Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Потому у нас проблемы, С чем встречать нам Новый Год? В смете лишь одни пробелы. <...> Слава Богу, помирились, И проблемы все решились.
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2012.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В переводе с греческого «ангел» означает вестник, посланник Бога. <...> Дети окружают чучело хороводом и исполняют песню-танец «Чучело» (венесуэльская народная песня, перевод <...> Слово «сентябрь» в переводе с латинского значит «седьмой», ведь первым месяцем у древних римлян был март <...> Апрель–цветень Апрель в переводе с латинского значит «согреваемый солнцем». <...> Георгий (или Егорий) в переводе с греческого означает земледелец.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы» и «Программа воспитания».
Только мирные переговоры и решение существующих проблем путем диалога и компромиссных решений могут дать <...> Приложение 1 История возникновения и развития музыки В переводе с греческого слово «музыка» означает <...> Во многих зоопарках мира в этот день дети минуту звенят в колокольчики, привлекая тем самым к проблемам <...> Его работы были непревзойденными по «механическому» мастерству и по умению решать композиционные проблемы <...> Театр в переводе с греческого языка означает «Место для зрелищ».
Предпросмотр: Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения учебное пособие в 4 частях.pdf (0,4 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.
Слово «герб» в переводе означает «наследство». На гербе отражается история. <...> 79 «Космея» в переводе означает «украшение». <...> Докажите, что за обычным мусором скрывается большая проблема. (Ответы детей.) <...> «Ультра» в переводе с латинского означает «сверх, за пределами». <...> Ребята, вспомните, почему в лесу могут пропасть птицы и звери. – Ребята, а кто виноват во всех этих проблемах
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
Цель книги – создание стратегии по музыкальному воспитанию младших школьников во внеурочное время. В сборнике приведены подробные сценарии занятий и театрализованных представлений, которые могут быть использованы в качестве дополнения к урокам музыки. Пособие будет полезно педагогам, работающим с учебниками «Музыка» (1–4 классы) разных авторов, поскольку в темах занятий нашли отражение направления, свойственные большинству программ для общеобразовательных школ.
Французская народная песенка в переводе Н. Гернет и С. <...> Перевод с казахского В. <...> Вундеркинд – в переводе с немецкого «чудо-ребенок». <...> В переводе с итальянского «opera» – сочинение. <...> В переводе с латинского слово «фуга» означает «бег».
Предпросмотр: Уроки музыки. 1–4 классы.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Слово «гастроном» в переводе с французского означает буквально «продуктовый магазин». <...> (Джорджоне) 5. а) В переводе с греческого Ипполит означает «запрягающий лошадей», Архип – «повелитель <...> В переводе с греческого его название означает «несгораемый». Что это за минерал? <...> Эта в переводе с французского «пастила из айвы» продаётся в любом кондитерском магазине.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2014.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физкультуре для 1 класса к УМК В.И. Ляха (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образования стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 № урока Дата проведения Тема урока Тип урока Технологии Решаемые проблемы <...> самостоятельности и личной ответственности Поурочное 9 Дата проведения Тема урока Тип урока Технологии Решаемые проблемы
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 1 класс (к УМК В.И. Ляха).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
опять они, беспечных, Нас вечером зовут домой, Оценки наши проверяют, За дружбой пристально следят, Проблемы <...> Я ж преподнесу урок, Не дам последний вам звонок – Украду, унесу, съем, Доставлю кучу вам проблем.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2013.pdf (0,7 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.
теста, что позволит своевременно провести корректировку образовательного процесса, а значит, решить проблему <...> В переводе с древнегреческого «био» означает «жизнь».
Предпросмотр: Окружающий мир. 3 класс. Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Aгентство Kнига-Cервис» 8 Поурочное № урока Дата проведения Тема урока Тип Урока Технологии Решаемые проблемы <...> объяснять их правописание Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> объяснять их правописание Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> словах, как семья, вьюга Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> словах, как семья, вьюга Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Aгентство Kнига-Cервис» 8 Поурочное № урока Дата проведения Тема урока Тип урока Технологии Решаемые проблемы <...> каждую группу частей речи Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> каждую группу частей речи Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> существительные по родам Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> существительные по родам Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ❶ 2022 образование, ребенок, ученик сегодня в номере Проблема <...> И первые слушатели нашей Школы обозначили проблемы, которые существовали в дошкольном образовании, и <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 06 ОБРУЧ ➀ 2022 проблема Фонд «Университет <...> Детям предоставляется возможность самим разрешать возникающие проблемы. <...> И эту проблему тоже решает проект.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
.) + почтовый перевод. <...> Проблем у вас, гляжу, не счесть. Влетает Сорока. Сорока. Ну, наконец вас разыскала! <...> И в чём проблема, Этот праздник ваш. Ребята могут смастерить за часик. Дед Мороз. <...> Для начала проведём жребий, который поможет решить проблему с очередностью выступлений.
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2009.pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении проблем; строить понятные для партнера высказывания <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении проблем; строить понятные для партнера высказывания <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении проблем; доносить свою позицию до других, приводя <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении проблем; доносить свою позицию до других, приводя <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении проблем; доносить свою позицию до других, приводя
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 3 класса, составленные c учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Метапредметные результаты: 1) познавательные универсальные учебные действия: • освоение способов решения проблем <...> по своему содержанию: начиная от эпизодов из повседневной жизни, заканчивая обсуждением общественных проблем <...> Планируемые результаты: учащиеся научатся ставить и формулировать проблему; находить и выделять в тексте <...> Именно в его переводе мы знаем книги «Остров сокровищ» Р. Стивенсона и сборник «Животные-герои» Э. <...> Его мастерски выполненные переводы многих зарубежных писателей были собраны в книгу «Время на крыльях
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие содержит теоретический и практический материал, предназначенный для учителей, студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов. Дается характеристика выразительного чтения, рассматривается история вопроса и даются рекомендации по подготовке, чтению, решению методических задач при чтении произведений различных жанров.
Обучение выразительному чтению учащихся выделяется в особую проблему в образовании и воспитании подрастающего <...> Таким образом, проблема заучивания впервые связывается с проблемой обучения выразительному чтению. <...> Глубоко освещена проблема выразительного чтения в школе в работах М.А. <...> Актуальные проблемы обучения чтению в начальных классах / под ред. М.С. Васильевой, М.И.
Предпросмотр: Выразительное чтение произведений различных жанров.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Известны ее переводы Р. Киплинга, А. Милна, Дж. Ривза, Э. Фарджен, А. <...> Настоящее знакомство русского читателя с этими произведениями состоялось после появления переводов К. <...> («Автобус номер двадцать шесть», переводы английских народных песенок из книги «Рифмы Матушки Гусыни» <...> Союз театральных деятелей, в 1966 г. – в Союз писателей СССР, долгое время занимался художественным переводом <...> Книга переводов на украинский язык выпущена В. Богуславской. Ряд стихотворений О.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»). Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Это произведение – перевод стихотворения немецкого поэта Гёте. – Прочитайте стихотворение «Горные вершины <...> В театре зрители могут сидеть в партере (в переводе с фр. «на земле»). <...> Речевая разминка – Прочитайте стихотворение Душана Родовича в переводе Леонида Яхнина. <...> Но его проблема была в том, что он был крайне застенчивым молодым человеком, а для того чтобы выделиться <...> Из зоологии: он не потеет, и поэтому возникают проблемы с перегревом тела: вот тут-то его и выручают
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 3 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
В переводе на русский язык слово «рондо» означает «круг». <...> Мунка, перевод с норвежского С. Свириденко).) <...> Гете в переводе С. Заяицкого.) <...> Слово «симфония» в переводе с греческого означает «созвучие». <...> Шиллера «К радости» в переводе И. Миримского.) Солист.
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников 2 класса общеобразовательных организаций написанию сочинения на заданную тему. Такая деятельность учащихся рассматривается как часть воспитания у них активного творческого начала, становлению сознания и личности в целом. В пособии представлены примерные конспекты уроков, которые раскрывают специфику написанию различных видов сочинений во втором классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых.
Мама помнит ваши проблемы и помогает их решить. Мама выручит в трудную минуту. <...> чуткого, доброжелательного отношения к окружающим людям, формирование умения видеть, понимать чужие проблемы
Предпросмотр: Обучение сочинению в начальной школе. 2 класс .pdf (0,1 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Решение учебных проблем младших школьников Казанцева И.В., Волкова А.Б., Паздникова Н.М. 30 О формировании <...> Говоря о развитии коммуникации, необходимо отметить, что учащиеся с проблемами коммуникации – это не <...> младших школьников 30 Решение учебных проблем младших школьников В контексте системно-деятельностного <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Решение учебных проблем младших школьников <...> И математики проблемы решили, но еще не все мы.
Предпросмотр: Управление начальной школой №5 2015.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Aгентство Kнига-Cервис» 8 Поурочное № урока Дата проведения Тема урока Тип урока Технологии Решаемые проблемы <...> условия учебной деятельности Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> условия учебной деятельности Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> условия учебной деятельности Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> условия учебной деятельности Коммуникативные: вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
.) + почтовый перевод. <...> Слово «велосипед» в переводе с латинского означает «быстрые ноги». <...> (В переводе с французского – дорога для пешеходов.) 10. Почему велосипед получил такое название?
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2009.pdf (0,4 Мб)
Автор: Югова Н. Л.
М.: ВАКО
Трудно поспорить с тем, что современная жизнь немыслима без информационных технологий. Как помочь детям освоить азы работы на компьютере, увлечь их разносторонними возможностями программ для ПК? Учитель найдет в этой книге подробные сценарии уроков пропедевтического курса информатики. Пособие построено на основе учебника Л.Л. Босовой (М.: Бином. Лаборатория знаний), также будет полезно учителям, работающим по учебнику под редакцией Н.В. Макаровой (СПб.: Питер) и по программе И.Г. Семакина (М.: Бином. Лаборатория знаний). Подходит к учебникам «Информатика» в составе УМК Л.Л. Босовой 2009–2013 гг. выпуска.
Кодирование – это перевод информации в форму удобную для передачи или хранения. <...> Page Up – перевод курсора на страницу вверх. Page Down – перевод курсора на страницу вниз. <...> Home – перевод курсора в начало строки. End – перевод курсора в конец строки.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обучению грамоте (обучение чтению, обучение письму) для 1 класса к УМК В.Г. Горецкого и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы. <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы. <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы; сотрудничать с товарищами при <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы. <...> Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.
Предпросмотр: Рабочая программа по обучению грамоте. 1 класс (к УМК «Школа России» В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Он подскажет, как прожить, Как проблемы разрешить. Но при всём при том упрям, Почему, не знает сам!
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2013.pdf (0,7 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
.) + почтовый перевод. <...> пересылку, выдачу и доставку адресатам письменной корреспонденции, печатных изданий, посылок и денежных переводов <...> отправляется более 150 почтовых вагонов, которые увозят из Москвы до 40 миллионов писем, открыток и денежных переводов
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2009.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
.) + почтовый перевод. <...> день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь, родившуюся в этот день, Параскевою, что в переводе <...> Цена одного диска 150 рублей + почтовый перевод.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2009.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Позднее он занялся переводами с английского. <...> Заходер с переводов. <...> Учебная задача: учиться сравнивать разные переводы одного произведения. <...> Маршак.) – Сейчас мы прочитаем одну и ту же песенку в переводах разных писателей. <...> Сравнить переводы известных писателей. Ход урока 2 I. Организационный момент II.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Что означает это название в буквальном переводе? 10. <...> В переводе с греческого – гостеприимное море. 10. <...> В переводе на русский язык страна городов.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2002.pdf (0,8 Мб)
М.: ФЛИНТА
Задачник включает разнообразные упражнения для организации работы с
художественным произведением на уроке литературного чтения по учебнику «Родная речь» В.Г. Горецкого, Л.Ф. Климановой и др.
Всю оставшуюся жизнь деятельность его была интенсивной: статьи, очерки, переводы о проблемах искусства <...> Долгое время занимался художественным переводом. <...> Он понимает, что техника не может решить все социальные проблемы, а бездуховный труд может привести к
Предпросмотр: Задачник по чтению. 3 класс.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены шесть тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Токмакова «Ручей» 3) перевод С. Маршака «Король Пипин» 4) К. <...> Толстой «Зайцы и лягушки» 4) перевод С.
Предпросмотр: Литературное чтение. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
высокой культурой труда и поведения, способной ориентироваться в любой ситуации, решать возникающие проблемы <...> На чтениях обсуждаются проблемы исторического исследования наслега, работают секции «Краеведение», «Этнография <...> обучающихся формируется представление о различиях между желаниями, возможностями и потребностями, о проблеме <...> Мы тесно сотрудничаем с Сибирским отделением РАН РС (Я), с Институтом физикотехнических проблем Севера <...> проект наших ребят «Зеленый щит от лесных пожаров», освещающий вопросы актуальной для нашей республики проблемы
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Учитель найдёт здесь всё необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии для каждого урока, методические рекомендации по организации работы учащихся, дополнительные задания, скороговорки, рифмовки, сценарии игр и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
(Найти подходящий перевод для каждого предложения.) – Look at the red numbers on page 7. <...> (На доске написаны фразы с переводом.) what to do – что делать example – пример your turn! <...> (Учитель читает предложение и записывает рядом перевод.) <...> (На доске написаны слова с переводом.) <...> (На доске написана фраза с переводом.) 50 years ago – 50 лет назад – Open your books at page 36.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Чеснокова Л. М.
МГАФК
В учебно-методическом пособии раскрывается значимость народных игр для решения главной задачи педагога - формирования гармонично развитой личности ребенка младшего школьного возраста, сочетающей в себе духовное и физическое воспитание. Авторами представлены народные игры разных народов и народностей России, бывших стран СНГ, а также методику проведения игр в сочетании с познавательными загадками различной тематики, применительно к детям младшего школьного возраста.
Душанбе (в переводе с персидского означает понедельник) 2. <...> позволит оптимизировать двигательный режим школьников, что в современном мире является одной из основных проблем
Предпросмотр: Народные игры в системе воспитания младших школьников учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Закон зелени – старшеклассники знают, что одна из глобальных мировых проблем сегодня – это проблема экологии <...> Перевод с англ. А.Р. Логунова, Э.М. <...> проблемы. <...> Языковой барьер мне не казался проблемой. <...> Не менее существенная проблема – тотальная инфантильность современных детей.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
Процесс формирования духовной культуры младшего школьника можно условно разделить на три этапа: 1) формирование «живого» знания; 2) перевод «живого» знания об искусстве в мотивационную готовность к духовно-творческому взаимодействию с произведением искусства; и 3) реализация сформированных знаний и мотивов в духовно-практической деятельности
осознанию ребенком со-присутствия художественного произведения и его автора в жизни самого ребенка; 2) перевод
Предпросмотр: Методика формирования духовной культуры младшего школьника посредством художественного общения.pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса общеобразовательных организаций к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2019–2021 гг. выпуска.
Сделать праздничный букет Из нее вам не проблема: Красный, желтый, синий цвет – Бывает всякой… (хризантема <...> (На уроке учителю следует уделить внимание и экологическим проблемам: грибы могут быть съедобными или <...> Самая яркая звезда этого созвездия называется Регул, в переводе с латинского «царь». <...> Название цветка в переводе с латыни означает «жемчужина». <...> Тюльпан В переводе с персидского означает «чалма», «тюрбан».
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Вот и получается, что о недоборе соли беспокоиться не стоит, куда актуальнее проблема перебора. <...> «Пачворк» в переводе на русский язык означает «лоскутная работа» (от англ. patch – заплатка (кусочек <...> А врача-химика из Саудовской Аравии интересовала прямо противоположная проблема, поэтому он придумал
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2009.pdf (2,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по литературному чтению во 2 классе начальной школы. Может использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, которые позволяют учитывать индивидуальные различия в познавательной деятельности младших школьников (памяти, мышлении, речи и внимании), составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Милых рыбок ждёт он в гости, На брюшке средь камышей: Лапки врозь, дугою хвостик, И улыбка до ушей… Перевод <...> Перевод Г. Кружкова Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 39 3.
Предпросмотр: Литературное чтение. Разноуровневые задания. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. В 1-ю часть включены упражнения по работе над словарными словами, диалогом, текстом, членами предложения, синонимами и антонимами, ударными слогами, гласными и согласными звуками и др. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.
(Перевод И. Токмаковой.) 2. Запиши часть диалога, начиная с третьего вопросительного предложения. <...> (Перевод с вьетнамского В. Степанова.) Справка: птиц, горы, леса, ветер. 2.
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
.) + почтовый перевод. <...> Сяду, чуточку поем, Потому и нет проблем. Салтан. Ну, Яга, ну ты зануда! Знаешь всё, скажи, откуда?
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2010.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(Дажьбог.) 2-Й ТУР Название месяца «апрель» происходит от латинского слова, в переводе означающего «согреваемый <...> Вы все уйдете от первых учителей, Но дел, проблем останется так много!
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2000.pdf (0,8 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 3 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Можно заранее подготовить плакат с формулировками заданий из учебника и переводом и использовать его, <...> (На доске написаны фразы с переводом.) what to do – что делать example – пример your turn! <...> (На доске записаны слова с транскрипцией и их перевод в произвольном порядке.) 1) aunt [¸nt] a) двоюродные <...> (На доске записаны слова и выражения с переводом.) famous people of the past – знаменитые люди прошлого <...> poet – поэт writer – писатель composer – композитор artist – художник (Учитель может не писать перевод
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
"В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 1 класса общеобразовательных учреждений по УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска, в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска, в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.
В переводе с латинского слово «аппликация» означает «прикладывание». <...> Чтобы было меньше проблем, учить лепить надо на знакомом материале. <...> Экскурсия 2 Проблемы экологии.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии. 1 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
В учебном пособии рассмотрены лекции по теме «Величины и их измерение», содержатся образцы решения задач по данной теме, а также вопросы и задания для самопроверки. Предлагается программа самостоятельной работы бакалавров по данной теме, содержание видов самостоятельной работы и требования к выполнению заданий из программы самостоятельной работы бакалавров. Пособие включает в себя приложение, которое содержит дополнительные сведения из истории развития измерения величин.
Целью учебного пособия является организация самостоятельной учебной деятельности бакалавров по усвоению содержания программы курса «Математика» темы «Измерение величин», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Пособие предназначено для будущих учителей начальных классов и преподавателей вузов.
Проблема изучения скалярных величин, измерений скалярных величин в школьном обучении требует рассмотрения <...> Перевод единиц. 4) Методы измерений (прямой и косвенный). 5) Устройство и принцип действия измерительных
Предпросмотр: Теоретические основы курса математики начальной школы (величины и их измерение).pdf (0,2 Мб)