159.9Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
науки, история литературы, история журналистики, история техники. <...> найти на «Информационном портале, посвященном вопросам истории и обществознания». <...> История культуры 6. История нар. хоз. ( и рабоч. вопрос) 7. География 8. <...> История общественных движений 17. История экономических учений 18. <...> Вместе с вопросами профессионального образования не менее актуальным оставался и вопрос об обучении и
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 (59) 2015.pdf (0,6 Мб)
Автор: Куршев А. В.
КНИТУ
В монографии раскрыты основные этапы становления системы гражданского воспитания военнослужащих вооруженных сил нашей страны начиная с момента возникновения регулярной Российской армии. Представлен обзор зарубежных систем гражданского воспитания военнослужащих. Рассмотрены основные предпосылки формирования гражданственности личности, изложенные в научной литературе. Представлено авторское видение понятия «гражданственность», изложена его структура. Охарактеризованы основные особенности гражданственности военнослужащих.
Формирование гражданственности военнослужащих: от истории вопроса к современному видению проблемы : монография <...> Куршев ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ: ОТ ИСТОРИИ ВОПРОСА К СОВРЕМЕННОМУ ВИДЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ <...> Формирование гражданственности военнослужащих: от истории вопроса к современному видению проблемы : монография <...> Расположение материала осуществлено в соответствии со следующей логикой: от истории вопроса к современному <...> Берхин // Вопросы истории. — 1958. — № 2. — С. 23–44. 9. Бескровный, Л. Г.
Предпросмотр: Формирование гражданственности военнослужащих от истории вопроса к современному видению проблемы монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Грейзер Брайан
М.: Интеллектуальная Литература
Брайан Грейзер — автор бестселлеров The New York Times, отец и муж, продюсер, удостоенный награды «Оскар», — способен установить связь с кем угодно. В книге «От Эминема до Билла Гейтса: Искусство общения и выстраивания связей» он показывает нам закулисье самых успешных фильмов и телевизионных шоу, таких как «Игры разума», «Восьмая миля», «Задержка в развитии» и «Гангстер». Брайан Грейзер верит: мы слишком погружены в свои гаджеты и теряем связь с интересными людьми и их опытом. Поэтому он рассказывает, как благодаря встречам с Биллом Гейтсом, Джорджем Бушем, Бараком Обамой, Эминемом и многими другими изменилась его жизнь. Лишь стоя лицом к лицу, глядя друг другу в глаза, мы можем налаживать отношения и расширять свои взгляды на окружающий наc мир, тем самым достигая новых вершин.
Я начал задавать вопросы и участвовать в дискуссиях. <...> министра по вопросам одиночества 3. <...> Без вопросов. Без размышлений. Я купил эту историю прямо там, в переговорной. <...> Производство фильма оказалось под большим вопросом. <...> Значит, пора было заняться этим вопросом.
Предпросмотр: От Эминема до Билла Гейтса. Искусство общения и выстраивания связей.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Актуальные вопросы подготовки учителей истории, обществознания и права в российских вузах ........... <...> В данной работе рассматриваются актуальные вопросы подготовки учителей истории, обществознания и права <...> Все это делает актуальными вопросы модернизации подготовки студентов – будущих учителей истории, обществознания <...> Цель статьи – изучение ряда дискуссионных вопросов содержания курсов истории, обществознания, факультативов <...> Тихомирова «К вопросу о перемене учебников в средних учебных заведениях», «Страничка из истории высшего
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2017.pdf (1,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Вопрос о том, каким должен быть учебник истории в России, остается актуальным на протяжении всего постсоветского <...> Вниманию учителей истории! <...> примере революционных событий 1917 г.) // Вопросы всеобщей истории. – 2016. – № 18. – С. 58–74. 15. <...> Однозначно ответить на этот вопрос едва ли возможно. <...> Первое обстоятельство вопросов не вызывает.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2017.pdf (1,8 Мб)
Автор: Антипова И. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Формирование рефлексии студентов-психологов осуществляется в рамках
учебных дисциплин методологического спектра. Содержание многих учебников по методологии психологии включает авторитетные и устоявшиеся в своих формах изложения направления методологии, это нацелено на формирование рефлексии и системной ориентировки в научных исследованиях. Но ограниченное изложение методологической программы контекстуализма только в аспекте его практического применения существенно сужает эту рефлексию. Использование терминов программы контекстуализма и указание на контекст остаются у выпускников интуитивными и ограниченными рамками житейского опыта. Учебное пособие восполняет недостаток в содержании учебников по методологическим дисциплинам в аспекте программы контекстуализма. В главе 1 излагаются наиболее существенные положения контекстуализма, проводится анализ авторитетных философских исследований. Глава 2 раскрывает специфику проблем контекстуализма в психологии. В главе 3 рассматривается ряд сложных философско-методологических проблем контекстуализма с использованием авторских разработок. Приложение содержит программу «Методология контекстуализма» и градуированнный по степени сложности ФОС.
Деррида расценил «Историю безумия» М. <...> Из истории эпистемологии и философии науки. <...> Зона обмена: координация убеждений и действий [Электронный ресурс] // Вопросы истории естествознания <...> СПб.: Нестор-История, 2019. 384 с. <...> Вопросы теории и практики. 2017. № 9 (83). С. 85–89. Косенчук Л. Ф.
Предпросмотр: Методология контекстуализма.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
истории и другие задания. <...> При рассмотрении вопроса характеристики факторов обучения истории, внимание студентов акцентируется не <...> Преподаватель предлагает план характеристики метода обучения истории: название метода обучения истории <...> Специальность 032600 – История квалификация учитель истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http <...> Задавали вопросы.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Заявляя во Введении, что без рассмотрения расового вопроса невозможно представить и обсудить историю <...> В работе «История как проблема логики» Шпет уделяет этому вопросу самое пристальное внимание. <...> Обратимся теперь к вопросу о соотношении философии истории и логики исторического познания в концепции <...> Детальная же проработка ключевых вопросов и понятий герменевтически ориентированной философии истории <...> «Отрицательная» философия запрещает ставить вопросы о том, что такое история, взятая безотносительно
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 2 2019.pdf (1,5 Мб)
Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.
Однако вопросы, поставленные А.В. <...> Он имеет давнюю историю. <...> Вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1955. № 1. С. 6–17. 23. Рубинштейн С.Л. <...> Направление – 030400 – бакалавр истории. Ма‑ гистерская программа: история. <...> В ходе работы секций, организованных Итальянским обществом истории науки, обсуждались вопросы развития
Предпросмотр: Психологический журнал №2 2018.pdf (0,1 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Поставив вопрос таким образом, Г.Г. <...> История в девяти книгах. Кн. III. <...> Это вопрос судьбы». <...> Сеченова», «Успехи биологических наук», «Журнал высшей нервной деятельности», «Природа», «Вопросы истории <...> Автор и соавтор 58 статей, посвященных вопросам истории отечественной физиологии, биографии и научной
Предпросмотр: Развитие личности №2 2015.pdf (0,6 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Какие достижения в этом вопросе в нашей науке мы имеем? <...> Как любое научное понятие детская субкультура имеет свою историю . <...> Цель проекта: изучение истории развития книги и создание библиотеки в группе . <...> И постоянные вопросы: как, почему, зачем? <...> — возможно задаст вопрос профессиональный эксперт .
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Это вопрос о терапии. <...> Вопросы теории и истории психологии. М., 1982. С. 291–436. 8. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. <...> Вопросы теории и истории психологии. М., 1982. 10. Циолковский К.Э. Космическая философия. <...> истории. <...> История человечества, согласно философии истории Г.В.Ф. Гегеля, есть прогресс в осознании свободы.
Предпросмотр: Развитие личности №3 2019.pdf (0,8 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
К вопросу об арктической идентичности: анализ истории Севера и его современности... <...> К вопросу об арктической идентичности: анализ истории Севера и его современности... <...> К вопросу об арктической идентичности: анализ истории Севера и его современности... <...> К вопросу об арктической идентичности: анализ истории Севера и его современности... <...> К вопросу об арктической идентичности: анализ истории Севера и его современности...
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 6 2019.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Чтобы ответить на эти вопросы, надо вспомнить историю и понять, как выжила Византийская Церковь после <...> Для ответа на этот вопрос мы провели небольшое исследование. <...> Смысл и назначение истории. – М.: Политиздат, 1991. – С. 179. <...> Беспредметное искусствознание//Вопросы искусствознания, 1/94. – М.: Вопросы искусствознания, 1994. <...> История и современность». No.19/том 19/2014.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 (71) 2016.pdf (1,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Исламский фундаментализм // Вопросы истории. – 1993. – № 1. – С. 26. 7. <...> История экономических учений. <...> Воспитание историей как формирование ценностей личности // Преподавание истории в общеобразовательной <...> Учебники истории: сегодня и завтра // История. – 1997. – № 7. – С. 1. 15. Яновська Л. Г. <...> Не только конкретная форма образования, но и сама идея – это ответ на поставленный историей вопрос.
Предпросмотр: Концепт №11 2014.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Второй вопрос вытекает из специфики нашего вуза. <...> Вернемся к вопросу, поставленному в начале статьи. <...> и остается один вопрос жизни: как надо самому жить?» <...> В дискуссии о значимости истории и социологии для развития компаративистики А. <...> История Башкортостана с древнейших времен до наших дней: в 2 т.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2019.pdf (2,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Никонов // Вопросы истории. 1994. № 3. С. 112. 11. Пшеунов, М. Х. <...> Диалекты являются важным источником для изучения истории языка и истории народа, поэтому диалектология <...> и история языка тесно взаимосвязаны. <...> Титов), «Закон Божий», «Иисус Христос – чудо истории», «Рождественская история» [3]. <...> Среди них были книги по апологетике, истории Церкви, библейской истории, катехизису, библейскому учению
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
Автор: Сиббет Дэвид
М.: Альпина Паблишер
Автор знакомит читателей с актуальными инструментами визуализации и способами их применения на практике: при отработке жизнеспособности идей, выстраивании стратегии компании, проведении совещаний и т. д. Визуализация может радикально улучшить стиль руководства компанией, помочь провести непопулярные, но необходимые перемены, сплотить коллектив, вдохновить сотрудников, изменить отношение к делу и повысить производительность.
Более детально этот вопрос рассматривается в главе 13. <...> История. <...> Вопросы должны стимулировать исследование и анализ. <...> Вопросы должны стимулировать исследование и анализ. <...> КАК ДОСТИЧЬ СОГЛАСИЯ ПО КЛЮЧЕВЫМ ВОПРОСАМ? В 2008 г.
Предпросмотр: Увидеть решение. Визуальные методы управления бизнесом.pdf (0,8 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
В плане рассмотрения истории вопроса о модернизации православного духовенства особо интересна работа <...> А что с социальными вопросами? <...> Л. 121. 9 История сталинского ГУЛАГа. <...> К истории санитарной службы ГУЛАГа // Вопр. истории. 2001. № 6. <...> Вопрос о роли северных коммуникаций России в истории Первой мировой войны давно затрагивался в историографии
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 3 2012.pdf (1,3 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Второй вопрос вытекает из специфики нашего вуза. <...> Вернемся к вопросу, поставленному в начале статьи. <...> и остается один вопрос жизни: как надо самому жить?» <...> В дискуссии о значимости истории и социологии для развития компаративистики А. <...> История Башкортостана с древнейших времен до наших дней: в 2 т.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2020.pdf (1,3 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Мухина писала: «История человечества – это и история межэтнических связей: идентификации (консолидации <...> История журнала довольно непростая [24]. <...> вопросов. <...> Мухиной по рабочим вопросам (подписать бумаги или обсудить текущие вопросы), ты, скорее, будешь с ней <...> Размышляя над вопросом «Кто я?»
Предпросмотр: Развитие личности №1 2015.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
рассказывал интересные истории, давал ответы на интересующие детей вопросы. <...> Оказывается, и история деревни, и история рода самого Сыртака напрямую связаны с волками. <...> Запишите номера вопросов. 4. Допишите вопросы, вставьте опорные (ключевые) слова. 5. <...> рассказывал интересные истории, давал ответы на интересующие детей вопросы. <...> Оказывается, и история деревни, и история рода самого Сыртака напрямую связаны с волками.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Вопрос о несоответствии А. С. <...> Звездное небо и моральный закон: очерк истории пифагорейской идеи // Вопросы философии. 2015. № 11. – <...> На этот вопрос сложно дать однозначный ответ. <...> В этом вопросе мы разделяем мнение А.А. <...> В тот же период встал вопрос о целесообразности включения в дистанционные образовательные программы вопросов
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3 2017.pdf (1,1 Мб)
На страницах журнала печатаются материалы, содержащие результаты теоретических, экспериментальных, методологических, обзорно-аналитических, прикладных и других разнообразных исследований, проводимых на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, а также в других научных организациях и вузах
мыслей» (1999) и опубликовал «Историю психологической мысли» (китайский том) (2004), «Историю китайской <...> «Общая история психологии» под редакцией Ян Синьхуэя состоит из двух частей: первый том «История древнекитайских <...> Ролевая игра концептуально связана с рассказыванием историй, поскольку дети созидают историю и разыгрывают <...> вопрос, который до сих пор изучен недостаточно. <...> Рассмотрение вопроса гибридности онлайни офлайн-реальностей приводит к переосмыслению вопроса о возможном
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ферро Антонино
М.: Альпина ПРО
Можно ли считать психоанализ настолько же актуальным методом терапии, как это было во времена Фрейда? Антонино Ферро, один из самых авторитетных современных психоаналитиков, в присущей ему неформальной и даже провокационной манере подтверждает жизнеспособность этой дисциплины. Вместе с Лукой Николи, представителем молодого поколения аналитиков, Ферро поднимает как наиболее распространенные темы (использование кушетки, частота сессий, оплата), так и спонтанно всплывающие в ходе беседы вопросы (перенос, ложь, аутизм). Результат этого разговора — книга «Вдруг я скажу что-то не то?», своего рода путеводитель для аналитиков, которые хотят преодолеть косность традиционного подхода, и для любознательных пациентов, испытывающих желание хотя бы одним глазком заглянуть в кабинет к доктору до того, как отправятся к нему на прием. Приготовьтесь! После прочтения книги ваши представления о психоанализе окажутся перевернутыми с ног на голову.
Но возникает вопрос: что же делать? <...> — Интересный вопрос. <...> — Хороший вопрос! <...> ), другая на 500 вольт (история о завистливом партнере), была также зона низкого напряжения (история <...> — Вопрос в отношении.
Предпросмотр: Вдруг я скажу что-то не то Современный психоанализ в вопросах и ответах.pdf (0,1 Мб)
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Целью научного журнала «Человек. Общество. Наука» является создание благоприятных условий для развития социально-гуманитарных наук в техническом университете, повышение уровня научных исследований в области философии, социологии, психологии, политологии. Опубликование статей ведущих ученых позволит определить тенденции развития научных отраслей, сформировать научные школы, работать над значимыми проблемами для общества в целом. Публикации учитываются ВАК при защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук, на соискание ученой степени кандидата наук: Философские науки (09.00.00), Психологические науки (19.00.00), Социологические науки (22.00.00), Политологические науки (23.00.00).
От мифолегемы «золотой век» в истории государства мы предлагаем переместиться в «золотой век» в истории <...> В отличие от историй вьщуманных, биографии являются историей жизни. <...> А также дан ответ на злободневный школьный вопрос: зачем нам нужна история? <...> Ключевые слова: критическое мьииление, искусство, история, психология, история ментальности. <...> Пытаясь понять это, мы задаем вопросы истории, вступая с представителями других эпох в диалог для объяснения
Предпросмотр: Человек. Общество. Наука. № 2 (2) — июнь 2020 г..pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Для исследования пушкинской истории нашей семьи 1930-х годов нас интересовали вопросы и финансового характера <...> Ковалевского в разработку важнейших вопросов социальной истории осетинского народа – изучение обычного <...> Цель истории. <...> Толстого) // Вопросы теории и истории русской литературы: Межвузовский сборник научных трудов. <...> К вопросу измеримости социально-политических явлений// Проблемы политологии и политической истории.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2011.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Трубецкого в истории философии. <...> Обращаясь к истории философии, С.Н. <...> Чичерина : специальность 12.00.01 "Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве <...> Чичерина: специальность 12.00.01 «Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве <...> Вопросов достаточно много.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2022.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шкуратов В. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В монографии рассматривается процесс формирования психологического знания, в том числе и его современный научный этап. На обширном
историческом материале анализируются культурный контекст, а также познавательные, социальные, политические координаты складывания психологической науки и психологической профессии.
история. и в этом отношении история психологии остается частью философской истории. за последние десятилетия <...> , чем на короткую историю. но современную историю нельзя написать, прибавив к старой истории несколько <...> на все три вопроса в научной литературе можно найти утвердительные ответы. <...> Можно добавить, что к числу недовыясненных сторон истории картезианского когито надо отнести и вопрос <...> Главный познавательный вопрос до нового времени: как соединяются душа и мир?
Предпросмотр: Психология в истории культуры и познания.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Институт истории естествознания и техники им. С.И. <...> О России: география, история, культура. <...> Краткая история ВСМ Обратимся к истории развития ВСМ. <...> Так что литературная история здания не пресеклась. <...> «История моего знакомства с Гоголем».
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Первые восемь томов «Русской истории» Карамзина вышли в свет. <...> Вопросы экономических наук. 2018. № 1 (89). С. 93-95. 2. <...> Сталмане, в которых отражена история народа и его языка. <...> Даль один создал гигантский труд, не имеющий себе равных в истории. <...> Мнения западных востоковедов по этому вопросу противоречивы.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2018.pdf (2,3 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Эпштейна, опровергающая идеи о конце истории и смерти человека. <...> XX в. о периодизации истории, об отношении единства и многообразия в истории, о неравномерности исторического <...> К вопросу о возможности выпадения некоторых общественно-экономических формаций в истории отдельных народов <...> и философские проблемы истории. <...> философские проблемы истории.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №2 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Эфендиева и др., посвященных общим вопросам истории культуры и образования. <...> Учителем рассматриваются основные вопросы дизайна (объект дизайна, история дизайна интерьера, общие принципы <...> На вопрос «Кто я?» <...> В учебнике «Время истории» ставится вопрос: почему западные страны не решились вмешаться и помешать агрессивной <...> , «Неудобные вопросы».
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2011.pdf (1,0 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
«Бумажно-бюрократические» вопросы решались позднее10. <...> Критический анализ легковесного «сочинения» израильского автора дан в статье журнала «Вопросы истории <...> Лефевр задает вопрос: «...кто прав и кто не прав? <...> очертив их сферу, а в том, чтобы разрешить вопрос, каким образом можно связать историю, память и забвение <...> предмета или истории вопроса.
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки Том 24. №6 2024.pdf (1,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Институт истории естествознания и техники им. С.И. <...> В дарвинизме схема истории жизни выглядит как совокупность филогений. <...> Задание 1: Ответь на вопросы анкеты VAK Learning Styles. <...> Русские композиторы XIX века внесли свой особый вклад в её историю. М. И. <...> История их появления необычна.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2022.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Интерес к истории Сибири с каждым годом возрастает. <...> Вопрос очень сложный. <...> И этот перечень вопросов не является исчерпывающим. <...> История его реставрации. М., 1974. <...> Музей представляет собой материализацию истории, а история является величайшей драгоценностью и неповторимым
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Тем не менее на вопрос «Считаете ли Вы важным изучение истории?» <...> При ответе на вопрос «В какие моменты истории Вы наиболее остро осознаёте себя гражданином России?» <...> В ответах на вопрос «Какими событиями в истории России можете гордиться?» <...> Большинство участников анкетирования на вопрос о том, кто является подлинным творцом истории, отметили <...> Значительные отличия отмечаются в ответе на вопрос о том, кто является подлинным творцом истории.
Предпросмотр: Концепт №3 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Вопросы глагольного вида в современном зарубежном языкознании // Вопросы гла гольного вида : сборник <...> История их дружбы», «Наука и культура 18 века. <...> Ими был выявлен воспитательный потенциал учебников по гуманитарным («Отече ственная история», «История <...> Вопросы истории Русской православной церкви, исла ма и других великих религий рассматривали при изучении <...> курсов «История», «Геогра фия», «Культурология».
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
На страницах журнала печатаются материалы, содержащие результаты теоретических, экспериментальных, методологических, обзорно-аналитических, прикладных и других разнообразных исследований, проводимых на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, а также в других научных организациях и вузах
Полученный показатель 0.918 говорит о хорошей согласованности вопросов. <...> методологии, теории и истории психологии. <...> В центре его внимания оказались вопросы истории науки, истории биологии, физиологии, психологии. <...> И еще один вопрос, который нельзя обойти в рецензии на книгу, посвященную истории психологии. <...> автора, т.е. вопрос о связи времен.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бабунова Елена Семёновна
М.: ФЛИНТА
Учебно-методическое пособие представляет авторское видение курса в
структурировании разделов и тем, понимания ряда психолого-педагогических
категорий. Для освоения дисциплины «Поликультурное образование» студенты
используют знания, умения и компетенции, сформированные в ходе изучения
следующих дисциплин: «История», «Социальная психология», «Иностранный язык». Основные компетенции, полученные при изучении «Поликультурное образование» являются необходимыми входными знаниями для следующих дисциплин: «Теории обучения и воспитания», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Психология семьи и семейного воспитания», «Психолого-педагогические основы взаимодействия дошкольников», «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности», «Конфликтология». Издание содержит развернутую программу лекционного курса, включающую списки рекомендуемой литературы (основной и дополнительной) и вопросы для самоконтроля; учебно-методические материалы к подготовке практических занятий.
Для самоконтроля по разделу необходимо ответить на следующие вопросы: 1. <...> Педагогические пути реализации принципа регионализма (4 часа) Вопросы для обсуждения: 1. <...> В связи с этим изучение вопросов этнической культуры и истории, заключающих в себе прошлое народа, должно <...> Педагогика поликультурности имеет свою историю. <...> Знакомство детей с культурой, историей народов относится: а) к культуре края; б) истории края; в) к народонаселению
Предпросмотр: Поликультурное образование.pdf (0,4 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Этим вопросам посвящены многие работы В.В. <...> В одной группе собирается 10–12 человек, где каждый рассказывает историю своей семьи, историю своего <...> социальной истории. <...> его социальной группы, историю семьи и его личную историю. <...> Ницше на вопрос «Кто я?»
Предпросмотр: Развитие личности №3 2015.pdf (0,6 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Тем более важным для истории науки является вопрос об источнике или стимуле этой новеллы. <...> Для истории медицины важно разделить общий вопрос о методах доказательства в натурфилософии и частный <...> История России и Кавказа в новейших исторических публикациях // Вопросы отечественной истории. <...> Особенности формирования системы юридических лиц в России: к истории вопроса // История государства и <...> Особенности формирования юридических лиц в России: к истории вопроса // История государства и права.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6, Части 1, 2 2014.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6, Части 1, 2 2014 (1).pdf (0,7 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Здесь возникает несколько вопросов. <...> К вопросу о преемственности цели воспитания студенчества... зования и педагогической мысли, с вопросом <...> Изучению вопросов истории отечественной системы научной аттестации, политики имперского правительства <...> истории». <...> Молодые ученые смогли поучаствовать в дискуссиях по самым различным вопросам отечественной истории, завязать
Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки № 4 2012.pdf (1,4 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Вопрос о несоответствии А. С. <...> Звездное небо и моральный закон: очерк истории пифагорейской идеи // Вопросы философии. 2015. № 11. – <...> На этот вопрос сложно дать однозначный ответ. <...> В этом вопросе мы разделяем мнение А.А. <...> В тот же период встал вопрос о целесообразности включения в дистанционные образовательные программы вопросов
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3* 2017.pdf (1,1 Мб)
Автор: Чекмарева Г. В.
Изд-во НГТУ
Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено в качестве базового пособия по учебному предмету «Человек и его потребности» для студентов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».
История развития проблемы потребностей человека с античности до наших дней. <...> Развитие представлений о потребностях человека в истории философии. Тема 4. <...> Развитие представлений о потребностях человека в истории философии. 4. <...> ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 1. <...> Экзаменационные вопросы 1.
Предпросмотр: Человек и его потребности.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Петров // Вопросы истории чувашского литературного языка и его стилей : материалы научной конференции <...> Анализ истории вопроса показывает, что понятие «менталитет» как категория научного познания рассматривалось <...> ХХ века, – история ментальностей. <...> Разработка истории ментальностей как интегральной части социальной истории активно развернулась в 60- <...> История менталитета в зарубежной исторической литературе / Д.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (75). Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Был решен вопрос о штатном расписании музея. <...> Поэтому, отвечая на вопрос о направленности позитивной самореализации, необходимо ответить и на вопрос <...> Актуальным открытым вопросом на сегодняшний день остается вопрос о том, что именно следует отнести к <...> Оценка задания, содержащего однозначный вопрос (закрытый вопрос, например, задание 2.2, табл. 1), проводилась <...> Если ответ на вопрос был составным или требовалось дать решение задачи (открытый вопрос, например, задание
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Между тем история осмысления культурной истории показывает, что моделям означивания – казалось бы, незначительному <...> СПб.: Нестор-История, 2009. С. 109–117. <...> А там, где есть организация коллектива… вопрос отношения товарища к товарищу – это не вопрос дружбы, <...> не вопрос любви, не вопрос соседства, а это вопрос ответственной зависимости. <...> Напрашивается вопрос: почему герои А.И.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 2011.pdf (0,8 Мб)