История и современность в подготовке кадров спортивно-оздоровительного туризма (290,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Министерство спорта Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» Общероссийская общественная организация «Федерация спортивного туризма России» Международная общественная организация Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова И.А. Дрогов, Е.А. Павлов «ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ В ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ СПОРТИВНООЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА» Монография Москва, 2024

Стр.1

УДК 331.108.2:796.5 ББК 75.81 Д 75 И.А. Дрогов, Е.А. Павлов История и современность в подготовке кадров спортивнооздоровительного туризма Представленные в монографии «История и современность в подготовке кадров спортивно-оздоровительного туризма» сведения заинтересуют преподавателей вузов и педагогов дополнительного образования детей, тренеров, а также специалистов спортивного туризма, общественный туристский актив, занимающийся подготовкой, повышением квалификации и переподготовкой квалифицированных кадров для спортивно-оздоровительного туризма. Их применение в практике проведения образовательного процесса позволит правильно подготовить и провести учебное мероприятие с учетом накопленного за многие годы опыта. Отдельные главы монографии могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия для студентов профильных вузов на курсах по теории и методики туризма. Рецензенты: Авилова Н. Л. – доктор исторических наук, профессор, заместитель заведующего кафедрой туризма и гостиничного дела по научной работе РУС «ГЦОЛИФК». Смирнов Д.В. – доктор педагогических наук, доцент, Президент МОО Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения им. А.А. Остапца-Свешникова, главный редактор печатных СМИ «Педагогическое искусство» и Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения», Отличник народного просвещения России, Отличник физической культуры и спорта России, кандидат в мастера спорта по туризму, Судья по спорту Всероссийской категории, руководитель сектора Комитета детско-юношеского, молодежного туризма, научно-методического и кадрового обеспечения Федерации спортивного туризма России. ISBN 978-5-00227-310-2 © Дрогов И.А., Павлов Е.А., 2024 © Издательский центр АГСПА

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Введение ................................................................................................................... 4 Глава I. Исторический обзор места и роли кадров в развитии спортивно-оздоровительного туризма ............................................... 6 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Спортивно-оздоровительный туризм и гармоническое развитие личности ..................................................... 6 Структура форм и видов самодеятельного туризма в ХХ веке ........ 12 Общественные туристские кадры в системе самодеятельного туризма ..................................................................... 17 Болдыревские школы подготовки инструкторов туризма в Москве ................................................................................. 36 Глава II. Структура, формы и методы подготовки общественных туристских кадров ................................................... 64 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 3.1. 3.2. Основные педагогические принципы подготовки общественных туристских кадров ....................................................... 64 Структура и характеристика общественных туристских кадров в ХХ веке .............................................................. 72 Программно-методические требования к организации обучения кадров самодеятельного туризма ....................................... 80 Роль путевой информации в работе инструктора туризма ............ 104 Глава III. Система организации подготовки кадров самодеятельного туризма в ХХ веке ............................................ 119 Оптимизация организационной структуры системы обучения туристских кадров ............................................................. 119 Методы определения эффективности обучения и потребности в кадрах самодеятельного туризма ......................... 125 Глава IV. Современные проблемы, состояние и перспективы подготовки кадров в спортивно-оздоровительном туризме ...... 147 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Общие проблемы детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма в России .......................... 147 Состояние и перспективы подготовки кадров в спортивно-оздоровительном и детско-юношеском туризме ....... 170 Принципы реализации и совершенствования структуры, форм и методов подготовки кадров ................................................. 183 Создание образовательного кластера непрерывного дополнительного профессионального образования как перспектива обучения кадров в спортивнооздоровительном туризме .................................................................. 213 Список литературы .............................................................................................. 248 3

Стр.3