) Блочно-модульное построение дисциплины «Экология в аграрном вузе <...> в аграрном вузе» № п/п Экология Содержание Обучение 1 Модуль 1 Основные законы и принципы экологии Концепция
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Информатика 4 Естественные науки Физика 2 Физика 5 Химия 1 Химия 3 Биология 1 Биология 3 Физическая культура, экология <...> и основы безопасности жизнедеятельности Физическая культура 3 Экология 0,5 Основы безопасности жизнедеятельности <...> уровень) 3 3 Биология (базовый уровень) 1 1 2 Биология (углублённый уровень) 3 3 Физическая культура, экология <...> Обнаружили для себя ситуации, когда «нужно всем, но нарушает экологию», или «нужно, но не всем», или
Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Встреча с кандидатом биологических наук, доцентом кафедры экологии, биологии и химии БФ УУНиТ Матвеевой <...> году свои учебно-исследовательские работы в области естествознания в пяти номинациях: «Агроэкология и экология <...> ландшафта», «Экология животных», «Экология растений», «Экология окружающей среды», «Экология человека <...> Экология. Здоровье. Безопасность». В основе работы — цели устойчивого развития общества. <...> Сейчас экология связана с различными науками, такими, как биология, химия, математика, география, физика
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2023.pdf (0,1 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
• разрабатывают и реализуют учебноисследователь ские и просветительские проекты по направлениям: экология <...> и здоровье, экология и казачество, ресур сосбережение, экология и бизнес и др. 5. <...> разработке и реализа ции учебноисследовательских комплексных проектов с выявлением в них проблем экологии
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №7 2019.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Были описаны методы организации и содержание занятий по водной экологии. <...> Так, например, работы по ландшафтоведению, ботанике, водной экологии и мониторингу сосредоточены, как <...> Первым, в 1996–1998 гг. был издан комплект из 40 «методических пособий по полевой экологии». <...> Экология растений Зелёные растения под снегом + + Изучение динамики роста деревьев по годичным кольцам <...> В то же время тщательное занятие водной экологией в гораздо большей степени, чем по другим предметам
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> Вот почему постоянными темами статей являются вопросы экологии, патриотического воспитания, предпрофильной <...> «Экология речных бассейнов». Владимир, 2007, с. 121–126. 2. Борсук О.А., Хопта Ю.Б., Чернышев А.В. <...> География и экология в школе XXI века. № 1-2005, с. 18–22. 3. Веденин Ю.А. <...> Экология культуры. В сб. «Памятники Отечества». № 2, 1980, с. 10–16. 8. Николаев В.А.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2008.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Межорбитальный пилотируемый комплекс с ядерной двигательной установкой» 38 Деревообрабатывающее производство и экология <...> — защита ядерной энергоустановки; 14 — ядерная энергоустановка ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕЕ ПРОИЗВОДСТВО И ЭКОЛОГИЯ <...> Ключевые слова: экология, лесные ресурсы, промышленная деревообработка, термомодификация древесины, <...> Аннотация: в статье с точки зрения экологии дан обзор материалов о значении лесных ресурсов и их использовании <...> В наше время на первый план выходит забота о здоровье человека и экологии.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, факториальная экология, учение о биосфере, экология человека, социальная, прикладная и инженерная экология <...> Дорожно-транспортная экология: Учебное пособие/ под.ред. А.А. <...> Промышленная экология. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2013. – 139 с. 14. Луканин В. <...> Промышленно-транспортная экология: Учебник для вузов./ Под ред. В. Н. <...> Промышленная экология. Учебное пособие./ Под ред. В. В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2014.pdf (2,8 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Беда — бедой, а еда — едой» Фрагменты тематического классного часа «Кухня войны» БхокмтуяеЗй. а о а Экология <...> родителей и педагогов в детское сознание не всег да бывают заложены здравые, истинно Блокнот педаагого 1 Экология
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2017.pdf (1,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова УМК «Школа России», входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания соответствуют требованиям ФГОС-2021 для начальной школы и Федеральной образовательной программы начального общего образования по предмету «Окружающий мир». Систематическая работа с материалами сборника позволит качественно подготовить учащихся к государственной аттестации. На предлагаемые материалы получены положительные отзывы после их апробации в трёх регионах России.
F F 1) метеорология F F 2) экология F F 3) биология F F 4) математика 7. <...> F F 1) метеорология F F 2) экология F F 3) зоология F F 4) астрономия 11. Что растёт в водоёмах?
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Оптимально сочетание таких предметов, как география, экология и биология. <...> Экология расширяет знания школьников о видах и популяциях, биотических и абиотических факторах существования <...> Результаты деятельности демонстрируются на районных конкурсах по биологии и экологии, конкурсах юных <...> По итогам Х-XII Всероссийских фестивалей «Экология. Творчество. <...> Работы воспитанников были опубликованы в сборнике материалов фестиваля «Экология. Творчество.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Жутова 14 Экология души Л.В. Рыжова 19 Творческое объединение «Мастерицы» М.А. <...> Если вы правильно расшифруете название, то узнаете семь китов, на которых держится организация: Э – экология <...> Рыжова ЭКОЛОГИЯ ДУШИ ОБ АВТОРЕ ◊ РЫЖОВА Л.В., педагог ДОД «Детского эколого-биологического центра им. <...> по темам специализации педагогов дополнительного образования (прикладное творчество, танец, театр, экология <...> , танцевальном спорте, оздоровительной гимнастике, кекусинкай-карате, атлетике, шахматах, картинге, экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2009.pdf (0,2 Мб)
Психологическая экология в науке рассматривается как раздел экологии человека, изучающий влияние на психику <...> Исследования психологической экологии жизни связаны с развитием и взаимодействием экологии и психологии <...> Следовательно, психологическая экология их жизни не является оптимально-благоприятной. <...> Им в значительной мере определяются и психологическая экология, и качество жизни ребенка. <...> Итак, важнейший показатель психологической экологии жизни человека — благополучие.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2021.pdf (1,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Экология, образовательная среда и модернизация образования : монография. <...> В настоящее время нет единого порядка выработки норм и правил в сфере промышленной экологии. <...> Каким будет новый киотский протокол // Экология и промышленность России. 2014. №11. С. 1-2. 7. <...> Экология как обобщающая наука о жизни на земле // Экология и промышленность России. 2015. <...> Экология. Теории, законы, правила, принципы и гипотезы. М. : Россия молодая, 1994. 366 с. 13.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
Воспитательная работа в школе
Пять лемм информационной экологии личности . . . 89 Е. Николаенко. <...> Ганди • информация • информационная экология личности • экология знаний • мышление в информационном обществе <...> Пять лемм информационной экологии личности онной экологии личности с точки зрения лемм, то есть доказанных <...> Это можно сделать, применяя принципы информационной экологии личности. <...> Информационная экология. — М., 2000. 8. Полищук Ю.И.
Предпросмотр: Воспитание в школе №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Таблица Модель тематического плана преподавания экологии в техническом вузе № Экология Содержание 1 Общая <...> Основные концепции экологии Структура и функции экосистем Основные законы и принципы экологии Концепция <...> Экологическая этика и экологический гуманизм Экология и культура Социальнополитические аспекты экологии <...> Пользуетесь ли Вы обучающими программами по экологии? <...> Физическая экология (физические проблемы экологии): сб. науч. тр. / Под ред. В. И.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Георгиевск, Ставропольский край ВАСИЛЬЕВА А.В. методист, МУ ДО Центр туризма, экологии и краеведения, <...> Итак, что такое природа, экология? <...> А экология — это наука о законах жизни природы. <...> То есть экология — наука о доме. Главный закон экологии — все связано со всем. <...> цветами). • «Красная и Черная книги» (Необходимо ответить, почему книги так называются). • Окунемся в «Экологию
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Что такое экология? Природа в опасности! <...> Экономика и экология. <...> 22) и оценка достижений на уроке, проектирование дифференцированного домашнего задания 5 Что такое экология <...> с. 22) и оценка достижений на уроке, проектирование дифференцированного домашнего задания Что такое экология <...> информационные, коллективного взаимного обучения Как научиться обнаруживать связи между экономикой и экологией
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 3 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Значимой представляется роль неблагоприятной экологии [7]. <...> В 2003г. кафедра получила название «Инженерная экология», а с 2006г. «Техносферная безопасность». <...> основы транспортной экологии. <...> Средний балл по дисциплине КСЕ составил 4,4, по Экологии – 4,2, по БЖД – 4,7. <...> Экология. Учебно-методический комплект для дистанционного образования с тестами и контролями.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2013.pdf (3,8 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Компакт-диски: ЭКОлогия и жизнь. Архив журнала. — 1996–2001. ЭКОлогия и жизнь. <...> Глобальное потепление и здоровье // Экология и жизнь. — 2001. — № 1. — С. 49. <...> Воздействие на экологию Австралии После выпуска на волю в Австралии в XIX веке они оказали опустошительное <...> воздействие на экологию Австралии.
Предпросмотр: Педагогические технологии №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Предметом экологии является совокупность связей между организмами и средой. <...> Главным же объектом изучения в экологии является экосистема или гидробиоценоз. <...> курс по общей экологии, социальной экологии и инженерной экологии, включая авторские разработки по проведению <...> Курс экологии по содержанию состоит из трех разделов «Общая экология», «Социальная экология», «Инженерная <...> экология».
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2021.pdf (1,1 Мб)