МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Д. Г. Кукарников
ФИЛОСОФИЯ
СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Учебно-методическое пособие для вузов
Воронеж
Издательский дом ВГУ
2015
Стр.1
Предисловие
Место учебной дисциплины в структуре ООП:
Учебная дисциплина «Философия социальных наук» относится к
Профессиональному циклу дисциплин Федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030100 Философия (магистратура) и входит в вариативную
часть этого цикла.
Приступая к изучению данной дисциплины, магистры должны иметь
теоретическую подготовку в области социальной философии (в частности,
таких ее разделов, как социальная гносеология, социально-философская антропология),
которая проводится в течение двух семестров (4–5) по Профессиональному
циклу дисциплин Федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030100 Философия (бакалавриат); понимать природу философского
знания; знать особенности методологии социально-философ-ского
познания, основные формы и приемы рационального познания; знать категориальный
аппарат социальной философии, поскольку он активно применяется
в философии социальных наук. Кроме того, магистры должны хорошо
ориентироваться в области методологических проблем гуманитарного познания
(курс «Методология гуманитарного познания» Профессионального цикла
дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по направлению подготовки
030100 Философия (бакалавриат)), что имеет немаловажное значение для более
глубокого усвоения основных закономерностей формирования и развития
базовых концепций в области философии социальных наук.
Междисциплинарные связи с Профессиональным циклом дисциплин
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования по направлению подготовки 030100 Философия
(магистратура): «Новейшие тенденции и направления зарубежной философии»
(разделы 1–3, 5–7) «Современные проблемы философии» (разделы
4–7, 9).
Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель изучения дисциплины – формирование у магистрантов глубоких
знаний и навыков исследовательского мышления, высокого уровня философско-методологической
культуры и умения философски осмысливать актуальные
проблемы социальных наук.
Основными задачами учебной дисциплины являются:
1) формирование у магистрантов понимания специфики развития философии
обществознания с момента ее возникновения до этапа современности;
3
Стр.3
Разделы дисциплины и виды занятий:
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
1 Введение в философию
социальных наук
2
3
Аналитическая традиция
в философии
социальных наук
Континентальная традиция
в философии
социальных наук
4 Индивидуализм и холизм
5 Природа объяснения
в социальных науках
6 Интерпретация,
значения и понимание
7 Объективность науки,
ценности и релятивизм
8 Вера, сомнение, знание
в социальных науках
9 Философские проблемы
специальных наук
Итого:
Виды занятий (часов)
Лекции
Семинары
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
Рекомендуемая
основная литература
1. Bernstein R. The Restructuring of Social and Political Theory. – University
of Pennsylvania Press, 1976.
2. Readings in Philosophy of Social Science (ed. by M. Martin & L. McIntyre).
– London : MIT Press, 2000.
3. Williams M., May T. Introduction to the Philosophy of Social Research.–
London : UCL Press, 1996.
4. Адорно Т. К логике социальных наук / Т. К. Адорно // Вопросы философии.
– 1992. – № 10. – С. 76–85.
5. Вебер М. Объективность социально-научного и социальнополитического
познания / М. Вебер // Избр. произведения. – М. : Прогресс,
1990. – С. 345–415.
6. Гадамер Х.-Г. Истина и метод : основы философской герменевтики
/ Х.-Г. Гадамер. – М. : Прогресс, 1988. – 700 с.
7. Дильтей В. Категории жизни / В. Дильтей // Вопросы философии. –
1995. – № 10.
8. Ищенко Е. Н. Современная эпистемология и гуманитарное познание
/ Е. Н. Ищенко. – Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2003. – 142 с.
6
Самостоятельная
работа
3
3
3
3
3
3
3
3
3
27
Всего
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
Стр.6
9. Кравец А. С. Понимание смысла социальной деятельности /
А. С. Кравец. – Воронеж : ИПЦ ВГУ, 2008. – 256 с.
10. Кукарников Д. Г. Основные концепты современной философии
социальных наук / Д. Г. Кукарников. – Социосфера. – № 4. – 2010. – С. 14–
23.
11. Лекторский В. А. Эпистемология классическая и неклассическая /
В. А. Лекторский. – М. : Едиториал УРСС, 2009. – 256 с.
12. Леонтьев В. Экономические эссе. Теория, исследования, факты и
политика / В. Леонтьев. – М. : Политиздат, 1990. – 415 с.
13. Маннгейм К. Очерки социологии знания. Теория познания – Мировоззрение
– Историзм / К. Маннгейм ; сост., пер. и предисл. Е. Я. Додина.
– М. : ИНИОН РАН, 1998. – 249 с.
14. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре / Г. Риккерт. – М. :
Республика, 1998. – 410 с.
15. Риккерт Г. Границы естественнонаучного образования понятий :
Логич. введ. в ист. науки / Г. Риккерт ; вступ. ст. Б. В. Маркова. – СПб. :
Наука, 1997. – 532 с.
16. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли
/ Б. Селигмен. – М. : Прогресс, 1968. – 600 с.
17. Социальная эпистемология : идеи, методы, программы. – М. : Канон+РООИ
«Реабилитация», 2010. – 712 с.
18. Социальное знание и социальные изменения / отв. ред. В. Г. Федотова.
– М. : ИФ РАН, 2001. – 284 с.
19. Философия социальных и гуманитарных наук / под общ. ред.
проф. С.А. Лебедева. – М. : Акад. проект, 2008. – 736 с.
Дополнительная литература
1. Fay B. Contemporary Philosophy of Social Sciences : a Multicultural
Approach / B. Fay. – Oxford : Blackwell, 1996.
2. Giddens A. Central Problems in Social Theory : Action, Structure and
Contradiction in Social Analysis / A. Giddens. – London : Macmillan, 1979.
3. Hollis M. (eds.) Rationality and Relativism / M. Hollis, S. Lukes. – Oxford
: Basil Blackwell, 1982.
4. Hughes J. The Philosophy of Social Research / J. Hughes, W. Sharrock.
– London : Longman, 1997.
5. Kincaid H. Philosophical Foundations of the Social Sciences : Analyzing
Controversies in Social Research / H. Kincaid. – Cambridge University
Press, 1996.
6. Nagel Th. «Subjective and Objective» in Mortal Questions / Th. Nagel.
– Cambridge : CUP, 1979.
7. Rabinow P. Interpretive Social Science : a Second Look / P. Rabinow,
M. Sullivan William. – London : University of California Press, 1987.
7
Стр.7
8. Taylor C. Philosophy and the Human Sciences : Philosophical Papers 2 /
C. Taylor. – Cambridge : Cambridge University Press, 1985.
9. Бахтин М. М. Автор и герой : к философским основам гуманитарных
наук / М. М. Бахтин. – СПб. : Азбука, 2000. – 336 с.
10. Бек У. Общество риска / У. Бек. – М. : Прогресс-Традиция, 2000. –
384 с.
11. Бергер П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер,
Т. Лукман. – М. : Медиум, 1995. – 322 с.
12. Блюхер Ф. Н. Философские проблемы исторической науки /
Ф. Н. Блюхер. – М. : ИФ РАН, 2004. – 196 с.
13. Вригт Г. X. фон. Логико-философские исследования / Г. Х. Вригт
фон. – М. : Прогресс, 1986. – 600 с.
14. Девятко И. Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования
/ И. Ф. Девятко. – М. : ИСО-TEMPUS/TASIS, 1996. – 174 с.
15. Загадка человеческого понимания / сост. Владимир Яковлев. – М. :
Изд-во полит. лит., 1991. – 352 с.
16. Кукарников Д. Г. Теория общества в ХХ веке : от Парсонса до
Гидденса / Д. Г. Кукарников. – Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та,
2006. – 240 с.
17. Микешина Л. А. Философия познания. Полемические главы / Л. А.
Микешина. – М. : Прогресс-Традиция, 2002. – 624 с.
18. Микешина Л. А. Ценностные предпосылки в структуре научного
познания / Л. А. Микешина. – М. : Прометей, 1990. – 210 с.
19. Поппер К. Логика и рост научного знания : избранные работы /
К. Поппер. – М. : Прогресс, 1983. – 605 с.
20. Розов Н. С. Философия и теория истории. Книга первая : Пролегомены
/ Н. С. Розов. – М. : Логос, 2002. – 656 с.
21. Рузавин Г. И. Методология научного исследования / Г. И. Рузавин.
– М. : ЮНИТИ-Дана, 1999. – 316 с.
22. Смирнова Н. М. От социальной метафизики к феноменологии «естественной
установки» (феноменологические мотивы в современном социальном
познании) / Н. М.Смирнова. – М. : ИФ РАН, 1997. – 178 с.
23. Степин В. С. Теоретическое знание / В. С. Степин. – М. : Прогресс-Традиция,
2000. – 754 с.
24. Уинч П. Идея социальной науки и ее отношение к философии /
П. Уинч. – М. : Рус. феноменологич. об-во, 1996. – XXI, 107 с.
25. Шульга Е. Н. Проблема предпонимания в герменевтике, феноменологии
и социологии / Е. Н. Шульга. – М. : ИФ РАН, 2004. – 173 с.
26. Шюц А. Формирование понятия и теории в общественных науках /
А. Шюц // Избранное : мир, светящийся смыслом. – М. : РОССПЭН, 2004. –
С. 51–68.
8
Стр.8