37.01/.02Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Алексеева И. В.
ЯрГУ
В методические указания включены содержание разделов и тем дисциплины, планы семинарских занятий, темы для дополнительных сообщений, вопросы и задания для самостоятельной и групповой работы, список основной и дополнительной литературы.
Основы педагогических знаний : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова; И. В. <...> Алексеева ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. – Ярославль : ЯрГУ, 2011. – 76 с. <...> Дюркгеймом и Т. Парсонсом2. <...> Т. Тощенко, Ф. Р. Филиппов, Д. Л. Константиновский и другие. <...> М.: Интор, 1996. 2 Парсонс Т. Система современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1997.
Предпросмотр: Основы педагогических знаний Методические указания.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 29. № 8/9. С. 9-25. <...> Т. 29. № 8/9. С. 26-38. <...> Т. 29. № 8/9. С. 39-54. <...> Т. 29. № 8/9. С. 55-70. <...> Доклад тов.
Предпросмотр: Высшее образование в России №8-9 2020.pdf (0,7 Мб)
Автор: Бугаева Т. П.
Сиб. федер. ун-т
Монография посвящена теоретическим и практическим проблемам
функционирования воспитательных систем образовательных учреждений
на современном этапе развития страны. Теоретически обоснован авторский
механизм вывода воспитательной системы из кризиса. Приведен пример такой педагогической практики.
Гафурова; Т. П. <...> Избранные психологические труды: в 2-х т. – М.: Педагогика, 1980. – Т.1. – 230 с. Т.2. – 288 с. 10. <...> Т. <...> Т. <...> В 8 т. Т. 7. – СПбГУ. 2003. 243. Трофимова Н.М.
Предпросмотр: Современная воспитательная система вуза условия выхода из кризиса.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Недостаточная мотивация студен# тов. <...> Терен тьев); «Управление качеством и серти фикация» (зав. кафедрой – д. т. н., про фессор А.Л. <...> Боброва); «Мо сты» (зав. кафедрой – к. т. н., доцент Т.А. <...> Т. 309. №7. С. 50–55. 7. Захарова А.А., Ямпольский В.З. <...> Университе тами партнерами стали Университет г.
Предпросмотр: Высшее образование в России №1 2011.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 5 № 1. С. 55–80. 6. <...> Т. 5. № 1. С. 55–80. 8. Уракова Е.В. <...> Т. 5. № 1. С. 55–80. 2. Баранова И. <...> Т. 16. №16. С.32–34. 8. Осипов П.Н. <...> Т. 15. № 2. С. 536–552. 10. Патаракин Е.Д.
Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2015.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".
Т. 1. №1б. С. 3–11. Методология Методология 7 8 9 10 11 СU (′′ | U )=CU ( + U )− CU ( ). <...> Встречаются задания, име* ющие несколько верных отве* тов. <...> Определение времени, не/ обходимого на восприятие цве/ тов, объектов, букв и слов. 39. <...> Пере/ менная X измерена в интер/ вальной шкале (в Т/баллах), переменная Y — в секундах. <...> Соотношение между балль/ ными оценочными эквивален/ тами баллами представлено в табл. 6.
Предпросмотр: Педагогические измерения №4 2013.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 32. № 11. <...> Т. 32. № 11. <...> Т. 32. № 11. <...> Т. 32. № 11. <...> Т. 32. № 11.
Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2023.pdf (0,2 Мб)
Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.
Либо данная услуга оказывается на условиях платной услуги, т. е. финансируется исключительно за счет <...> Никитина Т. <...> Сравнение с данными независимой диагностики (в т. ч. <...> Общая численность обучающихся, осваивающих основную образовательную программу, в т. ч.: – начального <...> Чебоксары, пр-т И.
Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №12 2014.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 34. № 2. <...> Т. 34. № 2. <...> Т. 34. № 2. <...> Т. <...> Т. Е.
Предпросмотр: Высшее образование в России №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Автор: Антипова И. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Формирование рефлексии студентов-психологов осуществляется в рамках
учебных дисциплин методологического спектра. Содержание многих учебников по методологии психологии включает авторитетные и устоявшиеся в своих формах изложения направления методологии, это нацелено на формирование рефлексии и системной ориентировки в научных исследованиях. Но ограниченное изложение методологической программы контекстуализма только в аспекте его практического применения существенно сужает эту рефлексию. Использование терминов программы контекстуализма и указание на контекст остаются у выпускников интуитивными и ограниченными рамками житейского опыта. Учебное пособие восполняет недостаток в содержании учебников по методологическим дисциплинам в аспекте программы контекстуализма. В главе 1 излагаются наиболее существенные положения контекстуализма, проводится анализ авторитетных философских исследований. Глава 2 раскрывает специфику проблем контекстуализма в психологии. В главе 3 рассматривается ряд сложных философско-методологических проблем контекстуализма с использованием авторских разработок. Приложение содержит программу «Методология контекстуализма» и градуированнный по степени сложности ФОС.
Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: Методология контекстуализма.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Бергером и Т. <...> Абдессемед Т. <...> Т. 5. № 2. С. 48–56. 11. <...> Т. 207. С. 373–375. 2. Nikolaeva N.G., Priymak E.V. <...> Т. 15. № 10. С. 284–287. 4. Иванов В.Г., Биктагиров И.А.
Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2014.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 28. № 1. С. 9-20. <...> Т. 28. № 1. С. 21-33. <...> Т. 28. № 1. С. 34-45. <...> В версии Т. <...> Собрание сочинений в 7 т. Т. 1. Философская эстетика 20-х годов.
Предпросмотр: Высшее образование в России №1 2019.pdf (0,7 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Финогеева • Музыкальная шкатулка 15 Т. Извозникова • Музыкальная мастерская 20 Е. <...> Терещенко • Донская казачья ярмарка 26 Т. Джулай • Город здоровья 29 Л. <...> Комаров, Т. Рядчикова • Ёжик и волк 51 Э. Пугачёва • Осенний букет 54 А. <...> Т. Петровой//М. р. — 2012. — № 4. — С. 39. <...> Т. Керстен и К. Костина. Песню сопровождает танец. 2-й ребёнок.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №6 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 34. № 3. <...> Т. 34. № 3. <...> Т. 34. № 3. <...> Т. 34. № 3. <...> и т. д.
Предпросмотр: Высшее образование в России №3 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 33. № 3. <...> Т. 33. № 3. <...> Т. 33. № 3. <...> Т. 33. № 3. <...> Т.
Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2024.pdf (0,4 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Иовлева • Как дети горошину искали 18 Т. Мигунова • Русь родная песнями богата 21 Е. <...> Роот • Музыкальная шкатулка 48 Т. Кривова • Кто тебя придумал? 50 Э. Пугачёва • Любимой маме 52 Т. <...> (А — акварель, Б — барабан, В — волшебство и т. д.) <...> Музыка и слова Т. <...> Петровой Музыка Т.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №7 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 28. № 5. С. 9-17. <...> Т. 28. № 5. С. 18-36. <...> Т. 28. № 5. С. 37-51. <...> Мак-Ларена, Т. <...> Т. 5. № 4.
Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2019.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 29. № 4. С. 9-15. <...> Т. 29. № 4. С. 16-28. <...> Т. 28. № 5. <...> Т. 29. № 4. С. 40-49. <...> Т. 29. № 4. С. 51-62.
Предпросмотр: Высшее образование в России №4 2020.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Огородникова ответственный секретарь: Т. В. <...> ЧЕРНИЛЕВСКИЙ, Т. ПЕТРАКОВА, О. ЯНУШКЯВИЧЕНЕ. <...> Мау, Т. Клячко. <...> Собрание сочинений: В 3 т. – М.; Л., 1950. <...> ЧЕРНИЛЕВСКИЙ, профессор Т. ПЕТРАКОВА, профессор О.
Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2008.pdf (0,4 Мб)
Автор: Амини Ибрахим
М.: Садра
Работа посвящена вопросам мусульманского воспитания и образования.
По мнению автора книги, воспитание начинается с рождения — и даже до этого — и продолжается в домашних условиях в тесном контакте с родителями и другими членами семьи. В этом важном процессе каждому из родителей или воспитателей, учителей неизбежно приходится сталкиваться с определёнными трудностями: как проводить свою воспитательную и образовательную деятельность, как выбрать правильные методы воспитания и обучения, как правильно решать педагогические ситуации, которые требуют особого внимания, и как анализировать и оценивать результаты своей педагогической деятельности. Все эти и многие другие вопросы освещаются в книге в достаточно простой и лёгкой манере. Автор объясняет образовательные темы лёгким и доступным широкому кругу читателей языком.
Т. 8. С. 159. <...> Т. 1. С. 35. <...> Т. 57. С. 342. 41 Нури. Мустадрак ал-Васаил. Т. 16. С. 384. 42 Там же. Т. 16. С. 401. <...> Т. 2. <...> Маргарет Т. Гилберт. Биография до рождения. — Маргарет Т. Гилберт, Маргарет Т.
Предпросмотр: Воспитание.pdf (0,2 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
37 Т. Буторина • Флористические материалы в работе музыкального руководителя 42 Т. Кретинина, Е. <...> Комаров, Т. Рядчикова • Родина любимая 49 Е. Самойлова • Родина моя – Россия 51 Т. <...> Т. Ломовой. Василиса. Замечательная пора – детство! <...> Могу вот так… (Мяукает, лает, квакает и т. д.) Ириска. Садись, шутник! <...> Спортивная семья Музыка и слова Т.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №4 2022.pdf (0,4 Мб)
Автор: Дюмонтей-Кремер Катрин
М.: Альпина Паблишерз
Все родители обожают своих детей и готовы исполнить почти все их желания. И частенько нам с трудом удается найти правильный баланс между этими вечными просьбами и нашим понятиям о дозволенном. В результате — скандалы, слезы, осуждающие взгляды прохожих и противное чувство неловкости и отчаяния. Французский детский психолог Катрин Дюмонтей-Кремер считает, что с самого раннего возраста необходимо установить для малыша границы дозволенного. Соблюдение этих границ заложит прочную основу личности ребенка. Рекомендации автора помогут сберечь силы и нервы, а также позволят ребенку с наименьшем стрессом справиться со всеми сложностями взросления и адаптации к миру взрослых. Книга станет незаменимым пособием для родителей детей от года до семи лет.
Вы не хотите, чтобы он копался в ваших дисках, журналах и т. д. — и это ваше право. <...> или мама распаляются сами и отвечают на гнев насилием: хватаются за ремень, ставят ребенка в угол и т. <...> Ты самый головастый в семье» и т. п. <...> º Включите таймер: 2 минуты на чистку зубов, 5 минут на уборку комнаты и т. п. <...> Ваш ребенок, без сомнения, оценит игру с таймером, возможность делать что-то вместе с вами и т. д.
Предпросмотр: Между «можно» и «нельзя». Как установить границы для ребенка.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Особенности возраста Бородина Т. <...> Воспитание личности Бетчер Т. Комфортная школа — что это? Наместникова М. <...> д. и т. п. <...> Т. <...> Поленова М.А., Сазанюк З.И., Шумкова Т. В.
Предпросмотр: Директор школы №8 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кравченко А. И.
М.: Проспект
В учебнике представлены основные темы и разделы курса «Психология и педагогика». Рассмотрены проблемы личности в различных образовательных моделях, организация педагогической деятельности, чувственное и рациональное познание, общее и индивидуальное в психике. Изложение материала носит системный, логический и четко структурированный характер. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации.
Что такое психология: в 2 т. / пер. с франц. М.: Мир, 1992. Т. 2. <...> Т. 2. С. 12. Рис. 11. <...> Т. 1 // Ушинский К. Д. Собр. соч. Т. 8. М., 1950. С. 750. <...> Т. 1 // Ушинский К. Д. Собр. соч. Т. 8. М., 1950. С. 30. К. Д. <...> Т.
Предпросмотр: Психология и педагогика.pdf (1,0 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
М., 1960, Т. 1. С. 12), где в особой, знаковой форме отражены эти существенные признаки и связи. <...> к функциональным характеристикам объекта, к структурным, к назначению данного объекта и т. д. <...> Это новые разработки для промышленности, для гуманитарных сфер жизни и т. д. <...> Есть и другие, более значимые новшества в виде уроков астрономии, основ религиозных культур и т. д. <...> А потом — пообщаться («Алиса» же общается) с родителем, педагогом, дать им рекомендации и т. д. и т.
Предпросмотр: Директор школы №9 2019.pdf (0,4 Мб)
Здоровье. Профилактика. Долголетие»
Журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие» издается с 2007 года. Его главным редактором является академик Российской академии медицинских наук, Президент Национального союза «Медико-биологическая защита» Валентин Иванович Покровский. Идея проекта принадлежит редакционному директору журнала, вице-президенту Национального союза «Медико-биологическая защита», президенту холдинга «Группа компаний «ВЕЛТ» Елене Борисовне Ивановой.
Журнал включён Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук (редакция от февраля 2010 года). Кроме того, наш журнал включён в Систему международного цитирования SCI в Интернете.
Т. 41. № 5. С. 436–441. 2. Боровская Т. Г. и др. <...> Т. 4. <...> Т. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие №2 2011.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 33. № 6. <...> Т. 33. № 6. <...> Т. 33. № 6. <...> Т. 33. № 6. <...> Т. 33. № 6.
Предпросмотр: Высшее образование в России №6 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Иоффе Андрей Наумович
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии предлагается авторское видение блочномодульного конструирования современного занятия. При этом под занятием понимается не только урок, но и любые другие формы (классный час, клубный диспут, проектная сессия, учебная игра, родительское собрание и т. д.). Сравниваются две принципиально разные педагогические стратегии — мероприятийный и событийный подходы в организации и проведении занятий. Даются конкретные рекомендации по превращению занятий в образовательные события. Предложена проектная рамка занятия в виде блочно-модульного конструктора, позволяющего системно выстраивать образовательные события, ориентированные на развитие личностного потенциала обучающихся и педагогов в их совместном взаимодействии. Выделяются ключевые блоки в построении занятия — организационный, мотивационный, информационный, практический, оценочный и рефлексивный. Даются рекомендации педагогам по использованию представленного блочно-модульного конструктора.
Что означает понятие (формула и т. п.)? • 10. Развивающие. <...> Анатомия мудрости: 120 философов: В 2-х т. — Симферополь: Таврия, 1996. — Т. 1. <...> Адекватность самооценки собственных идей, предложений, опыта и т. д. <...> Т. Е. Зерчанинова. — Екатеринбург: УрАГС, 2006. 6. Мид М. <...> Гордеева Т. О. Психология мотивации достижения.
Предпросмотр: Мотивирующее обучение теоретические вопросы и практические рекомендации учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Мирясовой Музыка Т. <...> Мирясовой Музыка Т. <...> Мирясовой Музыка Т. <...> Мирясовой Музыка Т. <...> Мирясовой Музыка Т.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №7 2022.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 32. № 6. <...> Т. 32. № 6. тов не следует. <...> Т. 32. № 6. <...> Т. 32. № 6. <...> Т. 32. № 6.
Предпросмотр: Высшее образование в России №6 2023.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. <...> Среди мно+ жества проектов «после Т. <...> Т. 9. Вып. 4. С. 22–29. 3. Рузанкина Е.А. <...> Совместное участие в конкурсах гран тов. <...> Т. 4. № 5. С. 117–120. 2. Анищенко В.А.
Предпросмотр: Высшее образование в России №7 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.
Т. Загладина, Б. В. Куприянов, Е. Н. Ненахова, А. А. Попов, Л. А. Турик, К. В. <...> Баянова, Т. В.Зайцева. <...> В учебном пособии Т. С. Комаровой и А. И. <...> В программе по изобразительной деятельности педагог Т. В. <...> Известный русский хореограф Т.
Предпросмотр: Внешкольник №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В учебном пособии приведен обзор современных теоретических основ,
методологических подходов и практических рекомендаций по профессиональной подготовке педагогов дополнительного образования в различных направлениях, что способствует формированию их профессиональной компетентности. Особое внимание авторы уделяют формированию лидерских компетенций, коммуникативных навыков у будущих педагогов дополнительного образования, а также использованию современных цифровых средств и ресурсов в учебно-профессиональной деятельности.
Колбая; Южный федер. ун-т .— Ростов-на-Дону : Изд-во ЮФУ, 2023 .— 110 с. : ил. — ISBN 978-5-9275-4415 <...> Позднякова, т. в. семешкина, а. в. скрипкина, а. в. солянкин, е. а. <...> Психология. – 2016. – т. 2 (68). – ¹ 2. – с. 51–59. 47. Гордиенко Т. <...> Ю. гришина // Лидерство и менеджмент. – 2016. – т. 3. – ¹ 1. – с. 33–50. 50. Громова И. <...> М. гущина // балтийский гуманитарный журнал. – 2015. – т.2 (11). – с. 49–52.
Предпросмотр: Профессиональная подготовка педагога дополнительного образования методология и технология.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".
Т.17, С. 17. Аванесов В.С. <...> Квантование учебных текс0 тов дополняется проверкой ус) воения знаний посредством за) даний в тестовой <...> Т. 14. № 4. <...> Кадневский В., Лемиш В., Ширшова Т. <...> И на уровне учебных предме) тов и модулей он требует раз) мышлений.
Предпросмотр: Педагогические измерения №4 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рабинович П. Д.
М.: Лаборатория знаний
Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер. Использование компьютера и интерактивной доски в процессе обучения позволяет повысить наглядность учебного материала, что положительно отражается на эффективности обучения.
Д., Баграмян Т. Э. <...> (Труды Института системного анализа РАН; Т. 46.) <...> Д., Баграмян Т. Э. <...> (Труды Института системного анализа РАН; Т. 46.) <...> Д., Баграмян Т. Э.
Предпросмотр: Практикум по интерактивным технологиям (2).pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Т. 13. № 4. 2008. С. 1029–1031. <...> Собр. соч.: в 3 т. Т. 2. М.: Молодая гвардия, 1983. 2. Айтматов Ч. <...> Т. 2. М.: Современный писатель. 1995. 5. Валиханов Ч.Ч. Собр. соч.: в 5 т. Т. 1. <...> Крюкова «Призрак сети») и т. д. <...> Крюкова Т. Гений поневоле. М.: Аквилегия-М, 2011. 4. Крюкова Т. Ловушка для героя.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Ложь во спасение Бетчер Т. Пришли в школу буллинг с троллингом Алашеев С. <...> быть пропусков тем, пробелов в знаниях, все темы должны быть освоены, установлен уровень освоения, т. <...> социальные сети, предлагающие смертельно опасную игру, где есть возможность пройти некие «уровни», т. <...> время организовать классное дело в методике КТД (сами ищут идею, сами планируют, сами организуют и т. <...> Нельзя обращаться с замечаниями ко всему классу: «Тише, не шумите» и т. д.
Предпросмотр: Директор школы №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
механизмы управления качеством дополнительного образования как ресурс развития образовательной организации» Т. <...> С. // Собр. соч.: в 5 т. Т. 4. М.: Изд-во «Правда», 1971. 5. Подгорных Е. М. <...> края), «Приобщение детей к русской традиционной культуре через создание этнографического костюма» (Т. <...> Набережная — берег, укрепленный стенкой из камня, дерева и т. д., а также улица вдоль берега. <...> Перевоз — место переправы через реку на пароме, лодках и т. п.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2015.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Беккера и Т. <...> Вернемся, однако, к вопросу о горизон" тах развития мирового университета. <...> Т. 15. № 2. С. 33"42. <...> В сумме эти характеристики набрали около 65% отве" тов. <...> Т. 4. М.: Советская энциклопедия, 1968. 2. Газман О.С.
Предпросмотр: Высшее образование в России №4 2011.pdf (0,3 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Страхову) // Сочинения: в 2 т. Т. 2. Статьи. Письма. М., 1990. <...> Собрание сочинений: в 11 т. М.; Л., 1950. Т. 10. С. 172. <...> Копьев36, Т. А. Флоренская и др.). В работах Т. А. <...> По мысли Т. А. <...> Кравцова: 2 т. М., 2019. Т. 2. С. 327–330. Умрихин В. В.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Тореева Т. А., Мэй Ю., Ли Т. <...> Ольховая Т. А., Каратаева Т. А. <...> Т. <...> Т. Потанина и Т. В. <...> Т., Склярова Т. В.
Предпросмотр: Концепт №7 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Филиппенко, Т. Волгина • Дед Мороз 44 А. Островский, З. Петрова • Наша ёлка 45 А. Комаров, Т. <...> Рядчикова • Наш флаг 48 Т. Герасимова, А. Плещеев • Ходит осень 49 Т. Герасимова, З. <...> Т. Залужной. Ведущая. Здравствуйте, дети! Скажите мне, пожалуйста, вы добрые или нет? <...> Т. Волгиной. Снегурочка (Деду Морозу). Полон веселья наш праздничный зал! <...> Дед Мороз Слова Т. Волгиной Музыка А.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №10 2023.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 33. № 2. <...> Т. 33. № 2. <...> Т. 33. № 2. <...> Т. 33. № 2. <...> Т.
Предпросмотр: Высшее образование в России №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 33. № 7. <...> Т. 33. № 7. <...> Т. 33. № 7. <...> Т. 33. № 7. <...> Т. 33. № 7.
Предпросмотр: Высшее образование в России №7 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Нечаева А. М.
М.: Проспект
В монографии освещается история нормативного регулирования семейного воспитания несовершеннолетних детей, обращается внимание на роль современного семейного законодательства в развитии личности ребенка. Одновременно рассматриваются вопросы соотношения семейного права и педагогики, уделяется внимание интересам ребенка в семье, анализируются споры о праве на семейное воспитание, семейно-правовая ответственность за ненадлежащее семейное воспитание, правовые предпосылки вмешательства в семейно-правовую сферу воспитания детей. Законодательство приведено по состоянию на январь 2016 г.
Т. XV. СПб., 1885. 4 Свод Законов Российской Империи. Т. <...> Т. 7. М., 1989. <...> Т. 1. М., 1962. С. 516. Глава I. <...> Так, в т. <...> А., Цепкова Т. М.
Предпросмотр: Правовые проблемы семейного воспитания несовершеннолетних. Монография.pdf (0,1 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
Т. 24. Кн. 1. С. 15; Словарь русского языка. М., 1984. Т. 4. <...> Т.4. М., 1968. С.336. 5 Краткий психологический словарь. М., 1985. С.364. <...> Это такие его части, как преамбула, принципы и т. д. <...> Пособие для студентов дефектол.фак.пед.ин-тов. Под ред. С.С. Ляпидевского и С.Н. <...> Ин-т экономики. НТЦ-НИИОГР Челябинск: НТЦ-НИИОГР , 2001 – 199 с. 3. Бурко, В.А.
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №3 2011.pdf (0,3 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Т. IX. <...> Т. 7. <...> Симонян Т. А. <...> И т. д. <...> Т.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №1 2022.pdf (0,4 Мб)