Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615824)
Контекстум
  Расширенный поиск
793

Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры


← назад
4

793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 618 (1,56 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

№3 [Балет, 2009]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

доходит буквально до смешного: например, техникумы превратились в колледжи, институты – в академии, управления <...> «Прокатывается», как правило, в театрах прежде всего репертуар классического наследия. <...> Но в финале вечера балерина даст повод и для восхищения ею в классическом па де де. <...> Михаил Лавровский: «Марина Леонова – замечательная русская классическая балерина. <...> Балет решен в стилистике строгого классического академизма.

Предпросмотр: Балет №3 2009.pdf (0,6 Мб)
152

№10 [Музыкальный Клондайк, 2014]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

На концерте-открытии Новосибирский академический симфонический оркестр выступал под управлением Владимира <...> же был представлен компакт-диск с записями Новосибирского академического симфонического оркестра под управлением <...> Концерт открылся исполнением увертюры к опере Вагнера «Нюрнбергские майстерзингеры» под управлением Томаса <...> Во втором отделении под управлением Гинтараса Ринкявичуса оркестр исполнил Вторую симфонию Рахманинова <...> Для меня было важно, что в Куйбышеве большой интерес к симфонической музыке проявляли чиновники управления

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №10 2014.pdf (0,4 Мб)
153

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Гализина 34 БАЛЕТНАЯ ОСАНКА КАК ОСНОВА КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА Л.В. <...> В одиночку с управлением учреждением не справиться. Любому руководителю нужны помощники. <...> Природа классического танца и его техника познаются через исполнительство. <...> Вся техника классического балета подчинена определенным законам, каждое движение классического танца <...> Освоение основ классического танца зависит от многих причин.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2010.pdf (0,2 Мб)
154

№5 (104) [Мир детей и подростков, 2011]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

ЗАМОЛОДСКАЯ. 1 5 3 2 7 8 6 4 шортики (супермини) шорты ( мини) шорты длинные бермуды спортивные бермуды классические <...> ниже колен капри короткие капри длина 3/4 длина до икр длина 7/8 (выше щиколоток ) длина до щиколоток классическая

Предпросмотр: Мир детей и подростков №5 2011.pdf (0,5 Мб)
155

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Аухадеева 8 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА «Экологический дозор». <...> задачей системы подготовки и повышения квалификации кадров является создание специальных условий для управления <...> и возможности устойчивости и сохранения линии развития систем, принципы процессов самоуправления и управления <...> Когда по решению Главного управления образования должен был появиться Детский городской парламент как <...> Вагина) осваивают все виды танца: народносценический, классический, бальный.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
156

№5 [Балет, 2012]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

«Классическая симфония» (хореография Юрия Посохова). <...> «Классическая симфония». Кристина Кретова и Светлана Лунькина. <...> Эта хореография – говорящий язык классического танца. <...> Дуэты: одно pas de deux из классических балетов + одна вариация из классических балетов + современный <...> Оркестр под управлением главного дирижёра, дирижёра Большого театра России Павла Клиничева стал полноправным

Предпросмотр: Балет №5 2012.pdf (2,0 Мб)
157

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Увлечение поэзией нетрудно объяснить: чаще всего это стремление ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 обрести положительный <...> Классический танец. — Л., Искусство, 1975. 5. Базарова Н., Мей В. <...> Азбука классического танца — Л., Искусство, 1983. 6. Мессерер А. <...> «Педагогическая наука и педагогическое образование в классическом университете». <...> В классическом варианте КРУГОВАЯ ТРЕНИРОВКА — организационно-методическая форма кондиционной подготовки

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
158

№2 [Музыкальный Клондайк, 2013]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

И руководство Консерватории, и руководитель финансового управления, Наталья Владиленовна Кобец, прекрасно <...> Они заметно прогрессируют в области именно классической музыки. <...> Александра, он предложил поговорить по поводу книги, которая была выпущена уже давно (прим.в 2004 году), о теории <...> Жан-Люк Понти, маэстро классического джаза, скрипач. <...> клубной сцене» профессионал – подхватил эту идею, и мы начали разрабатывать проект «оперных джемов» в теории

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №2 2013.pdf (0,6 Мб)
159

№5 (152) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Сладость – желе Верхняя часть головы Пилот аэростата Собака – гроза волков Наука, изучает растения Классическая

Предпросмотр: Мир детей и подростков №5 2013.pdf (0,4 Мб)
160

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

активности учащихся подросткового возраста достигается совокупностью методов и приемов организации и управления <...> На наших занятиях вместе слушаем классическую музыку. <...> Основы перспективы Теория: линейная перспектива. <...> Оно не выходит за рамки классической формы и романтического стиля. <...> Вадимовна неоднократно удостаивалась высоких оценок, награждена благодарственными письмами и грамотами от управления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
161

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Учреждение самостоятельно определяет структуру управления деятельностью учреждения, утверждает штатное <...> Здесь, конечно, многое решает та образовательная политика, которая проводится системой управления. <...> Творческие акценты сместились либо в сторону стилизации классических жанров, либо современного направления <...> Ослабли позиции русского народного танца, классического танца». <...> Совершенствуя систему управления кадетскими школамиинтернатами, необходимо, прежде всего, развивать ее

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
162

№14 (161) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Классическая семья: мама, папа, двое детей. Им бы жить и горя не знать. Горе пришло в 1981 году.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №14 2013.pdf (0,4 Мб)
163

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 12, 2016 5 <...> войной» (поэзия и проза патриотического направления). • «Страницы русской классики» (поэзия и проза классических <...> Все основы теории музыки преподносятся детям только в процессе игры на инструменте. <...> резюмируют танец-состояние, построенный на выразительных движениях и позах той и другой системы хореографии (классический

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
164

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Изучение теории музыки и сольфеджио. 6. Актерское мастерство. 7. <...> продолжительное обучение, нередко до десяти лет, как ансамбли народного танца, ансамбли песни и пляски, студии классического <...> период начинает осуществляться единая система танцевальных уроков, предусматривающая овладение основами классического <...> Но теория все же носит выраженный характер некоего «наукообразия». <...> На протяжении 11 лет Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи совместно с управлением

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
165

№3 [Балет, 2014]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Классический танец является базой для освоения любого направления хореографии: классического, народного <...> исследовательскую деятельность (развитие познавательных, аналитических способностей, памяти, речи); управление <...> направленности педагога-хореографа на мотивацию достижения успеха хореографического коллектива под его управлением <...> Коротко об авторе Т.Л.Астраханцева, кандидат искусствоведения, ведущий научный сотрудник теории и истории <...> То есть происходит действие, обратное классическому варианту.

Предпросмотр: Балет №3 2014.pdf (1,5 Мб)
166

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Проксемика — теория пространственных потребностей человека. <...> Было бы самообманом утверждать, что наши классические теории обучения и воспитания быстро заполнят этот <...> как управление профессиональным развитием. <...> Управление экспериментальной деятельностью школы Е.И. <...> В Школе резерва готовят кадры для управления образованием В.М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2007.pdf (0,2 Мб)
167

№11 (158) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Пума– классическая хищница: жадная, ненасытная.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №11 2013.pdf (0,4 Мб)
168

№5 [Музыкальный Клондайк, 2013]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Классическое балетное наследие было представлено только «Сильфидой» в реконструкции П. <...> Мне особенно приятно назвать нашего нового партнера Управление культуры Министерства обороны РФ. <...> Уроженец Дюссельдорфа, Петер Ружичка окончил Гамбургскую консерваторию по классу фортепиано, гобоя и теории <...> Также выступали: ЛосАнжелеский филармонический оркестр под управлением Густаво Дудамеля, Джон Гардинер <...> И это прекрасно, потому что классическую музыку исполняют многие.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №5 2013.pdf (0,5 Мб)
169

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

 ÓÑËÎÂÈßÕ ÑÎÇÄÀÍÈß ÍÎÂÛÕ ÄÎÏÎËÍÈÒÅËÜÍÛÕ ÎÁÙÅÐÀÇÂÈÂÀÞÙÈÕ ÏÐÎÃÐÀÌÌ Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÀÈÑ ÍÀÂÈÃÀÒÎÐ 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Создание программы — процесс творческий и сложный, требующий специальной подготовки и кропотВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Этнопедагогика: теория и практика // Материалы XII чтений, посвященных памяти Г.С. Виноградова. <...> Работа обучающихся строится по логике проведения классического научного исследования, с использованием <...> Здесь ребятам будет предоставлены кейс и теория, которая может помочь решить задание и ближе познакомиться

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
170

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 2, 2007 Д ПОЛНИТЕЛЬНОЕ О БРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ 2(88)’ 2007 СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Детская студия <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 2, 2007 3 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Таблица Структура формирования Стратегия управления развитием Уровень управления 1 2 3 <...> Созидание: теория и методика воспитания. <...> Выполнен он из латуни, классической конструкции.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2007.pdf (0,2 Мб)
171

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Теория и методика воспитания/П.И. Маленкова. — М., 2012. 6. Сластенин В.А. <...> «Теория невероятностей» В. <...> Теория всегда должна сопровождаться иллюстрациями. <...> У нас сейчас запущен навигатор», — отметила и. о. начальника Управления образования Пензы Алла Маркова <...> останется мертвой теорией.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2022.pdf (0,1 Мб)
172

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Это позволит органам управления определить, где есть дефицит мест в популярных кружках, а какие нужно <...> Второй механизм — управление своими эмоциями. <...> Зерноградского педколледжа Ростовской области, название работы которой звучало, как «Ты думал, что классический <...> (Пожарный) — Выполняю задание Центра Управления Полетами! Полетели в космос! <...> Управление ракетой беру на себя! (Космонавт) — Садитесь! Как будем стричься?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
173

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В классических исследованиях по преодолению синдрома выгорания предлагается организация творческих занятий <...> Согласно классической психологии к ключевым аспектам жизни относятся: «Тело», «Деятельность», «Контакты <...> Согласно воспитательной теории С.А. <...> Основная часть (не более 30 минут): • Теория. <...> Справа вверху находится меню управления модулем.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
174

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> Зубайраева 44 УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМ РАЗВИТИЕМ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОД О.В. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Теория воспитания на началах народности разработана в трудах В.В. Зеньковского, П.Ф. <...> Теория и практика. 2003.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2014.pdf (0,8 Мб)
175

Материалы I Всероссийской научно-практической конференции «Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных традиций». Вып. 1.

МГАФК

В сборник (1 выпуск) вошли материалы научных исследований, представленные на 1 Всероссийскую научно-практическую конференцию «Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных традиций». Конференция проходила 30 октября 2002 г. и была посвящена современным аспектам духовного и физического воспитания подрастающего поколения.

психического воспитания подростков является атлетическая гимнастика, упражнения которой стимулируют развитие классических <...> I3 част ности, отсутствует научная теория развития творческих способностсй, lIe разработаНbI принципы <...> Главное заключалось в том, что в своей классической народной форме кулачный бой содействовал рождению <...> проблемы управления в реальных ситуациях. 4. <...> самим собой, так и ради управления занимающимися.

Предпросмотр: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции Духовное и физическое воспитание подрастающего поколения на основе национальных и культурных традиций , Малаховка, 30 октября 2002 г. .pdf (0,5 Мб)
176

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Крошилина 20 ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÉ ÎÏÛÒ РАННЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ В.Н. <...> Развитие системы управления качеством программ дополнительного образования. <...> Чернявская Н.М., Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] / Н.М. <...> С самого первого занятия кружковцы ведут записи в тетрадях о теории судомоделизма, о тех моделях, которые <...> Несмотря на отрицание классического танца в этот период, студии классического танца, где дети обучались

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2014.pdf (1,2 Мб)
177

Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом учеб. пособие

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

Предлагаемая работа включает в себя три раздела. В первом раскрывается специфика любительского хореографического коллектива. Во втором, самом обширном, рассматриваются четыре этапа формирования любительского хореографического коллектива. Этот раздел включает вопросы типологии участников, стиля руководства, формирования социально-психологического климата коллектива, методов руководства им на разных этапах его развития. Третий раздел посвящен проблемам содержания деятельности любительского коллектива и формирования репертуара, что также очень важно для будущего руководителя самодеятельного хореографического коллектива.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 ческим коллективом» систематизированно изложить основы теории <...> Важно, чтобы актив выступал органом группы, а не органом управления со стороны руководителя. <...> народный», что является признанием высокого художественного исполнительского уровня, высокого статуса управления <...> Образ современника может быть решен различными видами танца (классическим, народным, модерн, джаз). <...> Тренаж классический, народный, модерн 112. Работа на середине 113. Постановка номеров 114.

Предпросмотр: Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
178

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Муниципальные центры активно взаимодействуют с организациями, подведомственными управлению культуры и <...> Сайт-портфолио педагога, методист информационно-методического отдела Управления образования администрации <...> Формируются идеи саморазвития, управления своими реакциями и поступками, личная ответственность за свою <...> Разве восточная и кавказская тематика не вошла естественной волной в русскую классическую музыку? <...> Кот Всезнайкин: Переходит от теории к практике.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
179

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ЛЯШКО 38 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> 8 9 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 9 2022 • познавательная — любознательность <...> Статья содержит методические рекомендации, как организовать образовательный процесс на занятиях классического <...> Технологии ТРИЗ, ОТСМ (общая теория сильного мышления), РТВ (развитие творческого воображения), СИРС <...> Персонификация образования: теория и практика гуманистической парадигмы.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2022.pdf (0,3 Мб)
180

Основы вожатской деятельности. Ч. III. Организация педагогической деятельности вожатого учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены особенности организации педагогической деятельности вожатого.

Перевод госпрограммы на механизмы проектного управления предусматривает выделение в ее составе проектной <...> Понятия «деятельность», «управление», «объект управления», «субъект правления», «цель», «задача». 12. <...> Автор теории контекстного обучения А.А. Вербицкий (А.А. <...> Вавилов // Теория и практика физической культуры. – 1995. – № 8. – С. 54-58. 15. <...> Быков // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 1. – 11 с. 55. Осик В.И.

Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. III Организация педагогической деятельности вожатого .pdf (0,3 Мб)
181

№3 [Студия Антре, 2014]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

А.Я.Вагановой Красноярский хореографический колледж 2 | студия Антре | Экзамен по дуэтно-классическому <...> Фото Р.Киркорова Марина Волкова и Юрий Кудрявцев, «Большое классическое па». <...> Фото И.Прокопьевой Экзамен по классическому танцу – девушки. <...> В классической программе они достойно выступили в «Большом классическом па», за что уже имеют почетные <...> Рисунок костюма мы выполним в одной из классических техник китайской живописи гунби.

Предпросмотр: Студия Антре №3 2014.pdf (1,1 Мб)
182

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Гончарова 61 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Школа как форма организации дополнительного образования Б.В. <...> Подобед ◊ ПОДОБЕД С.О., методист управления образования администрации Центрального района, г. <...> Проблемы управления муниципальной системой воспитания в районном и городском округах. 2. <...> каждому индивидуальные формы, темп и логику самоорганизации этого процесса, соединяя, таким образом, управление <...> Укрепляется интерес учащихся к классической музыке.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2007.pdf (0,2 Мб)
183

№6 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

в застывшие украшения витрины и полок магазина. однако творение братьев легат имело и ряд новшеств: классическая <...> основа апломба – правильно поставленный корпус, «выстраивать» который следует средствами и методами классического <...> танца. система классического танца предполагает, что прошедший отбор ученик не имеет никаких проблем <...> мышечно-связочного корсета и многое другое. и степень развитости мышц у всех разная. получается, что классический <...> танцу. можно, например, перенести на баланс платформы часть классического тренажа у палки, а далее отрабатывать

Предпросмотр: Студия Антре №6 2016.pdf (0,1 Мб)
184

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В классическую структуру образовательного процесса входит шесть компонентов: 1. <...> Теория качества в науке и практике: методологический анализ / Б.В. Ахлибинский, Н.И. <...> студии «Арт»; «Акварели»; студия бального танца «4012»; ансамбль эстрадного танца «Фаворит»; ансамбль классического <...> Дворец творчества совместно с Управлением образования администрации г. <...> Деятельность Дворца творчества не раз была отмечена благодарностями, дипломами и грамотами органов управления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2016.pdf (0,1 Мб)
185

№4 [Музыкальный Клондайк, 2013]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

рекомендации директора музыкального училища Дмитрия Георгиевича Шаталова меня перевели в областное управление <...> Наряду с резидентами – ансамблем солистов и хоровым консортом «Лаборатории новой музыки» под управлением <...> Классические произведения составляют здесь основу репертуара. <...> Играл в государственном эстрадном оркестре РСФСР под управлением Л.О. <...> одарённого ребенка» будет включать материал базового курса трёхуровневой образовательной программы «Теория

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №4 2013.pdf (0,4 Мб)
186

№6 [Студия Антре, 2019]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Что такое классический балет, в детстве девочка даже не знала. <...> «Классический танец для меня лишь средство выразить чувства, показать характер. <...> Потому для всех групп на конкурсе две номинации: классическая и современная. <...> Дети, заявившие себя в классической номинации, исполняют одну классическую вариацию и современную, а <...> Московские ребята постарше штурмовали каверзные классические фрагменты.

Предпросмотр: Студия Антре №6 2019.pdf (1,8 Мб)
187

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

К тому же развивается любовь к музыке, любознательность, желание посещать концерты, слушать классическую <...> Теория и практика арттерапии // Монография. — Спб., 2002. 7. Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии. <...> Образцовый детский коллектив Ансамбль классического танца «Снежинка» Участники Пушкинского бала в костюмах <...> Гимном Управления была песня «Команда молодости нашей». <...> «Управление деятельностью учреждения дополнительного образования» (1995). 3.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2023.pdf (0,1 Мб)
188

№12 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2018]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

целого ряда перипетий он приходит работать на производство в качестве начальника электролаборатории Управления <...> Подстрочный перевод: «серы, дорогой друг, все теории, – зеленеет жизни золотое дерево». В пер. <...> В.я. брюсова: «сера�, мой друг, теория везде, / Златое древо жизни зеленеет». В пер. б.л. <...> Пастернака: «теория, мой друг, суха, / но зеленеет жизни древо». В пер. н.а. <...> Гранин» 1 и 3. роман о людях науки, где говорится об управлении погодой для безопасности авиаперелётов

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №12 2018.pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №12 2018.pdf (1,2 Мб)
189

Анимационный менеджмент в туризме учеб. пособие

Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ.

Существует также теория антиципации будущего в игре. <...> По степени регулирования, управления. <...> При этом, в отличие от похожего проекта «Схватка», в классической версии «DozoR» команды оказываются <...> Теория построения ролевых игр. <...> В классическом варианте туристские игровые программы применяются в качестве развлекательных мероприятий

Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме. Учебное пособие..pdf (0,5 Мб)
190

№5 [Студия Антре, 2015]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Покорить Казань Классический танец. <...> Светлый праздник Детской школы балета Ильи Кузнецова Антракт Классический танец. <...> Так европейская школа и русские традиции слились в понятии «русская школа классического танца». <...> С тех пор «Эсмеральда» навсегда вошла в золотой фонд классического балетного репертуара. <...> В Па де де для профессионалов Базарон обнаруживает еще и уверенное владение классическим танцем.

Предпросмотр: Студия Антре №5 2015.pdf (0,1 Мб)
191

№4/5 [Балет, 2011]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

дуэты, ставшие и в жизни парой, ведут он – дуэтно-классический танец, она – классику. <...> Хореографический язык будущего балета будет складываться из движений классического танца. <...> Особенно нуждается театр в крепких классических танцовщиках. <...> Третий тур (финал) классическая хореография (2 вариации или одно па де де) и современный танец. <...> И владеет ей тот, кто имеет чутье, уважение к таланту коллег, дар психолога и высочайшую культуру управления

Предпросмотр: Балет №4-5 2011.pdf (1,3 Мб)
192

Анимационный менеджмент в туризме (для СПО) учеб. пособие

Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Существует также теория антиципации будущего в игре. <...> По степени регулирования, управления. <...> При этом, в отличие от похожего проекта «Схватка», в классической версии «DozoR» команды оказываются <...> Теория построения ролевых игр. <...> В классическом варианте туристские игровые программы применяются в качестве развлекательных мероприятий

Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме (для СПО).pdf (0,4 Мб)
193

№5 [Балет, 2018]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Он создал новый эталон, ставший классическим и у нас в стране, и во всем мире. <...> Классический танец может быть действенным лишь в меру выявления в нем чувства. <...> Работая в качестве педагога классического и дуэтно-классического танца в хореографическом колледже имени <...> Современная часть программы показалась интереснее классической. <...> С атрибуцией классических вариаций всегда много проблем.

Предпросмотр: Балет №5 2018.pdf (0,5 Мб)
194

История преподавания танца учеб. пособие по дисциплине «Теория и история хореогр. искусства»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу учебного пособия легли труды видных деятелей хореографического искусства − педагогов, историков, критиков. В нем рассматриваются истоки хореографического образования, зарождение профессионального танца и создание академической школы, освещена деятельность выдающихся педагогов в области классического танца.

История преподавания танца : учеб. пособие по дисциплине «Теория и история хореогр. искусства» / Челяб <...> взгляда», «теорию центра тяжести» и т. д. <...> После смерти Ланде в 1748 г. все управление балетом сосредоточилось в руках Антонио Фоссано. <...> Изложенная в нем методика преподавания классического танца является выдающимся вкладом в теорию и практику <...> Книга легла в основу созданных позднее руководств и учебников по теории и методике преподавания классического

Предпросмотр: История преподавания танца.pdf (0,4 Мб)
195

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

БОРОВСКАЯ 60 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Существует большое разнообразие жанров народной и классической музыки. <...> Рассмотрим влияние народной и классической музыки на воспитание детей. <...> В 2007 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук по теме «Теория <...> В 2009 возглавил Институт управления образованием Российской академии образования.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2020.pdf (0,2 Мб)
196

№12 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2017]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Участников семинара познакомили с комплексом мероприятий, инициированных региональным органом управления <...> деятельность театр книги «литерарик», на подмостках которого из года в год воспитанники разыгрывают лучшие классические <...> Положение было утверждено руководителем территориального управления и размещено на официальном сайте <...> Неиссякаем, как вся классическая литература. № 5. С. 50. Данилова е.А. <...> Неиссякаем, как вся классическая литература. № 5. С. 50. Грибановская А.В.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №12 2017 (1).pdf (0,2 Мб)
197

№1 [Балет, 2018]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Среди различных путей творческой реставрации классическим примером была и осталась для меня вариация <...> Великие нововведения в словаре современного классического танца основаны на музыке, на новом подходе <...> Урок соединен с композициями классического танца. <...> Ну а собственно классическая чистота неизменно требует постоянной работы. <...> Они очень серьезно занимались, школу классического танца осваивали буквально со рвением».

Предпросмотр: Балет №1 2018.pdf (0,4 Мб)
198

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> И как результат успешной деятельности по организации и управлению инновационной деятельностью по воспитанию <...> Необходим также переход к образованию в малых группах вместо классических кружков с изменением соответствующей <...> Но какое бы направление хореографического искусства ни выбрал коллектив, основой основ остается классический <...> Занятия классическим танцем – это необыкновенно трудоемкая и сложная учебная работа, которая совершенствует

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
199

Персонаж: Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене

Автор: Макки Роберт
М.: Альпина нон-фикшн

Эта книга Роберта Макки завершает его трилогию, посвященную искусству сторителлинга. После «Истории на миллион долларов» и «Диалога» один из самых авторитетных специалистов по сценарному мастерству рассказывает, как именно следует подходить к созданию персонажа в произведении — будь то роман, пьеса или фильм. Перед читателем — подробное пособие и блистательный мастер-класс, в котором виртуозно соединились теория и практика. Наряду с обращением к классической традиции прошлого, в том числе к древнегреческому театру и поэзии, в книге представлены многочисленные примеры из литературы, драматургии и кинематографа последних лет. Автор скрупулезно исследует законы создания и разработки персонажей, придания им глубины и объема, сложности и многогранности. На примерах из разных жанров показывает, как главные герои — в рамках ансамбля действующих лиц — взаимодействуют с второстепенными и вспомогательными персонажами. Творческий процесс индивидуален, и готовых рецептов нет. Но те знания, которыми делится автор, его эстетические принципы позволят пишущим людям постичь тонкости работы над образами, сделать их живыми и незабываемыми.

Даосизм учит, что для управления другими требуется усилие, принуждение, для управления собой — стойкость <...> Теория постоянства личности Согласно теории постоянства личности, при рождении ребенок представляет собой <...> В классической сатире здравомыслящий рассказчик высмеивал выжившее из ума общество. <...> Управление по борьбе с наркотиками (УБН), возглавляемое свояком Уолта Хэнком Шрейдером (Дин Норрис), <...> В его случае — Управление по борьбе с наркотиками.

Предпросмотр: Персонаж. Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене.pdf (0,2 Мб)
200

№11 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2017]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

, когда пройдет подростковая ломка голоса). работа хористом тоже повлияла на хорошее знание горьким классической <...> Участников семинара познакомили с комплексом мероприятий, инициированных региональным органом управления <...> Положение было утверждено руководителем территориального управления и размещено на официальном сайте <...> Неиссякаем, как вся классическая литература. № 5. С. 50. Данилова е.А. <...> Неиссякаем, как вся классическая литература. № 5. С. 50. Грибановская А.В.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №11 2017 (1).pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ... 13