Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616331)
Контекстум
  Расширенный поиск
75

Живопись (Теория, техника, история, направления, жанры, виды живописи)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 80 (2,89 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Графика натюрморта учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений (бакалавриат)

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики изображения графического натюрморта применительно к задачам обучения художников декоративно-прикладного искусства. Богатый иллюстрированный материал демонстрирует разнообразную технику изображения различных типов натюрмортов.

«Смешение вторичных цветов можно продолжить и получить различное количество промежуточных цветов между <...> Цветы на подоконнике. 1959. <...> школы живописи «Цветы и плоды». <...> Весенние цветы. 1966. <...> Ирис, нарцисс и пятнистый цветок.

Предпросмотр: Графика натюрморта. .pdf (0,1 Мб)
2

Пленэр. Практикум по изобразительному искусству с наглядным материалом на CD-диске учеб. пособие для студентов художеств.-граф. факультетов пед. вузов

Автор: Кадыйрова Л. Х.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие знакомит со спецификой работы графическими и живописными материалами на пленэре (открытом воздухе) во время проведения практики по изобразительному искусству. Раскрываются основные вопросы по методической организации занятий (оборудование, материалы, система и методика обучения). К пособию прилагается CD-диск с работами студентов на пленэрной практике.

цветов незабудок, васильков, ромашек и т.д. <...> «Цветы надо изучать так же глубоко, как и все другое, — говорил советский живописец П.П. <...> В цветах есть все, что существует в природе, только в более утонченных и сложных формах; и в каждом цветке <...> Цветы обозначают цельными пятнами, стебли и некоторые листья — контуром. <...> Этюды и наброски лесных трав и цветов. 4-е задание.

Предпросмотр: Пленэр практикум по изобразительному искусству + CD-диск. .pdf (0,1 Мб)
3

Живопись учеб. пособие для вузов

М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики живописного изображения применительно к задачам фундаментального обучения студентов, специализирующихся по художественному проектированию изделий текстильной и легкой промышленности.

(яркости) цветов, новых же оттенков в восприятии этих цветов не возникает. <...> цветов. <...> живые цветы, фарфор со множеством цветочных рисунков и текстиль с изображением цветов. <...> зой с цветами на подоконнике. <...> № 2» – из 16 цветов.

Предпросмотр: Живопись .pdf (0,1 Мб)
4

Рисунок натюрморта учеб. пособие

Автор: Царева Л. Н.
М.: МГСУ

Изложена краткая история возникновения натюрморта как отдельного жанра, раскрыты основные положения в рисовании натюрморта, вопросы методики построения изображения реальной формы на плоскости. Рассмотрены основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени, дано представление о форме предметов, объеме и конструкции. Усвоение принципов учебного рисунка с натуры, приведенных в учебном пособии, способствует формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков.

Он и до этого писал фрукты, кувшины, стаканы вина, цветы. <...> Ренуару нравились цветы, и он писал их с большой любовью. <...> Он изображал цветы и фрукты. <...> Среди лучших его работ — «Цветы и плоды» (1836 г., Третьяковская галерея, Москва), «Портрет жены с цветами <...> Цветы, овощи, фрукты».

Предпросмотр: Рисунок натюрморта.pdf (0,9 Мб)
5

Рисунок натюрморта [учеб. пособие]

Автор: Царева Л. Н.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Изложена краткая история возникновения натюрморта как отдельного жанра, раскрыты основные положения в рисовании натюрморта, вопросы методики построения изображения реальной формы на плоскости. Рассмотрены основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени, дано представление о форме предметов, объеме и конструкции. Усвоение основных принципов учебного рисунка с натуры, приведенных в учебном пособии, способствует формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков.

Он и до этого писал фрукты, кувшины, стаканы вина, цветы. <...> Ренуару нравились цветы, и он писал их с большой любовью. <...> Он изображал цветы и фрукты. <...> Среди лучших его работ — «Цветы и плоды» (1836 г., Третьяковская галерея, Москва), «Портрет жены с цветами <...> Цветы, овощи, фрукты».

Предпросмотр: Рисунок натюрморта учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
6

Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI века в контексте визуализации культуры монография

Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т

В монографии раскрыта проблема возрастания роли визуальных образов в современной живописи. Отмечено, что различные трансформации в области искусства являются следствием наступления информационной эпохи. Основываясь на методах исследования, совмещающих в себе достижения искусствоведения, философии и психологии, авторы проводят анализ произведений художников Барнаула, Иркутска, Красноярска, Новосибирска и Омска.

в известную идиому «дети – цветы жизни». <...> Работа «Цветы Сибири» (1998. <...> В работах «Космос лета» (1993), «Полевые цветы» (2004), «Мальвы» (2006), «Придорожные цветы» (2006) Ковешникова <...> Цветы и солнце» (1997. Холст, масло) [216]. <...> «Цветы одного лета» 1967 года.

Предпросмотр: Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI веков в контексте визуализации культуры.pdf (0,6 Мб)
7

Учебная (рисовальная) практика: пленэр: учебное наглядное пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Шушарин Павел Аркадьевич
Издательство КемГИК

В учебном наглядном пособии описываются содержание и методы работы для освоения основ академического рисунка и живописи на пленэре, во время прохождения учебной (рисовальной) практики; даются рекомендации и приводятся конкретные наглядные примеры выполнения отдельных практических заданий. Учебно-практические и наглядные материалы пособия раскрывают возможности в изучении, постижении и повышении профессиональных навыков обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы».

Первый план написан более насыщенными и контрастными цветами. <...> Написаны они почти локальными цветами без деталей. <...> Первый план – освещённая неярким солнцем полянка с цветами. <...> Полевые цветы. Małgorzata Szczecińska. <...> Цветы. Животные [Электронный ресурс] / В. П.

Предпросмотр: Учебная (рисовальная) практика пленэр учебное наглядное пособие (1).pdf (0,4 Мб)
8

Пастельная живопись. Русская реалистическая школа учеб. пособие для вузов

Автор: Дорофеева Ю. Ю.
М.: ВЛАДОС

В издании приводится развернутая характеристика пастельной живописи. Раскрывается художественно-эстетическая значимость пастели, технико-технологические особенности исполнения в различных техниках с учетом специфики русской реалистической школы. Может быть применено в учебном процессе на занятиях по рисунку, живописи, композиции, на пленэрной практике, в самостоятельной и творческой работе учащимися училищ, колледжей, художественных школ.

До сих пор такие оттенки ассоциируются у зрителя с пастелью и «пастельными» цветами. <...> Полевые цветы в высокой вазе. 1912. <...> Цветы.1787. <...> , и шесть вспомогательных, составляемых из основных и дополнительных цветов. <...> Живописцы часто используют свойства взаимодополняющих цветов.

Предпросмотр: Пастельная живопись. Русская реалистическая школа. .pdf (0,1 Мб)
9

Основы творческого подхода в живописи учеб. пособие

М.: ФЛИНТА

Авторы учебного пособия затрагивают актуальный спектр вопросов — философско-художественные аспекты живописи, характеристика творческой деятельности, соотношение рационального и чувственного в деятельности живописца, вопросы развития творческих способностей на различных этапах системы непрерывного художественного образования. Материалы пособия обобщают многолетний научно-исследовательский и педагогический опыт магнитогорской школы высшего профессионального образования в области подготовки художников-педагогов, мастеров декоративно-прикладного искусства и дизайнеров. Пособие проиллюстрировано авторскими живописными работами преподавателей живописи, учебными и творческими работами студентов Института строительства, архитектуры и искусства Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова, детскими рисунками и эскизами дидактических пособий к занятиям.

Ньютона с призмами и линзами, демонстрирующие эффекты смешения цветов). <...> «Вопрос о цветах, — пишут современные исследователи В.Ю. Ирхин и М.И. <...> То есть Словами можно передать «осознанное, цветами — неосознаваемое» [30, c. 22]. <...> Цветы завораживают художника уже давно. <...> и большего количества цветов.

Предпросмотр: Основы творческого подхода в живописи.pdf (0,6 Мб)
10

ОРЕНБУРГ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]

Каковы художественные измерения современного Оренбурга? В каких направлениях работают живописцы? Как они видят и отражают в своих работах то, что является общим культурным пространством и для художников, и для зрителей?

Гог любил писать подсолнухи – у него они были символом его веры и жажды жизни, здесь же, напротив – цветы

Предпросмотр: ОРЕНБУРГ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ.pdf (0,1 Мб)
11

Сюжетная графика учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Графика»

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены история, теория и практика сюжетной графики. Особое внимание уделено описанию эволюции основных групп сюжетных композиций, встречающихся в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве. Дан обзор графических материалов и техник их использования.

В краснофигурной технике, белофонной вазописи использовалось ограниченное количество цветов. <...> Рисунки были выполнены как в одиндва цвета, так и почти живописно, в шесть-семь цветов. <...> Противопоставление теплых и холодных цветов позволяет вспомнить о прогулках на закате дня. <...> Смешение вторичных цветов можно продолжить и получить различное количество промежуточных цветов между <...> основными цветами, так называемых интервалов»1.

Предпросмотр: Сюжетная графика.pdf (0,2 Мб)
12

Основы рисунка и композиции учеб. пособие

КГТУ

В представленном учебном пособии изложена методика овладения техникой процесса рисования сложных геометрических и архитектурных форм, гипсовых моделей орнаментов, муляжей животных, а также основы композиции, где студенты обучаются творческой переработке элементов материально-предметной среды.

Рисование цветов и плодов Вид занятия: рисование с натуры. <...> В этом случае для занятий подбирают и подготавливают цветы из расчета один цветок на 3-4 студентов. <...> Рекомендуется на первом занятии выполнить рисунки цветов по выбору. <...> На примерах разнообразия форм цветов и плодов студенты уясняют биологическое строение цветов, их структуру <...> Растительный орнамент составляется из стилизованных листьев, цветов, плодов, веток и т. п.

Предпросмотр: Основы рисунка и композиции.pdf (0,2 Мб)
13

Русское искусство конца XIX - начала XX века учеб. пособие

Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т

Представлена история изобразительного искусства конца XIX – начала XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре.

И здесь превалируют излюбленные модерном растительные мотивы – цветы, листья и ягоды на гибких извилистых <...> Kнига-Cервис» 48 ▪ облицовка фасадов лицевым кирпичом в сочетании со штукатурными лепными деталями (цветы <...> Театр оказывался именно той сферой, где можно было вырастить некий оранжерейный цветок, где необходима <...> Здесь были пятна разных форм, которые издавали, подобно цветам, ароматы, которые можно было обонять.. <...> У Аристарха Лентулова самые привычные предметы – самовар, цветы – становятся источниками напряженной

Предпросмотр: Русское искусство Конца XIX - начала XX века.pdf (0,8 Мб)
14

Московские коллекционеры: С.И. Щукин, И.А. Морозов, И.С. Остроухов. Три судьбы, три истории увлечений

Автор: Семенова Наталия Ю.
Молодая гвардия

Историю каждого собрания можно разделить на судьбу вещей и судьбу человека, их собравшего. Счастьем лицезреть лучшие в мире картины французских импрессионистов, а также Гогена, Сезанна, Матисса и Пикассо мы обязаны двум москвичам: дерзкому новатору, не боявшемуся эпатировать московскую публику, безжалостному к конкурентам коммерсанту Сергею Щукину и миллионеру Ивану Морозову, которого в Париже называли «русский, который не торгуется». Третий герой — Илья Остроухов по профессии был художник, но по призванию — собиратель и музеестроитель, с невероятным темпераментом, азартом и подлинной страстью он покупал французскую живопись и русскую графику, восточную бронзу и античное стекло. Именно ему ставят в заслугу открытие художественного феномена русской иконы, в которой ранее ценились совсем иные, нежели собственно живописные, достоинства.

более тысячи писем и черновиков плюс всевозможные мелочи, вплоть до счетов на покупку кистей и букетов цветов <...> В большом зале, весь покрытый живыми цветами, лилиями, белыми, красными розами, стоит гроб. <...> Кругом целая оранжерея цветов. Красные цветы — гвоздики и розы, красные ленты. <...> Стол украшал цветами и сервировал серебряными блюдами со стерлядью, лангустами, осетриной и икрой. <...> Голубые и розовые тона, веселые, узенькие полоски с розовыми цветами особенно хороши.

Предпросмотр: Московские коллекционеры С.И. Щукин, И.А. Морозов, И.С. Остроухов. Три судьбы, три истории увлечений.pdf (0,1 Мб)
15

Эстетика звука на экране и в книге материалы науч.-практ. конференции, Москва, 12-14 апреля 2016 г.

М.: ВГИК

В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.

Это особый мир, с особыми цветами, запахами. <...> (не знавшим, что делать с ним), утратить, чтобы затем вновь найти, невидимый характерный запах его цветов <...> Цветы зла. М., 1970. С. 68. Пер. И. Лихачева. <...> Эйвери); киноцитаты (короткий эпизод, отсылающий к сцене «собирания цветка» из «Завещания Орфея» Ж. <...> «Взаимодействие различных цветов, форм на плоскости приводит к возникновению призвуков, призвучных нюансов

Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
16

Люди на все времена монография

Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА

Монография посвящена творческим людям Ставрополья, внесшим большой вклад в культуру, искусство, просвещение в нашем крае. В ней рассказывается о художниках, музейных работниках, ученых, писателях, журналистах, которые успешно трудятся сейчас, и о тех, кого нет с нами. Память о них необходимо сохранить: их жизненный опыт, выработанные годами этические, эстетические ценности могут помочь в развитии культуры. Книга иллюстрирована, в ней публикуются также литературные, публицистические произведения ее героев.

Так, идея гармонии и красоты реализуется в работе «Космические цветы», где облик цветов принимают таинственные <...> Автор дореволюционного исследования о цветах «Цветы в легендах и преданиях» Н.Ф. <...> Эмаль произвольного смешения цветов. <...> Купе в поезде украшено букетами цветов. <...> Цветы, зелень, чистота и порядок.

Предпросмотр: Люди на все времена.pdf (0,5 Мб)
17

Ведуты: опыт осмысления архитектурного пленэра монография

Автор: Ткачев В. Н.
М.: МГСУ

Книга направлена на развитие навыков композиции, колористики, художественной техники в изображении среды и представляет собой альбом, выполненных на пленэре рисунков и этюдов архитектурной тематики.

с другой, – нужно уметь использовать такие феномены цветовидения, как взаимодействие дополнительных цветов <...> ), то диаметральCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 но расположенные пары цветов <...> заводили в своих квартирах бальзамин – растение с розовыми пластмассовой яркости цветами, в просторечии <...> К вечеру напряжение для глаз спадает, небо украшается гаммой переходящих друг в друга цветов от голубого <...> Наиболее «спокойная» летняя колористика достигается сочетанием чёрного и желтого цветов, взятых в разных

Предпросмотр: Ведуты (1).pdf (0,1 Мб)
18

Академическая живопись: учебное пособие по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Коробейников Василий Николаевич
Издательство КемГИК

В учебном пособии «Академическая живопись» для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» рассмотрены и детально проанализированы разделы и темы изучаемой дисциплины. Всесторонне охарактеризована специфика работы над постановками. Особое внимание уделено методам создания картинности в ученическом задании.

Их прекрасно дополнит кувшин для цветов. <...> Лепка формы предметов с использованием двух-трех цветов. <...> Выпускаются и продаются в наборах по 6, 8, 12 цветов и штучно. <...> Это основной перечень цветов для живописи. <...> цветов на его палитре.

Предпросмотр: Академическая живопись учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
19

Дейнека. Романтик соцреализма

Автор: Черёмушкин Петр Германович
Молодая гвардия

Александр Дейнека — признанный классик русского искусства ХХ века. Всем известны его полотна, сочетающие пафос и лирику, воспевающие боевые подвиги и мирный труд советских людей. Работая в самых разных жанрах — живопись, скульптура, мозаика, плакат, книжная иллюстрация, — он искренне служил идее коммунизма, но не был обласкан ее жрецами. Всю жизнь его сопровождали обвинения в «формализме» и «космополитизме», доносы и сплетни. В первой полной биографии Дейнеки историк искусств Петр Черемушкин исследует все этапы творчества художника, не оставляя без внимания его активную общественную деятельность и личную жизнь.

Изредка в саду проводились спортивные состязания, праздники цветов, устраивались на приз русские пляски <...> На лестницах продают цветы. <...> Я не пишу о Микеланджело и о других великих. <...> Рим строится. <...> Не забыл художник и девушек в розово-красных юбках, с цветами приветствующих бегунов-бойцов. <...> Очень любил цветы и сам за ними ухаживал и их выращивал, тонко подбирая один сорт к другому». <...> Любил цветы и всегда ставил на столах роскошные натюрморты из цветов и фруктов»*.

Предпросмотр: Дейнека. Романтик соцреализма.pdf (0,1 Мб)
20

Александр Дейнека

Автор: Черёмушкин Петр
Молодая гвардия

Александр Дейнека — признанный классик русского искусства ХХ века. Всем известны его полотна, сочетающие пафос и лирику, воспевающие боевые подвиги и мирный труд советских людей. Работая в самых разных жанрах — живопись, скульптура, мозаика, плакат, книжная иллюстрация, — он искренне служил идее коммунизма, но не был обласкан ее жрецами. Всю жизнь его сопровождали обвинения в «формализме» и «космополитизме», доносы и сплетни. В первой полной биографии Дейнеки историк искусств Петр Черемушкин исследует все этапы творчества художника, не оставляя без внимания его активную общественную деятельность и личную жизнь.

Изредка в саду проводились спортивные состязания, праздники цветов, устраивались на приз русские пляски <...> На лестницах продают цветы. <...> Я не пишу о Микеланджело и о других великих. <...> Рим строится. <...> Не забыл художник и девушек в розово-красных юбках, с цветами приветствующих бегунов-бойцов. <...> Очень любил цветы и сам за ними ухаживал и их выращивал, тонко подбирая один сорт к другому». <...> Любил цветы и всегда ставил на столах роскошные натюрморты из цветов и фруктов»*.

Предпросмотр: Александр Дейнека.pdf (0,1 Мб)
21

Кандинский

Автор: Якимович Александр Клавдианович
Молодая гвардия

Василий Васильевич Кандинский (1866—1944) — один из самых ярких и оригинальных мастеров искусств XX века. Его главным достижением считается абстрактная живопись, относимая к золотому фонду авангардного искусства. Кроме того, он был незаурядным литератором, драматургом и театральным режиссером, теоретиком искусства и педагогом, разработавшим свою методику преподавания искусств. В книге предлагается психологический портрет художника, погруженного в сомнения и поиски, внутренние коллизии, трудные отношения и споры с временем и современниками. Драматические повороты судьбы мастера были таковы, будто он прожил несколько жизней. На страницах книги читатель обнаружит многочисленную плеяду людей искусства и исторических личностей, с которыми Кандинский имел те или иные отношения, — от живописцев России и Германии до крупнейших музыкантов и поэтов разных стран, а также мыслителей и ученых начала и первой половины XX века.

Трепет жизненной энергии пронизывает цветы, облака, горы в картинах Ван Гога. <...> Мы сейчас увидим, как распускаются эти цветы, как появляются удивительные картины мастера. <...> Лошадь, облако, дерево, цветок, лес. <...> Там написано вроде бы про лужайки, деревья, цветы — не так ли? <...> Пишется сверкающая всеми цветами радуги «Небесная голубизна» (Центр Помпиду, Париж).

Предпросмотр: Кандинский.pdf (0,1 Мб)
22

Дневник. 1923 — 1925

Автор: Сомов Константин
М.: Дмитрий Сечин

Дневник художника, участника объединения «Мир искусства» Константина Андреевича Сомова — ценнейший источник по истории русского искусства. В эту книгу вошли записи за 1923-1925-й — первые годы, проведенные Сомовым в эмиграции (в США и во Франции). Публикация сопровождается предисловием, развернутым комментарием, указателем имен, аннотированными фотографиями, различным справочными материалами.

Зашел в парке в одну из оранжерей, где много цветов. <...> Ан[ютины] цветы он назвал bijoux4. <...> Вставлял цветы в раму. <...> Мефодий тоже пришел на минутку и принес ей цветы. <...> Фруктовый сад весь-весь в цветах, сирень вся в бутонах.

Предпросмотр: Дневник. 1923 — 1925.pdf (0,1 Мб)
23

Диалог поэзии и живописи: 170 картин для урока литературы пособие для педагога

Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются принципы и приемы литературоведческого, культурологического и симиотического анализа поэтического текста в сравнении с произведениями живописи на уроках литературы. Дается определение таким понятиям как моделирование видеоряда для культурологического комментария лирического стихотворения, «говорящая живопись и немая поэзия», приводятся примеры сопоставления поэтических текстов с произведениями основных жанров изобразительного искусства. Пособие снабжено терминологическим указателем и иллюстрациями.

Не первой свежести — как и цветы в её руках. В цветах — такое же враньё и та же жажда будущего. <...> Флора дерево, куст, цветок, трава, лист(ок), берёза, дуб, калина, липа, осина, василёк, ромашка, лютик <...> И плакали горько над малым цветком, Над маленькой тучкой жемчужной... Так жили поэты. <...> «И цветы, и шмели, и трава, и колосья…» (1918) — И.И. Шишкин. <...> . * * * И цветы, и шмели, и трава, и колосья, И лазурь, и полуденный зной...

Предпросмотр: Диалог поэзии и живописи 170 картин для урока литературы.pdf (0,1 Мб)
24

№2 (20) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

его глаз и всепроникающ ли ум: нужно было просто дать шанс этому уму расцвести и там уже взглянуть на цветок <...> На подоконнике стоит другой цветок — цветущий, цветы — красные: символ жизненной энергии. <...> В 1-м стихотворении «Ах, вы цветики, цветы лазоревы...» предрекается гибель «свет-Миколушки» (в иносказательном <...> знаю, чё бы со мной было — ведь сколько я тосковала»; «От тоски пили татарские мыльца, у воды ростут, цветки

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 (20) 2016.pdf (0,4 Мб)
25

Графика пейзажа учеб. пособие для вузов

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики графического изображения пейзажа применительно к задачам специального обучения художников декоративно-прикладного искусства.

Черно белого в мире также нет, ибо та же живо пись научила нас взаимодействиям дополнительных цветов; <...> Цветная графика всегда опери рует ограниченным количеством цветов, применяемых на плоскости бумаги. <...> Противопоставле ние теплых и холодных цветов дает ощущение заката солнца осенью или холодного летнего <...> Смешение вторичных цветов можно продол жить и получить различное ко личество промежуточных цветов между <...> основными цветами, так на зываемых интервалов»1.

Предпросмотр: Графика пейзажа.pdf (0,2 Мб)
26

Таинство Слова и Образ Троицы: богословие исихазма в христианском искусстве [монография]

Автор: Козарезова О. О.
М.: Издательство Прометей

В монографии рассматривается догматический аспект иконографии Троицы, Христа Спасителя. Раскрывается символика православного храма, показывается тесная связь православной иконы с мистикой исихазма.

Прямая перспектива и обратная, объем и плоскость, соединение цветов и чистая беспримесная краска – все <...> На иерархию указывает также цвет крыльев у ангелов – красный, зеленый, голубой, иногда этими цветами <...> В Откровении мы читаем, что дере вья расцветут как царские цветы и покроются диковинными плодами, а пустыня <...> БОГОСЛОВИЕ ОБРАЗА И ОТКРОВЕНИЕ ТРОИЦЫ «Троицы» являют редчайший образец ярких цветов, объеди ненных в <...> Эту единоущность и неразде льность мы видим также в гармонии цветов, в созвучии красок, в преломлении

Предпросмотр: Таинство Слова и Образ Троицы богословие исихазма в христианском искусстве.pdf (0,2 Мб)
27

№4 (6) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

А молодежь устраивала так называемые "пти же", т. е. разные "умственные" игры: шарады, флирт цветов, <...> Живые цветы во все времена тогда предлагала фирма Эйлерса». <...> Сопоставление «цвета» тональной окраски эмоционально приемлемой музыки предпочитаемым и отвергаемым цветам <...> Таблица представляет соответствие музыкальных тональностей цветам спектра [9:206]. <...> женщин исследуемой группы (67,7 %) обнаружили в музыкальном восприятии соответствие предпочитаемых цветов

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
28

№1 (7) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Исследователи «Цветов зла» установили множество перекличек из произведений ряда французских поэтов XIX <...> Все эти мотивы в «Цветах Зла» присутствуют, но Бодлер показал противоречие «идеала» и «действительности <...> Нужно отметить, что «Цветы зла» – своеобразный поэтический дневник, запечатлевший отзвуки волнений и <...> Косиков указывает на еще одну особенность мироощущения автора «Цветов зла»: «В любом человеке, в любую <...> Цветы и звезды. Саранск: Мордов. кн. изд-во, 2006. 3. Селезнев Ю. И.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (7) 2013.pdf (1,0 Мб)
29

№4(22) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Такой выбор цветов может объясняться наличием контрастной яркой и теплой по тону вышивки в одежде. <...> Сочетание чистого белого цвета и чистого красного без примесей других цветов обеспечивало созвучие простоты <...> Цветы сердца! Хлеба! Хлеба! Хлеба! Упродкомиссар Валентин Лосев» [6, с. 288]. <...> цветной бумаге, — особый цвет в соответствии с содержанием каждого раздела, — разделов будет семь, по цветам

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4(22) 2016.pdf (0,6 Мб)
30

Дневник. 1917 — 1923

Автор: Сомов Константин
М.: Дмитрий Сечин

Дневник художника, участника объединения «Мир искусства» Константина Андреевича Сомова (1869–1939) — ценнейший источник по истории русского искусства. В эту книгу вошли записи петроградского периода 1917–1923 г. Публикация сопровождается предисловием, развернутым комментарием, указателем имен, аннотированными фотографиями, различным справочными материалами.

Недаром он так любит цветы, но не живые и прелестные цветы на полях, а те цветы, что даются напрокат <...> И как «Вампука»2 — Кундри, девицы-цветы и причес[ки]. <...> Масса цветов. <...> — скрипач. 6 «Гадалка», «Тоска», «Ты — как цветок» (нем.). <...> Свил Анюте букетик из ее цветов.

Предпросмотр: Дневник. 1917 — 1923.pdf (0,1 Мб)
31

№2 (16) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Таяли белые башни... / Белые башни уплыли, / Небо горит на рассвете. / Песню цветы разбудили — / Песню <...> Итак, белый цвет обозначает как отсутствие, так и сумму цветов. <...> Возьмем, к примеру, триаду ахромных цветов и увидим, что серый цвет действительно является лишь границей <...> Женское тело во всех традиционных культурах изображалось в более светлой гамме цветов (белое, желтое) <...> Заключение Семантическая связь между полученными нами репрезентативными данными по ахромным цветам и

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 2015.pdf (0,3 Мб)
32

Со-творение образа. Богословие иконы

Автор: Языкова Ирина
М.: Библейско-Богословский институт св. апостола Андрея

Книга обращена к самому широкому кругу читателей, интересующихся проблемами христианского искусства. Ирина Языкова удачно сочетает богословский и эстетический подходы, ведь «прекрасное» – не только эстетическая, но и богословская категория. Открывая мир иконы, читатель, даже самый неискушенный в богословских вопросах, откроет для себя мир любви, красоты, святости, а значит, увидит тот свет, который способен преобразить и его самого.

В иерархии цветов золото занимает первое место. Это одновременно цвет и свет. <...> Икона в музее — это исключение из правил, здесь она не живет, а только существует, как засушенный цветок <...> Позже Рублев будет избегать подобных контрастов, используя чаще принцип дополнительных цветов. <...> Каноничность цветов в главных образах сохраняется — Христос и Богородица неизменно изображаются им в <...> Синего и голубого — небесных цветов — художники почти не используют.

Предпросмотр: Со-творение образа. Богословие иконы.pdf (0,1 Мб)
33

№4 (14) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Философия 27 окон, делает себе причёску или составляет букет цветов <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Филология 145 В другом клюевском стихотворении «Ах вы, цветики, цветы <...> элементов, крестов, ромбов, розеток, подкладывали ткани, преимущественно красного, синего и зеленого цветов

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 (14) 2014.pdf (0,5 Мб)
34

№1 (3) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Комментируя XXXII сонет «Цветов зла», Жан-Поль Сартр, припомнив всю гамму того, что могла бы увидеть <...> Цветы зла. М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1997. А.П.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (3) 2012.pdf (0,6 Мб)
36

Основы монументально-декоративной живописи. Два цвета учеб.-практич. пособие

Автор: Коваленко В. Т.
Волгогр. гос. архит.-строит. ун-т

Содержатся теоретические материалы и программа практических занятий по спецкурсу «Два цвета». Учебные задания с использованием приема двухцветной живописи направлены на подготовку учащихся к умению выразить в работе большие художественные идеи малыми изобразительными средствами.

цветов повышается. <...> Таких цветов уже шесть. <...> цветов повышается. смешение цветов — различают два принципиально разных процесса смешения цветов: слагательный <...> Таких цветов уже шесть. <...> Схема 4: Смысловое «звучание» цветов Рис. 34. Смысловое звучание цветов 53 6.

Предпросмотр: Основы монументально-декоративной живописи. Два цвета .pdf (0,6 Мб)
37

Основы цветоведения и колористики учеб. пособие

Автор: Омельяненко Е. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии рассмотрены различные точки зрения на природу цвета и его изучение от Платона до наших дней. Читателю предлагается ознакомиться с физиологией восприятия цвета, с его психологическими характеристиками, символикой и воздействием на человека. Серьезное внимание уделено выявлению основных характеристик цвета, их взаимосвязи с главными принципами построения композиции, определению колорита; прилагаются примеры выполнения студентами ХГФ пединститута учебных и творческих заданий. Такое понимание природы цвета, физиологии восприятия и законов составления цветовых композиций необходимо начинающему и практикующему художнику для осознанного подхода к созданию творческих произведений.

в состав обоих цветов. <...> цвет, или один из цветов, расположенный между одним из смешиваемых цветов и концом спектра. <...> Шугаева, состоящего из 16 цветов. <...> Триадная схема в подборе цветов Рис. 21. Схема сочетаний дополнительных цветов Рис. 23. <...> Давая характеристики цветам, В.

Предпросмотр: Основы цветоведения и колористики.pdf (0,2 Мб)
38

Основы рисунка и живописи учеб.-метод. пособие

Автор: Ульянова Н. Б.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебно-методическом пособии рассмотрен порядок выполнения практических заданий в условиях практических аудиторных занятий и самостоятельной работы. Даны рекомендации по выполнению творческих и учебных задач практических работ. Представлена методика выполнения самостоятельной работы.

В цветовом круге Иттена располагаются двенадцать цветов. <...> Невозможно создать единую идеальную гармонию цветов. <...> цветами и от хроматического к ахроматическому. <...> цветах. <...> Для смешивания красок нужных цветов потребуется палитра.

Предпросмотр: Основы рисунка и живописи.pdf (0,2 Мб)
39

Критерии оценки практических и курсовых работ по живописи метод. указания

Волгогр. гос. архит.-строит. ун-т

Излагается краткое содержание учебного материала курса живописи, определены цели и задачи к каждому практическому заданию и курсовым работам. Разработана балльная система критериев оценки, даны краткие объяснения оцениваемых практических и курсовых работ, что позволит добиться максимально положительного результата по живописи как при аудиторных занятиях, так и при самостоятельной работе.

Натюрморт на тему «Контрастное сочетание цветов». <...> Натюрморт на тему «Нюансное сочетание цветов». <...> Постановка пишется локальными цветами предметов и драпировок. <...> — каждый цвет изменяется в зависимости от соседних цветов. <...> Оценивается в 1 балл, если найдено зрительное равновесие между цветами и достигнута цельность работы

Предпросмотр: Критерии оценки практических и курсовых работ по живописи методические указания для студентов архитектурных специальностей (2011).pdf (0,2 Мб)
40

Цвет в живописи учеб. пособие

Автор: Бугаенко Т. Ф.
Изд-во ОмГТУ

В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты работы с цветом в живописи. Издание знакомит читателя с теорией цвета и историей живописи на примерах выдающихся художников. Для закрепления материала в пособие включены примеры заданий и тест по живописи. В приложении использованы работы студентов Омского государственного технического университета.

Большая часть этих цветов была на палитре любого мастера. <...> Лучи различных цветов отличаются по преломляемости. 2. <...> Белый свет является смесью всех основных цветов. <...> РОДСТВЕННЫЕ ЦВЕТА В схеме родственных цветов, т. е. цветов промежутка от одного основного цвета до другого <...> ; 3) цветами, в которых преобладает розовый оттенок; 4) темными оттенками основных цветов. 7.

Предпросмотр: Цвет в живописи.pdf (0,2 Мб)
41

Академическая живопись учеб. пособие

Автор: Боброва Е. В.
Изд-во ОмГТУ

В учебном пособии излагаются краткие теоретические сведения по академической живописи. Приводятся основные понятия и определения. Содержатся задания и упражнения, формирующие и развивающие навыки создания работ по академической живописи. Для закрепления материала даны контрольные вопросы, а также тесты по дисциплине «Академическая живопись».

Цвет в природе всегда находится в соседстве или окружении других цветов. <...> Кроме того, исследователи выделяют группу сопряженных цветов [23]. <...> В результате получается колористическое единство цветов. <...> а) вид живописи, выполняемой противоположными цветами; б) вид живописи, выполняемой основными цветами <...> Какие из перечисленных групп цветов называются взаимодополнительными?

Предпросмотр: Академическая живопись учеб. пособие .pdf (0,7 Мб)
42

Портрет методическое пособие по живописи

Автор: Гусак Наталья Андреевна

Цель издания – предоставить студентам необходимую информацию для выполнения работ в жанре «Портрет» в рамках дисциплины «Живопись» и познакомить с требованиями, предъявляемыми к работе. Методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по программе 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Изобразительное искусство и 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Профили Изобразительное искусство и Технология

была наиболее наглядно представлена, уже в натуре сама постановка может быть решена в сближенной по цветам <...> Соблюдение пропорциональных цветовых отношений -пропорции использованных в работе цветов не определены <...> Передача формы цветом -объем в портрете не передается -сочетание теплого и холодного цветов хаотично <...> Соблюдение пропорциональных цветовых отношений -пропорции использованных в работее цветов объединены <...> Владение живописной техникой (масло) использованы цвета в частях и деталях портрета, близкие к цветам

Предпросмотр: Портрет.pdf (0,4 Мб)
43

Пленэр учеб.-метод. пособие

Автор: Кайзер Н. В.
Издательство Уральского университета

Учебно-методическое пособие знакомит студентов с историей возникновения пленэра, с основными принципами линейной и воздушной перспективы, закономерностями естественного освещения; включает описание законов и правил реалистического изображения в условиях пленэра. Рассматриваются художественные и методические аспекты выполнения живописных и графических заданий учебной практики. В качестве вариантов выполнения заданий используются работы студентов кафедры ТХОМ института материаловедения и металлургии.

но также на пленэре выполняются этюды и зарисовки отдельных деталей пейзажа(растительных мотивов – цветов <...> Кроме пейзажей с водой Моне изображал цветы, пейзажи с архитектурой («Руанский собор»); известна также <...> При более крупном масштабе изображения детали растения (цветка, соцветия, соединения листьев и стебля <...> Этюды растений Изображения различных природных форм (деревьев, веток, плодов, цветов, листьев, трав) <...> «Плоскости, не обращенные к свету, имеют больше теплых цветов.

Предпросмотр: Пленэр.pdf (0,3 Мб)
44

Академическая живопись: практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль подготовки "Художественная керамика", квалификацич (степень) выпускника "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Коробейников Василий Николаевич
Издательство КемГИК

В практикуме по дисциплине «Академическая живопись» рассмотрены и детально проанализированы практические занятия по всем разделам курса. К каждому разделу даны методические указания и описания технологий выполнения заданий. Особое внимание уделено методам создания картинности в ученическом задании.

Термины и понятия Гризайль – живописное произведение, созданное на основе одногодвух цветов. <...> Выполнить лепку формы предметов с использованием двух-трех цветов. 4. <...> Использование в работе в основном теплых цветов и их смесей называется теплой палитрой. <...> Одна из задач этой постановки – научиться путем сравнивания подобных цветов находить их различия. <...> Гризайль – живописное произведение, созданное на основе одногодвух цветов.

Предпросмотр: Академическая живопись практикум (1).pdf (0,7 Мб)
45

Хлебников, А. Живописный симфонизм Симона Вирсаладзе / А. Хлебников // Балет .— 2009 .— №3 .— С. 33-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/311722 (дата обращения: 14.07.2025)

Автор: Хлебников
М.: ПРОМЕДИА

О выставке "Живописный симфонизм Симона Вирсаладзе", открытой к столетию театрального художника в Центральном театральном музее им. А. А. Бахрушина.

В «Каменном цветке», например, это – шкатулка; в «Легенде о любви» – старинная ширма – книга, из которой <...> Наиболее плодотворный и зрелый период творчества Вирсаладзе начался работой над «Каменным цветком» с <...> В своей рецензии он писал: «Оформление «Каменного цветка», выполненное С.Вирсаладзе, можно, на мой взгляд <...> картины и незаметно, ненавязчиво направляет вашу мысль, ведет ее к обобщению…» Последовавшие за «Каменным цветком <...> рассыпались по бумаге, как драгоценные уральские самоцветы, в эскизах декораций к балету «Каменный цветок

46

Живописный этюд в условиях пленэра учеб. пособие

Автор: Боброва Е. В.
Изд-во ОмГТУ

В учебном пособии излагаются краткие теоретические сведения об этюдной пленэрной живописи, основные понятия и определения; раскрываются основы композиции пейзажа; содержатся задания, формирующие и развивающие навыки создания пейзажа с натуры. Для закрепления материала в конце каждой темы даны контрольные вопросы.

Изображение флоры, фауны, объектов природы (птицы, животные, цветы, ветки, корни, деревья, камни и т. <...> Изображение флоры, фауны, объектов природы (птицы, животные, цветы, ветки, корни, деревья, камни и т. <...> Определение цветотонового звучания цветов в системе их отношений; деталировка форм при целостном видении <...> Хроматический контраст – изменение одного цветового тона и насыщенности под влиянием окружающих цветов <...> Цветовое единство – колористическое (цветовое) единство цветов.

Предпросмотр: Живописный этюд в условиях пленэра учеб. пособие .pdf (0,3 Мб)
47

Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов учеб. пособие

Автор: Прокофьев Н. И.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены наиболее важные теоретические вопросы, связанные с применением различных живописных материалов, их реакцией в красочных слоях, даны сведения об изготовлении, свойствах и особенностях этих материалов. Приводятся практические советы по созданию живописных работ, использованию художественных материалов, инструментов и оборудования для рисунка и живописи.

они не могут сравниться с цветами солнечного спектра. <...> красок всех цветов образуется смесь грязного, почти черного цвета. <...> Соус выпускается трех цветов — черный, серый и коричневый. <...> Пастель представляет собой мягкие цветные карандаши нежных цветов и оттенков. <...> Пленка фиксативного лака прозрачна и не нарушает цветов рисунка и пастели.

Предпросмотр: Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов..pdf (0,1 Мб)
48

Семенова, В.Н. Эфиопская иконография как источник по этноистории страны конца XIX — начала XX в. / В.Н. Семенова // Петербургский исторический журнал .— 2015 .— №3 .— С. 272-291 .— URL: https://rucont.ru/efd/553825 (дата обращения: 14.07.2025)

Автор: Семенова

Период конец XIX — начало XX в. в Эфиопии — это время активных внешнеполитических контактов между эфиопским государством, средневековым по своей сути, и западными державами, стремящимися расширить границы своего политического и экономического влияния. В период правления Менелика II (1889–1913) открываются дипломатические миссии, различного рода торговые предприятия, строится столица империи — Аддис-Абеба. В Аддис-Абебе стали появляться европейские товары, среди них — картины, иконы, книги. Конечно, это не могло не оказать влияния на художественную традицию христианской Эфиопии

Его голову украшает «корона» из бело-синих цветов. <...> В правом верхнем углу изображен голубь в сиянии с бело-синими цветами, которые он несет Менелику. <...> И Святого Духа, когда он (голубь) является, неся цветок благовестия». <...> Руками женщина поддерживают поставленную на голову плетеную корзину с белосиними цветами. <...> Образ цветка энкутаташ — бело-синих цветов, повсеместно присутствовавших в изображении, — является символом

49

Коллаж как метод создания композиции: методические указания

Автор: Рускова Татьяна Геннадьевна
ОГУ

Основное содержание: рассмотрение коллажа как метода в изобразительном искусстве; применение коллажа в создании композиции; технические приёмы и возможности коллажа; практические упражнения с применением средств композиции в коллаже; основные требования к выполнению натюрморта в технике коллаж. Методические указания по курсу «Академическая живопись» предназначены для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального образования по направлению подготовки 072500.62 Дизайн, профилей - Графический дизайн, Дизайн костюма, Дизайн среды, а также по направлениям подготовки 270100.62 Архитектура, 270300.62 Дизайн архитектурной среды, квалификации – бакалавр.

максимально обобщённого образа, передающего самую сущность формы, её «знак», будь то рука, глаз или цветок <...> или картона, например, путем наложения, наслоения, вклеивания в край… Сочетание фрагментов различных цветов <...> Правильный баланс движения и статики, плоскости и глубины, ритма и метра, контраста теплых и холодных цветов <...> создающаяся при помощи симметричного и асимметричного расположения масс, контрастности, насыщенности цветов <...> картинного поля в живописи, а именно,компоновки элементов композиции, находить наиболее удачное сочетание цветов

Предпросмотр: Коллаж как метод создания композиции методические указания .pdf (0,3 Мб)
50

Аналитический рисунок и живопись учеб. пособие

Автор: Кичигина А. Г.
Изд-во ОмГТУ

Рассмотрены теоретические основы дисциплины «Аналитический рисунок и живопись»: принципы анализа объемов и пространства, методы конструктивно-аналитического построения, принципы композиционного и живописного анализа, а также методы их применения в творческой и проектной деятельности. Представлены методические рекомендации к выполнению заданий по курсу дисциплины.

Например, цветок как система состоит из стебля, листьев, бутонов и т. п. <...> Цветовой анализ произведения также выполняется через обобщение цветового строя, выделение основных цветов <...> в колорите композиции и выполнение стилизованных эскизов по объединенным/обобщенным цветам. <...> Это может быть цветовое решение в ограниченной цветовой гамме сближенных по цветовой шкале цветов, либо <...> использование красок трех основных цветов, либо решение «в два цвета», когда выбираются два основных

Предпросмотр: Аналитический рисунок и живопись.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2