БАЗОВЫЙ МАССИВ

Проблема «неконкурентоспособности» регионального книгоиздания существует. Причины тому разные. С одной стороны, регионам трудно пробиться в центр, являющийся основным источником поставки книжной продукции. С другой - региональные издатели не знают об имеющихся информационных каналах, не умеют их использовать.

Об опыте выставочной и издательской деятельности издающих библиотек.

Заметки о работе коллективного стенда «БИБЛИОТЕКИ РОССИИ» в рамках 9-й выставки-ярмарки «Non/Fiction»).

Методические указания к самостоятельной работе для студентов факультета заочного обучения (2,5 г.) - 2-й курс. Туризм профиль "Технология и организация туроператорских услуг""Гостиничная деятельность", "Ресторанная деятельность".

Методические указания к самостоятельной работе для студентов факультета заочного обучения (2,5 г.) - 2-й курс. Гостиничное дело, профиль "Гостиничная деятельность", "Ресторанная деятельность".

Методические указания и контрольные задания для студентов факультета заочного обучения (2,5 года) - 2-й курс. Гостиничное дело, профиль "Гостиничная деятельность".

Исторически сложившиеся природно-климатические, географические и агроклиматические условия Рязанской области способствуют эффективному ведению молочного скотоводства. Наличие значительных площадей заливных лугов, близость крупных мегаполисов создают блпгоприятные условия для полученя высококачественной молочной продукции в регионе, конкурентноспособной на внутреннем и внешнем рынках.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 060101 65 – Лечебное дело.

В МОНОГРАФИИ РАССМОТРЕНЫ ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ГОТОВНОСТИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПО НАЗНАЧЕНИЮ МОБИЛЬНОЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ "СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ДИАГНОСТИРОВАНИЯ"

РАССМАТРИВАЮТСЯ ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРАКТОРНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ НА ВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПЕРЕВОЗКАХ ПЛОДООВОЩНОЙ ПРОДУКЦИИ

В данном учебно-практическом пособии рассматриваются вопросы проектирования жилых интерьеров разной степени сложности. Учебно-практическое пособие включает в себя теоретический и практический разделы. Теоретический раздел содержит главы, посвященные приемам организации пространства и функционального зонирования жилых интерьеров, основам композиции жилого пространства, организации цветового и светового решения жилых интерьеров. В пособии рассмотрены основные современные и исторические стили интерьеров, представлены общие сведения о строительных чертежах и проектной графике. Практический раздел включает в себя главы, посвященные организации работы над проектом, особенностям проектирования жилых интерьеров с описанием практических заданий. В учебно-практическом пособии представлены примеры лучших студенческих работ – проектов жилых интерьеров, приводится словарь, содержащий объяснение специальных терминов. Учебно – практическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования: cпециальности 070601.65 «Дизайн»; направления 070600.62 «Дизайн» (бакалавриат); направления подготовки 0702500 «Дизайн», профиль подготовки «Дизайн среды», квалификация (степень) «бакалавр». Данное пособие представляет интерес для студентов специальностей и направлений «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», а также для обучающихся на дополнительных программах и всех, интересующихся вопросами проектирования жилых интерьеров.

Синтезировать изученный студентами материал в ракурсе проблем профессионального становления личности, её самореализации в сфере профессионального труда, дополнив его необходимыми сведениями из философии, педагогики, психологии труда, социологии труда, профессиональной экологии, физиологии труда, акмеологии предназначено разработанное к спецкурсу «Психология профессионализма» настоящее учебное пособие. Пособие адресовано студентам, аспирантам, преподавателям – всем, кто интересуется вопросами психологии профессионализма.

Предлагаемое учебное пособие включает в себя материалы для практических занятий по дисциплине «Русский язык и культура речи». Основное назначение данного пособия – обеспечить учебно-познавательную деятельность студентов при организации системы рейтингового контроля.

"Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по специальностям: 060101 - ""лечебное дело"", 060104 - ""медико-профилактическое дело"", 060103 - ""педиатрия"", 060105 - ""стоматология"". Оно содержит введение, восемь глав, заключение, перечень тестов для контроля знаний студентов и указатель литературы. В пособии представлены пять исторических периодов развития проблемы переливания крови."

Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроковс указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков. Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря "Мой первый учебник" и учебника по русскому языку М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка". Пособие направлено на внедрение идей ФГОС 2010 в практику обучения младших школьников.

Рассматривается проблема педагогического общения при изучении школьных дисциплин. Характеризуются различные стили педагогического общения; раскрываются мотивационные компоненты педагогического общения и его специфика. Предлагаются эффективные приемы организации педагогического общения при изучении дисциплин гуманитарного цикла. Издание адресовано преподавателям вузов, студентам, изучающим педагогику и психологию, учителям общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Коллективная монография членов научной школы «Педагогическая культурология как средство духовного развития личности» (руководитель проф. Т.Н.Волкова) посвящена проблемам развития творческой личности в аспекте культурологического подхода к образованию и воспитанию.

Книга является частью серии изданий, посвященных первому большому Юбилею Кемеровской государственной медицинской академии – её 50-летию. В ней приведен перечень имен преподавателей, работавших и работающих в академии в настоящее время.

В книге раскрываются аксиологические аспекты поликультурного образования детей дошкольного возраста, в частности такие направления, как развитие толерантности и формирование ценностных представлений о людях разных национальностей. Характеризуются методы, приемы, формы педагогической работы, направленные на приобщение дошкольников к социальным ценностям. Для научных работников в области педагогики дошкольного детства, студентов педагогических колледжей и вузов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Данное издание (исправленное и дополненное), подготовленное на основе действующего Гражданского кодекса Российской Федерации (части вторая, третья, четвертая), новейшего федерального законодательства (нормативные правовые акты приведены по состоянию на 01.11.2011 г.), судебной практики, включает в себя материалы, необходимые для теоретических семинаров и практических занятий со студентами, изучающими дисциплину «Гражданское право». Издание снабжено подробным списком литературы, задачами и заданиями для самостоятельной работы, списком тем курсовых работ и примерным перечнем вопросов к экзаменам. Практикум может быть полезен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050400 «Социально-экономическое образование» (профиль 0540403 «Юриспруденция»), а также аспирантов, преподавателей высших учебных заведений и всех тех, кто интересуется различными аспектами правового регулирования отдельных видов обязательств в Российской Федерации, наследственным правом и правами на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.

Библиотека им. И. А. Бунина в 2010 году инициировала проект «Создание региональной системы информационной поддержки сельскохозяйственных товаропроизводителей». Он отмечен грантом Президента России как проект общенационального значения. В рамках его реализации был проведен ряд мероприятий, в т.ч. научно-практическая Интернет-конференция «Проблемы интеграции и доступности сельскохозяйственных информационных ресурсов в условиях развития устойчивого сельского хозяйства». С материалами конференции знакомит настоящий сборник. Издание предназначено как работникам сельского хозяйства, так и библиотечным специалистам, работающим в сфере информационного обеспечения аграрного сектора.

Настоящее пособие представляет собой понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики, составленный на основе нормативных документов сферы государственной молодежной политики. Пособие адресовано специалистам учреждений сферы государственной молодежной политики, специалистам по работе с молодежью, специалистам по социальной работе с молодежью, студентам направления подготовки «Организация работы с молодежью» и работающим с ними преподавателям и т. д.

Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам педагогических специальностей в целях систематизации и обобщения знаний по психологическим дисциплинам. Пособие в интегрированном виде содержит основной теоретический материал по курсу «Психология» для укрупненных групп специальностей «Образование и педагогика». Пособие также может быть полезно магистрантами, аспирантами при написании диссертационных исследований.

Практическое применение пособия возможно в ходе аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов по курсу по выбору «Поликультурное образование детей». Содержит материалы билигвального обучения и факторы, связанные с влиянием культурных особенностей. Издание предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология», по направлению 050700 «Педагогика» (профили 050702 «Детская практическая психология» и 050713 «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии»), а также может быть использовано в системе повышения квалификации и профессиональном самосовершенствовании преподавателей средних профессиональных учебных заведений.

Издание подготовлено на основе действующего Гражданского кодекса Рос- сийской Федерации (часть вторая), новейшего федерального законодательства (нормативные правовые акты приведены по состоянию на 01.11.2010), судебной практики и включает в себя материалы, необходимые для теоретических семинаров и практических занятий со студентами, изучающими дисциплину «Гражданское право». Издание снабжено подробным списком литературы, задачами и заданиями для самостоятельной работы, списком курсовых работ и примерным перечнем вопросов к экзаменам. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех тех, кто интересуется различными аспектами правового регулирования отдельных видов обязательств в Российской Федерации.

Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта для подготовки бакалавров по направлению 050700 «Педагогика» (профиль подготовки 050707 «Начальное образование») в рамках изучения дисциплины ФТД.7 «Психолого-педагогические основы обучения по системе Л. В. Занкова». В издании освещены теоретические основы и практическая реализация в школе системы Л. В. Занкова. Авторы надеются, что данное пособие поможет будущим специалистам понять смысл и специфику обучения, нацеленного на общее развитие каждого школьника, а также технологию организации личностно-ориентированного обучения в начальной школе по данной системе. Пособие содержит теоретический материал, задания для работы на практических занятиях и для внеаудиторной самостоятельной работы студентов, вопросы для самоконтроля, тематику рефератов и эссе, тесты.

Учебное пособие разработано с учетом рекомендаций Совета Европы «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка» и направлено на развитие коммуникативной компетенции студентов в сфере профессионального общения. Издание включает в себя аутентичные тексты, связанные с основными сферами естественнонаучного знания, и разнообразные упражнения для совершенствования навыков в основных видах речевой деятельности. Пособие предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Естественные науки и математика», «Техника и технологии», «Сельское и рыбное хозяйство», «Сфера обслуживания», а также для всех, кто самостоятельно изучает английский язык.

Данный словарь охватывает наиболее распространенные термины и сокращения программно-технических средств дистанционного обучения и адресован учащимся и педагогическим работникам, непосредственно участвующим в дистанционном обучении. При составлении данного словаря использовался обширный личный опыт авторов-составителей в области информационно-коммуникационных и аудиовизуальных технологий обучения и лексический арсенал русско- и англоязычной специальной научной литературы, а также многочисленные интернет-источники.

В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного доступа молодых людей, в том числе и с особыми образовательными потребностями, к полноценному качественному образованию. Одним из направлений реализации этого требования является развитие дистанционного образования для детей-инвалидов. В данном пособии коллективом авторов представлен материал, использованный в ходе курсов повышения квалификации педагогических работников «Организация дистанционного образования детей-инвалидов». Пособие может быть полезно для всех участников организации дистанционного образования детей с особыми образовательными потребностями – педагогических работников, психологов, родителей.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с программой по дисциплине «Психология лиц с умственной отсталостью», с требованиями к знаниям студентов и включает в себя описание лабораторных работ. Представленное издание призвано формировать у студентов навыки проведения психологических исследований и умение анализировать их результаты. Данное пособие адресовано студентам психологического факультета Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, обучающимся по специальности 050716.65 «Специальная психология».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по дисциплине «Правоведение». Пособие позволит качественно подготовиться к лекционным и семинарским занятиям, значительно облегчит работу студента на занятиях, оно удобно для проверки знаний по предмету, а также для подготовки к сдаче итогового зачета или экзамена. Рекомендуется использовать в качестве рабочей тетради.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Правоохранительные органы». Пособие позволит качественно подготовиться к лекционным и семинарским занятиям, значительно облегчит работу студента. Оно удобно для проверки знаний по предмету, а также для подготовки к сдаче итогового зачета или экзамена. Рекомендуется использовать в качестве рабочей тетради.

Данное учебно-методическое пособие включает в себя методические и практические рекомендации, которые позволяют подготовить и провести урок декоративного рисования в начальной школе в соответствии с современными требованиями к уроку изобразительного искусства. Пособие предназначено для студентов специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования», бакалавров направления 050700 «Педагогика» (профиль подготовки 050707 «Начальное образование») и учителей начальных классов.

Главной целью пособия является практическое овладение основными правилами английской орфографии. Материалы пособия подготовлены в соответствии с программой по практике устной и письменной речи английского языка на I курсе. Пособие построено на лексическом материале, содержащемся в учебниках и учебных пособиях, включенных в список обязательной литературы для студентов I курса. Пособие состоит из трех частей и приложения. Первая и вторая части содержат сводные таблицы правил орфографии, включающих в себя правила слогоделения, правописания, правописания нечитаемых букв, удвоение согласных, а также правила чтения различных буквосочетаний. Третья часть пособия содержит разнообразные упражнения и диктанты для самоконтроля. В приложении студентам сообщаются дополнительные сведения о слогоделении, а также основные правила оформления письменной речи. Предлагаемое пособие по орфографии английского языка предназначено для студентов I курса, обучающихся по специальности «Филологическое образование» (бакалавриат).

Учебное пособие «Психология» включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием психология. Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Второй выпуск содержит основное содержание курса возрастной психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии: студентам, аспирантам, преподавателям.

Учебное пособие включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием «Психология». Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Первый выпуск содержит основное содержание курса общей психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии – студентам, аспирантам, преподавателям.

Данные методические рекомендации призваны помочь студентам при подготовке, оформлении и защите выпускной квалификационной работы. В них указаны основные критерии оценивания выпускных квалификационных работ, приведены примерные образцы оформления всей необходимой документации и показаны пути предотвращения наиболее часто допускаемых ошибок. Работа будет полезна как студентам, так и преподавателям. Авторы надеются, что она позволит выпускникам выполнить своё исследование на высоком уровне и квалифицированно защитить его перед Государственной экзаменационной комиссией.

В методические рекомендации включены материалы, необходимые для проведения полевой практики по географии (раздел Гидрология). Приведены планы описания гидрологических объектов и основные методики проведения полевых гидрологических исследований, направленные на определение студентами места водных объектов в сложно организованных природных системах и понимание их взаимосвязи с другими компонентами географической оболочки. Указаны сведения о гидрографии Ивановской области. Описана программа работы на стационарном посте и технология работы на ключевом участке. Приведены правила ведения полевого дневника и написания отчета по практике.

В учебном пособии представлены основы психологических знаний в области химической и эмоциональной зависимостей личности – аддиктологии, касающиеся теоретических основ и методов диагностики и терапии, что в целом составляет прочную базу, необходимую для полноценного усвоения научных понятий и формирования умственных действий студентов высших учебных заведений.

Сборник содержит тексты лекций, посвященных узловым вопросам дисциплин, включенных в учебный план подготовки студентов-психологов. Собранные воедино, они помогут читателям сформировать общую картину современного состояния психологической науки.

Учебно-методическое пособие подготовлено для студентов, изучающих «Педагогические технологии», особенно для студентов заочной формы обучения. Пособие предлагает обобщенный материал для подготовки к семинарским и практическим занятиям по данной дисциплине, способствует совершенствованию подготовки будущих профессионалов в своей отрасли. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Издание предназначено для студентов педагогических специальностей с целью самоподготовки, самопроверки и самооценки полученных ими знаний, умений и навыков.

В сборнике рассмотрены различные виды практик и даны методические рекомендации для эффективной организации и проведения педагогической практики студентов заочной формы обучения специальности 050711.65 Социальная педагогика. Адресовано студентам, руководителям и методистам, учителям, специалистам социальных учреждений - баз практик.

В монографии представлены результаты исследования по проектированию образовательного процесса в вузе: особенности проектировочной деятельности преподавателя высшей педагогической школы;совокупность принципов проектирования образовательного процесса в вузе на основе компетентностного подхода; технология проектирования образовательного процесса в педагогическом вузе на основе компетентностного подхода. Исследование проведено на примере подготовки учителя-олигофренопедагога. Предназначено для педагогов-исследователей, аспирантов, магистрантов, студентов педагогических вузов, а также преподавателей высшей школы и других работников образования, интересующихся проблемой проектирования образовательного процесса.

В учебно-методическом пособии представлены материалы по курсу «Основы педагогического проектирования. Педагогическое проектирование на практике», которые включают теоретические вопросы педагогического проектирования, описание затруднений учителя при проектировании образовательного процесса и практические вопросы реализации проектировочной деятельности учителя. Предназначено для начинающих учителей, педагогов-исследователей, аспирантов, магистрантов, студентов педагогических вузов, а также работников образования, интересующихся проблемой проектирования образовательного процесса.

Электронное учебное пособие помогает в изучении курса «Психологическое сопровождение профессиональной карьеры». Студент познакомится с трудами российских и зарубежных психологов по вопросам планирования и проектирования карьеры, научится мотивировать сотрудников предприятия на развитие карьеры и получит основные навыки составления самопрезентации. Данное учебное пособие незаменимо при подготовке к занятиям и экзаменам.

Монография представляет собой труд, обобщающий научные и практические знания о правовых основах деятельности адвокатуры, правовом статусе адвокатуры, обеспечении конституционных принципов реализации права человека на получение квалифицированной юридической помощи. В результате реформ, повлекших за собой глобальные изменения во всех сферах жизни государства и общества, создалась принципиально новая правовая ситуация, требующая пересмотра и правового уточнения организационных основ адвокатской деятельности и статуса адвокатуры как одного из основных механизмов защиты прав человека во всем мире. За последние годы роль и место адвокатуры в России, а также круг ее задач по осуществлению защиты прав и законных интересов человека и гражданина существенным образом изменились. Рекомендации, сделанные в работе, могут быть использованы в правотворческой деятельности по совершенствованию действующего законодательства об адвокатской деятельности и адвокатуре в России, в теории права и государства, а также в учебном процессе по спецкурсу "Адвокатская деятельность". Основные идеи, теоретические и практические положения, изложенные в монографии, нашли свое отражение в опубликованных работах автора.

В монографии сделана попытка показать основные инструменты современного правового регулирования банковской деятельности в соотнесенности их с международно-признанными стандартами, рекомендациями, обзорами надлежащих практик. Автор детально показывает специфику работы Базельского комитета по банковскому надзору и то, каким образом идеи, выработанные международным сообществом, реализуются в системе российского банковского права. Значительное внимание в работе уделено такой новой категории - как правовой риск, его роли в оценке деятельности кредитных институтов. Книга будет полезна как представителям научного сообщества, так и практическим работникам.

В монографии рассматриваются проблемы и особенности развития налоговой системы и налогового законодательства России. Автор постарался связать современную систему налогообложения с историей ее развития, показать правовую природу налогов и конституционный смысл обязанности по их уплате.

В форме вопросов и ответов я книге раскрывается демократическая природа парламентских и президентских выборов в современной России. Показана роль в избирательном процессе граждан, политических партий, избирательных комиссий, наблюдателей. Особое внимание уделено полномочиям главы государства - Президента России - и парламента - Федерального Собрания РФ, его палат, комитетов и комиссий, парламентариев. Для широкого круга читателей и участников электоральных отношений: кандидатов в депутаты и депутатов федерального и региональных представительных учреждений, членов избирательных комиссий, наблюдателей, студентов и преподавателей юридических вузов, учащихся старших классов общеобразовательных школ и техникумов.

Монография посвящена исследованию институциональных основвысшего профессионального образования, изучению платного высшего профессионального образования как специального объекта государственного регулирования, а также перспективам развития направлений государственного регулирования оказания высшими учебными заведениями платных образовательных услуг. В условиях формирования в России рыночной экономики и демократизации общества сфера платных образовательных услуг активно развивалась с начала 1990-х гг. и сегодня стала важным элементом социальной инфраструктуры современного общества. Государственное регулирование платных образовательных услуг в сфере высшего профессионального образования в России является важнейшим направлением государственной политики модернизации не только сферы образования, но и социальной сферы жизни общества в целом.