Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611265)
Контекстум
  Расширенный поиск
73/76

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1248 (1,93 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2021]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

раннехристианских памятниках Италии, называет нимбы венцами, например при описании мозаик церкви СанАполлинаре-ин-Классе <...> Слово редко вводилось в изображение реалистических школ, как отмечал Д. С. <...> Вып. 2 (5). С. 165. <...> Л. 4 об. — 5. <...> Гнесиных в 2002 г. по классу композиции у проф.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2021.pdf (0,4 Мб)
202

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2012]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

Свято-Владимирской духовной школой издается журнал «St. <...> Действительно, откуда зародилась эта музыка в поэте, эти мысли о связи человека, поэта и земли? <...> Некоторое время преподавал адыгейский язык в аульской школе. <...> О школе мамы мигрантов если и узнают, то друг от дружки. <...> Школы моей жизни. Из записок счастливого человека. М.: Школа+, 2009. 7. Кауфман Б.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №4 2012.pdf (0,5 Мб)
203

Методика преподавания уроков технологии в начальной школе учеб. пособие

Автор: Неретина Т. Г.
М.: Директ-Медиа

В учебном пособии раскрыты основные вопросы организации уроков технологии в начальной школе и занятий по трудовому воспитанию в дошкольных учреждениях. Пособие предназначено для студентов вуза, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Специальное (дефектологической) образование» всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных учреждений, родителей, воспитателей ДО и других специалистов.

Секреты мастеров: Учебник по художественному труду для IV класса начальной школы / Н. М. <...> Умелые руки: Учебник-тетрадь по художественному труду для I класса начальной школы / Н. М. <...> Чудесная мастерская: Учебник по художественному труду для II класса начальной школы / Н. М. <...> Описать мастер-класс по айрис-фолдингу. 5. Описать мастер-класс по торцеванию. 6. <...> 5.

Предпросмотр: Методика преподавания уроков технологии в начальной школе учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
204

№4 [Вестник культурологии, 2015]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

«Музыка была непонятной, но далеко не бессмысленой» (с. 374). <...> Но и здесь выходцы из семей высшего и среднего класса, которые учатся в частных школах, гораздо лучше <...> В России аттестаты всех школ дают одинаковые права. <...> Грот писал Победоносцеву 5 ноября 1891 г.: «Вл.С. <...> Естественно, что родители учили сына музыке.

Предпросмотр: Культурология №4 2015.pdf (0,9 Мб)
205

Сериграфия учеб. пособие

Автор: Щеглов С. А.
Изд-во ОмГТУ

Приведены основные понятия в области печатной графики, описаны технические приёмы применения трафаретов в процессе печати эстампов. Даны основы теории и практики техник пошуара и сериграфии, информация о мастерах сериграфии, знаменитых печатных студиях и мастерских.

Шаг 5. <...> он начинает создавать оригинальные произведения, производить собственные сериграфии, проводит мастер-классы <...> Сериграфия. 5"×7". <...> После окончания престижной школы музыки и искусств в Айдилуайлде (Калифорния) в 1988 году он был принят <...> Мастер-класс по шелкографии Создание сериграфии – трудоёмкий процесс, занимающий очень много времени.

Предпросмотр: Сериграфия.pdf (0,3 Мб)
206

№8 [Юный художник, 2023]

Журнал по изобразительному искусству для детей, юношества и широкого круга читателей.

UH-8-2023.qxp_UH-6-2017 19/07/2023 13:03 Page 5 знакомых… Длилось это недолго. <...> Сразу вспоминается песня «Кони в яблоках» (музыка Д.Тухманова на слова М.Танича), получившая широкую <...> Художественное коллективное творчество и бытующая в народе поэзия, музыка, театр и танец отражают его <...> Саша Рожин, 5 лет. Загадочные персонажи. Глина, обжиг, роспись. <...> И однажды на весь класс Посланники света. Холст, масло. 1999.

Предпросмотр: Юный художник №8 2023.pdf (0,6 Мб)
207

№6 [Вопросы гуманитарных наук, 2022]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

"5.$?2 " o%0%7%-< b`j, phmv, psm}a ( l%&$30.$-;% ! '; $ --;5 (/.$0.! <...> Трое закончили Варшавскую Военную Школу. <...> Не забыта гибель 110 детей на пожаре в школе деревни Эльбарусово. <...> (In Russ.) 5. <...> По дороге в Сибирь Нехлюдов сел в поезде в третьем классе с рабочими и фермерами и уступил им места.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2022.pdf (0,4 Мб)
208

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2011]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Так, касательно Сан Аполлинаре ин Классе, названной, между прочим, реализацией «классического концепта <...> Вып. 5. С. 107–113. 4 Швец Т. В. <...> Музыка «Рождественской немецкой мессы» А. <...> Иоанна, где преподавал контрапункт и музыкальные стили в церковной музыкальной школе. <...> Штиглица и класса П.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №3 2011.pdf (0,1 Мб)
209

№4 [Радуга идей, 2011]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

Школа ремесел»» № 1, 2011). <...> Начальная школа, столько энергии тратит сын на уроках, на переменах... <...> Энтина, музыка Е. <...> Рубальской, музыка Б. Савельева. <...> ШКОЛА РЕМЕСЕЛ”» В каждом выпуске, через мастер-классы, подробно рассматривается какая-то одна тема.

Предпросмотр: Радуга идей №4 2011.pdf (0,6 Мб)
210

№1 [Искусство в школе, 2023]

Научно-методический иллюстрированный журнал посвящен совокупности проблем педагогики искусства и рассказывает о передовых методах преподавания МХК, изобразительных искусств, музыки, театра, кино, литературы в основном и дополнительном образовании.

Полуянова и по Музыке Л.В. Виноградова. <...> Уверены, что оно заинтересует не только учителей музыки, и не только учителей общеобразовательной школы <...> С. 18–35. 5. <...> Софья Пальчикова. 10 класс. 16 лет. Иллюстрации к рассказу И.А. <...> Бунина «Тёмные аллеи» Софья Пальчикова. 10 класс. 16 лет.

Предпросмотр: Искусство в школе №1 2023.pdf (0,2 Мб)
211

Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 4 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

искусству. 4 класс / сост. <...> ISBN 978-5-408-04826-7 Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 4 класса <...> начальной школы отводится 1 ч в неделю. <...> Сборник рабочих программ к УМК «Школа России». 1–4 классы. М.: Просвещение, 2013. 13. <...> М.: Просвещение, 2008. 5. Советова Е.В. Итоговая аттестация в начальной школе.

Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
212

№4 [Вопросы гуманитарных наук, 2010]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Один учащийся 4 класса злом считает школу и уроки. <...> Урок химии в 10-11 классах, М., 2000, с.6 5. Иванова Р.Г. <...> языку для 5–7 классов школ с каракалпакским языком обучения с точки зрения оптимизации изучаемых грамматических <...> Так, напаример, на основе программы по узбекскому языку для школ с русским языком обучения в 5 классе <...> Таким образом, ни предыдущая, ни ныне действующая программа по узбекскому языку для 5–7 классов школ

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №4 2010.pdf (0,3 Мб)
213

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2011]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

Исследователь южнорусской школы Н.Е. <...> Музыка у В. <...> (студент, ученик школы и т. п.). <...> Речевой портрет школьника 5-7 классов: автореф. дис. … канд. филол. наук. <...> Окказиональные слова в речи дошкольников и младших школьников // Начальная школа. №5. 2000.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №3 2011.pdf (0,5 Мб)
214

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2017]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Бальдассаре Галуппи и музыка для православной Литургии 59 Ил. , б. Б. Галуппи. <...> С. 5. 5 Там же. С. 7. 6 Там же. С. 5. 7 В. И. <...> С. 5. <...> С. 5. <...> с дополнительными певческими классами, курсы крюкового пения для псаломщиков, организация при приходах

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2017.pdf (0,4 Мб)
215

№1 [Вопросы гуманитарных наук, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

«ведущий принцип перевода песен – измененные слова при неизменимой мелодии музыки, слово служит музыке <...> и изменяется только по музыке». <...> Музыка и поэтическое слово. М.: Музыка, 1972 4. Гарбовский Н.К. Теория перевода. <...> С. 5. 2 Там же. С. 6. <...> Internet не может заменить школу.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2016.pdf (0,9 Мб)
216

№7 [Юный художник, 2021]

Журнал по изобразительному искусству для детей, юношества и широкого круга читателей.

., , офис 1701 Телефоны: (495) 787-36-23; 787-36-29. <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» беззаботному времяпрепровождению – праздно играют, танцуют, слушают музыку <...> Дафферин Пил Детские мастер-классы. <...> образование в области искусства на базе начальной школы, то есть с пятого класса, заключается в том, <...> Через 4–5 минут можно начинать работать.

Предпросмотр: Юный художник №7 2021.pdf (0,2 Мб)
217

№4 [Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение, 2017]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2011 году.

Так, в национальной школе начиная с первого класса младшей ступени учащимся дополнительно предлагают <...> Свою научную школу сформировал И.Е. <...> А ведь, казалось бы, кто-кто, а уж эти исполнители бесспорно виртуозы самого высшего класса. <...> Советские школы пианизма // Сов. музыка. 1938. № 12. С. 70. 3. Фейнберг С. Пианизм как искусство. <...> М.: Музгиз, 1956. 428 с. 5. Бетховен Людвиг ван. Письма: в 4 т. М.: Музыка, 2011. Т. 1. 616 с. 6.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение №4 2017.pdf (0,7 Мб)
218

Неутомительные прогулки по волшебному городу классики. Вып. 4. Живопись и музыка. Исторические параллели, а также рецензии на рок-тему (и немного джаза, классики и блюза)

Автор: Гельфельд Владимир
М.: Директ-Медиа

В книге приведены исторические параллели развития музыки и живописи. Представлены рецензии на рок-темы, а также перечень дисков, которые должны присутствовать в коллекции меломана. Текст публикуется в авторской редакции.

Франко-фламандская школа: Thomas Crecquillon (1505–1557) Jacod Clemens non Papa (1510–1557) Dominique <...> мастера отличает равновысокая степень таланта, но ряд его работ составляют гордость русской романтической школы <...> В целом же получился новый стиль, в котором писали музыку «новые романтики» советской школы. <...> Rostropovich Warner 2564-69675-5 (4 CD) Элементы неоклассицизма прослеживаются в музыке Прокофьева повсеместно <...> Эта манера сформирует гитарную школу буги, окажет тотальное влияние на Генри Вестейна и Алана Уилсона

Предпросмотр: Неутомительные прогулки по волшебному городу классики.pdf (0,2 Мб)
219

№1 [Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение, 2014]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2011 году.

Папа не случайно так любил музыку. <...> В 1923-1926 гг. жил в Барнауле, где окончил среднюю школу, брал частные уроки по теории музыки у А.В. <...> ОФ 16389/5] и групповые снимки с учащимися детской музыкальной школы № 1 им. А.К. Глазунова [3. <...> музыки и жанры вокальноинструментальной музыки. <...> Сакс [5. С. 5].

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение №1 2014.pdf (0,5 Мб)
220

№3 [Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение, 2011]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2011 году.

С. 5]. <...> С. 5]. <...> потенциалом, ее определяют как «организованную вооруженную борьбу между государствами или общественными классами <...> М.: Логос, 2000. 411 с. 5. Музыка : энциклопедия / под ред. Г.В. Келдыш. <...> С. 5–90. 4.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение №3 2011.pdf (0,6 Мб)
221

№4 [Искусство в школе, 2021]

Научно-методический иллюстрированный журнал посвящен совокупности проблем педагогики искусства и рассказывает о передовых методах преподавания МХК, изобразительных искусств, музыки, театра, кино, литературы в основном и дополнительном образовании.

Школа. <...> Вот одна из ссылок на её мастер-класс «Пластическое интонирование» музыки в Институте музыки, театра <...> Е.Разумцева, учитель музыки «Московской международной школы» Äîáðûé âåчåð, Тàòüÿíà. <...> Ñ óâàæåíèåì, Н.Ковылина, учитель музыки школы №37, г.Москва Äîðîãàÿ Тàòüÿíà Еôèìîâíà! <...> На пляже Зарисовка Мастер-класс Н.А.Павловой «Шибори» (батик) Мастер-класс Н.А.

Предпросмотр: Искусство в школе №4 2021.pdf (0,2 Мб)
222

Арт Фрактал сб. статей

СПб.: Страта

В сборник вошли статьи математиков и художников-фракталистов, многие из которых хорошо известны в научных и художественных кругах. Проблематика книги связана с философскими и эстетическими смыслами фрактального искусства, представляющего собой особый художественный феномен конца ХХ — начала ХХI вв. Подборка статьей представляет собой попытку посмотреть на цифровое фрактальное искусство с нескольких ракурсов: математического, технологического, эстетического и философского.

Он посещал Политехническую школу в Париже и защитил диссертацию в Парижском университете. <...> Рис. 5. <...> Фрактальная музыка — это область алгоритмического сочинения музыки. <...> Дуади из Высшей нормальной школы в Париже и Дж. Хаббарда из Корнеллского университета. <...> Совершенно иная ситуация имеет место в отношении другого класса фракталов, а именно — так называемых

Предпросмотр: АРТ ФРАКТАЛ. Сборник статей.pdf (0,1 Мб)
223

№2 [Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение, 2011]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2011 году.

, другой – на 5–11-е классы; количество посещений библиотеки за 2009–2010 гг. – 8920 читателей, книговыдача <...> В отчете за 2010 г. указывается, что обеспеченность учебниками составляет: в 1–4-х классах – 38%, в 5 <...> [4], Сайгинской [5] школах Верхнекетского района. <...> Так, например, обучение с 1-го по 5класс осуществляют начальные общеобразовательные школы. <...> В данных школах дети проходят предшкольный период, учатся с 1-го по 5класс и переводятся в основные

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение №2 2011.pdf (0,5 Мб)
224

№5 [Вопросы гуманитарных наук, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

(Средняя общеобразовательная школа5 г. <...> элементарной теории музыки. <...> Чаще всего они одиноки, без семьи, и музыка в их жизни играет важнейшую роль. <...> Первый праздник мировой классической музыки прошел здесь в марте 1958 года. <...> (Средняя общеобразовательная школа5 г.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2016.pdf (0,6 Мб)
225

№1 [Радуга идей, 2011]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

Уже 5 лет мы выпускаем журнал «Девчонки-мальчишки. Школа ремёсел». <...> Мастер-класс проводит ученица 3 класса Анастасия ЛОБКОВА идеи подарков 1 2 5 6 7 8 9 10 3 4 Copyright <...> Мастер-класс проводит ученица 3 класса Яна АФОНИНА идеи подарков 1 2 4 5 6 7 8 3 Copyright ОАО «ЦКБ « <...> ШКОЛА РЕМЕСЕЛ» В каждом выпуске, через мастер-классы, подробно рассматривается какая-то одна тема. <...> ШКОЛА РЕМЕСЕЛ”» В каждом выпуске, через мастер-классы, подробно рассматривается какая-то одна тема.

Предпросмотр: Радуга идей №1 2011.pdf (0,7 Мб)
226

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2018]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

XIV в. в архитектуре так называемой Моравской школы. <...> Основал и руководил бесплатными хоровыми классами в Петербурге по линии Общества попечения о народной <...> Некролог // Музыка и пение. 1914. № 5. С. 1–2. <...> Некролог // Музыка и пение. 1914. № 5. С. 1–2. <...> Начальное образование он получил дома, а с пятого класса обучался в 5-й московской гимназии.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2018.pdf (0,4 Мб)
227

Русская литература: теоретический и исторический аспекты учеб. пособие

Автор: Кириллина О. М.
М.: ФЛИНТА

В настоящем пособии русская литература представлена как часть мировой культуры. В книге рассматриваются процессы в истории европейской культуры, оказавшие серьезное влияние на отечественную литературу, характеризуются такие направления, как классицизм, романтизм, реализм. Значительная часть материала посвящена творческим открытиям русских классиков: в изображении внутреннего мира героев, окружающего их мира, в мастерстве композиции. Охарактеризованы основные понятия теоретической поэтики. Особое внимание уделено взаимосвязи литературы, музыки и живописи: рассматриваются истоки общности терминологической базы в теории этих искусств и отношение к проблеме синтеза искусств на разных этапах истории литературы.

5. <...> В авторе культурно-историческая школа видит прежде всего представителя своего класса, круга, нации, своего <...> Поэтика Глава 5. <...> 5. <...> В авторе культурно-историческая школа видит прежде всего представителя своего класса, круга, нации, своего

Предпросмотр: Русская литература теоретический и исторический аспекты.pdf (0,2 Мб)
228

№1 [Вестник культурологии, 2013]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

............ 5 А.А. Асоян. <...> И оба эти маэстро стали впоследствии корифеями музыки ХХ столетия. <...> Так будь же проклята, музыка! <...> Ночная музыка. – Л.: Сов. писатель, 1991. – С. 28. 172 Цветаева М. <...> Эти классы Гуссерль называет регионами.

Предпросмотр: Культурология №1 2013.pdf (0,9 Мб)
229

Умная сила: опыты по исследованию творчества

Автор: Микушевич Владимир
М.: ЯСК

Книга «Умная сила» охватывает период мировой культуры за тысячелетие, с десятого по двадцатый век, от Григора Нарекаци и митрополита Илариона до Готфрида Бенна и Николая Заболоцкого. Книга не ограничивается «вопросами литературы», углубляясь также во внутреннюю проблематику философии (А. Ф. Лосев), музыки (М. П. Мусоргский) и живописи (импрессионисты, Сальвадор Дали). Но главная тема книги — само творчество во всем многообразии своих проявлений.

С. 67. 5 Слово о полку Игореве. Л., 1985. С. 5. <...> Т. 5. С. 176. <...> 5. <...> Собр. соч.: в 5 т. Т. 5. С. 6. 33 Там же. С. 13. <...> В средней школе от пятого до одиннадцатого класса я применял программу «Language by poetry» («Язык через

Предпросмотр: Умная сила опыты по исследованию творчества.pdf (0,2 Мб)
230

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2022]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

В издании «Музыка на Полтавскую победу»5, а впоследствии в первой и единственной монографии о Васи1 Цит <...> С. 179. 5 Музыка на Полтавскую победу // Памятники русского музыкального искусства. <...> Ил. 5. <...> СПб., 1837. № 4 и 5. С. 72–85. Кукольник Н. Русская живописная школа // Картины русской живописи. <...> С. 5. Пример 5. Захарченко В. Г. Отче наш.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2022.pdf (0,4 Мб)
231

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2020]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Ил. 5. <...> А; 1–5: лига. 129. А; 1–5: лига. 129–130; B I; 5–8 | 1: лига. 130–131. <...> Ключевые слова: Московская синодальная школа, духовная музыка новой России, Ираида Юсупова, медиаопера <...> Юсупова — признанный профессионал высокого класса, художник безупречной репутации. <...> 5.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2020.pdf (0,4 Мб)
232

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса по направлению 54.02.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» учеб.-метод. пособие

Автор: Оганесян Г. Н.
Изд-во НГТУ

Пособие содержит теоретический материал, практические задания и методические рекомендации по их выполнению; тестовые вопросы для самопроверки, словарь специальных терминов и список рекомендуемой литературы.

5. Кто имел преимущество при зачислении в школу после революции? 6. <...> 5. <...> То есть ученик получает общее образование: с 1-го по 4-й классы – начальное общее образование; с 5-го <...> по 9-й классы – основное общее образование; 10-м и 11-м классах – среднее общее образование. <...> Элементы культуры (живописи, литературы, музыки) должны быть ограничено включены в дизайн интерьера.

Предпросмотр: Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.pdf (0,2 Мб)
233

Мир культуры: сборник материалов и научных статей по итогам научно-практической конференции . Выпуск 6

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В сборник включены научные статьи, представленные на ежегодной конференции «Мир культуры». Авторы рассматривают в статьях соотношение личности и культуры общества, в частности: социальные факторы, детерминирующие развитие индивидуальности представителей творческих профессий; а также влияние мировоззрения и мастерства специалиста (художника, музыканта или хореографа, педагога или руководителя) на ценности, формируемые у будущих поколений профессионалов.

Во всем» [5, с. 346]. <...> Три девушки весело танцуют Музыкальный размер 2/4 165-244 т Музыка динамичная, игривая, задорная 5 Развязка <...> , продумал систему освещения в учебных классах, проектировал мольберты. <...> Чайковского. – 1 с. 5. Дегтяникова, Н.И. <...> Раабен. – Ленинград : Музыка, 1969. – 261 с.

Предпросмотр: Мир культуры сборник материалов и научных статей по итогам научно-практической конференции . Выпуск 6.pdf (1,6 Мб)
234

№12 [Юный художник, 2023]

Журнал по изобразительному искусству для детей, юношества и широкого круга читателей.

художественного отделения школы. <...> Музыка нового балета привела его в ужас – она в корне отличалась от музыки «Жар-птицы». <...> Никогда еще балетная сцена не знала такой музыки. <...> Перми в 9 классе. <...> Короткие зарисовки (5– 10 минут) можно делать и при морозе до -5–7 градусов.

Предпросмотр: Юный художник №12 2023.pdf (0,7 Мб)
235

№1 [Вестник культурологии, 2016]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

., принадлежавших к так называемой школе кокугакуха (Школа национальной науки). <...> Вып. 5. <...> Указ. изд. – С. 5). <...> музыка небывалая». <...> Известно, что как только низшие классы перенимали в одежде образцы высших классов, эти последние заново

Предпросмотр: Культурология №1 2016.pdf (0,6 Мб)
236

Итоговый государственный экзамен бакалавра художественного образования (профиль «Изобразительное искусство»). Ч. I учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Учебно-методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по направлению 050600.62 Художественное образование, профиль «Изобразительное искусство» (выпускная квалификация – бакалавр художественного образования) для подготовки к государственному итоговому экзамену. Пособие состоит из двух частей. В первой части пособия даются рекомендации по организации и проведению итогового государственного экзамена; раскрыты требования к профессиональной подготовке выпускника, включены экзаменационные вопросы, примерные билеты, критерии оценивания ответа испытуемого. Примерное содержание ответа, список предложенной литературы и краткий словарь основных понятий по педагогике, психологии, искусствоведению и методике преподавания изобразительного искусства помогут выпускнику в подготовке к итоговому государственному экзамену.

Меликсетова. – 2-е изд. – М.: МГУ, Высшая школа, 2002. – 736 с. – Гл. 1–5. 5. <...> студий и эстетических классов. – М., 2008. 5. <...> Урок в 5 классе Медиапродукт: урок изобразительного искусства в 5 классе. <...> Урок изобразительного искусства в 5 классе. <...> Представлены более чем 10 типами: «открытые школы» (без разделения на традиционные классы), «школы без

Предпросмотр: Итоговый государственный экзамен бакалавра художественного образования (профиль «Изобразительное искусство»). Ч. I.pdf (0,5 Мб)
237

№3 [Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение, 2013]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2011 году.

Вас ждут мастер-классы от квалифицированных педагогов из Сибири и Республики Татарстан по вокалу, танцам <...> Л. 5; 29]. <...> С. 5]. <...> Соловьев [5]. <...> С. 5].

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение №3 2013.pdf (0,5 Мб)
238

№3 [Вестник культурологии, 2012]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

К миддл-классу можно отнести как «облегченные» варианты высокой литературы, усвоение которых не требует <...> В возрасте десяти лет Кастукас окончил начальную школу. <...> Первая его картина – «Музыка леса». <...> , 1996. – С. 57. 5 Там же. – С. 59. 6 Аверинцев С.С. <...> Поэты. – М.: Школа ЯРК, 1996. – 368 с.

Предпросмотр: Культурология №3 2012.pdf (0,9 Мб)
239

№7 [Юный художник, 2020]

Журнал по изобразительному искусству для детей, юношества и широкого круга читателей.

искусств № 5 г. <...> Долины и горы. 5. Перевернутый глобус. <...> В школе учатся дети из коррекционной школы. <...> С работой же мне помог Н.В.Синицын, предложивший преподавать черчение в 8–10-х классах нашей школы. <...> Портрет в профиль Ватман А3, гуашь, кисти № 5, № 3 и № 1.

Предпросмотр: Юный художник №7 2020.pdf (1,4 Мб)
240

№1 [Вестник культурологии, 2018]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

Фергюсоном (5). <...> Писатели получают известность посторонними обстоятельствами. <...> Класс читателей ограничен, и им управляют <...> Задушевная дума Жуковского невольно просилась на музыку; музыка была для него чем-то «божественным», <...> Якобсона покинуть школу, он преподавал историю и литературу во 2-й математической школе и прочел нестандартный <...> Точно так же и Немецкая школа искусствознания начала ХХ в.

Предпросмотр: Культурология №1 2018.pdf (0,8 Мб)
241

Гравюра учеб. пособие

Автор: Черемушкин Герман Вячеславович
М.: Логос

Раскрыты техника и технология графического оттиска, в частности линогравюры – искусства оформления книг, журналов, буклетов, создания плакатов и станковых произведений в современном интерьере. Даны характеристики инструментов и материалов, приведены практические советы, позволяющие избежать многих ошибок. Представлены гравюры известных мастеров и работы студентов, органично дополняющие изложение учебного материала иллюстрациями, демонстрирующие яркие примеры искусства гравюры. Учебное пособие основано на достижениях оригинальной педагогической школы подготовки художников-графиков, созданной автором, народным художником России, в Московской государственной художественно-промышленной академии им. С.Г. Строганова.

Строганова, прошедший школу В. Фаворского, А. Дейнеки, С. <...> от 1,5 до 5 мм. <...> Обычный тираж – 5–10 оттисков. <...> Все – разные, и всех их объединила «музыка» линогравюры. <...> Чайковского – музыка 2009 г. Цветная линогравюра. От тиск в 1 доску. 25х40. 62.

Предпросмотр: Гравюра учеб. пособие.pdf (0,1 Мб)
242

№2 [Вестник культурологии, 2023]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

Замятин – доктор культурологии, Высшая школа урбанистики ВШЭ, Москва, РФ А.В. <...> . – С. 4–5. Стумбрэ С. Балет А. <...> Блок [Блок, 1971, т. 5, с. 287]. <...> Соколов. – Москва : Высшая школа, 1988. – 368 с. Рубцова В.В. <...> (Рис. 5.) Символика бретонской идентичности в городском пространстве региона Бретань 201 Рис. 5.

Предпросмотр: Вестник культурологии №2 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
243

Декоративная резьба по овощам и фруктам (карвинг). Занятия с учащимися 5-9 классов на уроках технологии учеб.-метод. пособие с CD-диском

Автор: Махлис Т. А.
М.: ВЛАДОС

Пособие знакомит читателей с увлекательным миром карвинга — декоративной резьбой по овощам и фруктам, созданием оригинальных образов из всем привычных и давно знакомых растений. В пособии раскрываются методические, технологические и практические приемы работы по вырезанию декоративных предметов, узоров и композиций из овощей и фруктов. К пособию прилагается CD -диск. На CD-диске размещены цветные иллюстрации, демонстрирующие различные художественные произведения, выполненные в технике карвинга как профессиональными мастерами, так и школьниками.

Занятия с учащимися 5-9 классов на уроках технологии : учеб.-метод. пособие с CD-диском / Т.А. <...> Махлис ДЕКОРАТИВНАЯ РЕЗЬБА ПО ОВОЩАМ И ФРУКТАМ (КАРВИНГ) Занятия с учащимися 5–9 классов на уроках технологии <...> Занятия с учащимися 5-9 классов на уроках технологии: учебно-методич. пособие с CD-диском / Т.А. <...> В школах оно может быть использовано на уроках технологии в 5–9 классах, для занятий в группах продленного <...> Работы учеников 5классов 2. Зачетная работа 3. Объявление о работе карвинг-студии 4.

Предпросмотр: Декоративная резьба по овощам и фруктам (карвинг). Занятия с учащимися 5-9 классов на уроках технологии .pdf (0,1 Мб)
244

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2015]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

Интеграция музыки и слова у Т.А.Э. <...> Избранные произведения. – М.: Музыка, 1989. – 383 с. 5. Машкова Л. А. <...> философия, а, значит, и PR-программа United Colors of Benetton призывает быть вне пола, социального класса <...> тюркских народов: настоящее и будущее», «Коркыт и музыка Великой степи», «Музыка тюркских народов», <...> по музыке тюркских народов; 4) формирование школы молодых этномузыковедов-тюркологов; 5) изучение и

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №2 2015.pdf (0,6 Мб)
245

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2011]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Вып. 2 (5). <...> Вып. 2 (5). <...> Вып. 2 (5). <...> В лаврской школе в 60–80-х гг. <...> Переводить учеников в высшие классы нужно только соответственно их способностям.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №2 2011.pdf (0,1 Мб)
246

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2015]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

В работе приводятся идиомы, позволяющие идентифицировать человека как «наивысшее» существо из «класса <...> Швейцер.— М.: Высшая школа, 1978. — 211 с. 5. Лингвистический энциклопедический словарь / В.Н. <...> С. 87-93. 5. Лыков А.Г. Окказиональное слово и языковая норма // Русский язык в школе. 1972. № 6. <...> Тогда же Мос бросил школу. <...> С. 5-75. 5. Бесплатная музыкальная школа // Музыкально-энциклопедический словарь / Гл. ред. Г.В.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №1 2015.pdf (0,6 Мб)
247

Фракталы как искусство сб. статей

СПб.: Страта

В сборник вошли статьи зарубежных математиков и художников-фракталистов, многие из которых хорошо известны в научных и художественных кругах. Проблематика книги связана с философскими и эстетическими смыслами фрактального искусства, представляющего собой особый художественный феномен конца ХХ – начала ХХI вв. Подборка статьей представляет собой попытку посмотреть на цифровое фрактальное искусство с нескольких ракурсов: математического, технологического, эстетического и философского. Большинство текстов не носит специально-математического характера и относится, скорее, к сфере digital humanities (цифровых гуманитарных наук). Многие статьи сборника впервые публикуются на русском языке.

То есть, Рис. 5. <...> , компьютерная музыка и новые медиа. <...> Фрактальная музыка — это область алгоритмического сочинения музыки. <...> Пуанкаре Жюль Анри Пуанкаре (1854—1912) получил степень доктора математики в Высшей политехнической школе <...> Функция 2 Рис. 5.

Предпросмотр: Фракталы как искусство.pdf (0,2 Мб)
248

№10 [Радуга идей, 2016]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

(Передают снежинку под музыку по кругу. <...> (Делают снежинки из кругов по мастер-классу из журнала «Радуга идей» № 5, 2011 г. <...> Раздача подарков под музыку. <...> (Под музыку передаем посох по кругу. <...> Мастер-классы, советы и рекомендации мастеров!

Предпросмотр: Радуга идей №10 2016.pdf (0,8 Мб)
249

№1 [Искусство в школе, 2024]

Научно-методический иллюстрированный журнал посвящен совокупности проблем педагогики искусства и рассказывает о передовых методах преподавания МХК, изобразительных искусств, музыки, театра, кино, литературы в основном и дополнительном образовании.

образования, Школа № 627 имени генерала Д.Д. <...> Участники проекта – учащиеся 9-х классов 42 И з опыта работы Д. <...> Марченко, учитель музыки, руководитель инструментального ансамбля «Волшебные свирельки», Школа № 199, <...> ÏРÎ НÎТЫ 0 0 0 0 0 0 0 I_I I_I I_I I 6 6 6 6 6 6 6 I_I I_I I_I I 5 5 5 5 5 5 5 I_I I_I I_I I 6-3 6-3 <...> М: Пðîìåòåé, 1990. 184 ñ. 5.

Предпросмотр: Искусство в школе №1 2024.pdf (0,2 Мб)
250

№2(163) [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2017]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Заставка к вступительным текстам к Евангелиям в Четвероевангелии (Parma, Palat. 5), f. 5. <...> P. 5–36. De’Maffei F. <...> Призрак военного парада — военная музыка. взлетает второй занавес. <...> лурье (автора музыки к либретто). <...> школы, он был вынужден помогать С.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2(163) 2017.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 25