Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: Колос-с
Во второй части учебного пособия «От подвижной игры к ГТО» авторы предлагают подвижные игры, направленные на подготовку школьников к сдаче норм ГТО 2–5 ступеней. Предложенные подвижные игры, направлены на развитие как отдельных физических качеств, так и на развитие общей физической подготовки детей для сдачи нормативов ГТО для каждой ступени.
Второй лыжник перекладывает предмет обратно и т. д. 3. <...> Команда, завершившая эстафету первой, получает 10 очков, вторая – 9 очков и т. д. <...> Отстающим разрешается помогать: протягивать палку, поднимать упавших и т. д. <...> В третий и четвертый классы игрок впрыгивает на двух ногах и т. д. <...> Если нет, то отбивает мяч следующий «городской» игрок и т. д.
Предпросмотр: От подвижной игры к ГТО. Часть 2.pdf (0,9 Мб)
Автор: Губова Г. М.
М.: ФЛИНТА
Цель учебного пособия — процесс формирования культуры чтения художественных произведений на основе восприятия их как искусства слова, т.е. через научное освоение закона единства содержания и формы, порождающего органическую целостность художественного текста.
.: в 6 т. — М.: Правда, 1971. — Т. 3. — С. 64. 5. Булгаков М.М. <...> Собр. соч.: в 10 т. — М.: Художественная литература, 1974—1978. — Т. 1 — С. 5; Т. 2. — С. 149, 257; Т <...> Собр. соч.: в 12 т. — М.: Художественная литература, 1953—1958. — Т. 1. — С. 57; Т. 8. — С. 381. 27. <...> Собр. соч.: в 2 т. — М.: Правда, 1980. — Т. 1. — С. 374. 28. Успенский Г.И. <...> Полн. собр. соч.: в 30 т. — Л., 1972—1990. — Т. 21. — С. 77; Т. 28. — С. 107, 19; Т. 19. — С. 152—155
Предпросмотр: Постижение великой литературы.pdf (0,5 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
д., и т. п. <...> Арсеньева, Т. Флоренской и др., но подробно говорить об этом здесь я не имею возможности. <...> , ценностям того или иного мировоззрения и т. д. <...> Или наш писатель, но живет и работает за рубежом т. д. <...> В 2х т. Т. 1. – М.: нИИ школьных технологий, 2006. 7. Семёнов А.Л.
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2016.pdf (0,8 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
.: в 2 т. / К. Гельвеций; пер. П.С. Юшкевича. — М.: Мысль, 1974. — Т. 2. — С. 5–567. 8. <...> Соч.: в 3 т. / Дж. Локк; пер. с англ. Ю.М. Давидсона. — М.: Мысль, 1988. — Т. 3. — С. 407–608. 16. <...> Соч.: в 3 т. / Дж. Локк; пер. с англ. А.Н. Савина. — М.: Мысль, 1985. — Т. 1. — С. 78–582. 17. <...> Собр. соч.: в 4 т. / Платон; перевод А.Н. Егунова. — М.: Мысль, 1993. — Т. 2. — С. 135–191. 21. <...> Жидкая Твёрдая Капиллярные системы: жидкость в пористых телах, грунт, почва, клетки, жемчуг Т/Т Твёрдая
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Микрюков В. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов.
бою все блага в потустороннем мире, а здесь, на земле, требовал полного повиновения калифам (калиф, т. <...> , о возникновении стихийного бедствия, угрозе теракта и т. д.) <...> ч. офицеров всего в т. ч. офицеров всего в т. ч. офицеров А Б 1 2 3 4 5 6 7 10 1 Министерство образования <...> Профессия по ОКПДТР (основная) – по ОКПДТР (другая) 2‑я страница формы № Т‑2 8. <...> М.: Воен. ун-т, 1997. 38. Пинт А. Воспитание патриотизма в школе в дни Отечественной войны.
Предпросмотр: Военно-патриотическое воспитание в школе. 1–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории России с древнейших времен до конца XVI века для 6 класса к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Функции рабочей программы: • нормативная, т. е. является документом, обязательным для выполнения в полном <...> объеме; • целеполагания, т. е. определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту <...> или иную образовательную область; • определения содержания образования, т. е. фиксирует состав элементов <...> усвоению учащимися (обязательный минимум содержания), а также степень их трудности; • процессуальная, т. <...> людей в древности; • на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 6 класс (к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горшкова Н. Д.
Изд-во НГТУ
В пособие включены литературно-иллюстрационные материалы по основным разделам элективного курса «Стихосложение». В доступной форме рассказано о книжных (баллада, басня, мадригал, ода, эпиграмма и др.) и фольклорных (прибаутка, потешка, считалка, частушка и пр.) жанрах поэзии. В качестве примеров приведены лучшие образцы произведений русской литературы и отечественного фольклора.
Книжная и фольклорная поэтическая словесность : учеб. пособие / Новосиб. гос. техн. ун-т; Н.Д. <...> Высшие эшелоны подшофе шествовали к подшефным по шоссе. 21 Краткая литературная энциклопедия : в 9 т. <...> Т. 6. С. 894. <...> В настоящее время, пожалуй, идёт обратный процесс: смысл и только смысл, т. е. содержание, а форма не <...> Каплинский34 33 Скарынкина Т. Детские дали // Сибирские огни. 2015. № 1. С. 11. 34 Каплинский Я.
Предпросмотр: Книжная и фольклорная поэтическая словесность.pdf (0,5 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Подходит к учебникам «История России» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова, П.С. Стефановича и др. / Под ред. А.В. Торкунова 2015–2018 гг. выпуска.
Лингвистика Язык (говоры, диалекты и т. д.) <...> (Учащиеся могут использовать интернет-ресурсы, справочники, энциклопедии и т. д.). <...> (Учащиеся могут использовать интернет-ресурсы, справочники, энциклопедии и т. д.). <...> Славяне поклонялись многим богам, т. е. были… (язычниками). 5. <...> (Группы используют интернет-ресурсы, справочники, энциклопедии и т. д.) 1.
Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 6 класс пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до начала ХХI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Данный учебник, выходящий в трёх частях, завершает линию учебников по отечественной истории.
Т. <...> Т. Твардовского. <...> Т. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: История. История России. 10 класс базовый и углублённый уровни. В 3 ч. Ч. 2.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Т. «Язык мой – друг мой».М.: «Просвещение», 1988. 2. Шкатова Л. А. <...> Трубы полопались, т. к. объём льда больше объёма воды.) 2. <...> Адамович Т. И. Иван Ласков. /Т. <...> (Лужёное железо, т. е. покрытое слоем олова.) 4. <...> Как красивы слова «здравствуйте», «доброе утро», «добрый день» и т. д.
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2011.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 8/2012 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> Крюкова Т. А. Петрушкина С. Г. Саватеева Адрес редакции: 141016, Московская обл. г. Мытищи, ул. <...> Т. А. Петрушкина С. Г. Саватеева г. <...> Он-то и смотрит, как бы схватить кусочек» и т. п.
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Яковлев Г. Н.
М.: Интермедиатор
Книга известного московского учителя словесника, кавалера медали Пушкина, много лет проработавшего заведующим кафедрой русского языка и литературы Центра образования № 1811, состоит из литературно-критических эссе, посвященных произведениям «школьных» писателей и поэтов — Пушкина, Гоголя, Некрасова, Тургенева, Горького, Блока, Маяковского, Фадеева. Отличительная черта этих эссе — новые, оригинальные ответы на «давно отвеченные» вопроы. Убедительная аргументация автора ломает привычные догмы и представления, десятилетиями внедрявшиеся в сознание школьников. Попутно учитель-мастер делится опытом воспитания в учениках самостоятельного, нешаблонного мышления. Вошедшие в книгу эссе публиковались в журнале «Литература в школе», газете «Литература», «Учительской газете», «Литературной газете» и др. и вызвали живой отклик со стороны учителей и литературных критиков. В настоящем издании наиболее значимые публикации впервые собраны вместе и, при необходимости, доработаны.
Я.), т. е., очевидно, в за висимости от поведения пасквилянта и от отноше ния цензуры. <...> Нет этой темы и в программах Т. Ф. Курдюмовой, А. Г. Кутузова, М. Б. Ладыгина. <...> В концентрической программе Т. Ф. <...> Потому, что там насиловали и пороли де вок…» и т. п. <...> Волею судьбы (не своей слабой силой) я художник, т. е. свидетель».
Предпросмотр: Спорные истины «школьной» литературы.pdf (0,3 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
Например, Михаил – мудрый, Ирина – искренняя, Василий – веселый и т. п. <...> Нужна, т. к. неизвестно, сколько продлится путешествие. 5. Радио. <...> Использовать нельзя, т. к. магнитное поле Луны отличается от аналогичного у Земли. <...> Некоторое время днем стоит уделять обучающим играм, чтению книг и т. п. <...> Чебоксары, пр-т И.
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №8 2014.pdf (0,4 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Т. 4. С. 334. 4 Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 11. С. 354. 5 Там же. Т. 30. С. 133. 6 Там же. <...> Т. 30. С. 133; Т. 34. С. 385; Т. 26. С. 354–355. 7 Там же. Т. 30. <...> Т. 35. С. 81–82. 15 ДВП СССР… Т. 1. С. 25. 16 Там же. С. 26–28. 17 Там же. С. 28–30. <...> В 2-х т. Документальное исследование. Т. 2. М., 2015. <...> Т. 37.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 2018.pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат нацелен на самостоятельную творческую и поисковую работу учащихся с использованием современных технологий. Учебник выходит в двух частях.
Т. Трубецкого и казачьего атамана И. М. Заруцкого. <...> Андреева Т. В. <...> История Востока. — М., 2002—2006. — Т. 1—5. История Европы. – М., 1988—1994. — Т. 1—4. <...> Андреева Т. В. <...> История Востока. — М., 2002—2006. — Т. 1—5. История Европы. – М., 1988—1994. — Т. 1—4.
Предпросмотр: Россия в мире. 10—11-е классы базовый уровень. В 2 ч. Ч. 1 (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Матвеев А. П.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения основных сведений о физической культуре и спорте, о методах выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня. В учебнике предложены также различные техники и комплексы упражнений для самостоятельной организации оздоровительно-физкультурной деятельности вне школьных занятий. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
заболеваниях и травмах центральной и периферической нервной системы, опорно-двигательного аппарата и т. <...> психотренинга, процедуры закаливания и гигиенического восстановительного массажа, банные процедуры и т. <...> спортивные секции, организуемые на базе общеобразовательных школ, стадионов, спортивных площадок и т. <...> Их можно заменить разноцветными лентами, маракасами и т. п. Комплекс ритмической гимнастики № 1 1. <...> Название «аэробика» происходит от слова «аэробный», т. е.
Предпросмотр: Физическая культура 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Зависть» и т. д. Внимание! <...> В выходной можно отдыхать, т. е. ничего не делать. Это о воскресенье. <...> А кто не сможет сам постичь науку кошкомучения, яйцепомидоробросания и т. д. и т. п., приходите ко мне <...> Киплинг «Слонёнок» и т. д.) ? <...> Например: яблоко, банан, чеснок, мыло, приправу, зубную пасту и т. д. 2-й ведущий.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2011.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Т. Ретюнских, С. Е. <...> Ефимова, Т. М., Дмитриева, Т. А., Швецов, Г. Г. <...> Т. Международная олимпиада по философии для школьников: роль, функции и смыслы / Л. Т. <...> В 2-х т., т. 1. — Москва — Воронеж, 2005. 11. Флейвёл, Д. Х. <...> д.), сотнями и сотыми (проценты и т. д.), тысячами и тысячными (проми´лле и т. д.) и т. д.
Предпросмотр: Школьные технологии №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Шейнман– Топштейн // Платон.: В 4-х т. Т. 1. С. 169. 21 Аристотель. <...> Шейниан– Топштейн // Платон: В 4-х т. Т. 4. С. 4–6. <...> Самсонова // Платон: В 4-х т. Т. 3. С. 64. 41 Бурдье П. <...> Т. 82. № 2. <...> Егунова // Платон: В 4-х т. Т. 3. М.: Мысль, 1994. С. 79–420. 25. Платон.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2016.pdf (0,2 Мб)
Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала:
Приёмы обучения
Приёмы воспитания
Приёмы взаимодействия
Приёмы реабилитации и коррекции
Кафедра педагогического мастерства
В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.
И т. д. <...> Инсценировки пословиц, орфограмм, теорем, абзацев параграфа и т. д. <...> и т. д. <...> , квадратики с квадратиками и т. д. <...> И т. д. Но это – при желании.
Предпросмотр: Педагогическая техника №1 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС
Словарь содержит 1097 терминологических единиц: 817 терминов и 280 синонимов, и состоит из Терминологического рубрикатора, Иерархического указателя терминов, Лексико-семантического указателя. Для проведения анализа терминологической структуры литературного произведения следует обратиться к понятийной карте предметной области и к терминологическому рубрикатору. Место термина в терминосистеме позволяет установить иерархический указатель; значение, связи и способ употребления каждого конкретного термина отыскивают с помощью лексико-семантического
указателя.
Гоголя – двухактная и т. д.). <...> Пример: Трах-тах-тах! – И только эхо Откликается в домах... (А. <...> Фицджеральд, Т. Вулф и др. <...> Примеры: Т. Мор. «Утопия»; Т. Кампанелла. «Город солнца»; В. Одоевский. «Город без имени»; Н. <...> В 20 т. М., 1964. Т. 15. 45. Философский словарь. М., 1968.
Предпросмотр: Анализируем текст 1000 терминов. Терминологический словарь .pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Понятно, что этот документ не позволяет разработать мониторинг до стижения промежуточных результа тов <...> В структуре ФГОС определяются требования к предметным результа там по каждому из учебных предме тов <...> увеличения степени самостоятель ности учащихся при достижении оп ределённых планируемых результа тов <...> зируются метапредметные образова тельные результаты, достигаемые школами как за счёт учебных предме тов <...> Стоит выпасть одному из компонен тов — и эффект оценки исчезает.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пронина Ирина Ивановна
М.: ФЛИНТА
Учебно-методическое пособие разработано с целью помочь студентам лучше подготовиться к педагогической практике в основной школе, уяснить предъявляемые к ним требования, правильно и последовательно выполнить задачи, возлагаемые на них в период прохождения практики.
Пинский. – М. : Наука, 1974. – Т. 1. 4.5. <...> Папена Т. Севери и Т. Ньюкоменом. 5. Паровая машина И. Ползунова. 6. Паровой двигатель Дж. <...> Т. Сердце для звездолета / Г. Т. Черненко. – Л., 1991. 4. Юфанова, И. Л. <...> Папена Т. Севери и Т. Ньюкоменом. 5. Паровая машина И. Ползунова. 6. Паровой двигатель Дж. <...> Т. Сердце для звездолета / Г. Т. Черненко. – Л., 1991. 4. Юфанова, И. Л.
Предпросмотр: Педагогическая практика по физике в общеобразовательном учреждении.pdf (0,5 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
книжных клубов, литературных гостиных, центров семейного чтения, создание мультимедийных ресурсов и т. <...> ребенка на протяжении всего учебного курса: помогает делать опыты, предлагает ответить на вопросы и т. <...> – нельзя, чем путь отличается от перемещения, рассматривается графическое представление движения и т. <...> Т. А. «Золотой горшок» 200 лет (1820) Гофман Э. Т. А. «Принцесса Брамбилла»; Пушкин А. <...> Т. А. «Последние рассказы» 190 лет (1830) Бестужев (Марлинский) А. «Испытание»; Пушкин А.
Предпросмотр: Школьная библиотека №1 (0) 2020.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Гжельские чайники и чашки расцветали «колдовскими синими цве( тами». <...> и т. д. Во время вопросов и ответов нельзя произносить никаких имен или названий. <...> Толстого «Золотой ключик» и т. д. <...> Говердовский Т. Смело идите от идей к их реали( зации! № 8—9. С. 43. Михнова И.Б. <...> Международные новости 2015 года: обзор сай6 тов и событий. № 12.
Предпросмотр: Школьная библиотека №12 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Фролова Е. В.
М.: Проспект
В эпоху развития цифровых технологий авторами предпринимаются попытки не только провести анализ специфики развития инновационного потенциала школьного образования, но и исследовать вопросы, связанные с цифровизацией образовательного процесса. В книге делается акцент на рассмотрении процесса управления инновациями и цифровизации школьного образования с позиции социального управления, исследуются проблемы
и возможности нововведений со стороны всех участников. В основу монографии положен социолого-управленческий подход к анализу инновационного развития российской системы школьного образования, а также технологий цифровизации. В работе рассмотрены основные компоненты и специфика инновационного развития, анализируется отечественный опыт внедрения инноваций в образовательный процесс и уровень удовлетворенности
родительской общественности как ключевого стейкхолдера образовательного процесса, а также исследуются новые тенденции развития образовательной отрасли в России. Особое внимание уделено роли конфликтов в развитии и управлении школьным образованием в современных социально-экономических условиях. Авторы монографии на базе исследования опыта внедрения проекта «Московская электронная школа» обосновывают необходимость
внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и формирования цифровых компетенций учителей, определяют ключевые стереотипы и риски внедрения цифровых технологий в современную школу. Законодательство приведено по состоянию на 20 февраля 2021 г.
Рогач, Т. М. <...> В., Рябова Т. М. <...> В., Рябова Т. <...> Мертон, Т. <...> Носкова Т. Н., Павлова Т. Б., Яковлева О. В.
Предпросмотр: Инновационное развитие школьного образования в условиях цифровизации. Монография.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Содержание гафния в земной коре около 4 г/т. <...> [2, т. 6, с. 330]. <...> [2, т. 6, с. 325]. В.И. <...> [2, т. 6, с. 439]. <...> Т. 4. № 2.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Гогун русскому языку в начальных классах полиэтнической школы Т. <...> Т.2. С. 134. <...> Радлова //Избранные труды по общему языкознанию: В 2*х т.*Т.2. М., 1963. <...> Т.2. С. 182. <...> Рытхэу и т. д.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2009.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
10 Школьная библиотека / 2. 2018 rusla.ru/sl всего и вся, ужесточение требований вплоть до абсурда и т. <...> Гораздо проще позиция отрицания, критиканства, ссылки на нехватку времени и т. п. <...> В России печатные экслибрисы появились в начале XVIII века, т. е. во время царствования Петра I. <...> Всего было представлено 17 работ, т. е. большая часть классов поучаствовала в этом проекте. <...> Физик строит вокруг этого диалога объяснение ядерной реакции и т. д.
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2018.pdf (0,5 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Т. 3). <...> Т. 1. Судак, 1999. <...> Т. 24. № 2. С. 34–35; он же. <...> Т. 2. Саратов: Социально-экономич. ун-т., 2005. С. 372–373. <...> Участие в мероприятиях федерального масштаба «Читающая мама – читающая страна» и т. д.
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2018.pdf (0,7 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Ковалевским в начале XIX в., т. е. <...> Т. XXVIII. Fasciculus 1–63. <...> В 3 т. Т. 3. XX–XXI вв. Улан-Удэ, 2011. C. 139, 145. 2 Номогоева В.В. <...> В 3 т. Т. 3. XX–XXI вв. Улан-Удэ, 2011. C. 143. 4 Номогоева В.В. <...> С. 91–92. 11 История Бурятии в 3 т. Т. 3: XX–XXI вв. Улан-Удэ, 2011. С. 144, 145. 12 Одорова Т.Л.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №7 2022.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Бергер, Т. Лукман, К. Джерджен) [1, 2]. <...> Теоретические основания социальных наук // Т. <...> Сочинения в 2 т. – М.: Мысль, 1996. – Т. 1. – 733 с. <...> Землетрясения происходят в мес тах смыкания плит. <...> Т. 132. – №4. – С. 147–153. 9. Ксензова Г.Ю.
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Портнов 71 Компьютер для диетсестры: типовые решения по учёту питания Т. <...> Т. Фещенко. <...> Демонстрировать творческий подход при разработке проек тов. <...> М.: АПК И ППРО, 2005 Т. Фещенко. <...> Т. Хожаева.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]
В пособии предлагаются различные формы анализа художественного текста в 7-м классе средней школы. Цель пособия - научить воспринимать текст как художественный и создавать собственные связные тексты. Материалы отражают опыт работы по `Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5-11 классов общеобразовательной школы` - Иваново, 1998; но могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе: учителям, студентам, аспирантам, а также преподавателям вузов - филологам и методистам.
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/144111 (дата обращения: 23.05.2024)Т. С. <...> Толковый словарь живого великорусского языка: Т. 14. М.,1978. <...> Т. 1. С. 91). <...> Т. Аксакова, А. <...> Т.
Предпросмотр: Анализ художественного текста и творческие работы в школе. 7 класс..pdf (0,1 Мб)
Автор: Чудакова Мариэтта
М.: Время
Новая книга выдающегося российского филолога и историка литературы Мариэтты Чудаковой адресована тем, «кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах». Чудакова озабочена далеко не только судьбой учебного предмета под названием «литература» — ее мысль гораздо шире: стремиться к тому, чтоб окончившие школу умели мыслить, не шли на поводу у демагогов, не приучались ненавидеть других людей; не торопились в моральных оценках, критически относились как к всеобщему одобрению, так и к всеобщему осуждению. При чем тут мы? — воскликнут учителя литературы. Очень даже при чем. Потому хотя бы, что, похоже, БОЛЬШЕ НЕКОМУ.
Выпускной вечер моего класса…»), по одному — Т. Устинова, Л. <...> По одному, наравне с Т. Устиновой и Л. Захаровой, — Л. Андреев, Л. Пантелеев, В. Осеева, В. <...> Он как бы досказывает мысленно ей свои упреки и т. п. <...> Так, Т. Г. Цявловская восстанавливала детали отношений Пушкина с Е. К. <...> И не выно* Москвина Т. В спорах о России: А. Н. Островский. Статьи, исследования. СПб., 2010.
Предпросмотр: Литература в школе. Проходим или читаем книга для учителя.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Избранные психологические произведения: В 2 т. Т. 2. М., 1983. С. 254–255. 3 Рубинштейн С.Л. <...> Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. М., 1989. <...> Т. 5. М., 2006. С. 252; Caduto M. (1985). <...> В 2 т. М.: Народное образование, 2006. Т. 1. 816 с., Т. 2. 816 с. 9 Степин В.С. <...> Т. 2. С. 619–620; Сергеев С.Ф.
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2014.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 1/2014 Учредитель Т. <...> Орлова Т. А. Петрушкина Л. И. Романенко С. Г. Саватеева О. В. Чкур Н. А. <...> (Пятясь, возвращаются на исходное место и т. д.) Взрослые. А чем же вам вытоптать, вытоптать? <...> Т. А. Петрушкина С. Г. Саватеева г. Кемерово Проводы Зимы 1-я Матрёна. К нам, сюда! <...> (Топот и т. д.) Получить подарок за игру, такой огромный! Но окажется, что он набит соломой!
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2014.pdf (0,6 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
качеством предоставленного электронного оригиналмакета в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат», ООО «Т <...> : РШБА, 2014. 208 с. и исследовательской деятельности, тематических клубов, краеведческих кружков и т. <...> Объем конкурсной работы (для сочинений, рассказов, эссе, очерков и т. д.) должен составлять не более <...> Вид мероприятия (читательская конференция и т. д.). 7. <...> Ващенко, Т. Голенпольского, М. Гурвица]. — СПб ; М. : Речь, 2016. – 399 с. : ил. – (Дар Речи).
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2017.pdf (0,5 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Они успешно читают, понимают и интерпретируют содержание текс тов, состоящих из 800–1000 слов. <...> Освоили мате матику и естествознание начальной школы только на низком уровне, т. е. смогли выполнить <...> Она включает математичес кие рассуждения, использование мате матических понятий, процедур, фак тов <...> Оценки удовлетворён ности педагогов, учащихся, родителей работой школы 237 Калмыкова Т. <...> Новый шаг в развитии компетенций учащихся 346 Самохвалова Т.
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Волошина Т. Г. Гусева Р. З. Каримова О. В. Лобода В. Н. Моисеева В. М. Пашнина Г. В. <...> Немецкий, французский, английский, украинский, белорусский и т. д. 7. <...> затем придумывают слова: казак, шалаш, кабак, мадам и т. д. <...> Например, фамилию Иванов – Иваненко, Иванцов, Иванишин и т. д. <...> Получается: Рома, Дима, молоко и т. д.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 6 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается иллюстрациями и стихотворениями. Пособие содержит терминологический словарь и ряд дополнительных материалов. Все это позволяет подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2006–2013 гг. выпуска.
К ним относят архитектуру и дизайн, т. е. искусство художественной постройки. <...> Рубо – «Бородинская битва», «Оборона Севастополя» (рис. 17), «Сталинградская битва» и т. д. <...> Само слово «жанр» произошло от французского genre, т. е. род, вид. <...> Рубо – «Бородинская битва», «Оборона Севастополя», «Сталинградская битва» и т. д. (Панорамная.) <...> «Искусство – могучее средство исправления людского несовершенства» (Т. Драйзер).
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 6 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
В 2 т. Т. 1. – М.: Правда, 1986. – 592 с. 7 Античная литература: учебник / Под ред. А.А. <...> В 2 т. Т. 2. – М.: Книга, 1975. – 280 с. 21 Рубакин Н.А. <...> и т. д. <...> и т. д. Пройти спустя 130 лет по местам, где останавливался А.П. <...> «Кому на Руси жить хорошо» Рид Т. М. «Всадник без головы» Суриков И.З.
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 (0) 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Мерзляк А. Г.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для углублённого изучения геометрии в 11 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к геометрии.
е. х = 0; плоскость хz: 0x + 1y + 0z = 0, т. е. y = 0; плоскость xy: 0x + 0y + 1z = 0, т. е. z = 0. <...> Отсюда KA KA OA 11 OA = , т. е. KA KA r 11 r = . <...> е. х = 0; плоскость хz: 0x + 1y + 0z = 0, т. е. y = 0; плоскость xy: 0x + 0y + 1z = 0, т. е. z = 0. <...> Отсюда KA KA OA 11 OA = , т. е. KA KA r 11 r = . <...> е. х = 0; плоскость хz: 0x + 1y + 0z = 0, т. е. y = 0; плоскость xy: 0x + 0y + 1z = 0, т. е. z = 0.
Предпросмотр: Геометрия. 11 класс. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (2,5 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
всех западноевропейских членов НАТО на основе ЕЭС, но все же настаивала на триумвирате ядерных сил, т. <...> Однако, как позднее признался Т. Соренс — один из ближайших сподвижников Дж. <...> Т. 1. № 4 (69). С. 62–74. Песков Д. Высшая школа в эпоху двадцатых. Лекция. <...> и т. д. <...> В теме «Образование РЦГ» может быть проблема возвышения Москвы и т. д.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2021.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
В выпускной квалификационной работе магистра теоретически обосновывается и разрабатывается методика обучения младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью чтению на английском языке в условиях общеобразовательной школы.
Малофеев [42], Т. В. Фуряева [79]. <...> Минакова, Т. В. Английский язык для аспирантов и соискателей [Текст] : учеб. пособие / Т. В. <...> Сухотина, Егорова Т. <...> Фуряева, Т. В. Интеграция особых детей в общество [Текст] / Т. В. Фуряева // Педагогика. 2006. № 7. <...> Т. 11. С. 76. 85. Шамов, А. Н.
Предпросмотр: Методика обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности чтению на английском языке.pdf (0,8 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 5 класса к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Делением на какие числа можно заменить умножение на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.? <...> Делением на какие числа можно заменить умножение на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.? <...> Умножением на какие числа можно заменить деление на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.? <...> Как найти неизвестное слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, множитель и т. д.? <...> Как найти неизвестное слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, множитель и т. д.?
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 5 класс (к УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова и др.).pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
., т. е. на 5 лет раньше принятия Стратегии. <...> страна», конкурсы, издание профессиональной литературы и журналов «Школьная библиотека» и «Читайка» и т. <...> В нем можно найти различные видеоматериалы, викторины, ребусы, игры и т. д. <...> Т. 1. – М. : Издательская группа «Прогресс» «Универс», 1994. 3. Рассадин Ст. <...> Чуковский // Сочинения в 2 т. – Т. 1. – М. : Правда, 1990. – С. 71–404. 5.
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
качеством предоставленного электронного оригиналмакета в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат», ООО «Т <...> Ведь поистине судьба чтения – это судьба образования, судьба страны, т. к. не решив эту проблему, школы <...> Малявская. – М.: Инт ЮнЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2012. – Электрон. дан. <...> Совместное проведение различных мероприятий, встреч, литературных гостиных и т. д. <...> Пегонький – пегий – это лошадиная масть, т. е. цвет волосяного покрова, пятнистый», пёстрый.
Предпросмотр: Школьная библиотека №11 2016.pdf (0,5 Мб)