Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
взгляд автора на серьезнейший вопрос – вопрос о власти – выдавал наличие «классического подхода» (без учета <...> Данные обстоятельства связаны, на наш взгляд, с объективной сложностью материала с учетом необходимости <...> дебно#исправительного характера суд руководству# ется своим социалистическим правосознанием ис# ходя из учета <...> Статья посвящена теории и методике геральдического ис# следования. <...> В статье проанализированы исторические карты Священ# ной Римской империи в XII–XV вв. с учетом особенностей
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Слободчикову; общая теория стратегического менеджмента, а также современная теория и модели управления <...> Москва, 2014 г.) с учётом: — положений Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»; — содержания <...> Мы говорим о финансово-экономической, бухгалтерской, хозяйственной, образовательной и прочей, предусмотренной <...> Исторические этапы развития общей теории стратегического менеджмента влияли на эволюцию теории управления <...> Теория и практика. — М., 2002. [Электронный ресурс].
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4-5* 2016.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Новая методика оценки уровня квалификации педагогических кадров теОрия и метОдОлОгия евгения лукина 16 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 2`2011 ТЕОРИЯ <...> Принцип связи образования с жизнью всегда являлся одним из приоритетных в теории и практике педагогики <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 2`2011 18 Теория <...> Теория и методология Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2`2011 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2011.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Решетина // Теория и практика современной науки. <...> Корректировать свою позицию с учётом убедительных контраргументов и новых данных. 14. <...> Для удобства учёта результатов познавательной деятельности школьников учитель назначает в классе ассистентов <...> Биология в школе 1/2019 щимся с учетом их познавательного интереса и актуальности темы для конкретного <...> Игра проводится аналогично описанной выше, но профессии называются произвольно, без учёта последней буквы
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Поляков К. Ю.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и
углублённом уровнях в 11 классах общеобразовательных организаций.
Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной
школы.
Рассматриваются вопросы передачи информации, базы данных, разработка веб-сайтов, компьютерное моделирование, алгоритмизация и
программирование, методы объектно ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация.
Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий
также учебник для 10 класса, методическое пособие и задачник.
Соответствует Федеральному государственному образовательному
стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Это основная идея теории алгоритмов. <...> В современных компаниях используются пакеты прикладных программ для: • управления предприятием; • бухгалтерского <...> учёта; • управления персоналом (кадрового учёта); • управления перевозками сырья и товаров и других <...> презентаций, систему управления базами данных. • ППП для управления предприятием содержат программы для бухгалтерского <...> Это основная идея теории алгоритмов.
Предпросмотр: Информатика. 11 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 2 (1).pdf (2,7 Мб)
Автор: Гладышев Владимир Владимирович
М.: ФЛИНТА
Пособие включает теоретическую и практическую части. Разъяснение сущности принципа контекстного изучения литературных произведений и уяснение специфики изучения драматических произведений в основной и старшей школе призваны помочь учителю осмыслить природу контекстного подхода к изучению литературы вообще и драматических произведений в частности. Для особого рода «иллюстрации» возможностей контекстного изучения драматических
произведений используются фрагменты систем уроков, посвящённых
изучению конкретных драматических произведений. Вторая часть представляет собой цикл статей, каждая из которых раскрывает определённую проблему, связанную с контекстным изучением произведений из школьного курса.
своё теоретическое осмысление, создавалась система работы по контекстному изучению драмы на основе учёта <...> Однако для того, чтобы учащиеся анализировали трагедия на основе учёта родовой специфики драмы, чтобы <...> Классицистическая теория предусматривает, что в комедиях высмеивают слуг? <...> Островского быть «одетым по-русски» с учётом того, что действие пьесы происходит в провинции . <...> Юнг // Зарубежная эстетика и теория литературы ХІХ–ХХ вв .
Предпросмотр: Тексты и контексты контекстное изучение драматических произведений.pdf (2,1 Мб)
Автор: Бенин В. Л.
М.: ФЛИНТА
В монографии, продолжающей многолетнюю работу по исследованию преподавания мировой художественной культуры как средства развития творческих способностей учащихся, основное внимание уделяется исследованию роли искусства в процессе изучения школьниками основ мировой культуры.
Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А. Адлер. <...> Поиск такой теории уже идет. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 87 лесообразно предлагать различные варианты коллективной творческой деятельности с учетом <...> Подготовка к участию в мероприятиях подобного рода требует учета некоторых особенностей. <...> Хрестоматия по теории и технологиям обучения [Текст] / Сост.
Предпросмотр: Развитие творческих способностей учащихся на уроках мировой художественной культуры.pdf (1,0 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Для дальнейшей её реализации, с учётом зоны ближайшего развития, необхо' димо принять решения по совер <...> Сначала «начи' тывается» теория. <...> ' ма «Проводники» №50201550023 от 23.01.2015// ФГАНУ «ЦИТиС», отдел государственной регистра' ции и учёта <...> ход к учащимся состоит в примене' нии форм и методов обучения, кото' рые индивидуальными путями, с учётом <...> логу подобрать для каждого отдель' ного ребёнка адекватные методы обучения, коррекции и развития с учётом
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
учителя имеют право самостоятельно определять средства и методы образовательных воздействий, формы учёта <...> Гармоничное развитие личности невозможно без учёта системного подхода к содержанию урока физической культуры <...> г. преподавателями ФФКиС опубликовано печатных работ общим объёмом 248,3 печ. л., что в среднем (с учётом <...> Именно поэтому вся работа по физическому воспитанию и развитию спорта должна осуществляться с учётом <...> Погорелый // Теория и практика физической культуры, 2013. № 5. С. 70. 5. Родин А.В.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2021.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> Это современная целостная теория нового образования, научные принципы и технологии ненасильст венной <...> Как известно, принципы — то единствен ное звено системы, которое соединяет теорию с практикой. <...> Караковским (с учётом положе ний А.В. Мудрика). <...> В настоящее время праксео логия как специальная научная дис циплина описывает общую теорию ор ганизации
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Приводятся основные физические законы и соотношения и даются общие указания по методике решения задач, составленных в соответствии с опытом вступительных испытаний в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Типовые задачи и задачи повышенной сложности сопровождаются оригинальными методиками решений. Для проверки усвоения материала по каждой теме предлагаются контрольные работы. Подробное решение представленных в пособии контрольных работ и другие учебные материалы можно получить, зарегистрировавшись на учебном портале МГТУ им. Н.Э. Баумана (http://www.cem.bmstu.ru/dot.htm).
МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ Объектом изучения молекулярно-кинетической теории <...> С учетом приведенных формул получим 11 pp 22const. <...> Молекулярно-кинетическая теория и основы термодинамики 212 С учетом изложенного выше получаем AQ 12 <...> Специальная теория относительности В основе специальной теории относительности (СТО) лежат два постулата <...> Специальная теория относительности 339 7.
Предпросмотр: Физика 5-изд .pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Индивидуальный подход с учётом особенностей перцепции, восприятия учебного материала Разработка учебных <...> заданий на уроке, программ самостоятельной учебной работы с учётом индивидуального типа восприятия ( <...> В данной теории игнорируется роль человеческого сознания в процессе обучения. <...> Один из основных принципов модели SEED — сочетание теории и практики. <...> Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я. Л.
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2015.pdf (2,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Интерпретация Истолкование основных понятий теории. Осмысление границ применимости теории. <...> Блок «Физическая теория». <...> Со вре менные учебные программы важно создавать с учётом мобильных пользователей. <...> Перейдём от теории к практике. <...> С учётом сказанного перейдём к выводам.
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2021.pdf (0,1 Мб)
Изд-во МЦИТО
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению вопросов формирования универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
Выготский) и теория задач развития (Р. <...> Согласно теории планомерного, поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. <...> Например, категории (гипотеза, закон, теория), понятия (пространство, время, движение). <...> Рассмотрим теорию морального развития, предложенную Л. Кольбергом. <...> В дальнейшем все термины распределяются в две большие группы: «теория» и «практика».
Предпросмотр: Развитие универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации стандартов нового поколения (ФГОС) Учебно-методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
ГГПИ
Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения математике» (Раздел «Теоретические основы обучения математике» предназначены для студентов математических факультетов педагогических вузов.
Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения математике». <...> Проанализируйте упражнения к любой выбранной теме школьно го курса алгебры с точки зрения учета закономерностей <...> Проанализируйте схему изложения теории действительных чисел в 10 классе. <...> Разработайте план-конспект урока по одной из тем курса матема тики 5 11 классов с учетом реализаций уровисвой <...> Современный урок: вопросы теории / М.И. Мах мутов. М.: Педагогика, 1981. 11.
Предпросмотр: Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения математике» Практическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
библиотек, обновления и развития ресурсных баз, освоения новых направлений деятельности и технологий с учетом <...> Теория и практика проектирования педагогических систем. – М., 1999. 15. <...> творческая группа работала над созданием проекта образовательного события «Империя бестселлеров» с учетом <...> площадки в целом, так и конкретного участника), возможные виды продуктов проектной деятельности (с учетом <...> Теория Творения и генетического единства Мира. – М.: Институт холодинамики, 2010. – 672 с. 3.
Предпросмотр: Школьная библиотека №3 (0) 2019.pdf (0,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
С учетом общечеловеческой мудрости, проверенной тысячелетиями, учителю необходимо научиться быть объективным <...> Учет психологических особенностей обучающихся при обучении иностранному языку // Современные проблемы <...> художественной литературы для учебных целей с учетом ее межкультурного и аксиологического потенциалов <...> Коммуникативная парадигма в обучении иностранному языку предполагает необходимость учета коммуникативного <...> Терминосистема теории поликодовых текстов // Русистика.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Отметим, что найденная в работе величина оказалась близка к справочным значениям (с учетом погрешности <...> Личностно ориентированное обучение: вопросы теории и практики: монография. <...> Физика в средней школе: Теория. Задания. <...> образовательной деятельности по образовательным программам СОО может быть основана на дифференциации содержания с учетом <...> работать приказ Министерства просвещения РФ от 05.10.2020 г. № 546 «Об утверждении порядка заполнения, учета
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2022.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Время максимальной нагрузки необходимо планировать равномерно и с учетом особенности ребенка. <...> Объект познания: теория клеточного строения организмов. <...> Разработал теорию естественного отбора. d. <...> После этого зарисовывалась схема упражнения с учетом взаимодействия нервной и опорно-двигательной систем <...> научных статей в рамках проекта «Разработка и апробация психологических критериев и показателей для учета
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Именно сейчас теория об особой роли семейного чтения подтверждается на практике. <...> Теория – на семинаре, а практическое закрепление – через выполнение домашнего задания. <...> Благодаря идеям из этой книги в арсенале наших библиотекарей имеются примеры реализации «Теории мостов <...> Учет таких особенностей, как модальность восприятия, тип темперамента, доминанта мышления, эмоциональный <...> Рубакина; • трансляция научных взглядов, подходов и теорий по организации читательской и библиотечной
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 (0) 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Волков В. А.
М.: ВАКО
В книге учитель сможет найти все необходимые для подготовки и проведения полноценных уроков материалы: подробные планы уроков, методические советы и рекомендации, контрольные и лабораторные работы, тестовые и проверочные задания, демонстрационные эксперименты. Пособие содержит полный комплект поурочных планов, соответствующих учебникам физики для 11 класса Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева (М.: Просвещение) и В.А. Касьянова (М.: Дрофа). Полноценно может использоваться с разными учебными комплектами, предоставляя педагогу возможность вариативного освещения тем
курса. Подходит к учебникам: «Физика (базовый и профильный уровни)»
в составе УМК Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева 2004–2014 гг. выпуска;
«Физика» в составе УМК В.А. Касьянова 2004–2007 гг. выпуска.
Найти период малых вертикальных колебаний бруска без учета сил трения. <...> Сравните результаты расчета и измерений с учетом границ погрешностей измерений. <...> С учетом особенностей распространения, генерации и (отчасти) излучения весь диапазон радиоволн принято <...> Погрешность отсчета надо взять также равной 1 мм для учета неточности в расположении линейки относительно <...> Результат измерения записать с учетом вычисленных погрешностей. 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 11 класс пособие для учителя (Универсальное издание).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
С учётом этого данные в условии равенства принимают на ОДЗ вид 2 2 cos cos =5 2 cos ( ), sin sin =5 3 <...> 0, ;12 ;2 1 . 327 27 3 x x С учётом <...> Итак, исходное неравенство (с учётом того, что 6 42| xx 2 3 | ) равносильно следующему: 2 3 3 2 2| <...> комплексных чисел формируются без учёта их дальнейшего применения, поэтому учащиеся оперируют комплексными <...> Любопытно, что сейчас и в теории, и в преподавании можно всё «перевернуть»: сначала построить теорию
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №8 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Этому подчинена теория нашей науки. <...> И можно согласиться с этим практическим утверждением с учетом нашей интерпретации характеристики «правильное <...> движения тела при α = 45° к горизонту. б) Построить траектории движения тела при α = 45º к горизонту с учетом <...> Траектории мяча в условиях без учета сопротивления воздуха и с учетом вязкого трения воздуха сильно отличаются <...> Теория движения геостационарных спутников. — С.-Петербург, 2008. — 132 с. 25.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №7 2023.pdf (0,5 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Актуальные вопросы теории и методики. <...> Все задания, с учетом специфики обществоведческого курса, были поделены на четыре группы в зависимости <...> целей обществоведческого образования в 2002 г.: «Блок требований, относящихся к знаниям, строится с учетом <...> Особое внимание уделяется роли курса в гражданском образовании и воспитании учащихся с учетом свойственных <...> Эта новая реальность требовала отказа от прежних жестких теоретикометодических и идеологических схем, учета
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Иными словами, существующая теория двигательного обучения говорит нам, что вначале формируется не очень <...> Обобщение результатов собственных исследований в период с 2011 по 2021 г. по изучению положений теории <...> Существующая теория этапности формирования двигательного навыка как формирование условного рефлекса не <...> Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 1978. С.104. <...> Как показывают эти исследования, методологическая теория проблемного обучения и её составляющие изучены
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №6 2022.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Замогильнов, кандидат педагогических наук, профессор кафедры теории и методики физической культуры и <...> Важен учёт состояния учащихся — утомления, монотонии, неуверенности или уверенности. <...> Сабирова // Теория и практика физ. культуры. 2018. № 2. С. 47–50. 2. Германов Г.Н. <...> Разделы теории физической культуры: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Г.Н. <...> КОНЯХИНА, доцент, кафедра теории и методики физической культуры и спорта, Е.В.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №8 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Непосредственно проверить эту теорию на опыте невозможно. <...> В этом сила и слабость теории: она предвидит то, что не способен обнаруМЕТОДИКА. <...> того, что порядок n — целое число, а общее число максимумов на экране с учетом нулевого K = (2n + 1) <...> Они способствуют лучшему пониманию физических явлений, законов и теорий. <...> Прочность конструкции зависит от геометрических размеров, учета деформаций из-за внешних нагрузок [5]
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №8 2023.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Носовым была выдвинута и доказана теория, получившая позднее название виртуалистика. • Базовой идеей, <...> технологии, породившие новые профессии и изменившие многие виды научной и практической деятельности. • Теория <...> Социологическая теория о причинах насилия в школе. [Текст] / Л. И. <...> Эти «твердолобые» педагоги создают множество педагогических теорий, лишают ребенка свободы и самостоятельности <...> раскрывают в своей статье доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра стратегии и теории
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Рабочая программа, представленная в сборнике, составлена с учетом своеобразия авторской программы и в <...> Сведения по теории и истории литературы. <...> сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни 7 в пределах возрастных компетенций с учетом <...> индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета <...> Теория литературы. Лирический герой.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 9 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Основные вопросы теории / М.И. Махмутов. М.: Педагогика, 1975. 370 с. 5. <...> Цель работы: разработка и научное обоснование программы профилактики травматизма у каратистов с учётом <...> Предполагалось, что изучение специфики травматизма у юных каратистов с учётом периодов тренировочного <...> Второе условие необходимо для управления самостоятельными занятиями с учётом особенностей мотивационной <...> Место его расположения выбрано с учётом его доступности для жителей всех районов города.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2021.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
c кратно другому), выполнены соотношения: bc – c + 1 < b2 < b(b + 1) ≤ b(ab – b + 1), из которых с учётом <...> Число таких способов – число способов выбора мест для двух девочек без учёта их порядка рассадки: места <...> Теория вероятностей и статистика. <...> В сфере подготовки учителей математики и информатики необходимы кардинальные изменения с учётом богатого <...> По теории и методике обучения и воспитания их всего 180.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
взаимоотношения психологии и литературы, психологические основы школьного литературного образования, теория <...> Особенно детально рассмотрены процессы его формирования: комплектование, учёт, организация. <...> , посвящённого моделированию библиотечного фонда, находится в известном противоречии с библиотечной теорией <...> терапия искусством в школьной библиотеке, эстетический аспект социокультурной реабилитации; – история и теория <...> С точки зрения учета модальности учащихся, очень эффективно использование на уроках музыки (слуховая
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2016.pdf (0,8 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
(или начала теории). <...> С учётом обозначенных требований мы разработали методическую схему обучения учащихся эвристическим методам <...> Предлагается составить и записать группы предложений с учётом предложно-падежной системы. <...> В ЧАСТНОСТИ, ДАЮТСЯ РЕКОМЕНДАЦИИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЁТОМ ВОЗРАСТНЫХ <...> его непрерывное развитие, изучение новых методов тренировок, знание основ педагогики и психологии, учёт
Предпросмотр: Школьные технологии №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Учащимся важно понять красоту теории и эксперимента в физике. <...> С учетом того, что суммарное изменение энтропии нулевое (следует из формулы 14), можно записать SS <...> QQ Q (26) Изменения энтропии на участках 1–2 и 3–4 с учетом формулы (15) будут: 12 12 1 , Q S T ( <...> Становление квантовой теории света шло трудно. <...> Как пример, в сети «гуляет» волновая теория Ритца.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №3 2021.pdf (0,6 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Половникова), «Теория и методика обучения праву. <...> Цель обучения должна содержать описание действий ученика, подлежащих оценке, т. е. выражаться с учетом <...> М., 2000; Теория и методика обучения истории. <...> Теория и методика обучения и воспитания Алексашкина Л.Н. <...> Региональная история: вопросы теории и практики. № 2.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2019.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Цели работы: 1) предложить «оптику» рассмотрения современного образовательного пространства с учётом <...> Образование становится более рефлексивным процессом, обязательным элементом которого является учёт его <...> Для учёта зависимо сти специфики явления, видоизменяющегося со временем, вводят понятия динамической <...> Процесс выстраивания данных видов связей опирается на объективную оценку личных каче ств детей, учёт <...> Метод коммуникации в педагогике базируется на усвоении гуманных норм общения, на учёте не только соб
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
В учебнике изложены фундаментальные вопросы оптики, квантовой физики и специальной теории относительности, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Учебник дополнен вопросами и заданиями, направленными на формирование познавательных интересов на основе интеллектуальных и творческих способностей учащихся, на овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.
Следовательно, учёт релятивистской поправки 22 2 at c необходим. <...> С учётом релятивистской поправки v 2,6•108 м/с. Упражнение 6 1. <...> Следовательно, учёт релятивистской поправки 22 2 at c необходим. <...> С учётом релятивистской поправки v 2,6•108 м/с. Упражнение 6 1. <...> С учётом релятивистской поправки v 2,6•108 м/с. Упражнение 6 1.
Предпросмотр: Физика. 11 класс. Оптика. Квантовая физика. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (4,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Болотов 10 Тренды2014 в образовании Нина Ладнушкина 12 Новые аспекты государственного контроля школ ТЕОРИЯ <...> осуществле" нии государственного контроля (над" зора) и муниципального контроля», правда, теперь с учётом <...> Ученик спланировал текущий контроль с учётом специфики деятельности (шагов) III 5 6 Ученик предложил <...> указал, каким образом он планирует использовать продукт II 3 4 Ученик описал характеристики продукта с учётом <...> отнесены: не" прерывность процесса развития про" фессиональной компетентности учи" теля; возможность учёта
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Окулов С. М.
М.: Лаборатория знаний
На материале задачи поиска подстроки в строке, решению которой посвящены работы многих профессионалов
за последние 20–30 лет, показано, как построить занятия
по информатике, чтобы побудить школьника к творчеству,
развить у него вкус к решению исследовательских проблем.
теории. <...> учете и аудите, в банковском деле и т. д. <...> теории. <...> учете и аудите, в банковском деле и т. д. <...> теории.
Предпросмотр: Алгоритмы обработки строк (2).pdf (0,2 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены
тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы
психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов».
Бронфенбреннер, опираясь на биопсихосоциальную теорию развития, сделал вывод о том, что образование и <...> Несмотря на множество различных теорий, большинство психологов сходятся на том, что чаще всего мотив <...> Культурноисторическая теория Л. С. <...> Квир-теория: перспективы психологического анализа сексуальности // Вопросы психологии. 2012. № 2. <...> Полицейская педагогика : теория и практика : монография. СПб. : СПб. ун-т МВД России, 2019. 270 с.
Предпросмотр: Психологические проблемы организации системы ранней профессионализации в профильных психолого-педагогических классах.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сухих Н. А.
М.: ВАКО
В книге учитель найдет материалы, необходимые для подготовки и проведения уроков информатики в 9 классе: подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, контрольные и самостоятельные работы, тестовые задания, практические и лабораторные работы, деловые игры. Последовательно рассмотрены следующие разделы: «Информационное моделирование», «Хранение, поиск, сортировка информации», «Передача информации в компьютерных сетях», «Основы алгоритмизации и программирования», «Табличные вычисления на компьютере», «Информатизация общества», «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации». Подходит к учебникам «Информатика» всех УМК 2009–2013 гг. выпуска.
Теоретические модели (теории, законы, гипотезы и т. п.) для развития науки. 3. <...> Определите, сколько заплатили покупатели за свои покупки с учетом дисконта (он есть). <...> Программно-дидактическое оснащение: карточки с тестами для опроса по теории и практике. <...> и базами данных); • преступления, спланированные на основе компьютерных моделей, например, в сфере бухгалтерского <...> учета.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 9 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
в ФГОС основного общего образования, а также на основе федеральной рабочей программы воспитания и с учётом <...> Проблемы теории обучения / Пер. с нем. — М.: Педагогика, 1984. О. А. <...> Одна из теорий, позволяющая предсказать геометрическую форму молекулы, — теория отталкивания электронных <...> Ионно-хромофорная теория Ионно-хромофорная теория объединяет представления ионной (теории Освальда) и <...> хромофорной теорий.
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Деятельность должна строиться на основе учёта реальных возможностей личности. <...> Критически анализируя различные зарубежные теории внимания (среди них теории Бенеке, Гербарта и другие <...> Феодоритов, теории процессов порождения текста и его восприятия пока не создано, как нет и теории мышления19 <...> Внедрение теории в практику Внедрение теории квантования учебных текстов проходит в форме её применения <...> В работе исследуются вопросы теории квантования учебных текстов.
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2014.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Отмечая, что «любая теория образования должна быть основана на теории человеческой природы», С. <...> С учётом характера образовательных потребностей у интегрируемых учеников и наличия у них различных патологий <...> Дифференцированная технология — познание предмета осуществляется с учётом личных интересов учащихся, <...> Теория и методика ономастических исследований: учеб. <...> Предложенный спектр ситуаций может быть дополнен и расширен конкретным учителем с учётом особенностей
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Лёгкая атлетика: теория и практика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / сост.: Е.А. Шуняева, И.В. <...> Так, с учётом выявленных потребностей в 2019 г. был разработан конструктор урока по физической культуре <...> Темы семинаров и вебинаров определяются с учётом запросов учителей физической культуры. <...> Передельский // Теория и практика физической культуры. 2020. № 8. С. 68–70. 4. <...> Все задания для интеллектуальных игр подобрали и составили с учётом возраста учащихся (для II, III, IV
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №6 2023.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
методической поддержкой, так как позволял выстраивать индивидуальный образовательный маршрут школьников с учетом <...> процесса обучения технологичны и вариативны, что позволило детям с ОВЗ выстроить оптимальнонапряжённый, с учётом <...> анализируются проблемы учебной деятельности на уроках биологии при переходе из IV класса в V класс с учётом <...> Максимальная плотность популяции этих зверей по результатам последних учетов отмечалась в Сихотэ-Алиньском <...> Данные учета 2004/2005 г. показали, что совместными усилиями государственных и общественных экологических
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Над теорией библиопсихологии Рубакин работал всю жизнь, написав по этому вопросу в общей сложности несколько <...> этим углом зрения Рубакиным была предложена и осуществлялась на практике социально психологическая теория <...> Требуют публикации и изучения его труды «Библиологическая психология как теория и практика книжного дела <...> Рубакин занимался также разработкой теории комплектования фондов, формированием книжного ядра библиотеки <...> Сукиасян посвятил свою творческую жизнь теории и практике ведения библиотечных каталогов, изучению опыта
Предпросмотр: Школьная библиотека №5 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Меллер (США) Хромосомная теория наследственности 1920 Н. <...> Теория оперона (ноб. пр. 1965), 1961–1966 М. Ниренберг, Х. <...> Метод дает возможность сгруппировать объекты с учетом заданного признака (критерия, образца) и применяется <...> Учет индивидуального стиля учебной деятельности и т.д. 9. <...> Однако при этом возникает проблема реализации доступности образования для всех категорий детей, учета
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
логичность и последовательность изложения учебного материала; отражение фактов, научных положений и теорий <...> развития марксистско-ленинской теории в материалах XXIV съезда КПСС, решениях Пленумов ЦК КПСС, документах <...> Теория и технология креативного обучения. М.: Изд-во МГУ, 2003. С. 147. 6 Левандовский А.А. <...> Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. №1. С. 71. 3 Мещенина А.А. <...> Вопросы теории и практики. 2016. № 1(63). С. 86–92; Мещенина А.А.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)