Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686180)
Контекстум
  Расширенный поиск
75

Живопись (Теория, техника, история, направления, жанры, виды живописи)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 94 (2,11 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

Живопись учеб. пособие для вузов

М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики живописного изображения применительно к задачам фундаментального обучения студентов, специализирующихся по художественному проектированию изделий текстильной и легкой промышленности.

Однако каждая учебная работа по живописи также является творческой, поэтому деление на учебные и творче <...> Третий этап в методической после довательности работы над учебным живописным этюдом заключается в обобщении <...> Краткосрочность как методический принцип в изобразительной практике имеет явные преимущества и опреде <...> ее в течение 3— 4 учебных сеансов. <...> Материалы в изобразительном искусстве. — М., 1983.

Предпросмотр: Живопись .pdf (0,1 Мб)
52

Введение во храм : Очерки по церковному искусству

Автор: Копировский Александр Михайлович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт

В книгу вошли статьи искусствоведа и преподавателя церковного искусства в Свято-Филаретовском православно-христианском институте А. М. Копировского. Они посвящены некоторым шедеврам церковного искусства и живописи на христианскую тематику. В каждом разделе книги описывается тот или иной элемент христианского храма: архитектура, росписи, иконы и др. Последний раздел книги содержит размышления о том, какие храмы нужны сегодня. В качестве приложения использован фрагмент из статьи протоиерея Сергия Булгакова «Храм и град». Книга рекомендуется в качестве учебного пособия для высших учебных заведений при изучении церковной архитектуры и изобразительного искусства, а также христианской эстетики.

Рекомендуется в качестве учебного пособия для высших учебных заведений при изучении церковной архитектуры <...> За саму ее идею — Ларисе Юрьевне Мусиной, коллеге, заведующей учебно-методическим отделом Свято-Филаретовского <...> Материалы международной конференции 29–31 октября 2008 г. Сергиев Посад, 2010. С. 208–216. <...> искусства имени Андрея Рублева) экскурсоводом, научным сотрудником, старшим методистом, зав. научно-методическим <...> Первая часть — программа и тематический план курса, библиография, материалы по храмовой архитектуре,

Предпросмотр: Введение во храм Очерки по церковному искусству.pdf (2,5 Мб)
53

№2 (16) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Образование : Научно-образовательный и методический журнал .— Сыктывкар : Сыктывкарский государственный <...> Образование. 2 (16) 2015 2 Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал Издатель — ФГБОУ <...> поскольку формирование современного человека происходит не только (и не столько) в школе или другом учебном <...> Риторика: заговори, и я скажу, кто ты : учебное пособие. М. : Омега-Л ; Высшая школа, 2003. 9. <...> ОБРАЗОВАНИЕ Научно-образовательный и методический журнал № 2 (16) / 2015 Редакторы О. В. Габова, С.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 2015.pdf (0,3 Мб)
54

Айвазовский

Автор: Скоробогачева Екатерина
Молодая гвардия

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Материалы // Aivazovski.ru›pisma/ 3 Там же. <...> Материалы // Aivazovski.ru›pisma/. <...> Материалы // http://Aivazovski.ru›pisma/ 3 Там же. <...> Так, кажется, и представлены попечителем Одесского учебного округа. <...> Материалы // Aivazovski. ru›pisma/.

Предпросмотр: Айвазовский.pdf (0,1 Мб)
55

Айвазовский. Художник пяти императоров и одного искусства

Автор: Скоробогачева Екатерина
Молодая гвардия

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Материалы // Aivazovski.ru›pisma/ 3 Там же. <...> Материалы // Aivazovski.ru›pisma/. <...> Материалы // http://Aivazovski.ru›pisma/ 3 Там же. <...> Так, кажется, и представлены попечителем Одесского учебного округа. <...> Материалы // Aivazovski. ru›pisma/.

Предпросмотр: Айвазовский. Художник пяти императоров и одного искусства.pdf (0,1 Мб)
56

Академическая живопись: учебное пособие по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Коробейников Василий Николаевич
Издательство КемГИК

В учебном пособии «Академическая живопись» для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» рассмотрены и детально проанализированы разделы и темы изучаемой дисциплины. Всесторонне охарактеризована специфика работы над постановками. Особое внимание уделено методам создания картинности в ученическом задании.

для выполнения учебных задач живописи. <...> Материал учебного пособия распределен по главам и параграфам. <...> Находясь в запаснике музея или в учебном методическом фонде, живописное произведение ничего не украшает <...> Учебный натюрморт в технике гризайль Тема 2. <...> Художественные материалы, их свойства и особенности.................. 105 2.

Предпросмотр: Академическая живопись учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
57

№2 (20) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Образование : Научно-образовательный и методический журнал .— Сыктывкар : Сыктывкарский государственный <...> Питирима Сорокина») Человек культура образование Научно-образовательный и методический журнал № 2 (20 <...> Питирима Сорокина 2016 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Научно-образовательный и методический <...> Музыкальное искусство. 1 класс: методическое пособие. М.: Вентана-Гриф, 2005. 17. Хайдеггер М. <...> Конец XX века: Научно-методический семинар «Textus»: сб. ст. Вып. 6. Раздел 1.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 (20) 2016.pdf (0,4 Мб)
58

Графика натюрморта учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений (бакалавриат)

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики изображения графического натюрморта применительно к задачам обучения художников декоративно-прикладного искусства. Богатый иллюстрированный материал демонстрирует разнообразную технику изображения различных типов натюрмортов.

В большинстве учебников и учебных пособий для студентов художественных учебных заведений графические <...> Каждая учебная графическая работа в вузе является творческой, а учебные задания направлены на развитие <...> Учебный рисунок натюрморта (по М. Б. <...> Учебная постановка. МГХИ им. В.И. <...> издание Бесчастнов Николай Петрович ГРАФИКА НАТЮРМОРТА Учебное пособие для студентов высших учебных

Предпросмотр: Графика натюрморта. .pdf (0,1 Мб)
59

№1(23) [Человек. Культура. Образование, 2017]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Образование : Научно-образовательный и методический журнал .— Сыктывкар : Сыктывкарский государственный <...> Питирима Сорокина») Человек культура образование Научно-образовательный и методический журнал № 1 (23 <...> Прагматика смешного на материале американских анекдотов. <...> Исследования проводились в условиях, определенных вузомоператором, и включали: • модульное построение учебного <...> сочинения-эссе; • независимую экспертизу результатов подготовки педагогов; • изменение форм организации учебных

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1(23) 2017.pdf (1,1 Мб)
60

Академическая живопись: практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль подготовки "Художественная керамика", квалификацич (степень) выпускника "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Коробейников Василий Николаевич
Издательство КемГИК

В практикуме по дисциплине «Академическая живопись» рассмотрены и детально проанализированы практические занятия по всем разделам курса. К каждому разделу даны методические указания и описания технологий выполнения заданий. Особое внимание уделено методам создания картинности в ученическом задании.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом Института визуальных искусств 19.01.2017 г., протокол <...> В создании композиции большую роль играет подсобный материал. <...> Методические указания……………………………………………………………… 9 1.2. <...> Методические указания…………………………………………………………….. 36 3.2. <...> Методические указания …………………………………………………………… 47 4.2.

Предпросмотр: Академическая живопись практикум (1).pdf (0,7 Мб)
61

Диалог поэзии и живописи: 170 картин для урока литературы пособие для педагога

Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются принципы и приемы литературоведческого, культурологического и симиотического анализа поэтического текста в сравнении с произведениями живописи на уроках литературы. Дается определение таким понятиям как моделирование видеоряда для культурологического комментария лирического стихотворения, «говорящая живопись и немая поэзия», приводятся примеры сопоставления поэтических текстов с произведениями основных жанров изобразительного искусства. Пособие снабжено терминологическим указателем и иллюстрациями.

Учебное пособие Н.Ю. <...> информации, учебного материала, в том числе и художественных текстов. <...> материала. <...> Иллюстрация к литературному произведению: Книжная иллюстрация на уроках литературы и развития речи: Учебно-методическое <...> Иллюстрация к литературному произведению: Книжная иллюстрация на уроках литературы и развития речи: Учебно-методическое

Предпросмотр: Диалог поэзии и живописи 170 картин для урока литературы.pdf (0,1 Мб)
62

Портрет методическое пособие по живописи

Автор: Гусак Наталья Андреевна

Цель издания – предоставить студентам необходимую информацию для выполнения работ в жанре «Портрет» в рамках дисциплины «Живопись» и познакомить с требованиями, предъявляемыми к работе. Методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по программе 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Изобразительное искусство и 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Профили Изобразительное искусство и Технология

Портрет : методическое пособие по живописи / Н.А. <...> источников приводится на с. 26); содержит репродукции примерных работ, что способствует лучшему усвоению материала <...> Живопись: учебное пособие : [14+] / Н.Ф. <...> Изучение классических произведений живописи дизайнерами : учебно-методическое пособие / И.В. <...> Академическая живопись: для студентов очной и заочной форм обучения : учебно-методический комплекс /

Предпросмотр: Портрет.pdf (0,4 Мб)
63

Мошенники в мире искусства. Гениальные аферы и громкие расследования, Huijarit. Taidemaailmassa

Автор: Румпунен Ристо
М.: Альпина Паблишер

Авторы этой книги познакомились, когда следователь финской полиции Юрки Сеппяля вызвал журналиста криминальной хроники Ристо Румпунена на допрос. Их сотрудничество вылилось в подробное и всестороннее исследование мошенничества в мире искусства. Они собирали информацию на основании собственных заметок, интервью с мошенниками, протоколов допросов, судебных решений и архивных материалов. В книге они рассказывают о преступлениях в Финляндии, в России и по всему миру, говорят о том, что происходило сотни лет назад и в наши дни, объясняют, как подделывают картины и как эти подделки обнаруживают. Некоторые истории настолько невероятны, что могут даже показаться выдуманными, однако все они реальны.

Создано при поддержке Объединения авторов информаци онно-справочной и учебной литературы Финляндии Suomen <...> Сегодня традиция копирования произведений искусства по-прежнему сохраняется во многих художественных учебных <...> Чем старее материал, тем интенсивнее световое излучение. <...> Некоторые из этих материалов заинтересовали меня. <...> анализа материалов такой вывод сделать невозможно.

Предпросмотр: Мошенники в мире искусства. Гениальные аферы и громкие расследования.pdf (0,1 Мб)
64

Эстетика звука на экране и в книге материалы науч.-практ. конференции, Москва, 12-14 апреля 2016 г.

М.: ВГИК

В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.

Эстетика звука на экране и в книге : материалы науч. <...> Материалы к ретроспективе фильмов. С 23. 26. <...> Драматургия кино», изданном в 2007 году во ВГИКе и допущенном Министерством образования и науки РФ в качестве учебного <...> пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «драматургия», читаем: <...> Культурная жизнь этого учебного заведения открыта для всевозможных экспериментов.

Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
65

Алгоритмы композиционного мышления в станковой живописи

Автор: Свешников А. В.
М.: ВГИК

В книге рассмотрены проблемы композиционного мышления, его зависимость от социальных процессов и индивидуально-психологических особенностей личности, связь с художественным воображением и фантазией, коммуникативная сущность изобразительного творчества, обусловливающая организацию композиции живописного произведения. Проанализирована психологическая основа построения целостной формы. Показано, что результатом такого мышления является художественное миропонимание и ми- роощущение, — представление не об отдельных фактах, а о мире в целом, об образе Мира.

Иллюстративный материал использован в учебных целях. <...> приводится по книге: Эстетика и теория искусства XX века; Учебное пособие/Н.А. <...> книги: Эстетика и теория искусства ХХ века: Учебное пособие. <...> Эстетика и теория искусства ХХ века: Учебное пособие. С. 374. <...> неизвестную стадию, фактически уходя от прямого ответа: «Дедукция совершается вполне определенно, с методической

Предпросмотр: «Алгоритмы композиционного мышления в станковой живописи».pdf (0,4 Мб)
66

Социокультурная эволюция прямой линии в искусстве и дизайне: прошлое и настоящее монография

Автор: Османкина Галина Юрьевна
Изд-во ОмГТУ

Исследуется значение прямой линии с различных сторон: исторической, семантической и эмоционально-психологической. Идеологическая наполняемость линии анализируется с древних времен и до наших дней.

Культурология: Учебное пособие / Составитель и ответств. редактор А.А. Радугин. М.: Центр, 2001. <...> Философия архитектуры : учебное пособие / Г. Л. <...> Однако, при этом могут возникать противоречия как самих форм, так и материалов. <...> Архитектура минимализма выявляет красоту формы, линии, материала. <...> Философия архитектуры : учебное пособие / Г. Л.

Предпросмотр: Социокультурная эволюция прямой линии в искусстве и дизайне прошлое и настоящее Г. Ю. Османкина, 2017. - 125 с..pdf (0,6 Мб)
67

Дейнека. Романтик соцреализма

Автор: Черёмушкин Петр Германович
Молодая гвардия

Александр Дейнека — признанный классик русского искусства ХХ века. Всем известны его полотна, сочетающие пафос и лирику, воспевающие боевые подвиги и мирный труд советских людей. Работая в самых разных жанрах — живопись, скульптура, мозаика, плакат, книжная иллюстрация, — он искренне служил идее коммунизма, но не был обласкан ее жрецами. Всю жизнь его сопровождали обвинения в «формализме» и «космополитизме», доносы и сплетни. В первой полной биографии Дейнеки историк искусств Петр Черемушкин исследует все этапы творчества художника, не оставляя без внимания его активную общественную деятельность и личную жизнь.

Здесь было 36 учебных заведений. <...> , которая тоже оказывала школе материальную и методическую поддержку, а ее бывшая владелица, назначенная <...> Особенностью его системы обучения была «методическая безупречность» — эту технологию он отрабатывал серьезно <...> И считал за честь работать с любым материалом, связанным с именем поэта. <...> Надо купить немного материалов.

Предпросмотр: Дейнека. Романтик соцреализма.pdf (0,1 Мб)
68

Александр Дейнека

Автор: Черёмушкин Петр
Молодая гвардия

Александр Дейнека — признанный классик русского искусства ХХ века. Всем известны его полотна, сочетающие пафос и лирику, воспевающие боевые подвиги и мирный труд советских людей. Работая в самых разных жанрах — живопись, скульптура, мозаика, плакат, книжная иллюстрация, — он искренне служил идее коммунизма, но не был обласкан ее жрецами. Всю жизнь его сопровождали обвинения в «формализме» и «космополитизме», доносы и сплетни. В первой полной биографии Дейнеки историк искусств Петр Черемушкин исследует все этапы творчества художника, не оставляя без внимания его активную общественную деятельность и личную жизнь.

Здесь было 36 учебных заведений. <...> , которая тоже оказывала школе материальную и методическую поддержку, а ее бывшая владелица, назначенная <...> Особенностью его системы обучения была «методическая безупречность» — эту технологию он отрабатывал серьезно <...> И считал за честь работать с любым материалом, связанным с именем поэта. <...> Надо купить немного материалов.

Предпросмотр: Александр Дейнека.pdf (0,1 Мб)
69

Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI века в контексте визуализации культуры монография

Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т

В монографии раскрыта проблема возрастания роли визуальных образов в современной живописи. Отмечено, что различные трансформации в области искусства являются следствием наступления информационной эпохи. Основываясь на методах исследования, совмещающих в себе достижения искусствоведения, философии и психологии, авторы проводят анализ произведений художников Барнаула, Иркутска, Красноярска, Новосибирска и Омска.

Строй, кандидат искусствоведения, первый заместитель директора КГАОУ ДПО «Красноярский краевой научно-учебный <...> В учебных заведениях, как художественных, так и имеющих иную направленность, открываются специальности <...> Археология визуальности на материале русской живописи XIX–XX в. <...> Традиции и преемственность: сб. материалов науч. <...> Чирков // Сибирский пейзаж: пространство мифов: сб. материалов науч.

Предпросмотр: Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI веков в контексте визуализации культуры.pdf (0,6 Мб)
70

Критерии оценки практических и курсовых работ по живописи метод. указания

Волгогр. гос. архит.-строит. ун-т

Излагается краткое содержание учебного материала курса живописи, определены цели и задачи к каждому практическому заданию и курсовым работам. Разработана балльная система критериев оценки, даны краткие объяснения оцениваемых практических и курсовых работ, что позволит добиться максимально положительного результата по живописи как при аудиторных занятиях, так и при самостоятельной работе.

Карпенко Критерии оценки практических и курсовых работ по живописи [Электронный ресурс] : методические <...> Учебное электронное издание комбинированного распространения: 1 CD-диск. <...> Режим доступа: http://www.vgasu.ru/publishing/on-line/ Излагается краткое содержание учебного материала <...> Материал для работы (акварель или гуашь) выбирается студентами. <...> Материал по выбору студента акварель или гуашь. На курсовую работу отводится 10 часов.

Предпросмотр: Критерии оценки практических и курсовых работ по живописи методические указания для студентов архитектурных специальностей (2011).pdf (0,2 Мб)
71

ОРЕНБУРГСКАЯ ЦЕЛИНА В СОВЕТСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ Методические указания к дисциплинам «История России (1953-1991 гг.)», «Спецкурс по новейшей истории России», «История Южного Урала с древнейших времен до наших дней», «История Оренбургского края в Х-XX вв.», «Спецсеминар по истории России ХХ в.»

Автор: Пахомова Елена Витальевна
[Б.и.]

Созданные в период освоения оренбургской целины этюды стали ценнейшими свидетельствами эпохи

ОРЕНБУРГСКАЯ ЦЕЛИНА В СОВЕТСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ : Методические указания к дисциплинам «История <...> годы на оренбургской целине побывали и едва вступившие во взрослую жизнь выпускники художественных учебных <...> Так, в результате обработки этюдного материала была создана картина Ф.Г. Живаева и Н.В. <...> С. 116-118. i Автор основного содержания методических указаний – Е.В. <...> Пахомова, автор методического сопровождения – Т.И. Тугай.

Предпросмотр: ОРЕНБУРГСКАЯ ЦЕЛИНА В СОВЕТСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ.pdf (0,2 Мб)
72

Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре: диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии

[Б.и.]

Диссертация на соискание степени доктора культурологи посвящена исследованию гендерных оснований творческой деятельности, а также гендерной специфики субъекта творческой деятельности в сфере изобразительного творчества. На основании теоретико-методологических подходов к анализу творческой личности обоснованы критерии анализа творческой личности в контексте ее гендерной специфики, осуществлен сравнительно-сопоставительный анализ гендерного образа субъекта творческой деятельности в изобразительном творчестве рубежа ХIХ–ХХ веков и в современной российской культуре. Прослежены особенности социокультурных и личностных характеристик творческого гендера в современной культуре на основе ряда диагностических параметров. В работе доказывается закономерность взаимного дополнения мужских и женских личностных начал в процессе идентификации творческой личности неустойчивость творческого гендера, обусловленная единством и борьбой противоположных начал (женского и мужского) в андрогинной по своей сущности творческой личности, является источником ее развития, творческих новаций в деятельности как мужского, так и женского пола.

Кроме того, результаты проведенного исследования могут послужить базисом для методических разработок <...> Левитана, за время учебы три раза подвергался исключению за несогласие с учебными методами. <...> Гендерная психология: методические рекомендации к курсу / В.Г. Горчакова. – М. – 54 с. 205. <...> Психология адаптации личности: учебно-научное издание / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. <...> Не более и не менее полезны, чем другие материалы……….………... Д.

Предпросмотр: Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии.pdf (3,1 Мб)
73

Со-творение образа. Богословие иконы

Автор: Языкова Ирина
М.: Библейско-Богословский институт св. апостола Андрея

Книга обращена к самому широкому кругу читателей, интересующихся проблемами христианского искусства. Ирина Языкова удачно сочетает богословский и эстетический подходы, ведь «прекрасное» – не только эстетическая, но и богословская категория. Открывая мир иконы, читатель, даже самый неискушенный в богословских вопросах, откроет для себя мир любви, красоты, святости, а значит, увидит тот свет, который способен преобразить и его самого.

уже весь разошелся, поскольку эта книга оказалась востребованной иконописцами, студентами светских учебных <...> Настоящая книга — это второе и дополненное издание курса лекций, прочитанного во многих учебных заведениях <...> Материалы к словарю иконописцев XVII–XX веков. М., 1994. Дедлов В. Л. <...> Материалы для истории русского иконописания. СПб., 1906. Лихачева В. <...> Материалы и исследования. М., 1985 Успенский А. И.

Предпросмотр: Со-творение образа. Богословие иконы.pdf (0,1 Мб)
74

Русское искусство конца XIX - начала XX века учеб. пособие

Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т

Представлена история изобразительного искусства конца XIX – начала XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре.

Москалюк Русское искусство конца XIX – начала XX века Допущено Учебно-методическим объединением по классическому <...> университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся <...> В основу материала учебного пособия «Русское искусство конца XIX – начала XX века» положен курс лекций <...> Первый музей «Русская старина» был создан в селе Талашкино в учебных целях. <...> По материалам поездки К.

Предпросмотр: Русское искусство Конца XIX - начала XX века.pdf (0,8 Мб)
75

Св. Георгий Победоносец – небесный покровитель России в изобразительном искусстве Европы и России

Автор: Регинская Наталья Владимировна
СПб.: СПбКО

Книга представляет уникальный материал историко-художественной модели героепочитания. В данной работе представлена эволюция образно-художественной информации о Святом воине с момента возникновения христианства до настоящего времени. Значительным является авторское исследование образа святого воина в эпоху Модерн, анализ работ, посвященный изучению бытования образа святого Георгия – змееборца в историческом времени, а также его функционирование в искусстве ХХ века и более всего в изобразительном искусстве конца ХХ – начале ХХI века.

Регинской представляет уникальный материал историко-художественной модели героепочитания. <...> Искусство средневековой Руси: Учебное пособие. – М: Гуманит. Изд. <...> Искусство средневековой Руси. учебное пособие. М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,1997. <...> Материалы и исследования. – СПб. Изд. Д.Булавин, 1996. – С. 174. <...> Материалы VI СПб религиоведческих чтений. СПб., окт. – СПб., 1998. 326 с. 282.

Предпросмотр: Св. Георгий Победоносец – небесный покровитель России в изобразительном искусстве Европы и России.pdf (0,6 Мб)
76

Культ Данте Алигьери и культура Италии первой трети XX века

Автор: Емельянова Ирина Борисовна
М.: РГГУ

Монография посвящена многолетней истории иллюстрирования монументального издания поэмы Данте Алигьери «Божественная комедия» итальянским художником А. Наттини в 1910–1930-е гг. Публикация поэмы, подготовленная А. Наттини, стала заметным событием культурной жизни Италии, представляя собой выражение культа Данте в тот противоречивый исторический период, когда политика и культура становятся особенно взаимосвязанными. Данное издание «Божественной комедии» стало предпосылкой для создания в 1930-е гг. архитектурных утопических проектов, прославляющих средневекового поэта и ранее не изученных. История художественного оформления А. Наттини поэмы Данте, открывая современному читателю новые имена итальянской культуры, объединила таких выдающихся ее представителей как Г. д’Аннунцио, Дж. Терраньи и др. Монография рассматривает области искусства, литературы, культуры и политики Италии первой трети XX столетия.

Монография написана на основании большого количества архивных материалов, работа с которыми стала возможной <...> Школьные учебники и учебные пособия, разработанные для юных последователей режима, всегда содержали в <...> Наиболее важные материалы архива: копии статей, написанных журналистом в период между 1885 и 1914 гг. <...> Теперь это – факт, независимо от того, какие материалы будут или не будут использованы для его создания <...> Пустота зала, уменьшающиеся квадраты пола и «ломаная» фактура материала, использованного при отделки

Предпросмотр: Культ Данте Алигьери и культура Италии первой трети XX века.pdf (0,1 Мб)
77

Марокко. Листы из альбома

Автор: Брагинский Виктор
М.: ВГИК

В пастельных зарисовсках Марокко автор глазами художника видит самое интересное, яркое, самобытное, отдавая предпочтение не только марокканскому пейзажу, детялям быта, людям, но и цвету, краскам, потрясающему колотиру.

Основная цель пособия — показать на конкретных примерах, как решать некоторые учебные задачи подготовки <...> Непосредственное, интуитивное важно основывать на понимании материала, на рациональной, точно выверенной <...> методической системе.

Предпросмотр: Марокко. Листы из альбома.pdf (0,1 Мб)
78

Философия русского авангарда коллективная монография

М.: Проспект

В книге содержатся размышления представителей современной русской культуры о философии русского авангарда в живописи и литературе. По мысли авторов книги, авангард относится не к области искусства, а к области мысли. Если в нем и представлено искусство, то это искусство для искусствоведов. Но, к сожалению, искусствоведы не готовы к встрече с мыслью. Авангард реформирует искусство. Его поэзия — это поэзия для поэтов. Его живопись — это живопись не для зрителей, а для художников. В авангарде искусство отсылает к себе самому, говорит о себе и ни к какому другому существованию вне себя не обращается. Кандинский, Малевич, Хармс, Введенский — близнецы-братья. Они говорят, но язык их неизвестен. В книге предпринята попытка расшифровать философский смысл посланий русского авангарда.

Пока не освободится от своих галлюцинаций в картине, в материале. <...> Учебные заведения учат человека склоняться перед невозможным. <...> живем в абсолюте, потому что мы создали вечную, вездесущую скорость. … Мы разрушим музеи, библиотеки, учебные <...> Творчество художника оказывается всего лишь материалом для некоторых социальных конструкций. <...> Анализируя феномен на материале житий, автор обращается к таким проблемам, как человек и его сознание

Предпросмотр: Философия русского авангарда. Коллективная монография.pdf (0,4 Мб)
79

Ведуты: опыт осмысления архитектурного пленэра монография

Автор: Ткачев В. Н.
М.: МГСУ

Книга направлена на развитие навыков композиции, колористики, художественной техники в изображении среды и представляет собой альбом, выполненных на пленэре рисунков и этюдов архитектурной тематики.

Занятие пленэром, изображением окружающей среды ради личного интереса или в учебных целях способствует <...> В последовательности изложения и представления иллюстративного материала все же есть своя закономерность <...> Над сбором материала и публикациями по истории монгольской культуры и кочевого зодчества работал доктор <...> МОСКВА Просмотр накопившегося изобразительного материала с монгольскими и байкальскими сюжетами привел <...> Основным материалом для стройки повсеместно служил местный плитняк серого цвета с голубоватым, зеленым

Предпросмотр: Ведуты (1).pdf (0,1 Мб)
80

Дневник. 1917 — 1923

Автор: Сомов Константин
М.: Дмитрий Сечин

Дневник художника, участника объединения «Мир искусства» Константина Андреевича Сомова (1869–1939) — ценнейший источник по истории русского искусства. В эту книгу вошли записи петроградского периода 1917–1923 г. Публикация сопровождается предисловием, развернутым комментарием, указателем имен, аннотированными фотографиями, различным справочными материалами.

окончания физикоматематического отделения Московского университета и преподавал математику в разных учебных <...> Получив эти материалы, Е. С. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 303 Дневник. 1919 учебные гидропланы. <...> И вот вариации на этот профиль и покрывали все страницы его учебных тетрадей, лишь изредка чередуясь <...> Спал я в натопленной большой комнате учебного домика — один во всем доме.

Предпросмотр: Дневник. 1917 — 1923.pdf (0,1 Мб)
81

Кандинский

Автор: Якимович Александр Клавдианович
Молодая гвардия

Василий Васильевич Кандинский (1866—1944) — один из самых ярких и оригинальных мастеров искусств XX века. Его главным достижением считается абстрактная живопись, относимая к золотому фонду авангардного искусства. Кроме того, он был незаурядным литератором, драматургом и театральным режиссером, теоретиком искусства и педагогом, разработавшим свою методику преподавания искусств. В книге предлагается психологический портрет художника, погруженного в сомнения и поиски, внутренние коллизии, трудные отношения и споры с временем и современниками. Драматические повороты судьбы мастера были таковы, будто он прожил несколько жизней. На страницах книги читатель обнаружит многочисленную плеяду людей искусства и исторических личностей, с которыми Кандинский имел те или иные отношения, — от живописцев России и Германии до крупнейших музыкантов и поэтов разных стран, а также мыслителей и ученых начала и первой половины XX века.

Он к тому же понимал фактуру, знал материал и понимал послание православной иконописи. <...> На самом деле работа и жизнь сначала в Веймаре, где находился учебный центр Баухауса, а затем в городке <...> Дессау близ Лейпцига, куда власти вынудили укрыться людей и хозяйство учебного заведения, оказались <...> Его можно использовать в качестве своего рода учебного пособия. <...> Жан Поль Сартр был знаком с материалами лекций и также оказался позднее одним из продолжателей этого

Предпросмотр: Кандинский.pdf (0,1 Мб)
82

Петр Росси – русский миниатюрист [монография]

Автор: Селинова Т. А.
М.: Минувшее

Это первая монография, посвященная творчеству Петра Осиповича Росси (1761/65–1831) — русского академика, выдающегося художника миниатюрной портретной живописи. Имя Росси связано с расцветом русского изобразительного искусства первой трети XIX века. Миниатюрные портреты Росси исполнены с блестящим мастерством, отличаются изысканностью колорита, правдивой передачей характера человека, поэтичностью. Росси создал галерею портретных образов своих современников, в которых воплотились гуманистические идеалы эпохи—глубокая человечность, внутренняя независимость и достоинство личности. Среди них портреты государственных деятелей, выдающихся героев Отечественной войны 1812 года: Н.Н. Раевского, М.А. Милорадовича, князя Д.В. Голицына, будущих декабристов М.;. Орлова, А.;. фон дер Бриггена, а также представителей творческих профессий— скульптора И.П. Мартоса, архитектора К.И. Росси, живописца Н.И. Тончи, балерины Е.А. Телешовой. В работе впервые собран документальный материал о П.О. Росси, публикуется каталог его произведений, в том числе неизвестных ранее. Это дало возможность проследить эволюцию творчества художника, ввести в научный оборот многие его работы и определить место П.О, Росси в истории русской миниатюрной живописи.

В работе впервые собран документальный материал о П.О. <...> Кроме того, сохранилось слишком мало материалов, отно сящихся к жизни и творчеству художника, а его <...> Сборник материалов для истории Императорской С. <...> Сборник материалов для истории императорской С. <...> Материалы Пушкинской эпохи в собраниях ленинградских коллекционеров. Каталог выставки.

Предпросмотр: Пётр Росси – русский миниатюрист.pdf (0,1 Мб)
83

Московские коллекционеры: С.И. Щукин, И.А. Морозов, И.С. Остроухов. Три судьбы, три истории увлечений

Автор: Семенова Наталия Ю.
Молодая гвардия

Историю каждого собрания можно разделить на судьбу вещей и судьбу человека, их собравшего. Счастьем лицезреть лучшие в мире картины французских импрессионистов, а также Гогена, Сезанна, Матисса и Пикассо мы обязаны двум москвичам: дерзкому новатору, не боявшемуся эпатировать московскую публику, безжалостному к конкурентам коммерсанту Сергею Щукину и миллионеру Ивану Морозову, которого в Париже называли «русский, который не торгуется». Третий герой — Илья Остроухов по профессии был художник, но по призванию — собиратель и музеестроитель, с невероятным темпераментом, азартом и подлинной страстью он покупал французскую живопись и русскую графику, восточную бронзу и античное стекло. Именно ему ставят в заслугу открытие художественного феномена русской иконы, в которой ранее ценились совсем иные, нежели собственно живописные, достоинства.

Катковым и задуман как образцовое для других русских гимназий и вузов учебное заведение. <...> Ленин и другие. 2 В 1901/02 учебном году И. И. <...> В программе школы на 1903/04 учебный год имени Щукина уже нет. Через кого И. И. <...> Набоков, собиравший материал для книги «Бабочки в искусстве». <...> Материалы научной конференции «Випперовские чтения-1994». М., 1995. Семенова Н. Ю.

Предпросмотр: Московские коллекционеры С.И. Щукин, И.А. Морозов, И.С. Остроухов. Три судьбы, три истории увлечений.pdf (0,1 Мб)
84

Дневник. 1923 — 1925

Автор: Сомов Константин
М.: Дмитрий Сечин

Дневник художника, участника объединения «Мир искусства» Константина Андреевича Сомова — ценнейший источник по истории русского искусства. В эту книгу вошли записи за 1923-1925-й — первые годы, проведенные Сомовым в эмиграции (в США и во Франции). Публикация сопровождается предисловием, развернутым комментарием, указателем имен, аннотированными фотографиями, различным справочными материалами.

Работал в Генштабе, был начальником ряда высших военных учебных заведений. <...> Об этом свидетель ствуют обширные материалы архива Д. <...> Материалы. М.: Советский композитор, 1981. <...> Материалы. М.: Советский композитор, 1981. С. 55. <...> Владела в Москве типографией, печатавшей учебную литературу. С начала 1920-х жила в США.

Предпросмотр: Дневник. 1923 — 1925.pdf (0,1 Мб)
85

Ский, Р. Трое из "Дома повешенного" / Р. Ский // Грани .— 1980 .— № 115 .— С. 200-222 .— URL: https://rucont.ru/efd/348609 (дата обращения: 22.12.2025)

Автор: Ский

Статья посвящена живописи и художественным школам Стерлигова В. В., Сидлина И. А. и художникам, работающим в другой живописной манере.

для наследников „Бубнового валета") являются фигуративистами, — исходят от натуры, от предмета, от материала <...> Те, кто ходил (из новичков) в изостудию с целью поступить в какие-нибудь учебные заведения, не выдерживали

86

Неутомительные прогулки по волшебному городу классики. Вып. 4. Живопись и музыка. Исторические параллели, а также рецензии на рок-тему (и немного джаза, классики и блюза)

Автор: Гельфельд Владимир
М.: Директ-Медиа

В книге приведены исторические параллели развития музыки и живописи. Представлены рецензии на рок-темы, а также перечень дисков, которые должны присутствовать в коллекции меломана. Текст публикуется в авторской редакции.

И по материалу интересно: не Мусоргский, безусловно, но тут никто и не ждёт. Далее Прокофьев. <...> Сыграно опятьтаки классно, но материал тут не мой, ну не совсем мой, так вернее. <...> Всё, что по музыкальному материалу лирическое — лирическое вдвойне, а что экспрессивное — не столь колючее <...> Весь материал арт-роком пропитан, а всё по-ваятовски прогрессивное — лишь фрагментарное. <...> Казалось бы за материал — не более ****, но за настроение дам ***** на все времена...

Предпросмотр: Неутомительные прогулки по волшебному городу классики.pdf (0,2 Мб)
87

Иллюстративный материал к курсу «МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» по теме «Ознакомление детей с живописью. Творчество Лукиана Попова»

Автор: Гусак Наталья Андреевна
[Б.и.]

Учебное пособие знакомит учащихся с творчеством Лукиана Попова

Иллюстративный материал к курсу «МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» : по теме «Ознакомление <...> Гусак Иллюстративный материал к курсу «МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» по теме

Предпросмотр: Иллюстративный материал к курсу «МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».pdf (0,3 Мб)
88

ОРЕНБУРГ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]

Каковы художественные измерения современного Оренбурга? В каких направлениях работают живописцы? Как они видят и отражают в своих работах то, что является общим культурным пространством и для художников, и для зрителей?

Помимо масляной живописи художник включил в экспозицию и картину, выполненную современным художественным материалом <...> В статье использованы авторские материалы, опубликованные в газете «Оренбургский университет».

Предпросмотр: ОРЕНБУРГ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ.pdf (0,1 Мб)
89

Хлебников, А. Живописный симфонизм Симона Вирсаладзе / А. Хлебников // Балет .— 2009 .— №3 .— С. 33-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/311722 (дата обращения: 22.12.2025)

Автор: Хлебников
М.: ПРОМЕДИА

О выставке "Живописный симфонизм Симона Вирсаладзе", открытой к столетию театрального художника в Центральном театральном музее им. А. А. Бахрушина.

Посетители знакомятся с материалами, которые повествуют о его деятельности в театрах Ленинграда, Тбилиси

90

Андреев, Ник. Книга об иконописи / Ник. Андреев // Грани .— 1953 .— № 19 .— С. 129-130 .— URL: https://rucont.ru/efd/335729 (дата обращения: 22.12.2025)

Автор: Андреев

В статье дан обзор книги, выпущенной Швейцарским издательством в 1952 г. и посвященной православной иконописи - "Сущность икон"

образом, работа Успенского и Лосокого удачно дополняет ряд монографий по истории иконы, трактующим материал

91

Котыхов, В. Отражения / В. Котыхов // Балет .— 2010 .— №6 .— С. 40-43 .— URL: https://rucont.ru/efd/311952 (дата обращения: 22.12.2025)

Автор: Котыхов
М.: ПРОМЕДИА

Танцевальная тема в творчестве Огюста Ренуара и Анри Матисса, знаменитые живописные панно Анри Матисса.

Даже сам материал словно преобразился». Танцевальная тема продолжает волновать художника.

92

Семенова, В.Н. Эфиопская иконография как источник по этноистории страны конца XIX — начала XX в. / В.Н. Семенова // Петербургский исторический журнал .— 2015 .— №3 .— С. 272-291 .— URL: https://rucont.ru/efd/553825 (дата обращения: 22.12.2025)

Автор: Семенова

Период конец XIX — начало XX в. в Эфиопии — это время активных внешнеполитических контактов между эфиопским государством, средневековым по своей сути, и западными державами, стремящимися расширить границы своего политического и экономического влияния. В период правления Менелика II (1889–1913) открываются дипломатические миссии, различного рода торговые предприятия, строится столица империи — Аддис-Абеба. В Аддис-Абебе стали появляться европейские товары, среди них — картины, иконы, книги. Конечно, это не могло не оказать влияния на художественную традицию христианской Эфиопии

Семенова 279 Интересный материал в плане конструирования образа монарха представляет церковь Энтото Мариам

93

Между Христом и Антихристом. «Поклонение волхвов» Иеронима Босха

Автор: Майзульс Михаил
М.: Альпина нон-фикшн

Со времен Средневековья до нас дошли тысячи изображений евангельской сцены, где три волхва приносят дары новорожденному Иисусу. Среди рельефов из слоновой кости, книжных миниатюр, мозаик, фресок, алтарных панелей и витражей выделяется один образ, который давно интригует историков, — триптих «Поклонение волхвов», написанный Иеронимом Босхом. В нем множество иконографических «аномалий». Что за бородатый человек стоит в дверях хижины? Его красный плащ накинут на голое тело, на голове тюрбан, обвитый терниями, а лодыжка заключена в стеклянный сосуд, сквозь который виднеется кровоточащая рана. Почему на одеждах чернокожего волхва и его слуги написаны сирены и рыбы, пожирающие друг друга? На Западе трех «королей», пришедших в Вифлеем, почитали как святых, а эти детали плохо вяжутся с праведностью. Чтобы расшифровать послание Босха, историк-медиевист Михаил Майзульс обращается к средневековой демонологии, антииудейской полемике, астрологическим теориям и апокалиптическим мифам о последних временах и Антихристе.

Завороженно вглядываясь в фигуры демонов и других гибридных созданий, собранных Босхом из всех мыслимых материалов <...> Не забудем о «психоаналитическом» Босхе, который поставляет неисчерпаемый материал для рассуждений об <...> Однако Босх, сколь бы ни были необычны его миры, все равно складывал их из материалов, почерпнутых у

Предпросмотр: Между Христом и Антихристом. «Поклонение волхвов» Иеронима Босха.pdf (0,2 Мб)
94

Быть гением. Истории об искусстве, жизни, смерти, любви, сексе, деньгах и безумии [10 великих художников]

Автор: Асфари Зарина
М.: Альпина Паблишер

Вы хотите познакомиться лично с Пикассо? Или Дали, или Мунком… И ждёте, когда наконец изобретут машину времени и встреча с гениями прошлого станет возможной? Искусствовед Зарина Асфари тоже ждёт. А пока — в своих лекциях и на страницах этой книги — создаёт альтернативную реальность, в которой это уже возможно. Зарина соединила магию театра с историей искусства, чтобы ваше погружение в мир прекрасного стало по-настоящему эмоциональным и незабываемым! Эта книга позволяет художникам самим рассказать вам о себе так, как этого не сделает ни один биограф. Так, будто вы подслушиваете их мысли. Книга построена как игра: вы не знаете, кто сейчас перед вами, и в процессе знакомства угадываете героя. Эта книга подарит вам удовольствие и знания, которыми вы сможете блеснуть даже в самой просвещённой компании.

возьмёт лишнего гроша и самые большие расходы связаны не с его питанием или жильём, а именно с закупкой материалов <...> Для меня они — рабочий материал.

Предпросмотр: Быть гением. Истории об искусстве, жизни, смерти, любви, сексе, деньгах и безумии.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2