371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
деятельности, квалифицированный труд Вторичная профессионализация (30–38 лет) Профессиональный менталитет, идентификация <...> В процессе организации профессионального общения мы применяли различные формы и виды групповой работы <...> для них возрастную ситуацию, готовятся к благоприятному переходу в иную возрастную среду путем ранней идентификации <...> контекстуальности) дает возможность воспитаннику восходить к универсальным нравственным ценностям через идентификацию <...> В ЭГ нравственное развитие проявилось в характеристиках автономности, основанной на идентификации с самим
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Филатова М. В.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Практическое применение пособия возможно в ходе аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов по курсу по выбору «Поликультурное образование детей». Содержит материалы билигвального обучения и факторы, связанные с влиянием культурных особенностей. Издание предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся по
специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология», по направлению 050700 «Педагогика» (профили 050702 «Детская практическая психология» и 050713 «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии»), а также может быть использовано в системе повышения квалификации и профессиональном самосовершенствовании преподавателей средних профессиональных учебных заведений.
В этих условиях поликультурное образование, с одной стороны, способствует этнической идентификации и <...> тезис о культурном плюрализме, призванном отразить в специфически преломленном (аккультурированном) виде <...> Библер разграничивает две формы «исторического наследования». <...> Точно так же, другие виды культурной информации могут быть клинически полезны. <...> Они считали, что нынешний вид школы может нанести слишком большую травму детям от 5 до 12 лет, потому
Предпросмотр: Поликультурное образование детей в США.pdf (0,4 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
информации, т.е. те данные, которые представляют собой характеристики представленной информации для целей ее идентификации <...> Обычно к визуальной форме относят и графическую форму, использующую графические образы на основе графических <...> Форма силлогизма представлена в табл. 1. <...> Некоторые обратные задачи идентификации параметров математических моделей: учеб. пособие. <...> студенту его потребности по отношению к следующим трем целям: создание знаний, приобретение умений, идентификация
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Ведь, чтобы идти в ногу со временем, надо постоянно меняться и не бояться использо вать новые формы <...> Добровольная система сертификации персона ла представляет собой процедуру идентификации профессиональных <...> Кроме того, на идентификацию и восполнение недостаю щих совокупных компетенций персонала органи заций <...> ваться новые нестандартные формы корпоративного обучения. <...> Òàáëèöà 2 При обучении на данных программах использу ются следующие формы и виды занятий: лекция, семинар
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2007.pdf (0,4 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Сама тема идентичности и идентификации начала входить в общемировое интеллектуальное пространство в 50 <...> ; — создавать композицию разных форм и практик. <...> образам наших соотечественников, в свою очередь, позволяет трансформировать данные образы в объекты идентификации <...> Проанализировав фотографии на предмет разнообразия видов ИТ, мы пришли к выводу, что основные виды ИТ <...> Интернет — самый распространённый вид ИТ типа «Сеть».
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №1 2016.pdf (0,7 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
поведенческой экономической теории, а также результаты поведенческого аудита инноваций в отношении идентификации <...> Сведения предоставляются в виде справки, форма которой утверждается приказом Минтруда России, который <...> отдельных видов договоров, соглашений, согласий, так и в форме договорных конструкций, например, договор <...> Следовательно, необходима разработка системы идентификации и регулирования зависимых отношений в экономике <...> Принято выделять разные виды игры как формы воспитательной работы.
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №6 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Труд должен переходить из формы деятельности в форму бытия, из формы движения в форму предметности, т.е <...> Вагнер интерпретирует произведения, выполненные в виде уступки старым традициям и по форме мало чем отличающиеся <...> Успешность в современных условиях в каком-то смысле равна личностной и социокультурной идентификации <...> Успешность в современных условиях в каком-то смысле равна личностной и социокультурной идентификации <...> Данный вид экскурсий интересен многообразием предложенных форм (видеоклипы, фрагменты мультипликационных
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (7) 2013.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Маслоу — ролью) нарушает процесс первичной идентификации ребенка (формирование идеального «Я»), Ребенок <...> деятельности и вид зачетной работы, а также форму отчета на итоговом занятии. <...> деятельности Организационные формы и приемы Используемые материалы ОСНОВНОЙ Формы интеграции и направления <...> уровнях организации вещества • Анализ мировоззренческих идей в содержании заданной темы курса • Анализ и идентификация <...> форм представления своих творческих работ.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2006.pdf (0,5 Мб)
АИПКП (Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки)
Первая глава монографии посвящена проектированию содержания подготовки будущих учителей начальных классов к формированию эстетических чувств младших школьников и выявлению ее специфики . Во второй главе описаны процесс подготовки будущих учителей начальных классов к формированию эстетических чувств младших школьников. Разработаны критерии и диагностика уровней готовности будущих учителей начальных классов к формированию эстетических чувств младших школьников. - Астрахань : Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, 2011. - 100 с.
Для этого необходимы новые формы и новые виды содержания профессионального развития будущего учителя. <...> и знанием языка того или иного вида искусства. <...> бесконтрольность эмо^юнальных состояний; склонность к непосредственному сопереживанию, эмоциональной идентификации <...> эмоционально-эстетическое «заражение» художественным материалом музыкального произведения; вторая эмоционально-эстетическая идентификация <...> Форма проведения выбирается в зависимости от темы занятия.
Предпросмотр: Встреча педагога и ребенка в пространстве художественно-эстетических ценностей..pdf (0,9 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
вторжений является своего рода идентификацией прав доступа. <...> Кроме того, необходимо усилить техническую идентификацию безопасности компьютерных сетей. <...> Во-вторых, в соответствии с конкретными обстоятельствами дела «динамическая идентификация» того, является <...> Следует провести «динамическую идентификацию» на основе конкретных обстоятельств дела в отношении того <...> Как форма искусства иллюстрация является основной формой визуальной коммуникации в дизайне и занимает
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №6 2023.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
напомним, что в нашем исследовании этническое разнообразие было представлено заявившими о своей этнической идентификации <...> Формы реализации педагогического содержания: игра, занятие, досуг. <...> и по форме — двух поверхностей одного цвета. 3. <...> Виды и рода войск* Беседа проводится с презентацией. <...> Мы включаем их в разные виды деятельности детей.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №4 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Посредством нарративного метода в философском эго-тексте происходит индивидуализация «Я» и идентификация <...> Основываясь на этих признаках, удается провести идентификацию ключевых слов языковой личности политического <...> Сама процедура идентификации состоит из нескольких этапов: 1) составление выборки; 2) анализ основной <...> Складывается новая тенденция, когда свобода культурного выбора, включая характер культурной идентификации <...> наш взгляд, сегодня эти потери корректнее и правильнее будет назвать признаками усложнения процесса идентификации
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (5) 2012.pdf (1,0 Мб)
проблемы организации и выбора содержания работы по формированию навыков регулирования, контролирования, идентификации <...> Ошибки возникали при трудных для идентификации, «слабых», сходных по выразительности эмоциях, таких как <...> Прежде всего необходимо определять темы, разрабатывать упражнения для анализа, распознавания, идентификации <...> Эти виды работы вполне сочетаемы. <...> У детей с различными формами © Лебедева Т.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2016.pdf (1,3 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
форма. <...> На разных этапах жизненного пути меняются виды, формы, условия и механизмы самореализации человека, что <...> Исследование идентификации пожилых людей // Психология зрелости и старения. 1997. № 3. <...> Алгоритм заключается в анализе файла и трансформации его в виде волновой формы (сигналограммы). <...> Ещё одна форма презентации – представление созданного акустического продукта в виде виртуальной экскурсии
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2021.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Бизиборд (вид с одной стороны) Бизиборд (вид с обратной стороны) Пантограф (вид сверху) ПРОЕКТНОЕ ИЗДЕЛИЕ <...> В методические указания включены образцы формы для фиксации результатов лабораторной работы в виде таблиц <...> оценивания в цифровой среде (электронная подпись преподавателя, администратора и т.д.; системы прокторинга1, идентификация <...> «proctor» — человек, который следит за ходом экзамена в университете). сдающего экзамен, идентификация <...> Максимальный охват обучающихся (несколько параллелей школьных классов, потоков студенческих групп) Проблема идентификации
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
квадрат (все стороны равны); Идентификация идет по пути уточнения. <...> Например, при идентификации номера трамвая раздражает отсутствие крупного номера сбоку или сзади. <...> При организации данной формы обучения в классическом виде преподаватель и студенты пользуются настольным <...> Данный показатель связан с формой реализации образовательной программы, ориентирован на идентификацию <...> Идентификация есть распознавание, признание тождественности объектов.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2015.pdf (0,7 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
василек имеет удлиненный шпорец у цветка; Петров крест, названный по форме корня в виде креста), горький <...> Выбор вида деятельности. <...> Кроме традиционной лекции используются следующие виды и формы лекционных занятий: проблемная лекция, <...> Рекомендации по формам контроля и организации самостоятельной работы Виды и формы текущего и итогового <...> Во всяком случае, очевидно, что все литературные идентификации Вертера «пе1 В переводе Н.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Таким образом, СРС, как важнейший вид образовательной деятельности имеет разнообразные виды и формы. <...> Эти три формы соотносятся с вузовскими видами учебной работы: теоретическим обучением, учебно-производственной <...> традиций, принятых в казачьей среде, понимание взаимозависимости возраста студента и его культурной идентификации <...> Рассмотрены особенности идентификации достоинств характера посредством VIA-классификации достоинств. <...> Сам процесс взаимодействия и есть диалог, а формы взаимодействия представляют собой различные виды диалогических
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2014.pdf (3,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В разрезе видов янтаря. В разрезе видов продукции из янтаря. <...> условиях на производстве (машины, установки, рабочие процессы и т.д.) под наблюдением наставника; – идентификация <...> Теоретические модели социальной идентификации личности // Психология самосознания под ред. Д. Я. <...> Социальные идентификации в трансформирующемся обществе // Социальные трансформации в России: теории, <...> Добровольческая общественно-полезная деятельность создает условия для идентификации личности с определенной
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
М.: РГУФКСМиТ
Учебное пособие «Воспитательная работа в сфере физической культуры и спорта» подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.04.01 Физическая культура для самостоятельного изучения теоретических основ воспитательной работы с обучающимися. В пособии рассматривается теоретические основы воспитания в физкультурно-спортивной сфере. Раскрываются цели, задачи, формы и методы воспитательной работы с обучающимися различного возраста.
«История моего вида спорта 2 части». <...> Существенным признаками в идентификации конфликта как педагогического является то влияние (не стихийное <...> Оденьтесь так, как нравится «адресату», но не переборщите с «идентификацией», чтобы не создать пародию <...> Перечислите формы волонтерской деятельности спортсменов. 13. <...> Kнига-Cервис» вида или видов спорта и положений (регламентов) о соответствующих официальных спортивных
Предпросмотр: Воспитательная работа в сфере физической культуры и спорта.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
, путей идентификации. <...> Идентификация одарённых и талантливых детей. <...> В школах Великобритании при идентификации одарённых детей особое внимание уделяют неуспевающим школьникам <...> Рекомендую следующие виды активных форм организации обучения интеллектуально одарённых учащихся: Активные <...> Использование перечисленных форм организации и видов заданий позволяет создать благоприятную психологическую
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Они имеют форму убеждений, вытекающих из картины мира, выступают глубинной формой сдерживания физиологических <...> Обсуждение проблемы интонационного анализа связано с рассмотрением когнитивной операции идентификации <...> Дисфункциональное состояние когнитивных операций идентификации, сегментации, фокусирования патологическим <...> Формирование интонационного анализа предполагает обучение операциям идентификации, фокусирования, сегментации <...> (идентификация и дифференциация силы звучания, линейное членение речевого потока на составляющие сегменты
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Назовите возможные виды деятельности и виды действий, осуществляемые в школе. 2. <...> четырех взаимосвязанных моду лей: 1) модуль актуализации потенциальной одаренности детей; 2) модуль идентификации <...> Внедрение в образовательный процесс всех видов и форм творческой самореализации, нестандартности продуктивного <...> Создание оптимальных условий для выявления детей с признаками творческой и интеллектуальной одаренности Идентификация <...> Внедрение в образовательный процесс всех видов и форм творческой самореализации, нестандартности продуктивного
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №1 2015.pdf (0,6 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Сохраняется традиционная профессиональная коммуникация в виде конференций, форм обмена опытом, повышения <...> Развитие форм ГЧП эволюционировало от контрактных форм к институционально-интегрированным формам. <...> и контрактная формы. <...> А в каком виде они учитываются? <...> неконтактные формы).
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2016.pdf (0,3 Мб)
заданий в системе логопедического воздействия способствовало не только лингвистической зоркости для идентификации <...> обучающихся, направленной на преодоление имеющихся у них социальных барьеров в языковой и социоэтнической идентификации <...> Анализируя и сопоставляя, с одной стороны, виды и формы работы, предусмотренные современными коммуникативными <...> консультирование и сопровождение; сочетание традиционных форм работы в виде тетрадей для домашних заданий <...> Именно сочетание традиционных форм работы педагогов и семьи в виде тетрадей для домашних заданий и обратной
Предпросмотр: Специальное образование №3 2023.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
других формы связи. <...> Идентификация компетенций начинается с идентификации трудовых функций в пределах конкретной профессии <...> Один из обязательных видов оценивания – самооценка обучающегося. <...> Суть методики состоит в идентификации трудовых функций работников различных квалификационных уровней <...> Тексты представляются в электронном и печатном виде.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2013.pdf (0,6 Мб)
Автор: Ерёмина Анастасия Павловна
В учебном пособии «Образовательный менеджмент» представлены
структура и содержание дисциплины, конспект лекционных занятий и
материалы практических, оценочные средства для текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и
учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Классификация и идентификация рисков. <...> Скрипко выделяет следующие этапы реализации процессного подхода в организации: идентификация процессов <...> Определение состава документации процессов при внедрении процессного подхода происходит на этапе: а) идентификации <...> и формами осуществления. <...> Первая и самая простая форма организации общения в виде Web-приложений.
Предпросмотр: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ.pdf (1,1 Мб)
Автор: Морозова Т. Б.
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и условия формирования их личности.
Исследователями был разработан простой, удобный и сравнительно надежный метод идентификации однояйцеCopyright <...> Детский самодеятельный театр «Двойник» как вид коллективного, полифункционального творчества в форме <...> Идентификация личности близнеца-подростка — важнейший механизм социализации, проявляющийся в принятии <...> одиночно рожденным (группой людей, образом, идеалом), на основе чего происходит «принятие» объекта идентификации <...> Идентификация является одним из способов познания и понимания партнера по общению.
Предпросмотр: Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования Монография.pdf (0,1 Мб)
Автор: Багина В. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
В учебно – методическом пособии представлены основные темы, предусмотренные программой, изложены современные подходы к организации деятельности студентов на занятиях. Освоение студентами предметного содержания осуществляется в ходе практико-преобразующей деятельности, организованной с помощью тех или иных методов, форм, педагогических технологий. Практикум представляет собой сборник заданий разного типа и уровня сложности: ситуационные задачи, тренинговые упражнения, фрагменты деловых игр, тесты и творческие задания; вопросы по
3
каждой теме занятия; материал для самостоятельной работы; тестовые задания для самоконтроля знаний. Работа с практикумом будет способствовать овладению приемами понимания другого человека, элементами техники контакта; формированию основ коммуникативных, гностических, организаторских, конструктивно – проектировочных умений и становлению индивидуального стиля профессионально – педагогического общения и деятельности.
Форма отчета – зачет. <...> Опорные понятия: внешний вид преподавателя, эстетическая выразительность внешнего вида. <...> Охотнее ли вы излагаете свою точку зрения (мнение, оценку) в письменном виде, чем в устной форме? <...> группы следующих функций: а) Анализа, синтеза, прогнозирования, диагностичности, моделирования. б) Идентификации <...> формы и виды воспитательной работы в процессе использования конкретного метода. д) Методическое пособие
Предпросмотр: Практикум по педагогике физической культуры.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
социализации, адаптации, культурной идентификации и самореализации, сохранить свою индивидуальность <...> На уровне идентификации ученик не ограничивается социальными и культурными ценностями своего времени <...> диалога: межличностного (социализация), диалога культур (культурная идентификация), полифонического <...> Развивается умение выбирать и применять различные виды информации в нужной форме для решения поставленных <...> Учащиеся знакомятся с научной терминологией, видами научных источников и формами работы с ними, а также
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора культурологии. Диссертация выполнена на кафедре культурологии и антропологии Высшей школы культурологии Московского государственного университета культуры и искусств
Изменения в социальной структуре общества и тенденция к глобализации обострили проблему культурной идентификации <...> Сказка, будучи коллективным способом идентификации человека, становится особой формой социализации ребѐнка <...> ценностный потенциал отдельной личности, неким механизмом, способствующим решению проблемы культурной идентификации <...> Так посредством искусства включаются механизмы познания другого человека: идентификация, эмпатия, рефлексия <...> Здесь уже важен вопрос о художественной форме.
Предпросмотр: Социокультурные функции детского и молодёжного театра автореферат .pdf (0,3 Мб)
В разделе «Содержание курса с указанием форм и видов деятельности обучающихся» программа «Моя профессия <...> способов сотрудничества; инициативном взаимодействии в ходе поиска и сбора информации; в выявлении, идентификации <...> мотивация и регулярность встреч, позволяющие детям сохранять связь с педагогами для демонстрации успехов, идентификации <...> Размышлениях о первой философии», где сформулированы требования к изучению психики, в частности сна, как идентификации <...> В условиях, когда дистанционный формат сделался основной формой обучения, очевидно, что такая форма учебного
Предпросмотр: Специальное образование №3 2020.pdf (1,6 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
«Вестник РУДН» публикует результаты фундаментальных и прикладных научных исследований в виде научных <...> высказывания и 2) форму эмоционального воздействия на адресата. <...> Остоженка, 38, Москва, Россия, 119992 В статье рассматриваются дискурсивные стратегии выстраивания идентификации <...> прецедентных единиц (прецедентное имя Боливар, прилагательное «боливарианский», символ «шпага Боливара», идентификация <...> Данный вид субкодового переключения — общепрофильное переключение. 3.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №2 2015.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
и форм взаимодействия. <...> Идентификация (в соответствии с предложенной в [8, с.26-27] систематизацией). <...> Уметь хранить графические объекты в соответствующих для их вида и типа формах для использования их в <...> Он выделяет три теории: теорию идентификации, теорию половой типизации и теорию самокатегоризации. <...> Гессена, при идентификации их с педагогическими ценностями распределяются согласно аксиологической модели
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2011.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Ключевые слова: воспитание, ценностные ориентации, этапы морального развития, имитация, идентификация <...> Ведущая роль результативности этого процесса принадлежит механизмам имитации и идентификации [7]. <...> В данном случае это механизм идентификации, когда чужие установки, ценности, модели поведения копируются <...> Некоторые аспекты исторической динамики ментальной идентификации (из философии Г. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2017.pdf (0,5 Мб)
Изд-во МЦИТО
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению вопросов формирования универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
Стратегия конструирования с необходимостью требует определения идеальной формы развития в виде требований <...> Маркова), социальную идентификацию как стремление к одобрению родителей, учителей, сверстников (Р. <...> В основной школе формы и виды сотрудничества детей весьма многообразны и нередко выходят за рамки школы <...> Форма выполнения: задания, формирующие навыки определения видов углов, и их классификацию. <...> Взаимоконтроль проводится путем сравнения с образцом, в форме взаимных проверок, в виде консультацией
Предпросмотр: Развитие универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации стандартов нового поколения (ФГОС) Учебно-методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Третья составляющая полного образования – это полнота видов и форм индивидуальной и совместно-распределенной <...> Грин и др.), возможно выделить большое количество методик, видов и форм обучения, педагогических и образовательных <...> К числу протистов, богатых видами и отличающихся разнообразной формой тела, сложным наружным и внутренним <...> Это могло бы использоваться для идентификации текстов с целью установления их авторов. <...> Физический мир предстает в виде различных форм активности реализующейся таким образом организованной
Предпросмотр: Наука и школа №5 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Это происходит не в форме законоучения религиозной конфессии, а в виде приобщения к важной части мировой <...> соответствующего переживания контроля и регуляции поведения и деятельности как движение через процессы интроекции, идентификации <...> референциальной матрицы; 2) в виде тема-рематических единств; 3) в виде структур тема-рематического <...> обеспечения механизмов интериоризации (решение ситуационных задач, деловые игры, тренинги), идентификации <...> эвристические, активные, исследовательские Обеспечивающие механизм интериоризации Обеспечивающие механизм идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Это более высокий уровень идентификации человека, «…..когда он начинает понимать, что решение глобальных <...> и приемов творческого самовыражения личности в ее культурной идентификации. <...> вида форм будущего сложного; 2) наоборот, от глаголов несовершенного вида-форм будущего простого (второе <...> Идентификация вновь усвоенных или одних и тех же лексических единиц и паралингвистические средства могут <...> Выпуск 2 (97) 2012 — 178 — идентификации с миром и по линии перехода от нестойких, эпизодически возникающих
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование <...> содержание учебного предмета; • перечень обязательных лабораторных, практических, контрольных и других видов <...> Задачи обучения • Формирование морально-ценностных установок и ориентиров национальной и культурной идентификации <...> военной реформы Карла Мартелла 11 Дата проведения Тема урока Тип урока Технологии Решаемые проблемы Виды <...> формы деятельности 29 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ва 9.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского).pdf (0,1 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
и срок хранения этих сведений, порядок осуществления доступа к ним с использованием единой системы идентификации <...> и срок хранения этих сведений, порядок осуществления доступа к ним с использованием единой системы идентификации <...> и форме самообразования. <...> Договоры о сетевой форме реализации образовательных программ (при наличии). 11. <...> и формах дополнительного образования с указанием формы оплаты, возраста учащихся, времени занятий, контактных
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №2 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Осмысление проблем детского и молодёжного театра в рамках теории культуры важно в связи с тем, что социализация и инкультурация молодого поколения является одной из актуальных проблем научной рефлексии, а в эпоху массовой культуры и глобализации приобретает особое значение.
Изменения в социальной структуре общества и тенденция к глобализации обострили проблему культурной идентификации <...> Сказка, будучи коллективным способом идентификации человека, становится особой формой социализации ребѐнка <...> ценностный потенциал отдельной личности, неким механизмом, способствующим решению проблемы культурной идентификации <...> Для сопереживания подростку необходима узнаваемость, облегчающая идентификацию себя с героями спектакля <...> другим, как искусство».2 Так посредством искусства включаются механизмы познания другого человека: идентификация
Предпросмотр: Социокультурные функции детского и молодёжного театра.pdf (0,2 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
В общем образовании используют ся различные виды и формы музы кальнокомпозиционного творчества детей: <...> Отражение действительности в виде художественного образа у каждо го вида искусства и его жанра будет <...> Идентификация – ме ханизм присвоения одним индивидом всесторонней человеческой сущности. <...> (Таким образом, два первых этапа относятся большей частью к функции идентификации.) <...> Не случай но вершиной в системе форм этого периода закономерно считаются со натная форма и сонатный цикл
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2014.pdf (2,2 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
доминируют такие психологические особенности, как: подражание, т.е. следование примеру или образцу; процесс идентификации <...> Основные виды движений. <...> Безошибочно анализировали и сопоставляли форму предмета с эталоном. <...> Тухманова) выходят ведущие (педагоги ДОО) в военной форме. 1-й ведущий. Уважаемые гости! <...> Задачи, направления, физические упражнения и формы образовательной деятельности.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 2022.pdf (0,6 Мб)
Воспитательная работа в школе
В основе социальной идентификации — то есть приписывании себя к определённой группе и автоматическом <...> и формах деятельности). <...> реальному межличностному общению, так и к способам интернет-коммуникации, поэтому определение способа идентификации <...> Эти виды деятельности И.П. <...> Рассмотрим эти виды активности подробнее.
Предпросмотр: Воспитание в школе №2 2015.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Яковлева. 2015. № 2 (86) 4 ных птиц и их диких предковых форм или родственных видов. <...> и его одомашненной формы. <...> Ключевые слова: осязание, запах, ольфакторный, восприятие, репрезентация, вербализация, языковая идентификация <...> Гшвинд, нами встречается лишь 40 50 % примеров идентификации запахов из всех имеющихся ароматов [11, <...> Проблему языковой идентификации и вербализации запахов представляется возможным оценивать как потенциальную
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Поэтому в нашем учреждении ведется серьезная работа по формированию у обучающихся не только гражданской идентификации <...> Поэтому материал дается в целостном виде, а не раздробленно. <...> Калач – обрядовый хлеб круглой формы, посвящение солнцу. <...> Изображают Мать Сыру Землю в виде рождающего существа, часто в виде буквы Ж, как на этом браслете (показывает <...> Каждый человек при рождении наделяется именем, которое является его визитной карточкой и способом идентификации
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
его личности, ее идентификации, а также самоидентификации социальных институтов. <...> , которые в соответствии с нашей логикой рассуждения превращаются в три компонента глобальной цели: идентификация <...> Идентификация проблемы операционализируется двумя основными глаголами: анализирует и формулирует. <...> В зависимости от оппозиции непосредственность/ опосредованность формы тестирования могут быть двух видов <...> По виду субъекта контроля и оценки разграничиваются следующие три формы: 1) контроль и оценка со стороны
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рождественская Наталия
М.: Генезис
В пособии представлен психолого-педагогический подход к профилактике и реабилитации девиантного поведения: на основе эмпирических данных раскрыты особенности развития личности в подростковом возрасте, рассмотрены виды и причины девиантного поведения, которые наиболее разрушительны для подростков или достаточно часто наблюдаются в их среде, описаны результаты исследований, выполненных Н.А. Рождественской и ее аспирантами и соискателями, которые внедрены в профилактическую и реабилитационную работу психологических служб. Фактически в книге подводится итог многолетней работы автора в качестве психолога-консультанта, преподавателя психологии и исследователя.
При идентификации ребенка с агрессором агрессивность сформируется тем быстрее, чем чаще авторитетные <...> Это происходит в результате идентификации ребенка с родителями, а позднее с учителями. <...> Процессы половой идентификации, неприятие своего пола, по явление менструального цикла у девочек, раннее <...> На ран них ступенях онтогенетического развития большую роль играют процессы идентификации с родителями <...> А также в форме реакции возмущения: «Не верю, вранье!»
Предпросмотр: Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В этой статье мы рассмотрим прежде всего те, для которых неизвестны точные ботанические идентификации <...> Лексема встречается в постбиблейском и средневековом языке без очевидной семантической идентификации. <...> Ботаническая идентификация древнееврейского фитонима botrnm. <...> «Иссоп» в древнегреческих текстах V-IV вв. до н. э.: к вопросу об идентификации библейского фитонима <...> Этот вид ошибки возникает в том случае, когда студенты ставят зависимые слова в неверную форму.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)