Социология

В статье актуализируются и рассматриваются с социологических позиций вопросы формирования национальной идентичности россиян и цивилизационной безопасности России. Такой ракурс исследования определяется приверженностью позиции о перспективах конструирования национально-цивилизационной идентичности в России, имеющей трансэтнический и надконфессиональный характер. С этих позиций «русский мир» рассматривается как тот самый образ российской цивилизации, который может стать основой идентификационной матрицы россиян и объединить их в едином культурном пространстве Однако дискурсивные практики в общественнополитическом поле страны, оказывающие влияние на общественное сознание, определяют «русский мир» в формат геополитического проекта, что совпадает с великодержавными амбициями политической элиты и значительной части граждан России, но не решает проблемы национально-цивилизационной идентичности, а значит, в русле развиваемой в данной статье идеи, и проблемы цивилизационной безопасности.

В статье анализируется влияние спортивной этики на формирование нравственности спортсменов, рассматриваются особенности трансформации ценностей олимпийского спорта в контексте воздействия на социализацию российской молодежи. Авторы отмечают необходимость воспитания представителей современной молодежи на основе этических ценностей спорта, необходимых для формирования социально зрелой личности, способной проявлять заботу о собственном здоровье и здоровье других людей, а также вести здоровый образ жизни. Подчеркивается актуальность акцента внимания на гуманистической составляющей современного спорта, ценностях, связанных с возможностью развивать в рамках спортивной деятельности разнообразные физические, психические и духовные качества человека, содействовать целостному развитию личности, формированию нравственной, эстетической, интеллектуальной, физической, экологической культуры

В статье анализируется феномен квазигендерных групп как теневых субъектов политики в условиях социально-политической неопределенности, выявлены некоторые концептуальные подходы к их изучению. Показано, что в глобальных и региональных политических процессах современности группы с нетрадиционной гендерной идентичностью проявляют себя в качестве теневого субъекта внутренней политики и общественной жизни, ибо, не обладая достаточными ресурсами и социальной поддержкой, они не способны оказывать влияние на принятие политических решений. Авторы приходят к выводу, что сдерживающими факторами для политической субъективации квазигендерных групп в России остается открытое противодействие со стороны государства, а также относительно низкий уровень внутренней солидарности и консолидации, осознания своих общественных интересов внутри ЛГБТсообщества

В статье анализируется роль этнокультурного образования в обеспечении духовной безопасности современного общества Рассматривается специфика и основные компоненты этнокультурного образования. Отмечается, что духовная безопасность – многоуровневый феномен, обеспечение которого должно достигаться и на микро-, и на макроуровне. При этом духовная безопасность на уровне общества в целом не может быть достигнута, если эта задача не решена на микроуровне и уровне регионов (среднем уровне). Показано, что реализация модели этнокультурного образования способствует обеспечению духовной безопасности на разных социальных уровнях.

В статье рассматривается кризис образования как естественное следствие социокультурных процессов, происходящих в современных обществах, начиная с середины прошлого столетии. Рассмотрен феномен образования и его место в социокультурном порядке, чтобы понять истоки современного рассогласования между обществом и индивидом, лежащего в основе экзистенциального кризиса образования. В свете нашей проблемы важно и то, что критическое мышление и свобода выбора при их несомненной важности и необходимости не дают ответа на вопрос об экзистенциальном смысле образования и способны усилить отчуждение индивида от общества, но не преодолеть его

В статье отмечается, что на формирование и развитие интеллектуального потенциала студенческой молодежи оказывают воздействие две группы факторов: внутренние и внешние факторы. В целом, в рамках проведенного непосредственно автором прикладного социологического исследования, включившего анкетный опрос представителей студенчества Ростовской области, была предпринята попытка выявить наиболее значимые факторы, влияющие на функционирование системы научноисследовательской деятельности студентов, способствующей развитию их интеллектуального потенциала

В статье анализируется влияние различного рода факторов глобализации, деформирующих процесс нормального развития личности, что негативно влияет на её социализацию. Авторы считают, что в условиях жесткого цивилизационного противостояния России и Запада успешная социализация личности возможна, если государство реально будет способствовать развитию страны на фундаменте традиционных жизненных ценностей, социальной справедливости, ответственности правящей элиты, здорового образа жизни, ценностей спорта и знания гражданами России отечественной истории

В данной статье решается задача, связанная с анализом состояния института физической культуры и спорта, специфики его функционирования в современном российском обществе и перспектив развития в сложившихся условиях. Данный анализ необходим для того, чтобы проследить зависимость здоровья молодежи от состояния института физической культуры и спорта в современной России, поскольку автор исходит из того, что эта зависимость имеет место быть и является далеко не последним фактором, определяющим уровень здоровья молодых россиян и их отношения к здоровью

В данной статье с позиций социологического анализа анализируются угрозы цивилизационной безопасности современного мира и перспективы его будущего развития, на современный день выглядящие достаточно утопичными в свете, как исторической динамики межцивилизацонного взаимодействия, так и современных реалий межцивилизационных столкновений. Рискогенный характер функционирования локальных цивилизационных образований и человеческой цивилизации в целом следует рассматривать с точки зрения кризиса универсальных гуманистических ценностей, выступающих основой конструктивного межцивилизационного диалога и сотрудничества, а также внутренних противоречий, определенных актуализацией цивилизационной идентичности, исторической динамикой и логикой развития цивилизаций и их взаимодействия с иными культурными мирами

Статья посвящена анализу феномена монородительства как социальной проблемы в современной России. Изучение монородительства как социальной проблемы осуществляется на основании интегративного подхода, предполагающего как оценку объективной ситуации (численность монородительских семей и выявление степени эффективности выполнения ими основных семейных функций), так и анализ субъективного компонента, включающий общественное отношение к феномену монородительства, а также уровень государственной помощи монородительским семьям Таким образом, исследование монородительства как социальной проблемы обеспечивает проведение комплексного анализа данного феномена.

Данная статья посвящена систематизации представлений о социальной рефлексии в социологической науке к контексте авторского подхода к исследованию рефлексивности, к оценке достоинств и ограниченности дисциплинарной методологии и обоснованию необходимости более общей методологической матрицы – трансдисциплинарной методологии исследования социальной рефлексивности. В статье представлены интерпретации этого термина ведущими зарубежными и отечественными социологами, которые получили дальнейшее развитие в современной социологии

В данной статье анализируется многообразие мнений и подходов, сложившихся в пространстве социально-гуманитарного знания, к исследованию проблемы ресоциализации освобожденных из мест лишения свободы, в результате чего делается обобщающий вывод о том, что постпенитенциарная система современного российского общества является источником воспроизводства преступности, поскольку ее несовершенство в организационно-правовом и ценностно-идеологическом смысле препятствует эффективной социальной адаптации и интеграции бывших заключенных на правах полноправных субъектов социальных отношений

В статье анализируется отношение современной российской молодежи к праву, выступающее в качестве критерия эффективности правовой социализации представителей рассматриваемой социально-демографической группы. Авторы показывают, что повысить степень эффективности процесса правовой социализации молодого поколения в условиях кризисного состояния современного российского общества возможно посредством координации усилий всех базовых институтов правовой социализации в рамках целенаправленного воспитательного воздействия на молодежь с целью привития ей положительного отношения к нормам права, системе законодательства и другим элементам правовой системы России

Статья посвящена анализу динамики социокультурного статуса рабочего класса в современном обществе. Автор отмечает зависимость статуса рабочего класса от социальной структуры и специфики её развития. Возникнув вместе с индустриальным обществом и сыграв значительную роль в его исторической динамике, в эпоху постиндустриализма и глобализации рабочий класс трансформируется, что ведет к снижению его статуса. В России нисходящая статусная динамика рабочего класса определяется также процессами деиндустриализации отечественной экономики, ставшей следствием распада СССР, социальными и правовыми проблемами

В статье анализируется процесс реформирования российской системы образования в свете проблемы учета интересов преподавателей. Преподаватель является основным субъектом образовательного процесса. Однако мнение преподавательского сообщества не учитывается при разработке и реализации программ реформирования. Кроме того, процесс реформ практически полностью обходит проблему изменения статуса преподавателей и защиту их интересов. Таким образом, реформирование ставит цель повышения эффективности образования, полностью игнорируя интересы тех, от кого напрямую зависит достижение этой цели. Такой подход ведет к деградации системы образования и несет угрозу социальной безопасности российского общества

В данной статье усилия автора были направлены на выявление степени активности участия студентов в НИР, рассмотрение соответствующих направлений деятельности, осуществляемых в рамках научно-исследовательской и учебной активности студентов, а также различных практик, относящихся к внеучебной, досуговой сфере жизнедеятельности данной социальнопрофессиональной группы

В статье с социологических позиций анализируется специфика PR-дискурса в политическом пространстве современной России, в которой политическая ложь и имитация демократического режима стали политической нормой, а используемые PR-технологии способствуют институционализации PR-дискурса как способа закрепления в массовом сознании наполненной симулякрами и мифами политической реальности. В социологической науке проблема PR-дискурса еще не стала предметом пристального внимания ученых, что проявляется в методологической неоснащенности исследования данной проблематики. В данной статье представлена попытка социологической концептуализации проблемы PR-дискурса в политическом пространстве российского общества

В статье анализируются результаты, проведенного социологического исследования об отношении населения Республики Адыгея к проблемам наркотизации общества, о факторах, влияющих на распространение незаконного потребления наркотиков. Анкетирование проводилось в образовательных учреждениях среднего, среднего профессионального, высшего профессионального образования. Такая выборка обоснована тем, что именно молодежный контингент является основным в «группе риска». Опрос показал, что падение уровня жизни большей части населения усилил негативные процессы, формирующие «нежелательные наклонности». Учащиеся школ все больше вовлекаются в процесс потребления алкогольных и табачных изделий, а каждый пятый не считают марихуану наркотическим средством. При этом в целом, отношение к наркомании, у подавляющего большинства опрошенных, резко отрицательное, отмечается их вредное воздействие на психику и здоровье человека и необходимость борьбы с этим негативным явлением всевозможными способами

В стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. указывается, что среди основных источников угроз национальной безопасности выступает экстремистская деятельность националистических, религиозных, этнических и иных организаций и структур. Серьезную социальную опасность представляет эскалация идеологии экстремизма и терроризма среди молодежи и ее значительное усиление в студенческой среде. В статье классифицированы характерные социально-психологические проявления студентов, которые могут быть наиболее подвержены психологическому воздействию и вовлечению в противоправную (в том числе и террористическую) деятельность. Предложены пути профилактики экстремизма и формирования межнационального согласия в студенческой среде, т. к. в условиях поликультурного образовательного пространства деятельность общеобразовательных учреждений по предупреждению экстремизма становится всё более актуальной. В современном мире повышение значимости информации, информационных технологий в жизни общества изменяет отношение к ней, выдвигает проблему безопасности информации. Этого требует и тот факт, что свои страницы в сети интернет имеют множество террористических организаций, которые через нее активно пропагандируют свои идеи. Учитывая, что российское общество в последние десятилетия особо остро переживает трансформацию системы ценностей, обусловленную модернизацией общественной жизни, попытки использования экстремистской идеологической основы для вовлечения молодежи в преступную деятельность вызывают крайнюю обеспокоенность. Ведь общество и государство рассматривают молодежь как стратегический ресурс, т. к. молодежь – это поколение людей, проходящих стадию становления личности, усвоения знаний, социальных ценностей и норм, необходимых для того, чтобы не только реализовать свой личностный потенциал, состояться как полноценный и полноправный член общества, но и способствовать развитию самого общества. Исходя из этого предложены мероприятия, направленные на создание технологий изучения современного экстремизма, системы мониторинга динамики его изменений, разработку адекватных современности форм и методов профилактической работы.

Представлены результаты эмпирического исследования доминирующих ценностей семейной целенаправленности. Гипотеза предполагает динамику смыслообразующих ценностей семейной целенаправленности в зависимости от индивидуально-психологических качеств, пола и возраста. Выборку составили 102 девушки и 107 юношей 15–18 лет (средний возраст 16.4 лет), учащиеся средних школ; 104 женщины в возрасте от 21 до 64 лет (средний возраст 37.2 лет), состоящие в браке и воспитывающие детей. Применялись методы исследования: 1) модифицированный вариант методики семантического дифференциала (СД) в пакете методик психосемантической диагностики мотивации (ПДМ), разработанном И. Л. Соломиным; 2) тест–опросник Г. Айзенка; 3) метод исследования уровня субъективного контроля (УСК), разработанный в НИИ им. В. М. Бехтерева. Компьютерная программа методики СД выполняет расчет средних значений по фактору ценности понятий для испытуемых, что позволяет их ранжировать и выявить доминирующие ценности в зависимости от индивидуально-психологических качеств, пола и возраста респондентов. Выявлено, что для девушек и юношей, обладающих качествами экстраверсии, стабильными нейротическими реакциями и интернальным локусом субъективного контроля, доминировали реальные ценности семейной жизни: «моя семья (моя будущая семья)», «мой будущий муж (моя будущая жена)» и «рождение ребенка». Для девушек и юношей, обладающих качествами интроверсии, высокими нейротическими реакциями и экстернальным локусом контроля, доминировали ценности представлений об идеальной матери и идеальной семье. Для женщин–экстравертов преобладала ценность представления о своем ребенке, в отличие от женщин с иными индивидуально-личностными качествами, рассмотренными в данном исследовании, предпочитающих эмоциональную ценность семейного события – рождения ребенка. Результаты исследования будут востребованы в теории и практике семейной психологии по формированию и коррекции семейной социальнопсихологической целенаправленности.

Исследуется содержание концепта «инвалидность» в свете социальноантропологического, структурно-функционального и социального конструктивистского подходов, в результате чего получена систематизация дефиниций понятия «инвалидность» в гражданско-правовом, функционально-социальном и личностно-социальном аспектах. Выделены принципиальные отличия традиционной и посттрадиционной концепций. На основе анализа концептуально-практических обоснований медицинской и социальной моделей инвалидности обоснована актуальность социокультурной модели как наиболее адекватной тенденциям современного социума.

Рассматривается процесс формирования организованной социальной группы как фактора социокультурной интеграции детей с ограниченными возможностями в свете концепции П.А. Сорокина на основе опыта деятельности «Реабилитационного центра “Добродея” для детей и подростков с ограниченными возможностями: дефектами умственного и физического развития». Предполагается, что на последней стадии образования организованной группы происходит её преобразование в полноценную социальную группу и общество воспринимает подобных детей как полноценных членов.

Рассматриваются ключевые факторы формирования молодежных субкультур как социокультурного феномена современного общества. Называются главные факторы, способствующие стиранию жестких граней между субкультурами, это – информационные технологии, глобализация культуры, гуманизация взаимоотношений между различными молодежными субкультурами. Анализируется влияние трансформационных процессов в обществе на появление и развитие молодежных субкультур, акцентируется внимание на детерминированности появления молодежных субкультур общим социальным контекстом глобализации и урбанизации жизни современного мира.

Изучалась связь шести типов социально-психологических противоречий в группе с воспринимаемой членами производственно-экономической (два параметра) и социально-психологической (три параметра) эффективностью группы и неформальных подгрупп. Установлены отрицательные связи типов противоречий с двумя параметрами производственно-экономической эффективности группы и с двумя параметрами социально-психологической эффективности неформальных подгрупп.

Анализируется современное состояние меценатства на Юге России. Рассматривается отношение к меценатству федеральных и региональных органов власти, бизнесменов и научного сообщества региона. Выявляются стимулы и барьеры на пути неоинституционализации меценатства на Юге России. Показан потенциал меценатства в укреплении российской гражданской идентичности в полиэтничном и поликонфессиональном регионе на основе общих социокультурных ценностей.

Дается категоризация понятия «этносоциальное» по отношению к казачеству. Так как определение казачества как этносоциального феномена утвердилось в отечественной социальной мысли, то, не отказываясь от данной терминологии для социальной категоризации казачества, требуется дифференцировать социальные и этнические параметры, на основе объяснения казачества как социальной общности, ориентированной на объективацию описываемых как этнические качеств.

Статья посвящена культурной и духовной жизни после конгресса.

Статья посвящена охране материнства и младенчества

Статья посвящена исследованию психологической компоненты и её влияния в гендерном ключе на жизнедеятельность человека. Освещены психологические особенности гендерных факторов, их взаимосвязь с теми факторами, которые детерминируют поведение и деятельность в целом. Рассмотрено влияние гендерного отличия на проведение мероприятий по оценке проектирования среды жизнедеятельности. Представлено, как влияние гендерного фактора отражается в конечном итоге на результатах деятельности человека, на эффективности его деятельности, на сохранении здоровья и трудоспособности, творческой активности и качестве жизни.

Статья посвящена анализу различных подходов к определению бренда личности, описанию свойств, выделению основных типов, рассмотрению областей применения, категорий деятельности личностей-брендов, выявлению основных содержательных элементов, характеристике основных каналов коммуникации бренда личности в Интернете. Основная цель — выявить главные составные компоненты бренда личности в интернете. В результате был выполнен теоретический анализ современной научной литературы в области формирования бренда личности, рассмотрены теоретико-методологические аспекты создания персонального бренда в Интернете, выявлена социально-психологическая сущность бренда личности.

Исследование различий гендерного характера в восприятии предметного мира и его интериоризации, формирующих установки поведенческих паттернов. Выявлено дифференцированное восприятие противоположными полами предметного мира и социального окружения. С помощью метода оценки структуры целостной индивидуальности и опроса по дифференциации восприятия предметного мира доказательно представлено современное положение гендерного вектора формирования установок и наличие устойчивых гендерных стереотипов в поведении и деятельности, в прогнозировании будущей жизнедеятельности выпускников московских школ.

В рамках научного проекта «Исследование мотивационного компонента межкультурной компетентности у студентов-психологов» нами была проведено эмпирическое исследование, по результатам которого получены следующие выводы. На сегодняшний день практически во всем мире проблема межкультурного взаимодействия стоит очень остро.

В настоящее время в следствие процессов глобализации и интеграции, миграция населения стала одной из важнейших проблем народонаселения и рассматривается, как сложное социальное явление. В процессе социально-психологической адаптации вынужденных мигрантов происходят значительные изменения личностного плана, выражающиеся в снижении самооценки, кризисе идентичности как невозможности приспособиться к изменившимся обстоятельствам, деформации ценностных ориентаций и социальных установок. Оказываясь в новой социокультурной среде, в процессе взаимодействия с принимающим населением мигранты всегда испытывают затруднения, обусловленные различиями в традициях, обычаях, установках, поведении, ценностных ориентациях.

Понятие трудового коллектива и его роль с точки зрения социальной психологии и теории организации. Основные характеристики и функции коллектива. Сплочённость коллектива как малой группы и важность благоприятного психологического климата в нём. Феномен конформизма в жизнедеятельности трудового коллектива, его плюсы и минусы.

Оценка деятельности персонала организации. Выявление и апробация критериев, которые можно применять в процессе аттестационных мероприятий в организации. Отличительные особенности критериев в оценке деятельности персонала и руководящего состава. Особые критерии оценки для сотрудников организации, позволяющие объективно провести аттестационные мероприятия и сделать организационные выводы для принятия кадровых решений.

Статья посвящена проблеме осуществления восходящего вектора развития человека в сложной жизненной ситуации — в период миграции. Самоактуализация рассматрива ется как акмеологический критерий эффективности социально-психологической адаптации. Выделены три типа факторов, влияющих на процесс движения к самости у мигрантов: объективные, субъективные и объективно-субъективные. Приведены результаты эмпирического исследования по выявлению особенностей социально-психологической адаптации мигрантов в зависимости от пола, возраста и национально-культурных аспектов. Даны практические рекомендации по оптимизации социально-психологической адаптации групп мигрантов, различающихся по полу, возрасту и национально-культурным характеристикам.

Психологическая и эргономическая компоненты безопасности жизнедеятельности человека. Взаимосвязь и отличительные особенности понятий психологической и эргономической безопасности. Влияние этих отличий в их единстве и взаимосвязи на подготовку мероприятий по оценке безопасности жизнедеятельности человека. Отражение этих отличий на результатах и эффективности деятельности человека, на сохранении здоровья и трудоспособности, творческой активности и качестве жизни.

Исследуется оценка деятельности персонала организации. Освещены вопросы взаимосвязи и отличительных особенностей таких понятий, как компетентность и компетенция. Рассматривается влияние этих отличий на проведение мероприятий по оценке деятельности персонала организации, а также на подготовку мероприятий по оценке деятельности организации и каждого её отдельного члена.

Представлены результаты эмпирического исследования профессионального выгорания и социального здоровья медицинских работников. Выявлена взаимосвязь уровня социального здоровья и степени профессионального выгорания у медицинских работников. Показано, что медработники с низкой степенью профессионального выгорания имеют более высокие показатели гармоничности отношений личности с социальным окружением и социальной зрелости личности. Апробированы интегральные социально-психологические критерии для оценки социального здоровья на выборке медработников. Предложено использование технологии оценки социального здоровья для медработников.

Обоснована актуальность изучения социального здоровья учителей и психологических защит. Представлено эмпирическое исследование социального здоровья учителей, а также проанализирована степень выраженности и напряженности психологических защит у учителей с различным уровнем социального здоровья. Выявлена взаимосвязь социального здоровья и напряженности психологических защит у учителей. Делается вывод, что степень напряженности защит может выступать индикатором уровня социального здоровья.

В представленной статье рассматривается проблема влияния семейного воспитания на формирование девиантного поведения личности. Авторы рассматривают взаимосвязь особенностей семейного воспитания и возникновения девиантного поведения у детей и подростков постмодернистской России как с педагогических, так и с психологических, социологических и культуральных позиций. Различные формы проявлений девиантного поведения рассматриваются как реакция на неразрешенные семейные конфликты. Приводится анализ типов культур как общих тенденций, оказывающих воздействие на развитие фундамента адаптивной-дезадаптивной социализации личности. Анализируются стили семейного воспитания в контексте возможности возникновения отклоняющегося поведения.

Оценивается взаимосвязь уровня социального здоровья и особенностей психологических защит у студентов гуманитарных вузов. Выявлено, что у студентов с высоким уровнем социального здоровья значительно ниже степень напряженности психологических защит; студенты с низким уровнем социального здоровья чаще используют психологические защиты.

В статье рассматриваются проблемы, связанные с трансформацией человеческих ценностей в потребительском обществе. Автор анализирует некоторые ключевые субъективные феномены, направляющие человеческую активность. Самозванческая самопрезентация представлена как жизненный проект человека потребительского общества. Кроме того, внимание уделено межличностным отношениям и следствиям их трансформации.

В данной статье представлен сравнительный анализ систем социального благосостояния, которые развивались параллельно в России и Норвегии с момента формирования в XIX столетии и до 2010-х годов. Автор показывает некоторые особенности, достижения и недостатки в поступательном движении к эффективной социальной политике двух соседствующих и взаимодействующих более чем 200 лет государств.

В статье осмысляется роль и место современных инновационных практик академической мобильности в стратегическом реформировании системы образования Казахстана. Рассматривается генезис и миссия «Назарбаев университета» в процессе формирования интеллектуального ядра нации. Обосновывается приоритетное значение Президентской стипендиальной программы «Болашак» и «Назарбаев университета» в стратегической парадигме целесообразного применения инновационных практик международной академической мобильности в целях создания и развития интеллектуального ядра нации. Также анализируются проблемные аспекты казахстанской высшей школы и представлены рекомендации, направленные на модернизацию образовательной сферы страны. Особое место в статье занимает анализ социальной направленности государственных программ.

В статье рассматриваются актуальные вопросы здорового образа жизни студентов. Приводятся научные данные о состоянии здоровья студентов, о месте здоровья в структуре ценностных ориентаций студентов, рассматривается отношение студентов к здоровому образу жизни. Представлены данные исследования по проблеме здорового образа жизни студентов СанктПетербургского государственного института психологии и социальной работы.

Цель изучения дисциплины – формирование у магистрантов глубоких знаний и навыков исследовательского мышления, высокого уровня философско-методологической культуры и умения философски осмысливать актуальные проблемы социальных наук.

Исследован отечественной и мировой опыт реализации кластерной политики, проанализированы кластерные инициативы и потенциал. Рассмотрены принципы экономической оценки деятельности предприятий, находящихся в одной цепочке добавленной стоимости конечной продукции регионального кластера. По результатам теоретического исследования различных методов расчета себестоимости продукции предложено использовать универсальную матричную формулу профессора М.Д. Каргополова, разработанную на базе балансового метода «затраты-выпуск» В.В. Леонтьева. Формулу можно использовать в технологическом форсайте и применять в дорожных картах, как позволяющую выполнять расчеты эффективности производства и потребления продукции различных предприятий с учетом рыночных факторов, а также переменных и условно- постоянных затрат себестоимости продукции. Рекомендации по применению матричной формулы профессора М.Д. Каргополова позволяют рассчитать эффективность научно-исследовательских работ, в том числе магистрантов, аспирантов и специалистов, исследующих экономические проблемы деятельности предприятий на современном этапе.

Политическая социология: учебное пособие. Часть 1:Власть и гражданское общество

В книге представлен анализ развития традиционных народных ремесел и декоративно-прикладного творчества, которые наиболее распространены на Севере. В центре внимания авторов монографии проблемы формирования, сохранения и использования культурноисторического потенциала северных регионов страны, их социокультурного развития, оценки влияния глобализации на культуру и образ жизни населения Севера.