БАЗОВЫЙ МАССИВ

Рекомендации включают в себя вариативно используемую те-матику лекционного курса и практических занятий, планы семинарских занятий, перечень примерных вопросов, предлагаемых для подготовки к экзамену, вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, материалы фонда оценочных средств, а также список основных дат, аббревиатур и сокращений, рекомендуемых учебников, учебных пособий и справочных изданий. Рекомендации выполнены для студентов очной формы обучения всех направлений подготовки (бака-лавриат) с учетом требований действующих образовательных стандартов, нацелены на реализацию компетентностного подхода в образовательном процессе, на использование балльно-рейтинговой системы в оценке знаний студентов и способствуют процессу формирования эрудированной и патриотически ориентированной личности.

Предлагаемый труд является первой попыткой применения номографии в лесной таксации. Разработанные номограммы охватывают часть таксационных вычислений, обобщённых соответствующими формулами. Кроме облегчения вычислительной таксационной работы, эта первая попытка должна иметь методологическое значение, определяющее новые пути рационализации таксационной техники.

Книга представляет собой монографию и рекомендуется в качестве научно-методической работы. Состоит из пяти глав, в которых раскрываются теоретические положения, организационно-методические аспекты бухгалтерского управленческого учета. Книга в авторской редакции и верстке.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Управленческий консалтинг» предназачено для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов направления подготовки 081100.62 «государственное и муниципальное управление», профиля «Управление персоналом государственной и муниципальной службы», очной и заочной форм обучения. Содержит краткое содержание лекционного курса, выстроенного в соответствии с тематическим планом дисциплины, и практическую часть, состоящую из контрольных опросов, вопросов для самостоятельного изучения, ситуационных задач, тем рефератов, кроссвордов, кейсовых ситуаций, тестов, глоссария.

Учебное пособие подготовлено на кафедре немецкого языка факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре английского языка гуманитарных. Рекомендуется для самостоятельной работы студентов II курса исторического факультета.

Медицинская ознакомительная практика предусматривает знакомство студентов со структурой многопрофильного лечебного учреждения и внутрибольничной аптеки, наблюдение за общим состоянием больных с различными заболеваниями и травмами, выполнение простейших лечебных процедур под контролем медицинской сестры и мероприятий по уходу за больными, обучение принципам оказания неотложной помощи при состояниях, угрожающих жизни.

Методические указания предназначены для студентов направления 12.03.04 (201000) «Биотехнические системы и технологии» (профиль подготовки «Инженерное дело в медико-биологической практике»). Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики. Отражены организационные вопросы.

Методические указания содержат задание и пример расчёта к курсовой работе по дисциплине «Управление электроприводами» для студентов специальности 140400 «Электроэнергетика и электротехника» профиля подготовки «Электропривод и автоматика». Приведены примеры моделей систем подчиненного регулирования, выполненные в программном пакете Matlab Simulink, результаты моделирования, а также пример краткого анализа полученных результатов.

Настоящее учебное пособие посвящено актуальным вопросам разработки, принятия и реализации как запрограммированных (стандартных), и незапрограммированных (нестандартных, уникальных) управленческих решений; в нем изложены функции управленческих решений в методологии и организации процессов управления, модели и методы принятия управленческих решений, особенности среды принятия решений и ее влияние на выбор решений, а также роль креативности и инноваций в принятии уникальных решений.

В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методологии бухгалтерского управленческого учета и финансового анализа в управлении производством. Раскрываются организационные аспекты бухгалтерского управленческого учета и его возможности в принятии рациональных решений, методы калькулирования, как отечественные, так и нетрадиционные для отечественной практики. Изложена методика анализа финансовых результатов и рентабельности, финансового состояния и платежеспособности предприятия, комплексной оценки эффективности хозяйственной деятельности. По всем темам представлены контрольные вопросы.

В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методологии бухгалтерского учета в современных условиях. Раскрыты основополагающие принципы и сущность бухгалтерского учета, базовые понятия и термины. Даны характеристики предмета и метода бухгалтерского учета применительно к условиям современного этапа развития российской экономики. Излагаются теоретические основы бухгалтерского учета, раскрываются основные вопросы организации и ведения бухгалтерского финансового учета в хозяйствующих субъектах в разрезе его составляющих. По всем темам представлены контрольные вопросы.

Рабочая тетрадь по учебной практике в мастерских составлена на основании рабочей программы по учебной практике с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) третьего поколения.

Предлагаемое учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения для подготовки бакалавров по направлению «44.03.05 — Педагогическое образование» и предназначено для бакалавров 1 курса НОиИЯ. В пособии представлены методические рекомендации по изучению страноведческого материала; вопросы, необходимые для подготовки к семинарским занятиям по курсу «Страноведение», а также дополнительные материалы и тестовые задания по обычаям и культуре стран изучаемого языка.

Учебное пособие включает разработки лабораторных занятий по методике обучения географии. Тематика и содержание занятий отража-ют современные тенденции развития географической науки и инновационные изменения в методике преподавания школьных курсов географии. Данное пособие направлено на формирование основ методиче-ской культуры будущего учителя географии. Адресовано студентам Института естествознания и экономики ОГПУ, обучающимся по на-правлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, про-филь подготовки География. Может быть также полезно учителям географии, преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, руководителям методических объединений учителей географии. Издание подготовлено на кафедре географии и методики препо-давания географических дисциплин Института естествознания и эко-номики ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет».

Учебное пособие по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» разработано на основе сущности Конституции России, действующего уголовно-исполнительного законодательства, его целей, задач, принципов и норм Уголовно-исполнительного кодекса России. Настоящее пособие содержит учебные материалы по курсу «Уголовно- исполнительное право» и рекомендации по их изучению; перечень рекомендуемых источников для изучения теоретических и практических вопросов.

В учебнике рассматриваются теоретические и практические аспекты управления проектами в соответствии с требованиями стандартов по управлению проектами и современными представлениями о подходах и методах управления проектами: основы методологии управления проектами, организационные структуры управления проектами, основы планирования и сетевого моделирования проекта, управления ресурсами проекта, контроля сроков и стоимости работ проекта, управления рисками проектов. Для формирования практических навыков в области проектного управления предусмотрен практический адаптированный учебный модуль - выполнение кейсов. Рассмотрено и утверждено методическим советом ФГБОУ ВО Орловский ГАУ, протокол №3 от 17 ноября 2015 года. Утверждено и рекомендовано методической комиссией экономического факультета, протокол №2 от 21 октября 2015 года.

В пособии даны лекционные материалы, планы практических занятий, задания для СРС, вопросы и задания, раскрывающие приемы анализа произведений.

Монография посвящена проблемам совершенствования управления региональной эколого-экономической системой в соответствии со стратегией устойчивого развития, разработке эколого-экономических моделей устойчивого развития региона с экологической регламентацией. Особое внимание уделено мониторингу эколого-экономического состояния Республики Бурятия как региона с экологической регламентацией, проведению диагностики эколого-экономического состояния муниципальных районов. Также разработаны направления устойчивого развития региональной эколого-экономической системы, определен оптимальный сценарий развития региональной эколого-экономической системы.

Данное методическое пособие представляет собой приложение к школьным учебникам по естествознанию, биологии, окружающему миру. Оно окажет неоценимую помощь учителям при подготовке и проведении уроков, воспитателям – занятий с дошкольниками. В пособие включены загадки, интересные факты, пословицы и стихотворения, а также фрагменты уроков по некоторым темам. Большое внимание уделено межпредметным связям, позволяющим проводить интересные интегрированные уроки и мероприятия, повышая интерес обучающихся, воспитанников к биологическим наукам. Публикуемые материалы значительно оживят процесс изучения предмета, научат ребят пользоваться уже полученными знаниями, разовьют их биологическую память.

Целью представленной магистерской диссертации является теоретическое обоснование, разработка и внедрение модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации.

Представленная магистерская диссертация направлена на достижение цели теоретически обосновать, разработать и частично апробировать модель управления процессом организации взаимодействия ДОО с родителями.

Цель представленной магистерской диссертации состоит в том, чтобы теоретически обосновать, разработать и частично апробировать программу управленческого сопровождения процесса профессионального развития педагогов ДОО.

Представленная магистерская диссертация направлена на достижение цели научно обосновать, разработать и частично апробировать модель инклюзивной образовательной среды в современной дошкольной образовательной организации.

В магистерской диссертации дается сущностная характеристика понятия "безопасная образовательная среда" и разрабатывается модель безопасной образовательной среды образовательной организации на основе проектной деятельности.

В представленной магистерской диссертации теоретически обосновывается и апробируется модель управления человеческими ресурсами образовательной организации на примере общеобразовательной сельской школы Иркутской области.

Монография посвящена современным проблемам учетного характера, а именно организации учета и составления отчетности по совместной деятельности на предприятиях аграрного сектора экономики. Рассмотрены экономические соглашения в учете совместной деятельности, представлен порядок учетного отражения участников совместной деятельности по методу пропорциональной консолидации. Приведены примеры формирования сегментной управленческой отчетности и система показателей для выбора финансового решения по вкладам в совместную деятельность.

В учебном издании представлены лабораторные работы по дисциплине «Участковое землеустройство». В процессе выполнения лабораторных работ студенты разрабатывают рабочий проект, находят решение практических и ситуационных задач. Решение ситуационных задач необходимо для полного освоения практической части курса и играет существенную роль в формировании профессиональных навыков и компетенций. Каждое лабораторное занятие содержит задание и методику проведения.

Изучение дисциплины «прикладная экономика» является важным подспорьем для выявления объективных закономерностей в развитии экономики. Кроме того, базовые знания в области прикладных экономических дисциплин формируют у экономистов необходимую эрудицию и творческие навыки, которые позволяют ему свободно ориентироваться в проблемах экономической науки, сравнивать альтернативные теоретические подходы.

Указатель посвящен 45-летию Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Основой для составления указателя послужили сведения из БД «Публикации преподавателей КемГУКИ», электронного каталога НБ КемГУКИ. В указатель включены издания, поступившие в фонд научной библиотеки КемГУКИ.

Рабочая тетрадь по дисциплине "Управленческий учет и учет персонала" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради, что, кроме всего прочего, экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат экономических наук Шишлова С.Е.

Книга посвящается основным датам жизни и деятельности Г. Г. Ултургашева, ученого, общественного деятеля, педагога Кемеровского государственного университета культуры и искусств. В нее включены заметки и его основные научные статьи, рецензии, воспоминания друзей, коллег, ученых. Представлены фотографии.

Издание включает в себя набор заданий различного типа и уровня сложности, которые направлены на формирование у студентов-бакалавров системы знаний об управлении образовательными системами, их становлении, функционировании и развитии. Предполагается выполнение этих заданий студентами как на семинарских, лабораторно-практических занятиях, так и в процессе самостоятельной работы. Пособие рекомендовано студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», в содержание базовой части профессионального цикла которого включена дисциплина «Управление образовательными системами».

Учебно-методическое пособие предназначено для организации занятий с дошкольниками в направлении развития их творческих способностей. Работая в книжке-раскраске и выполняя творческие задания Совёнка и его помощников - гномиков, ребёнок учится видеть необычное в обычном, рассуждать, спорить, доказывать, сопоставлять, критически подходить к решению различных проблем, встречающихся на страницах книги.

Пособие является девятым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Курс лекций по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» содержит краткое изложение теоретических основ управления человеческими ресурсами организации. Особенностью курса лекций является включённая в него методика определения навыков коллегиальной работы, самостоятельность и обоснованность при выборе и принятии решений по кадровым проблемам. Кроме этого, представлены структурно- логические схемы, отражающие краткое изложение лекционного материала с акцентом на важные аспекты.

В условиях рыночных отношений в любых организациях и на предприятиях актуальность управления качеством определяется его направленностью на обеспечение такого уровня качества продукции и услуг, который может полностью удовлетворять все запросы и потребности потребителей. Высокое качество продукции и услуг является самой весомой составляющей, определяющей их конкурентоспособность. Курс «Управление качеством» входит в цикл специальных дисциплин ГОС по специальности 060800 (080502.65) "Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», и опирается на ранее изученные дисциплины: «Маркетинг», «Менеджмент». Учебное пособие включает ситуационные и практические задания и методические рекомендации по выполнению.

Учебно-методическое пособие по курсу «Экология» составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (М., 2000). Пособие рассчитано на обеспечение знаний, выработку и закрепление умений, указанных в Государственном стандарте: иметь научное представление о современных проблемах взаимодействия общества и природы, уметь квалифицированно оценивать характер, направленность и последствия влияния конкретной хозяйственной деятельности на природу и агроэкосистемы в частности. Пособие может быть использовано студентами, изучающими курс экстерном, преподавателями для разработки испытательных педагогических материалов по данному курсу или междисциплинарным курсам.

Учебно-методическое пособие по курсу «Экология» составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (М., 2000). Пособие рассчитано на обеспечение знаний, выработку и закрепление умений, указанных в Государственном стандарте: иметь научное представление о современных проблемах взаимодействия общества и природы, уметь квалифицированно оценивать характер, направленность и последствия влияния конкретной хозяйственной деятельности на природу и агроэкосистемы в частности. Пособие может быть использовано студентами, изучающими курс экстерном, преподавателями для разработки испытательных педагогических материалов по данному курсу или междисциплинарным курсам.

Учебно-методическое пособие по курсу «Охрана окружающей среды» составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (М., 2000). Пособие рассчитано на обеспечение знаний, выработку и закрепление умений, указанных в Государственном стандарте: иметь научное представление о современных проблемах взаимодействия общества и природы, уметь квалифицированно оценивать характер, направленность и последствия влияния конкретной хозяйственной деятельности на природу и агроэкосистемы в частности. Пособие может быть использовано студентами, изучающими курс экстерном, преподавателями для разработки испытательных педагогических материалов по данному курсу или междисциплинарным курсам.

Учебно-методическое пособие рассмотрено и рекомендовано к изданию на заседаниях методического совета Орел ГАУ (протокол № от ) и методической комиссии экономического факультета направления 080100.62 «Экономика» (протокол № от). Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта к выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению 080100.62 - Экономика. В учебном пособии подробно рассмотрены организационные и методические аспекты дипломного проектирования, определены цели и задачи выпускной квалификационной работы, приведены основные этапы подготовки. Учебное пособие содержит описание структуры, требования к оформлению, примерную тематику и план выпускной квалификационной работы, процедуры рецензирования и зашиты.

Практикум содержит описание лабораторных работ по курсу, планы, материалы для семинарских занятий, задачи и примеры их решения, методические указания к курсовому проектированию, контрольные вопросы к экзамену

Приведены методические рекомендации по приобретению компетенций, предусмотренных в рабочей программе учебной практики ООП направления подготовки 190600.62 для профиля «Автомобильный сервис», описана методика организации и проведения учебной практики, требования к отчету, контрольные вопросы для самоподготовки.

Содержит краткую теорию по основным вопросам оптимизации функции многих переменных, описание численных методов условной и безусловной оптимизации. Приведены задания для лабораторных работ № 3-5 по курсу «Методы оптимизации». Может быть использовано в рамках курса «Математическое программирование».

Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики, отражены организационные вопросы.

Сборник содержит задания по теории устойчивости движения, часть задач взята из известных задачников.

Учебное пособие включает тезисы лекций, планы практических занятий, контрольную работу с образцом выполнения, темы рефератов, вопросы к экзамену, а также систему задач, способствующих успешному освоению студентами основных разделов дисциплины «Обучение решению задач с помощью моделирования». Материалы практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование.

Экономика фирмы как учебная дисциплина – это комплекс знаний о средствах, законах и правилах ведения хозяйства. Она включает широкий спектр управленческих и организационных форм, методов и правил рационального использования материальных и нематериальных, трудовых, финансовых ресурсов, объектов и процессов.

В пособии изложены основы химии углеводов, рассмотреныыыы6 номенклатура, классификация, стереохимия, химические свойства. .