Учебно-методические разработки написаны в соответствии с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020300 "Социология" и обобщают опыт работы преподавателей ОмГУ со студентами-социологами

В практикуме представлены задания, упражнения и рекомендации, необходимые для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся в целях закрепления профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО последнего поколения по направлению подготовки 50.03.01 Искусство и гуманитарные науки. Направленность (профиль) подготовки «Журналистика и связи с общественностью в области культуры».

В учебно-методическом пособии представлены материалы по организации самостоятельной работы студентов по курсу «История». Содержание пособия позволяет систематизировать знания по истории Отечества с древнейших времён до начала ХХI века у студентов неисторических специальностей.

Учебно-методическое пособие включает в себя теоретический материал, план семинарских занятий, задания и упражнения, вопросы для самоконтроля, глоссарий, список основной и дополнительной литературы. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».

В системе образования XXI века на смену традиционным, словесным формам приходят электронное образование, электронные учебники, новые учебные тексты, задания в тестовой форме и другие образовательные технологии. Это происходит вместе с переходом от массового обучения классноурочными формами к технологически обеспеченному процессу собственного учения, где ведущую роль играют теперь не словесные методы, а новые учебные материалы.

В первом разделе пособия представлен материал по статической биохимии, рассмотрено строение основных соединений организма, их биологическая роль. Второй раздел пособия содержит вопросы, касающиеся динамической биохимии. Пособие одновременно является и лабораторным практикумом, так как большинство глав помимо теоретического материала включают в себя описание биохимических методов, используемых при изучении свойств и обмена соединений организма.

В методическом пособии раскрыто основное содержание социологии труда, представлены планы семинарских занятий и рекомендованные формы их проведения, вопросы и задания для самостоятельного осмысления, тематика рефератов (эссе), ориентирующие на творческий подход к усвоению учебного материала. Особое внимание уделено развитию трудовых отношений в современной России

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

Учебник подготовлен коллективом авторов — преподавателей кафедры предпринимательского права Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). В авторский коллектив вошли д.ю.н., проф. И. В. Ершова, д.ю.н., проф. Л. В. Андреева, д.ю.н., проф. А. А. Мохов, д.ю.н., проф. А. А. Спектор, к.ю.н., проф. Г. Д. Отнюкова, к.ю.н., доц. Е. Е. Енькова, к.ю.н., ст. преп. О. С. Соболь, к.ю.н., доц. О. А. Тарасенко, к.ю.н., доц. О. М. Шевченко.

Учебно-методическое пособие подготовлено группой авторов для проведения практических занятий по разделу дисциплины «Анатомия» со студентами дневного и заочного отделений ВУЗов физической культуры, а также аспирантов и молодых преподавателей. Пособие имеет целью передать им опыт преподавания и обеспечить унификацию учебного процесса на кафедре анатомии. Методические указания раскрывают мотивацию изучения каждой темы, содержат план занятий, список необходимых препаратов и других наглядных пособий и подробно объясняют действия преподавателя по организации занятий.

В августе 2015 г. вышли из печати новые учебники истории России для средней школы, подготовленные в соответствии с принятым Историко-культурным стандартом (ИКС), подготовленным в 2013 г., и победившие на проведенном весной 2015 г. конкурсе. Победу одержали линейки учебников, подготовленные издательствами «Дрофа», «Просвещение» и «Русское слово». Именно по этим учебникам отныне предстоит учиться российским школьникам. Для 6-го класса предназначены учебники, излагающие историю Руси с древнейших времен до конца XV в.: И.Л. Андреев, И.Н. Федоров, изд-во «Дрофа»;

в статье обозначены перспективы развития отечественной научной школы спортивного права в связи с выходом в свет нового учебника С. В. Алексеева, в котором предпринята попытка всестороннего и взаимосвязанного изложения всей совокупности правовых знаний, относящихся к такому многогранному и неоднозначному социальному явлению, как трудовые отношения в спорте.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Деловая журналистика» предназначено для студентов, обучающихся по специальности 031600 Реклама и связи с общественностью. Пособие может быть использовано как для самостоятельной, так и аудиторной работы. Учебно-методические пособие включает теоретические материалы, вопросы для обсуждения, список рекомендованной литературы, задания для самостоятельной работы, в том числе журналистские тексты для анализа и кейсы из профессиональной практики, а также глоссарий и выдержки из законодательства РФ в части регулирования деятельности деловых СМИ. Учебно-методические пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту ВПО и учебной программе дисциплины.

В статье обсуждается вопрос обновления учебников иностранных языков с учетом приоритетов современной антропоцентрической образовательной парадигмы. Рассматриваются аспекты учебной историографии, формулируются ключевые проблемы обновления учебников, акцентируется его личностно направленная ориентация. Функции учебника иностранного языка переосмысливаются с акцентом на усиление роли его воспитывающего действия на личность обучающегося. В статье констатируется наличие противоречий в современных отечественных и зарубежных учебниках иностранного языка, предлагается критический взгляд на их содержание с точки зрения воздействия на личность ученика. Автор формулирует некоторые рекомендации для авторов учебников, учителей и исследователей в аспекте понимания особенностей личностно ориентированного учебника

Газета «Книжное обозрение» - двадцатичетырехполосное периодическое издание, посвященное книгам, книжному бизнесу и издательскому делу. В газете публикуются рецензии на книжные новинки, репортажи о текущих событиях литературной жизни, критические обзоры, рейтинги продаж, интервью с писателями. Выходит с 1966 года, ранее раз в неделю, с 2010 года раз в две недели. Главный редактор – Александр Набоков. Газета считается самым авторитетным изданием в области книжного дела. Учредитель профессиональной премии «Человек книги» и антипремии «Абзац». Профессиональное приложение PRO посвящено проблемам книгораспространения и книготорговли, также в нем публикуются тематические рейтинги продаж, список сигнальных экземпляров, аналитические обзоры книжного рынка для специалистов.

Представлена рабочая учебная программа «Введение в педагогическую деятельность», предназначенная для обучающихся в педагогических классах. Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования, учитывает региональные, национальные и этнокультурные потребности

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

Аудит: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. В.И. Подольского; науч. ред. А.А. Савин. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. – 687 с. – (Серия «Золотой фонд российских учебников») ISBN 978-5-238-02777-7

Настоящий указатель представляет собой перечень библиографической информации об учебниках и учебных пособиях по чувашскому языку и литературе, изданных на чувашском и русском языках с 1769 по 2009 гг. Информация была собрана на основе изучения указателей, каталогов, электронных баз данных Национальной библиотеки Чувашской Республики и Государственной книжной палаты Чувашской Республики.

Анализируется вопрос о времени возникновения и прекращения как правоспособности в целом, так и ее отдельных элементов; обосновывается влияние возраста на некоторые элементы содержания правоспособности

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и программой дисциплины и включает теоретический материал, способствующий формированию системы знаний о месте и роли географии в школьном образовании, о целях и содержании географического образования, о технологии и методике обучения географии.

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

Рассмотрены важнейшие проблемы современной политической науки. Подготовлено в соответствии с новыми государственными стандартами, тематическим планом и программой изучения политологии в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Рассчитано на самостоятельное творческое осмысление курса политологии, подготовку к семинарским занятиям и зачетам.

Новый федеральный государственный образовательный стандарт (далее — ФГОС), под который сделаны рассматриваемые линейки учебников, подразумевает смену образовательной цели: вместо передачи суммы знаний — развитие личности учащегося на основе освоения способов деятельности. Главное — не знания, а умение их добывать и ими пользоваться. В связи с этим на уроках предлагается не столько усвоить конкретные знания, как было раньше, сколько научить работать с текстами, схемами, рисунками, для того чтобы отбирать источники, искать информацию

Финансовое право: учебник для бакалавров / отв. ред. Е. Ю. Грачева. Налоговое право: учебник для бакалавров / отв. ред. Е. Ю. Грачева, О. В. Болтинова. Банковское право Российской Федерации: учебное пособие / отв. ред. Е. Ю. Грачева. Кравченко Д. В. Финансово-правовое регулирование банковского сектора экономики: сравнительно-правовой аспект: монография.

Каталог включает 2190 наименований учебников и учебно-методических пособий, научных трудов, монографий, сборников, подготовленных и выпущенных в свет ведущими издательствами страны. Содержит алфавитный и именной указатели; указатель по направлениям подготовки бакалавров и магистров

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 100201.65 Туризм. 2012 год.

В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 2 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2019–2021 гг. выпуска.

Учебно-методическое и научное издание подготовлено для магистрантов Факультета мировой политики ГАУГН согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 41.04.01 «Зарубежное регионоведение» (уровень магистратуры). Пособие отражает структуру и содержание курса и включает в себя программу, список тем для рефератов и курсовых работ, контрольные задания, вопросы для подготовки к практическим занятиям и зачету, рекомендации по самостоятельной работе, критерии оценки знаний и компетенций, список рекомендованной литературы и интернет-источников. Оно будет полезно для специалистов в области международных отношений, мировой политики и зарубежного регионоведения.

Статья посвящена формированию и дальнейшему развитию таких категорий, как «конкурентное право», «право на конкуренцию», «конкурентные правоотношения», которые, по мнению автора, позволят сблизить антимонопольное право и антимонопольное законодательство с правом гражданским. Также уделено вниманию соотношению понятий злоупотребление правом и злоупотребление доминирующим положением на рынке.

Учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые для подготовки студентов исторического факультета по методике обучения истории: программу курса, планы семинарских и практических занятий, вопросы и задания, тематику курсовых работ, а также примерные вопросы к экзамену и варианты тестов.

В статье разделяется точка зрения, согласно которой представительство по назначению суда является самостоятельным видом судебного представительства. В качестве основания его возникновения предлагается рассматривать следующие юридические факты: неизвестность места жительства ответчика, отсутствие у него представителя, определение суда о назначении адвоката, согласие конкретного адвоката на участие в деле.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», и предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении курса. Издание содержит методические рекомендации для преподавателей и студентов по организации и проведению лекционных, практических занятий и самостоятельной работы.

В пособии освещаются основные вопросы курса начертательной геометрии соответственно модульной программе дисциплины. Задания, контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студентам усовершенствовать свои знания в теории построения чертежа и показать уровень усвоения учебного материала.

Формирование новых идентичностей на территории бывшего СССР и роль в этом процессе этнической истории, подвергающейся целенаправленному конструированию, в последние десятилетия становились объектом различных исследований. Практически во всех странах постсоветского пространства создается новая национальная история, в значительной степени альтернативная существовавшей ранее. Массовому сознанию она навязывается с экранов телевизоров, в печатных СМИ, в экспозициях музеев, в научно-популярных изданиях и солидных монографиях, но в первую очередь — в школьных учебниках истории. Именно они формируют представление подрастающего поколения о прошлом и настоящем своей родины, об ее исторических перспективах и месте в мире (Ферро 1992)

В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Перспектива» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными.

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Библиографический указатель посвящен Евгению Михайловичу Муравьеву - ученому-педагогу в области педагогики и методики технологического обучения, автору школьного учебника по технологии и учебника по теории и методике обучения технологии и предпринимательству для студентов педагогических вузов, члену-корреспонденту Международной академии наук педагогического образования (МАНПО). Публикации даются в хронологическом порядке, внутри года – по алфавиту. Указатель адресован научным работникам в области педагогики, а также аспирантам и студентам, изучающим методику преподавания технологии.

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по факультативному курсу включают теоретические вопросы для более глубокого усвоения студентам и предлагаемых для изучения тем с использованием рекомендуемого списка литературы. Контроль знаний, полученных по отдельным разделам программы факультатива, осуществляется студентами самостоятельно на основании результатов выполнения тестовых заданий, приведенных в пособии.

В рубрике «Учебно-методические материалы» журнал «Современная конкуренция» публикует пятую главу учебника «Экономика», посвященную раскрытию основных положений теории экономической конкуренции. На 2017 г. в Издательском доме Университета «Синергия» намечен выход первого тома этого учебника, предназначенного в качестве основного учебного пособия для изучающих дисциплину «Экономика», студентов среднего профессионального образования. Читатели журнала получают возможность первыми ознакомиться с новыми учебными материалами, подготовленными коллективом авторов

Методические указания для прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (товароведная торговая) предназначены для обучающихся по направлению 38.03.07 Товароведение, профиль подготовки: «Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности», проходящих практику в таможенных органах и других объектах околотаможенной инфраструктуры.

Каталог включает 2190 наименований учебников и учебно-методических пособий, научных трудов, монографий, сборников, подготовленных и выпущенных в свет ведущими издательствами страны. Содержит алфавитный и именной указатели; указатель по направлениям подготовки бакалавров и магистров

Рассмотрены темы и планы семинарских занятий в системе образовательного процесса и преподавания курса «Методология науки» в техническом вузе, основные формы работы на семинарском занятии. Представлены планы семинарских занятий и рекомендуемая к ним литература, приведен перечень основных понятий по темам.

Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО и посвящено изучению вещественного состава земной коры, классификации и номенклатуре минералов, магматических, осадочных, метаморфических горных пород. В пособии изложены основные принципы составления геологической графики и работы с горным компасом.

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 080502.65 Экономика и управление на предприии (туризм и гостиниччное хозяйство). 2012 год.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов во внеаудиторное время, а также для работы в аудиторное время на практических занятиях.

В статье представлена история кафедры предпринимательского и корпоративного права Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина. Указаны основные учебные дисциплины и курсы, реализуемые кафедрой. Отмечены учебные и научные издания, подготовленные членами кафедры. Освещены изменения, которые претерпело преподавание предпринимательского права для бакалавров в связи с переходом на многоуровневую систему высшего юридического образования. Представлена магистерская программа «Правовое сопровождения бизнеса (бизнес-юрист)». Обращено внимание на реформирование системы подготовки аспирантов, проблематику подготовки диссертационных исследований с учетом появления новой научной специальности. Отмечены результаты и перспективы реализации программ дополнительного образования в системе подготовки бизнес-юристов.

2014 год объявлен в России Годом культуры. В этой связи особенно востребованными стали линии учебно-методических комплексов издательства "ДРОФА" по изобразительному искусству, музыке, искусству и мировой художественной культуре (МХК). Они построены на принципах системнодеятельностного подхода и направлены на духовно-нравственное воспитание школьников через приобщение к отечественной и мировой культуре как важнейшим компонентам гармоничного развития личности. Все учебники соответствуют требованиям стандартов нового поколения, одобрены экспертными организациями РАО и РАН и включены в Федеральный перечень с грифом "Рекомендовано".

В методических указаниях представлены краткое содержание изучаемых тем в соответствии с рабочей программой дисциплины, темы докладов, тестовые задания, вопросы для подготовки к зачету, библиографический список. Соответствуют рабочей программе по курсу «Экономическая безопасность».

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «бакалавр»