159.9Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Суворова позволяют прояснить некоторые вопросы истории указанных заимствований, что, несомненно, повышает <...> Кокса как источник по истории России XVIII в. <...> При освещении истории России XVIII в. <...> К вопросу о криминалистической характеристике преступлений // Вопросы повышения эффективности борьбы <...> К вопросу о криминалистической характеристике преступлений // Вопросы повышения эффективности борьбы
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №13 2007.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
История, которая рассказывается в пьесе, произошла в маленьком городке Полынске. <...> У этих двух семей в пьесе «Экспонаты» тоже складывается такая история. <...> Интересным в связи с исследуемым вопросом представляется ещё один пример из англоязычных текстов по истории <...> М., История Крыма, краеведение,Патти Аделина, ХХ век, Ялта. <...> Особенным интересом Александра Иосифовича всегда была история Крыма.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2020.pdf (0,4 Мб)
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Целью научного журнала «Человек. Общество. Наука» является создание благоприятных условий для развития социально-гуманитарных наук в техническом университете, повышение уровня научных исследований в области философии, социологии, психологии, политологии. Опубликование статей ведущих ученых позволит определить тенденции развития научных отраслей, сформировать научные школы, работать над значимыми проблемами для общества в целом. Публикации учитываются ВАК при защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук, на соискание ученой степени кандидата наук: Философские науки (09.00.00), Психологические науки (19.00.00), Социологические науки (22.00.00), Политологические науки (23.00.00).
От мифолегемы «золотой век» в истории государства мы предлагаем переместиться в «золотой век» в истории <...> В отличие от историй вьщуманных, биографии являются историей жизни. <...> А также дан ответ на злободневный школьный вопрос: зачем нам нужна история? <...> Ключевые слова: критическое мьииление, искусство, история, психология, история ментальности. <...> Пытаясь понять это, мы задаем вопросы истории, вступая с представителями других эпох в диалог для объяснения
Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. № 2 (2) — июнь 2020 г..pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Этногенез в вопросах истории казачества ............................................................. <...> Бакланов // Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия, история. 2013. <...> Обращаясь к истории вопроса, следует отметить, что 1920-1930-е годы характеризуются множеством созданных <...> Международная комиссия по изучению вопросов преподавания истории в развитых странах оценила развитие <...> Ряд вопросов по истории союзов сельских общин Дагестана, а также интересный фактический и теоретический
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №11. Часть 1, 2 2014.pdf (1,0 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №11. Часть 1, 2 2014 (1).pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
истории и другие задания. <...> При рассмотрении вопроса характеристики факторов обучения истории, внимание студентов акцентируется не <...> Преподаватель предлагает план характеристики метода обучения истории: название метода обучения истории <...> Специальность 032600 – История квалификация учитель истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http <...> Задавали вопросы.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Это вопрос о терапии. <...> Вопросы теории и истории психологии. М., 1982. С. 291–436. 8. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. <...> Вопросы теории и истории психологии. М., 1982. 10. Циолковский К.Э. Космическая философия. <...> истории. <...> История человечества, согласно философии истории Г.В.Ф. Гегеля, есть прогресс в осознании свободы.
Предпросмотр: Развитие личности №3 2019.pdf (0,8 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие содержит теоретический и методический материалы для курса по выбору «Психология здоровья», а также вопросы и задания для самопроверки и рекомендуемую литературу.
Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1. <...> История йоги насчитывает около 5000 лет. <...> Вопросы и задания 1. История возникновения оздоровительной системы Цигун. 2. <...> История возникновения оздоровительной системы Шиацу 4.
Предпросмотр: Психология здоровья.pdf (0,5 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Вопрос о несоответствии А. С. <...> Звездное небо и моральный закон: очерк истории пифагорейской идеи // Вопросы философии. 2015. № 11. – <...> На этот вопрос сложно дать однозначный ответ. <...> В этом вопросе мы разделяем мнение А.А. <...> В тот же период встал вопрос о целесообразности включения в дистанционные образовательные программы вопросов
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3 2017.pdf (1,1 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
В плане рассмотрения истории вопроса о модернизации православного духовенства особо интересна работа <...> А что с социальными вопросами? <...> Л. 121. 9 История сталинского ГУЛАГа. <...> К истории санитарной службы ГУЛАГа // Вопр. истории. 2001. № 6. <...> Вопрос о роли северных коммуникаций России в истории Первой мировой войны давно затрагивался в историографии
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 3 2012.pdf (1,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Из истории Дальневосточной республики (1920-1922)/Ученые записки МГПИ им. В.И. <...> История философии 2. <...> Очерки истории архитектурных стилей / И.А. Бартенев, В.Н. <...> Но это уже другая история.… ЛИТЕРАТУРА 1. Варламов А.Н. <...> История России с древнейший времен до наших дней.учеб.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Антипова И. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Формирование рефлексии студентов-психологов осуществляется в рамках
учебных дисциплин методологического спектра. Содержание многих учебников по методологии психологии включает авторитетные и устоявшиеся в своих формах изложения направления методологии, это нацелено на формирование рефлексии и системной ориентировки в научных исследованиях. Но ограниченное изложение методологической программы контекстуализма только в аспекте его практического применения существенно сужает эту рефлексию. Использование терминов программы контекстуализма и указание на контекст остаются у выпускников интуитивными и ограниченными рамками житейского опыта. Учебное пособие восполняет недостаток в содержании учебников по методологическим дисциплинам в аспекте программы контекстуализма. В главе 1 излагаются наиболее существенные положения контекстуализма, проводится анализ авторитетных философских исследований. Глава 2 раскрывает специфику проблем контекстуализма в психологии. В главе 3 рассматривается ряд сложных философско-методологических проблем контекстуализма с использованием авторских разработок. Приложение содержит программу «Методология контекстуализма» и градуированнный по степени сложности ФОС.
Деррида расценил «Историю безумия» М. <...> Из истории эпистемологии и философии науки. <...> Зона обмена: координация убеждений и действий [Электронный ресурс] // Вопросы истории естествознания <...> СПб.: Нестор-История, 2019. 384 с. <...> Вопросы теории и практики. 2017. № 9 (83). С. 85–89. Косенчук Л. Ф.
Предпросмотр: Методология контекстуализма.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Тактика риторических вопросов позволяет привлечь внимание аудитории к какому-либо вопросу, проблеме. <...> Как найти Кредитную историю, как получить и прочие вопросы (2007–2008)]. (1.13) Аналитики не дают оценку <...> К вопросу об истории древних цянов // XXXI научная конференция «Общество и государство в Китае». <...> Ответ на этот вопрос также раскрывает тему соотношения национальной и общеевропейской истории в британском <...> Сам Эванс-Притчард отвечает на этот вопрос следующим образом: «Мне кажется, что игнорирование вопроса
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2016.pdf (0,8 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Какие достижения в этом вопросе в нашей науке мы имеем? <...> Как любое научное понятие детская субкультура имеет свою историю . <...> Цель проекта: изучение истории развития книги и создание библиотеки в группе . <...> И постоянные вопросы: как, почему, зачем? <...> — возможно задаст вопрос профессиональный эксперт .
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Тем не менее на вопрос «Считаете ли Вы важным изучение истории?» <...> При ответе на вопрос «В какие моменты истории Вы наиболее остро осознаёте себя гражданином России?» <...> В ответах на вопрос «Какими событиями в истории России можете гордиться?» <...> Большинство участников анкетирования на вопрос о том, кто является подлинным творцом истории, отметили <...> Значительные отличия отмечаются в ответе на вопрос о том, кто является подлинным творцом истории.
Предпросмотр: Концепт №3 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.
Несмотря на богатую историю изучения феномена прокрастинации, остается много открытых, нерешенных вопросов <...> ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ В истории развития социально-психологической науки Кузьмин <...> В ней раскрываются вопросы истории данной науки, дается определение предмета, представлен арсенал методов <...> СПб.: Нестор-История, 2016а. 8. Корнилова Т. В. <...> К этому вопросу В. М.
Предпросмотр: Психологический журнал №3 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Ставится вопрос о необходимости вовлечения в научный оборот новых источников изучения советской истории <...> Вопросы истории научного изучения и хозяйственного освоения ресурсов азиатской части России в советский <...> Вопросы изучения ранней этнической истории и родового состава народов Якутии. <...> Самый широкий круг вопросов по истории тракта освещает Т.С. Пустогачева. <...> «Человек в истории» и «История в человеке».
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №1 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года и выпускается 4 раза в год. Журнал является научно-теоретическим журналом, представляющим широкий спектр проблем философии, истории и теории мировой и отечественной культуры, истории российской и зарубежной философской мысли. Учрежден Тверским государственным университетом и является подписным периодическим научным изданием, в котором публикуются статьи, подготовленные преподавателями, сотрудниками, докторантами и аспирантами Тверского государственного университета, Тверского государственного технического университета, Тверской государственной медицинской академии, а также учеными из других научных и образовательных учреждений России, ближнего и дальнего зарубежья.
понятий или теорий, но в истории субъективности или, если угодно, в истории практик субъективности» <...> Вопросы, как видим, философские. <...> В отзыве на «Историю поэзии» С.П. <...> На вопрос «Почему?» <...> История русской философии. Л., 1991. 3. История русской философии. М., 2001. 4. Кудрявцев Ю.Г.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Философия №3-4 2011.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Институт истории естествознания и техники им. С.И. <...> Это объяснялось тем, что расширение ойкумены на протяжении всей истории человечества неизменно приводило <...> Алексеев интересовался также историей антропологии, в том числе эволюционной, занимающейся проблемами <...> История краниологии народов Восточной Европы и Кавказа // Тр. Ин-та этнографии. 1965. Т. 91. <...> Это был решающий день, который определил направление российской истории двадцатого века.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Млодик Ирина
М.: Генезис
Эта книга — не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя.
Просто истории 197 утро. <...> Просто истории знал все. <...> Просто истории ждала. <...> Просто истории шкафами. <...> Просто истории вать себя.
Предпросмотр: Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему.pdf (0,3 Мб)
«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии.
Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.
Обсуждаются вопросы истории психогигиены, взгляды на которую несколько противоречивы. <...> , а также наиболее авторитетных экспертов по этим вопросам. <...> В истории психологии время от времени возникали такие периоды, когда вопрос о ее смысловом измерении <...> Парадигмальные дебаты // Методология и история психологии. 2007. Т. 2, вып. 3. С. 3–17. 23. <...> История, постулаты, практика. СПб., 2003. 14. Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт.
Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Решетников М. М.
СПб.: Скифия
В предлагаемый читателю двухтомник вошли претендующие на определенное обобщение статьи, доклады и сообщения последнего двадцатилетия. Из почти пятидесяти статей, каждая из которых затрагивает актуальные для психологии, психотерапии и психиатрии проблемы, выделяются две работы. Первая — «Социально-психологические предпосылки и специфические особенности современного терроризма» (на Западе она вышла под названием «Fighting Terrorism by Exterminating Terrorists is Like Scooping the Flood with a Spoon»). Второй материал, который приводится в разделе «Будущее психиатрии», — «Методологические основания и предпосылки нематериальной теории психики» — был неоднократно опубликован в западной научной печати и послужил основанием для выдвижения автора на Нобелевскую премию по медицине в 2019 году. В первый том избранных работ доктора психологических наук, профессора М.М.Решетникова вошли статьи и доклады, объединенные в тему «Современная психотерапия». Материал отобран по актуальности проблем для психологии, психотерапии и психиатрии нашего времени.
Еще несколько вопросов. <...> Если мы ответим на этот вопрос положительно, то всех, кого в недавний период нашей истории относили к <...> Важнейший вопрос. <...> РУССКИЙ СЛЕД В ИСТОРИИ ПСИХОАНАЛИЗА Максу Эйтингону не раз задавали вопрос о происхождении его богатства <...> знает историю советской власти, помнит о внимании к вопросам происхождения в партийных и комсомольских
Предпросмотр: Избранные статьи в двух томах.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
вопроса. <...> Депортация русских из Туркестана в 1921 году («Дело Сафарова») // Вопросы истории. 1998. № 1. 29. <...> К вопросу об экономическом положении горнорабочих Сибири (1895–1914 годы) // Из истории Сибири. <...> Дороговизна в Томске в 1914–1917 гг. // Хозяйственное освоение Сибири: вопросы истории. <...> истории, а решения проблемных вопросов, т.е. использования имеющихся знаний в нестандартных ситуациях
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2018.pdf (0,8 Мб)
Автор: Ферро Антонино
М.: Альпина ПРО
Можно ли считать психоанализ настолько же актуальным методом терапии, как это было во времена Фрейда? Антонино Ферро, один из самых авторитетных современных психоаналитиков, в присущей ему неформальной и даже провокационной манере подтверждает жизнеспособность этой дисциплины. Вместе с Лукой Николи, представителем молодого поколения аналитиков, Ферро поднимает как наиболее распространенные темы (использование кушетки, частота сессий, оплата), так и спонтанно всплывающие в ходе беседы вопросы (перенос, ложь, аутизм). Результат этого разговора — книга «Вдруг я скажу что-то не то?», своего рода путеводитель для аналитиков, которые хотят преодолеть косность традиционного подхода, и для любознательных пациентов, испытывающих желание хотя бы одним глазком заглянуть в кабинет к доктору до того, как отправятся к нему на прием. Приготовьтесь! После прочтения книги ваши представления о психоанализе окажутся перевернутыми с ног на голову.
Но возникает вопрос: что же делать? <...> — Интересный вопрос. <...> — Хороший вопрос! <...> ), другая на 500 вольт (история о завистливом партнере), была также зона низкого напряжения (история <...> — Вопрос в отношении.
Предпросмотр: Вдруг я скажу что-то не то Современный психоанализ в вопросах и ответах.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В ответе на первый вопрос фактически заключены и ответы на второй вопрос – когда и при каких условиях <...> истории. 2019. № 1. <...> К ним относились русский язык, словесность, история литературы, российская и всеобщая история, всеобщая <...> истории. – 2019. – № 1. – С. 167-170. 11. <...> в настоящий момент на вопросы следователя?
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2019.pdf (1,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Их история и вероучение. 2-е изд. Киев, 1882. 282 с. 3. Гумилевский Ф. История русской церкви. <...> Амурское молоканство в период 1906–1917 гг. // Вопросы истории Дальнего Востока. Хабаровск, 1972. <...> истории Дальнего Востока. <...> Этот вопрос был напрямую связан с вопросом о членстве в ИИС. <...> История, филология. 2010. Т. 9, вып. 1 : История. С. 227–233. 12. Бирюкова О.В.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2017.pdf (0,7 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Сухова, д-р ист. наук, д-р церковной истории, доцент свящ. <...> Александр Мазырин, д-р церковной истории, канд. ист. наук, доцент свящ. <...> Женский вопрос. Из истории женского духовного образования в России // КИФА. 2003. № 9. Сентябрь. <...> Женский вопрос. Из истории женского духовного образования в России // КИФА. 2003. № 9. Сентябрь. 2. <...> Смысл жизни // Вопросы философии. 1990. № 6. С. 68–131.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2014.pdf (0,2 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Эпштейна, опровергающая идеи о конце истории и смерти человека. <...> XX в. о периодизации истории, об отношении единства и многообразия в истории, о неравномерности исторического <...> К вопросу о возможности выпадения некоторых общественно-экономических формаций в истории отдельных народов <...> и философские проблемы истории. <...> философские проблемы истории.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №2 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Интерес к еврейскому вопросу, к истории, традициям этой нации был постоянным у автора. <...> К истории изучения вопроса // Российская словесность: эстетика, теория, история. СПб., 2007. <...> В хронологическом аспекте история этого вопроса такова. <...> Керзон в Российской Средней Азии // Вопросы истории. 1988. № 3. 26. Сurzon G. <...> Лайтмана по вопросу места и роли каббалы и каббалистов в истории человечества имеют спорные моменты.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №7 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Одинцова Мария Антоновна
М.: ФЛИНТА
В пособии делается детальный анализ повседневных и неповседневных
жизненных ситуаций, способствующих развитию жизнестойкости человека.
Прослеживается взаимосвязь личности, ситуации и поведения; анализируются
возможности превращения человеком ситуации в собственные ресурсы.
Каждая тема сопровождается психологическими практикумами, содержащими
материалы для анализа (статьи, притчи, отрывки из художественных
произведений); тесты и опросники; проективные методики; психологические
игры и упражнения.
Хайдеггер), истории, культурологии (а.я. Гуревич, К. <...> Вернадского и проблемы экономической теории // Вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли <...> Вернадского и проблемы экономической теории // Вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли <...> Вернадского и проблемы экономической теории // Вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли <...> Вернадского и проблемы экономической теории // Вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли
Предпросмотр: Психология жизнестойкости.pdf (0,8 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Некоторые итоги изучения истории совнархозов 1917–1932 гг. // Вопр. истории. 1959. № 11; Кактынь А. <...> История Норвегии: от викингов до наших дней. М., 2003; Ристе У. История внешней политики Норвегии. <...> Одним из главных вопросов при строительстве лесных дорог является вопрос финансирования. <...> Примерные вопросы беседы: 1. <...> Несмотря на сосредоточенность прежде всего на региональной истории, вопросы, которые ставит в своей монографии
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 6 2012.pdf (1,5 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Тем не менее вопрос «как обеспечивать безопасность и благополучие?» <...> Исследуя вопрос самоопределения педагога как воспитателя, А.И. <...> Изученность вопроса. <...> История после звонка. <...> Лекцию об актуальных проблемах изучения и преподавания истории России представил учитель истории и обществознания
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2023.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Часть семинаров была посвящена вопросам методики преподавания: «Работа с новым учебником по истории древнего <...> При этом важно научить каждого задавать вопрос, ибо ответ – это известное в науке, а вопрос – путь к <...> «Рассказы по родной истории», «Введение в историю» и др.). <...> Гришиной: открытый урок в 9-ом классе; Центр истории Свердловской области: брифинг «Дискуссионные вопросы <...> Вопросом, с которым ребенок обращается к отцу, является вопрос «Что такое ГТО?»
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
медицины и истории педагогики и образования. <...> История педагогики и образования. <...> Вопрос: получил ли Рэймонд сюрприз? <...> Задает оценочный вопрос – Was Juana right? Отвечают на вопросы письменно, за23. <...> Задает оценочный вопрос What have you learn to do today?
Предпросмотр: Концепт №8 2012.pdf (1,9 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
музеи истории КПСС. <...> Вып. 15: Вопросы истории Западной Сибири. Омск, 1970. С. 80–99. 4. Горюшкин Л.М. <...> Постижение истории. М., 1993. 863 с. 3. <...> Особое внимание при освещении этого вопроса с позиций истории науки следует, безусловно, уделить XIX <...> История современной психологии. СПб.: Питер, 2003.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2009.pdf (0,6 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Сама позитивность вопроса о наказании — это «сравнительная история современной души и новой власти судить <...> Вопрос о том, что существует, — это объективный вопрос, даже если это вопрос о том, что существует согласно <...> теологический — вопрос. <...> Весь драматизм европейской истории связан с вопросом соотношения культуры и разума. <...> Вып. 2: История.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №2 2019.pdf (0,3 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Малявин, вопрос понимания – «это вопрос о том, сколько может вместить в себя человек. <...> Бунт как попытка преодолеть абсурдность истории. Бред истории Ж.-П. <...> Вопросы теории и истории психологии / Под ред. А. Р. Лурия, М. Г. <...> Вопросы к зачету 1. <...> Вопросы к зачету 1.
Предпросмотр: Развитие личности №4 2010.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Институт истории естествознания и техники им. С.И. <...> О России: география, история, культура. <...> Краткая история ВСМ Обратимся к истории развития ВСМ. <...> Так что литературная история здания не пресеклась. <...> «История моего знакомства с Гоголем».
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
Автор: Воронова Армине Аршаковна
М.: Галактика
В книге представлены теоретические основы арт-терапии, подробно описаны различные направления психологической практики. Арт-терапия помогает наладить контакт с ребенком, дает возможность преодолеть коммуникативные проблемы, развивает эмоционально-волевую сферу ребенка и его творческую активность, развивает образное мышление и воображение. Автор щедро делится своими профессиональными наработками и совместно с читателем ищет ответы на волнующие вопросы: что значит быть хорошим родителем — лучше быть требовательным или понимающим? Как относиться к детской лжи? Как реагировать на упрямство детей? Как помочь ребенку преодолевать сложные ситуации? Практические задания и упражнения, представленные в книге в разделе «Практикум», развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым быть в диалоге с детьми, обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка, гармонизируют эмоциональную сферу детей. В книге много примеров из практики автора.
Из поколения в поколение передаются истории, в которых люди находят ответы на многие свои вопросы. <...> • Какие уроки можно извлечь из этой истории? • Чем эта история близка ребенку? <...> Сложный вопрос – воспитание! <...> Вопрос: «Какой ваш ребенок?» <...> вопросы.
Предпросмотр: Арт-терапия для детей и их родителей.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
; прескриптивные (отвечающие на вопрос «как?») <...> Дают определение, отвечают на вопросы. 3. <...> Но шитье рубахи – это целый процесс, целая история, если хотите. <...> Вопрос: что еще было предметом импорта на Русь? <...> Успешно исследуются вопросы истории и философии высшего педагогического образования (В. Кремень, В.
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Институт истории естествознания и техники им. С.И. <...> Биосфера как субстрат истории (по В.И. <...> Наука в истории общества / Пер. с англ. М.: Изд-во ин. лит., 1956. 735 с. <...> Ваго и канго это, конечно, отдельный вопрос, связанный с историей японского языка. <...> «Билингвизм – двуязычие и бикультурность: история и современность (на материале языков КЧР» Журнал «История
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2019.pdf (0,4 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
критики уступает место вопросу о ее достоверности. <...> истории Р.Дж. <...> источников ответить на вопрос об исходной дате в истории замысла комедии с достоверной точностью не <...> / Одиссей: Человек в истории. <...> «Спаситель Отечества» Роман Медокс – узник двух императоров // Вопросы истории. 2002. № 12.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Творческая история романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» // Вопросы литературы. 1976. № 1. <...> Наиболее активно вопросы сибирской истории изучались в XX в., когда возникли специализированные исследовательские <...> Вопросы аграрной истории Сибири затрагивались в работах обобщающего характера, посвященных аграрному <...> Если обратиться к истории вопроса, то И.Л. <...> Модель человека в экономической теории и других социальных науках // Истоки: вопросы истории народного
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
На вопрос: К кому же прислушиваются россияне? <...> Показательны ответы студентов вузов Ростовской области на вопрос об их интересе к истории и событиям <...> своей семьи, предков, истории края, «малой родины». <...> , кроме вопросов, касающихся обороны. <...> Неразрешенность по вопросам СОУТ подтверждается мониторингом вопросов, рассматриваемых в судах разной
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №2 2023.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
История Марийской АССР. Т. 2. <...> вопросов. <...> Что же касается истории Чувашии, то данный вопрос относится к числу наименее изученных. <...> Цивиль, а за его историей угадывается многовековая героическая история моей великой страны – России». <...> Очерки истории крестьянского вопроса в России / В. В.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Типологические особенности деловых корпоративных сМИ рубежа XIX– ХХ вв. // вопросы истории и теории журналистики <...> ответ на эти вопросы л. <...> на вопрос о сущности женщины, о том, кто она есть, кем она является. размышляя над этими вопросами, <...> Художественный рынок: вопросы теории, истории, методологии / л. И. Гительман, Е. М. Дележа, а. в. <...> И. вернандского о том, что история культуры — подлинная история народа, подтверждают место и роль журналистики
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2014.pdf (0,3 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Поставив вопрос таким образом, Г.Г. <...> История в девяти книгах. Кн. III. <...> Это вопрос судьбы». <...> Сеченова», «Успехи биологических наук», «Журнал высшей нервной деятельности», «Природа», «Вопросы истории <...> Автор и соавтор 58 статей, посвященных вопросам истории отечественной физиологии, биографии и научной
Предпросмотр: Развитие личности №2 2015.pdf (0,6 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
науки, история литературы, история журналистики, история техники. <...> найти на «Информационном портале, посвященном вопросам истории и обществознания». <...> История культуры 6. История нар. хоз. ( и рабоч. вопрос) 7. География 8. <...> История общественных движений 17. История экономических учений 18. <...> Вместе с вопросами профессионального образования не менее актуальным оставался и вопрос об обучении и
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 (59) 2015.pdf (0,6 Мб)
Автор: Куршев А. В.
КНИТУ
В монографии раскрыты основные этапы становления системы гражданского воспитания военнослужащих вооруженных сил нашей страны начиная с момента возникновения регулярной Российской армии. Представлен обзор зарубежных систем гражданского воспитания военнослужащих. Рассмотрены основные предпосылки формирования гражданственности личности, изложенные в научной литературе. Представлено авторское видение понятия «гражданственность», изложена его структура. Охарактеризованы основные особенности гражданственности военнослужащих.
Формирование гражданственности военнослужащих: от истории вопроса к современному видению проблемы : монография <...> Куршев ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ: ОТ ИСТОРИИ ВОПРОСА К СОВРЕМЕННОМУ ВИДЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ <...> Формирование гражданственности военнослужащих: от истории вопроса к современному видению проблемы : монография <...> Расположение материала осуществлено в соответствии со следующей логикой: от истории вопроса к современному <...> Берхин // Вопросы истории. — 1958. — № 2. — С. 23–44. 9. Бескровный, Л. Г.
Предпросмотр: Формирование гражданственности военнослужащих от истории вопроса к современному видению проблемы монография.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Затем класс отвечает на вопросы. <...> Вопросы учителя: Что понимает Микула под правдой-истиной? <...> , и трудные вопросы становятся доступными. <...> Методика обучения истории в школе. – М: Просвещение, 1972. 3. Рыбаков Б. А. Мир истории. <...> Часть I // Вопросы экономики. – 2012. – № 2. – С. 58. 12.
Предпросмотр: Концепт №12 2013.pdf (0,2 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Сухова, д-р ист. наук, д-р церковной истории, доцент свящ. <...> Очерки по истории античной педагогики. М., 1963. С. 489). <...> Концепция заботы о себе в истории педагогики и культуры. <...> К-ву о преподавании истории)9. <...> Например: – «Сочини конец истории».
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2016.pdf (0,3 Мб)