Социология

Рассматривается некоторые теоретические подходы к исследованию проблемы идеологии в контексте безопасности российского общества. Идеологическая безопасность как системный фактор национальной безопасности выдвигается на первый план общественного и научного внимания, поскольку речь идет о сохранении безопасности общества, сбережении базисных значений и ценностей личности

В статье представлена тематика образовательных практик современных студентов в условиях активного применения в процессе обучения информационных технологий. С позиции экспертов-преподавателей оцениваются образовательные интернет-практики учащейся молодежи, отдельное внимание уделяется образовательным практикам в виртуальном пространстве дистанционного обучения. На основе суждений специалистов делается ряд выводов и рекомендаций

В статье рассматриваются закономерности и противоречия социологического подхода к исследованию факторов социальных трансформаций. Предложены варианты институционального обоснования адаптационных процессов для трансформирующегося российского общества. Последовательность трансформационных изменений не имеет предварительной устойчивой размерности, мы считаем целесообразным применение интегрального метода для комплексного факторного анализа и сравнительной оценки социальной динамики в масштабах исследования по конкретной теме

В данной статье автором рассмотрены причины возникновения социализирующих траекторий развития личности, описаны методологические принципы индивидуализации личности в процессе профессионализации, выявлена специфика субъектно-развивающей социализации, представлена структура образовательного движения личности на основе формирования её профессиональной позиции

Статья посвящена изучению внутрисемейных взаимоотношений в семьях юных хоккеистов 6-7 лет. В своём исследовании авторы обсуждают актуальную проблему современного детско-юношеского спорта, связанную с активным участием родителей в спортивной деятельности

Современные противоречивые тенденции в развитии гражданского общества порождают противоречия в отношении гражданского общества и государства, в частности, массовой и национальной культур. В связи с этим возникает необходимость построения гражданского общества в рамках отдельно взятого государства и сохранения национальной культуры гражданского общества. На основе анализа результатов социологического исследования «Роль государства в процессе становления гражданского общества России» доказано, что сохранение культурной идентичности и социальной преемственности – ключевой фактор выживания нации. Метод исследования – экспертный опрос представителей различных общественных организаций Тамбовской области. Основные задачи исследования: анализ отношения респондентов к роли гражданского общества современной РФ; выявление изменений, которые, по мнению респондентов, можно и нужно внести в отношения гражданского общества и государства современной РФ для полноценного становления данного общества. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения его результатов для выработки рекомендаций по формированию в общественном сознании граждан России и Тамбовской области культуры гражданского общества

Актуальность и цели. С переходом на пенсию образ жизни человека меняется. Сужается круг общения и потребностей, однако увеличивается объем свободного времени, который необходимо заполнить полезной и содержательной деятельностью для продолжения полноценной жизни. В связи с этим возникает необходимость содействия в решении проблемы организации свободного времени пожилых людей. В свою очередь, развитие активного образа жизни пожилых людей предполагает деятельное участие в этом процессе их самих. Цель работы – анализ основных направлений в организации свободного времени и досуга пожилых людей с учетом их потребностей. Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа результатов проведенного социологического исследования среди пожилых людей г. Пензы. Особое место в рамках данного исследования уделялось изучению проблем и потребностей пожилых людей. В качестве методологического основания использован деятельностный подход. Основными источниками получения исследовательских результатов было проведение анкетного опроса. Результаты. Исследование проблем и потребностей пожилых людей позволило выявить, что пожилые люди весьма отличаются по критериям здоровья и трудоспособности, трудовой деятельности и ее мотивов, семейного положения и социальных связей, обеспеченности жильем и материального достатка, восприятия окружающего мира, адаптации к социальным условиям. Выводы. Изучение проблем и потребностей пожилых людей позволило сделать вывод о том, что определение старости должно быть функциональным, связанным с основными изменениями в социально-культурных ролях индивида. Результаты исследований подтвердили, что один из способов избежать социальной изоляции – повышение уровня включенности пожилого человека в общественную жизнь. Важным направлением гармонизации отношений пожилого человека и развития его социальных связей с обществом выступает досуговая активность вне зависимости от места проживания. Правильно организованный досуг значительно улучшает психическое состояние пожилого человека: поднимает настроение, успокаивает, пробуждает оптимизм, дает ощущение удовлетворенности жизнью

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре теории и практики управления, является частью учебно-методических материалов основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 38.03.03 - Управление персоналом (уровень бакалавриата). Учебно-методическое пособие способствует самостоятельному изучению дисциплины "Организационная культура предприятия", предложенные материалы помогут освоить основные понятия, типы и компоненты организационной культуры, овладеть основными методиками диагностики организационной культуры.

каждая политическая культура создает свой образ власти, основанный на базовых ценностях данной культуры. Образ власти, отражаясь в совокупности экспектаций со стороны общества по отношению к представителям власти, оказывает непосредственное воздействие на реальную власть

в статье рассматриваются конкретные противоречия между характеристиками традиционной модели образа власти, свойственной российской культуре, и характеристиками современной демократической модели образа власти

Статья посвящена исследованию качества учебного процесса вуза на основе анализа теоретических и эмпирических данных и результатов мониторинга внутренних процессов образовательной среды Тюменской государственной академии мировой экономики, управления и права. Была проведена оценка организации учебного процесса по конкретным направлениям деятельности, осуществлен анализ результативности различных форм обучения для получения профессиональных навыков и знаний. Для оценки качества учебного процесса в вузе проведено социологическое исследование методом анкетирования. Результаты исследований позволили сформулировать выводы о возможных направлениях деятельности вуза по усовершенствованию качества учебного процесса, нацеленного на системное взаимодействие всех подразделений вуза и практикоориентированность в подготовке студентов

Настоящая статья посвящена оценке перспектив трудоустройства выпускников вуза. На основании социологического исследования дана оценка уровню спроса на получаемую специальность, по мнению выпускников. Определены перспективы трудоустройства выпускников после окончания ВУЗа, исследованы способы поиска работы, используемые выпускниками для трудоустройства, проанализированы критерии выбора места трудоустройства выпускников. Дана характеристика основных факторов, влияющих на трудоустройство выпускников вуза, что позволило выявить риски трудоустройства для молодых специалистов. Риски связаны с социально-экономической ситуацией в стране, инертностью системы высшего образования, социальным статусом молодежи в обществе.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В нем доступно излагаются основные теоретические постулаты Общей теории систем, комплексно рассматриваются вопросы системного развития материи, природы и общества. На основе широкого обобщения фактического и теоретического материала автор анализирует закономерности проявления системных процессов общественной самоорганизации, социальных потребностей и противоречий на современном этапе развития Российской Федерации.

Лекционный курс подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В нем доступно излагаются основные теоретические постулаты Общей теории систем, комплексно рассматриваются вопросы системного развития материи, природы и общества. На основе широкого обобщения фактического и теоретического материала автор анализирует закономерности проявления системных процессов общественной самоорганизации, социальных потребностей и противоречий на современном этапе развития Российской Федерации.

В статье рассмотрены диалектика эволюционного развития и общая теория систем.

Журнал вносит свой вклад в развитие многосторонних научных связей ученых, в том числе на евразийском пространстве стран СНГ, оказывает позитивное влияние на формирование взаимопонимания, позволяет осуществлять обмен опытом практической работы по социально-экономическому развитию стран. Это - единственный международный обществоведческий журнал стран СНГ, помимо международного журнала по исторической науке.

Единственное в России академическое обществоведческое междисциплинарное издание. Публикуются статьи по политологии и праву, экономике и социологии, философии и истории, культурологии и психологии. Предпочтение отдается исследованиям, находящимся на стыке различных дисциплин. Кредо журнала – плюрализм мнений, состязательность исследовательских школ и направлений, научный диалог, внимательное отношение к точке зрения оппонента.

Роль нравственного облика личности в жизни исторического коллектива. Дискуссионное выступление в институте философии

Статья посвящена понятию «объективность», как одному из критериев научного знания. Показано, что объективность является характеристикой двух миров – мира действительности (объективность существования) и мира теоретического знания (объективность знания). В обоих мирах объективность не предстает в готовой форме, что предполагает ее процессуальный характер Предполагается использовать характеристику объективности в качестве ключевого демаркационного критерия научного знания при выявлении познавательных девиаций.

Статья посвящена критическому анализу структуры современной отечественной социологии, которую задает повышенное внимание социологов к разработке отраслевых социологических дисциплин. Речь идет об интенсивной профессионализации и специализации социологического знания и о моде, когда буквально каждый аспект, явление или предмет окружающей действительности соединяют со словом "социология". Эта мода породила процесс интенсивного горизонтального членения предметного поля социологии, когда его постепенно заполнили дисциплины, имеющие с ним мало общего.

На основании работ Н. И. Кареева - одного из первых последователей и популяризаторов позитивизма в России, а также историка российской и мировой социологии - анализируются особенности преломления позитивизма Конта в русской социологической науке и в творчестве самого Кареева как ее представителя.

Раскрываются понятия "молодежная политика", "общественная молодежная политика", "государственная молодежная политика". Обосновывается необходимость в институционализации общественной конфессиональной молодежной политики.

Рассматриваются основные концепции молодости, представленные в западной социологии. Выделяются четыре группы концепций, в той или иной степени присутствующие как в научном, так и общественно-политическом дискурсе. Особое внимание уделяется рассмотрению молодости в контексте современных транзитных теорий.

В данной статье рассматриваются особенности проявления наркостиуации в России на современном этапе, а также проблемы, связанные с профилактикой наркомании в подростковой среде. Синтетические наркотики стали угрозой жизни для молодежи, что требует активных мер по предупреждению распространения данных веществ. В этих условиях большое значение приобретает роль физической культуры и спорта в профилактике наркомании и обоснование использования экстремальных видов физкультурно-спортивной деятельности

В университете вышла в свет монография «Социолингвистическая динамика современного общества» (на материале новой социально значимой лексики английского языка). Авторы монографии – доктор философских наук, профессор Пшегусова Г.С., кандидат социологических наук, доцент Иванова Д.Н., кандидат педагогических наук, доцент Яровая Л.Е. [1] ноябре 2015 года в Южном федеральном

В статье отмечается, что в настоящее время при инновационном развитии экономики, социума и производства потребность в специалистах, способных широко использовать знания, полученные в период обучения, обуславливает модернизацию всей системы образования. При этом, задачей образовательных учреждений становится подготовка конкурентоспособных специалистов, обладающих профессиональной мобильностью, гибкостью и быстрой адаптации к непрерывному обновлению производства. Это приводит к тому, что делается акцент на качество образования, характеризующейся совокупностью свойств, удовлетворяющих потребностям человека в соответствии с интересами социума и производства. Становится все больше социальных ожиданий от профессионального образования, таких как достижение современного качества образования и построение его на компетентностной основе, увеличение уровня его индивидуализации, соответствие образования актуальным и перспективным потребностям личности и социума, а также повышение конкурентоспособности выпускников.

В статье отмечается, что в обществе начала XXI в. особую важность принимает то обстоятельство, каким образом различные институты, организации, явления, процессы отражаются в общественном мнении. Постиндустриальный, информационный глобальный миропорядок во многом опирается на силу общественного мнения, вследствие чего субъекты экономических, политических, культурных интересов стремятся сформировать положительное общественное мнение о себе. Не является исключением и российская полиция, в том числе, и служба участковых уполномоченных, для которой особенно важно общественное мнение граждан о своей деятельности

Общемировая тенденция продвижения передовых стран к так называемому информационному обществу, в котором информация и информационные услуги становятся основным фактором политического, экономического и социального развития, не обошла стороной и оборонную сферу. Роль и значение информационной составляющей в структуре военной безопасности страны и безопасности её отдельного рода войск стремительно возрастает по мере развития инновационных технологий, как и информационные угрозы. В этой связи, способность инженерных войск эффективно противостоять информационным угрозам, использовать имеющиеся и постоянно растущие информационные ресурсы и технологии в интересах инженерно-технического обеспечения боя и военно-инженерных задач мирного времени становится немаловажным показателем их военной эффективности

В настоящей статье рассматривается крайне актуальная для современного российского общества проблема модернизации отечественной системы высшего профессионального образования. Акцентируется внимание на негативных и позитивных сторонах происходящей модернизации системы высшего профессионального образования в Российской Федерации, оценивается степень реальной потребности российской системы образования в интеграции в европейское и мировое образовательное пространство. В общем контексте модернизации образования в России автор намечает ее основные задачи, укладывающиеся в рамки оптимизации образовательного процесса в стране

В статье исследуется проблема возрождения отечественных традиций в системе управления современным российским высшим образованием, на основе результатов специализированного эмпирического исследования обосновываются пути совершенствования профессиональной подготовки управленческого состава высшего образования на основе российских традиций. Кроме того, предлагаются механизмы государственного управления подготовкой кадров, которые могли бы объединить усилия всех структур, деятельность которых связана с формированием трудового (кадрового) резерва (подбор, отбор, расстановка)

Статья посвящена немецкому солидаристу

В данной статье определены уровень и условия комфортности жителей и гостей города Якутска в части средств передвижения на маршрутных транспортных средствах и предложена идея создания стендов с маршрутами автобусов на остановках маршрутных транспортных средств в городе Якутске Методы: опрос жителей и гостей г. Якутска с целью выявления уровня удовлетворенности, а также условий комфортности в части средств передвижения на маршрутных транспортных средствах – автобусах. Второй метод – корреляционный анализ на основе данных опроса. Результаты: на основе опроса жителей и гостей города Якутска – «Маршруты автобусов как условия комфортности в городе Якутске» – был составлен корреляционный анализ, который отразил тесную связь между факторами, выявленными и представленными в опросе: знание маршрутов автобусов, пользование мобильными приложениями для того, чтобы его узнать (2gis, умный транспорт) и т. д. по итогам всей проделанной работы: анализа климатических условий в Якутске, проведения опроса, анализа опроса – предложена идея создания стендов с маршрутами каждого автобуса, который останавливается на той или иной остановке. Научная новизна данного исследования состоит в том, что в статье впервые отражена идея создания стендов для остановок маршрутнотранспортных средств, отражающих маршруты каждого автобуса в г. Якутске.

В данной статье анализируются объективные и субъективные причины одиночества. Раскрываются механизмы перехода субъекта, ощущающего одиночество, в социально активное состояние. Предлагаются стратегии социально активного поведения, направленные на преодоление состояния одиночества. Выявляется влияние социокультурных факторов на процесс изменения личностного состояния. Предлагаются формы социальной активности, направленные на поддержание социально значимых связей с окружающим миром, а именно: учебную, трудовую, спортивную деятельность, творчество

В статье анализируется отношение современной российской молодежи к праву, выступающее в качестве критерия эффективности правовой социализации представителей рассматриваемой социально-демографической группы. Авторы показывают, что повысить степень эффективности процесса правовой социализации молодого поколения в условиях кризисного состояния современного российского общества возможно посредством координации усилий всех базовых институтов правовой социализации в рамках целенаправленного воспитательного воздействия на молодежь с целью привития ей положительного отношения к нормам права, системе законодательства и другим элементам правовой системы России

В данной статье усилия автора были направлены на выявление степени активности участия студентов в НИР, рассмотрение соответствующих направлений деятельности, осуществляемых в рамках научно-исследовательской и учебной активности студентов, а также различных практик, относящихся к внеучебной, досуговой сфере жизнедеятельности данной социальнопрофессиональной группы

В данной статье обосновывается идея о том, что борьба с организованной преступностью, направленная на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации, должна иметь комплексный характер и включать в себя как меры уголовно-правового воздействия, так и другие способы борьбы с данным социально-негативным явлением, включающие использование механизмов противодействия основным источникам преступных доходов, нейтрализации международных связей отечественных преступных группировок, а также усилия общества и государства, связанные с формированием в массовом сознании населения российского общества устойчивого негативного отношения к преступности и деятельности соответствующих криминальных структур.

В условиях глобализации мирового пространства и оформления идеологии потребительства в глобальную, становление ценностного мира российской молодежи, том числе и политических ценностей, происходит под влиянием активно распространяющейся в России потребительской культуры. В свою очередь, формирование соответствующих обществу потребления социально-политических ориентаций в молодежной среде не способствует полноценному становлению молодежи как актора социально-политических отношений в политическом пространстве России. Обоснованию этого ключевого вывода, к которому приходят в ходе исследования авторы, посвящена данная статья.

Цель данной статьи заключается в обосновании существования феномена виртуальной маскулинной идентичности, под которым мы понимаем особый тип маскулинности, обретающий смысл в виртуальном пространстве. Виртуальная маскулинная идентичность конструируется на пересечении использования различных стратегий, способов и механизмов. Нами представлены результаты проведения экспертных интервью с представителями 3 сфер: виртуальной, медийной, научной, в ходе которых анализируется поведение мужчин-пользователей Интернета. Мнения экспертов подтверждают нашу гипотезу о существовании виртуальной маскулинной идентичности как особого конструкта, ограниченного рамками виртуального взаимодействия.

Основной целью работы является подробный анализ произведений американских художников в разные периоды времени, изучение ссылок и символов, указывающих на определенные события, происходящие в социуме.

Анализируются социокультурные процессы и синдромы, возникающие в фирмах, такие как организационная культура управления, корпоративная культура, кросс-культурные коллизии, специфика субкультурных синдромов в подразделениях. Рассматриваются конкретные управленческие ситуации. Предлагаются многочисленные методики их распознавания и оценивания на основе базовых диагностик «Краб», «Барсук» и «Ракурс», разработанных автором в исследовательской и консалтинговой практике. Эти методики быстро осваиваются студентами, магистрантами и консультантами, а также сотрудниками отделов управления персоналом и отделов управления человеческими ресурсами бизнес-организаций.

Учебное пособие разработано в соответствии с примерной программой основного общего образования по обществознанию, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, контрольными измерительными материалами для Единого государственного экзамена по обществознанию для общеобразовательных учреждений. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в разных классах общеобразовательных учреждений по курсу обществознания. Углубленно раскрываются государственно-правовые аспекты обществознания. Пособие состоит из трех разделов: «Общество», «Основные понятия о государстве и праве» и «Общая характеристика основных отраслей российского права».

Цель пособия — формирование у студентов представлений о взаимном влиянии процессов социального и научно-технического развития на протяжении всей истории цивилизации. Приведены разнообразные сведения по истории техники, дана оценка отдельным изобретениям и технологиям в связи с изменением социальных отношений, влиянием на политические процессы в обществе.

Рассматриваются ключевые категории, связанные с пониманием развития, роли и значения организационного поведения. Освещаются вопросы поведения личности, мотивации и результативности труда, коммуникативного, индивидуального и группового поведения, излагаются новые аспекты организационного поведения.

Шестидесятые годы - пора интенсивного подъема социологии в Советском Союзе. Статья посвящена советской социологии, социологическим исследованиям различных сторон жизни страны.

В работе на основе анализа результатов социологического обследования 2006, 2011-2013 гг. рассмотрены состояние и взаимосвязь общегражданской, региональной и этнической идентичностей населения Чувашской Республики.

Учебное пособие разработано в соответствии с программой «Обществознание» федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, рекомендованной Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений. Изложена интегральная сумма знаний об обществе, углубленно рассмотрены государственно-правовые аспекты обществознания. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в 5-11 классах общеобразовательных учреждений по дисциплинам «Граждановедение», «Введение в обществознание», «Обществознание» и др.

Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников среднеспециальных учебных заведений по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». В познавательной и доступной форме излагаются основные проблемы, ключевые понятия социологии и политологии, с помощью которых описываются реальные факты и проблемы социальной и политической жизни. Содержание концепций и основных категорий раскрывается на примерах из социальной и политической практики зарубежных стран и России. Сравнительный анализ позволяет сформировать более целостное представление о поведении людей и социальных групп, способах их взаимодействия, причинах неравенства, роли политики и власти в обществе, назначении элиты, лидеров и партий в различных культурных средах.

Организационное поведение руководителей и работников предприятий, различных коммерческих структур раскрывается в учебнике с принципиально новых методологических позиций. Представлены оригинальные авторские методики по выявлению управленческих ситуаций, их анализу и оценке, а также способы изменения организационного поведения с помощью специальных тестов, графических моделей, инновационных и ансамблевых игр. Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом — схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал.

Организационное поведение руководителей и работников предприятий, различных коммерческих структур раскрывается в учебнике с принципиально новых методологических позиций. Представлены оригинальные авторские методики по выявлению управленческих ситуаций, их анализу и оценке, а также способы изменения организационного поведения с помощью специальных тестов, графических моделей, инновационных и ансамблевых игр. Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом — схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал.

Материал курса «Обществознание» раскрывается в пособии в соответствии с основными требованиями к содержанию обществоведческих знаний для поступающих в высшие учебные заведения, рекомендованными Министерством образования и науки Российской Федерации. Излагаются основные темы, посвященные человеку в мире природы и обществе, развитию цивилизации и человеческой культуры, сущности и функционированию экономической, политической и социальной сфер жизни общества.