373.5.016Содержание обучения, методика и предметы средней школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Книга поможет педагогам подготовить старшеклассников к Единому государственному экзамену и олимпиадам по истории. В пособии подробно рассматриваются трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. Каждая тема включает серьезный теоретический материал и практические задания. В процессе выполнения заданий учащиеся не только пополнят и систематизируют знания, но и приобретут навыки анализа, оценки, сопоставления информации.
Командующим Добровольческой армией был назначен Антон Иванович Деникин. <...> Калинину «Михаил Иванович, вы, может быть, до сих пор ничего не знаете, как сосланные кулаки из Украины <...> Бочарников Иван Семенович родителям пишет: «…Дорогие родители, я ваш сын – сын трудового народа, клянусь <...> По этому поводу в Соединенных Штатах выходит книга «Что знает и умеет русский Иван, и чего не знает и <...> Алексеевич Вышеградский (1831–1895) Министр финансов в 1887–1892 гг.
Предпросмотр: Дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Содержание пособия соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по дисциплине «Технологии и методики обучения литературе». В пособии представлены информационные материалы и практические рекомендации, предназначенные для студентов и преподавателей высших учебных заведений, которым предстоит работать в условиях двухуровневой подготовки кадров.
буслаев (1818—1897) Основателем научной методики преподавания русского языка и литературы является Федор Иванович <...> «Дорогая Марина Ивановна! <...> Первый — в жилах Марины Ивановны течет не только русская, но и немецкая кровь. <...> «Дорогая Марина Ивановна! <...> Первый — в жилах Марины Ивановны течет не только русская, но и немецкая кровь.
Предпросмотр: Технологии и методики обучения литературе.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Академик Владимир Иванович Вернадский высоко оценивал его значение. «Бактерии, открытые С.Н.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 8 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
экран 10″ Учебное электронное издание Серия «Контрольно-измерительные материалы» Составитель Поздеев Алексей
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по русскому языку для 7 класса к УМК М.Т. Баранова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Предложены словарные, объяснительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, практикумы, тесты, индивидуальные задания. Рассмотрены характерные ошибки. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям. Также приведено тематическое планирование к учебнику М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа). Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2014–2018 гг. выпуска; в составе УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. 2015–2018 гг. выпуска.
Иван Степанович, бывший в то время главным врачом земской больницы, запомнился людям как добрый и отзывчивый <...> Вспомним, как царь, герой фильма «Иван Васильевич меняет профессию», попав в новую Москву, восхищается <...> Иван Иванович всегда даёт каждому из них или по бублику, или по кусочку дыни, или грушу. (Н. <...> В ней рассказывается, как брат и сестра, выпив чудесной жидкости в кабинете профессора Ивана Гермогеновича <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 258 Повторение и систематизация изученного в 5–7 классах грамота царя Алексея
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс пособие для учителя (К УМК М.Т. Баранова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
В первой половине XX в. выдающийся Российский гистолог академик Алексей Алексеевич Заварзин обратил внимание
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 5 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Целостное учение о биосфере создал русский ученый Владимир Иванович Вернадский. <...> цветков с поднятым верхним широким лепестком венчика, а у растений с цветками, собранными в кисть (иван-чай
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 5 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физика» для 10 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 10 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подробно разобраны лабораторные работы, ход экспериментов, решение задач. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой 2019–2021 гг. выпуска.
Его имя хорошо известно во всех странах мира – это Юрий Алексеевич Гагарин. <...> В московском Доме ученых проходит пресс-конференция первого космонавта Земли – Юрия Алексеевича Гагарина <...> Ползунов Российский изобретатель-теплотехник Иван Иванович Ползунов родился в 1728 г. в Екатеринбурге <...> К сожалению, увидеть машину в работе Ивану Ивановичу не удалось, он умер за 2 месяца до пуска машины <...> Ивановича Ползунова». 4) «Двигатель Стирлинга – тепловой двигатель с самым высоким КПД».
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 10 класс пособие для учителя (К УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М. Дрофа) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух вариантах каждый и один итоговый в трех равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
1 2) 2 3) 3 4) 4 Ответ: 1) 2) 3) 4) А7 В среднем каждый работающий житель города N, в котором живет Иван <...> Алексеевич, тратит на дорогу от дома до работы 37 мин. <...> Иван Алексеевич тратит на дорогу от дома до работы 35 мин. <...> Первичный тестовый балл, % ОтметА1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 В1 В2 В3 ка Марина 1 1 0 0 1 1 1 2 2 0 9 69 4 Иван <...> Например, из матрицы ответов учащихся видно, что, хотя Иван и Олег получили одинаковую отметку «3», у
Предпросмотр: Алгебра. Тематические тесты. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 9 классе к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные схемы и таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома 2014–2017 гг. выпуска.
Царь Алексей Михайлович держал под Москвой «льняной двор», где обрабатывали и производили льняное волокно <...> В Архангельском соборе похоронены князь Иван Калита, полководец, князь Дмитрий Донской, Иван III, Иван <...> Строился Детинец (каким мы его сегодня видим) в XV в. по указанию великого князя Ивана III. <...> Гонения на приверженцев старой веры начались в царствование Алексея Михайловича, во время патриаршества <...> Иван Грозный после семинедельной осады берет Казань штурмом и присоединяет к России.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 9 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по музыке для 5 класса общеобразовательной школы. Сценарии уроков предлагают занимательную форму их проведения и доступным языком рассказывают об основных музыкальных жанрах и понятиях, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и полностью соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
из финала оперы «Иван Сусанин». <...> из оперы «Иван Сусанин». 4. П.И. <...> Она называется колокольней Ивана Великого. <...> Это стихи поэта Алексея Суркова «Песня смелых»: Стелются черные тучи, Молнии в небе снуют. <...> Маргарита Алексеевна Давыдова – профессор, доцент, кандидат педагогических наук.
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ганькина М. В.
М.: Генезис
Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Эти приёмы одинаково любимы и отличниками, и двоечниками. Они помогают как бы невзначай открывать справедливость «опостылевших» правил, удивляться и радоваться красоте родного языка. Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют набить руку в грамотном письме — но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом.
Предлагаемые методические ходы и дидактические материалы можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока.
полеон, Наталья Гон% чарова, Мальвина, Бе% рендя и так далее – большей частью из лю% Автор былины — Иван <...> Кто%то всегда вызывается на роль Ивана Сусанина. <...> Марья Ивановна подходит, глядит в тет% радку и говорит (не Сидорову – остальным «недотёпам»): «Молодец <...> А ТЕПЕРЬ РАЗОРВИТЕ ПОПОЛАМ Рассказал Владислав Иванович На Соловейчикских чтениях мы разговорились с <...> литературы, рекомендуемых ею к каникульскому чтению, она, ничего не подозревая, называет «Один день Ивана
Предпросмотр: Грамматическая аптечка Неотложная помощь в правописании.pdf (0,2 Мб)
Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500–1800. 7 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2014–2018 гг. выпуска.
жестокости и расколола английское общество; 2) она настроила против Англии многие страны, так в России Алексей <...> OS, Android и iOS; экран 10″ Учебное электронное издание Серия «В помощь школьному учителю» Поздеев Алексей
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Вспомним хотя бы обаятельного Гошу — Георгия Ивановича, блистательно сыгранного Алексеем Баталовым в <...> Митрополит Пётр при Иване Калите переехал из Владимира в Москву. <...> Иван Калита был внуком Александра Невского. <...> , психолог Центра — Инга Юрьевна, координа тор встречи — Вера Алексеевна и дру гие лица. <...> Вера Алексеевна объявила тему встречи, прокомментировала её: «Тема емкая и смелая, она не может быть
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Александрова О. М.
М.: Просвещение
Хрестоматия разработана в комплекте с учебниками «Родная русская литература. 10 класс. Базовый уровень» и «Родная русская литература. 11 класс. Базовый уровень» О. М. Александровой и др. и предназначена для реализации в 10 и 11 классах учебного предмета «Родная литература (русская)» в рамках предметной области «Родной язык и литература». Содержание хрестоматии соответствует содержанию Примерной рабочей программы среднего общего образования «Родная литература (русская). Базовый уровень» и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения № 732 от 12.08.2022 г. Работа с пособием способствует включению старшеклассников в культурно-языковое поле родной литературы и культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку и русской литературе как носителям культуры своего народа, расширению представлений о родной русской литературе как о художественном отражении традиционных духовно-нравственных российских и национально-культурных ценностей.
ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ШМЕЛЁВ 1873—1950 Иван Сергеевич Шмелёв родился в Москве в купеческой семье. <...> Russie Ивану Алексеевичу Бунину Сегодня я слышал о России. И где слышал! <...> ОСТРОВСКИЙ 1904—1936 Николай Алексеевич Островский — советский писатель, вошедший в историю литературы <...> ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ШМЕЛЁВ 1873—1950 Иван Сергеевич Шмелёв родился в Москве в купеческой семье. <...> Russie Ивану Алексеевичу Бунину Сегодня я слышал о России. И где слышал!
Предпросмотр: Родная русская литература. 10-11 классы. Базовый уровень. Хрестоматия (1).pdf (2,5 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» для 7 класса к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко (М.: Вентана-Граф), который входит в линию УМК, построенных по концентрическому принципу. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: методические рекомендации, интересную дополнительную информацию, разнообразные справочные материалы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, игры, творческие задания, темы для сообщений, тесты, схемы, таблицы, инструктивные карточки. Подходит к учебникам«Биология» в составе УМК В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко / Под ред. В.М. Константинова 2014–2018 гг. выпуска.
гельминтами и профилактике гельминтозов (заболеваний, вызванных гельминтами) сыграл академик Константин Иванович <...> В начале XIX в. украинский помещик Петр Иванович Прокопович впервые применил изобретенный им разборный
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 7 класс пособие для учителя (к УМК В.М. Константинова и др. (М. Вентана-Граф)).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы
(КИМы) соответствуют общим направлениям составления материалов
ЕГЭ, ФГОС-2021 и ФОП ООО по предмету «Русский язык» для 5 класса
(приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). В конце пособия
даны ответы ко всем вариантам тестов, предложены диктанты различных типов и индивидуальные задания.
F F 1) Антоний Погорельский – псевдоним Алексея Алексеевича Перовского. <...> F F 4) Опечалился Иван-царевич и говорит __ «Как же я тебя замуж возьму!» 5. <...> F F 1) Утром будит квакушка Ивана-царевича__ «Пора, Иван-царевич, вставай, каравай неси!» <...> F F 1) Утром будит квакушка Ивана-царевича__ «Пора, Иван-царевич, вставай, каравай неси!» <...> F F 1) Антоний Погорельский – псевдоним Алексея Алексеевича Перовского.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]
В пособии предлагаются различные формы анализа художественного текста в 7-м классе средней школы. Цель пособия - научить воспринимать текст как художественный и создавать собственные связные тексты. Материалы отражают опыт работы по `Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5-11 классов общеобразовательной школы` - Иваново, 1998; но могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе: учителям, студентам, аспирантам, а также преподавателям вузов - филологам и методистам.
Прежде всего, правда – это честное, не лживое утверждение («Ох ты гой еси, царь Иван Васильевич! <...> Образ сына тети Оли, Алексея, в композиции отнесен к давно прошедшему (военному) времени; в том времени <...> дороги», и через образ разросшегося под окном жасминового куста, и через воспоминания хозяйки о сыне Алексее <...> В ситуации диалога эта фраза хозяйки, кроме того, непосредственно следует за упоминанием о сыне Алексее <...> Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова.
Предпросмотр: Анализ художественного текста и творческие работы в школе. 7 класс..pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Данное пособие содержит методические рекомендации, примеры выполнения заданий и ответы к заданиям «Тренажёра по русскому языку: пунктуация. 5 класс» Е.С. Александровой (8-е издание и следующие), выпущенному издательством «ВАКО».
Не тронул Иван-царевич медведя, пожалел, пошёл дальше. 11*. <...> Опечалился Иван-царевич, но продолжил путь. 6*. <...> Взял Иван-царевич у матушки благословение и пошёл на охоту. (По А.Н. <...> «Я так и обмерла», – сказала она [Марья Ивановна]… (А. Пушкин) 10. Зачем ты, Балда, к нам залез? <...> Windows, Mac OS, Android и iOS; экран 10,5 ″ Учебное электронное издание Составитель Гольцева Елена Алексеевна
Предпросмотр: Методические рекомендации и ответы к тренажёру по русскому языку. Пунктуация. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Алексей Михайлович приказал объявить жителям Терека, чтобы они не продавали марену в Персию, а доставляли
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
медиаобразования с курсом химии средней общеобразовательной школы : дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02/ Журин Алексей
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории России с древнейших времен до конца XVI века для 6 класса к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Правление Ивана Калиты. Причины возвышения Москвы. Княжеская власть и церковь. Митрополит Алексей. <...> Венчание Ивана IV на царство. Восстание 1547 г. Избранная рада. А. Адашев. Сильвестр. <...> Внешняя политика Ивана IV. Внешнеполитические успехи России в 50-х гг. XVI в. <...> Поход Ивана IV на Новгород. Итоги опричной политики. <...> Иван Федоров. Публицистика. Четьи минеи. Исторические повести. Житийная литература.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 6 класс (к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Иван Алексеевич Бунин (3 ч) Жизнь и творчество (обзор). Рассказ «Темные аллеи». <...> Марина Ивановна Цветаева (2 ч) Жизнь и творчество (обзор). <...> Николай Алексеевич Заболоцкий (2 ч) Жизнь и творчество (обзор). <...> обучения рование способов выполнения дифференцированного домашнего задания; комментирование оценок Иван <...> Алексеевич Бунин (3 ч) 72 И.А.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 9 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Федотов М. В.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
У к а з а н и я. 1) Предположить, что солгал Алексей, и получить противоречие. <...> Предположим, что солгал Алексей. Значит, он был либо первым, либо последним. <...> Григорий был последним, Алексей не был ни первым и ни последним, Борис не был последним. <...> Правду сказали Алексей, Борис и Григорий. Первым был Борис. <...> Правду сказали Алексей, Борис и Григорий.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Логические задачи с решениями и указаниями. 8-9 классы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В предлагаемом для учителей пособии рассматриваются система биологического образования современной школы, воспитание и развитие учащихся в процессе обучения, методы и методические приемы обучения,
основные традиционные и инновационные формы организации учебно-
воспитательного процесса, факультативные и элективные занятия, формы
и виды внеклассной работы, материальная база обучения биологии.
...181 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Учебное издание Никишов Александр Иванович
Предпросмотр: Методика обучения биологии в школе..pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение, 2020), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год. Пособие включает подробное описание хода уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий и диктантов, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, тесты, в том числе в формате ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, ключи к тестам. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
суффиксами -ов (-ев), -ин (-ын), образованные от собственных имён, пишутся с прописной буквы: комната Ивана <...> что, например, предков многочисленных Петровых звали Петрами, Николаевых – Николаями, а Ивановых – Иванами <...> Лермонтов) (Дополнение.) 5) Закручинился Иван-царевич, да делать нечего, пошёл он искать Василису по <...> Памятник Ивану Фёдорову: а) описание памятника; б) за что поставлен памятник. 2. <...> Кабы на дятла да не свой носок, никто бы его не нашёл. 3) Кабы не кабы, так и мы б были цари. 4) Кабы Иван
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (К УМК М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 11 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по каждой теме, но и подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи ко всем тестам.
F 1) Даниил Александрович F 2) Василий II F 3) Иван Калита F 4) Иван III А10. <...> F 1) о Данииле Александровиче F 2) о Василии II F 3) об Иване Калите F 4) об Иване III А10. <...> Избранная рада – это: F 1) совет приближенных к Ивану Грозному людей F 2) орган, собиравший налоги с <...> жителей F 3) сословно-представительный законодательный орган F 4) орган управления делами церкви при Алексее <...> Когда напечатался «Иван Денисович», то со всей России как взорвались письма ко мне, и в письмах люди
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. Базовый уровень. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В пособии в форме развернутого планирования отражен практический
опыт преподавания курса биологии, раздел «Животные». Книга поможет
учителю биологии распределить учебный материал, выстроить основные
этапы уроков.
издательский центр «ВЛАДОС», 2015 УДК 372.016:59*07 ББК 74.262.86я72 Н62 Учебное издание Никишов Александр Иванович
Предпросмотр: Как обучать биологии Животные 8 класс..pdf (0,1 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
По мнению доктора психологических наук Виктора Ивановича Слободчикова, сегодняшнее состояние общества <...> педагогов опорных школ, ставших победителями уже Всероссийского этапа данного конкурса, — это Татьяна Алексеевна <...> Основной смысл понятия идентификация проясняется в трудах известных русских мыслителей: Алексея Фёдоровича <...> образовательную среду нового типа, мы ориентировались на теоретические положения, изложенные в книгах Виктора Ивановича <...> «ЧаС ЧТениЯ» – «ЧаС раЗМЫШЛениЯ» федотова Марина алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №2-3 2016.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Какая репродукция полнее отражает содержание рассказа, Ивана Мясоедова или Аркадия Пластова? <...> Ожидаемый ответ: Цель моя на уроке познакомиться с рассказом Ивана Алексеевича Бунина «Косцы»; узнать <...> Учитель: Нам предстоит с вами ответить на главный вопрос урока, что есть Родина для Ивана Алексеевича <...> Не только Бунин любуется трудом кос цов, но и художники: Иван Мясоедов и Аркадий Пластов.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные в пособии контрольно-измерительные материалы по литературе для 9 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и Программой под редакцией В.Я. Коровиной. Тесты тематически сгруппированы, что облегчает подготовку к ЕГЭ. В конце пособия даны ключи к тестам.
Чехов во фрагменте рассказа «Смерть чиновника»: «В один прекрасный вечер не менее прекрасный экзекутор Иван <...> происходит летом. 3) Хозяйка постоялой горницы Надежда была вдовой. 4) Надежда всю жизнь любила Николая Алексеевича <...> . 5) Семейная жизнь Николая Алексеевича не удалась. <...> имел сходство с Александром II. 4) Надежда в молодости была крепостной. 5) Надежда простила Николая Алексеевича
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Литература. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, А.И. Матвеева, Е.И. Жильцова и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, А.И. Матвеева 2014–2018 гг. выпуска.
Ярким примером является период царствования в России Ивана Грозного. <...> Этот кодекс законов, принятых Земским собором и утвержденных царем Алексеем Михайловичем, иногда называют <...> Алексей скрыл от Елены, что состоит в браке, который не расторгнут, и зарегистрировал с ней брак.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 9 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (53 ч) Иван Андреевич Крылов (2 ч) Краткий обзор биографии и творчества. <...> Стихотворение «Когда волнуется желтеющая нива…» Иван Алексеевич Бунин. <...> Иван Сергеевич Тургенев (5 ч) Краткий обзор биографии и творчества. Рассказ «Бежин луг». <...> Теоретический практикум (1 ч) Николай Алексеевич Некрасов (3 ч) Краткий обзор биографии и творчества. <...> Иван Алексеевич Бунин (1 ч) Стихотворения «Детство», «Первый соловей».
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 6 класс (к УМК Т.Ф. Курдюмовой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В пособии изложены вопросы организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС. Основу пособия составляют методические рекомендации проведения учебных занятий по биологии в соответствии с главами учебника А.И. Никишова «Биология. Животные» для обучающихся 8 классов. В пособие включены также программа по биологии и тематическое
планирование проведения уроков.
Земле 1 1 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Учебное издание Никишов Александр Иванович
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ. Животные. 8 класс. Методические рекомендации Программа Тематическое планирование..pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по русскому языку для 6 класса к УМК М.Т. Баранова и др. (М.: Просвещение), М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Предложены словарные, объяснительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, практикумы, тесты, индивидуальные задания. Рассмотрены характерные ошибки. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям. Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 2014–2018 гг. выпуска; в составе УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. 2014–2018 гг. выпуска.
суффиксами -ов (-ев), -ин (-ын), образованные от собственных имён, пишутся с прописной буквы: комната Ивана <...> Лермонтов) (Дополнение.) 5) Закручинился Иван-царевич, да делать нечего, пошёл он искать Василису по <...> Памятник Ивану Фёдорову: а) описание памятника; б) за что поставлен памятник. <...> Кабы на дятла да не свой носок, никто бы его не нашёл. 3) Кабы не кабы, так и мы б были цари. 4) Кабы Иван <...> Кстати, это слово может быть и причастием, и прилагательным: Иван Степанович, бывший в то время главным
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (Универсальное издание).pdf (0,3 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2013–2018 гг. выпуска.
Иван Сусанин После смерти Ивана Грозного началось в России время Великой смуты. <...> Одним из проводников стал Иван Сусанин. <...> Резюме Общие сведения Иванов Иван Иванович. 1965 года рождения, русский, женат. <...> В царском дворце Алексея Михайловича Романова было много подобных веселых рекламных листовок. <...> Помогите Ивану, распределив семейный бюджет.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
По мнению доктора психологических наук Виктора Ивановича Слободчикова, сегодняшнее состояние общества <...> педагогов опорных школ, ставших победителями уже Всероссийского этапа данного конкурса, — это Татьяна Алексеевна <...> Основной смысл понятия идентификация проясняется в трудах известных русских мыслителей: Алексея Фёдоровича <...> образовательную среду нового типа, мы ориентировались на теоретические положения, изложенные в книгах Виктора Ивановича <...> «ЧаС ЧТениЯ» – «ЧаС раЗМЫШЛениЯ» федотова Марина алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №2-3* 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются принципы и приемы литературоведческого, культурологического и симиотического анализа поэтического текста в сравнении с произведениями живописи на уроках литературы. Дается определение таким понятиям как моделирование видеоряда для культурологического комментария лирического стихотворения, «говорящая живопись и немая поэзия», приводятся примеры сопоставления поэтических текстов с произведениями основных жанров изобразительного искусства. Пособие снабжено терминологическим указателем и иллюстрациями.
Алексей Саврасов.
Предпросмотр: Диалог поэзии и живописи 170 картин для урока литературы.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Особо следует выделить научнопеда гогическую деятельность учёного лингвиста Василия Алексеевича Бого <...> сотрудник лаборатории дидактики русского языка Института содержания и методов обучения РАО, Мищерина Марина Алексеевна <...> кафедры русского языка как иностранного СанктПетербург ского государственного университета, Бойцов Иван <...> Гимназия № 19 городского округа Саранск во главе с директором Аки мовой Зинаидой Ивановной не толь <...> Рифович (Республика Башкирия), Абсалямова Ильмира Хамитовна (Республика Татарстан), Вахнина Марина Ивановна
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2012.pdf (0,3 Мб)