Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616824)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.5

Средняя школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2162 (2,54 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

Становление и развитие школьного исторического образования в России XVI - начала XX вв. монография

Автор: Студеникин М. Т.
М.: Издательство Прометей

В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образования ХIХ – начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений дореволюционной России.

Исследованию всех этих проблем и посвящена данная монография. <...> Переводы первых литературных трудов относятся ко времени Ярослава Мудрого. <...> В переводе К. Экстера. – М., 1787. – С. 12. 142. Ерик П. Д. <...> Проблемы организации, содержания и методов обучения… – С. 16. 121. Алешинцев И. А. <...> Проблема подготовки учителя истории… – С. 29–30. А.

Предпросмотр: Становление и развитие школьного исторического образования в России XVI - начала XX вв. Монография.pdf (0,1 Мб)
252

№5 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2021]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

К этому времени относятся переводы Ломоносовым научных статей Крафта «О сохранении здравия», «Продолжение <...> «Quest» в переводе с английского языка означает «поиск», а соответствующий глагол «to quest» — «искать <...> прохождения квеста необходимо уметь переводить сюжетные задачи на языки физики и математики, знать правила перевода <...> Проблема применения физических знаний в астрономии. <...> О проблеме границ применимости физических и астрономических знаний.

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2021.pdf (0,6 Мб)
253

№9\10 [Школьная библиотека, 2013]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Ложь — типичная проблема детства. <...> Возможности для поиска и перевода: ● функция полнотекстового поиска (позволяет найти примеры употребления <...> искомого слова во всех статьях, где оно встречается); ● перевод из буфера обмена (позволяет мгно% венно <...> Психологические особен% ности анализа грамматических форм иностран% ного языка в процессе перевода 19605е <...> Тирмэ Тюбетейка Кушъяулык Перевод слов с башкирского языка на русский: Азерна — лук (оружие).

Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2013.pdf (0,1 Мб)
254

Английский язык. 8 класс. Мониторинг успеваемости. Готовимся к Всероссийской Проверочной работе [в комплекте с аудиокурсом]

Автор: Смирнов Ю. А.
М.: Интеллект-Центр

Пособие содержит разноформатные задания по всем видам речевой деятельности для проведения диагностики знаний по предмету «Английский язык» в рамках внутришкольного мониторинга качества образования за курс восьмого класса и пошаговой подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам. Каждый новый формат тренировочных заданий предваряется практическими подсказками, советами и рекомендациями по их успешному выполнению. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС ООО и примерным программам по иностранному языку. Аудиокурс к пособию представлен на сайте издательства www.intellectcentre.ru.

Проблема, с которой сталкиваются педагоги в разных регионах нашей страны, – отсутствие универсального <...> Воспользуйтесь словарём для их перевода и осмысления. <...> Воспользуйтесь словарём для их перевода и осмысления. <...> Это поможет избежать дальнейших проблем. Для развития навыков письма рекомендуется: 1. <...> Воспользуйтесь словарём для их перевода и осмысления.

Предпросмотр: Английский язык. 8 класс. Мониторинг успеваемости. Готовимся к Всероссийской Проверочной работе (в комплекте с аудиокурсом).pdf (0,1 Мб)
255

№5 [Школьные технологии, 2018]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

», «удвоения куба», «проблема несоизмеримости», «проблема перехода правильного многоугольника в круг» <...> raisa.melkaeva@yandex.ru Радин Алексей Михайлович, кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и перевода <...> Проблемы качества математической подготовки учащихся по результатам ЕГЭ 2017г. // Актуальные проблемы <...> Проблемы с коллективом. Е. Проблемы во взаимоотношениях с обучающимися. Ж. Другое. 9. <...> raisa.melkaeva@yandex.ru Алексей Михайлович Радин, кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и перевода

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2018.pdf (0,2 Мб)
256

№4 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2020]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Шкалу перевода первичных баллов в тестовые деформировать больше некуда (см. рис. 2). <...> решения проблемы всё равно не решает. <...> В 1923 г. в этом издательстве вышел перевод, осуществлённый О.А. <...> Это сочинение также сохранилось лишь благодаря арабским переводам, в которых параболоид вращения назывался <...> При издании латинских переводов арабских математических текстов «место зажигания» не могло не превратиться

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
257

№12 [Школьная библиотека, 2015]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Перевод Т.Е. <...> чтения и понимания прочитан( ного, проблемы семьи и взаимопонимания ее участников, проблемы развития <...> Перевод с англ.: Международные новос( ти 2015 года: обзор сайтов и событий. № 12. С. 49. <...> Перевод с англ.: Виртуальное обра( зовательное пространство. № 10. С.75 ; № 11. С. 54; № 12. С. 60. <...> Перевод Т.Е. Буцкой. № 12. С. 49. Миронова Е.В.

Предпросмотр: Школьная библиотека №12 2015.pdf (0,4 Мб)
258

Школа исследовательской культуры учеб. пособие для студентов пед. специальностей

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие вводит в круг проблем развития школы культуротворческого типа, школы исследовательской культуры личности. В нем рассматриваются теоретические вопросы формирования учебно-исследовательской культуры школьников, становления воспитательной системы школы новой модели, социального партнерства, толерантности в условиях школы. Особое внимание в пособии отведено новому дидактическому подходу к использованию интернет-технологий в условиях профильного обучения.

Вопервых, проблема культуры – это проблема взаимодействия людей, при котором происходит своеобразное <...> , активно влиять на него, решать кроме проблем образования и другие местные проблемы. <...> результаты анкетирования педагогов, учащихся, родителей свидетельствуют о необходимости интенсивного перевода <...> рефлексивный анализ, введение интенсифицирующего управляющего воздействия, обеспечение устойчивости перевода <...> Аттестация и перевод (выпуск) осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании». 2.26.

Предпросмотр: Школа исследовательской культуры.pdf (0,9 Мб)
259

Практика чтения [практ. пособие]

Автор: Абелюк Е. С.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Перед читателем — практическое пособие по медленному, «вопрошающему» чтению со школьниками и студентами произведений А. П. Чехова, А. И. Солженицына, Ф. М. Достоевского, Л. С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к «Реквиему» А. А. Ахматовой и «Оде на победу» М. А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков — мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах.

страниц в Рунете, на которых бывшие школьники обсуждают эту проблему. 1 Мориак Ф. <...> Подлинный текст, его прозаический перевод и художественные переводы и переложения рус. поэтов 19-го и <...> Мандельштама, — проблема реального отношения ее автора к Сталину. <...> А во время пребывания в Лицее читал «Илиаду» в переводе Н. <...> Перевод и комментарии Л.А. Фрейберг.

Предпросмотр: Практика чтения.pdf (0,1 Мб)
260

№8 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Ферсман, с детства влюбленный в геологию и минералогию, после переезда из Одессы и перевода из Новороссийского <...> Мы застряли в ней на 100 лет, и проблемы только накапливаются. <...> Психология ценностей / перевод Е.Т. Коновалова. М.: Гуманитарный центр. 2021. 244 с. 9. <...> Результаты обсудите», «Обсудите проблему, которую поднял еще в XVIII в. М.В. <...> Актуальные проблемы общего географического образования. Монография.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
261

№2 [Русский язык в национальной школе, 2015]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Абакумов прав, упрекая Дурново в сведении вы двинутой Фортунатовым проблемы словоизменения как проблемы <...> Попытки перевода учениками стихотворения Пушкина на калмыцкий язык. 2. <...> Поиск решения проблемы. 2.1. «Я — историк». <...> (Учитель читает стихо творение в переводе Кугультинова.) 2.3. «Я — исследователь». <...> Лихачёва и известного ту винского Народного поэта и перевод чика Александра Даржая.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
262

№6 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

национальный проект задумывался как катализатор системных изменений в образовании, необходимых для перевода <...> Проблемы социализации учащихся. <...> результатов обучения в статистическом инструментарии управленческого анализа позволяет ещё до процедуры «перевода <...> тесту; ■ удобные для пользователя режимы просмотра и обновления записей в базе данных; ■ автоматический перевод <...> Есть проблемы квалификации учителей, качества методической работы в школе, проблема системы повышения

Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2008.pdf (0,3 Мб)
263

№12 [Справочник классного руководителя, 2014]

Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.

Проблемы, решаемые в пределах временного органа школьного самоуправления, должны быть проблемами детей <...> Проблема не имеет однозначного решения. 3. <...> В каких случаях документы помогают решить семейные проблемы? <...> А раз так, то обязательно будут возникать проблемы. <...> А первые переводы, сделанные Кириллом и Мефодием, к сожалению, до наших дней не сохранились.

Предпросмотр: Справочник классного руководителя №12 2014.pdf (0,3 Мб)
264

№8 [Иностранные языки в школе, 2023]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

идеи и мысли, участвуя в совместном поиске: по порядку следования метафор учащиеся предлагают свой перевод <...> задач, включая анализ данных, написание текстов и программных кодов, сочинение песен, многоязычный перевод <...> Например, при чтении литературных произведений всегда найдутся люди, которые будут недовольны переводом <...> Вслед за изо дня в день улучшающимся функциями машинного перевода, тренировка лингвистических навыков <...> тематика докладов: «Концептуальные основы полиязычного образования в Казахстане», «Принципы обучения переводу

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 2023.pdf (0,1 Мб)
265

От азбуки до учебно-методического комплекта (к истории создания учебно-методических комплектов по литературе для общеобразовательной школы) монография

Автор: Журавлев В. П.
М.: Издательство Прометей

В монографии рассматривается история создания первых учебных пособий по словесности, дополняющих основную учебную книгу (учебник), определяется их роль, функции, значение в учебном процессе. Характеризуются первые опыты учебных комплектов по словесности в российской школе XIX – начала XX в. Исследуются социальные и педагогические стимулы разработки дополнительных учебных пособий по литературе, расширивших предметную образовательную среду, обогативших виды учебной деятельности в советской школе 70–80-х гг. XX столетия и подготовивших создание линий учебно-методических комплектов по литературе в отечественной школе начала XXI в.

поэтапного, пошагового руководства учебной деятельностью учащихся при выполнении практических заданий (переводов <...> исполнению пособие «Учебная книга российской словесности, или Избранные места из русских сочинений и переводов <...> учебников-хрестоматий (например, «Учебная книга российской словесности, или Избранные места из русских сочинений и переводов <...> педагогические идеи, заложенные в дальтонском плане, предостерегала от необдуманного, неподготовленного перевода <...> Дидактические проблемы совершенствования учебных комплексов // Проблемы школьного учебника: В 20 вып.

Предпросмотр: От азбуки до учебно-методического комплекта. Монография.pdf (0,2 Мб)
266

№2 [Русский язык в национальной школе, 2012]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

); ставший отцом в 80 лет (смысловой перевод), Жетписбай — ставший богатым в 70 лет (буквальный перевод <...> В переводе с французского «ботт» — сапог. <...> Дневник — в переводе с французского «ежедневный». <...> Ангел в переводе с греческого языка означает вестник. <...> Крылова в переводе на родной язык», «Басни на родном языке».

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2012.pdf (0,3 Мб)
267

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2025]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

ребенка и в качестве основного инструмента профилактики взрослый может использовать вербализацию с целью перевода <...> Присвоение учащимся ответственности, перевод его фокуса внимания из позиции «Это случается со мной» в <...> Суть его – в переводе эмоционального шквала эмоций в математическую модель, то есть, в переходе с эмоционального <...> Тревога – это узкая фокусировка на проблеме. <...> Решая проблемы, использую опыт других. 44.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
268

№3 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Положение о промежуточной атте стации обучающихся и переводе их в следующий класс. 2. <...> Содержание: постановка проблемы, цели и задач урока. <...> (Перевод пись ма.) Привет, девочки и мальчики! <...> (умение перевода) Учитель математики. <...> С какой проблемой вы столкнулись? (не знали, что обозначить за Х).

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
269

№3 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2018]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Например, после перевода поселков городского типа Новоорск и Энергетик в сельские поселения в Новоорском <...> превышающая среднеобластную), в отличие от других районов на востоке региона, обусловлена административным переводом <...> Глобальные проблемы человечества (10 класс. <...> Глобальные проблемы человечества (10 класс. <...> В частности, проблемы с интернет-соединением, а также проблемы с качеством звука и видео очень затрудняют

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 2018.pdf (0,1 Мб)
270

№6 [Иностранные языки в школе, 2025]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

В рамках экзамена HSK 3.0 начиная со среднего этапа также вводится проверка навыков перевода: сначала <...> это перевод простых фраз, а на продвинутом уровне — уже профессиональных текстов. <...> Также стоит обратиться к книге Линь Юйтана «Моя страна, мой народ» в переводе Н. А. <...> Яковлева, обучающимися по направлениям подготовки 45.05.01 «Перевод и переводоведение» (специализация <...> Появление новой версии HSK 3.0, включающей, помимо аудирования, чтения и письма, говорение и перевод,

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
271

№1 [Сельская школа, 2015]

Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча. Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.

Чем живёт сегодня школа, какие проблемы её волнуют? Какие проблемы её волнуют? <...> перевода качества знаний в качества личности. <...> Другая проблема, беспокоящая учи< телей нашей школы, — это нарушение зрения. <...> Эта проблема сегодня приобрела особую ост< роту. <...> Новый исправленный перевод Московской Духовной Академии. СПб., 1911. Т. 2. 9 Там же.

Предпросмотр: Сельская школа №1 2015.pdf (0,3 Мб)
272

№6 [Школьная библиотека, 2022]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Мы выявляем проблему, окружаем её «ветвями», постепенно усложняя схему. <...> психолог, доктор психологических наук, доктор филологических наук), понимание текста – это процесс перевода <...> В переводе с монгольского языка оно означает «Всадник, скачущий впереди». 2. <...> В ходе изучения нового – для поиска информации, решения проблемы. 3. <...> Переводы латинских выражений, объяснения и примечания к тексту даны в конце фрагмента.

Предпросмотр: Школьная библиотека №6 (0) 2022.pdf (0,3 Мб)
273

№5 [РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ", 2024]

Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.

От проблемы безденежья — к обреченности гениальности; от безысходных проблем творчества — к неразрешимым <...> языка без учета сленговых употреблений и устойчивых форм, что фактически означает невозможность прямого перевода <...> Проблема голода подробно расписана Солженицыным. <...> К проблеме авторской оценки главного героя в рассказе А. <...> Предложите свой вариант перевода заглавия «Войны и мира» Л.

Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
274

№6 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2022]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Экстремальные задачи по геометрии. 11 класс ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ 29 Хэкало С.П. <...> Для перевода этих мыслительных действий во внешний план используется образ разведчика ( – Сит), который <...> Поиск решения задачи начинается с построения модели, то есть «перевода» текста задачи на математический <...> В том же году, в связи с переводом отца на новое место работы, семья переехала в станицу Крымская Краснодарского <...> Докладчик остановился на возможных путях преодоления данной проблемы.

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №6 2022.pdf (0,2 Мб)
275

№8 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Павло Тычина (1891 –1967) – выдающийся украинский поэт Перевод с украинского П.Панченко и Л. <...> Мир полнотою налился и созерцает сам себя… Павло Тычина (1891 –1967) – выдающийся украинский поэт Перевод <...> педагогической деятельности, Мария Ивановна была убеждена, что «организация воспитательного процесса требует перевода <...> используя в программе воспитания, педагог может активизировать субъектные силы обучающегося, способствовать переводу <...> как его личностная проблема.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2020.pdf (0,2 Мб)
276

Контрольно-измерительные материалы. Биология. 10 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 10 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам.

Процесс перевода энергии света в энергию химических связей органических соединений (углеводов) из неорганических <...> Правило перевода последовательности нуклеотидов в нуклеиновой кислоте в аминокислотную последовательность <...> Процесс перевода последовательности нуклеотидов иРНК в последовательность аминокислот полипептидной цепи <...> Эффект гетерозиса обусловлен: F 1) низкой гетерозиготностью гибридов F 2) переводом генов из гетерозиготного

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Биология. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
277

№2 [Школьные технологии, 2020]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Например, рассуждения о проблеме вечного двигателя. <...> Эта проблема оказалась разрешена лишь с открытием законов механики, причём размышления над проблемой <...> Химия Вещество Системность Закон Музыка Профессионализм Гармония Мелодичность Иностранный язык Язык Перевод <...> Точность перевода Рисование Рисунок Колорит Образ Труд Трудолюбие Мастеровитость Надёжность Биология <...> Наизусть выучите стихотворение-заклинание Джона Донна «Song: Go and catch a falling star» (на языке перевода

Предпросмотр: Школьные технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
278

№3 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2021]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

Проблема безопасности наноматериалов и нанотехнологий. <...> Например, на занятии «Helicopters (Вертолёты)» игра проводится с целью проверить качество перевода текста <...> В центре внимания находится практическое задание или проблема. <...> выбрать другой подход к проблеме. <...> Артефакт (artefactum) в переводе с латинского означает искусственно сделанный.

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
279

№4 [Методическая работа в школе, 2015]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Воспитание интеллигентного челове ка — основная проблема нашей отече ственной системы образования, <...> Представленная работа посвящена ре шению актуальной проблемы _____________________________. <...> Преимущества и недостатки аутсорсинга Сравнительный анализ возможностей и рисков перевода функций организа <...> Технология позволяет ре шать множество проблем, возникаю щих у подростков. <...> В это время начинают по ступать конструктивные предложения о решении проблемы.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
280

№5 [Иностранные языки в школе, 2024]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

основе его информационной переработки (языковой догадки, словообразовательного анализа, выборочного перевода <...> основе его информационной переработки (языковой догадки, словообразовательного анализа, выборочного перевода <...> трудности с пониманием содержания текста, демонстрирует отсутствие языковой догадки, умений выборочного перевода <...> оценка / Департамент современных языков Директората по образованию, культуре и спорту Совета Европы; перевод <...> оригинале, отсортированные по разным уровням владения английским языком, с возможностью мгновенного перевода

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
281

№12 [Иностранные языки в школе, 2020]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

проблем современной лингводидактической науки. <...> ФИЛОСОФИЯ КАЙДЗЕН КАК МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ МНОГОЯЗЫЧИЮ Кайдзен в переводе с японского означает «непрерывное <...> Кука, осуществляется на основе «принципа интеграции языков» (приводится авторский перевод) [14, с. 11 <...> Примером такого словаря является многоязычный онлайн-словарь ABBYY Lingvo, предлагающий переводы слов <...> Об обучении письменному переводу с японского языка на русский // № 3.................................

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №12 2020.pdf (0,1 Мб)
282

№6 [Иностранные языки в школе, 2022]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Выготского (в переводе): Mediation as understood in socioconstructivist approaches and the sociocultural <...> , перевод письменного текста устно и перевод письменного текста письменно). <...> Не проблема! <...> Типичным явлением также следует признать перевод имен собственных в наименованиях на английский язык. <...> Постановка проблемы.

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 2022.pdf (0,1 Мб)
283

Основы теории технологической подготовки: проблемы содержания и методики технологического обучения школьников: учебное пособие для магистрантов

[Б.и.]

В пособии отобраны выступления автора на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях и статьи из журнала «Школа и производство» по проблемам технологического обучения. Материалы пособия помогут магистрантам в организации научно-исследовательской работы и написании магистерских диссертаций.

ПРОБЛЕМЫ СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ТЕХНОЛОГИЯ»: ПРОБЛЕМЫ СОДЕРЖАНИЯ1 <...> Возникает проблема как содержательно определить эту зависимость. <...> Возникает проблема: как уложить рассмотренные элементы в систему? <...> шпинделя (n) с учетом диаметра обрабатываемой заготовки. n=1000 V/πd, мин-1, где 1000 — коэффициент перевода <...> »: проблемы содержания…………………..4 О некоторых проблемах технологического образования школьников………….12

Предпросмотр: Основы теории технологической подготовки проблемы содержания и методики технологического обучения школьников учебное пособие для магистрантов.pdf (0,5 Мб)
284

№3 [Методическая работа в школе, 2017]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

В школе прошли тогда семинары по этой актуально#негативной проблеме. <...> Так в чём проблема? <...> Чем живёт сего# дня школа, какие проблемы её волнуют? <...> перевода качества зна# ний в качества личности. <...>  Проведите дискуссию о… — сформулируйте проблему; — покажите разный подход к проблеме; — выявите отношение

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2017.pdf (0,1 Мб)
285

ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Методические указания предназначены для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание изобразительного искусства и технологии в современной школе», учителей технологии. Также оно может быть интересным студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Профиль Изобразительное искусство и Технология. В содержание пособия включены материалы для организации самостоятельной практической работы слушателей по разделам программы профпереподготовки, представлены рекомендации по проектированию урока и рабочей программы по технологии в современной школе, планированию внеурочной деятельности обучающихся.

Развитие технологий и проблемы антропогенного воздействия на окружающую среду. <...> Развитие технологий и проблемы антропогенного воздействия на окружающую среду. <...> Развитие технологий и проблемы антропогенного воздействия на окружающую среду. <...> Подготовка деталей кроя к обработке. 1 Практическая работа"Перевод линий на симметричных деталях." 1 <...> Способы перевода линий на деталях кроя. 1 Практическая работа « Подготовка деталей кроя к обработке».

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ .pdf (0,9 Мб)
286

№3 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

управления регистрацией данных о качестве является наличие каталогов, путеводителей по массивам информации, перевод <...> Прежде чем вникать в детали, постарайся получше представить проблему в целом. 2. <...> Ищи модель или аналогию, которая поможет тебе лучше понять сущность решаемой проблемы. 6. <...> Перед принятием окончательного решения поговори с кем-нибудь о своих проблемах. 9. <...> разными единицами измерения длины, выделяют принцип составления таблицы единиц измерения и принцип перевода

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2010.pdf (0,1 Мб)
287

№5 [Справочник заместителя директора школы, 2014]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

учащихся ОО»; • «Положение о системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации и переводе <...> самостоятельно решает, при наличии какого количества академических задолженностей допускается условный перевод <...> периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ОО, их перевод <...> Условный перевод в следующий класс – это перевод обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию по <...> Перевод на последующий год обучения производится при условии выполнения обучающимися образовательной

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №5 2014.pdf (0,6 Мб)
288

№3 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2024]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Потому что изучение математики, с моей точки зрения, решает огромное количество проблем. <...> Олимпиадные геометрические задачи, решаемые с помощью комплексных чисел ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ 52 Рыжик <...> Первой линии можно дать название «Общие проблемы математики и математического образования». <...> Оказывается, всё дело в тонкостях перевода с одного языка на другой. Худ. А. <...> В Индии для обозначения операции извлечения корня использовался перевод этого слова – слово «мула», которое

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
289

№7 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Вновь всплывает проблема мониторинга! <...> Из отмеченных проблем значимы еще две. <...> Основанием перевода из класса в класс и выдачи свидетельства стали успехи учащихся по отзывам педагогического <...> Проблема возраста. <...> Дидактогения (в переводе с греческого термин означает «возникающий от учения») — негативное психическое

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2019.pdf (0,1 Мб)
290

№5 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2018]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Та же проблема возникает и в системах иной физической природы [3]. <...> исследований или организации проектной деятельности, но решение расчетной физической задачи начинается с перевода <...> в условии задачи используются значения физических величин для нескольких тел или состояний, то при переводе <...> Проблемы и решения внедрения ФГОС// Педагогика. 2013. № 10. С. 57–61. 5. <...> Черные дыры и связанные с ними проблемы в физике пространства-времени.

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2018.pdf (0,4 Мб)
291

№10 [Иностранные языки в школе, 2023]

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Перевод Галины Владиславовны Сухановой, учителя английского языка МОУ «СОШ № 9», г. <...> Приведем перевод цитаты из статьи Джона Дьюи, который высказал следующее наблюдение: «Старое воспитание <...> И в данном контексте слово «драма» означает не жанр литературного произведения — «драма» в переводе с <...> Лингвистика (профили: «Теория и методика преподавания иностранных языков», «Перевод и переводоведение <...> «Драма» в переводе с греческого языка означает «действие».

Предпросмотр: Иностранные языки в школе №10 2023.pdf (0,1 Мб)
292

№5 [Школьные технологии, 2013]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

градуса получаются в десятичном виде, то при выводе результата мы были вынуждены использовать формулы перевода <...> А чтобы чтение не было бессмысленным, ему дан полный подстрочный перевод. <...> Человек, умеющий нормально читать, схватывает одновременно и английскую фразу, и подстрочный перевод. <...> Теперь подстрочника перед глазами нет, а вместо него звучит литературный перевод. <...> на образно-эмоциональную, динамическую картинку, которая продуцируется у него в голове литературным переводом

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2013.pdf (0,3 Мб)
293

№4 [Сельская школа, 2015]

Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча. Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.

: Проблема первая. <...> Проблема преемственности очень многогранна. <...> Этой проблеме освящена предлагаемая статья. <...> Особенно интересны сравнения переводов и литературных перело@ жений «Слова о полку Игореве» В. <...> учащихся, а при@ кладной материал служит средством перевода теоретических знаний в практические умения

Предпросмотр: Сельская школа №4 2015.pdf (0,1 Мб)
294

№2 [Педагогическая техника, 2014]

Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала: Приёмы обучения Приёмы воспитания Приёмы взаимодействия Приёмы реабилитации и коррекции Кафедра педагогического мастерства В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.

Тут возникает новая проблема – куда себя девать? <...> Голос Зюскинда – даже через двойной фильтр перевода и учительского голоса – совсем не похож на голос <...> Серьёзная проблема. Которая и не проблема вовсе. <...> Введите в такие испытания ещё и интеллектуальные сложности (например, перевод с языка геометрических <...> Но дальше обозначения проблемы дело, похоже, не шло.

Предпросмотр: Педагогическая техника №2 2014.pdf (0,3 Мб)
295

№2 [Педагогическая диагностика, 2013]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

; «Какие их проблемы мы решаем?» <...> специфику и состояние конкретной шко+ лы, муниципального образова+ ния или территории, ориенти+ рованные на перевод <...> аутсор+ синг» (outsourcing) — англо+ язычное заимствование, при+ меняемое в русском деловом языке без перевода <...> рология, информатика, семи+ отика, герменевтика, прагмати+ ка, психология, книговедение, риторика, теория перевода <...> Представляемый материал (статьи, монографии, лекции, переводы, рецензии) должен быть оригинальным, не

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2013.pdf (0,2 Мб)
296

№3 [Школьные технологии, 2014]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Никаких проблем с дисциплиной. <...> Требуется нечто более фундаментальное в области перевода базовой информации о пространстве и времени, <...> Наша модель единства всех видов искусства основана на первичных мифологических интегральных структурах перевода <...> предметной стороне дела, но и к анализу способов действия, к поиску средств их рационализации путём перевода <...> — нет проблемы».

Предпросмотр: Школьные технологии №3 2014.pdf (0,3 Мб)
297

№3 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

В городе прошла конференция по проблемам качества образования. <...> Перевод «социального заказа» на язык научно-исследовательской проблематики предполагает выделение главных <...> Она выступает средством ориентации в проблеме. <...> граждан на получение образования было рассмотрено более 120 материалов, предоставленных школами на перевод <...> образования направлена на недопущение нарушений принципа доступности образования, прежде всего, случаев перевода

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2008.pdf (0,1 Мб)
298

№1 [Справочник заместителя директора школы, 2015]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

Основанием для перевода обучающегося в течение учебного года является заключение врача-педиатра или врача-специалиста <...> На основании представленного документа о переводе обучающегося в другую медицинскую группу медицинский <...> Перевод в специальную медицинскую группу на один год. <...> отдельным видам промежуточной аттестации (например, диктанту с грамматическим заданием и т. п.); • перевод <...> Необходимо воспользоваться рекомендациями по переводу первичных баллов за выполнение экзаменационной

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №1 2015.pdf (0,3 Мб)
299

№7 [Справочник заместителя директора школы, 2015]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

Сформулируйте проблему текста. <...> Эта проблема – счастье. 5. Автор поднимает проблему жизненных мелочей. 6. <...> В то же время математические задания отлично внедряются в образовательный процесс и не требуют перевода <...> Кроме того, машинный перевод текстов, находящихся Техническая реализация игр Техническая реализация игр <...> Отсутствие поддержки кириллицы Принцип соревновательности в большинстве игр Невозможность машинного перевода

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №7 2015.pdf (0,3 Мб)
300

№1 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

товых заданий по 13 общеобразователь ным предметам, и с. 2006 года осуществля ется её поэтапный перевод <...> В основном, это перевод меж дународных стандартов качества управ ления. <...> Процессами обуче ния и воспитания, т.е. переводом ученика из состояния необученности и недоста точной <...> Однако ситуация содержит и ряд проблем. <...> Итоговый контроль осуществляется после прохождения всего учебного курса нака нуне перевода в следующий

Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 44