Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
III тур — определи к какому виду птицы относится птенец/гнездо, изображенное на фотографии. <...> Пользуясь таблицей «Численность охотничьих зверей и птиц в заказнике «Тайбинский в 2011–2021 годах» и <...> Третий тур «Определи, к какому виду птиц относится птенец/гнездо» Гнездо устраивает на дереве, обычно <...> Лесные куницы всеядны, но предпочитают мелких млекопитающих (например, полёвок и белок), а также птиц <...> Звери и птицы наших лесов. Детская энциклопедия. – 2010. – № 9. 5.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
ных и птиц, звуки природной сти? <...> ный план школы ввели курс «Птице? водство» — по 1 часу в неделю в 5–6?х классах. В осенне? <...> ты: делают кормушки и поилки для птиц, ухаживают за ними по графику. <...> бираем урожай, готовим корм для скота, закладываем яйцо в инкубатор, выводим птицу. <...> ку, а уже за ним пробежала лисица, сотни птиц щебетали с утра до позд?
Предпросмотр: Сельская школа №6 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 6 классе к УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой 2014–2018 гг. выпуска.
От течения Эль-Ниньо страдают также дельфины, морские львы, птицы. <...> Даже птицы выбираются из своих убежищ и лихорадочно чистят перья и хлопают крыльями. <...> Птицы весело поют 2. Цветы сильнее пахнут перед дождем 3. <...> Птицы вьют гнезда на солнечной стороне – к холодному лету. 5. <...> Животные – обезьяны, насекомые, змеи, птицы, летучие мыши – обитают в кронах деревьев.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 6 класс пособие для учителя (к УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Пехтерева Л. В.
Изд-во НГТУ
В учебном пособии рассматриваются формы абстрактного познания: понятия, высказывания и умозаключения. Изучаются определения и свойства, особенности разных форм познания, возможные логические ошибки в определениях. Рассматриваются отношения между понятиями, их графические схемы, типы и классификация высказываний. Изучаются непосредственные умозаключения, способы доказательства и опровержение разных типов высказываний.
«Воробей является птицей», «соловей меньше орла», «море сильно шумит». Суждения выражаются повествовательными <...> Понятие «гусь» подчинено понятию «птицы» (или: понятие «птицы» подчиняет понятие «гусь»). <...> Постройте отрицания суждений: а) «некоторые книги интересны»; б) «все книги интересны»: в) «некоторые птицы <...> не умеют летать»; г) «все существа, которые имеют крылья, являются птицами». 58 Copyright ООО «ЦКБ « <...> «Все кошки суть не птицы» Ни одно S не есть P . «Ни одна кошка не есть птица» Некоторые S суть P .
Предпросмотр: Элементы математической логики. 5 класс.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
выставка иллюстраций к произведениям курских писателей «Краски родной земли», выставкаконкурс рисунков «Птица <...> «Покормите птиц… Птицы в произведениях поэтов и писателей». <...> квест «Этнохоровод» 3 Вебквест «Люби и знай родной свой край» 3 Сетевая семейная игра «И звери, и птицы
Предпросмотр: Школьная библиотека №10 (0) 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Как осуществляется аккомодация у птиц? Почему сетчатку называют «экранным нервным центром»? <...> Средняя скорость перелёта для мелких птиц около 30 км/ч, крупных – 80 км/ч. <...> В Москве обитают около 90 видов перелетных птиц. <...> альбатрос около Большинство птиц предпочитают стайные перелеты. <...> ИДЕЙ О НЕОБХОДИМОСТИ ОХРАНЫ МИГРИРУЮЩИХ ПТИЦ И ИХ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 7 классе к УМК В.А. Коринской и др. («Классическая линия», М.: Дрофа), а также к учебнику И.В. Душиной и др. (линия УМК В.П. Дронова, М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева 2014–2018 гг. выпуска.
Это край птиц: здесь водятся бакланы, гуси, ибисы, аисты, цапли. <...> Там в зарослях следы бескрылых птиц. <...> И птицы – крохотнее бабочек. <...> Самые распространенные в Антарктиде птицы – пингвины, они составляют 80% популяции птиц. <...> Какая птица – эндемик Африки – затаптывает змею ногами?
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 7 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Черных О. Г.
М.: ВАКО
В пособии содержатся подробно разработанные материалы по темам уроков литературы в 8 классе, направленные на совершенствование знания жанров литературы, изучаемых художественных произведений и биографий авторов. Представлены воспоминания современников и оценки литературных критиков, предложены темы для обсуждения и оригинальные творческие задания.
Это грибная прель, осторожное перепархивание птиц. <...> Как вы считаете, только ли о птицах идет речь в стихотворении «Журавли»? 2. <...> И поэтому от поэта, как от вольной птицы, отскакивала любая житейская грязь. <...> А жил он действительно, как птица. <...> И питался, как птица.
Предпросмотр: Практикум по литературе. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Там тучи разных птиц летают, Что пестротою превышают Одежду нежныя весны; Питаясь в рощах ароматных И <...> А то что птиц распугивать, свинью клыкастую (дикого кабана) пулей выбирать, медведя-расторопу добывать <...> начало, находящее верховное символическое выражение в небесных (уранических) образах ангелов, звёзд, птиц <...> «Птицы» и «змеи», «арии» и «кушиты» (как слон и кит!) <...> ; « мне иногда кажется, что я птица»; «птичка на воле жила в девушках»; «Глядела бы я с неба на землю
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 9 класса к УМК Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Приведены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. Представлены инструкция по выполнению экзаменационной работы, типовой тест и критерии оценивания заданий. Издание содержит все необходимые материалы для подготовки выпускников 9 классов к ОГЭ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской, А.Д. Дейкиной и др. 2015–2018 гг. выпуска.
Летящие птицы пересекают пространство картины, словно соединяют землю и небо.) – Какие краски использовал <...> 10) Медленно, спокойно, как бы спрашивая, кто мы и что нам надо, птица наклонила голову и сложила крылья <...> «Нет птицы живее, веселее, бодрее скворца», – написал Брем. <...> В нижнюю часть материка завезли любимую птицу европейские поселенцы, и она великолепно тут прижилась <...> ся птицы (не, ни) ведомые в наших лесах орлы сидят на кочках озн..чающих большую дорогу (как) (буд) то
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 9 класс пособие для учителя (К УМК Л.А. Тростенцовой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
появляются новые образы «долин, полных свежей мглой», пустынной ночной дороги и листвы (вместо молчания птиц <...> Птицы дремлют в молчании бора. <...> Какие птицы пытались утешить Герду, уплывающую на лодке далеко по течению? <...> Марина» (2018), а также в соредакторстве с Эдуардом Учаровым – книги казанского поэта Ивана Данилова «Птица <...> Игоря Царёва «ПТИЦА», а в 2019 году выступила учредителем премии «ДИАС», посвящённой казанскому писателю
Предпросмотр: Школьная библиотека №10 (0) 2021.pdf (0,7 Мб)
М.: Просвещение
Предлагаемый учебник — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию «Лабиринт» для 10—11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвящённые развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности.
ПОЧЕМУ ГИБНУТ МОРСКИЕ ПТИЦЫ. Рассмотрим два примера. <...> Основу питания этих птиц составляли сельдь, мойва и арктическая тресочка (сайка). <...> Но и птицы остались без корма. <...> ., отличавшейся штормами, наблюдалась массовая гибель птиц. <...> (до массовой гибели птиц) и летом 1987 г.
Предпросмотр: Естествознание. 11 класс учеб. для общеобразоват. организаций базовый уровень.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко (М.: Русское слово), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение). Подходит к учебникам «Обществознание»: в составе УМК А.И. Кравченко 2012–2014 гг. выпуска.
Среди них были кролик, птица, белка, рыба и угорь, и они сформировали совет директоров. <...> Птица настаивала, чтобы в программу занятий вошло обучение умению летать. <...> Реки были полны рыбы, леса – птиц и животных. <...> Звери и птицы также заботятся о своих детенышах. <...> И вот он стал жить, вольный, как птица.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Самой опасной птицей в мире нередко называют австралийских казуаров. <...> В раздраженном состоянии птица способна наносить опасные удары мощными ногами, так что временами районы <...> Этих красивых птиц, происходящих из Индии, завезли на отдаленные острова некоторые земледельцы. <...> Птицы постепенно разлетелись и в подходящем климате размножились взрывным образом, особенно на Северном <...> Настоящей стаи, как у птиц, не образуется, промежутки между особями довольно значительные, 5−20 м, и
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Сборник содержит методические материалы международной научно-практической конференции «Мотивирующая цифровая среда как тренд современного образования», посвященные изучению дидактики и методики преподавания с использованием современных цифровых технологий и цифровых образовательных ресурсов. В сборник вошли технологические карты уроков, внеурочных занятий, занятий в системе дополнительного образования детей. Многие уроки являются итогом деятельности стажировочных площадок Института непрерывного образования. Материалы печатаются в авторской редакции.
Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса. <...> Птицы, на, летят, юг Мальчик, футбол, в, играл Дети играют в шахматы. <...> А) Перед уроками Б) Птицы на юг В) Я читаю интересную книгу. 4.В каких записях не предложение? <...> Б) Птицы улетели в теплые края. В) Льют холодные осенние дожди. 5. <...> чемодан, птица, цветок, книга, самолет, дерево.
Предпросмотр: МОТИВИРУЮЩАЯ ЦИФРОВАЯ СРЕДА КАК ТРЕНД СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух равнозначных вариантах и один итоговый – в четырёх вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
вечерней зари погасли и тёмная ночь спустилась на землю. 3) Через окно я увидел, как большая серая птица <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) А7 Укажите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. 1) леж..бока, птиц <...> месте. (1)Туча надвигалась. (2)Всё притихло, как будто ожидало чего-то небывалого. (3)Куда девались эти птицы <...> запишите полученный ответ в отведённом для этого месте. (1)Пришла зима, похолодало, и мы устроили для птиц <...> кормушки. (2)Когда птицы хотят есть, они подлетают к кормушке и клюют зёрна и сухие ягоды. (3)Мы стараемся
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа
Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках биологии в 8–9 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения «Интеграция науки и искусства на уроках биологии». Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов.
Наиболее изучена у птиц и млекопитающих. <...> У многих птиц и млекопитающих имеется пищеводная миндалина, лежащая в стенке заднего отдела. <...> Птицы В) 20 000 4. <...> Опыт с изображением птицы Демонстрируется схематичное изображение птицы (можно воспользоваться ресурсом <...> (Демонстрируется рисунок птицы или ЭОР: Голубь. Фото). II.5 Слух и асимметрия Задание 1 (Ф).
Предпросмотр: Интегративный подход к изучению организма человека в основной школе учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Павлова Наталия Ивановна
М.: ФЛИНТА
Материал пособия выстроен в виде комментариев к заданиям по культуре речи, морфологии, орфографии и пунктуации, речеведению и написанию сочинения на основе теоретического материала, который отрабатывается на примерах тестов двух последних лет. Особое внимание уделяется выполнению части С: комментируется каждый критерий к сочинению на основе личного педагогического опыта автора. Пособие может быть использовано на занятиях по русскому в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, на
курсах довузовской подготовки.
которые прорезывались огненной полосой через весь лес, ярко обливая золотом верхушки сосен. 2) Пение птиц <...> Мы вольные птицы, пора, брат, пора! <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 230 2) Только изредка слышатся голоса птиц <...> Отрывок из повести «Имя для птицы, или Чаепитие на желтой веранде») Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19)Пение птиц, всякое проявление
Предпросмотр: Руководство по выполнению заданий ЕГЭ по русскому языку.pdf (0,6 Мб)
Автор: Плотникова А. М.
М.: Проспект
В пособии представлен комплекс материалов, рассчитанных на повторение правил русского языка, связанных с написанием частиц НЕ и НИ.
Изложены правила, даны комментарии с подробным анализом случаев, традиционно вызывающих затруднения, предложены алгоритмы и
опорные схемы, которые помогут научиться применять эти правила на письме. Система тестов способствует закреплению навыков правописания
и контролю над прочностью их усвоения. Приведенный в конце пособия словарь станет опорой для запоминания правильного облика слова.
Славкин); Собственно, в этом постоянном поиске синей птицы и проходила вся его прекрасная и несладкая
Предпросмотр: ЕГЭ011. Русский язык.Не или НИ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Габриелян О. С.
М.: Просвещение
Учебник адресован учащимся 10 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс «Естествознание» рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы «Естествознание и методы познания мира», «Мегамир», «Макромир». В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Границы на картах даны на октябрь 2022 г.
Птицы готоРис. 132. <...> К ним относятся млекопитающие и птицы. <...> Птицы готоРис. 132. <...> К ним относятся млекопитающие и птицы. <...> К ним относятся млекопитающие и птицы.
Предпросмотр: Естествознание. 10 класс. Базовый уровень (2).pdf (3,0 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Опустился Тар в Валка¨ланду Серой птицей долгокрылою. <...> В узорах крестьянской вышивки живут дивные сказочные птицы — здесь и птица-пава с пышным хвостом, и могучий <...> орел, и птица Сирин. <...> Таких птиц вышивали в знак любви, пожелания добра и счастья молодым. <...> Птицы на вышивках очень декоративны, они не похожи на своих природных собратьев.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Оставшиеся птицы стаями взлетали в небо, и, порхая там, разногласно щебетали похвалу природе. <...> Но я догадываюсь: это птицы, улетая на юг, поют нам прощальную песню... <...> Затем люди уподобляются лохматым чучелам, которые подобны «прикованным птицам» и метаются над далью, <...> Этот полет птицы ощутим в дыхании «железа» – заводских труб, которые кадят небу. <...> На птиц тихонько подивлюсь: Душа поёт и сердце млеет.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(Сверло) Что за птица – Песен не поёт, Гнезда не вьет, Людей и груз везет? <...> », «Возвращение на родину», «День синицы», «Праздник птиц», «Птицы-синоптики». № 4. <...> Прилетали к нему птицы, он стал их кормить пшеном. <...> Однажды среди прочих птиц прилетела к нему жар-птица. Он и ее накормил пшеном. <...> Кроме птиц нарисованных, вырезают и посуду в виде птиц: чаши, ковши, братании.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2009.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Под землёй птица Гнездо свила, Яиц нанесла. (Картофель) 8. Рыжий Егорка Упал на озерко. <...> Что птицам страшнее: голод или холод? (Голод) 12. Назови самую большую ягоду. (Арбуз) Осень. <...> Пора для птиц вывешивать кормушки На окнах, на балконах, на опушках! <...> Ведь птицы – ваши верные друзья, А про друзей нам забывать нельзя! Мальчики исполняют «Танец птиц». <...> (Птица.) Тысяча братьев одним поясом подпоясаны. (Сноп.) В красном домике 100 братьев живут.
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2009.pdf (1,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены в соответствии с новым, переработанным в соответствии с ФГОС, учебником Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение), но могут использоваться и учителями, работающими по учебнику М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа). Пособие содержит подробное описание хода уроков с указанием целей и методических приемов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. В книге даны различные типы заданий: словарные, объяснительные, контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, практические работы, традиционные тесты, тесты по типу ЕГЭ, лингвистические задачи различной сложности, индивидуальные задания и т.д. Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 2014–2018 гг. выпуска; в составе УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Толстого «Цветы, фрукты и птица» Лексика. <...> Птицы наполняют лес своим щебетом. <...> Улетают перелетные птицы. <...> птицы. <...> – на все голоса защебетали птицы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс пособие для учителя (Универсальное издание).pdf (0,4 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
как искать окаменелости, виртуальный палеонтологический музей, множество замечательных фотографий. • птицы <...> России (ptici.info) Сайт о птицах, обитающих в разных регионах России. <...> Все же знают, что сова – самая мудрая и умная птица. Так родился новый журнал “Читайка”. <...> Как Синяя Птица помогает детям с книжных страниц взлететь. № 1. С. 35 Тихомирова И.И. <...> Как Синяя Птица помогает детям с книжных страниц взлететь. № 1.
Предпросмотр: Школьная библиотека №12 2018.pdf (1,7 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Осенняя пора огромной птицей К нам прилетела, будто бы во сне! <...> (Часы) Трещит, а не кузнечик, летит, а не птица, везёт, а не лошадь. <...> Птица – друг человека. <...> На экране птицы. Голос. Ещё бы крылья, как у этих птиц, И с легкостью подняться в поднебесье. <...> Учителю музыки Четверть века назад в нашем школьном саду поселилась певчая птица.
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по обновленному учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение, 2019), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год, но могут использоваться и учителями, работающими по учебнику М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа). Предлагаемое пособие содержит подробное описание хода уроков с указанием целей и методических приемов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, объяснительные, распределительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, практические работы, тесты по типу ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, ключи к тестам. Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2019–2021 гг. выпуска; в составе УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Птицы наполняют лес своим щебетом. <...> Улетают перелётные птицы. <...> певчие птицы. <...> – на все голоса защебетали птицы. <...> Днём птиц было много, и они редко пели.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс пособие для учителя.pdf (0,4 Мб)
Автор: Махмутов Фёдор Римович
Южный Урал
Методические рекомендации для учителей
и обучающихся общеобразовательных
учреждений, абитуриентов и студентов физико-математических факультетов педагогических вузов
Всего на 100 цяней купили 100 птиц. Спрашивается, сколько было в отдельности петухов, кур, цыплят. <...> На макушке каждой ивы сидит по птице. <...> Вдруг обе птицы увидели в воде рыбу и разом полетели к ней, достигнув ее в один и тот же момент времени
Предпросмотр: МАТЕРИАЛЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОЛИМПИАДАМ.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
По небу летели птицы: сорока, бабочка, воробей и шмель. Сколько было птиц? Молодцы! <...> И комариков не видно, Перестали птицы петь И конца тому не видно. Сколько ж можно так терпеть? <...> Не дают спокойно жить – Птиц стреляют без разбору, Брюхо чтоб свое набить. <...> », «Возвращение на родину», «День синицы», «Праздник птиц», «Птицы-синоптики». № 4. <...> «Колобок-турист», «Мир кошек», «Цветочные тайны», «По родному краю», «В мире птиц», «Птицы наши соседи
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2015.pdf (3,7 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Предлагаемое пособие содержит подробное описание хода уроков с указанием целей и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, объяснительные, распределительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, практические работы, тесты по типу ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, тестам. Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А.Тростенцовой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Толстого «Цветы, фрукты, птица. <...> На плато множество чёрно-белых птиц. Это кайры. <...> певчие птицы. <...> – на все голоса защебетали птицы. <...> Толстого «Цветы, фрукты, птица.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс пособие для учителя (к УМК Т.А. Ладыженской – С.Г. Бархударова (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,4 Мб)
КНИТУ
Представлены материалы II творческого конкурса «Вперед – в прошлое!» школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Цель конференции - привлечение внимания детей и молодежи к историко-культурному наследию народов, населяющих Татарстан, к традициям научных школ города Казани; воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, формирование бережного отношения к народным традициям, привлечение внимания к проблеме сохранения памятников старины; творческое развитие личности детей,
формирование у них мотивации к познанию и творчеству, стимулирование различных видов и форм индивидуальной и групповой деятельности, обмен творческими достижениями.
В прямом смысле люди считали, что птицы на крыльях приносили весну. <...> Птичий составлен из стилизованных фигур птиц; е. <...> Мы слушаем пение птиц и дышим свежим воздухом. <...> Дух захватывает от коней и птиц, змей и драконов. <...> Когда все расходились, стаи птиц налетали на кашу, оставленную им.
Предпросмотр: Вперед - в прошлое - 2011! Материалы II творческого конкурса для школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Часть 2..pdf (0,3 Мб)
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматриваются малоизученные памятники и предлагаются новые аспекты исследования известных классических произведений Древней Руси. Прослеживается связь творчества писателей XVIII –XX вв. со средневековой русской традицией, а также раскрываются закономерности бытования древнерусских жанров в литературе нового времени. Методический раздел монографии трактует актуальную проблему изучения житийного жанра в средней школе.
Возможно, текст вобрал в себя ряд сказаний, заимствуя образ мифической птицы из устного эпоса. <...> Такие птицы также известны по «Шестодневам»: «…откуду же ног велемочную взма силу. <...> В народных памятниках устрашающие гигантские птицы появляются под различными названиями, но, по сути, <...> То есть все перечисленные птицы в их символикомифологической интерпретации восходят к единому архетипу <...> Финиксъ есть древо финиксъ же и птица, въ разумъ сотвори Господня десница.
Предпросмотр: Литература Древней Руси. Коллективная монография.pdf (0,7 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Ядовитые змеи 24, 25 сводная таблица Класс Птицы 3.5 3.6 6 1. Класс Птицы. <...> Основные особенности внутреннего строения птиц и процессов их жизнедеятельности. 2. Происхождение. <...> Размножение и развитие птиц. 4. Систематика птиц. <...> Сезонные явления в жизни птиц. Значение птиц. 6. Тест «Птицы». <...> Лекция-семинар, тест «Птицы» 17, 18 § 46, 47 +тетрадь Класс Млекопитающие 3.5 3.6 10 1.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
сами биологические объекты, например, содержащиеся в наших домах кошки, собаки, хомячки, декоративные птицы <...> уголке природы школы или в студиях детского творчества (аквариумы, террариумы, клетки с хомячками, птицами <...> За сутки птицы успевают вздремнуть порядка 70 тыс. раз, правда, на очень короткие сроки – в среднем на <...> И у многих из нас в морозильных камерах холодильника лежат тела рыб, домашней птицы или фрагменты тел
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Ушинский (1823–1870) Словно в школе, старая птица изо всех сил поет перед своими птенчиками. <...> А они своими крошечными глотками стараются воспроизвести те же звуки… Таким образом, птицы из поколения <...> Рыбакова “Кортик”, “Бронзовая птица”». <...> Слепят глаза невысохшие слёзы, И без перчаток руки замерзают, Идёшь по насту и не замечаешь, Как птицы
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Птицами полон сквер. Папа твой на работу ушел. Строитель он, инженер. <...> В руках у них большие картонные птицы разных цветов. 1-й ребёнок. <...> Сегодня вас навестить пришли Слова моей песни, На птиц похожие. 2-й ребёнок. <...> (Месяц) Махнула птица крылом, закрыла весь свет одним пером. <...> », «Возвращение на родину», «День синицы», «Праздник птиц», «Птицы-синоптики». № 4.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2009.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Ночью солнце двигалось благодаря водоплавающим птицам (уткам, лебедям), а иногда их роль выполнял подземный <...> Днем солнце по небу везли кони или мощные птицы вроде лебедей. <...> Между прочим, сорока, из-за своей черно-белой окраски, была одной из птиц, посвящённых Перуну. <...> Дважды в сутки (утром и вечером) он пересекает Океан на ладье, запряжённой водоплавающими птицами: лебедями <...> Такие рогатки вам незнакомы: Не бьют ни птиц, ни насекомых, А выпускают боезаряд свой По тем, кто их
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2010.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лутовина Екатерина Емельяновна
[Б.и.]
Современные образовательные системы должны реализовать задачу достижения нового качества образования и предоставить образовательные услуги требуемого качества, а, следовательно, общеобразовательные учреждения заинтересованы в учителях, которые обладают высоким уровнем профессиональной компетентности и педагогического мастерства, которые ориентированы на решение актуальных проблем, активное участие в инновационной деятельности, в выращивании жизнеспособной личности обучающегося.
а) чужими 1 б) частными или государственными 2 в) своими 3 3 В непосредственной близости от гнезда птицы
Предпросмотр: Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования по ОБЖ в условиях системных обновлений.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Представленные в пособии контрольно-измерительные материалы по литературе для 5 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и Программой под редакцией В.Я. Коровиной. Тесты тематически сгруппированы, их структура аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ. В конце пособия даны ключи к тестам.
2) «Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь…» 3) «Мы молодой весны гонцы <...> цифры, под которыми они указаны. 1) Кощей Бессмертный 2) шапки-невидимки 3) Мать-Сыра-Земля 4) вещие птицы
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Литература. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бабайцева В. В.
М.: Просвещение
Учебник, состоящий из теоретической и практической части, углубляет знания учащихся о языке как многофункциональной развивающейся системе, обеспечивает совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Жмутся к небу озябшие птицы. (С. <...> Сложнейшими формами родовой памяти обладают птицы, позволяющие новым поколениям птиц совершать перелёты <...> Ему приходилось напоминать себе, что он (не) птица или (не) только птица, а в первую очередь — человек <...> Жмутся к небу озябшие птицы. (С. <...> Ему приходилось напоминать себе, что он (не) птица или (не) только птица, а в первую очередь — человек
Предпросмотр: Русский язык. 10—11 классы углублённый уровень (1).pdf (0,5 Мб)
Автор: Горшкова Н. Д.
Изд-во НГТУ
В пособие включены литературно-иллюстрационные материалы по основным разделам элективного курса «Стихосложение». В доступной форме рассказано о книжных (баллада, басня, мадригал, ода, эпиграмма и др.) и фольклорных (прибаутка, потешка, считалка, частушка и пр.) жанрах поэзии. В качестве примеров приведены лучшие образцы произведений русской литературы и отечественного фольклора.
Таких вульгарных оскорблений Нет ни у рыб, ни у растений, И вам советуют мои коллеги птицы С подобной <...> Пролетела птица над сосною И ушла куда-то стороною. Мимо шёл медведь. Остановился. <...> Слева, справа – каждый дом Вдруг форточками-крыльями захлопал, Как вспугнутая птица над гнездом. <...> Но вставь лишь «и» – Поведу стальную птицу к небосводу. <...> Авербух25 Хриплая птица висит на стене в длинной клетке – и это догадка о любви: летающая скрипка.
Предпросмотр: Книжная и фольклорная поэтическая словесность.pdf (0,5 Мб)
М.: ФЛИНТА
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.
Как умываются птицы и животные? <...> Почему детеныши животных и птиц более жизнестойки и сразу же после рождения способны на самостоятельные <...> Как умываются птицы и животные? <...> Почему детеныши животных и птиц более жизнестойки и сразу же после рождения способны на самостоятельные <...> Как умываются птицы и животные?
Предпросмотр: Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней (полной) общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования .pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(Достаёт птицу счастья.) Вот она – хранительница семейного счастья и благополучия. <...> Птица свисает по центру. Все дети проходят через импровизированные ворота. <...> Мастерят этих птиц на русском севере. А как появилась самая первая? <...> Дед жалел внучку, думал, как помочь, вот и придумал птицу. <...> Щебет птиц 25. Щебет птиц ночью 26. Звон разбитого стекла 27. Скрип несмазанной двери 28.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2012.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Пингвин птица или нет? (Птица) 19. Что теряет лось каждую зиму? (Рога) 20. <...> – солнцу и птицам! – Доброе утро! – улыбчивым лицам! <...> », «Возвращение на родину», «День синицы», «Праздник птиц», «Птицы-синоптики». № 4. <...> Щебет птиц 14. Метель 25. Щебет птиц ночью 15. Шум ветра на океане 26. Звон разбитого стекла 16. <...> », «Возвращение на родину», «День синицы», «Праздник птиц», «Птицы-синоптики». № 4.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2010.pdf (0,6 Мб)
Автор: Жуйкова И. А.
Изд-во МЦИТО
Учебное пособие подготовлено в помощь учителям и студентам естественнонаучного и географического направлений. В доступной форме изложены вопросы палеогеографии и палеонтологии. Представленные материалы могут использоваться в дополнительной внеурочной деятельности учителя.
Птицы в этой эре тоже значительно эволюционировали. Среди растений появляются злаковые. <...> Это был век гигантских сумчатых в Австралии и громадных нелетающих птиц типа моа или эпиорнисов, обитавших <...> Чтобы вниз опять спуститься, Стать ему придётся … (птицей) Дикари в пещере у костра, Кушать всем давно <...> Первобытная натура Хочет мясо, хочет … (шкуры) Птицам хорошо летать, Их дубиной не достать!
Предпросмотр: По следам первобытного человека Учебно-методическое пособие..pdf (1,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
На окошко села птаха, Брат закрыл глаза от страха: Это что за птица? Он ее боится! <...> Откуда эти строки: «Мы вольные птицы; пора, брат, пора!» («Узник») 10. <...> », «Возвращение на родину», «День синицы», «Праздник птиц», «Птицы-синоптики». № 4. <...> Щебет птиц ночью 26. Звон разбитого стекла 27. Скрип несмазанной двери 28. Звук тарелок 29. <...> Щебет птиц Уважаемые подписчики!
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2011.pdf (0,6 Мб)
Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]
В пособии предлагаются различные формы анализа художественного текста в 9-м классе средней школы.
Цель пособия - научить воспринимать текст как художественный и создавать собственные связные тексты. Материалы отражают опыт работы по "Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5-11 классов общеобразовательной школы" и могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе, гимназии, лицее: учителям, студентам, аспирантам, а также преподавателям вузов - филологам и методистам.
Душа представляется в сравнении с птицей, орлом: «Ду# ша поэта встрепенётся, / Как пробудившийся орёл <...> Отра жение такого плена находим во многих стихах Лермон това: Зачем я не птица, Не ворон степной <… <...> Все необык# новенные качества «птицы тройки» определяются характе# ром создавшего её «бойкого народа» <...> птица тройка, кто тебя выдумал?»). <...> пути и образы, его реализующие, – дороги, движения и птицы тройки, – автор выдвигает на первый план
Предпросмотр: Анализ художественного текста и творческие работы в школе. 9 класс. .pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Поляков) 4С просьбой Покормите птиц зимой. <...> Свобода птицам очень ведь важна. Флора. А эти милые стихи уж о моих творениях. <...> И пенье птиц, и звон ручья, жужжанье пчёл. Это словно музыка. <...> Птицы причиняли вред урожаю. Что сделал Робинзон, чтобы их отпугнуть? А. <...> Повесил подстреленных птиц на высоком столбе В. Поставил чучело С.
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2014.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Ахметова) Загадки Что за птицы пролетают? По семёрке в каждой стае. <...> Птица по небу летала, Птица крылья потеряла. По семь перьев в крыльях тех, Кто назвать сумеет всех. <...> Как известно, «Курица – не птица, Монголия – не заграница, а прапорщик – не офицер». <...> Щебет птиц 25. Щебет птиц ночью 26. Звон разбитого стекла 27. Скрип несмазанной двери 28.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2011.pdf (0,4 Мб)