373.5(075.3)Учебники для средней школы
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит материал по всем основным типам и классам животных. Особое внимание уделено ознакомлению с многообразием и единством животного мира, жизненными отправлениями, усложнением организации в процессе исторического развития, приспособлениями к средам
жизни и конкретным местообитаниям, выяснению родственных отношений животных изучаемых типов и их происхождения. Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебники этой
серии для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях. Соответствует ФГОС.
Важнейшие отряды птиц. В классе птиц выделяют около 40 отрядов. <...> Птицы леса. <...> Охрана птиц. <...> Домашние птицы. <...> ➑ Какие птицы были предками домашних птиц? ➒ Чем домашние птицы отличаются от своих диких предков?
Предпросмотр: Биология. Животные. 8 класс..pdf (0,2 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 8-го класса общеобразовательных организаций.
64 и напишите, по каким признакам птиц можно отличить от других позвоночных животных. <...> Задание 38 Заполните пропуски слов в тексте об особенностях строения скелета птицы. <...> Все изменения в скелете птиц происходили в процессе приспособления их к __________. <...> Предки этих домашних птиц живут, например, в лесах ______________. <...> Второе место по числу выращиваемых птиц занимают ___________.
Предпросмотр: Биология. Животные. 8 класс. Рабочая тетрадь .pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 7 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
А Все птицы умеют летать. Б У птиц две конечности. В Тело всех птиц покрыто перьями. <...> Б Птицы – холоднокровные животные. В Птицы – теплокровные животные. <...> Г Стержень пера птиц состоит из хитина. Д Зубы у птиц исчезли в ходе эволюции. <...> А Легкие птиц не отличаются от легких рептилий. Б У птиц есть диафрагма. <...> Происхождение птиц. Сезонные явления в жизни птиц . . . . . . . . 44 Тема 37.
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Предлагаемое учебное пособие содержит разнообразные задания для самостоятельной работы учащихся по осмыслению и закреплению зоологических знаний и умений, получаемых при изучении биологии.
Содержание заданий соответствует образовательным стандартам второго поколения, принятым Министерством образования и науки РФ. Задания предусматривают работу с живыми или фиксированными натуральными объектами, иллюстрациями, тестами и другими материалами, а также включают кроссворды и чайнворды для учащихся, использующих дополнительную
литературу по зоологии.
Внешнее строение птицы. <...> Копчиковая железа сильно развита у а) водоплавающих птиц; в) птиц степей; б) птиц пустынь; г) птиц леса <...> птиц; г) большинства хищных птиц. 17. <...> ) зерноядных птиц; г) хищных птиц. 18. <...> птиц, кормящихся в воздухе; в) зерноядных птиц; г) птиц, кормящихся в прибрежно-водных местообитаниях
Предпросмотр: Биология. Животные. Практические занятия. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В учебнике рассматриваются многообразие организмов, особенности их строения
и функций, основные среды обитания организмов на Земле и приспособленность организмов к жизни в них, взаимоотношения организмов в природе, сообщества организмов и человек как часть природы. Соответствует ФГОС.
Рак-отшельник и актиния Муравей и тля Рыба-чистильщик на мурене Птицы-чистильщики и носорог Птицы-чистильщики <...> , у птицы кедровки и кедровой сосны, у некоторых птиц и растений, образующих сочные плоды, у шмелей и <...> Птицы луга Рис. 45. <...> Птицы нуждаются в помощи человека. <...> В природе осталось около 300 этих птиц.
Предпросмотр: Биология. Организмы. 6 класс..pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь предназначена для самостоятельной работы в школе и дома. В нее включены вопросы и задания, направленные на осмысление, закрепление, повторение и проверку знаний и умений учащихся после изучения материалов каждой темы разделов учебника «Биология. Организмы» для 6 класса. Учебное пособие полностью соответствует ФГОС основного общего образования.
Различные мелкие птицы леса А. <...> Птицы луга 1. . 2. . 3. . 4. . <...> Задание 7 Напишите названия насекомоядных птиц сада. 1. . 2. . 3. . <...> К местам гнездования возвращаются птицы — , , , . <...> Вымершие звери и птицы 1. 4. 2. 5. 3. .
Предпросмотр: Биология. Организмы. Рабочая тетрадь. 6 класс .pdf (0,0 Мб)
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3—5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он даёт представление об эволюции органического мира, взаимоотношения организма и среды.
Тёмные бабочки преимущественно склёвываются птицами. <...> Птицы быстро двигаются даже в воде. <...> Ёж и птица-секретарь без вреда поедают ядовитых змей. <...> Широкая дивергенция птиц. <...> Из птиц — орлы, соколы, совы. 6.2.3.
Предпросмотр: Биология. Общая биология. 11 класс углублённый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
Автор: Теремов А. В.
М.: ВЛАДОС
В курсе биологии 11 класса изучаются эволюция и ее закономерности, происхождение жизни на Земле и основные этапы исторического развития органического мира, в том числе и антропогенез; а также взаимосвязи организмов с окружающей средой, экологические системы, биосфера и современный этап сосуществования природы и человечества. Соответствует ФГОС.
Идиоадаптация у птиц. <...> Птицы. Млекопитающие. <...> Птицы: 1 – колибри; 2 – африканский страус 1 2 Рис. 70. <...> Место вымерших динозавров заняли птицы Рис. 80. Юрский период. <...> Поэтому городские птицы используют их для отдыха и гнездования.
Предпросмотр: Биология. Биологические системы и процессы. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь предназначена для самостоятельной работы в школе и дома. В нее включены вопросы и задания, направленные на осмысление, закрепление, повторение и проверку знаний и умений учащихся после изучения материалов каждой темы разделов учебника «Биология. Организмы» для 5 класса. Учебное пособие полностью соответствует ФГОС основного общего образования.
У позвоночных животных (лягушки, ящерицы, птицы, звери) скелет . <...> Перелетные птицы 4. <...> Вороны, галки и другие птицы, ночующие на деревьях, собираются зимой большими . <...> Птицы и звери некоторых видов к зиме и становятся . <...> Урожаем растений различные и животные, например звери – , , , птицы – , , .
Предпросмотр: Биология. Организмы. Рабочая тетрадь. 5 класс.pdf (0,0 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В учебнике рассматриваются многообразие организмов, особенности их строения и функций, основные среды обитания организмов на Земле и приспособленность организмов к жизни в них, взаимоотношения организмов в природе, сообщества организмов и человек как часть природы. Соответствует ФГОС.
Легкие птиц и млекопитающих имеют более сложное строение (рис. 24). <...> Среди кустарников он скрывается от непогоды и от хищных зверей и птиц. <...> Внутренние скелеты рыбы, лягушки, птицы Рис. 50. <...> Птицы и звери некоторых видов к зиме линяют и становятся белыми. <...> Но зимняя подкормка помогает птицам выживать в сильный мороз (рис. 122).
Предпросмотр: Биология. Организмы. 5 класс..pdf (0,1 Мб)
Автор: Каменский А. А.
М.: Просвещение
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любознательных», а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций.
Среди птиц и насекомых встречаются искусные портные. <...> Приведите примеры идиоадаптаций у земноводных, птиц. 3. <...> Археоптерикс не является прямым предком современных птиц. <...> Такое же зрение характерно для ночных птиц (совы, филины), а вот дневные животные и птицы обычно имеют <...> Птицы-чистильщики Рис. 125.
Предпросмотр: Биология. 11 класс базовый уровень.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 9 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
паразитирующие в кишечнике человека плоские черви Б молочнокислые бактерии В зеленые водоросли Г рыбы Д птицы <...> А рептилии и птицы Б рыбы и амфибии В рыбы, амфибии и рептилии Г все перечисленные группы B 1. <...> ростом 5 Непрямое развитие с неограниченным ростом А прямокрылые насекомые (например, кузнечики) Б птицы <...> Конкуренция А гиены и грифы в африканской саванне Б инфузория-туфелька и амебы В буйволы и воловьи птицы <...> растениями Б полное отсутствие следов жизнедеятельности живых организмов В появление млекопитающих и птиц
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Миркин Б. М.
М.: Просвещение
В учебнике рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии. Большинство глав содержит справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Обедняется птичье население, и на смену лесным птицам приходят птицы — спутники человека. <...> Много хищных птиц. <...> Гибнут птицы, питающиеся рыбой. <...> Обедняется птичье население, и на смену лесным птицам приходят птицы — спутники человека. <...> Много хищных птиц.
Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
М.: Просвещение
Предлагаемый учебник — элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д. К. Беляева и Г. М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Разработанная система заданий предусматривает разные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
Светлые бабочки на тёмном фоне стали заметны для птиц. <...> Известно два подвида певчих птиц — зелёных пеночек. <...> Это были мелкие млекопитающие и птицы. <...> В настоящее время археоптериксов не считают предками птиц. <...> В воздухе стали господствовать птицы.
Предпросмотр: Биология. 11 класс базовый уровень.pdf (0,5 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник упражнений по пунктуации для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
Птица там не пролетит близко зверь не пробежит. (В. Жуковский) 30. <...> Дедушка летом отдыхал потому что охота на птиц в это время года запрещена. 11. <...> Реют и парят в голубом просторе угольно-чёрные птицы. (Д. Зуев) 36*. <...> Лесные звери и птицы очень любят кедровые орешки и запасают их на зиму. (Г. Снегирёв) 9. <...> Через окно я увидел как большая серая птица села на ветку клёна в саду. (К.
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Пунктуация. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по русскому языку в 7 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и могут использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, что позволяет выстраивать образовательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями каждого ученика.
Бунин) 4) Молодая и старая птицы одинаково были напуганы бр..дивш..ми весь август охотниками. (К. <...> В желтеющем лесу, щебечущие птицы, за скрывшимся горизонтом, в пенящемся море, за строящимся стадионом <...> Она помогала нам в пути. 3) Птицы весело защебетали в лесу. <...> Облака и птицы пролетают глубоко под ногами, а реки и вод..пады шумят высоко над головой. <...> Перелётные птицы потянулись на юг. 2) Я получил двойку по математике.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 7 класс.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 5 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
Самая высокоорганизованная группа животных на Земле: А земноводные Б птицы В пресмыкающиеся Г млекопитающие <...> дышат жабрами Г мечут икру, но могут жить на суше С Ответьте на вопросы. 1) Для чего млекопитающие и птицы <...> 2) Чем птицы отличаются от других позвоночных? <...> колышек, деревянная ограда; живая природа: деревья, кустарники, цветы, бабочка, яблоко, еж, мошка, птица
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник упражнений по пунктуации для 8 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий.
Ум без книги как птица без крыльев. (Пословица) 4. *Сердце не камень. (Пословица) 5. <...> Красна птица пеньем а человек ученьем. (Пословица) 12. <...> В клетке сидела замечательная яркая птица любимый Танин попугай. 7*. <...> Весною и осенью во время перелёта в трубу втягивается несметное количество птиц. 8. <...> Лебедь давно и справедливо назван царём всей водяной или водоплавающей птицы.
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Пунктуация. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Маханова Е. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены практические и теоретических материалы для подготовки к контрольным срезам по русскому языку для учеников 5 класса. Материалы включают тематические блоки, в которые входят правила в схемах, задания для отработки навыков и закрепления рассматриваемого материала.
Такой вид работы проводится с целью определения уровня подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку учащихся 5 класса в соответствии с ФГОС.
1) Репетиц…онный; 2) акац…я; 3) птиц…; 4) панц…рь. 5. В каком слове следует писать букву и? <...> В) Горьковато-сладкие ягоды рябины — любимое лакомство птиц. <...> В) Горькосладкие ягоды рябины — любимое лакомство птиц. <...> А) И когда я пробирался через нее, неожиданно промчалась ночная птица и коснулась меня крылом. <...> 1) Перелет птиц. 2) Птицы чутки к переменам погоды. 3) Моряки не обижают птиц. 4) Приметы моряков. 3.
Предпросмотр: Контрольные задания и тесты по русскому языку. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Просвещение
Учебник «Биология» для 11 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует углублённому уровню содержания образования в старшей школе. Он реализует медико-биологический профиль, соответствует примерной образовательной программе и углублённому учебному плану по биологии, требованиям ФГОС СПОО, а также авторской рабочей программе. Разнообразие заданий, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
Рассмотрите трёх представителей животного мира: млекопитающее, птицу, рыбу. <...> Можно ли считать сообществом все популяции птиц, населяющие лесной массив? 4. <...> Часто птицы кормятся паразитами, находя их на коже крупных копытных (рис. 48). <...> Напротив, птицы, например скворцы, заметив угрозу, сбиваются в стаю, и хищные птицы избегают нападать <...> Взрыв видового разнообразия насекомых привёл к появлению насекомоядных птиц.
Предпросмотр: Биология. 11 класс углубл. уровень.pdf (0,7 Мб)
М.: Просвещение
Учебник предназначен для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Книга освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
При транспортировке на дальние расстояния птицу замораживают при температуре –18...–25 °С. <...> Некондиционную птицу подвергают полной разделке: отделяют бедро, голень, грудку, шею и спинку. <...> При этом части птицы (голень, бедро, грудка) в охлаждённом или замороженном виде поступают в торговые <...> Разделанную на порционные куски некондиционную птицу используют для создания консервов (например, «Мясо <...> птицы в собственном соку»).
Предпросмотр: Технология 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,8 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
ртофель (###############), п##левые цветы (###############), к##локольчики (###############), щ##б##тали птицы <...> за добыч##й, щ##лкнет, маленькое болотц##, ц##рк, ключ##м, тонкие пальц##, расч##санный, ж##нглёр, с птиц <...> грубош##рстный, свеж##го молока, ц##вилизац##я, пощ##чина, ц##ремония, боч##нок, многож##нство, первые птиц <...> больш##го, с красив#### рогами, в своём логов##, последн#### поезд, обид##м, по истори##, любопытные птиц <...> ###########, ###############), д##жди (###############), бе##численн#### к##личество п##р##лётн#### птиц
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Агафонова И. Б.
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, допущен Министерством просвещения Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников. Существенным преимуществом учебника является его связь с электронным приложением, размещённым на интернет-ресурсах. Данное электронное приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не является компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник — полная и достаточная версия курса.
Птица, отведавшая Рис. 24. <...> Уже в палеогене 355 господствующее положение заняли млекопитающие и птицы. <...> В кронах деревьев гнездятся десятки видов птиц. <...> Чеглок и перепелятник наводят страх на мелких певчих птиц. <...> Кроманьонцы изобрели силки для птиц и ловушки для зверей.
Предпросмотр: Биология. 11 класс учебник базовый и углублённый уровни.pdf (0,4 Мб)
М.: Просвещение
Учебник углублённого уровня содержания образования выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. Ориентирован на подготовку к сдаче государственного экзамена по биологии. Учебник может использоваться при работе по разным педагогическим технологиям. В состав учебно-методического комплекта входит практикум, содержащий лабораторные и практические работы, задачи и тесты.
Они ещё больше похожи на птиц и меньше на динозавров. <...> Это осложнит жизнь птицам. <...> Птицы стали господствовать в воздухе. <...> Возникновение первых млекопитающих и птиц. <...> Многие птицы в умеренных широтах являются перелётными.
Предпросмотр: Биология. 11 класс углубл. уровень.pdf (0,6 Мб)
Автор: Сивоглазов В. И.
М.: Просвещение
Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Птица, отведавшая ядовитую Рис. 24. <...> В конце периода появляются археоптериксы, а затем и первые настоящие птицы. <...> В кронах деревьев гнездятся десятки видов птиц. <...> Чеглок и перепелятник наводят страх на мелких певчих птиц. <...> Кроманьонцы изобрели силки для птиц и ловушки для зверей.
Предпросмотр: Биология. Общая биология. 11 кл. учебник базовый уровень.pdf (0,3 Мб)
Автор: Титов С. А.
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю. Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Птицы. Особый класс позвоночных составляют птицы — животные, завоевавшие воздушное пространство. <...> меньшую, чем у птиц. <...> Птицы появились в юрском периоде. <...> Птицы. Особый класс позвоночных составляют птицы — животные, завоевавшие воздушное пространство. <...> меньшую, чем у птиц.
Предпросмотр: Естествознание. 11-й класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по русскому языку в 8 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и могут использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, что позволяет выстраивать образовательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями каждого ученика.
Некрасов) 3) (Не, ни) ветерка, (не, ни) крика птицы над рощей – красный диск луны. (А. <...> Стала пуга(н, нн)ой птица удачи и не верит людским рукам Да и как(же) ей быть иначе браконьеры и тут <...> Составьте схемы предложений с однородными членами. 1) Птицы летели по небу ровно спокойно красиво. 2) <...> Они то шелестят как травы то бормоч..т как родники то пересвистывают..ся как птицы то позванивают как <...> Мохнатые сизые тучи словно разбитая стая испуга(н, нн)ых птиц низко несут..ся над морем.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Предлагаемая тетрадь предназначена для самостоятельной работы в школе
и дома. В нее включены вопросы и задания, направленные на осмысление, закрепление, повторение и проверку знаний и умений учащихся после изучения материалов каждой темы раздела «Человек и его здоровье». Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту
(второго поколения) и является составной частью учебно-методического комплекта к школьному учебнику Н.А. Богданова и А.И. Никишова «Человек и его здоровье».
_______________________________________ . 2) В XVIII в. французский ученый Реомюр, зная, что хищные птицы <...> могут извергать обратно через рот проглоченные, но оставшиеся непереваренными остатки пищи, дал птицам <...> Через сутки птицы извергали трубочки через рот, но уже пустыми.
Предпросмотр: Биология. Человек и его здоровье. 9 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х ч. Часть 2..pdf (0,1 Мб)
Автор: Пасечник В. В.
М.: Просвещение
Учебник «Биология» для 11 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником «Биология» для 10 класса) завершает линию учебно-методических комплектов «Линия жизни», разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразие заданий, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
Например, стайку рыб или скопление птиц нельзя назвать попу. . <...> Взрыв видового разнообразия насекомых привёл к появлению насекомоядных птиц. <...> , млекопитающие Теплокровность Птицы, млекопитающие . . <...> Рассмотрите трёх представителей животного мира: млекопитающее, птицу, рыбу. <...> Рассмотрите трёх представителей животного мира: млекопитающее, птицу, рыбу.
Предпросмотр: Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень (1).pdf (2,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по русскому языку в 5 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и могут использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, что позволяет выстраивать образовательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями каждого ученика.
Идти вперёд, напр..вляться к лесу, безбрежное море, спуститься на палубу, пение птиц, к..чаться на в. <...> Запишите их, ставя знаки препинания. 1) Нам купили школьные принадлежности: … 2) Птицы поют везде: … <...> На дв..ре одного крест..янина ж..вёт необычная д..машняя птица – белый аист. <...> Всё ещё спит: в..да, кувш..нки, рыбы, птиц.. . И только совы л..тают у к..стра. <...> Защ..бетали запели заворковали птиц.. .
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 5 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Демьянков Е. Н.
М.: ВАКО
В сборнике представлены учебные познавательные задачи различного уровня сложности по разным разделам курса биологии. Задания базового уровня будут полезны для самостоятельного закрепления пройденного материала или экспресс-проверки знаний на уроке, а задания повышенного уровня сложности позволят лучше подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ. В сборнике приведены алгоритмы решения и варианты оформления типовых познавательных задач, а также предложены варианты ответов ко всем заданиям сборника.
Как вы думаете, в чем причина такого поведения птиц? 423. <...> В хвойных лесах обитает интересная птица – клест. <...> Глухари и тетерева – распространенные птицы лесов России. <...> Предложите объяснение такому странному поведению птиц. 692. <...> В дуплах старых деревьев гнездились птицы – санитары леса.
Предпросмотр: Сборник задач по общей биологии. 9–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Лаборатория знаний
Учебное пособие предназначено для проектной деятельности обучающихся, занимающихся по учебному пособию «Технология. 5 класс» Д.Л. Харичевой [и др.]. Пособие содержит 16 практико-ориентированных, исследовательских, информационных и организационных проектов, дополняющих и расширяющих учебный материал. Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием, примерной рабочей программой, технологическими картами уроков, методическими рекомендациями для организации урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, электронной библиотекой операций и др.
СТРОИМ ДОМИК ДЛЯ ПТИЦ (практико-ориентированный проект) Актуальность проекта Птицы — незаменимые помощники <...> Все это — разновидности домиков для птиц. Хотите построить один из таких домиков? <...> Полезные ссылки Каждой птице свой дом. <...> Строим домик для птиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 12. <...> СТРОИМ ДОМИК ДЛЯ ПТИЦ (практико-ориентированный проект) Актуальность проекта Птицы — незаменимые помощники
Предпросмотр: Учебные проекты по технологии. 5 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 7 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 7 класса дома.
&&х, звучит в народ&&, за карет&&й государын&&, люблю шумн&&&& Осло, надену полупрозрачн&&&& вуаль, птиц <...> Птица завозил&&сь. ОМОН обезвредил&&. Зелень дремл&&т и томит&&ся без влаг&&. <...> , на вымыт&&м полу, к нап&&минающ&&му пыль веществу, св&&бодно р&&стущ&&го лесного царства, поющ&&м птицам <...> Птицы пели так (же) громко, как и утром. 3. Ты много работал, (за) то потом хорошо отдохнул. 4. <...> Птица (н&&) замечала (н&&) берегов, (н&&) камышей. 6.
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Орфография. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Маханова Е. А.
М.: ВЛАДОС
Пособие содержит практические материалы по русскому языку по курсу
6 класса: тестовые и контрольные задания по разделам русского языка, необходимые для отработки навыков и закрепления материалов по русскому языку.
(Земле)трясение, (микро)мир, (жар)птица, (ковер)самолет, (фото)выставка, (юго)восток, (вело)гонка,(шкаф <...> 1) Закличка — обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам. 2) Пословицы, поговорки, загадки — малые жанры <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 3) Наступила осень и птицы потянулись к <...> Всего 5 баллов. 2 10 Слитно Через дефис землетрясение микромир фотовыставка велогонка жар-птица ковер-самолет
Предпросмотр: Контрольные задания и тесты по русскому языку. 6 класс.pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Предлагаемый учебник — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию «Лабиринт» для 10—11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвящённые развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности.
ПОЧЕМУ ГИБНУТ МОРСКИЕ ПТИЦЫ. Рассмотрим два примера. <...> Основу питания этих птиц составляли сельдь, мойва и арктическая тресочка (сайка). <...> Но и птицы остались без корма. <...> ., отличавшейся штормами, наблюдалась массовая гибель птиц. <...> (до массовой гибели птиц) и летом 1987 г.
Предпросмотр: Естествознание. 11 класс учеб. для общеобразоват. организаций базовый уровень.pdf (0,4 Мб)
Автор: Габриелян О. С.
М.: Просвещение
Учебник адресован учащимся 10 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс «Естествознание» рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы «Естествознание и методы познания мира», «Мегамир», «Макромир». В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Границы на картах даны на октябрь 2022 г.
Птицы готоРис. 132. <...> К ним относятся млекопитающие и птицы. <...> Птицы готоРис. 132. <...> К ним относятся млекопитающие и птицы. <...> К ним относятся млекопитающие и птицы.
Предпросмотр: Естествознание. 10 класс. Базовый уровень (2).pdf (3,0 Мб)
Автор: Бабайцева В. В.
М.: Просвещение
Учебник, состоящий из теоретической и практической части, углубляет знания учащихся о языке как многофункциональной развивающейся системе, обеспечивает совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Жмутся к небу озябшие птицы. (С. <...> Сложнейшими формами родовой памяти обладают птицы, позволяющие новым поколениям птиц совершать перелёты <...> Ему приходилось напоминать себе, что он (не) птица или (не) только птица, а в первую очередь — человек <...> Жмутся к небу озябшие птицы. (С. <...> Ему приходилось напоминать себе, что он (не) птица или (не) только птица, а в первую очередь — человек
Предпросмотр: Русский язык. 10—11 классы углублённый уровень (1).pdf (0,5 Мб)
Автор: Викторов В. П.
М.: ВЛАДОС
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит самые необходимые сведения о строении и жизнедеятельности цветковых растений, их важнейших семействах, основных отделах растений, начиная с низших и заканчивая семенными. Наряду с растениями в учебнике рассматриваются бактерии, грибы и лишайники. Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебники этой серии для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях. Соответствует ФГОС.
Яркой окраской он привлекает птиц, поедающих сочные пло ды и распространяющих непереваренные косточки <...> Оно осуществляется чаще всего при помощи ветра и насекомых, реже — при посредст ве воды и птиц. <...> Сочными плодами рябины, калины, вишни, малины питаются многие птицы и звери (■ рис. 169). <...> Некоторые птицы (сойка) и звери (бел ки, мыши, бурундуки) питаются крупны ми сухими плодами (орехами <...> завязями цветков; плодожорки — семенами образую щихся плодов; дрозды, свиристели и неко торые другие птицы
Предпросмотр: Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники. 7 кл..pdf (0,1 Мб)
М.: Просвещение
Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат нацелен на самостоятельную творческую и поисковую работу учащихся с использованием современных технологий. Учебник выходит в двух частях.
Птицу готовили двумя способами: песи и ашер. <...> Красной нитью вышивали солнце, древо, зверей и птиц. <...> Поросят и птицу зажаривали в печи целиком. <...> Птицу готовили двумя способами: песи и ашер. <...> Поросят и птицу зажаривали в печи целиком.
Предпросмотр: Россия в мире. 10—11-е классы базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1 (1).pdf (0,3 Мб)
М.: Просвещение
Учебники для 10—11 классов по литературе продолжают линию учебно-методических комплектов для 5—9 классов под редакцией д-ра пед. наук, профессора В. Ф. Чертова. Учебник для 11 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме традиций и новаторства в русской литературе XX века и современной литературе. Основные разделы учебника и специальные разделы «Практикум» и «Мир в слове» продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, подготовке к сочинению и Единому государственному экзамену по литературе.
Тысячу раз услышишь, как молчание сменяется шумом половодья, как весной кричат птицы, и воспоёшь их, <...> Кусты не качаются ли, птицы не шебаршатся ли. <...> Выглянула: над дальним лесом с криком перелетали птицы. — Птицы кричат... — Сороки!.. <...> Птица, утратившая гнездо, яйцо на пустой баскетбольной площадке кладёт в кольцо. <...> И так радостно перекликаются в небе (над деревьями, над обоими солдатами) птицы.
Предпросмотр: Литература. 11 класс базовый и углублённый уровни учебник в 2 частях. Часть 2.pdf (0,3 Мб)
Автор: Михайлов О. Н.
М.: Просвещение
Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX — начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в 11 классе поможет старшеклассникам в понимании роли языка в жизни общества, роли слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения — эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект.
У зверя есть нора, у птицы есть гнездо. <...> У зверя есть нора, у птицы есть гнездо. <...> У зверя есть нора, у птицы есть гнездо. <...> У зверя есть нора, у птицы есть гнездо. <...> У зверя есть нора, у птицы есть гнездо.
Предпросмотр: Литература. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2 ч. Часть 1 (2).pdf (5,6 Мб)
Автор: Гусарова И. В.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для старшеклассников, изучающих русский язык как на базовом, так и на углублённом уровне. Содержит расширенный теоретический материал, творческие задания, упражнения, нацеленные на подготовку к ЕГЭ. Учебник реализует современную культурно-творческую модель образования. Раздел 17 «Фонетика» написан при участии кандидата филологических наук Л.О. Савчук. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Грин) Описание в научном стиле речи, например: Райские птицы (Paradisaeidae) — семейство птиц отряда <...> Птица секретарь уничтожила змею. 3. <...> Он был свободная птица (В. <...> Он был свободная птица (В. <...> Он был свободная птица (В.
Предпросмотр: Русский язык. 10 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни (1).pdf (4,4 Мб)
Автор: Лебедев Ю. В.
М.: Просвещение
Содержание учебника подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.
Учебник посвящён становлению и развитию русской литературы XIX столетия — от Пушкина до Чехова. Подробно представлены биографии писателей, прослежена эволюция их творчества, дан текстуальный анализ художественных произведений. Дидактика учебника (вопросы для самопроверки,
индивидуальной работы, для коллективных проектов и литературоведческих
практикумов, темы сочинений, рефератов) поможет старшеклассникам достичь
планируемых результатов, глубже постичь своеобразие русской классики, развить самостоятельные исследовательские навыки.
Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. <...> Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. <...> Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. <...> Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. <...> Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица.
Предпросмотр: Литература. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2 ч. Часть 1 (2).pdf (5,0 Мб)
Автор: Михальская А. К.
М.: Просвещение
Учебник входит в УМК для 10—11 классов А.К. Михалькой, О.Н. Зайцевой «Литература». Особенностью курса является его тесная связь с предметом «Русский язык». Предлагаемая система заданий направлена на формирование универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся.
ГАМАЮН, ПТИЦА ВЕЩАЯ (Картина В. <...> Каково место птицы Гамаюн в славянской мифологии? <...> её не склюёт. 7) Если слово — птица, значит, звук его есть клёкот и пение этой птицы, если зубы — городьба <...> ГАМАЮН, ПТИЦА ВЕЩАЯ (Картина В. <...> её не склюёт. 7) Если слово — птица, значит, звук его есть клёкот и пение этой птицы, если зубы — городьба
Предпросмотр: Литература. 11-й класс. В 2 ч. Ч. 1 (1).pdf (1,1 Мб)
Автор: Михальская А. К.
М.: Просвещение
Учебник входит в УМК для 10—11 классов А.К. Михалькой, О.Н. Зайцевой «Литература». Особенностью курса является его тесная связь с предметом «Русский язык». Предлагаемая система заданий направлена на формирование универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся.
Мелькают в темноте, точно всполохнутые птицы, фигуры. <...> Шаманова (смотрит, улыбаясь, на клетку с птицей). Забавно! <...> Стоит ли держать птицу в душной комнате? <...> Мелькают в темноте, точно всполохнутые птицы, фигуры. <...> Стоит ли держать птицу в душной комнате?
Предпросмотр: Литература. 11-й класс. В 2 ч. Ч. 2 (1).pdf (1,1 Мб)
Автор: Пахнова Т. М.
М.: Просвещение
В учебнике реализованы следующие цели обучения русскому языку
на базовом уровне: приобщение учащихся через изучение языка к ценностям национальной и мировой культуры; углубление и обобщение знаний о языке как многофункциональной развивающейся системе; совершенствование умений анализировать языковые факты, творчески перерабатывать информацию; развитие устной и письменной речи с точки зрения эффективного достижения поставленных коммуникативных задач. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
а) северная тишина в) крутой обрыв б) похожие на птиц г) ледяная вода 9. <...> Пролетают невидимые ночные птицы, кричат странно. Днём их не видно почему-то. <...> Мы будем говорить о ласточке — она больше других птиц связана с душой. <...> Реет, плачет, словно птица, В заколдованном краю, Слабым клювиком стучится В душу бедную твою. <...> Какова роль в тексте контекстуальных синонимов ласточка, касатка, птица? 6.
Предпросмотр: Русский язы к 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,2 Мб)
Автор: Теремов А. В.
М.: ВЛАДОС
В курсе биологии 10 класса изучается химический состав и строение клетки; повторяется учебный материал о строении и жизнедеятельности растений, животных и организма человека; рассматриваются основные закономерности наследственности и изменчивости, а также методы и достижения селекции и биотехнологии. Соответствует ФГОС.
Полет у птиц обеспечивается движением крыльев. <...> Полет птиц отличается большой сложностью, поэтому мозжечок (координирующий движение) у птиц имеет складки <...> Заметно развиты у птиц передний и средний мозг. <...> Такое развитие происходит у рыб, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. <...> У птиц, некоторых рыб и бабочек все наоборот.
Предпросмотр: Биология. Биологические системы и процессы. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гусарова И. В.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для старшеклассников, изучающих русский язык как на базовом, так и на углублённом уровне. Содержит расширенный теоретический материал, творческие задания, упражнения, нацеленные на подготовку к ЕГЭ. Учебник реализует современную культурно-творческую модель образования. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Второй отряд, три молодёжных коллектива, стаи перелётных птиц, стада овец, груды камней. 4. <...> (В. п. мн. ч. = Р. п. мн. ч.). увидеть стада оленей, табуны лошадей, стаи птиц. (В. п. = = И. п.). <...> К числу дичи принадлежат не одни птицы, но и звери, как то: медведи, кабаны, дикие козы и зайцы (С. <...> Второй отряд, три молодёжных коллектива, стаи перелётных птиц, стада овец, груды камней. 4. <...> Второй отряд, три молодёжных коллектива, стаи перелётных птиц, стада овец, груды камней. 4.
Предпросмотр: Русский язык. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни (1).pdf (5,1 Мб)
Автор: Пасечник В. А.
М.: Просвещение
Учебник «Биология» для 10 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником «Биология» для 11 класса) завершает линию учебно-методических комплектов «Линия жизни», разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразные задания, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
Например, в то время как различные представители рыб, птиц и млекопитающих внешне выглядят по-разному <...> До этого вирус находили только у птиц. <...> Кроме того, птицы разносят семена очень далеко от материнского дерева и ареал рябины расширяется. <...> До этого вирус находили только у птиц. <...> До этого вирус находили только у птиц.
Предпросмотр: Биология. 10 класс базовый уровень (1).pdf (2,1 Мб)