Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 507301)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1016

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Рекомендации по использованию специализированного технического оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности с приёмом и передачей информации

Автор: Сергеева В. С.
РГУФКСМиТ: М.

Методические рекомендации разработаны для организации использования в учебном процессе специализированного технического оборудования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), испытывающих трудности с приёмом и передачей информации.

Предпросмотр: Рекомендации по использованию специализированного технического оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности с приёмом и передачей информации.pdf (0,5 Мб)
2

Проведение дополнительных вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по программам бакалавриата укрупнённой группы направлений подготовки 49.00.00 (физическая культура и спорт)

Автор: Дежнёв М. С.
РГУФКСМиТ: М.

Методические рекомендации разработаны в целях методического обеспечения организации проведения дополнительных вступительных испытаний по программам бакалавриата укрупнённой группы направлений подготовки 49.00.00 «Физическая культура и спорт» для лиц с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата, в образовательные организации высшего образования, подведомственные Минспорту России с учетом требований по соблюдению их прав.

Предпросмотр: Проведение дополнительных вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по программам бакалавриата укрупнЁнной группы направлений подготовки 49.00.00 (физическая культура и спорт).pdf (0,6 Мб)
3

Использование специализированного спортивного и реабилитационного оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, получающими высшее образование в сфере физической культуры и спорта

Автор: Дежнева Г. И.
РГУФКСМиТ: М.

В государственной политике развития физической культуры и спорта среди инвалидов безусловный приоритет отдается физкультурно-оздоровительной направленности, массовости этого развития и связанному с ними решению задач социально-психологической адаптации в обществе и по совершенствованию двигательной активности инвалидов, повышению уровня их физического, психического и социального благополучия.

Предпросмотр: Использование специализированного спортивного и реабилитационного оборудования в вузе для лиц с инвалидностью и ограничеснными возможностями здоровья, получающими высшее образование в сфере физической культуры и спорта.pdf (0,9 Мб)
4

Практикум по физиологии вегетативных систем

Автор: Москатова А. К.
РГУФКСМиТ: М.

Практикум знакомит студентов с доступными методами и техническими приёмами тестирования, сравнительного анализа и оценки адаптивных состояний главных вегетативных систем жизнеобеспечения организма человека.

Предпросмотр: Практикум по физиологии вегетативных систем.pdf (0,4 Мб)
5

Физические упражнения как одно из средств оздоровления человека

Автор: Попов Ю. А.
РГУФКСМиТ: М.

В пособии подчеркивается назначение средств физической культуры различного характера и направлений для укрепления здоровья человека.

Предпросмотр: Физические упражнения как одно из средст оздоровления человека.pdf (0,7 Мб)
6

Маркетинг физкультурно-спортивных и спортивно-зрелещных услуг

Автор: Филоненко Н. В.
Колос-с: М.

В данном учебнике раскрываются характерные особенности маркетинга услуг физической культуры и спорта, отражается специфика разновидностей маркетинговой деятельности бюджетных и коммерческих организаций, представляются технологии проведения маркетинговых исследований, рекламно-ценовых акций для стабилизации состава занимающихся физической активностью и постоянства посещений зрителями спортивных соревнований. Также в учебнике акцентируется внимание на особенностях дизайна, психологии восприятия цвета в рекламе физкультурно-оздоровительных и спортивно-зрелищных услуг и рекомендации по работе с фирмами-спонсорами.

Предпросмотр: Маркетинг физкультурно-спортивных и спортивно-зрелещных услуг.pdf (0,8 Мб)
7

Тестирование уровня физической подготовленности юных легкоатлетов

Автор: Морозов А. П.
РГУФКСМиТ: М.

В современной легкой атлетике спортсмены, тренеры, ученые постоянно ищут более эффективные способы и приемы оценки качественных сторон юных спортсменов. Это естественное стремление, обусловлено, с одной стороны, желанием добиться спортивной победы, повысить уровень личных спортивных достижений, с другой обеспечить планомерный рост спортивной формы, обеспечить успешное продолжение спортивной карьеры на более поздних этапах.

Предпросмотр: Тестирование уровня физической подготовленности юных легкоатлетов.pdf (0,6 Мб)
8

Специфика травматизма в туризме

Автор: Сидоров Е. П.
РГУФКСМиТ: М.

Методические рекомендации «Специфика травматизма в туризме» четко излагают задачи и формулируют основные проблемы специфики травматизма в туризме. Изложенные данные включают весь комплекс причин и травматизма в туризме. В данной работе достаточно подробно, на вполне доступном уровне изложены основы особенности туристической травмы. При этом подчеркнута важность подготовительного этапа к туристическому походу, в котором можно учесть возможность травмы, а значит, и предотвратить ее.

Предпросмотр: Специфика травматизма в туризме.pdf (0,3 Мб)
9

Теория и методика физкультурно-оздоровительной деятельности и фитнеса

РГУФКСМиТ: М.

Организм ребёнка - дошкольника находится в периоде становлений функций, их непрерывного совершенствования, поэтому весь комплекс средств физического воспитания (режим, гигиена, закаливание, активные движения,подвижные игры, спортивные упражнения) должен обеспечить решение главной цели: воспитание здорового гармонически развитого ребёнка, способного легче адаптироваться в условиях школьного обучения.

Предпросмотр: Теория и методика физкультурно-оздоровительной деятельности и фитнеса.pdf (0,5 Мб)
10

Методические рекомендации по применению системы диагностики и коррекции предстартовых состояний у спортсменов высокой квалификации

ГЦОЛИФК: М.

Методические рекомендации разработаны на основе изучения и обобщения российского и зарубежного опыта исследования предстартовых состояний спортсменов, методов их регуляции и саморегуляции. Разработанная система диагностики и коррекции предстартовых состояний апробирована в процессе спортивной подготовки высококвалифицированных спортсменов высокой квалификации (в предсоревновательный и соревновательный периоды тренировочного цикла) и может быть рекомендована для применения в различных видах спорта.

Предпросмотр: Методические рекомендации по применению системы диагности и коррекции предстартовых состояний у спортсменов высокой квалификации.pdf (0,5 Мб)
11

Физическая реабилитация: современные аспекты

Автор: Лунина Н. В.
РГУФКСМиТ: М.

Освоение дисциплины «Физическая реабилитация: современные аспекты» необходимо для последующего изучения предметов: «Физическая реабилитация в детском возрасте», «Физическая реабилитация в гериатрии», «Частные методики адаптивной физической культуры», прохождения преддипломной практики и практики НИР.

Предпросмотр: Физическая реабилитация современные аспекты.pdf (0,7 Мб)
12

Особенности и актуальные проблемы менеджмента в сфере физической культуры и спорта

Автор: Шинков С. О.
РГУФКСМиТ: М.

Целью самостоятельной работы является углублённое повторение лекционного материала, изучение содержания соответствующих разделов учебника и информации из других источников, что и должно формировать теоретические знания и практические навыки для дальнейшей профессиональной деятельности.

Предпросмотр: Особенности и актуальные проблемы менеджмента в сфере физической культуры и спорта.pdf (0,5 Мб)
13

Управление кадрами в сфере физической культуры

РГУФКСМиТ: М.

Целями освоения дисциплины «Управление кадрами в сфере физической культуры» являются формирование у студентов комплексных теоретических знаний в области управления человеческими ресурсами современной организацией, овладение технологиями управления человеческими ресурсами и приобретение практических навыков применения методик управления персоналом на практике.

Предпросмотр: Управление кадрами в сфере физической культуры..pdf (0,5 Мб)
15

Диагностика и коррекция предстартовых состояний у спортсменов высокой квалификации

РГУФКСМиТ: М.

Цель исследования – разработка системы диагностики и коррекции предстартовых состояний у спортсменов высокой квалификации.

Предпросмотр: Диагностика и коррекция предстартовых состояний у спортсменов высокой квалификации.pdf (1,2 Мб)
16

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

Автор: Аверина М. В.
РГУФКСМиТ: М.

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) – комплексная работа магистранта, представляющая собой самостоятельное исследование какого-либо актуального вопроса в области избранного направления. Уровень магистерской диссертации должен соответствовать требованиям к подготовке выпускника по направлению.

Предпросмотр: Б3.Д1. Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты.pdf (0,8 Мб)
17

Теория и методика туризма

Автор: Павлов Е. А.
РГУФКСМиТ: М.

Написание курсовой работы в рамках дисциплины «Теория и методика туризма» формирует преимущественно профессиональную компетентность выпускника через формирование теоретико-практических знаний и умений, а также освоение технологий подготовки, организации и проведения мероприятий спортивного туризма (в основном, по таким направлениям, как – поход, путешествие, экспедиция) по различным видам туризма (горный, водный, лыжный, спелео), эффективного использования полученных знаний и умений при оказании безопасных рекреационных и туристских услуг населению.

Предпросмотр: Теория и методика туризма.pdf (0,1 Мб)
18

Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы

Автор: Павлов Е. А.
РГУФКСМиТ: М.

ВКР – самостоятельное законченное теоретическое или опытно-экспериментальное научное исследование актуальной проблемы, содержащее самостоятельные научно-обоснованные выводы студента.

Предпросмотр: Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы.pdf (0,5 Мб)
19

Основы классического массажа

Автор: Бахарева А. А.
РГУФКСМиТ: М.

Цель учебного курса – формирование у студентов понятия об общих принципах и методических правилах использования массажа и самомассажа в системе физической культуры, спорта, активного и здорового образа жизни, а также с лечебно-профилактическими целями и на этой основе научить их навыкам и умениям для практической реализации массажа в профессионально-педагогической практике специалистов по адаптивной физической культуре

Предпросмотр: Основы классического массажа.pdf (0,5 Мб)
20

Физическая реабилитация при заболеваниях органов пищеварения и нарушение обмена веществ

РГУФКСМиТ: М.

Дисциплина «Физическая реабилитация при заболеваниях органов пищеварения и нарушении обмена веществ» по структуре и содержанию отвечает требованиям теоретической подготовки бакалавра, позволяет сформировать навыки работы в лечебно-восстановительных учреждениях, оздоровительных центрах и санаториях с больными при различных заболеваниях органов пищеварения и нарушениях обмена веществ на различных этапах реабилитации.

Предпросмотр: Б1.В.ОД.7.6 физическая реабилитация при заболеваниях органов пищеварения и нарушение обмена веществ.pdf (0,4 Мб)
21

Организационный менеджмент

РГУФКСМиТ: М.

К основным тенденциям развития высшего образования относятся: появление новых форматов образования, обеспечивающих гибкость подготовки к рынку труда, создание условий для индивидуализации образовательного процесса в вузе, возможность получения непрерывного и многоуровневого образования, повышение конкурентоспособности специалиста, умеющего быстро переучиваться, владеющего навыками исследовательской и самостоятельной работы.

Предпросмотр: Организационный менеджмент.pdf (0,6 Мб)
22

Совершенствование технического, тактического мастерства и процесса подготовки в видах легкой атлетики

Автор: Мирзоев О. М.
Издательско-полиграфический центр "Научная книга"

Материалы, представленные в монографии, носят исследовательский характер. В ней содержится информация об анализе различных показателей, характеризующих техническое и тактическое мастерство, фиксируемых в условиях соревновательной деятельности сильнейшими спринтерами и барьеристами (мужчины и женщины) России, а также ведущими легкоатлетами (легкоатлетками) Европы и мира.

Предпросмотр: Соверщенствование технического, тактического мастерства и процесса подготовки в видах легкой атлетики.pdf (0,6 Мб)
23

Вольная борьба: основы технической подготовки в вольной борьбе

Автор: Султанахмедов Г. С.
РГУФКСМиТ: М.

Многолетний опыт отечественных тренеров, ученых, преподавателей позволил сформировать данное учебное пособие, в котором отражены современные тенденции и многолетние традиции технико-тактической подготовки борцов вольного стиля.

Предпросмотр: Вольная борьба основы технической подготовки в вольной борьбе.pdf (1,0 Мб)
24

Анатомический обзор дыхательной и сердечно-сосудистой систем

РГУФКСМиТ: М.

Целью образовательного процесса на кафедре является формирование и дальнейшее развитие у обучающихся базовых профильных и коммуникативных компетенций, необходимых для осуществления образовательной и в последующем профессиональной деятельности специалистов. Основной целью курса является овладение студентами системой знаний по анатомии человека.

Предпросмотр: Анатомический обзор дыхательной и сердесно-сосудистой систем.pdf (0,7 Мб)
25

Многолетняя спортивная тренировка в водном поло (этап спортивной специализации)

Автор: Фролов С. Н.
РГУФКСМиТ: М.

В работе раскрываются характерные черты многолетней подготовки юных спортсменов в водном поло как единого непрерывного процесса. Рекомендуемая преимущественная направленность тренировочного процесса по годам обучения определяется с учетом сенситивных (благоприятных) фаз возрастного развития физических качеств.

Предпросмотр: Многолетняя спортивная тренировка в водном поло (этап спортивной специализации).pdf (0,9 Мб)
26

Страницы истории лечебной физической культуры

Автор: Иванова Л. Н.
РГУФКСМиТ: М.

Лечебная физкультура (ЛФК) как метод лечения физическими упражнениями больных с различными заболеваниями и повреждениями имеет древние исторические предпосылки для формирования в России как самостоятельной медицинской и педагогической отрасли знаний и отдельной специальности.

Предпросмотр: Страницы истории лечебной физической культуры.pdf (0,8 Мб)
27

Научная речь. Модуль V. Работа над диссертационным исследованием

Автор: Ишина Л. М.
РГУФКСМиТ: М.

Целью пособия является развитие навыков и умений во всех четырех видах речевой деятельности (аудировании – чтении – письме – говорении) для обеспечения восприятия и понимания научных текстов в учебно-профессиональной сфере общения с последующим их репродуцированием и продуцированием в процессе профессиональной деятельности.

Предпросмотр: Научная речь.pdf (0,7 Мб)
28

Теория и методика избранного вида спорта (хоккей)

РГУФКСМиТ: М.

Учебно-методическое пособие содержит задания и учебный материал по основным темам учебной программы для самостоятельного изучения дисциплины. Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОПОП ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» профилю «Спортивная подготовка в избранном виде спорта».

Предпросмотр: Теория и методика избранного вида спорта (хоккей).pdf (0,3 Мб)
29

Рабочая программа дисциплины (модуля) Б1.В.ДВ.1.3 Этика в спорте

РГУФКСМиТ: М.

Целью освоения дисциплины (модуля) «Этика в спорте» является овладение студентами теоретических и прикладных основ нравственности, закономерностей ее функционирования в спортивной сфере.

Предпросмотр: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ДВ.1.3 Этика в спорте.pdf (0,2 Мб)
30

Этика в спорте

Автор: Балаева О. Е.
Колос-с: М.

Основной целью написания учебного пособия «Этика в спорте» является предоставить систематизированные знания, которые позволят сформировать у студентов теоретических и прикладных основ нравственности, закономерностей ее функционирования в спортивной сфере, особенностей и путей решения современных этических спортивных проблем. Данное пособие поможет им понять специфику функционирования социальных явлений и процессов, сформирует активную жизненную и гражданскую позицию, ценностные ориентации, в том числе и в спортивной деятельности.

Предпросмотр: Этика в спорте.pdf (0,4 Мб)
31

Спортивная биомеханика: Расчетно-графические работы

Автор: Медведев Владимир Геннадьевич
«Центральный коллектор библиотек «БИБКОМ»: М.

Учебное пособие содержит учебный материал, задания и методические рекомендации по дисциплине «Спортивная биомеханика» при выполнении расчетно-графических работ на практических занятиях со студентами, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» по профилю подготовки «Спортивная подготовка», квалификация выпускника «бакалавр».

Предпросмотр: Спортивная биомеханика Расчетно-графические работы.pdf (0,8 Мб)
32

Методика подготовки спортсменов 16-18 лет в дисциплине Кайтфристайл

Автор: Михайлова Т. В.
Колос-с: М.

Кайтсерфинг один из самых молодых и быстроразвивающихся видов спорта в мире, в мае 2017 года его включили в программу юношеских Олимпийских Игр 2018 года. Кайтинг – это вид парусного спорта, где катание происходит при помощи воздушного змея по снегу (сноукайтинг) или по воде (кайтсерфинг) на соответствующем снаряде. Кайтфристайл – наиболее сложная и зрелищная дисциплина в кайтинге, требующая от спортсмена высокой, всесторонней подготовки, «чувства» оборудования и внешних окружающих его факторов, набора тактических приемов. Возраст 14-16 лет, является наиболее благоприятным для развития физических и морально-психологических качеств. И как следствие, методика обучения кайтингу имеет многообразные подходы.

Предпросмотр: Методика подготовки спортсменов 16-18 лет в дисциплине. Кайтфристайл. (1).pdf (0,3 Мб)
33

Социология физической культуры и спорта

РГУФКСМиТ: М.

Целью данного курса является изучение теоретических и методологических основ взаимодействия социальных структур общества и коммуникативных систем различных уровней, а также выявление взаимосвязи социальных факторов, обуславливающих адекватную передачу и восприятие социально значимой информации в системе массовой коммуникации как социального института для студентов по направлению – «Реклама и связи с общественностью», профиль – «Реклама и связи с общественностью в СМИ», профиль – «Реклама и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта».

Предпросмотр: Социология физической культуры и спорта.pdf (0,3 Мб)
34

Социология образования

РГУФКСМиТ: М.

Целями освоения дисциплины (модуля) являются изучение социальных проблем образования, роли образования в развитии общества и жизни каждого человека, особенности исторического становления и развития институтов образования и науки, взаимосвязь социальной политики и образования, модернизации систем образования в эпоху глобальных проблем, современные направления социологии образования за рубежом, университетское образование.

Предпросмотр: Социология образования.pdf (0,3 Мб)
35

Социологические исследования в PR

РГУФКСМиТ: М.

Цель курса – сформировать у магистрантов представления о социологических исследованиях в деятельности PR-специалиста, теоретических знаний и практических навыков использования современных технологий, с учетом специфики профессиональной деятельности в сфере спорта.

Предпросмотр: Социологические исследования в PR..pdf (0,4 Мб)
36

Лингвострановедение. Ч. 2

Автор: Волкова М. С.
РГУФКСМиТ: М.

Учебно-методическое пособие знакомит иностранных учащихся с явлениями русской культуры, русского национального характера, образа жизни. Лингвистический материал отобран в соответствии с задачами обучения на продвинутом этапе. Пособие включает в себя тексты и систему упражнений. Тексты способствуют формированию активного и потенциального словаря иностранных учащихся. Каждый раздел включает в себя систему упражнений, направленных на активизацию навыков грамматического оформления и развития речи и проверки понимания прочитанного. Кроме того, выполнение заданий пособия развивает у иностранных учащихся навыки беглого чтения неадаптированных текстов. Материал пособия может быть использован как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы, что позволяет индивидуализировать процесс обучения.

Предпросмотр: Лингвостановедение Ч. 2.pdf (0,5 Мб)
37

Физическая культура как категория ценности и качества бытия

Автор: Баранов В. А.
РГУФКСМиТ: М.

В монографии «Физическая культура как категория ценности и качества бытия» предпринята попытка целостного фундаментального социально-философского исследования природы, миссии и потенциала физической культуры, раскрытия ее аксиологического и антропологического аспекта как института воспроизводства личности и социума в современном обществе.

Предпросмотр: Физическая культура как категория ценности и качества бытия.pdf (0,6 Мб)
38

Компоненты психической деятельности спортсменов и их роль в обеспечении надежности действий в экстремальных условиях

Автор: Шумова Н. С.
РГУФКСМиТ: М.

В монографии изложены результаты исследований психологических компонентов деятельности спортсменов (моделей психологической готовности спортсмена к выступлению, субсистем активации, навыка самооценивания, эмоциональных стереотипов реагирования) и рассмотрена их роль в обеспечении надежности соревновательных действий в экстремальных условиях деятельности.

Предпросмотр: Компоненты психической деятельности спортсменов и их роль в обеспечении надежности действий в экстремальных условиях.pdf (0,7 Мб)
39

Копинг-стратегии как средство преодоление спортсменами стрессовых ситуаций

Автор: Юхимов-Калиний М. О.
РГУФКСМиТ: М.

Монография выполнена в Российском государственном университете физической культуры, спорта, молодежи и туризма и отражает основные положения исследования копинг-стратегий как сродства преодоления спортсменами стрессовых ситуаций. Монография может быть использована в качестве учебного пособия по дисциплине «Психология спортивной деятельности» и курсов по выбору, связанных с проблемой исследования.

Предпросмотр: Копинг-стратегии как средство преодоление спортсменами стрессовых ситуаций.pdf (0,8 Мб)
40

Физиологические аспекты адаптивной физической культуры

РГУФКСМиТ: М.

В данном пособии представлены отдельные разделы, посвященные адаптационным механизмам при нарушении опорно-двигательного аппарата, при нарушении сенсорных систем.

Предпросмотр: Физиологические аспекты адаптивной физической культуры.pdf (0,3 Мб)
41

Питание в спорте высших достижений

Автор: Михайлова Т. В.
Колос-с: М.

Одним из средств восстановления спортсмена после тяжёлых тренировок является медико-биологическая поддержка, которая должна включать в себя не только спортивное питание, но и правильный рацион суточного питания.

Предпросмотр: Питание в спорте высших достижений.pdf (0,2 Мб)
42

Педагогическая компетентность учителя физической культуры

Автор: Маркина Татьяна Анатольевна
РГУФКСМиТ: М.

Цель освоения дисциплины (модуля) - повышение теоретической и прикладной психолого-педагогической подготовки студентов. Методические рекомендации подготовлены на основе требований Федерального государственного стандарта высшего образования и содержит задания и учебный материал по основным темам учебной программы для проведения практических занятий.

Предпросмотр: Педадогическая компетентность учителя физической культуры.pdf (0,7 Мб)
43

Акмеологические технологии личностного и профессионального развития

РГУФКСМиТ: М.

Целью освоения дисциплины (модуля) является усвоение магистрантами теоретических знаний в сфере профессионального становления, формирование представлений у магистрантов о развитии профессиональных качеств личности, обуславливающих становление в профессии, формирование личности магистранта как субъекта творческой учебно-познавательной и профессиональной деятельности.

Предпросмотр: Акмеологические технологии личностного и профессионального развития.pdf (0,9 Мб)
44

Основы имиджелогии

Автор: Аронова Т. В.
РГУФКСМиТ: М.

Целью изучения дисциплины «Основы имиджелогии» является знакомство с теоретическими основами имиджелогии, видами имиджа, его спецификой сфере рекреации и туризма, технологиями построения и умелом использовании знаний при выстраивании межличностных и деловых отношений, формированию позитивного имиджа менеджера в сфере рекреации и туризма.

Предпросмотр: Основы имеджелогии.pdf (1,1 Мб)
45

Эстетические проблемы в спорте

Автор: Швецова Л. Н.
РГУФКСМиТ: М.

Целью освоения дисциплины (модуля) «Эстетические проблемы в спорте» является: приобретение и овладение студентами знаний о сути эстетического проявления в спорте, об эстетике, как отрасли гуманитарного знания в системе современных научных представлений о жизнедеятельности человека, об эстетической рефлексии над феноменом спорта, формирование навыков саморефлексии и активной жизненной и творческой позиции. Дисциплина «Эстетические проблемы в спорте» реализуется на русском языке.

Предпросмотр: Эстетические проблемы в сопрте.pdf (0,5 Мб)
46

Теория и методика физической рекреации

РГУФКСМиТ: М.

Целью методических рекомендаций по выполнению практических заданий является обеспечение активации самостоятельной работы студентов и содействие развитию творческого отношения к учебной деятельности. В методических рекомендациях определены основные задания для разработки планов мероприятий в дошкольных образовательных учреждениях и представлен список рекомендуемой литературы по данной теме курса. При выполнении практических заданий студенты совершенствуют свою специальную подготовку и приобретают умения и навыки, необходимые для организатора рекреационной деятельности.

Предпросмотр: Теория и методика физической рекреации.pdf (0,3 Мб)
47

Спасение тонущих и реанимация при утоплении

РГУФКСМиТ: М.

Цель: получить представление о последовательности действий при спасении тонущих и оказании доврачебной помощи при утоплении.

Предпросмотр: Спасение тонущих и реанимация при утоплении.pdf (0,3 Мб)
48

Технология и организация туроператорской деятельности

Автор: Косарева Н. В.
РГУФКСМиТ: М.

Целью данных методических рекомендаций – помочь студентам подготовить и успешно защитить курсовую работу по дисциплине «Технология и организация туроператорской деятельности».

Предпросмотр: Технология и организация туроператорской деятельности.pdf (0,5 Мб)
49

Методика начального обучения плаванию

РГУФКСМиТ: М.

Программа подготовки студентов включает семинарские, методические и практические занятия (в воде) по теории и методике проведения занятий по методике начального обучения плаванию.

Предпросмотр: Методика начального обучения плаванию.pdf (0,7 Мб)
50

Иностранный язык

Автор: Переверзева Н. А.
РГУФКСМиТ: М.

Предлагаемые методические рекомендации разработаны на основании программы обучения иностранным языкам в неязыковых вузах с учетом современных требований высшего образования. Целью методических рекомендаций является обеспечение эффективности самостоятельной работы студентов над изучением иностранного языка.

Предпросмотр: Иностранный язык.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 21