Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615651)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.3

Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 920 (1,71 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

№1-2 [Игра и дети, 2017]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Глаз ко ва, ска зоч ни ца, член Со ю за пи са те лей Рос сии, г. Моск ва АИСТЫ А ГДЕ ЖЕ МАМА? <...> ля ясь по де лам, не сколь ко раз об ле та ла ог ром ный дуб, вни ма тель но разгля ды вая ок ру жа ю <...> ны ми яго да ми ма ли ны. <...> Не до уме ва ю щий отец ту по ус та вил ся на за пер тую клет ку. <...> Они ста ли дру ги ми — свет лы ми, до б ры ми, при ветли вы ми. «Спа си бо те бе, мой друг!»

Предпросмотр: Игра и дети №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
402

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) <...> исходной чистоты бытия мира, звук «соль» – Божественное начало, звук «фа-диез» в музыкальных произведениях Ю. <...> Шестаков. – М., 1975 – 351 с. <...> М.: Айрис-пресс, 2006 – 304 с. <...> А так как нам с вами нужно приблизиться к подлинному исполнению, нам нужно с вами постараться освоить

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
403

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Марьинская, д. 7, к. 1 ИД ООО «Витязь-М»  Тел. <...> Ярмухаметова 56 ЮБИЛЕИ Нам — 60! Л.Г. <...> битвы, 60-ю годовщину Курской битвы, 60-ю годовщину снятия блокады Ленинграда, 100-летие подвига экипажа <...> С уважением, педагогический коллектив МОУ ДОД «ЦРТД и Ю». Кемеровская область, г. <...> А наши бабушки нам помогут.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2008.pdf (0,3 Мб)
404

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Марьинская, д. 7, к. 1 ИД ООО «Витязь-М»  Тел. <...> М., Наука, 1989 г.). <...> М., Наука, 1977 г.). Как отмечал П.В. <...> М., Наука 2000 г.). <...> Сегодняшний МГДД(Ю) Т под руководством Д.Л.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2009.pdf (0,2 Мб)
405

Детская и подростковая релаксационная терапия практикум

Автор: Баженова О. В.
М.: Генезис

Обучение релаксации и саморегуляции, формирование образа тела — важнейшая часть любой психологической работы с детьми. Между тем существует не так много изданий, в которых были бы системно изложены разные подходы, описаны техники и упражнения по релаксации и саморегуляции. Упражнения, предлагаемые автором, основаны на трех широко известных методах работы с телом — хатха-йоге, прогрессивном мышечном расслаблении (релаксации по Якобсону) и аутогенной тренировке. В первой части книги описаны особенности каждого из методов и специфика их применения в работе с детьми и подростками; представлены аутотренинговые сказки и истории. Во второй части приведен авторский тренинг «Я приветствую новый день». В ходе занятий релаксационной терапией восстанавливается нервная система, улучшается сон, снижается уровень тревожности, раздражительности, повышается эмоциональная устойчивость и способность к концентрации внимания, достигается улучшение физического состояния при ряде психосоматических заболеваний.

Что привело тебя к нам? <...> Тэммл, М. Дорки, В. Амен). <...> М.: Просвещение, 1991. Гольдберг Б. Секреты самогипноза. М.: АСТ, 2005. <...> М.: Просвещение, 2004. <...> Ю. Барышникова Художник Н.А. Гаврилова Дизайн обложки А. В.

Предпросмотр: Детская и подростковая релаксационная терапия.pdf (0,3 Мб)
406

№5 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Шурица из книги стихотворений М. <...> Нам надо научить «цапелек» подружиться. <...> Ю Солнце движется по кругу. В полдень жарко светит с юга. Южный ветер свеж и юн. <...> Фото М. <...> Эй, друзья, прилетайте к нам! – Эй, друзья, прилетайте к нам!

Предпросмотр: Игра и дети №5 2015.pdf (0,7 Мб)
407

№1 [Исследовательская работа школьников, 2015]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Там же состоялись следующие — с 16-й по 19-ю — конференции, которые были организованы совместно с НС <...> . — М.: Просвещение, 2003. 4. Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы. — М.: Просвещение, 2008. 5. <...> — М.: Русские словари, 1999. 6. Успенский Л.В. Слово о словах. — М.: Пилигрим, 1997. 7. <...> . — М.: Педагогика, 1984. <...> Авербах Ю. Шахматы на сцене и за кулисами. — М.: Рипол классик, 2003. 2. Ботвиник М.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2015.pdf (0,3 Мб)
408

№1 [Корпоративные университеты, 2010]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Работала в группе компаний «Ю-Софт» (IT), ООО «СВ-сервис» (кадровое агентство), ООО «АКО-Recourse» (тренинговая <...> . — М.: ИБДА АНХ при Правительстве РФ, 2005 5. Кетс де Врис М. «Мистика лидерства. <...> . — М.: Альпина Бизнес Букс, 2004 7. Мескон М., Альберт М. Хедоури Ф. <...> Континентал Эйрлайнз» приводится такой случай: Поскольку на момент прихода Бетьюна компания претерпевала 4-ю <...> М. В.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2010.pdf (1,9 Мб)
409

Уроки речевого творчества. 3 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 3 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

и ж р с а 6 щ ь т з ъ ж ю я Ключ Г4 Б2 Ж3 В6 А1 Д3 Е5 З4 – Какое слово получилось? <...> Перед е, ё, и, ю, я Я в корнях стою, друзья. <...> Воробьи, семья, жилье – Перед я, ю, и, е, ё. – Назовите слова с разделительным ь. <...> Шифр А Б В Г 1 н а ц е 2 н и л л 3 р б п е 4 и б с и 5 а ы с ю Ключ А1 Г1 Б3 Б5 Г2 А4 В1 Б1 (Небылица <...> М., 1996.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
410

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В этом плане педагогика М. <...> Всем нам! Россиянам!» <...> Монахов, директор МГДД(Ю)Т ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! <...> М. Изд-во МГУ, 2003, с. 136. <...> Ну, Баба-Яга убралась, она нам не помеха. Кто нам поможет, так это скоморохи. Музыка.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2008.pdf (0,2 Мб)
411

№3 [Исследовательская работа школьников, 2014]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Б о р д ю р — узкая полоса цветов (шириной до 50 см), состоящая из 2–3 рядов одного вида или сорта (рис <...> М и н и а т ю р н ы е ц в е т о ч н ы е с а д ы («остров-сад» и «остров цветов») устраивают на территориях <...> . — М.: Просвещение, 1996. <...> МАРМЕЛАД, -а, (-у), м. <...> Яблочный м. Пластовой м. // прил. мармеладный, -ая, -ое. ЖЕЛЕ.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2014.pdf (0,2 Мб)
412

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

М. АСТ, 2014. С. 313–323. 2. Гиффорд К., Голдсмит М., Гэллери Ш. Современная детская энциклопедия. <...> Жиров М. С. Русская народная песня: история и современность: моногр. / М. С.Жиров, О. И. <...> Жиров, М. С. <...> (Ю. Олеша, «Три толстяка», Раздватрис). 2. <...> Ну, кто хочет к нам на матрац? Двойка: Нам срочно надо новую партию двоечников набрать.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
413

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) <...> Кленова Нина Владимировна, канд. филос. наук директор Городского программнометодического центра МГДД(Ю) <...> М. <...> . – М., 2005. <...> Что ты нам принесла?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
414

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Марьинская, д. 7, к. 1 ИД ООО «Витязь-М»  Тел. <...> Набрано и сверстано в издательском центре ООО «Витязь-М» Отпечатано в ООО «Стратим», г. <...> М.: ИЦ «Академия», 2004. <...> Общая характеристика «протестных» субкультур обобщена нами в табл. 2 на стр. 52. <...> По стихам Ю. Тувима Доктор Айболит. Ну что ж, гости дорогие, дальше наш путь лежит в оранжерею.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
415

№4 [Исследовательская работа школьников, 2013]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Мы при ни ма ем к пе ча ти ма те ри а лы, от ве ча ю щие про фи лю жур на ла, не пуб ли ко вав ши е ся <...> вен но ус ко рит ся при на ли чии двух ре цен зий спе ци а ли с тов, из ве ст ных в со от вет ст ву ю <...> = Р × 0,74–60 Д М = Р × 0,89–75 Женщины ДM = Р × 0,72–65 Д M = Р × 0,73–62 Д М = Р × 0,69–48 где М — <...> М., 2009. <...> (У М.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2013.pdf (0,2 Мб)
416

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В рамках проводимых этой организацией международных выставок EXPO SCIENCE учащиеся МГДД(Ю)Т защитили <...> по 4-м уровням16. <...> Т, регулирующие образовательную деятельность – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: МГДД(Ю)Т, 2009, с.71-72 <...> . – М.: Музыка, 1982. – 300 с. 4. <...> Мудрика. – М.: Академия, 2004. – 240 с.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2013.pdf (0,9 Мб)
417

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

М.: Народное образование, 2000. <...> Ляшко и директор МГДД(Ю)Т Д.Л. <...> Макеев, МГДД(Ю)Т. В математике (1-е и 2-е места): М. Антоненко, гимназия № 3, г. Оренбург; А. <...> Диденко, МГДД(Ю)Т, И. Ковалев, МГДД(Ю)Т; в биологии (1-е и 2-е места): И. Ясаков, СОШ № 1, г. <...> Красиков, МГДД(Ю)Т и др.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
418

Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу [учеб.-метод. пособие]

Автор: Косенко А. А.
М.: Генезис

Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться — да и научить — грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.

ш Ю м в ж В с Ж ч Э Ъ ч В б Н р И э О ц ы Ё а Ь й Е ъ Т ю Ь М ш Щ Ц Л х Ч б П к ф Э ё Е р П щ Х к М <...> г У о М и П ё Ю с ж Д й Ё щ Ё т Ц ы Я Ш н П ю Й ч А з У я ю Ж д Х ч И ь В я Ё С ф О ы С д Ю ж Ц ь ч Ч <...> м щ Ю ь Й ф Ч п в Ъ ф З г Ф б Э х Ш Ь э Б м Щ у Г р Ы н а Р и И н Ш ё К с Ж * Прим.: читать столбцами <...> ОБРАЗЕЦ разбора СЛЕ-ДУ-Ю-ЩИЙ; ПО-СЛЕ-ДУ-Ю-ЩИЙ; КО-МАН-ДУ-ЮЩИЙ; ЗА-ВЕ-ДУ-Ю-ЩИЙ; У-ЧА-СТВУ-Ю-ЩИЙ; ВЕ-РУ-ЮЩИЙ <...> ; НЕ-ВЕ-РУ-Ю-ЩИЙ; ДО-МИ-НИ-РУ-Ю-ЩИЙ; ДЕЗ-ИНФИ-ЦИ-РУ-Ю-ЩИЙ; ТРАС-СИ-РУ-Ю-ЩИЙ; ПИ-КИ-РУ-Ю-ЩИЙ; И-ЗО-ЛИ-РУ-Ю-ЩИЙ

Предпросмотр: Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу.pdf (0,3 Мб)
419

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Азаров Ю. <...> Незнайка, вставай с нами на физкультминутку. <...> А ты, Незнайка, приходи к нам в гости почаще. <...> Не страшны нам повороты Оверкиль и оверштаг». <...> Охотится за нами любой военный флот. Маячит перед нами тюрьма и эшафот! Припев: Ой, ай, й-хо-хо!

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2023.pdf (0,4 Мб)
420

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Образование. – М., 2002 – С. 3–5. <...> Фролов ◊ ФРОЛОВ А.С., Главный режиссер МГДД(Ю)Т, Заслуженный работник культуры РФ, кандидат педагогических <...> Со своей малой авиацией заведует частным ◊ МАЛОВА Т.В., главный администратор малого зала МГДД(Ю)Т ОБ <...> То ли кто над нами тешится? Как будто следит кто за нами... <...> Заболоцкая «Маленькая школа» — школа развития и радости (о работе Студии раннего развития детей ДД(Ю)

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2007.pdf (0,2 Мб)
421

АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей

Автор: Невзорова Анастасия Александровна
М.: Галактика

Чего хотят все родители? Развивать своих детей. А чего хотят все дети? Разумеется веселья и игр. Мы объединили эти пожелания и создали свой нейропсихологический альбом, благодаря которому ребенок может развивать свой мозг, играя и развлекаясь. Задания в данном пособии подобраны таким образом, что задействуют различные зоны мозга и способствуют формированию новых нейронных связей. Тренажер развивает эйдетическое восприятие, креативное, функциональное, системное и структурно-логическое виды мышления.

. – М.: КТК «Галактика», 2021. – 68 с.: ил. ISBN 978-5-6044122-8-2 Чего хотят все родители? <...> Когда мы в равной степени пользуемся возможностями обоих полушарий мозга, это помогает нам: • получать <...> Вы можете написать нам по адресу: myiqclub@yandex.ru. <...> Левая рука Правая рука фф м я и ц с т э х п к л а б ш в ю 52 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> ■ низкие цены; ■ удобное расположение пункта самовывоза (200 метров от м.

Предпросмотр: АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей.pdf (0,1 Мб)
422

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. — М., 1994. 5. Кирюшин В.В. <...> . — М: 2001. 3. Дубровина И.В. Руководство практического психолога. — М: 2000. 4. Дубровина И.В. <...> . — М.: 2000. 5. Ионов Ю. Профессия — присутствие // Школьный психолог. — 2001, № 8. 6. Лютова Е.К. <...> Психологические группы. — М: 1999. 10. Фопель К. Как научить детей сотрудничать. — М: 1999. 11. <...> Он и сегодня рядом с нами.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2023.pdf (0,1 Мб)
423

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Московского городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. зам. директора МГДД (Ю) <...> Федерации 13 марта 2008 г., регистрационный № 11332; Российская газета, 2008, № 62), п р и к а з ы в а ю: <...> Хотя, следует отметить, что сцена, на которой мы работаем и ставим спектакли, невелика (10 м х 3 м) и <...> К нам в гости сегодня пришел Чебурашка. Он поможет нам в этом вопросе разобраться. <...> «Катюша» – слова М. Исаковского, музыка М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2010.pdf (0,1 Мб)
424

№3-4 [Игра и дети, 2016]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Диктант длиной в одно предложение 7 М. Ганькина. <...> Иногда к нам приходят гости из шестилеток, чтобы научить нас каким-то своим любимым играм. <...> где Пушкин жил до Лицея Ц – Царское Село Ч – Черномор, Черная речка, Чаадаев Ш – шляпа Э – эполеты Ю <...> Почему же при ветре нам холоднее? <...> (Из кн.: 500 игр и развлечений, М., Культпросветиздат, 1950) Фото О.

Предпросмотр: Игра и дети №3 2016.pdf (0,3 Мб)
425

Технологии и методики обучения литературе учеб. пособие для бакалавров

М.: ФЛИНТА

Содержание пособия соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по дисциплине «Технологии и методики обучения литературе». В пособии представлены информационные материалы и практические рекомендации, предназначенные для студентов и преподавателей высших учебных заведений, которым предстоит работать в условиях двухуровневой подготовки кадров.

М., 1998. <...> М. <...> предназначенные для разных этапов изучения литературной темы: жизненного и творческого пути писателя (Ю. <...> М. <...> предназначенные для разных этапов изучения литературной темы: жизненного и творческого пути писателя (Ю.

Предпросмотр: Технологии и методики обучения литературе.pdf (0,8 Мб)
426

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Врублевской. – М.: ИНФРА-М, 3. Котова И.Б. Педагог: профессия и личность [Текст] / И.Б. <...> М: Издательский центр «Академия», 2005. 5. Кузьмина М.Ф. Педагогика: Учебник. М.: Педагогика, 2009. <...> М.: Школа-Пресс, 1998. 9. Смирнов Н.К. <...> Хорошо, что нам кормушки Сделал добрый человек. (Ю. <...> М.: ЛКИ, 2008. 283 с. 3.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2016.pdf (0,1 Мб)
427

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

М., 2018 4. Кохтин Н.Н. Основы ораторской речи. М., 2013 5. Москвин В.П. <...> НИГМАТУЛЛИНА Г.Р. директор, МАОУ ДО ДД(Ю)Т, г. <...> Туймазы, Республика Башкортостан ЮНУСОВА Р.А. методист, МАОУ ДО ДД(Ю)Т, г. <...> Скорее к нам!!! <...> Международные стандарты сигналов выкладываются: 10 м в длину, 3 м в ширину и 3 м между знаками.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2020.pdf (0,3 Мб)
428

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) <...> М., 1991. 2. Алиев Х. Защита от стресса. М., 2006. 3. Анцыферова Л.И. <...> М., 2005. <...> М., 1999. 15. Яковлева Е.П. <...> М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2013.pdf (1,1 Мб)
429

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Марьинская, д. 7, к. 1 ИД ООО «Витязь-М»  Тел. <...> городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) <...> Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить – Без воды нам не прожить! <...> Чушкиным и М. Черниковым. <...> М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
430

Опыт образовательной деятельности центров образования «Точка роста» и технопарков «Кванториум» на территории Архангельской области сборник материалов по итогам регион. заоч. конкурса метод. разработок

Изд-во АО ИОО

В сборнике представлены материалы по итогам регионального заочного конкурса методических разработок педагогов Архангельской области о возможностях использования оборудования и опыте образовательной деятельности центров образования «Точка роста» и технопарков «Кванториум».

Пасечника. – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2021. <...> Кузьмина, М. Семенова). <...> Физика. 8-й класс. – М.: Дрофа, 2019. <...> Ланцман М. <...> Ход мероприятия Вступительное слово учителя. 9 мая 2023 года Россия отмечает 78-ю годовщину со Дня победы

Предпросмотр: Опыт образовательной деятельности центров образования «Точка роста» и технопарков «Кванториум» на территории Архангельской области.pdf (0,5 Мб)
431

Методика работы с творческим коллективом : учебно-методическое пособие

М.: Директ-Медиа

В данном методическом пособии предложены лекции по темам, в соответствии с рабочей программой курса. В приложениях представлены документы, которые необходимо знать и уметь разрабатывать руководителю творческого коллектива.

деятельность агитбригад, творчество «неорганизованных» авторов, песни современных «рапсодов», как окрестил их Ю. <...> Лебедева. — М., 2000. — С. 119. <...> Художественная самодеятельность и фольклор. — М., 1979. 4. Волков И. П. <...> . — М.: Знание, 1989. 5. Воловик А. Ф., Воловик В. А. Педагогика досуга. — М., 1998. 6. Галин А. Л. <...> Художественная самодеятельность России. — М., 1987. 8. Емельянов Л. П.

Предпросмотр: Методика работы с творческим коллективом учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
432

Социально-педагогическое проектирование учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся специальности 050711.65 Социальная педагогика

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие посвящено социально-педагогическому проектированию как средству подготовки профессионально компетентных специалистов, готовых изменять социум педагогическими средствами. Автор рассматривает метод проектов в его историческом развитии и социально-педагогическое проектирование в контексте проектирования педагогического; представляет структуру проекта и этапы проектной деятельности. В учебно-методическом пособии даны примерные темы социально-педагогических проектов для выполнения их студентами в рамках учебных дисциплин «Методика и технология работы социального педагога» и «Социальные проблемы сельской школы». В Приложении приведены студенческие проекты, отмеченные дипломами различных конкурсов студенческих научных работ. Книга может быть полезна не только будущим социальным педагогам, но и студентам и аспирантам различных специальностей, интересующимся технологией социально-педагогического проектирования.

М., 1997. 6.Гусев В. <...> М.: ИНФРА-М, 2004. 8.Дудченко В.С. Основы инновационной методологии. <...> ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Безгодкова М., Спиридонова А., Худотеплова Ю., Копытов Р., Рыжова Х., Ясникова <...> По мнению М. П. <...> М., 2002.С. 3-93. 4. Белиновская М.

Предпросмотр: Социально-педагогическое проектирование.pdf (0,6 Мб)
433

№1(64) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Для клиента это было важно и мы ему пообещали… Однако в транспортном отделе нам запросто могут сказать <...> Но на самом деле нам необходимо понимание ВСЕМИ сотрудниками предприятия цепочки от внешних клиентов <...> А нам это не нужно! <...> Ю. <...> Узкая специализация и отсутствие взаимозаменяемости в бригаде не позволят нам этого.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2017.pdf (1,0 Мб)
434

№4 [Исследовательская работа школьников, 2019]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Хаана и М. Каффа. <...> Дереклеева. — М.: Вербум-М, 2001. — 48 с. 11. Зарубина У.В . <...> Леонтович. — М.: МГДД(Ю) Т, 2002. — 110 с. 20. Лопатухин М.С., Скорлуповская Е.В., Снетова Г.П. <...> . — М.: Просвещение, 1981. 21. <...> Краснова Ю., Проценко В. «Будем помнить».

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2019.pdf (0,2 Мб)
435

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Кленова. — М.: АРКТИ, 2005. — 288 с. <...> Кочнева. — М.: ВЛАДОС, 2001. 5. Голованов В.П. <...> Тихомирова В.Т. О педагогических традициях и инновациях в дополнительном образовании. <...> Коренюк. — М.: Просвещение, 2007. — 176 с. 5. <...> Нам многое удалось сделать.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2021.pdf (0,1 Мб)
436

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. — М., 1990. 6. Полат Е. С. <...> М.: Педагогика, 1992. 209 с. 9. Эльконин Д. Б. Психология игры / Эльконин Д.Б. — М., 1999. 10. <...> Ползунова»; • «Судомоделизм» — Сергей Иванович Чужиков, директор МБУ ДО «ЦД(Ю)ТТ» Ленинского района г <...> Насоновской Арины (1 часть) и Колосовой Наташи (2 часть) (Ученица 3 класса вокального отделения исполняет 2-ю <...> Повторяйте движения за нами.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
437

№5 [Корпоративные университеты, 2012]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Само разнообразие показывает нам то, что достигать этого результата клиент может в парадигме различных <...> Нам нужно 40 сотрудников – значит, набираем 100 человек в группу стажеров. <...> Нам нужно выполнить эту задачу. Что от меня нужно, чтобы она была выполнена?» <...> Иногда в ходе переговоров нам приходилось выслушивать популярные лекции о том, что предлагаемая нами <...> Среди более 200 спикеров выступили: Елена Тихомирова (генеральный директор Центра eLearning), Вера Попова

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2012.pdf (0,6 Мб)
438

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Мазурина. — М.: Просвещение, 1976. <...> Марковская, М. М. Уголок природы в детском саду: Кн. Для воспитателя детсада. — 2-е изд., дораб. <...> М.: Просвещение, 2000. <...> нарушений правил дорожного движения (час игры «Дорожная азбука»), пожарной безопасности (экскурсия в 6-ю <...> Экскурсия в 6-ю пожарную часть г. Соль-Илецка 6-я пожарная часть г. СольИлецка 12.00 – 13.00 ч.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
439

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук, зам. директора МГДД (Ю) <...> Челночный бег 3х10 м. <...> Башмаков М. <...> . – М.: Книга, 1978. 18. Словарь названий жителей СССР. – М.: 1975. 19. <...> Тесакова, М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
440

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

А помогут нам в этом наши волшебные коврики. <...> М. Фрадкина, слова М. Пляцковского). Педагог: С каким восторгом вы играли! <...> А нам пора ехать дальше. Мы едем на Юг! <...> К нам приходят разные дети. <...> Буква «Ю» — юрист, юнга. 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
441

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Рисуем в тетрадях направление ветра (с, ю, з, в, юз, юв, сз, св) 5. <...> Учитель: Для этого нам потребуются материалы и инструменты. <...> Максимова М., Кузьмина М. Быстрый крючок. — Москва «ЭКСМО», 2004. 3. Молотова В.Н. <...> Путешествуем по островам И скучать не приходится нам! <...> Мальчишки: Иди к нам! Рассказчик: Витя подошел к ним.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2019.pdf (0,1 Мб)
442

Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии) учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.

Ч Ш Б Р П Т С Т К Л М Н Д Г М К Т Ф Т Р М Г Н Ж З В Д Ф Х Ф Г М Н Б С К Т Ф М Н П Т К З Р М В Д Г Б <...> ФО ЗИ СЫ ТОН БУ РАН КЕТ ФЕТ Задание 4 Нахождение повторяющейся буквы В А К Л В П С В У Б В Р Н В О Ю <...> Там было написано следующее: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 40 Т Ю И Г Ю <...> Согласные Н, Л, Р и повторяющиеся гласные Ю, У, А, Я придают особое музыкальное звучание этим словам) <...> (Ученики отмечают повторяющиеся согласные Л, Р, стечение согласных ГР, гласные Ю, У, А, Я.)

Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
443

№4 [Обучение дошкольников, 2014]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

М., 2002. 7. Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. М., 1997. 8. Самолдина К.А., Маркова Е.И. <...> М., 2001. 10. Шорохова О.А. Играем в сказку. М., 2008. 11. <...> «Карандаши Деда Мороза» На 1-ю часть музыки дети бегут по кругу, качая палочками. <...> На 2-ю часть — рисуют в воздухе свои узоры, трут их ладошками, стучат, катают по полу. <...> Как же нам распределиться, чтобы всё успеть? Да нам же отправили волшебный мешочек!

Предпросмотр: Обучение дошкольников №4 2014.pdf (0,2 Мб)
444

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

«Ручей у янтарной сосны, пеплом несмелым подернулись угли костра…» (Ю. Визбор) 5. <...> «Здесь веточка пихты — духи, а подарок — ответ на вопрос» (Ю. Кукин) 6. <...> «Крылья расправил искатель разлук — самолет» (Ю. Визбор) 10. <...> И «Танцы под звуки гитар мотыльков и стрекоз» (Ю. Кукин) 13. <...> Максимова М., Кузьмина М., Кузьмина Н. Лоскутная мозаика. — М.: Изд-во Эксмо, 2006. — 64 с.: ил. 4.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
445

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

нам свои материалы. <...> Черемных. — М.: Формат-М, 2012. — 208 с. 2. Арт-терапия. Часть вторая /сост. Е.Е. <...> ПЛАГИАТ, -а, м. <...> Союз — ю з о с 11. Подросток — с о д р о п к т о 12. Школа — л о к а ш 13. <...> Мнение — н е м е н и 16. Норма — м р а н о 17.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
446

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) <...> Педагог: К нам приехали гости. <...> Кондаков. – М.: Наука, 1975. –720 с. 12. <...> . – М.: Просвещение, 1982. – 371 с. 18. <...> Все, что вспомнили мы здесь, Подарил нам добрый лес. Без него нам не прожить. Будем лесом дорожить!

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2013.pdf (1,1 Мб)
447

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Ю., Шушпанова А. В.. <...> Педагогическое творчество учителя. — М., 2001. 4. Куцакова Л. В. <...> Представим, что мы только что проснулись и нам нужно умыться. <...> 200 м, 80 м с барьерами и в эстафете 4 по 100 м. <...> И теперь он, бедолага, не может встать и прийти к нам на праздник. Нам нужно что-то предпринять.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2017.pdf (0,1 Мб)
448

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Марьинская, д. 7, к. 1 ИД ООО «Витязь-М»  Тел. <...> Фомина ФОМИНА А.Б., замдиректора Московского ГДД(ю)Т, доктор педагогических наук ОБ АВТОРЕ ВОПРОСЫ <...> Яковлев. — М: АРКТИ, 2002. 3. <...> Уварова и др. — М.: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2002. 4. <...> Дрогов и др. — М: ЦРСДОД, 2002.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2008.pdf (0,2 Мб)
449

Времена года: сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки пособие для организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Автор: Бикеева А. С.
М.: ВЛАДОС

В пособие включены сказка про Фею Погодницу, а также различные задания детям дошкольного и младшего школьного возраста к этой сказке и творческие проекты, которые можно осуществлять совместно с детьми. Задания разделены на три части: 1) задания на развитие речи, 2) задания на придумывание и развитие воображения, 3) задания по рисованию сказочных образов. В творческие проекты включены занятия по организации поделок сказочных персонажей, которые дети должны смастерить своими руками, используя различные материалы. В заключительной части пособия дан сценарий интерактивного праздника «Времена года».

. — М.: Издательство ВЛАДОС, 2020. — 173 с. <...> Дождик нам не страшен. Вот! <...> Эльфик № 3: Дружат с нами ёж и белки. Эльфики (хором): Ты к нам в замок заходи! <...> «Осень»; Ю. Капотов. «Листопад»; Л. Станчев. «Осенняя гамма»; И. Демьянов. «Летят дождинки»; Е. <...> Эльфик № 3: Дружат с нами ёж и белки. Эльфики (хором): Ты к нам в замок заходи!

Предпросмотр: ВРЕМЕНА ГОДА сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки. Пособие для организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста..pdf (0,1 Мб)
450

№3 [Православное воспитание, 2012]

Журнал о воспитании детей в свете православной веры.

(Ю. В. Зайцев). «Увидят это страждущие и возрадуются. <...> Задумчив, тих сидел меж нами Грозный, Мы перед ним недвижимо стояли, И тихо он беседу с нами вёл. <...> М., 1983. 2. В.С. Непомнящий. Да ведают потомки православных. Пушкин. Россия. Мы. М., 2001. <...> М. <...> Соловьёв был подобен М.

Предпросмотр: Православное воспитание №3 2012.pdf (9,4 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 19