БАЗОВЫЙ МАССИВ 2024

Рассмотрены вопросы строения древесины, свойства, способы контроля качества и методы защиты материалов из древесины от воздействия агрессивных сред. Особое внимание уделено современным эффективным композиционным материалам и нанокомпозитам на основе древесной матрицы. Приведены основные методики испытания строительных материалов из древесины. Для закрепления материала предложен перечень задач для самостоятельного решения.

Издание предназначено для изучения одного из разделов логопедии – «Дизартрия» и знакомит студентов с теоретическими основами проблемы, вопросами обследования, устранения и профилактики дизартрии. Пособие имеет модульную структуру и состоит из 4 модулей. Каждый модуль построен по единому плану: учебно-методическое и информационное обеспечение; тематический теоретический обзор; задания для самостоятельной работы; контрольные вопросы. Кроме того, учебное пособие содержит тематический глоссарий и приложение.

Данное учебное пособие выявляет основные закономерности поведения человека и актера, объясняет основную методику работы над ролью и пьесой в процессе постановки театрализованного представления и спектакля.

Монография является первым в отечественной историографии исследованием, посвященным пожалованиям, наградам и знакам отличия донского казачества со времени его возникновения до начала ХХ в. В основе ее лежат архивные и опубликованные источники, значительная часть которых впервые вводится в научный оборот. Автор рассматривает становление и развитие наградной системы Российской империи, включение в нее донского казачества, различные виды пожалований, которыми отмечали донских казаков русские цари и российские императоры, главы иностранных государств, научные, литературные и другие организации и общества. Раскрываются информационные возможности, характеризуются приемы и принципы исследования наград. Пожалования, награды и знаки отличия позволяют показать закономерности и особенности становления военно-политической системы донского казачества, войсковых чинов и чинопроизводства.

Монография посвящена одной из самых актуальных проблем современной отечественной психологии – развитию субъекта и субъектности в процессе онтогенеза. Исследование опирается на анализ различных методологических подходов к пониманию категории субъекта в зарубежной и отечественной философии и отчественой психологии. Доказывается, что механизмом социализации, а также фактором становления субъектности человека является система доверительных отношений личности. Особое внимание уделено такому внутриличностному интегративному образованию, как доверие к себе. Осуществлен анализ эмпирических исследований субъектности у ребенка и взрослого человека.

Монография посвящена развитию теории метода усреднения Крылова– Боголюбова для дифференциальных уравнений с высокочастотными слагаемыми, среди которых имеются пропорциональные положительным степеням частоты. Интерес к уравнениям с такой спецификой обусловлен прежде всего тем, что к ним относятся математические модели ряда физических явлений, в которых исследователями обнаружены важные высокочастотные эффекты. Здесь рассматриваются системы обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений в частных производных первого порядка. Решаются, в основном, следующие вопросы: для исходной задачи построение усредненной (предельной) задачи; обоснование метода усреднения (предельного перехода), включая для задач по всей оси изучение вопросов устойчивости и неустойчивости решений по Ляпунову; построение полных асимптотик решений и их обоснование.

Решебник содержит решения наиболее показательных задач динамики материальной точки. В каждом модуле кратко изложены основные теоретические положения. В приложение вынесены алгоритмы решения некоторых задач, реализованные в среде Maple 10.

Монография посвящена проблеме сущности и развития культуры крупного города, расположенного на Юге России, в условиях современных глобализационных и урбанизационных процессов. Прослежено изменение социального пространства города; развитие художественной культуры и трансформации в использовании времени современными ростовчанами как важнейшими проекциями повседневной жизни горожан.

Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории «метод обучения»: раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приоритетов смысловой дидактики. Предложено рассматривать дидактический метод как способ инициации смыслообразования учащихся в учебном процессе.

Раскрыты инновационные подходы к пониманию метода обучения как категории, инициирующей смыслообразование в учебном процессе. В рамках метасистемного подхода пересматриваются отношения между основными категориями дидактики. Поскольку смысл и смыслообразование выступают в качестве метасистемы, то метод обучения становится, в отличие от традиционного понимания, системообразующим элементом обучения. Показано, как метод обучения в смыслообразующей интерпретации «запускает» личностно-смысловое развитие. Разработана система операционализации диалоговых методов и метода конкретных ситуаций.

В пособии рассмотрены модели основных элементов радиотехнических цепей, описаны методы аппроксимации основных характеристик нелинейных элементов и методы экспериментального определения параметров моделей элементов, приведены примеры идентификации параметров моделей.

Изложенный материал сформирован по результатам работ авторов, полученным в процессе проведения исследований по разным вопросам нелинейной акустики жидкостей и твердого тела, которые затрагивают проблемы акустической диагностики материалов и акустических измерений. Материалы опубликованы в периодической научной печати и дают представление о характерных этапах развития некоторых прикладных аспектов нелинейной акустики. Рассматриваемые вопросы представлены теоретическими моделями методов, методиками анализа и измерений, описанием инженерных решений. Разделы 1, 5, 6, 8, 9, введение и заключение подготовил Н.П. Заграй, содержание разделов 2, 3, 4 и 7 представлено А.М. Гавриловым.

Пособие создано на основе ранее опубликованных и многократно апробированных (в РГУ, РГАСХМ, ДГТУ, РГУПС, АЧГАА) пособий, активно использующихся в обучении студентов, специализирующихся по кафедре высшей математики и исследования операций. Необходимость обновления и переработки этих пособий определяется тем, что в магистратуру по указанной специальности могут прийти студенты, не слушавшие и не сдававшие эти курсы, пришедшие с других кафедр и даже других факультетов и вузов. Пособие представляет собой начальный, пропедевтический курс знакомства магистрантов с проблемами финансовой математики, поэтому оно посвящено «статике» вопроса, детерминированным моделям (детерминированным эквивалентам стохастических задач, рассматриваемых в дальнейших разделах курса. подготовки магистров).

Вырубка леса вызывает преобразование экосистем известняковых массивов Западного Кавказа. Изменяется флора и растительность физические и биологические свойства почв. Уровень деградации зависит от степени антропогенного нарушения почвенного покрова. Снижение содержания гумуса на участках с сильным уровнем антропогенного воздействия вследствие эрозии составляет более 80% по сравнению с контролем. Биологические свойства почв на участках со средним, сильным и очень сильным уровнем нарушением почвенного покрова в первые годы после сведения леса не восстанавливаются.

Данное учебное пособие предназначено для расширения теоретических знаний и овладения практическими навыками работы с современными динамометрическими аппаратно-программными комплексами и их использования для изучения техники спортивных упражнений и биомеханического контроля технической и физической подготовленности спортсменов в рамках освоения дисциплины «Динамометрия и её применение в научных исследованиях и тестировании спортсменов».

Дневник-отчет о дуальной подготовке обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 Ветеринария и Зоотехния содержит основные положения выполнения программы дуального обучения на базовых предприятиях. Учебное издание согласовано с главными специалистами базовых предприятий Самарской области.

В пособии представлены тексты рассказов на немецком языке, задания по закреплению лексики, грамматики, а также задания, раскрывающие стилистические особенности текстов и способы воплощения авторской интенции. Пособие подготовлено в соответствии с содержанием учебной дисциплины «Практический курс немецкого языка».

Учебно-методическое пособие адресовано слушателям курсов профессиональной переподготовки и курсов повышения квалификации по программе "Педагогика и методика дошкольного образования". В пособии описаны клинические проявления наиболее часто встречающихся жизнеугрожающих состояний, а также алгоритмы оказания доврачебной помощи в этих ситуациях.

Методические рекомендации посвящены современному состоянию проблемы тревожных и депрессивных расстройств среди учащейся молодёжи. Приводятся сведения частоты встречаемости тревожных и депрессивных расстройств среди учащихся средней и высшей школ, проживающих в ХМАО-Югре. Предложены практические рекомендации по профилактике, диагностике и коррекции тревожных и депрессивных состояний.

Методические рекомендации посвящены диагностике спортивного перенапряжения при занятиях экстремальными видами спорта в дискомфортных климатических условиях ХМАО - Югры. Предложены рекомендации по диагностике спортивного перенапряжения по показателям функционального состояния центральной и вегетативной нервной системы на основе оригинальных исследований

В брошюре излагается история создания , развития и становления дендрария ОГАУ. Приведена систематическая и морфобиологическая характеристика видового состава , оценка экзотов на перспективность выращивания. Изложены технологические приёмы по посадке, уходу за древесными, кустарниковыми и цветочными растениями. Издание предназначено студентам вузов, учителям школ, всем интересующимся флорой Оренбургской области.

Пособие составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает лабораторные и практические работы, в которых основное внимание уделено экспериментальному изучению деталей и узлов общего назначения, а также основ расчета и проектирования

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, раскрывает основные принципы и особенности изучения современной информатики и состоит из разделов «Множества и отношения», «Теория графов», «Комбинаторика», «Математическая логика» и «Конечные автоматы»

Учебное пособие направлено на формирование целостного представления о таком сложном, многокомпонентном и многофункциональном явлении, каким является дизайн-проектирование. Различные концептуальные подходы к осмыслению вопросов дизайна интерпретированы с помощью моделирования: представлены структурная, функциональная, системно-деятельностная модели дизайна, модели образовательных программ и мышления дизайнера. Графический дизайн рассматривается как структура и процесс проектирования.

Практикум направлен на оказание практической помощи студентам в формировании и совершенствовании мастерства в области исполнительства на инструментах эстрадного оркестра и ансамбля. Представленные в практикуме репертуарные списки окажут существенную помощь в формировании репертуара по различным видам инструментов эстрадного оркестра, в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса студента. С целью организации системного подхода к изучению дисциплины в практикум включены методические материалы по изучению дисциплины и указания по выполнению практических заданий, организации самостоятельной работы обучающихся.

В книге рассматривается динамическая математическая образовательная среда GeoGebra, опирающаяся на двуединство алгебры и геометрии. В пособии обсуждается среда разработки приложений GeoGebra, рассказывается об основных треугольных центрах, списках, 2D- графике, ряде задач дискретной математики, электронных таблицах, а также о создании новых пользовательских инструментов.

Актуальность дифференциальной диагностики порой требует неотложного хирургического вмешательства или грамотного этио-тропного лечения. В учебном пособии освещаются основные, наиболее часто встречающиеся заболевания глаз, требующие свое-временного оказания врачебной помощи. Дана их характеристика, описаны симптомы и приведены иллюстрации. Данное пособие по-может в правильной диагностике заболеваний глаз. Пособие пред-назначено для обучающихся по направлению 31.05.01 Лечебное де-ло, а также врачей — ординаторов и практикующих офтальмологов.

В статье рассмотрены вопросы диверсификации источников поставки продовольственных товаров в условиях международных санкций.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических занятий, включающих теоретические сведения об основах расчета и проектирования деталей и узлов общего назначения, примеры выполнения заданий, вопросы и задания, литературу.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО , учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических занятий, в которых изложены правила документирования управленческой деятельности и принципы создания системы управления документооборотом государственных и муниципальных учреждений , содержатся сведения о методической базе в области документационного обеспечения управления персоналом, методические рекомендации по выполнению контрольных работ , вопросы и задания, приложения, литературу

Учебное пособие содержит рекомендации, расчетные методики, справочные материалы по расчету и проектированию цилиндрических, конических, червячных передач, передач винт – гайка, реечных, ременных, фрикционных, цепных передач. Приведены примеры расчетов.

В рабочей тетради приведено описание лабораторных работ, даны контрольные вопросы для самоконтроля знаний студентов по изучаемым темам, представлен перечень вопросов для подготовки к зачету, дана рекомендуемая литература.

В сборнике публикуются научные статьи межвузовского семинара по проблемам дополнительного образования «Дополнительное образование студентов как карьерная перспектива: от студенческой скамьи до кресла руководителя», проходившего на базе факультета дополнительного образования Казанского национального исследовательского технологического университета в октябре – декабре 2013 г. и 2014 г. Основные направления семинара: актуальные вопросы развития дополнительного профессионального образования студентов в технических вузах в условиях модернизации российского образования; инновационные процессы в дополнительном профессиональном образовании; результаты освоения программ дополнительного профессионального образования в вузах.

Представленные в сборнике статьи включают несколько основных направлений: национальные традиции в моде ХХI века, тенденции современной моды, технологические аспекты индустрии моды, использование инновационных технологий при создании моделей одежды и аксессуаров, дизайн-проектирование изделий легкой промышленности, особенности преподавания при подготовке специалистов-дизайнеров в современном вузе, информационные технологии в процессе обучения и работы дизайнеров.

В сборнике представлены статьи, включающие несколько основных направлений: национальные традиции в моде ХХI века; тенденции современной моды; технологические аспекты индустрии моды; использование инновационных технологий при создании моделей одежды и аксессуаров; дизайн-проектирование изделий легкой промышленности, особенности преподавания при подготовке специалистов–дизайнеров в современном вузе; информационные технологии в процессе обучения и работы дизайнеров.

Пособие содержит 5 уроков (Lektionen), включающих в себя основной текст с заданиями к нему, лексические и грамматические упражнения, тесты. Предусмотрены тексты для самостоятельной работы, а также грамматический справочник.

В основе учебного пособия лежит идея модульного обучения иностранному языку, при котором акцент делается на развитие у студентов навыков самостоятельного извлечения информации и на формирование профессиональных компетенций. Содержание второй части пособия охватывает наиболее актуальные проблемы государственного управления. Рассчитано на аудиторную, самостоятельную и индивидуальную работу студентов в течение всего периода обучения деловому английскому языку в магистратуре, а также на курсах повышения квалификации государственных и муниципальных служащих и соответствует сетке часов и установкам рабочей программы кафедры «Иностранные языки в профессиональной коммуникации» КНИТУ.

Посвящена проблемам развития социальной структуры общества, эволюции административных, военных и иных структур государства. Рассматриваются вопросы появления на исторической арене одной из категории служилых людей «по прибору» – даточных людей. Большое внимание уделено изучению классификации источников и общему обзору историографии по теме.

В учебном издании представлены теоретические и практические вопросы практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по дендрологии. Приведены методики сбора и высушивания растительных образцов, работы с определителями, оформления дендрологического гербария и определения фенологических фаз древесных растений. Детально описаны признаки наступления фенологических фаз и этапы онтогенеза древесных растений. Даны методические рекомендации для выполнения научно-исследовательской работы. Изложены правила техники безопасности и поведения при выполнении работ. Даны шаблоны таблиц для оформления приложений к дендрологическому гербарию.

В учебном издании представлены теоретические и практические вопросы практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по дендрологии. Приведены методики сбора и высушивания растительных образцов, работы с определителями, оформления дендрологического гербария и определения фенологических фаз древесных растений. Детально описаны признаки наступления фенологических фаз и этапы онтогенеза древесных растений. Дана методика для выполнения научно-исследовательской работы. Представлен план и приведен пример дендрологической характеристики древесных культур. Изложены правила техники безопасности и поведения при выполнении работ. Даны шаблоны таблиц для оформления приложений к дендрологическому гербарию.

В учебном пособии «Деловое общение в текстах, схемах и таблицах» представлены информационно-аналитические материалы и рекомендации, направленные на формирование коммуникативных компетенций обучающихся.

Монография посвящена изучению дискурсных маркеров как языкового феномена в сопряжении социолингвистической и когнитивно-дискурсивной парадигм. Исследование выполнено на аутентичном корпусном материале английского и русского языков как разносистемных с применением ме- тодологии корпусной лингвистики и автоматизированного анализа текста. Монография предназначена для лингвистов и филологов, преподавателей гуманитарных университетов и институтов, аспирантов и студентов лингвистических и филологических специальностей, а также для широкого круга читателей

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 23.03.01 – Технология транспортных процессов. Содержит курс лабораторных работ, теоретические сведения, вопросы и задания, методические указания к выполнению лабораторных работ, приложения, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата

Курс лекций разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени магистр. Предназначен для магистрантов 1 курса, обучающихся по направлению 03.04.02 – Физика

В пособии освещается специфика двигательной рекреации для лиц с ограниченными возможностями здоровья, дана классификация ее видов, характеризуются содержание и методика организации основных видов двигательной рекреации для лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также художественно-музыкальные телесно-ориентированные практики и туристическая деятельность, адаптированные для удовлетворения их потребностей. Содержатся темы изучаемого материала, вопросы и задания к практическим занятиям, определены компоненты профессиональных компетенций, формируемые у магистрантов в результате их освоения. Предназначено для студентов, магистрантов, преподавателей высшей школы, учителей-специалистов в области физической культуры, для лиц с ОВЗ

В монографии дан обзор и анализ исследований, имеющихся в области различных методов опреснения минерализованных вод. Составлена и проанализирована общая система дифференциальных уравнений неравновесной и нестационарной динамики ионного обмена и сделан вывод о возможности ее успешного решения. Выполнена разработка теории динамики нестационарного и неравновесного процесса ионообменного умягчения минерализованных вод, исследована геометрия зернистого слоя катионита КУ-2, а также произведен перевод системы уравнений динамики ионного к безразмерным относительным концентрациям ионов. Автором предложено и разработано оригинальное решение этой системы уравнений с использованием конечно-разностных схем. Для автоматизированного решения разработан специальный программный комплекс. Произведено обобщение и анализ экспериментальных данных по динамике парного ионного обмена в динамических и нестационарных условиях. Определены расчетные уравнения для определения коэффициентов внешнего массопереноса и коэффициентов внутренней ионообменной диффузии внутри зерна ионита. Разработаны упрощенные уравнения для инженерно-технических работников по определению динамических характеристик катионитных фильтров

Рассмотрен комплекс декоративных особенностей древесных и кустарниковых пород двух отделов царства растений: голосеменные и покрытосеменные, или цветковые.

Показана парцеллярная структура парковых фитоценозов, функционирующих в условиях рекреационной нагрузки различной интенсивности. Приведена структурная организация и функциональные особенности фитоценозов в крупнейшем парке Санкт-Петербурга. Предложены мероприятия, направленные на повышение устойчивости основных элементов парковых сообществ.

В монографии представлены результаты исследований, выполненных коллективом ВНИИ социального развития села ФГБОУ ВО «Орловский ГАУ», по заказу Минсельхоза России, Протокол №6, от 26.12.2014 года. На основе анализа результатов мониторинга и апробации оригинальной методики диагностирования уровня устойчивого развития сельских территорий, выполнен итоговый анализ фактического уровня социально-экономического развития и предложены приоритетные направления устойчивого развития сельских территорий, на примере Орловской области. Рекомендовано к печати техническим советом ВНИИ социального развития села, протокол № 7, от 30.05.2016г., Ученым советом ФГБОУ ВО «Орловского ГАУ», протокол № 9, от 02.06.2016г.

Проблема гуманистического значения детского спорта в течение многих лет является предметом дискуссий не только социологов, но также педагогов, медиков, психологов, философов. Проведен ряд международных семинаров и симпозиумов, посвященных ее обсуждению. Столяров В. И. Дискуссии о гуманистическом значении детского спорта // Детский тренер. – 2006. – № 4. – С. 10–31. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.