ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Учебник «Экономика для политологов» предназначен для студентов бакалавриата, специализирующихся на изучении взаимоотношений бизнеса, власти и общества. В книге рассматриваются основные экономические школы, изучающие связи экономики и политики, объясняются принципы формирования экономической политики, показаны механизмы согласования интересов общества, бизнеса и государства.

Учебно-методическое пособие содержит материалы для обеспечения базового курса стратегического менеджмента: вопросы и основные понятия, рассматриваемые в процессе изучения лекционного материала; задания и вопросы для обсуждения на практических занятиях; задания для организации самостоятельной работы студента; практикум по организации практических занятий и СРС. Предназначено для студентов очного отделения направлений подготовки 38.03.01 Экономика; 38.03.02 Менеджмент; 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, слушателей курсов профессиональной переподготовки по управленческим специальностям.

В учебном пособии в сжатом четко структурированном виде изложены основные проблемы современной макроэкономики как составной части курса экономической теории. Экзаменационные ответы составлены в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, основной образовательной программой и учебной программой по дисциплине «Макроэкономика». Анализируются наиболее известные макроэкономические концепции: кейнсианская модель общего экономического равновесия, модель «совокупный спрос - совокупное предложение», теории делового экономического цикла, теория общественного выбора, теория сравнительных преимуществ и ее современные модификации. Особенность книги — максимальная конспективность и конкретность изложения учебного материала. Цель пособия - помочь студентам систематизировать учебный материал при подготовке к экзаменам.

«Социализм» — главный обществоведческий трактат Л. фон Мизеса. В этом сочинении наиболее полно изложены экономико-социологические основы теории общества, которой придерживался автор и которую он развивал во всех последующих работах. Нарушив марксистский запрет на обсуждение экономического и социального устройства будущего социалистического общества, Мизес анализирует, как будет функционировать сообщество людей после полной отмены частной собственности на средства производства. Этот анализ проводится на фоне постоянного сравнения с положением дел в либеральном рыночном обществе, основанном на частной собственности на средства производства. Центральной частью трактата является демонстрация невозможности рационального централизованного управления экономикой с глубоким разделением труда, что связано с невозможностью экономического расчета в хозяйстве без частной собственности, а следовательно и без рыночных денежных цен на средства производства. В самом начале 20-х годов XX в. автор сумел предвидеть и детально описать как характерные пороки разных форм реального социализма, так и причины его неминуемого краха. Перевод осуществлен с английского издания 1981 г. и сверен с немецким изданием 1982 г.

В учебном пособии представлены основные положения экономической науки, рассмотрены наиболее общие подходы, принципы и методы исследования экономических процессов. Издание позволит сформировать базовый уровень экономической грамотности, составить целостное представление о сути экономических явлений.

Издание сочетает в себе теоретическую и практическую составляющие. На страницах журнала обсуждаются сложные и спорные проблемы истории и теории культуры, педагогики, социально-культурной деятельности. Журнал открыт для публикаций по вопросам профессионального совершенствования представителей творческих профессий, работников учреждений культуры. Коллектив редакция старается оперативно доносить до профессиональной общественности новые идеи и практики не только отечественной, но и международной культуры.

В коллективной монографии, созданной ведущими учеными кафедры философских и социально-экономических дисциплин Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), предпринято исследование ряда проблем и коллизий права с точки зрения их философского анализа, роли философской методологии в теории и истории права, а также значения синтеза социально-философских и юридических наук в современном юридическом образовании. Содержание монографии включает три раздела, последовательно раскрывающие взаимодействие и взаимовлияние философии и права, а именно: «Философия и право в историческом контексте», «Право в контексте философской, общенаучной и частнонаучной методологической рефлексии», «Философско-правовые проблемы в системе современного юридического образования».

В статье с позиций принципа историзма дана ретроспектива эволюции идей социального порядка, самоорганизации и саморазвития социальных систем от античности до наших дней как методологической основы для современного исследования общества. Выделены два направления изучения социального порядка, имеющих свой научный базис: классическое и неклассическое/постнеклассическое. Отмечено, что наблюдаемые в течение столетий тенденции к разрушению и деградации многих общественных структур воспринимались в обществе как стихийные, слабоуправляемые процессы. Потребовалась помощь ученых, которые предложили ряд концепций, посвященных становлению общественного порядка и самоуправлению. В статье рассмотрен переход от концепций социального порядка к фундаментальной парадигме самоорганизации сложных систем – синергетике. Раскрыт социально-гуманистический аспект концепции аутопоэзиса. Представлено авторское видение механизма самоорганизации, включающего взаимодействие двух составляющих – объективных условий и субъективных факторов. При этом объективной предпосылкой самоорганизации является материальное производство как основа саморазвития социально-экономических систем. Субъективный фактор проявляется в качестве государственного и муниципального управления, в способности эффективно использовать накопленный социальный потенциал и противостоять деструктивным тенденциям. Сделан вывод о том, что познание сложных социальных систем не может быть эффективным без междисциплинарных подходов, при этом наиболее востребованным методом исследования нелинейных процессов современного социального мира остается синергетика. Полученные результаты расширяют теоретическую, методологическую и методическую базу для более глубокого и всестороннего анализа социальной технологии саморазвития социума.

В учебном пособии рассмотрены вопросы дисциплины «Организация малого бизнеса»; основные типы и условия осуществления предпринимательской деятельности в Российской Федерации. Описываются социальная значимость бизнеса, его виды и организационно-правовые формы, формы партнерских связей, процедура создания предприятия, организация собственного дела и бизнес-планирование, работа с банками, налоговая культура и риски в малом бизнесе.

Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями

В учебном пособии представлен современный финансово-статистический материал. Изложены теоретические основы санации предприятий реального сектора экономики. Рассматриваются сущность санации предприятий, реструктурирования предприятий, структура и методика составления плана финансового оздоровления, антикризисная инвестиционная политика.

Статья представляет собой результат применения тезаурусного подхода к формированию тестов по дисциплинам теплоэнергетического цикла (ДТЭЦ). Тест как инструмент оценки знаний студентов имеет как преимущества, так и недостатки его использования. С целью преодоления некоторых трудностей формирования тестов по ДТЭЦ проведен анализ содержания дисциплин. Тезаурусный подход в ходе данного анализа позволил выделить фундаментальную их часть, на основе которой нами был сформирован тестовый инструментарий оценки знаний студентов.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по обозначенному курсу. Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В статье показаны методологические основания исследования значимости интеллектуальных сред в инновационном развитии общества, представляющие собою фундаментальную теорию социальных систем Н. Лумана и сопряженные с ней концепция общества знания, методология внешнего проектирования целенаправленных процессов и целеустремленных систем, методология холизма, трансдисциплинарная матрица исследований, без которых невозможно социально-философское осмысление и поиск адекватных решений внешних и внутренних социокультурных вызовов российской модернизации

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

В учебнике излагаются вопросы эффективного функционирования рыночной экономики, основные задачи и направления развития предприятия в условиях рынка, проблемы планирования хозяйственной деятельности и повышения эффективности использования ресурсов на уровне предприятия. Рассмотрены вопросы макроэкономического равновесия и макроэкономического регулирования рынка, проблемы инфляции и безработицы, особенности кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики государства на макроэкономическом уровне.

В методических указаниях представлены темы лекционных занятий, приводятся контрольные задания, вопросы, а также список основной и дополнительной литературы по предмету «История политических учений».

Методические указания содержат темы занятий, списки источников и литературы, краткий словарь к изучению курса.

В учебно-методическом пособии представлены этапы становления социологических концепций управления за рубежом и в России. Излагается материал, позволяющий студенту более углубленно подойти к изучению инновационных изменений и роли культуры управления в организации.

Рабочая тетрадь по дисциплине "Основы менеджмента" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат экономических наук Фадеева Юлия Вячеславовна наук

В статье проведен обзор мнений различных авторов о сущности и содержании категории «рынок труда», на основе чего дано авторское определение регионального рынка труда и его основных характеристик (занятости и безработицы). Автором обоснована актуальность и значимость статистического исследования регионального рынка труда

в статье рассматривается опыт формирования Фонда управления целевым капиталом и деятельности ассоциации выпускников

Предлагаются основные понятия и термины, формулируются вопросы для самостоятельной проверки знаний, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов.

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В представленной магистерской диссертации теоретически обосновывается и апробируется модель управления человеческими ресурсами образовательной организации на примере общеобразовательной сельской школы Иркутской области.

В методических указаниях приводятся вопросы и задания по темам практических занятий, а также список литературы, необходимый для подготовки к ним.

Учебное пособие посвящено анализу истории экономической мысли от Древнего мира до современности. Издание содержит обширный список литературы по различным периодам и направлениям экономической мысли, биографии известных ученых. Кроме этого, в учебном пособии уделяется внимание вопросам самоконтроля, предлагаются материалы для размышления. Вторая часть пособия будет посвящена истории экономической мысли России. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Методические указания содержат теоретические аспекты и практические задания, разработанные по каждой теме дисциплины «История экономических учений». После каждой темы приводятся контрольные вопросы для проверки знаний обучающихся.

Анализируются основные социальные парадигмы, эксплицируются основания данных парадигм. Развитие социального знания рассматривается в контексте философии и истории науки. Основные социальные парадигмы коррелируются с основными периодами развития науки и типами научной рациональности. Автор обосновывает возникновение постнеклассической парадигмы, объединяющей теории радикального модерна и постмодернистские социальные теории.

Книга представляет собой курс лекций для новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий. Она также может быть полезна при изучении раздела «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и курса «Психолого-педагогическая диагностика на основе компьютерного тестирования» для учителей информатики.

Автор критикует политическую экономику и теорию рационального выбора за то, что при разработке моделей они исходят из гипотезы рационального избирателя, не совершающего систематических ошибок, в то время как эмпирические исследования в смежных областях (психология, исследования общественного мнения) выявляют наличие у людей устойчивых предубеждений. Важнейшие из них, по мнению автора, следующие: антирыночное предубеждение, предубеждение против иностранного, предубеждение в пользу наличия работы и пессимистичное предубеждение. Все они оказывают влияние на оценку людьми предвыборных программ политиков, которые из-за этого вынуждены включать в них меры, ведущие к негативным последствиям, но соответствующие предпочтениям избирателей. Однако благодаря определенному пространству для маневра, которыми располагают уже избранные политики, они пытаются балансировать на тонкой грани формального проведения политики, милой сердцу избирателей, не доводя тем не менее дело до крайности, поскольку за негативные экономические результаты они будут наказаны избирателями. Один из выходов из этой ситуации, по мнению Б. Каплана, состоит в повышении экономической грамотности избирателей.

Монография посвящена теоретическим и практическим проблемам учебных достижений

Монография подготовлена по материалам Международного круглого стола «Политическая экономия сегодня», посвященного юбилею президента Финансового университета, заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора экономических наук, профессора Аллы Георгиевны Грязновой, проведенного 5 декабря 2017 г. в Финансовом университете (г. Москва). В монографии уделено внимание актуализации проблемы возрождения политэкономического подхода к исследованию современной экономики, предполагающей обсуждение следующих вопросов: обоснование объективной потребности поиска новых теоретических очертаний политической экономии; необходимость разработки иного подхода к формированию новой методологии, отличной от принятой в mainstream; определение нового содержания экономической науки как императива реализации социально-экономических интересов новой России.

Изучение дисциплины «прикладная экономика» является важным подспорьем для выявления объективных закономерностей в развитии экономики. Кроме того, базовые знания в области прикладных экономических дисциплин формируют у экономистов необходимую эрудицию и творческие навыки, которые позволяют ему свободно ориентироваться в проблемах экономической науки, сравнивать альтернативные теоретические подходы.

Представлен экономико-математический анализ ценовой динамики на целлюлозу российских и мировых производителей. Подробно рассмотрена методология и представлен процесс построения прогноза на основе исследования трендов, сезонных и циклических составляющих динамики цен. Апробированная схема анализа временных рядов может быть использована при обработке ценовых данных на разные виды лесобумажной продукции.

В журнале публикуются научные материалы, напрямую связанные с разработкой приоритетных направлений исследований РАО, а также широко освещаются проблемы образования, развития педагогических и психологических наук в России

Предпринята попытка оценить эпистемологический потенциал организационной теории. Проанализированы истоки формирования и основные дискуссии в рамках организационной теории. Исследованы особенности и перспективы практического применения организационной теории в изучении проблем глобального регулирования. Рассмотрены вопросы институционализации и функционирования организационного поля.

Книга представляет собой университетский курс относительно новой и динамично развивающейся дисциплины, посвященной описанию логики, принципов и техники управления финансами фирмы как самостоятельного субъекта бизнес-среды. Отличительной особенностью учебника является его структурирование и содержательное наполнение в соответствии с авторской концепцией о безусловной и тесной взаимосвязи корпоративных финансов и бухгалтерского учета. Финансовый менеджмент (корпоративные финансы) рассматривается в учебнике как прикладная реализация ключевых идей неоклассической теории финансов в приложении к фирме и понимается как система знаний и действий по динамической оптимизации финансовой модели фирмы, представленной ее бухгалтерским балансом. В учебнике получили развитие авторские разработки в отношении логики, принципов и техники управления финансами фирмы, опубликованные в предыдущих работах авторов, в частности в книге «Курс финансового менеджмента».

Научный юридический журнал, посвященный фундаментальным проблемам теории права, эффективности правоприменения и совершенствованию законодательного процесса. Содержит статьи ведущих ученых-юристов. Входит в Перечень ВАК РФ. Включен в РИНЦ и крупнейшую международную базу данных периодических изданий Ulrich's Periodicals Directory.

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Общественно-политический журнал. Выходит с 11 ноября 1945 г., издается одноименным издательством. Девиз журнала - «Не в силе Бог, а в правде» (Александр Невский). Периодичность журнала менялась. Первоначально выходил как еженедельное издание, некоторое время выходил два раза в неделю, а с начала 1968 года (номер 1128) журнал стал ежемесячным.

Книга представляет собой описание логики, принципов и техники управления финансами коммерческой организации. Изложен авторский подход к структурированию и сущностному наполнению финансового менеджмента, дана характеристика его фундаментальных концепций. Подробно охарактеризованы эволюция финансового менеджмента, его взаимосвязь с неоклассической теорией финансов и бухгалтерским учетом, принципы и информационное обеспечение процесса принятия решений финансового характера, логика моделей и критериев оценки финансовых активов и инвестиционных проектов.

"Гуманитарный вестник" МГТУ им. Н.Э. Баумана – рецензируемый научный журнал, в котором публикуются результаты фундаментальных и прикладных научных исследований, обзоров, а также научных результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук. Журнал входит в список ВАК (перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора) по специальности 09.00.00 Философские науки. Журнал выходит шесть раз в год. К публикации в журнале принимаются результаты фундаментальных и прикладных научных исследований и обзоров по следующим научным направлениям и специальностям: • 07.00.00 Исторические науки и археология (РИНЦ) • 09.00.00 Философские науки (ВАК) • 17.00.06 Искусствоведение (РИНЦ) • 22.00.01 Социологические науки (РИНЦ) • 23.00.00 Политические науки (РИНЦ) • 24.00.01 Культурология (РИНЦ) • 12.00.09 Юридические науки (РИНЦ) • 08.00.00 Экономические науки (РИНЦ) • 13.00.00 Педагогические науки (РИНЦ) • 10.02.21 Филологические науки. Языкознание (РИНЦ) ЖУРНАЛ ВЫХОДИТ ТОЛЬКО В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ!

В монографии раскрываются проблемы оформления дихотомии Социо-Логоса: социальной метафизики и социологии, рожденной в лоне позитивизма, как конструкта опытно-практической ориентации. Определяется место этих гностических систем в иерархии средств современной когнитивной деятельности человека. Особое внимание уделяется анализу инструментов социального познания.

nina_volodina@mail.ru Представлены разные концепции налога, имеющие место в современном налоговом праве, и предложено собственное понятие налога как материального объекта, налога как процедуры и налога как правовой формы возложения обязанности. Рассмотрены особенности налогового мониторинга, обозначенные в Налоговом кодексе РФ. Автор приходит к выводу о том, что конструкции налогообложения имеют тенденцию изменяться, поэтому с учетом конституционно-правовых основ налогообложения необходимо совершенствовать налоговую систему в Российской Федерации, принимая во внимание рассматриваемые теоретические позиции.

В учебном пособии «История конфликтологии» рассмотрены ос- новные этапы развития конфликтологической мысли и конфликтоло- гии, начиная с VII–VI вв. до н.э. и до XIX в. включительно, а также знакомит с социально-политическими и философскими течениями, оказывавшими влияние на конфликтологию уже в XX в. Основной акцент в курсе сделан на изложение учений мыслителей Древнего Востока, античности (Лао-цзы, Гераклит, Платон, Плотин), западно- европейского средневековья и Нового времени (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, И. Кант, Г. Гегель, К. Маркс), подготовивших появление современных конфликтологических доктрин.

В работах экономистов даются разнообразные определения конкуренции, раскрываются причины ее возникновения, механизмы действия, социально-экономические последствия и другие свойства данного явления. Ретроспективный анализ теорий конкуренции дает возможность сделать вывод о том, что, несмотря на различия в определениях конкуренции, можно наметить общие основы для их классификации, исходя из единства применяемых экономистами методологических подходов к исследованию.

В учебном пособии дано представление об основных понятиях регионоведения, рассмотрены основные аспекты регионоведения как науки и учебной дисциплины, показана значимость процесса регионализации для анализа современных международных отношений и государственного развития. Приведен материал лекционных занятий, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, задания для самопроверки, представлена примерная тематика контрольных работ (эссе) и требования к ним, дан список рекомендуемой литературы для более глубокого изучения материла.

В учебнике рассматривается развитие социологической науки в границах её современного этапа (от 1920-х гг. до наших дней). Анализируются основные периоды, а в их рамках - парадигмы, теории и концепции социологической науки. Значительное внимание уделяется творчеству крупнейших зарубежных и отечественных социологов XX - начала XXI вв.