Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686172)
Контекстум
  Расширенный поиск
78

МУЗЫКА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1149 (1,76 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№2 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

материалы к ним). <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 Приглашаем на обучение в 2020/2021 учебном <...> Буренина ВХОДИТ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ТЕРЕМОК» ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 МЕСЯЦЕВ <...> Методические пособия и программы • «МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2. <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2021.pdf (0,3 Мб)
102

Песенные традиции восточнославянского населения Кемеровской области: Певческие стили учебное пособие

Автор: Бородина
КемГУКИ

Детально рассматриваются особенности песенной традиции восточнославянских групп области, характеризуется специфика локальной культуры.

, учебно-методических работ и репертуарных сборников: «Песня в наследство», «Песни земли Колыванской» <...> Фольклор сибиряков-старожилов и российских переселенцев: учебно-методическое пособие. – Барнаул: Издательство <...> Русские народные говоры как объект изучения в средней школе [Текст]: учебно-методическое пособие / Департ <...> Русские народные говоры как объект изучения в средней школе: учебно-методическое пособие / Департ. образования <...> Фольклор сибиряков-старожилов и российских переселенцев: учебно-методическое пособие. – Барнаул: Издательство

Предпросмотр: Песенные традиции восточнославянского населения Кемеровской области Певческие стили .pdf (0,9 Мб)
103

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2013]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Диагностика творческого развития ребенка в музейной среде: Учебно-методическое пособие / Науч. ред. <...> в самых разных жанрах — учебно-методических, биографических, мемуарных, эпистолярных и прочих, глубоко <...> Фактически определяя учебный материал различных дисциплин понятием «образовательный метатекст», Б. <...> Учебно-методическое пособие. — М.: АСТ– стрель, Транзиткнига, 2005. 9. <...> распространение информации музыкально-образовательного содержания; обмен преподавателями, научными и учебно-методическими

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2013.pdf (1,2 Мб)
104

№4 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Ìóçûêàëüíàÿ ïàëèòðà» (2018—2022 ãã.) äëÿ ìóçûêàëüíûõ çàíÿòèé è ðàçâëå÷åíèé ñ äåòüìè ðàííåãî âîçðàñòà ВХОДИТ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 2024.pdf (0,4 Мб)
105

№7 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Ìóçûêàëüíàÿ ïàëèòðà» (2018—2022 ãã.) äëÿ ìóçûêàëüíûõ çàíÿòèé è ðàçâëå÷åíèé ñ äåòüìè ðàííåãî âîçðàñòà ВХОДИТ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №7 2023.pdf (0,3 Мб)
106

Народное музыкальное творчество практикум. Направление подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство". Профили подготовки: "Менеджмент музыкального искусства". Квалификация выпускника: "Менеджмент музыкального искусства. Преподаватель". "Музыкальная педагогика". Квалификация выпускника: "Преподаватель". Форма обучения: очная

Автор: Егле Людмила Юрьевна
Издательство КемГИК

Практикум по дисциплине «Народное музыкальное творчество» разработан на основе рабочей программы дисциплины и содержит методические указания по выполнению практических заданий студентами и практические задания по трем разделам курса: «Исторические аспекты изучения народного музыкального творчества», «Теоретические аспекты народного музыкального творчества» и «Практические аспекты исследования народного музыкального творчества».

Во втором разделе практикума содержатся учебно-практические, учебно-справочные материалы, оценочные средства <...> УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 2.1. Описание практических заданий Раздел I. <...> Научная библиотека КемГИК располагает специальной учебной и методической литературой. <...> Учебно-практические материалы……………...……………………...….. 14 2.1. <...> Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………….…….. 32 3.1.

Предпросмотр: Народное музыкальное творчество.pdf (0,6 Мб)
107

№8 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО ПРЕДСТАВЛЯЕМ НОВОЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ТРАДИЦИЙ <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №8 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
108

VIII Лазаревские чтения: «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве: ренессанс базовых ценностей?». В 2 ч. Ч. II сб. материалов междунар. науч. конф., Челябинск, 27–28 февр. 2018 г.

ЧГИК

В настоящее издание вошли доклады и выступления участников VIII Лазаревских чтений. Доклады девяти секций распределены по соответствующим разделам сборника материалов. В первую часть включены: «Фольклор в условиях тотальной глобализации: фольклор и фольклоризация», «Литературный фольклоризм: соотношение устной и письменной традиции», «Язык как “опыт мира”: варианты взаимосвязи языка и мира», «Традиционная культура как архетипическая матрица современного культурного пространства». Вторую часть составили: «Эхо песенной традиции в современном музыкальном пространстве», «Аспекты культуры в контексте истории: традиции и современность», «Традиции этнопедагогики в образовательной и воспитательной среде», «Традиции этнической топонимики и графические стереотипы в современном дизайне», «Традиционализм и неотрадиционализм современного праздничного быта: архаика и модерн».

Доклад учителя начальных классов на заседании учебно-методического совета МАОУ «Школа № 187», 03.11.2016 <...> методические материалы в сфере профессиональной педагогики с учетом национальных и региональных особенностей <...> Обучение предполагает постепенное усвоение учебного материала. <...> Циркин // Учебные материалы для студентов исторического факультета. – В. <...> государственного института культуры Каминская Елена Альбертовна, доктор культурологии, доцент, проректор по учебно-методической

Предпросмотр: VIII Лазаревские чтения «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве ренессанс базовых ценностей» Ч. 2.pdf (0,9 Мб)
109

№6 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Ìóçûêàëüíàÿ ïàëèòðà» (2018—2022 ãã.) äëÿ ìóçûêàëüíûõ çàíÿòèé è ðàçâëå÷åíèé ñ äåòüìè ðàííåãî âîçðàñòà ВХОДИТ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ <...> Цена свободная методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
110

№3 [Музыкальная палитра, 2025]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

В стоимость обучения включены методические материалы (брошюры, фонограммы, видеозаписи). <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
111

Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом учеб. пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК

ГГПИ

Во втором издании учебного пособия даны разработанные автором теоретические основы проблемы формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом и пути ее практической реализации в предлагаемой методической концепции, а также новые приложения, которые могут быть с успехом использованы преподавателями и студентами факультета ПиХО, слушателями КПК, ФПК.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УДК 37:784 ББК 85.314.1-7р П 90 Рекомендовано к изданию учебным-научно-методическим <...> : методические разработки вокально хоровых фрагментов уроков музыки в разных классах; научно методические <...> материала; -эмоционально-творческий настрой на процесс препода вания этого материала в моделируемой <...> С целью организации и проведения этих заданий студентам раздаются в помощь методические материалы, где <...> В ходе методической, научно-методической и научно исследовательской работы студенты готовят: методические

Предпросмотр: Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом учебное пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК.pdf (0,1 Мб)
112

№2 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2018]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

нуждается в содержательном и методическом переосмыслении. <...> фортепианной педагогики видных музыкантов России данного исторического периода, что предполагает разработку учебно-методического <...> История, теория и методика музыкального образования ных музыкантов России, что предполагает разработку учебно-методического <...> Материалы образовательного ресурса как мультимедийного оснащения учебного процесса позволяют использовать <...> Изучение китайскими студентами других учебных материалов ресурса предполагает в числе прочего освоение

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2018.pdf (4,2 Мб)
113

№2 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2017]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Методика текущего кон троля усвоения учебного материала в пер вом классе по предмету «Сольфеджио» / С <...> Что же касается дополнительного образования детей, то имеющиеся методические материалы (Г. И. <...> Кроме того, это соответствовало тому музыкальному материалу, на котором базировались другие виды учебной <...> Однако результат стоит того, ибо полученная звукозапись может расцениваться как свое образное учебно-методическое <...> Методологические и методические проблемы современного музыкального об разования : материалы Международной

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2017.pdf (1,5 Мб)
114

№1 [Музыкальная палитра, 2025]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> (Последние 2 строки – 2 раза.) 5 26 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Музыка как волшебный <...> Методический материал: — Тютюнникова Т. Э. Бим! Бам! Бом! Сто секретов музыки для детей. <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
115

№5 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Начинается учебный год, и мы с вами тоже будем заниматься и вооружаться знаниями. <...> Буратино: Спасибо вам, ребята, за вашу помощь, удачи вам в новом учебном году! <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2023.pdf (0,3 Мб)
116

История зарубежной музыки методические рекомендации

Автор: Гусева
КемГУКИ

Включает методические рекомендации по освоению теоретического материала, планы семинарских занятий, список литературы, перечень музыкальных произведений для викторин, экзаменационные вопросы.

Составление учебно-методических рекомендаций обусловлено отсутствием типовой программы, учебных пособий <...> Структура учебно-методических рекомендаций включает методические рекомендации по освоению теоретического <...> материала, планы семинарских занятий, список литературы, включающий в себя учебные издания, статьи и <...> дать определения терминов в методических указаниях. <...> Дополнением к учебному материалу может стать исследование выдающегося отечественного органиста и клавесиниста

Предпросмотр: История зарубежной музыки .pdf (0,6 Мб)
117

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2020]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

музыкальном инструменте выступают в качестве интерактивной сетевой образовательной среды; ● на реализуемые учебно-методической <...> Учебный проект на музыкальном материале как реализация основной цели церебрального сортинга // Образование <...> Об авторах: Горбунова Ирина Борисовна, главный научный сотрудник учебно-методической лаборатории «Музыкально-компьютерные <...> информационно-библиотечной грамотности студентов музыкального факультета педагогического вуза; повышает учебно-методическую <...> Чебоксары: Экспертно-методический центр, 2020. С. 139–142. 10. Введенский В. Н.

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2020.pdf (0,7 Мб)
118

№2 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Ìóçûêàëüíàÿ ïàëèòðà» (2018—2022 ãã.) äëÿ ìóçûêàëüíûõ çàíÿòèé è ðàçâëå÷åíèé ñ äåòüìè ðàííåãî âîçðàñòà ВХОДИТ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
119

№6 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Также приглашаем вступить с нового учебного года во Всероссийскую Творческую группу педагогов ДОО «Р.И.Т.М <...> Учебным планом реализуемых образовательных программ дошкольного образования «Центра интегративного воспитания <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 2022.pdf (0,3 Мб)
120

№8 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной <...> vk.com/anna_burenina Участие в Творческой группе платное: 500 р. в месяц или единовременный платеж за учебный <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Методические пособия и программы •«МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2. <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №8 2021.pdf (0,3 Мб)
121

№5 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Поздравляем вас с началом нового учебного года! <...> Также приглашаем вступить с нового учебного года во Всероссийскую Творческую группу педагогов ДОО «Р.И.Т.М <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2022.pdf (0,4 Мб)
122

№7 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Соответствует ФГОС и ФОП ПРЕДСТАВЛЯЕМ НОВОЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ТРАДИЦИЙ» <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №7 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
123

№3 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Также приглашаем вступить с нового учебного года во Всероссийскую Творческую группу педагогов ДОО «Р. <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> материала. <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2023.pdf (0,4 Мб)
124

Импровизация учебно-методический комплекс

Автор: Харсенюк
КемГУКИ

Обучение студентов особым навыкам владения музыкальным инструментом, характеризующимся относительной свободой в исполнении разнообразных структур джазовой музыки.

Импровизация : учебно-методический комплекс / Харсенюк О.Н.; О.Н. <...> УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 2.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 3.1. <...> Учебно-практические материалы………………………….…….…........ 11 2.1. <...> Учебно-методическое обеспечение.................……………………......... 14 3.1.

Предпросмотр: Импровизация.pdf (0,3 Мб)
125

№1 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Также приглашаем вступить с нового учебного года во Всероссийскую Творческую группу педагогов ДОО «Р.И.Т.М <...> Многочисленные методики развития креативного потенциала детей описаны в учебных пособиях, однако результаты <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 2023.pdf (0,3 Мб)
126

№5 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Каждый новый учебный год, в сентябре, мы начинаем с доброй традиции — осеннего «Арбузника». <...> В нашем детском саду существует традиция начинать учебный год с такого совместного досуга, как «Арбузник <...> Методические пособия и программы •«МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2. <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2021.pdf (0,4 Мб)
127

№2 [Музыка и электроника, 2024]

Цель журнала – способствовать освоению новых музыкальных технологий в сфере специального, дополнительного и общего музыкального образования, информационное оснащение и координация музыкально-электронного образовательного движения в стране (конференции, семинары, выставки, программы, фестивали, конкурсы, концерты и т.п.). Издание призвано содействовать электронному музицированию и творчеству – аранжировке, исполнению, сочинению музыки, современной практике в области синтеза звука. Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки. Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки.

А Редакционная коллегия издания приглашает к дальнейшему формирова$ нию базы научно$методических материалов <...> Герцена: Учебно$методическая лаборатория «Му$ зыкально$компьютерные технологии», г. <...> Текстовые учебные или учебно$мето$ дические пособия; 3. <...> Электронные учебные пособия (энцик$ лопедия, хрестоматия, презентация, видеоролик, тест, тренажёр и др <...> Учебно$игровые пособия, квесты, олимпиады; 7.

Предпросмотр: Музыка и электроника №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
128

Вокальная подготовка практикум. Направление подготовки: 53.03.05 "Дирижирование". Профиль подготовки: "Дирижирование академическим хором". Квалификация (степень) выпускника: "Дирижер хора. Хормейстер. Артист хора. Преподаватель". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Барабаш Татьяна Владимировна
Издательство КемГИК

Практикум по курсу «Вокальная подготовка» разработан на основе рабочей программы дисциплины и содержит описание практических занятий, а также методические указания по выполнению практических заданий студентами. Данная работа предназначена для лучшего осмысления теоретического аспекта изучаемого материала на индивидуальных занятиях по вокальной подготовке, организации самостоятельной работы.

УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 2.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. <...> УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 4.1. <...> УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ……………………………... 11 2.1. <...> УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ………………………………... 27 4.1.

Предпросмотр: Вокальная подготовка.pdf (0,7 Мб)
129

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2021]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Москва) Каминская Елена Альбертовна, проректор по учебно-методической работе, профессор кафедры режиссуры <...> Вместе с тем научные интересы и методическая работа Э.Н. <...> Изменились название и статус заведения – из среднего учебного оно превратилось в высшее учебное заведение <...> Педагогическая деятельность Татьяны Аркадьевны неразрывно связана с учебно-методической деятельностью <...> Ирина Георгиевна постоянно сотрудничает с областным Учебно-методическим центром по образованию и повышению

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2021.pdf (0,9 Мб)
130

Курсовая и дипломная работа на музыкально-педагогическом факультете пособие для студентов музыкально-пед. фак.

ГГПИ

В пособии содержатся основные требования к курсовой и дипломной работам, определяемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «030700 - Музыкальное образование» и Положениями о курсовой и выпускной квалификационной работах ГГПИ. Пособие включает описание структуры, порядка выполнения, требования к содержанию, оформлению, защите, а также критерии оценки курсовой и дипломной работ.

Содержание дипломной работы должно быть связано с решением на учных и методических задач по основной <...> ПРИЛОЖЕНИЕ В приложение выносят вспомогательный материал. <...> Использование вспомогательного материала в основном разделе работы загромождает текст. <...> Методологическая культура педагога-музыканта: Учебное пособие для студентов высш. пед. учебных заведений <...> Некоторые советы по написанию дипломной ра боты: Методические рекомендации / М.И: Тукмачева. ~ Глазов

Предпросмотр: Курсовая и дипломная работа на музыкально-педагогическом факультете пособие для студентов музыкально-педагогического факультета.pdf (0,1 Мб)
131

№2 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2020]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Результатом этой работы стали методические разработки для учителей, рекомендации и учебные пособия по <...> Но уровни теоретико-методической обеспеченности учебного процесса существенно различаются. <...> планы, содержание дисциплин, учебно-методическое обеспечение и многое другое. <...> Это весьма суживает тот песенный материал, который может быть включён в учебный репертуар. <...> Под термином «электронный образовательный ресурс» большинство исследователей подразумевает учебные материалы

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2020.pdf (0,7 Мб)
132

История и методика преподавания камерного ансамбля учебно-методическое пособие

Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебно-методическое пособие представляет собой обоснование целей преподавания методики и истории камерного ансамбля для студентов и аспирантов музыкальных вузов, обучающихся по специальности 070101 «Инструментальное исполнительство (фортепиано)». Целью учебно-методического пособия является наиболее полная профессиональная ориентация будущего молодого специалиста, приступающего к работе в классе камерного ансамбля в качестве преподавателя. В учебно-методическом пособии представлено содержание курса, которое дополняется заданиями для самостоятельной работы студентов и списком литературы по каждой теме.

История и методика преподавания камерного ансамбля : учебно-методическое пособие / Н. А. <...> Матвеева Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации <...> Г85 История и методика преподавания камерного ансамбля : учебно-методическое пособие / сост. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА Организация учебного процесса Учебно-методическое пособие "История <...> «Aгентство Kнига-Cервис» Учебное издание ИСТОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КАМЕРНОГО АНСАМБЛЯ Учебно-методическое

Предпросмотр: История и методика преподавания камерного ансамбля.pdf (0,5 Мб)
133

№3 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2015]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

материала) является «учебный пакет» (training package). <...> Данная система объединяет документацию и методические материалы, в которых, в частности, даётся классификация <...> На материале интерпретаций выдающихся пианистов ХХ века. Учебное пособие» (1991). <...> Выстраивание учебного материала осуществляется по принципу от простого к сложному. <...> Затрагиваются вопросы содержания и формы преподнесения материала в соответствии с методическими установками

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2015.pdf (1,3 Мб)
134

Музыка бурят: истоки и традиции

Автор: Самбуева Светлана Бальжинимаевна
Бурятский государственный университет

В учебном пособии освещены вопросы теории и истории бурятского музыкального фольклора как важнейшего регионального духовно-культурного фактора, а также функциональные аспекты, реализуемые в целях воспитания детей и молодежи. Книга адресована специалистам в области искусствоведения, культурологии, музыкального образования, учителям общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов.

.— учебно-методическое пособие для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование .— Улан-Удэ <...> Гончикова МУЗЫКА БУРЯТ: ИСТОКИ И ТРАДИЦИИ Рекомендовано Учебно-методическим советом БГУ в качестве учебного <...> В учебном пособии освещены вопросы теории и истории бурятского музыкального фольклора как важнейшего <...> Материалы А.Д. <...> По материалам исследования Д.С.

Предпросмотр: Музыка бурят истоки и традиции.pdf (2,5 Мб)
135

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2019]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

С выездом на места был проведен анализ дК и подготовлен информационно-методический материал для республиканских <...> Документы и материалы. <...> Научно-методическое обеспечение уникальных объектов высших учебных заведений». <...> Реализовано методическое обеспечение экспозиций Зала искусств. <...> Психологические факторы учебной успешности студента / О. И.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 2019.pdf (0,8 Мб)
136

№3 [Музыка и электроника, 2023]

Цель журнала – способствовать освоению новых музыкальных технологий в сфере специального, дополнительного и общего музыкального образования, информационное оснащение и координация музыкально-электронного образовательного движения в стране (конференции, семинары, выставки, программы, фестивали, конкурсы, концерты и т.п.). Издание призвано содействовать электронному музицированию и творчеству – аранжировке, исполнению, сочинению музыки, современной практике в области синтеза звука. Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки. Впервые одной из важнейших своих целевых аудиторий имеет широкий круг педагогов-музыкантов, учащихся, а также всех тех, кто интересуется музыкально-практическим освоением новых электронных инструментов и технологий, их богатейшими художественно-выразительными средствами и возможностями. Журнал ориентирован также на директоров ДМШ, ДШИ, общеобразовательных школ, музыкальных студий, широкие круги любителей музыки.

На протяжении следующего десятилетия сформировались учебные планы и методические разработки лаборатории <...> Выпуск завершился защитой диплом ных работ и изданием учебнометодического Сборника, в осно ву которого <...> Выступления участников конференции будут опубликованы в седьмом Сборнике методических материалов педагогов <...> Почетный работник общего образования РФ, методист городского учебнометодического объединения методистов <...> и учебно#методической литературы Наши журналы:

Предпросмотр: Музыка и электроника №3 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
137

Чтение хоровых партитур практикум для обучающихся по направлению подготовки 53.03.04. "Искусство народного пения", профилю (специализации) подготовки "Хоровое народное пение", квалификация (степень) выпускника "Хормейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель"

Автор: Потешкина Оксана Ивановна
Издательство КемГИК

Изучение курса «Чтение хоровых партитур» ставит перед студентами задачи общеэстетического и общемузыкального воспитания. Все поставленные задачи решаются на основе изучения определенного количества хоровых произведений, различных по содержанию и стилистическим особенностям. Практикум направлен на формирование у студентов практических навыков самостоятельной работы с хоровыми партитурами, развитие музыкально-эстетического вкуса.

УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 3.1. <...> » Научная библиотека КемГИК располагает специальной учебной и методической литературой. <...> УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 7.1. <...> УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ…………………….………. 8 3.1. <...> УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ……………………………... 46 7.1.

Предпросмотр: Чтение хоровых партитур .pdf (0,2 Мб)
138

№4 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Также приглашаем вступить с нового учебного года во Всероссийскую Творческую группу педагогов ДОО «Р. <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р. <...> Аудио и видео материалы • Видеофильм «КУКЛЯНДИЯ» (DVD) — 400 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 2023.pdf (0,3 Мб)
139

Хоровая аранжировка практикум для обучающихся по направлению подготовки 53.03.04 "Искусство народного пения", профиль "Хоровое народное пение", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Стенюшкина Татьяна Сергеевна
Издательство КемГИК

Практикум ориентирован на приобретение практических навыков работы с хоровой партитурой, создание собственных трактовок народных песен с учётом региональных, жанровых, исполнительских особенностей и особенностей конкретного хорового или ансамблевого состава.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. <...> УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 4.1. <...> Учебно-практические материалы………………………………………… 13 2.1. <...> Учебно-методическое и информационное обеспечение………………... 51 3.1. <...> Учебно-справочные материалы…...……………………………………… 54 4.1.

Предпросмотр: Хоровая аранжировка .pdf (0,4 Мб)
140

№2 [Музыкальная палитра, 2025]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Также приглашаем вступить в текущем учебном году во Всероссийскую Творческую группу педагогов ДОО «Р. <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р. <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
141

Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. I хрестоматия

ГГПИ

В хрестоматии представлены статьи и другие материалы регионального характера из разных областей науки и искусства. Предназначено в качестве пособия для студентов педагогических вузов по специальности 030700 «Музыкальное образование», а также для научных работников, аспирантов, учителей музыки, преподавателей педагогических училищ и колледжей.

Некоторые программные и информационно-методические материалы по развитию национального образования в <...> разработку и внедрение национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов и его учебно-методическое <...> Если не удастся подготовить рограмму к началу учебного года, следует разработать методические екомендации <...> урока музыки, насыщение его тем или иным материалом идет при акти ном использовании в учебно-воспитательном <...> Печатается по: Сборник информационно-методических материалов по | витию национального образования в Удмуртской

Предпросмотр: Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. I.pdf (0,1 Мб)
142

№8 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

На учебные сборы прибыла смелая и отважная команда во главе с капитаном (имя именинника). <...> Возможен единовременный платеж за учебный год (за 10 месяцев/сентябрь–июнь). <...> В оплату включены 2–3 занятия каждый месяц, сертификаты по каждой теме, методические материалы к ним, <...> в учебно-методический комплект, сопровождающий образовательную программу «Теремок» для детей от двух <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 200 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №8 2023.pdf (0,3 Мб)
143

Сольфеджио учебно-методический комплекс

Автор: Мороз
КемГУКИ

Организация, формирование и развитие профессионального музыкального слуха и музыкального мышления.

Сольфеджио : учебно-методический комплекс / Мороз Т.Н.; Т.Н. <...> Методические указания раскрывают содержание, специфические формы работы по овладению учебным материалом <...> МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 4.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. <...> Методические материалы………………………………………............… 51 4.1.

Предпросмотр: Сольфеджио.pdf (0,3 Мб)
144

Учебная (педагогическая) практика: программа практики

КемГУКИ

Программа направлена на формирование готовности студентов к самостоятельному решению педагогических задач, связанных с обучением игре на народных инструментах.

процесс, вести методическую работу, разрабатывать методические материалы, формировать у обучающихся <...> процесс, вести методическую работу, разрабатывать методические материалы (ПК-29). <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКЕ <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ 11.1. <...> Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной (педагогической) практике

145

№3 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

материалы к ним). <...> 3 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 Приглашаем на обучение в 2020/2021 учебном <...> Буренина ВХОДИТ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ТЕРЕМОК» ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 МЕСЯЦЕВ <...> Методические пособия и программы • «МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2. <...> Янковской — методическое пособие: рекомендации, практический материал — 350 р.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2021.pdf (0,3 Мб)
146

№4 [Музыка в школе, 2025]

Журнал предоставляет специалистам в области музыкального образования возможность публикации своих научно-практических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория музыки, музыкального образования, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области «Музыка» и смежных областей знания. Рубрики журнала: Музыка и общество; Восприятие музыки; Музыка в этнокультуре; Музыка кино; Памятная дата; Из отечественного опыта; Учебные программы; Новые педагогические технологии; Готовим учителя; Занимательное обучение; Урок в школе; Музыкальные страницы; Наши сценарии; Новая песня и др.

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/877048 (дата обращения: 17.12.2025)Научно-методический журнал ISSN: <...> В вышеназванном методическом пособии нет определения «итоговая работа». <...> Дополнительные материалы и оборудование. <...> Концептуально-методические основы музыкального воспитания. <...> Герцена: Учебно-методическая лаборатория «Музыкально-компьютерные технологии»; Московская государственная

Предпросмотр: Музыка в школе №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
147

История, теория, методика исполнительства на народных инструментах

КемГУКИ

Рассматриваются вопросы истории оркестров народных инструментов Кузбасса и Новосибирской области, методики игры на народных инструментах, общие теоретические вопросы музыкального образования.

Широта научных и методических устремлений преподавателей и, одновременно, профессиональноориентированная <...> Материалы сборника обладают значительной методической и научной ценностью. соединение в сборнике публикаций <...> И при умелом методическом подходе преподавателя можно уже в этом возрасте выработать соответствующее <...> Г. – зам. директора по учебной части дМШ № 10); Маркин Б. М. <...> Сонористические приемы сонористические приемы в методической литературе не описаны.

Предпросмотр: История, теория, методика исполнительства на народных инструментах.pdf (1,1 Мб)
148

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2024]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Москва) Каминская Елена Альбертовна, проректор по учебно-методической работе, профессор кафедры режиссуры <...> Методические рекомендации для преподавателей вузов и средних специальных учебных заведений / под ред. <...> Сольфеджио: курс практического интонирования (сквозь времена и стили) : учебно-методическое пособие / <...> Именно Артур Мюррей стал автором первых профессионально ориентированных учебных материалов по бальной <...> материал.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2024.pdf (0,9 Мб)
149

Музыкальная форма практикум для укрупненной группы направлений 53.03.00 "Музыкальное искусство". Форма обучения: очна

Автор: Умнова Ирина Геннадьевна
Издательство КемГИК

Практикум содержит методические указания по выполнению практических заданий и критерии их оценивания, задания для организации практической и самостоятельной работы студентов. Целями практикума «Музыкальная форма» являются выработка у студентов практического умения анализа музыкальных форм и систематизация основных установок для самостоятельной оценки эстетической ценности музыкального произведения. Практикум по дисциплине «Музыкальная форма» подготовлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта ВО и ориентирован на обучающихся, уже получивших начальное или среднее специальное музыкальное образование.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета музыкального искусства КемГИК 28.05.2021 <...> УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 2.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. <...> Учебно-практические материалы………………………………………..… 19 2.1. <...> Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…... 50 3.1.

Предпросмотр: Музыкальная форма.pdf (0,8 Мб)
150

Дирижирование: учебно-методический комплекс

КемГУКИ

Воспитание высококвалифицированного дирижера-педагога и дирижера-исполнителя, эрудированного музыканта в сфере эстрадно-джазового искусства.

Дирижирование: учебно-методический комплекс / О.Н. <...> УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 2.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 3.1. <...> Учебно-практические материалы………………………….………………… 12 2.1. <...> Учебно-методическое обеспечение………………………………………….. 27 3.1.

Предпросмотр: Дирижирование учебно-методический комплекс.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 23