Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612281)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1245 (2,40 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
901

№4 (80). Часть 2. Серия "Естетвенные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Обеспечение эффективного функционирования установок, повышение качества и сокращение потерь продукции <...> Ч. 2 10 технологий в условиях кластерного подхода, обеспечение надежности в электроэнергетике, внедрение <...> Наличие стандартов приобретает большую значимость в области обеспечения качества предоставления услуг <...> O-, по-видимому, зависят от образования Н-связей. <...> Попов // Образование и наука.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 2. Серия Естетвенные и технические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
902

№1 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2020]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

отсталости, которая определила качественную техническую отсталость русских вооруженных сил, невозможность обеспечения <...> Важнейшей задачей педагогической деятельности является обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания <...> реализации вышеназванных нормативных документов является необходимость изменений в программнометодическом обеспечении <...> образования Мурманской области «Институт развития образования» автором разработана (в соавторстве с <...> Сидоровой и др.; — на основании методического обеспечения содержание программы «Мир — прекрасное творение

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №1 2020.pdf (0,3 Мб)
903

№2 [Методическое обеспечение профессионального образования, 2020]

Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования. Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования. Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.

Методическое обеспечение профессионального образования .— 2020 .— №2 .— 39 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> образования» Главный редактор: А.С. <...> нестабильность в обществе, в области, в компании Негативные примеры поведения руководства Кризис нравственных и правовых <...> ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Бажин А.С. <...> образования» Статьи, поступающие в редакцию, рецензируются.

Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №2 2020.pdf (0,2 Мб)
904

№6 [Вестник Томского государственного университета, 2014]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Обыденное толкование – «правовое явление, выражающее правовые чувства, эмоции, представления, переживания <...> Это приводит к тому, что понимание правовых норм рядовыми носителями языка не всегда соответствует правовой <...> Правовая коммуникация в зеркале естественного языка // Юрислингвистика-7 : Язык как феномен правовой <...> и правовой культуры значительной части населения. <...> имели образование от 5 до 9 классов.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2014.pdf (0,3 Мб)
905

Лобода, О.В. Профессионализация кадрового обеспечения сферы жилищного самоуправления: проблемы и перспективы / О.В. Лобода, Е.В. Баталова // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №2 .— С. 40-45 .— URL: https://rucont.ru/efd/259649 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Лобода
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены способы управления многоквартирными домами в контексте реализуемой в России реформы жилищно-коммунального хозяйства. Представлен опыт развития сферы жилищного самоуправления и системы подготовки кадров для управления многоквартирными домами в Приморском крае.

Профессионализация кадрового обеспечения сферы жилищного самоуправления: проблемы и перспективы / О.В <...> является повышение квалификации специалистов и качественная профессиональная подготовка кадров для обеспечения <...> , экономическим и социально-правовым аспектам управления. <...> , экономическими основами деятельности товарищества собственников жилья, изучают документационное обеспечение <...> занятий являются: – освобождение студентов от необходимости записи излагаемого лектором материала путем обеспечения

906

Программа производственной практики профессиональной подготовки кабельщик - спайщик 3-его разряда метод. разработка

Автор: Баскаков В. С.
Изд-во ПГУТИ

Программа производственной практики профессиональной подготовки кабельщик – спайщик 3-его разряда разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» и профилю «Оптические и проводные сети и системы связи» с получением рабочей специальности. Предназначена для студентов III курса факультета TP, для проведения практических занятий и последующим получением рабочей специальности. Программа предусматривает закрепление знаний полученных студентом при изучении вариативных дисциплин ООП бакалавриата и приобретение практических навыков по профилю подготовки. При положительной оценке результатов пробной квалификационной работы студенту выдается сертификат кабельщика-спайщика 3-го разряда.

26.05.2025)ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ <...> производственной практики……………………………………………….. 12 Техническое обеспечение производственной практики…… <...> последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-11); готовность и умение использовать нормативную и правовую <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 12 Материально-техническое обеспечение <...> », утвержденное 25 марта 2003 г.; Инструктивное письмо Госкомитета по народному образованию №43 от 25

Предпросмотр: Программа производственной практики профессиональной подготовки кабельщик - спайщик 3 разряда Методическая разработка.pdf (0,2 Мб)
907

№4 [Информатика и образование, 2014]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Участникам программы будет бесплатно предоставлен широкий спектр программного обеспечения Autodesk для <...> Антивирусное программное обеспечение традиционно считалось одним из важных компонентов корпоративных <...> Комитет Государственной Думы РФ по образованию провел парламентские слушания на тему «Нормативное обеспечение <...> Ряду министерств даны конкретные рекомендации по изменению правовых актов для развития в России электронного <...> образования.

Предпросмотр: Информатика и образование №4 2014.pdf (0,1 Мб)
908

Производственная (преддипломная) практика метод. указания [для СПО]

Автор: Юдахина Мария Анатольевна
КрасГАУ

Рассмотрены методические и организационные вопросы производственной (преддипломной) практики.

Учебно-методическое и информационное обеспечение .................. 28 Заключение ................... <...> Организация практики на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности <...> Прополис, процесс его образования, свойства, области применения. 93. <...> Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература 1. Бондаренко, Н.В. <...> Правовые системы 1.

Предпросмотр: Производственная (преддипломная) практика .pdf (0,5 Мб)
909

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

развивающееся с возрастом, имеющее свои половые и профессиональные особенности, свое биофизическое обеспечение <...> и образование psyedu.ru. 2012. № 1. <...> Для удовлетворения требований работодателей и обеспечения гарантированного трудоустройства выпускников <...> производства, основанных на рыночных отношениях Готовность к управлению работой коллективов исполнителей и обеспечение <...> Знание правовых стандартов, делопроизводства и законодательства (в т.ч. зарубежных) при закупках и продаже

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №3 2015.pdf (0,2 Мб)
910

№3 [Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики, 2014]

Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала: 1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем 2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики 3. Литературоведение и интерпретация текста 4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация

меняется целевая установка дисциплины «Иностранный язык» с передачи знаний на формирование компетенций, а обеспечение <...> Свободы и права личности – воспитание правового сознания, сознания собственного достоинства и уважения <...> рекомендуемых формулировок целей занятия мы бы особо остановились на следующих вариантах: создание / обеспечение <...> Отсутствие разнообразия в политической, экономической и правовой сферах жизни общества в британской прессе <...> образованию. – М.: Лотос, 1995.

Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №3 2014.pdf (1,0 Мб)
911

№1 [Методическое обеспечение профессионального образования, 2019]

Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования. Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования. Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.

Методическое обеспечение профессионального образования .— 2019 .— №1 .— 100 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> ____________ almanah-mopo@mail.ru 3 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Манилова Г.В. <...> ____________ almanah-mopo@mail.ru 11 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Фомина Н.И. <...> Министры ЕС приняли новые правовые рамки для европейской инфраструктуры исследований. 8. <...> ____________ almanah-mopo@mail.ru 99 Оглавление МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Манилова

Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №1 2019.pdf (0,2 Мб)
912

№5 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2020]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Формированию региональной политики в сфере образования и науки, в том числе дошкольного образования, <...> ликвидация безграмотности взрослого населения и вовлечение в школьное обучение детей с восьми лет, а также обеспечение <...> Православная инициатива», мультипликаторы из Колы смогли приобрести мультстанки SAND STOL с программным обеспечением <...> Для обеспечения высокого качества образовательной и воспитательной работы в дошкольных образовательных <...> использования классической кавалерии на Севере после Зимней войны отказались, лошади использовались для обеспечения

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №5 2020.pdf (0,3 Мб)
913

Сельская, О.В. Социальное партнерство как фактор повышения качества образования / О.В. Сельская // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №2 .— С. 104-109 .— URL: https://rucont.ru/efd/253749 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Сельская
М.: ПРОМЕДИА

Социальное партнерство в системе профессионального образования как фактор повышения качества обучения.

государственной политики в области профессионального образования и подготовки кадров; – обеспечение <...> экономики; – быстрая адаптация подготовки, обучения и переподготовки кадров к изменениям на рынке труда; – обеспечение <...> работе; – разработке новых инструментов и методик анализа рынка труда; – совершенствовании нормативно-правовой <...> После окончания студенту гарантировано рабочее место и обеспечение жильем [3]. <...> Копенгагенский процесс. – М: Европейский Фонд Образования: Центр изучения проблем профессионального образования

914

Музыкальное развитие леворукого ребенка монография

Автор: Арестова А. Ю.
М.: Издательство Прометей

Монография представляет собой методическое пособие, в котором впервые в музыкальной педагогике рассмотрена специфика музыкального развития леворуких детей. При этом музыкальное обучение рассматривается как оптимальное средство художественного развития левшей и универсальное условие их щадящей адаптации к окружающему миру. Автор показывает динамику музыкального развития этой группы детей, содержание их обучения, дает инструментально-технологические и репертуарные рекомендации.

Кагана, философия образования В. С. Гершунского, философия воспитания Б. Т. <...> что правое полушарие, ведущее у левшей, отвечает за восприятие выразительности звуков, участвует в обеспечении <...> Для ее обеспечения нужны добавочные механизмы, прежде всего выделение «ведущей» правой руки, опираясь <...> Окончание начального музыкального образования приносит детям заслуженную радость. <...> академии образования, 2003. 27.

Предпросмотр: Музыкальное развитие леворукого ребенка. Монография.pdf (0,2 Мб)
915

№3 (9) Культурология и философия [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

станет ясно, что она, провозглашающая необходимость рационализации потребления, реализуема только при обеспечении <...> , и в своей реальной сути «формулируется как социально-личностная», поиск и обеспечение «системы средств <...> Правовая культура: знание и соблюдение законов, участие в выборах и т. п. 6. <...> Существо»); «объективный Дух»: социальные формы духовности (от языка и общественного сознания до политико-правовых <...> ценности не содержат в себе корысти; . духовные ценности являются источником и основой нравственных, правовых

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (9) Культурология и философия 2013.pdf (0,7 Мб)
916

Производственная практика по профилю специальности. Профессиональный модуль 04 «Составление и использование бухгалтерской отчетности» метод. указания [для СПО]

Автор: Тищенко Марина Анатольевна
КрасГАУ

Представлены методические указания по производственной практике.

Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики……….……………………...……….………………..22 <...> В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования <...> решения вопросов организации производства, научно-обоснованного планирования, материально-технического обеспечения <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Законодательные акты и нормативные <...> МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Департамент научно-технологической политики и образования

Предпросмотр: Производственная практика по профилю специальности. Профессиональный модуль 04 «Составление и использование бухгалтерской отчетности».pdf (0,4 Мб)
917

№5 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Design studio» – соучредитель и директор • «Рутина» – разработка клиент-ориентированного программного обеспечения <...> использование игр позволяет добиться многих весьма важных результатов: • Повышение уровня энергии в группе, обеспечение <...> ИНСТИТУТ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ОТРАСЛЬ Образование СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ Образовательные технологии ТЕЛЕФОН <...> По данным Ассоциации издателей программного обеспечения США, интерактивные обучающие игры является самым <...> Институт технологий образования Руководитель: Директор Института технологий образования, Директор Центра

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2011.pdf (0,2 Мб)
918

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2025]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

условиях отсутствия в большинстве школ необходимого оборудования и доступного учебно-методического обеспечения <...> Например, в VI кл. необходимо было запрограммировать виртуального робота с помощью программного обеспечения <...> Для обеспечения постоянного доступа в помещение устройство должно быть установлено возле двери и постоянно <...> На наружной плоскости решётки левого корпуса были установлены круглые ножки для обеспечения устойчивости <...> образование» (ТИДО).

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
919

№3 [Русский язык в школе, 2025]

Рецензируемый научно-методический журнал «Русский язык в школе» основан в 1914 году. В журнале освещаются актуальные вопросы преподавания и изучения русского языка, публикуются результаты фундаментальных и прикладных исследований в области русистики и методики преподавания русского языка. Уделяется внимание современным формам углубленного изучения языка и совершенствованию его преподавания (элективные курсы, проектная деятельность, проведение олимпиад по русскому языку и т.д.).

нахождения находятся в разных местах: на главной странице и в некоторых гипер ссылках, а значит, для обеспечения <...> Риски цифровизации образования // Научнотехническая информа ция. <...> «Ленинградский областной институт развития образования», г. <...> Дейкиной о возможности ее «обеспечения метатекстовыми средствами связи, действующими на уровне задачи <...> предлагает учащимся, и фор мирование у школьников «умения вдумы ваться в тему», «определять ее границы»; 2) обеспечение

Предпросмотр: Русский язык в школе №3 2025.pdf (0,4 Мб)
920

№1 [Вестник Томского государственного университета, 2001]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Борьба с загрязнением осуществляется сравнительно слабо в целях обеспечения населения безопасной питьевой <...> страну с большим разнообразием природных условий, видов собственности, хозяйственной практики, методов правового <...> Несмотря на наличие правовых основ, регламентирующих степень использования и охрану малых рек, состояние <...> Образование «шлейфа мутности» [5]. <...> В период бурного развития промышленности в прошлом столетии в проектах обеспечения человечества энергией

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №1 2001.pdf (0,3 Мб)
921

Методика обучения предмету «Окружающий мир» в начальном общем образовании в кроссвордах учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения : направление 44.03.05 Педагогическое образование, направленность «Дошкольное образование и Начальное образование»

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Может использоваться на практических занятиях и как форма контроля самостоятельной работы студентов в пособие рассмотрены основные теоретические положения учебной дисциплины, приведены тематические кроссворды, кроссворды итогового контроля знаний, раскрыты вопросы методики использования кроссвордов на уроках по предмету «Окружающий мир», а также даны рекомендации по составлению кроссвордов в практической деятельности будущего учителя начальных классов. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения направления подготовки 44.03.05, Педагогическое образование (направленность Дошкольное образование и Начальное образование).

, направленность «Дошкольное образование и Начальное образование» / А. <...> Направленность «Дошкольное образование и Начальное образование» Сургут, 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> (направленность Дошкольное образование и Начальное образование). <...> Социальная сеть работников образования. <...> для магистрантов по направлению «Педагогическое образование», (профиль «Инновационное начальное образование

Предпросмотр: Методика обучения предмету «Окружающий мир» в начальном общем образовании в кроссвордах.pdf (1,4 Мб)
922

№1 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2018]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Материально-техническое обеспечение: компьютер, проектор, презентация, толковый словарь, тетрадь-словарь <...> Обращая свое внимание на очевидную роль правовых норм в рамках судопроизводства, мы зачастую забываем <...> Нерсесянца, правосудие должно опираться на нравственность, заключенную в форму правового закона, причем <...> . архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. ственных отношениях (а также в правовых <...> как внешнего суда только правонарушение (преступление, административное правонарушение, гражданско-правовой

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №1 2018.pdf (0,3 Мб)
923

№8 [Вестник Томского государственного университета, 2016]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

образования. <...> гг. // Очерки истории педагогического образования в Екатеринбурге (1870–1930): к 140-летию пед. образования <...> Для обеспечения горожан существовала стационарная торговля в лавках и гостиных дворах. <...> Совсем иную позицию по социальному обеспечению С. Ликок занял в период Великой депрессии. <...> Недостаток образования И.П.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №8 2016.pdf (0,7 Мб)
924

№1 (65) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

С каждым годом интенсивность применения биологических и химиотерапевтических средств обеспечения животноводства <...> Для обеспечения единообразия в тестировании испытуемых программа была установлена на ноутбуке. <...> Удовлетворение потребности людей в высококачественных продуктах питания и обеспечение пищевой промышленности <...> Авторы сходятся во мнении, что применение к таким несовершеннолетним уголовно-правовых мер оказывается <...> образования» и т. д.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (65) 2010.pdf (0,6 Мб)
925

Производственная практика по специальности метод. указания [для СПО]

Автор: Юдахина Мария Анатольевна
КрасГАУ

Рассмотрены методические и организационные вопросы производственной практики по специальности.

Учебно-методическое и информационное обеспечение .................. 30 Заключение ................... <...> Организация практики на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности <...> Прополис, процесс его образования, свойства, области применения. 93. <...> Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература 1. Бондаренко, Н.В. <...> Правовые системы 1.

Предпросмотр: Производственная практика по специальности.pdf (0,4 Мб)
926

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2017]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

, вступление в силу ряда нормативно-правовых актов федерального уровня, затрагивающих сферу профессиональной <...> За основу своего поведения принимаются правовые нормы и правила поведения в обществе. <...> Личность принимает за основу своего поведения правовые нормы и общественные правила поведения, она самокритична <...> Совестливость и принятие за основу своего поведения правовых норм и правил поведения в обществе жестко <...> Второе педагогическое условие — обеспечение межпредметной интеграции в процессе изучения лингвистически

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2017.pdf (0,3 Мб)
927

№5(62) [Корпоративные университеты, 2016]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

• Юрист, гражданско-правовая специализация (Ульяновский Государственный Университет, факультет трансферных <...> ОПЫТ рАБОТЫ • 27 лет работы в образовании взрослых, 19 из них на рынке бизнес-образования и консалтинга <...> поры до времени очень эффективен и личностно и корпоративно, но при этом действовать, например, вне правового <...> Демокрит Образование — лицо разума. <...> Сенека Потребность в образовании лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5(62) 2016.pdf (1,0 Мб)
928

№1 (58) [Корпоративные университеты, 2016]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

значительно больше возможностей для построения карьеры – и HR-блок тоже теперь иной, подходит к вопросу обеспечения <...> ОБРазОванИе • Психолог, преподаватель психологии (МГУ имени М.В. <...> столах, и чтение специальной литературы отдела, мотивация сотрудников, проведение собраний отдела, обеспечение <...> персонала; • Создание, учёт и контроль сотрудников высокой квалификации; • Корректный, с точки зрения обеспечения <...> персоналом, запуск новых направлений бизнеса; • Обеспечение большей гибкости при потенциальных временных

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 (58) 2016.pdf (0,3 Мб)
929

№5 [Информатика и образование, 2021]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Аналогичные средства есть в программном обеспечении и для досок других производителей. 3.2. <...> Показано, что структурная надежность образовательной системы является важным показателем для обеспечения <...> Комплексная безопасность образовательного учреждения как важнейшее условие обеспечения безопасных условий <...> : • с использованием оборудования и программного обеспечения лабораторий кафедры «Транспортные технологии <...> В процессе развития компьютерной техники и программного обеспечения (в том числе компьютерных симуляторов

Предпросмотр: Информатика и образование №5 2021.pdf (0,1 Мб)
930

№1 [Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики, 2018]

Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала: 1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем 2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики 3. Литературоведение и интерпретация текста 4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация

Указанная правовая норма актуализирует понятие вменяемости, которое непосредственно связано с интеллектом <...> Очевидно, что темпы психического развития у подростков могут быть разными, поэтому «уголовно-правовое <...> Бойчук Юрий Валерьевич, курсант V курса 2 факультета Средств аэродромно-технического обеспечения полетов <...> Методическое обеспечение выступает механизмом развития учебной самостоятельности при обучении иностранному <...> из полей, посредством которых конструируется социальное пространство (образовательное, политическое, правовое

Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2018.pdf (1,8 Мб)
931

Есешкин, К.И. Использование персонализированного подхода в  профессиональной подготовке при построении индивидуального образовательного маршрута студента колледжа / К.И. Есешкин // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2021 .— №15(4) .— С. 168-177 .— URL: https://rucont.ru/efd/781698 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Есешкин

Статья посвящена поиску путей адаптации профессиональной подготовки к современным контекстам в условиях динамики социокультурной действительности. Исследование посвящено попытке обоснования необходимости дополнить профессиональную подготовку в колледже индивидуальным образовательным маршрутом, ориентированным на персонализированный подход в обучении. Исследование проводилось на основе теоретического анализа данных педагогической науки, обобщения, систематизации, а также подтверждается эмпирическими данными: опросами студентов о вовлеченности в неформальное образование, кейсами по реализации индивидуального образовательного маршрута, ориентированного на персонализированный подход в обучении. Проанализированы сущность и содержание персонализированного подхода, оценены возможности использования неформального образования в рамках построения индивидуального образовательного маршрута. Описаны варианты использования индивидуального образовательного маршрута, ориентированного на персонализированный подход. Осуществлено сравнение использования ИОМ в рамках индивидуального и персонализированного подходов. Данные результаты могут стать основой для внедрения в практику профессиональной подготовки в организациях среднего профессионального образования индивидуального образовательного маршрута, ориентированного на персонализированный подход в обучении, и будут способствовать интеграции формального и неформального образования в профессиональной подготовке для ее обогащения, помогая будущему специалисту стать конкурентоспособным при выходе на рынок труда и готовым к дальнейшему профессиональному росту

Казакова и др.), в последнее время в высшем образовании (включая дополнительное профессиональное образование <...> Для многих неформальное образование — «это возможность дополнить формальное образование» (там же, с. <...> В. (2020) Методологические основы персонализации образования. <...> Педагогическое образование в России, № 2, c. 36–40. Шапошникова Н. <...> Педагогическое образование в России, № 5, с. 39–44. Bulger M. (2016).

932

№4 (72). Часть 1. Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» реализация организационных, правовых <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Естественные и технические науки 9 Техническим результатом является обеспечение <...> Не знания, а компетентности – основа образования / О. <...> Чуракова // Новости образования. – 2004. – № 2. – С. 17. <...> Способности организмов к мобильной компенсаторно-приспособительной перестройке по обеспечению постоянства

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
933

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2016]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Автор расширил сферу своих исследований и применил их результаты в области образования. <...> , направленные на изменение результата обучения и обеспечение нового качества математической компетентности <...> развитие потребностей и умений использования научного содержания и аппарата математики на практике, обеспечение <...> преимуществ применения математических методов в различных областях знания, в том числе и гуманитарной; обеспечение <...> Фундаментальность образования: современные подходы // Педагогика. 2006. № 4.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2016.pdf (0,3 Мб)
934

№4 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2019]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Герцена, академик Российской академии образования (РАО) (Санкт-Петербург) В.В. <...> Но нельзя смириться с тем, когда это противостояние выходит за пределы правового поля. <...> Семейный кодекс РФ. * Воспитать правовое сознание Предметы для обсуждения: Юридическая сторона прав и <...> Сюжет: Сын (дочь) добивается у старших усиленного финансового обеспечения. <...> Важнейшим условием обеспечения развития личности ребенка и подростка при реализации любой образовательной

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №4 2019.pdf (0,3 Мб)
935

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Ключевые слова: образование, рыночная экономика, бизнес образование, магистр делового администрирвоания <...> стимулирования интеллектуального развития дошкольника: создание благоприятного психологического климата; обеспечение <...> Проблемный подход к образовательному процессу детей дошкольного возраста определяет необходимость обеспечения <...> развития детей, дают рекомендации не только по развитию интеллектуальных способностей ребенка, но и по обеспечению <...> подразумевающее его отказ от резких негативных оценок в адрес ребенка и активное поощрение детских идей; —обеспечение

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2015.pdf (0,2 Мб)
936

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПОВЫШЕНИЮ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ГУП «СТРОЙЗАКАЗЧИК»

Автор: Бочков Денис Владимирович

В статье раскрыты теоретико-методологические вопросы построения модели управления конкурентоспособностью учебного центра на рынке образовательных услуг дополнительного профессионального образования. В ходе опытно-экспериментальной работы определены факторы, оказывающие наибольшее влияние на формирование конкурентной позиции учебного центра., сформулированы целевые ориентиры и поставлены задачи на каждом этапе эксперимента. Выявлены и описаны целевые аудитории участников модели повышения конкурентоспособности учебного центра ГУП «Стройзаказчик» и на этой основе разработан план мероприятий по формированию репутации учебного центра ГУП «Стройзаказчик» с пошаговой инструкцией его выполнения. В заключении дана оценко жизнеспособности предложенной модели в условиях регионального рынка услуг дополнительного профессионального образования.

., доцент кафедры управления образованием, Институт непрерывного образования ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный <...> организация характеризуется такими показателями как осуществление инновационной и маркетинговой деятельности; обеспечение <...> РЕЗУЛЬТАТЫ (ИНДИКАТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ) Результаты-продукты: нормативно-правовая база; комплекс методических <...> напрямую связанных со стратегией развития ГУП «Стройзаказчик»: привлечение высокомотивированных педагогов, обеспечение <...> Необходимость разработки системы мероприятий по улучшению имиджа учебного центра с целью обеспечения

Предпросмотр: РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПОВЫШЕНИЮ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ГУП «СТРОЙЗАКАЗЧИК».pdf (0,3 Мб)
937

Кузнецова, А.Р. Проблемы воспроизводства квалифицированного кадрового потенциала аграрного сектора / А.Р. Кузнецова // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №2 .— С. 31-36 .— URL: https://rucont.ru/efd/259002 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Кузнецова
М.: ПРОМЕДИА

Система государственного регулирования подготовки и распределения кадров аграрного профиля в советский период. Исследования уровня образования сельского населения (в сравнении с городским) и трудоустройства молодых специалистов на селе в Республике Башкортостан. Государственная поддержка кадрового потенциала агропромышленного комплекса Республики Башкортостан.

Именно в этой сфере на современном этапе находится ключ к обеспечению устойчивого экономического роста <...> государственной системы целевого заказа и распределения специалистов, а также наличия слабых мест в нормативно-правовой <...> Главной целью создания этого совета является решение проблем кадрового и научного обеспечения аграрного <...> научно-технического прогресса, инновационного и интеграционного механизмов системы управления позволит обеспечить правовую <...> Правовой статус вузов СССР / И.С. Барабашева. М.: Изд-во МГУ, 1979. 482 с. 3. Высшая школа.

938

№1 [Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики, 2020]

Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала: 1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем 2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики 3. Литературоведение и интерпретация текста 4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация

Ключевые слова: юридический перевод, гражданско-правовые договоры, испанский язык. <...> ментальные и духовные ресурсы для своей экзистенции, и становится её неотъемлемой формой выражения и обеспечения <...> является виртуальная образовательная среда, Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 70 обеспечение <...> Это одно из основных прав национальных меньшинств в сфере образования, которое прописано в международно-правовых <...> аспекты, направленные на активное заинтересованное участие всех обучающихся в образовательном процессе, обеспечение

Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2020.pdf (2,9 Мб)
939

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

больше внимания, так как понимание их месторасположения ведет к облегчению работы, повышению качества, обеспечению <...> х лет и они получают там дошкольное образование. <...> Программа обучения технологии утверждается Министерством образования. <...> Обзор и прогноз развития технологического образования школьников в Китае// В сб. <...> (Современная аналитика образования. № 6 (27). 2. Филиппов С.А.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2021.pdf (0,1 Мб)
940

№1 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Тему продолжает автор второй статьи, утверждая, что программное обеспечение “Е-Центр” является идеальной <...> Вместе с IT-компанией мы разработали новое программное обеспечение, с помощью которого можно быстро и <...> В программное обеспечение уже включена библиотека из 43 компетенций, каждая компетенция состоит из 5 <...> Во-вторых, перевод, адаптация, стандартизация, а также правовой статус данных методик не соответствуем <...> май — июнь 2011 № 31 Свободное программное обеспечение для свободных людей — подготовка специалистов

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2011.pdf (0,4 Мб)
941

Русский язык. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 частях. Ч. 1

Автор: Рудяков Александр Николаевич
М.: Просвещение

Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2022 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания и упражнения, направленные на закрепление учебного материала, базируются на деятельностном подходе и способствуют формированию ключевых базовых и предметных компетенций. Предусмотрено поэтапное повторение и обобщение изученного материала. Границы России даны на октябрь 2022г.

) основного общего образования и (или) среднего общего образования. <...> Звонит, апостроф, километр, ремень, обеспечение, цепочка, торты, красивее. 3. <...> Лексические и стилистические нормы связаны с выбором наиболее адекватных языковых средств для обеспечения <...> Звонит, апостроф, километр, ремень, обеспечение, цепочка, торты, красивее. 3. <...> Лексические и стилистические нормы связаны с выбором наиболее адекватных языковых средств для обеспечения

Предпросмотр: Русский язык. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 частях. Ч. 1 (1).pdf (2,8 Мб)
942

№3 [Вестник Томского государственного университета, 2003]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Для обеспечения учебно-методического процесса на кафедре выпущено 2 пособия: В.А. Донченко. <...> Таким образом, программное обеспечение используется как дополнительное средство. <...> (В представленной работе программное обеспечение не рассматривается.) 2. <...> В 1921 году отделом народного образования г. <...> Сказывалось и его педагогическое образование.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №3 2003.pdf (0,3 Мб)
943

№1 [Образовательные технологии, 2024]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Циолковского» ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО 4 ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО Студентами 2-го курса Института искусств <...> » 32 ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ технологий в сферу образования. <...> Основная цель развития цифровой образовательной среды заключается в обеспечении высокого уровня образования <...> с родителями» Повышение квалификации в области воспитания: — изучение нормативного и методического обеспечения <...> Работа с родителями Повышение квалификации в области воспитания Изучение нормативного и методического обеспечения

Предпросмотр: Образовательные технологии №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
944

№4 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Фабрике идей» рассмотрены методики трансляции сотрудникам корпоративной культуры, ожидаемой клиентами, и обеспечения <...> обеспечение организаций, включая производство справочной правовой системы ГАРАНТ, услуги Правового консалтинга <...> Образование, опыт работы, необходимые для данной позиции; 2. <...> Например, в компании, разрабатывающей программное обеспечение, внутренним клиентом коман«ОПРЕДЕЛЯЕТ УРОВЕНЬ <...> НR-консалтинг, включая разработку и поставку программного обеспечения, а также защиту интеллектуальной

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2008.pdf (0,8 Мб)
945

Никитенко, В.Н. ДИСКРЕТНОСТЬ И НЕПРЕРЫВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / В.Н. Никитенко // Профессиональное образование в современном мире .— 2016 .— №1 .— С. 160-163 .— URL: https://rucont.ru/efd/364911 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Никитенко

Профессиональное образование человека происходит не только тогда, когда он уже выбрал профессию и обучается в соответствующем образовательном учреждении, а проходит через всю его жизнь. От рождения и далее личность является субъектом общественных отношений и  соприкасается с  людьми разных профессий. При этом он некоторые профессии примеряет на себя и в итоге делает выбор одной из них. Далее поступает учиться в учреждение профессионального образования, чтобы подготовиться к  выбранной профессиональной деятельности. После получения документа о профессиональном образовании непосредственно включается в профессиональную деятельность, и на этом его профессиональное образование не заканчивается. Человек стремится достигнуть своего акме на профессиональном поприще. Таким образом, можно утверждать, что профессиональное образование непрерывно, но складывается из ряда последовательных дискретных этапов, на каждом из которых формируются отношения к профессии и необходимые для нее личностные качества. Каждый из дискретных этапов столь же важен, как и другие. Поэтому непрерывное профессиональное образование следует понимать как целостность, состоящую из ряда дискретных целостностей, и подходить к нему с позиций философии холизма. Причем непрерывное образование и  каждая из его локальных целостностей включают в себя когнитивную и  практическую составляющие, овладение профессиональными знаниями сочетается с практикой. Соотношение теории и практики на разных этапах интеграции личности с профессией различно, но всегда включает в себя общее и профессиональное образование.

Дискретность и непрерывность профессионального образования // Профессиональное образование в современном <...> Профессиональное образование, как и образование в целом, осуществляется непрерывно, но включает в себя <...> Специалисты Института образования взрослых Российской академии образования дифференцировали три основные <...> Профессиональное образование, в свою очередь, есть составляющая народного образования. <...> – профессиональным образованием.

946

Суворова, Л.Н. Мониторинг качества профессионального образования в регионе / Л.Н. Суворова // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №12 .— С. 14-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/259277 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Суворова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены особенности мониторинга качества профессионального образования на региональном уровне. Представлен механизм мониторинга качества профессионального образования в Республике Марий Эл на примере направления "Педагогическая деятельность".

Результаты мониторинга используются для принятия эффективных управленческих решений по обеспечению качества <...> Для проведения мониторинга качества профессионального образования на региональном уровне необходимы нормативно-правовое <...> обеспечение, разработанность критериев, методическое сопровождение. <...> Общее образование Государственные структуры, органы власти Профессиональное образование Государство, <...> Ростов-н/ Д: РПгУ, 2006. 4. олейникова, о.н., Муравьева, а.а., аксенова, н.М. обеспечение качества профессионального

947

Кандаурова, А.В. ПРОБЛЕМНЫЕ ПОЛЯ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ (ПО МАТЕРИАЛАМ ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ) / А.В. Кандаурова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2015 .— №1(19) .— С. 97-104 .— URL: https://rucont.ru/efd/576660 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Кандаурова

В статье анализируются современные диссертационные исследования по гуманитарным научным дисциплинам, проблематика которых обусловлена социальными изменениями действительности, оказывающими влияние на педагогическую деятельность. В результате проведенного анализа научных исследований определяются ведущие тенденции в исследованиях, что позволяет выделить проблемные поля в современном социальном взаимодействии в педагогической деятельности. Определение тенденций научных исследований и проблемных полей в практике организации современного социального взаимодействия в педагогической деятельности актуально для системы дополнительного профессионального образования и является основой построения концепции подготовки педагогов к социальному взаимодействию на современном этапе

жизни в обществе, в обеспечении ему успешной социализации, в демонстрации модели социальной жизни, постольку <...> Pedagogical sciences 100 систем образования, поскольку образование является ключевым фактором формирования <...> доминанте социального взаимодействия на фоне постоянно возрастающей необходимости в педагогическом обеспечении <...> формальным образованием монополии на образование и социализацию. <...> образования : дисс. … канд. пед. наук / И.Н.

948

Методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине ОП.03. Охрана труда по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство

Автор: Харланова Г. А.
Изд-во Орел ГАУ

В рекомендациях указаны требования к знаниям и умениям, содержание самостоятельной деятельности обучающихся. Представлены конкретные задания для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по каждой теме, основная литература для их выполнения. Методические рекомендации включают вопросы для самоконтроля, творческие задания для проверки усвоения знаний по темам, курсу.

безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые и организационные основы охраны <...> безопасности труда. 5.Правовые основы охраны труда. 6.Государственное регулирование в сфере охраны труда <...> работников средствами индивидуальной защиты. 9.Санитарно-бытовое обеспечение работников. 1.2. <...> жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические <...> электробезопасности. 4.Обеспечение требований охраны труда в проектной документации на строительство

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине ОП.03. Охрана труда по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство .pdf (0,6 Мб)
949

№5 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2019]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Биологическая роль мужчины на уровне материальных смыслов бытия заключается в зачатии новой жизни, а далее в обеспечении <...> , а значит, и содержания образования. <...> Разные видения исходных оснований образования по-разному выстраивают содержание образования, в том числе <...> содержанием образования, напротив, он определяется целью образования, то чему оно служит, средством <...> ЗАКЛЮЧЕНИЕ Судьба образования — это не только судьба образования, но и судьба народа.

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №5 2019.pdf (0,3 Мб)
950

Якимова, З.В. Добровольная сертификация профессиональных квалификаций как диалог между вузом, студентом и работодателем / З.В. Якимова // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №12 .— С. 33-36 .— URL: https://rucont.ru/efd/259865 (дата обращения: 29.05.2025)

Автор: Якимова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены проблемы и перспективы внедрения системы добровольной сертификации профессиональных квалификаций в России.

Якимова // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №12 .— С. 33-36 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/259865 <...> 11.02.2024)КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА 33 На сегодняшний день одним из ключевых критериев оценки качества образования <...> так как эти формы способны более гибко реагировать на новые потребности общества и предлагать системе образования <...> Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы: утв. распоряжением <...> Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы: утв. постановлением Правительства

Страницы: 1 ... 17 18 19 20 21 ... 25