Социология

В статье рассматривается понятие «визуальные коммуникации» как система идентификации бренда. Особое внимание уделяется трансляции идеи и ценностей бренда по средствам его визуальных коммуникаций, а так же особенностям восприятия визуальных образов бренда. Акцент делается на упаковке как основного коммуникатора бренда товаров повседневного спроса. В статье автором рассматриваются основные классификации факторов потребительского поведения, выявляется роль социальных и культурных факторов влияющих на восприятия и формирование визуальных коммуникаций бренда

Настоящая статья посвящена актуальным проблемам интернационализации современного образовательного пространства. Интернационализация является атрибутом университетского образования на протяжении всей истории развития, но в последние десятилетия усилилась интенсивность процесса интернационализации, его содержание. В условиях глобализации интернационализация является одним из основных императивов в развитии национальных систем высшего образования и функционировании университетов. В качестве самостоятельного направления интернационализации рассматривается «интернационализация дома», предполагающая создание интернациональной академической среды в стенах вуза. На современном этапе интернационализация реализуется на разных уровнях: супранациональном (глобальный, региональный, национальный, отраслевой, институциональный) и внутриинституциональном (уровень факультета/кафедры, индивидуальный уровень). В рамках интернационализации особое значение приобретает «международное образование». В статье обозначены основные провайдеры высшего образования

Современные противоречивые тенденции в развитии гражданского общества порождают противоречия в отношении гражданского общества и государства, в частности, массовой и национальной культур. В связи с этим возникает необходимость построения гражданского общества в рамках отдельно взятого государства и сохранения национальной культуры гражданского общества. На основе анализа результатов социологического исследования «Роль государства в процессе становления гражданского общества России» доказано, что сохранение культурной идентичности и социальной преемственности – ключевой фактор выживания нации. Метод исследования – экспертный опрос представителей различных общественных организаций Тамбовской области. Основные задачи исследования: анализ отношения респондентов к роли гражданского общества современной РФ; выявление изменений, которые, по мнению респондентов, можно и нужно внести в отношения гражданского общества и государства современной РФ для полноценного становления данного общества. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения его результатов для выработки рекомендаций по формированию в общественном сознании граждан России и Тамбовской области культуры гражданского общества

Статья посвящена анализу факторов, воздействующих на проявление феномена конформизма в современном обществе. На основе сравнения и сопоставления научных концепций конформизма автор выделяет шесть наиболее важных групп влияющих факторов. В качестве примеров приводятся результаты исследований представителей основных научных направлений изучения данного феномена: социологического (Э. Дюркгейм, Т. Парсонс, Р. Мертон, И. С. Кон, В. А. Ядов), социально-философского (Х. Арендт, Э. Фромм) и социально-психологического (С. Милгрем, С. Московичи, А. П. Сопиков, В. Э. Чудновский). Особое внимание уделяется анализу групповых и социально-экономических условий развития конформизма, которые приобретают важное значение на фоне процессов информационной глобализации. Рассматриваются факторы, способствующие проявлению деструктивных форм феномена, которые приводят к нарушению социальной стабильности и социальным потрясениям. Автор подчеркивает необходимость изучения специфики отдельных групп факторов, оказывающих значительное воздействие на развитие конформизма

В статье на основе объективных характеристик региона и сложившихся в нем условий рассматривается социальнотрудовая мобильность молодежи и основные факторы, влияющие на горизонтальные и вертикальные перемещения. Автором показано, что основные каналы социально-трудовой мобильности (государство, рынок труда, семья, образование, средства массовой коммуникации) оказывают неравноценное влияние на социальную мобильность молодого человека. В условиях дотационного региона происходит изменение влияния социальных каналов мобильности на построение молодым поколением профессиональных и жизненных стратегий. Традиционные каналы оказывают опосредованное воздействие на процессы социально-трудовой мобильности, формируя совокупность социальных связей, норм взаимной ответственности или доверия, образующих социальный капитал личности

Статья посвящена рассмотрению концепции коллективного поведения французского ученого Г. Лебона как теоретической основе исследования современного российского гражданского общества. Автор оценивает вклад Г. Лебона в современную социологию, дает анализ его взглядов на закономерности развития общества и массового поведения людей. Подвергаются тщательному разбору основные факторы, обусловливающие коллективные действия людей в толпе. Определяется роль культурных факторов, традиций, системы образования в формировании цивилизации. Обосновывается тезис о том, что политические и социальные учреждения должны соответствовать характеру и уровню развития народа. Автор рассматривает критику иррациональных подражательных импульсивных действий толпы в контексте формирования институтов гражданского общества в России. Поднимается проблема лидера толпы, его характеристик, анализируется классификация толп, предложенная Г. Лебоном. Делаются выводы о возможностях использования основных положений теории толпы Г. Лебона при изучении современного гражданского общества

Данная статья посвящена такой социальной проблеме в коллективе как доверие к руководителю и доверие к подчиненным со стороны административного персонала. В статье приведены результаты социологического исследования по проблемам доверия. Акцентируется внимание на том, что понимание значимости взаимного доверия и создание стратегии управления на этой основе, как правило, позволяет руководителю получить материальную и нематериальную выгоду, превосходящую риск, связанный с оказанием доверия подчиненным в решении ответственных задач. Доверие служит источником силы руководителя. Взаимное и оправданное доверие является инструментом оптимизации использования человеческих ресурсов

Актуальность и цели. В утвержденных Основах ГМП 2025 работа с молодежью определена как профессиональная деятельность, направленная на решение комплексных задач по реализации молодежной политики в различных сферах жизни общества. Основной задачей Основ ГМП 2025 является выработка механизма для постоянного повышения эффективности человеческого капитала, воспитания конкурентоспособного и подготовленного к жизни в глобальном мире молодого поколения россиян. В этой связи необходима целенаправленная работа по повышению эффективности и качества услуг, предоставляемых учреждениями органов по делам молодежи субъектов Российской Федерации. Цель работы – проанализировать действующие правовые основания для повышения доступности и качества услуг, предоставляемых государственными и муниципальными учреждениями Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа действующих правовых оснований для повышения доступности и качества услуг, предоставляемых учреждениями органов по делам молодежи. Методологический потенциал включает методы стравнительноправового анализа, которые позволяют сопоставить содержание и значение отраслевых рекомендаций по разработке показателей эффективности деятельности работников государственных учреждений на примере административного округа г. Москвы. Результаты. Разработаны отраслевые рекомендации по разработке показателей эффективности деятельности работников государственных учреждений на примере административного округа г. Москвы. Выводы. Изучение правовых оснований для повышения доступности и качества государственных (муниципальных) услуг, предоставляемых государственными и муниципальными учреждениями, способствует повышению эффективности деятельности в первую очередь работников государственных учреждений, а также позволяет установить действенные механизмы зависимости уровня оплаты труда работников от объема и качества предоставляемых государственных услуг (выполняемых работ).

Актуальность и цели. Актуальность темы заключается в необходимости рассмотрения социологических особенностей профессиональной идентичности молодых людей в условиях нестабильного рынка труда и появления новых профессий, выявления и реализации их субъективного Я в контексте становления личности. Цель статьи – рассмотреть методологические подходы к исследованию профессиональной идентичности, разработать структурную модель профессиональной идентификации молодежи Материалы и методы. Исследование основывалось на анализе концепций профессиональной идентичности зарубежных и российских социологов; выявлении подходов к исследованию идентификации молодых людей со своей профессией; анализе результатов опроса студентов, обучающихся в высших учебных заведениях. Использовались методы историко-социологического дискурса, теоретической итерпретации и операционализации основных понятий, первичного анализа результатов социологического исследования. Результаты. Среди значимых референтных групп профессиональные общности в сознании студентов не занимают ведущее место. Принцип «отраженной идентичности» применительно к профессиональному становлению студентов вузов не работает. Они не получают независимую оценку результатов освоения профессии. Профессиональное образование в представлениях студентов вузов выступает не терминальной, а инструментальной ценностью. Особенно это характерно для студентов из других стран. Выводы. Методологическую основу исследования профессиональной идентичности молодежи составляют идеи Р. Мертона о поиске ценностей в референтных группах; концепция «отраженной идентичности» Дж. Мида и Ч. Кули. Институциональный и коммуникативный подходы позволяют осуществить анализ идентификации на уровне больших общностей, а также определить механизм самоидентификации в малых группах через достижение солидарности с ценностями и нормами поведения.

Актуальность и цели. На протяжении XX в. существовал упрощенный подход к понятию «досуг». Его отождествляли с рекреацией, преобладали представления о том, что досуг – это второстепенный элемент образа жизни, что время досуга молодое поколение проводит в асоциальных компаниях. Это привело к тому, что возникли потребность теоретического осмысления проблем досуга и реальная практическая необходимость в социологическом исследовании досуга как значимой сферы жизнедеятельности современной российской молодежи Материалы и методы. Реализация поставленных задач была достигнута на основе анализа публикаций российских социологов по проблеме организации досуга студенческой молодежи. Отдельное внимание уделяется наиболее распространенному в молодежной среде досугу, проводимому с помощью Интернета. Результаты. На основе анализа проведенного исследования выявлены предпочтения студенческой молодежи в сфере досуга в зависимости от пола, возраста и материального благополучия. Выводы. Анализ основных предпочтений студенческой молодежи в сфере проведения досуга выявил основные предпочтения, а также проблемы, которые они способны за собой повлечь. Поэтому для преодоления проблем, связанных с ухудшением морального и физического здоровья населения, необходимо применение ряда мер. На основе проведенного анализа делается вывод, что необходимо с помощью СМИ развивать и поддерживать интерес студенческой молодежи к активному образу жизни.

Актуальность и цели. Характер межэтнических отношений в полиэтнических странах является важным показателем стабильности общества. В связи с этим исследование процессов развития межнациональных отношений как в современном российском обществе в целом, так и в отдельных полиэтнических регионах приобретает особую актуальность. Цель данной статьи заключается в анализе потенциала благоприятных межнациональных отношений в полиэтнических областях Поволжского региона Материалы и методы. В статье на основе результатов проведенного социологического исследования в рамках гранта РГНФ проанализированы вопросы межнациональных отношений в Поволжском регионе. Рассматриваются предпосылки сложившихся взаимоотношений в национальной сфере, анализируются два возможных проекта национального строительства «Россия с преимуществом для русских» и «Россия – наш общий дом». Основными методами исследования явились массовый опрос респондентов в Пензенской и Ульяновской областях (выборка квотная, по полу и возрасту), а также вторичный анализ исследований Института социологии РАН по межнациональным отношениям. Результаты. Проведенное исследование показало, что абсолютное большинство среди русских (88,3 %), так же как и среди других национальностей, (татары – 85,3 %, мордва – 89,6 %) считает, что насилие в межнациональных и межрелигиозных отношениях недопустимо. Но в случае, если «нарушается справедливость в отношении народа и веры» респондента, допускают насилие 47,3 % русских, 33,3 % татар и 54,1 % мордвы. Большинство русских в Поволжском регионе согласно с поддержкой государством культуры и религии других народов. В то же время среди самих представителей других национальностей какие-то преференции русским готовы отдать среди татар 35 %, среди мордвы – 51 %. Выводы.

Актуальность и цели. Осмысляя опыт хозяйствования в постсоветской России, где социальное неравенство достигло устрашающих размеров, на наш взгляд, следует дать анализ отдельным урокам истории русской экономики. Идеология равенства на протяжении русской истории воздействовала на самые разные сферы жизни людей. В частности, в сфере организации труда она в полной мере реализовалась в русской артели. Анализ подобного рода феноменов, подтвержденных примерами из отечественной истории хозяйствования, весьма плодотворен и для социологической науки, и для дальнейшего развития русской цивилизации. Цель данного исследования – выявление позитивных и негативных аспектов социального равенства в плане социально-экономического развития общностей людей Материалы и методы. Исследовательские задачи были реализованы на основе анализа отдельных положений идеологии социального равенства, а также основных форм коллективной, артельной формы организации труда и самоорганизации русского народа в специфических условиях русского хозяйствования. Методология исследования основана на применении методов исторического и социологического анализа, а также элементов художественного, образного восприятия исследуемого объекта. В качестве художественной иллюстрации рассмотрен фрагмент произведения П. И. Мельникова (А. Печерского) «В лесах». Синтез этих методов позволяет всесторонне сопоставить и проанализировать исходные тезисы исследования о социально-экономическом и социально-управленческом потенциале идеи равенства. Результаты. Исследованы отдельные положения идеологии равенства в контексте опыта артельных форм организации труда. Артельная форма организации труда проанализирована как данность, которую нельзя вычеркнуть из истории Русского мира, в подтверждение этому приводятся исторические факты успешного и неудачного опыта применения коллективных форм организации труда. Обосновываются два тезиса. Первый о том, что социальное равенство благоприятно и даже необходимо в условиях выживания социальной общности в тяжелых условиях; второй – о том, что социальное равенство препятствует прорывам в социально-экономической сфере, снижая мотивацию людей к самоотверженному труду. Выводы. Изучение проблем равенства в контексте исторических форм самоорганизации русского народа позволяет уяснить, что коллективизм или артельность – это не просто данность истории Русского мира, но и факт ее сегодняшней жизни. Однако сущностные черты русской артели: хозяйственные цели, господство начал равноправия, сплоченности, круговая порука, договор, участие членов в общем деле трудом или трудом и капиталом – должны восприниматься не как набор непререкаемых догм, а как принципы, которые могут и должны найти свое особое место в самоорганизации русского народа на этапе преодоления социально-экономических проблем, связанных с современным системным кризисом.

Актуальность и цели. Специфика взаимодействия индивида и группы в различных сферах общественной жизни, оказывающего влияние на динамику социальных отношений и социальной структуры в целом, обусловливает необходимость изучения механизмов и причин, которые лежат в основе изменения поведения участвующих в нем сторон. Одной из наиболее сложных и малоизученных форм социального поведения является конформизм, проявляемый как отдельными личностями, так и целыми группами людей. Цель работы – проанализировать сущность и характер данного явления и выделить его особенности как социального феномена Материалы и методы. Реализация поставленной исследовательской задачи осуществлялась на основе анализа научных теорий отечественных и зарубежных авторов, которые изучали особенности проявления конформизма в различных условиях социальной жизни. С помощью сравнительного анализа сопоставлены научные подходы к изучению рассматриваемого явления, выделены и описаны его особенности, классифицированы виды и формы конформизма. Результаты. По итогам исследования предложено определение конформизма как социального феномена, выделены специфические черты данного явления, отличающие его от других фактов социальных отношений. Рассмотрены причины проявления конформизма в различных условиях, а также факторы, способствующие данному процессу. Приведена классификация конформизма по различным основаниям: выделены виды и формы явления. Дается оценка феномена в социальном контексте, сформулированы выводы относительно социальной сущности конформизма. Выводы. Изучение конформизма как специфического социального феномена, знание особенностей его проявления и развития в рамках общественных отношений позволяет анализировать и объяснять причины изменения поведения отдельных личностей и целых групп в определенных социально-экономических условиях, предвидеть и предотвращать негативные последствия бездумного копирования насаждаемых образцов поведения, развивать и укреплять образ активной, социально ответственной личности современного общества.

Актуальность и цели. Проблема познания социального конфликта является одной из ключевых проблем современных социальных наук. Развитие и использование методик, соответствующих текущему информационному развитию общества, позволит эффективно управлять социальными конфликтами. Целью данного исследования является анализ имеющихся методов познания социального конфликта и определение вектора их развития в будущем Материалы и методы. В статье использованы материалы практических и теоретических исследований в различных областях социальных наук, преимущественно периода второй половины XX – начала XXI в. Результаты. Обозначены фундаментальные основы теории конфликта, разработан ряд практик по управлению отдельными типами конфликтов. Получены статистические данные на основе экспериментальных исследований. Выводы. Современная теория конфликта является кросс-научной и активно развивающейся областью социальных исследований. В рамках информационной парадигмы методики исследования и управления социальными конфликтами перестают работать. Поэтому разработка новых индивидуальных подходов к исследованию современных типов социальных конфликтов определяет перспективу развития нашего общества.

Актуальность и цели. В настоящее время в сфере социальной работы проводится ряд преобразований, которые направлены на совершенствование учреждений и отношений по обеспечению социальной поддержки и защиты социально уязвимых групп населения. Специфика предоставляемых социальных услуг требует высокого уровня компетентности специалистов по социальной работе, который формируется посредством профессиональной подготовки и практической деятельностью. Цель исследования – анализ необходимых компетенций, что позволит определить профессиональные знания, качества, а также поведение, требуемое для выполнения трудовой деятельности Материалы и методы. В работе рассматривается значение социальной работы в обществе, приводятся результаты социологического исследования, проведенного методом анкетного опроса среди специалистов по социальной работе г. Пензы. Результаты. Результаты исследования показывают, что для специалиста по социальной работе наиболее важными являются такие компетенции, как умение слушать, отзывчивость, бескорыстность. Высокомерие, конфликтность и эмоциональная неустойчивость являются неприемлемыми при оказании услуг в социальной сфере. Выводы. Высокий профессионализм данной категории работников социальной сферы связан как с наличием профессионально важных, так и личностных качеств. Подчеркивается, что на формирование профессионально важных качеств накладывает отпечаток деятельность социальных работников.

Актуальность и цели. В современных условиях конкурентные преимущества экономики России и возможность ее модернизации, неразрывно связанной с инновационной деятельностью, в значительной степени определяются накопленным и реализованным человеческим капиталом. В экономике, основанной на знаниях, жизненно важным является генерация высококачественного человеческого капитала, необходимого для устойчивого экономического, социального, культурного и природного развития, для чего необходимо как исследование, так и оценка состояния человеческого капитала Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа состояния и тенденций развития человеческого капитала. Результаты. Как показывает практика, качество человеческого капитала российских работников не всегда соответствует потребностям российского бизнеса. Ввиду этого наблюдается структурный дисбаланс качества человеческого капитала российских работников и спросовых характеристик, которые бизнес предъявляет. Выводы. Решить данную проблему предлагается за счет инвестиций в формирование и развитие человеческого капитала.

В статье, основанной на материалах социологического исследования в МГУ имени М. В. Ломоносова и СПбГУ, рассматриваются функции и дисфункции современных российских вузов на примере анализа ценностей акторов образовательных учреждений. Используя теоретические подходы Т. Парсонса и Р. Мертона, вузы рассматриваются как часть института образования, определяются основные акторы, действующие в образовательном, научном и воспитательном пространстве вузов, описываются их ценности. С помощью структурно-функционального подхода создается аналитическая модель выявления функций и дисфункций образовательного учреждения

Актуальность и цели. С переходом на пенсию образ жизни человека меняется. Сужается круг общения и потребностей, однако увеличивается объем свободного времени, который необходимо заполнить полезной и содержательной деятельностью для продолжения полноценной жизни. В связи с этим возникает необходимость содействия в решении проблемы организации свободного времени пожилых людей. В свою очередь, развитие активного образа жизни пожилых людей предполагает деятельное участие в этом процессе их самих. Цель работы – анализ основных направлений в организации свободного времени и досуга пожилых людей с учетом их потребностей. Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа результатов проведенного социологического исследования среди пожилых людей г. Пензы. Особое место в рамках данного исследования уделялось изучению проблем и потребностей пожилых людей. В качестве методологического основания использован деятельностный подход. Основными источниками получения исследовательских результатов было проведение анкетного опроса. Результаты. Исследование проблем и потребностей пожилых людей позволило выявить, что пожилые люди весьма отличаются по критериям здоровья и трудоспособности, трудовой деятельности и ее мотивов, семейного положения и социальных связей, обеспеченности жильем и материального достатка, восприятия окружающего мира, адаптации к социальным условиям. Выводы. Изучение проблем и потребностей пожилых людей позволило сделать вывод о том, что определение старости должно быть функциональным, связанным с основными изменениями в социально-культурных ролях индивида. Результаты исследований подтвердили, что один из способов избежать социальной изоляции – повышение уровня включенности пожилого человека в общественную жизнь. Важным направлением гармонизации отношений пожилого человека и развития его социальных связей с обществом выступает досуговая активность вне зависимости от места проживания. Правильно организованный досуг значительно улучшает психическое состояние пожилого человека: поднимает настроение, успокаивает, пробуждает оптимизм, дает ощущение удовлетворенности жизнью

Актуальность и цели. Возникновение интереса к феномену групповой интегрированности обусловлен прежде всего спецификой перехода от индустриальной к постиндустриальной цивилизации, когда человеческий фактор приобретает значение и статус измерителя экономического успеха современной организации. Актуальность определяется также особенностями теоретико-познавательной ситуации, сложившейся в области изучения организационной идентичности как общественного феномена, т.е. существующим противоречием между значительным объемом имеющегося разнородного научного материала и недостаточным уровнем его социологического обобщения и осмысления. Цель работы – проведение социологического анализа и выявление факторов, приоритетно воздействующих на формирование и развитие организационной идентичности в корпоративной социальной среде банковских учреждений. Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе анализа научных положений отечественных и зарубежных ученых, специалистов-практиков, отраженных в трудах по социологии и социальной психологии. Теоретическую базу исследования составляют фундаментальные труды социологов, отражающие концептуальные основы теории и практики институализации, развития организационной идентичности и формирования корпоративной социальной среды. При решении поставленных задач применялись методы исследования: анкетный опрос, наблюдение, экспертный метод, общенаучные принципы анализа социальных явлений и экономико-математические методы с применением компьютерной обработки данных в EXCEL, SPSS. Результаты. На основе теоретического анализа выявлены характерные особенности групповой интегрированности идентичности современной организации; выявлены компоненты организационной идентичности в социальной среде банковских служащих, воздействующие на культуру современных банковских учреждений; установлена гендерная специфика поведенческих характеристик банковских служащих в реализации организационных ценностей финансово-кредитных учреждений; предложены основные направления организационной социализации банковских служащих, основанные на использовании фактора организационной идентичности. Выводы. Изучение проблемы формирования групповой интегрированности и обеспечения культивируемых образцов поведения наиболее полно возможно в ситуации, когда оценочные факторы способствуют выявлению рабочих результатов и уровня лояльности, позиционируемых с различиями в уровне профессиональной успешности. Предложенные в исследовании направления позволяют комплексно подойти к вопросам формирования организационной идентичности персонала и способствуют развитию образующих элементов оргкультуры в корпоративной социосреде банковских учреждений

Актуальность и цели. Предметом статьи выступают особенности формирования новых моделей университета в условиях глобализации. С точки зрения теории культуры представлена характеристика глобальных процессов, определяющих векторы развития университетского образования (глобализация, интернационализация, формирование экономики знания). Формирование новых моделей университета является исторически обусловленным процессом, связанным с происходящими трансформациями в культуре и обществе. Представлены и охарактеризованы ведущие модели университета, функционирующего в условиях глобализации. К ним относятся модели исследовательского / предпринимательского / регионального / проектно-ориентированного / виртуального / корпоративного университета. Отдельное внимание уделено влиянию концепции «нового менеджериализма» на управление современным университетом. Выводы. Появление новых моделей университета связано с расширением сфер деятельности высших учебных заведений, необходимостью конкурировать на глобальном рынке образовательных услуг, научных разработок и инноваций. Современные модели университета меняют характер отношений с обществом, населением, бизнес-средой, государством. Они вынуждены реагировать на вызовы глобального мира, что приводит к трансформации академической культуры. Показано, что именно ценности высшего образования помогают сохранить культуроформирующие смысл и назначение высшего образования в новых моделях университета

В работе актуализированы научные традиции британской социологии, послужившие методологической основой многих социологических исследований культуры организации и менеджмента в российском обществе. Представлена широкая теоретико-прикладная перспектива аналитического обзора генезиса хрестоматийных исследований, которая позволяет оценить эволюцию и многообразие взглядов отечественных социологов на эти феномены и определить основные направления исследовательского интереса в этой области в современных условиях

Пособие объединяет теоретические и методические материалы, посвященные проблеме трудного подростка и осуществлению психолого- педагогической сопровождающей деятельности практическими психологами образования.

В учебном пособии раскрываются основы теории политического конфликта, структура и динамика политических конфликтов в современном российском обществе.

В монографии раскрываются актуальные вопросы освоения Российской Арктики в современном мире, проблемы геополитики и тренды эволюции арктического пространства. Представлены авторская модель «Арктика – ХХI», перфоманс этнокультурного ландшафта, исследуются этапы формирования и проведения политики российского государства, арктический прорыв В.В. Путина – стратегически важные шаги России по активизации деятельности в Арктике в 2012 году. Как национальная транспортная коммуникация рассматривается Северный морской путь. Выполнен SWOT-анализ договора, заключенного между Россией и Норвегией, показаны арктические амбиции соседей.

В статье рассматривается специфика социальной практики донорства крови в России. Для анализа донорства крови предлагается фокусироваться не на психологических особенностях доноров, а на институциональных особенностях организации системы донорства крови и их влиянии на доноров. Современное состояние системы донорства крови в России характеризуется следующими особенностями: 1) слабая вовлеченность в практику донорства крови;

В статье рассматривается динамика производственной организации и социальные конфликты, которые либо предшествуют организационным изменениям, либо являются их следствием. Целью исследования является выявление причин возникновения конфликтов и их видов на различных стадиях жизнедеятельности организации и обоснование способов их предупреждения и разрешения. Теоретико-методологической и эмпирической базой исследования является теоретический анализ отечественной и зарубежной литературы по данной проблематике, собственные (автора) теоретические и методологические наработки в исследовании организационных конфликтов и практический опыт автора в управлении производственной организацией

У Зарэтхан Хаджи-Муратовны Саралиевой 16 сентября 2015 г. состоялся настоящий юбилей. Ей исполнилось 80 лет. Всех её заслуг перед наукой и высшей школой не перечесть.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре теории и практики управления, является частью учебно-методических материалов основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 38.03.03 - Управление персоналом (уровень бакалавриата). Учебно-методическое пособие способствует самостоятельному изучению дисциплины "Организационная культура предприятия", предложенные материалы помогут освоить основные понятия, типы и компоненты организационной культуры, овладеть основными методиками диагностики организационной культуры.

В учебнике рассматриваются: понятие эмпирической социологии, её функции и место в системе социологического знания, история возникновения и развития. Основное место в учебнике занимает анализ технологии эмпирического социологического исследования, его видов и этапов, методологии, методики и техники. Даётся характеристика программы исследования, её методологического и методического разделов. Раскрываются особенности методов сбора первичной социологической информации и их использования. Заключительная глава посвящается проблемам обработки, обобщения и анализа данных прикладного социологического исследования. Для студентов социологических и гуманитарных специальностей, а также тех, кто интересуется проблемами эмпирической социологии.

Советская социология глазами западных ученых.

Коммунистические методы перестройки общества.

Выяснение причин и роли моральных паник представляется одной из важных предпосылок для понимания углубляющихся противоречий между медиареальностью, конструируемой СМИ, и миром объективных фактов.

Учебное пособие включает в себя лекционный материал, планы практических занятий и методические рекомендации по их проведению, тематику докладов и рефератов, списки рекомендуемой литературы к каждой теме, глоссарий и вопросы для подготовки к итоговой аттестации, что позволяет сформировать целостное представление о такой сравнительно новой научной и учебной дисциплине, как «Социология медиакультуры и медиаобразования». Для преподавателей вузов и магистрантов направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль Медиаобразование

В монографии рассматриваются вопросы современной политической теории. При обращении к эпистемологической проблематике анализируются трансформации, которые претерпело знание о политике со времен античной классики до наших дней, а также исследуются взаимоотношения между практической философией и наукой о политике в области современных политических теорий. При анализе политической онтологии автор обращается как к традиционным темам (природа политического факта, минимальные условия существования политического и анализ дефиниций терминов «политика» и «политическое»), так и к довольно новым для политической философии вопросам, например связи проблем политической онтологии с философией сознания. В работе рассматриваются вопросы взаимосвязи политики, этики и коммуникации, а также проблемы свободы и справедливости.

В монографии исследуются потенциальные и реальные стратегии модернизации, предлагаемые современными элитами России, теоретические модели кризисов, особенности модернизации на Архангельском Севере.

Монография посвящена актуальной и неоднозначной на сегодняшний день проблеме влияния глобализационных процессов на различные уровни жизнедеятельности человека, на вызванные в связи с этим изменения, происходящие во всех сферах общества. Неоднозначность трактовки самого феномена глобализации влечет за собой разноплановость заявленной авторами проблематики.

Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.

Авторами рассмотрены основные направления политологического изучения вопросов развития северных регионов страны, теоретических и прикладных исследований в области стратегического управления процессами пространственно-территориального развития Севера и Арктики России. Систематизированы и обобщены ключевые направления политологических исследований по вопросам управления этими процессами, проанализированы основные внешне и внутриполитические вопросы развития арктических и приарктических регионов страны, связанные с качеством системы политического управления процессами их пространственного и социального развития. Исследованы механизмы учёта интересов ключевых акторов на Севере России, приведены рекомендации по совершенствованию механизмов управления процессами пространственного и социального развития северных регионов страны. Исследователи отмечают развитие новой парадигмы рассмотрения Севера и Арктики России, предполагающей признание ценности северных территорий не только как ресурсной базы страны, а, первостепенно, как социальных образований.

В данной статье рассматриваются идеи Вяйнё Таннера о политике в отношении саамов, взятые из многочисленных источников, в том числе из описания его личной карьеры и североевропейской политики касательствующей в то время политике в отношении саамов он выступал за шведский вариант, наиболее подходящий для круга вопросов в его работах о народности скольт-саамов. Его выбор объясняется более долгим профессиональным общением со шведскими экспертами по теме саамов и его ролью эксперта в этих дискуссиях. Антифинские вопросы в его научных работах и соответствующее желание поднять позицию саамов в иерархии превратили более агрессивную норвежскую риторику о саамах в непригодную для использования. Кроме того, он показал признаки культурной чувствительности, которые сделали его достаточно осторожным в отношении ассимилятивной политики.

анализируется форма бытия ценностей. Проводится различие между познанием и оцениванием. Если в познании предполагается реальное существование вещи до всякого познавательного отношения, то оценивание является не гносеологическим, а социальным процессом, в котором устанавливается какая-либо ценность любой вещи (материальной или духовной) по отношению к какому-либо субъекту (индивиду, группе, обществу). Вне этого отношения ценность не существует

статья посвящена ключевой проблеме социальной герменевтики – проблеме понимания Другого. Анализируются различные аспекты существования Другого – «Другой», «Иной», «Чужой», а также условия и границы возможности диалогического взаимопонимания и толерантности. В качестве примеров используются произведения киноискусства, в которых нашла свое отражение проблема Другого, критический подход к диалогической концепции понимания

в статье рассматривается историко-философский процесс становления новой, социальной герменевтики, ее основных установок и понятий. В центре внимания такие направления, повлиявшие на формирование социальной герменевтики, как американский символический интеракционизм, понимающая социология М. Вебера и социальная феноменология А. Шюца и его последователей. Раскрываются принципиальные отличия социальной герменевтики от классической (текстовой) герменевтики

в статье обоснованы преимущества культурологического подхода к изучению феномена имиджа. Он представлен как сложный продукт культуры, обладающий способностью в наиболее концентрированном виде аккумулировать, объективировать и транслировать ментальные смыслы конкретной культурно-исторической эпохи

в статье рассматривается социально-феноменологическая концепция А. Шюца, посвященная формированию и пониманию смысла человеческих действий. Раскрывается идейная связь социальной феноменологии А. Шюца с трансцендентальной феноменологией Э. Гуссерля. Анализируется трактовка А. Шюцем концептов: переживание, жизненный мир, субъективный и объективный смыслы действия, круги понимания.

в статье исследуется толерантность как социокультурная ценность, выявляются ее онтологические, гносеологические, социальные и аксиологические основания. Особое внимание уделяется анализу базовых ценностей, лежащих в основе толерантности: признания равной значимости всех людей, диалогу и взаимопониманию

работа посвящена понимающей социологии известного немецкого социолога, в которой он ставит принципиально новую, по сравнению с классической социологией, задачу понимания смыслов социальной деятельности. «Королевский вопрос», который ставит Вебер перед понимающей социологией, состоит в следующем: как социолог может понять субъективные (неманифестированные в действиях индивида) смыслы (мотивы, цели действия). По существу, Вебер предлагает первый проект социальной герменевтики, который был развит позднее представителями социальной феноменологии (А. Шюцем и его последователями). В работе критически анализируются исходные понятия, принципы и методы понимающей социологии

Статья посвящена одной из самых актуальных проблем российской действительности – социальному неравенству, которое рассматривается как фактор риска в процессе формирования национальной идентичности в современной России, пронизывая всю ткань социальных отношений, в том числе в пространстве межэтнической коммуникации. Авторы приходят к выводу о необходимости пересмотра исторически сложившейся и используемой в России этнической модели нации и идеологии этнического национализма как неадекватной полиэтничной специфике российского государства и содержащей в своей основе угрозы его целостности

В статье отмечается, что начавшийся в конце ХХ века процесс социальнополитической модернизации российского общества сопровождался поиском наиболее эффективных моделей реформирования социально-экономической, политической и духовной сфер. Такой идеальной моделью представлялся опыт западноевропейских стран, который стал внедряться без учета специфики российского сознания, что привело к болезненной реакции со стороны общества, резкому отрицанию своего прошлого и происходящих изменений (своего настоящего), потере жизненных ориентиров и снижению эффективности процесса социально-политической модернизации

В статье ставятся проблемы формирования интеллектуального потенциала студенчества. Показана имитационность государственноправовых форм регулирования молодежной политики. Отмечается, что для повышения интеллектуального потенциала студенчества необходимы не столько гуманистически ориентированные формы социально-правового регулирования образовательного, сколько организационные формы, состоящие в снижении уровня имитационности и формальности обучения. Предложена методология ужесточения контроля и создания максимальной степени когнитивного дискомфорта, при котором ожидается рост интеллектуального потенциала студенчества с одновременным выбытием неспособных студентов

В статье предлагается теоретический анализ изменений, связанных с формированием и распространением такого феномена, как информационное неравенство в свете трансформации средств массовой коммуникации в эпоху информационной революции. С позиций социологического осмысления изменений в информационном пространстве общества автор обосновывает идею о функциональной трансформации средств массовой коммуникации, медиатизация которых стала источником эволюции информационного неравенства и его закрепления на различных уровнях социальной иерархии