Свободный доступ
Ограниченный доступ
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
В руководстве большое внимание уделено вопросам качества информационных ресурсов по культуре, оцифровке культурного наследия и предоставления доступа к нему, определению потребностей пользователей. В рамках проекта «Minerva» и Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» был разработан прототип веб-сайта для малых и средних музеев. В данном документе рассматриваются десять принципов качества, принятые проектом «Minerva». Руководство будет полезно специалистам библиотек, музеев, архивов, занимающихся оцифровкой культурного и научного наследия и предоставлением доступа к нему.
Предпросмотр: Принципы качества веб-сайтов по культуре. Руководство.pdf (0,1 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Разработка флагманской межправительственной программы ЮНЕСКО «Информация для всех» была принята в 2001 году. Концепция Программы – это представление о мире, в котором каждый человек имеет доступ к информации, важной для него, и в котором он имеет возможность и необходимые навыки использования полученной информации для решения жизненно важных проблем и построения более совершенного общества.
Предпросмотр: Программа ЮНЕСКО Информация для всех буклет.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рандл Мэри
Издательство «Права человека»
Обзор "Этические аспекты новых технологий" - новая книга в серии изданий Программы ЮНЕСКО "Информация для всех". Одно из приоритетных направлений Программы - развитие глубокого понимания этических, правовых и социальных последствий использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
Предпросмотр: Этические аспекты новых технологий. Обзор.pdf (0,2 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
В Рекомендациях содержатся предложения по осуществлению общего анализа проблемной ситуации сфере поддержки и развития чтения. Предлагаются методы, способы и средства, позволяющие на региональном уровне усилить имеющийся потенциал и систематическим образом объединить слабо связанные между собой ресурсы в единое социокультурное пространство чтения, в рамках которого возможно осуществление рациональной региональной политики поддержания и развития чтения.
Предпросмотр: Рекомендации по разработке и реализации региональной программы поддержки и развития чтения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дубин Б. В.
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
В основу издания положены данные общероссийского опроса, проведенного в сентябре 2008 г. Аналитическим центром Юрия Левады («Левада-Центр»). Анализируются изменения картины массового чтения россиян в сравнении с позднесоветской ситуацией и с годами «перестройки». Основные проблемы и тенденции в массовом чтении рассматриваются во взаимосвязи с процессами социокультурных изменений в России.
Предпросмотр: Чтение в России - 2008. Тенденции и проблемы.pdf (0,1 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Статьи, представленные в данном сборнике, посвящены различным техническим проблемам измерения языкового разнообразия в Интернете. Институт статистики ЮНЕСКО придерживается такого подхода к измерению информационного общества, который выходит за рамки технических проблем и включает вопросы социальной роли Интернета и других каналов распространения информации.
Предпросмотр: Измерение языкового разнообразия в Интернете.pdf (0,2 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Данная книга продолжает серию публикаций, подготовленных Российским комитетом Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Межрегиональным центром библиотечного сотрудничества в рамках проекта «Развитие многоязычия в Интернете». В докладе показывается значение переводческих технологий. Предполагается, что машинный перевод найдет довольно широкое применение, кроме этого, компьютерные технологии могут сильно облегчить работу профессиональных переводчиков, обеспечивая соблюдение единообразия терминологии и повышая производительность труда.
Предпросмотр: Переводческие технологии для Европы.pdf (0,7 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Настоящее издание продолжает серию публикаций Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Межрегионального центра библиотечного сотрудничества, посвященных вопросам сохранения многоязычия и развития языкового разнообразия в киберпространстве. На примерах отдельных многонациональных и многоязычных регионов России в книге представлена политика и деятельность администраций субъектов РФ и крупнейших региональных библиотек в данной сфере.
Предпросмотр: Многоязычие в России региональные аспекты.pdf (0,1 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Разработка флагманской межправительственной программы ЮНЕСКО «Информация для всех» была принята в 2001 году. Концепция Программы – это представление о мире, в котором каждый человек имеет доступ к информации, важной для него, и в котором он имеет возможность и необходимые навыки использования полученной информации для решения жизненно важных проблем и построения более совершенного общества.
Предпросмотр: Отчет Программы ЮНЕСКО Информация для всех за 2006-2007 гг..pdf (0,7 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Программы повышения квалификации специалистов в сфере образования должны обеспечивать знания в сфере применения ИКТ на всех этапах обучения. Нормы и ресурсы проекта ЮНЕСКО «Стандарты ИКТ-компетентности для учителей» предлагают рекомендации для всех преподавателей. Они будут полезны прежде всего при разработке программ профессионального обучения, которые помогут учителям стать важными участниками процесса подготовки учеников, владеющих ИКТ.
Предпросмотр: Стандарты ИКТ-компетентности для учителей руководство по внедрению стандартов. Версия 1.0.pdf (0,2 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Программы повышения квалификации специалистов в сфере образования должны обеспечивать знания в сфере применения ИКТ на всех этапах обучения. Нормы и ресурсы проекта ЮНЕСКО «Стандарты ИКТ-компетентности для учителей» предлагают рекомендации для всех преподавателей. Они будут полезны прежде всего при разработке программ профессионального обучения, которые помогут учителям стать важными участниками процесса подготовки учеников, владеющих ИКТ.
Предпросмотр: Стандарты ИКТ-компетентности для учителей модули стандартов компетентности.pdf (0,2 Мб)
Автор: Степанова А. С.
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Данное издание посвящено деятельности региональных центров
книги и чтения, действующих при центральных библиотеках субъектов
Российской Федерации. Рассматриваются история создания центров,
их организационные формы, основные направления работы и перспективы развития.
Предпросмотр: Региональные центры книги и чтения в России.pdf (0,1 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Программы повышения квалификации специалистов в сфере образования должны обеспечивать знания в сфере применения ИКТ на всех этапах обучения. Нормы и ресурсы проекта ЮНЕСКО «Стандарты ИКТ-компетентности для учителей» предлагают рекомендации для всех преподавателей. Они будут полезны прежде всего при разработке программ профессионального обучения, которые помогут учителям стать важными участниками процесса подготовки учеников, владеющих ИКТ.
Предпросмотр: Стандарты ИКТ-компетентности для учителей стратегические основы.pdf (0,4 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
В материалах Европейской региональной конференции рассматриваются вопросы по этике и правам человека в информационном обществе. В связи с увеличением доступа к информации, знаниям и культуре и превращением пользователей в активных участников глобального информационного общества, участники встречи рассмотрели проблемы безопасности и управления Интернетом, исходя при этом из необходимости защиты отдельных пользователей от последствий ненадлежащего использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
Предпросмотр: Этика и права человека в информационном обществе материалы Европейской региональной конференции.pdf (0,5 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
В книге рассматриваются различные аспекты информационной грамотности и дается обзор международной деятельности в области навыков работы с информацией. Описываются различные подходы, профессиональные действия в области информационной грамотности, практические и теоретические проблемы, существующие в этой сфере.
Предпросмотр: Информационная грамотность международные перспективы.pdf (0,8 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Документ разработан Программой «Информация для всех» в целях содействия государствам"членам ЮНЕСКО в формировании рамок национальной информационной политики, разработке, расширении и обновлении всеобъемлющих, перспективных и последовательных национальных электронных стратегий.
Предпросмотр: Национальная информационная политика базовая модель.pdf (0,3 Мб)
Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Книга включает материалы Международной конференции «Лингвистическое и культурное многообразие в киберпространстве» (Якутск, Российская Федерация, 2-4 июля, 2008 г.). Конференция стала одним из наиболее значительных событий в Международный год языков. Участники обсудили лингвистическую ситуацию в различных странах, включая политический, этичный, социокультурный, психологический и другие аспекты многоязычия; рассказали о мерах, принимаемых во всем мире, для развития лингвистического и культурного многообразия.
Предпросмотр: Linguistic and Cultural Diversity in Cyberspace. Proceedings of the International Conference (Yakutsk, Russian Federation, 2-4 July, 2008).pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
В статье рассматриваются научные подходы к исследованию проблем социальной ответственности организаций, прикладные аспекты формирования социально-ответственной организации с позиции ее внешнего окружения и внутреннего содержания, как по отношению к клиенту (клиентоориентированный подход), так и по отношению к сотрудникам организации. Исследованы главные аспекты формирования системы корпоративной социальной ответственности как важной детерминанты устойчивого развития современной организации.
Предпросмотр: Устойчивое развитие современной организации и социальная ответственность.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В статье проводится анализ эволюции представлений о кадровой безопасности и делается попытка идентификации основных угроз, возникающих в трудовой сфере предприятия. Вопросы, связанные с обеспечением кадровой безопасности приобретают едва ли не первостепенное значение. Во-первых, персонал предприятия является связующим звеном всех остальных элементов предприятия как социотехнической системы. Во-вторых, от того насколько компетентен персонал, зависит и достижение стратегических целей. Рассматриваются основные угрозы в трудовой сфере, определяются возможные последствия. Предлагается способ составления карты значений индикаторов кадровой безопасности предприятия.
Предпросмотр: Трудовая сфера промышленного предприятия и экономическая безопасность источники угроз и их идентификация.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В статье рассматриваются различные теории конфликтов и эволюция взглядов на конфликтное поведение человека в организации. Представлена типология конфликтов. В работе отражены результаты авторского исследования сфер конфликтного поведения персонала промышленных предприятий, выделены основные зоны конфликтности. Представлена модель эндогенного развития конфликта, концепции разрешения и трансформации организационного конфликта.
Предпросмотр: ИДЕНТИФИКАЦИЯ И МЕХАНИЗМ ТРАНСФОРМАЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОНФЛИКТА.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В статье рассматривается комплекс проблем, связанных с управлением персоналом, выделены наиболее актуальные из них для современного этапа развития российских организаций. Обоснованы варианты реформирования систем управления персоналом, определяемые двумя основными факторами: 1) способностью организации четко определить, что (иначе, какое поведение работников) необходимо для достижения поставленных целей; 2) способностью «угадать» какие методы – «сигналы» подвигнут сотрудников предприятия на желаемое поведение, а также создания эффективной системы развития потенциала трудового коллектива и управления трудовой активностью на основе мотивации персонала
Предпросмотр: ФЕНОМЕН ИМИТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДРУГИЕ ПРОБЛЕМЫ ТРУДОВОЙ СФЕРЫ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лебедев Валерий Владимирович
[Б.и.]
Современное учебное занятие должно выполнять ряд важнейших функций, среди которых обеспечение учащихся необходимым набором средств для ориентации в изучаемой информации и набором стратегий для ее понимания, присвоения, а также эффективного использования. Технология «Достижение прогнозируемых результатов» дает возможность поэтапно, шаг за шагом рассмотреть любой филологический аспект произведения: поднимаемую автором проблему, систему художественных образов и т.д.
Предпросмотр: Структурирование информации как основание для разработки современного учебного занятия.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
В школьном курсе математики решение текстовых задач считается одним из самых сложных для восприятия и усвоения учащимися разделов. С точки зрения автора это связано с недостаточной разработанностью аналитического аппарата, который бы позволял рассматривать любую текстовую задачу как систему, в независимости от того является ли она задачей на количество, движение, проценты и т.д.
Предпросмотр: Технология решения текстовых задач школьного курса математики.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В статье «Исследовательская компетентность педагога: технология мыследеятельности» изложены актуальные вопросы образования, связанные со структурой исследовательской компетенции. Рассмотрена ее связь с ориентировочной основой деятельности, которая представлена в виде операционно-описанной стратегии. В качестве примера показано проектирование эффективной технологии формирования умений учащихся.
Предпросмотр: Исследовательская компетентность педагога технология мыследеятельности.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
В практико-ориентированной монографии рассматриваются и моделируются эффективные стратегии управленческой деятельности руководителя, образовательной деятельности учителя, направленные на повышение качества и результативности учения школьников. Специальное внимание уделено инновации школьного процесса на основе образовательной технологии "Достижение прогнозируемых результатов" .
Предпросмотр: Образовательная технология Достижение прогнозируемых результатов.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
В учебном пособии рассматриваются надпредметные операционально-представленные виды деятельности учителя, ориентированные на управление учением школьника и входящие в образовательную технологию «Достижение прогнозируемых результатов». Особенность данного издания определяется наличием в нем разработок учителей,
созданных совместно с автором и представленных в виде учебно-методических комплексов по темам уроков.
Предпросмотр: Технология развития образовательной деятельности учителя.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Книга представляет собой краткий обзор основных фактических материалов по современной жизни областей и малых городов Италии, в том числе авторизованный перевод с итальянского языка некоторых из них.
Изложены разнообразные аспекты истории, географии, этнографии и социальной жизни всех областей Италии, а также малоизвестные широкому читателю подробности об истории и достопримечательностях малых городов
Предпросмотр: Маленькая Италия.pdf (10,9 Мб)
[Б.и.]
Речь идёт о поэтических текстах М. Цветаевой, в которых звучание неотделимо от смысла . Отсюда трудноразрешимый вопрос: что из них первично, а что производно? «Слово-творчество» Цветаева определяла как «хождение по слуху» («по следу слуха народного и природного»), где слово оказывалось сложным целым, сопоставимым по структуре с синтаксическим единством.
Предпросмотр: Звук и смысл в поэзии М. Цветаевой (замечания к проблеме) .pdf (0,2 Мб)