Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 683121)
Контекстум
  Расширенный поиск
536

Тепло. Термодинамика


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 801 (1,64 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№4 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Предмет Гуманитарные науки Иностранный язык Высшая математика а) математический анализ б) аналитическая <...> Предмет Математический анализ Физический практикум Общая физика Аналитическая геометрия Основы векторного <...> Являясь самостоятельной математической дисциплиной, курс математической физики служит основой для изучения <...> и общепрофессиональным дисциплинам: Специалист должен знать и уметь использовать: математический анализ <...> математический анализ, аналитическая геометрия,линейная алгебра, основы векторного и тензорного анализа

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
2

Практикум по технологическому моделированию [учеб. пособие]

Автор: Жуков А. Д.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Изложены основы теории технологического моделирования, рассмотрены различные аспекты выполнения общих и частных задач, а также методики планирования эксперимента и обработки его результатов. Приведены рекомендации по выполнению лабораторных и расчетно-графических работ по курсам «Технологическое моделирование» и «Решение технологических задач с применением ЭВМ».

Модели, основанные на уравнениях математической физики, базируются на анализе бесконечно малых изменений <...> анализа. <...> Приступать к расчету ошибки воспроизводимости и регрессионному анализу (а также к дисперсионному анализу <...> анализа, теории вероятности и математической статистики. <...> анализа, теории вероятности и математической статистики: • Уравнения регрессии (полиномы, базисные функции

Предпросмотр: Практикум по технологическому моделированию учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
3

Практикум по технологическому моделированию учеб. пособие

Автор: Жуков А. Д.
М.: МГСУ

Изложены основы теории технологического моделирования, рассмотрены различные аспекты решения общих и частных задач, а также методики планирования эксперимента и обработки его результатов. Приведены рекомендации по выполнению лабораторных и расчетно-графических работ по курсам «Технологическое моделирование» и «Решение технологических задач с применением ЭВМ».

Модели, основанные на уравнениях математической физики, базируются на анализе бесконечно малых изменений <...> анализа. <...> Приступать к расчету ошибки воспроизводимости и регрессионному анализу (а также к дисперсионному анализу <...> анализа, теории вероятности и математической статистики. <...> анализа, теории вероятности и математической статистики: • Уравнения регрессии (полиномы, базисные функции

Предпросмотр: Практикум по технологическому моделированию (1).pdf (0,2 Мб)
4

№1 [Тонкие химические технологии, 2010]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Математический анализ системы (18) при значениях х, близких к нулю, условен и не имеет физического смысла <...> При приближении х к размеру вакансий, математический анализ теряет смысл. <...> Это обстоятельство существенно упрощает математический анализ кинетики поведения пор [16]. <...> Строгий математический анализ поведения поры в теле конечных размеров существенно усложнен необходимостью <...> Это вносит дополнительные трудности в математический анализ и делает его настолько громоздким, что исключает

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2010.pdf (0,8 Мб)
5

№2 [Физическое образование в вузах, 2018]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

, происходит раньше, чем изучение необходимых тем математического анализа. <...> грамотное изложение математического анализа. <...> первых, интенсивное чтение лекций по математическому анализу в начале семестра, во! <...> В курсе «Математический анализ» данная тема изучается позже (6! <...> Такое деление было осуществлено при проведении занятий по математическому анализу.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2018.pdf (0,1 Мб)
6

Случайность и хаос Hasard et Chaos

Автор: Рюэль Давид
Регулярная и хаотическая динамика

В книге в популярной форме представлены основные идеи нелинейной динамики, детерминирования хаоса, получившие особое развитие в последние десятилетия. Книга содержит множество интересных исторических подробностей, а также обзор некоторых новых научных направлений.

Важно же иметь возможность в тех же самых рамках осуществить идеально строгий математический анализ бильярда <...> Однако анализ этих проблем непременно будет несколько неясным и обязательно качественным. <...> В целях подготовки к такому анализу мы сейчас повторим несколько принципиальных вопросов. <...> Детали данного анализа достаточно сложны и специальны, чтобы их можно было рассмотреть здесь. <...> Вот что абсолютно ясно из анализа Дэвида Марра.

Предпросмотр: Случайность и хаос.pdf (0,1 Мб)
7

№3 [Физическое образование в вузах, 2014]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Заключение Проведенный анализ модели далеко не исчерпывающ, и будет уточняться по мере математической <...> Математический анализ полученных уравнений – определение в них числа неизвестных, подбор подходящих уравнений <...> Курс математического анализа. «Наука» – Т. 1. – 1975. 4. Колмогоров А.Н. Алгебра и начало анализа. <...> Сборник задач и упражнений математическому анализу. – М.: Наука. – 1990. 6. Лузин А.Н. <...> Ключевые слова: физический смысл, анализ, навык, математический аппарат.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2014 (1).pdf (3,8 Мб)
8

Нестационарный теплоперенос в неоднородных конструкциях криволинейной конфигурации монография

Автор: Видин Юрий Владимирович
Сиб. федер. ун-т

Изложены как строгие, так и приближенные аналитические методы решения стационарных и нестационарных задач теплопереноса в твердых телах. В большом объеме представлены результаты научно-практического характера в области тепломассообмена, полученные авторами на протяжении нескольких последних лет. Приведены подробные таблицы значений ряда наиболее важных специальных функций Бесселя.

допущения и упрощения, которые могут существенно облегчить проведение теоретического анализа изучаемого <...> μn 2,4048 5,5201 8,6537 11,7915 14,9309 18,0711 An 1,6021 −1,0648 0,8558 −0,7296 0,6485 −0,5896 Из анализа <...> Однако более глубокий математический анализ позволил существенно расширить возможности аналитического <...> 13,3987 16,5312 μn 4,0795 7,1558 10,2710 13,3984 16,5312 μn¢¢ 4,0546 7,1408 10,2632 13,3936 16,5279 Анализ <...> анализа процессов.

Предпросмотр: Нестационарный теплоперенос в неоднородных конструкциях криволинейной конфигурации.pdf (0,6 Мб)
9

№1 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Саранин 81 К анализу модели тонкой оптической линзы В.В. <...> Кроме того, студенты применяют методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального <...> Лапаник математическую обработку, анализ результатов эксперимента и оформляет научный отчет. <...> Анализ математической модели позволяет проникнуть в сущность изучаемых явлений [7]. <...> Но только математический анализ переменных величин с момента своего создания развивается в тесной связи

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2012.pdf (0,1 Мб)
10

№4 [Физическое образование в вузах, 2022]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

анализа. <...> В 1925 г. на основе анализа спектроскопических данных Дж. Уленбек и С. <...> Это, последнее, следует из анализа уравнения Д. <...> Имея базовую математическую подготовку, студенты легче воспринимают формализованные математические доказательства <...> Приведён анализ полученных результатов.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
11

№4 (76). Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе / Р. М. Баевский, О. И. Кириллов, З. <...> Анализ состояния авифауны г. <...> Проведен математический анализ, а также построены теоретические концепции формирования физических процессов <...> анализа. <...> наук, профессор кафедры математического анализа, ректор Чувашского государственного педагогического

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (76). Серия Естественные и технические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
12

№2 [Физика горения и взрыва, 2016]

Журнал публикует статьи с результатами оригинальных экспериментальных и теоретических исследований в следующих разделах: горение в газах и конденсированных средах детонация конденсированных взрывчатых веществ, газов и гетерогенных систем получение новых материалов методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, ударными и детонационными волнами высокоскоростной удар, динамическое нагружение материалов и конструкций сварка взрывом и детонационное напыление

Математическое моделирование горения замороженной суспензии нанодисперсного алюминия ................ <...> Математический анализ кинетики процесса самовоспламенения водородокислородной смеси с учетом основных <...> Математическое моделирование горения пороха Н с добавлением порошка алюминия // Инж. <...> При построении математической модели будем использовать сформулированные в [1, 2] положения. <...> и дифференциального термического анализа.

Предпросмотр: Физика горения и взрыва №2 2016.pdf (0,1 Мб)
13

№3 [Физическое образование в вузах, 2017]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Аналогично по математическим дисциплинам. <...> На основе полярных диаграмм проводится строгий математический анализ характера поляризации волн, проходящих <...> Анализ и представление результатов эксперимента/ под общей редакцией Н.С. <...> Математическое моделирование. <...> цикл, анализ результатов.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2017.pdf (0,1 Мб)
14

№1 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

До него при анализе экономических процессов применялся так называемый микроэкономический подход, когда <...> Составление такой системы не требует анализа физической ситуации, предложенной в условии задачи. <...> Выберите систему отсчета на основании анализа условия задачи. <...> и естественнонаучных дисциплин 2926 Общие математические дисциплины 1379 ЕН.01 Математика: математический <...> анализ, аналитическая геометрия, линейная алгебра, векторный и тензорный анализ, теория функций комплексной

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
15

№1 [Физическое образование в вузах, 2022]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В одиннадцатом классе школьники знакомятся с азами математического анализа. <...> Применение математического анализа позволяет студентам решать задачи при движении тела переменной массы <...> Анализ гравитационного взаимодействия Выполним дополнительный анализ гравитационного взаимодействия при <...> Анализ показывает, что первая особая точка – вырожденный узел. <...> Математическая биология. Т. 1.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2022.pdf (0,1 Мб)
16

Физика для вузов. Механика и молекулярная физика учебник

Автор: Никеров В. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике, представляющем собой первую часть краткого современного курса физики для вузов (первая часть — Механика и молекулярная физика, вторая — Электродинамика и волновая оптика, третья — Квантовая физика), изложены основные понятия о законах современной физики, их взаимосвязи и происхождении. Дано представление о классической механике, специальной теории относительности, колебаниях и волнах, статистической физике, термодинамике и физической кинетике. Акцент сделан на наиболее перспективные, бурно развивающиеся и финансируемые приложения физики, что делает учебник востребованным и современным по сути. Речь идет о приложении физики к современным технологиям, электронике, медицине и биологии. Учебник подготовлен на основе курса лекций, прочитанных автором в Московском институте электроники и математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Чтобы решить проблему, воспользуемся математическим понятием градиента. <...> Проводя анализ эффективности тепловых машин, Карно доказал две теоремы. <...> Анализ показывает, что 2 экстремума имеют место при невысокой температуре. <...> Проводя анализ эффективности тепловых машин, Карно доказал две теоремы. <...> Анализ показывает, что 2 экстремума имеют место при невысокой температуре.

Предпросмотр: Физика для вузов. Механика и молекулярная физика.pdf (0,7 Мб)
17

№5 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2015]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

С сентября 1969 г. по 1982 г. заведовал кафедрой математического анализа с небольшим перерывом. <...> С октября 2005 года профессор кафедры математического анализа ТГУ. <...> В ноябре 2008 года утвержден в ученом звании профессора по кафедре математического анализа. <...> Он одним из первых ввел преподавание важных разделов математического анализа с использованием понятия <...> Об обобщенно периодических элементах // Исследования по математическому анализу и алгебре: сб. трудов

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №5 2015.pdf (0,7 Мб)
18

№2 [Физическое образование в вузах, 2013]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Черных Анализ результатов выполнения контрольной работы Проведём анализ на примере потока первокурсников <...> Математическая вероятность и термодинамическая вероятность. 1) Математическая вероятность события есть <...> Анализ результата. <...> математических методов. <...> Справочник по рентгеноструктурному анализу поликристаллов.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2013 (1).pdf (0,8 Мб)
19

№4 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Именно в силу этой гармонии наблюдение в сочетании с математическим анализом позволяет предсказывать <...> Атомный спектральный анализ. <...> Молекулярный спектральный анализ. <...> Кластерный анализ, факторный анализ (общие представления). <...> Аналитическая геометрия и математический анализ. Операции с векторами.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
20

№1 [Физическое образование в вузах, 2003]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Кирхгоф назвал его математическим описанием природы» [8]. Как доказывал Э. <...> Описание и анализ интерактивной обучающей системы. <...> А понятие “вероятность” – это чисто математическое понятие. <...> Анализ обсуждаемых статей позволяет установить одну интересную закономерность. <...> Вуз имеет оформленный документом анализ текущего состояния практикума. 2.11.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
21

№1 [Химическая физика и мезоскопия, 2011]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

Математическая модель НТГГ Математическая модель камеры сгорания (КС) включает в себя уравнения рабочих <...> анализ скорости производства веществ в реакциях, анализ чувствительности и анализ масштабов времен превращения <...> чувствительности, анализ скорости производства, анализ масштабов времени превращения. <...> Это анализ скорости производства, анализ характерных времен превращения веществ и анализ матрицы чувствительности <...> анализ скорости производства веществ в реакциях, анализ чувствительности и анализ масштабов времен превращения

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2011.pdf (1,6 Мб)
22

№4 [Физическое образование в вузах, 2015]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Осциллограф используется для анализа импульсов с выхода ФЭУ. <...> Ключевые слова: образование, физика, успеваемость, анализ. <...> Анализ школьных учебников В основу анализа было положено естественнонаучное представление о ветвях эволюции <...> Результаты анализа представлены в таблице. <...> Результаты анализа ответов на второй вопрос приведены на рис. 2.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
23

№2 [Физическое образование в вузах, 2023]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Анализ движения биконуса. <...> Однако для более детального анализа этого движения целесообразно провести графический анализ смещения <...> Анализ колебаний математического маятника. <...> Анализ механических волн. <...> Разбор примера Поясним сказанное анализом математических основ расчета абсолютной и относительной погрешности

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2023.pdf (0,1 Мб)
24

№4 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2009]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

РАО, профессор, заведующий кафедрой математического анализа механико-математического факультета Томского <...> Заседание на кафедре математического анализа под руководством П.П. <...> РАО, профессор, заведующий кафедрой математического анализа механико-математического факультета Томского <...> кафедры математического анализа механико-математического факультета Томского государственного университета <...> наук, профессор кафедры математического анализа механико-математического факультета Томского государственного

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №4 2009.pdf (0,7 Мб)
25

№5 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2017]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

Элементы теории функций и функционального анализа. М.: Наука, 1981. 543 с. 4. Ладыженская О.А. <...> Численный анализ эмпирических среднеквадратических рисков Для численного подтверждения аналитических <...> кафедры математического анализа и теории функций механико-математического факультета Томского государственного <...> кафедры математического анализа и теории функций механико-математического факультета Томского государственного <...> наук, доцент кафедры математического анализа и теории функций механико-математического факультета Томского

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №5 2017.pdf (0,6 Мб)
26

№3 [Физика горения и взрыва, 2020]

Журнал публикует статьи с результатами оригинальных экспериментальных и теоретических исследований в следующих разделах: горение в газах и конденсированных средах детонация конденсированных взрывчатых веществ, газов и гетерогенных систем получение новых материалов методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, ударными и детонационными волнами высокоскоростной удар, динамическое нагружение материалов и конструкций сварка взрывом и детонационное напыление

Математический анализ дает возможность предварительно оценить эффективность как процесса утилизации, <...> В., 2020. том математического анализа в данной статье является факельная установка ГФУ-5 [2], которую <...> Математический анализ процесса испарения капли и численное моделирование горения факела газовой горелки <...> На первом этапе проводился сравнительный анализ физического и математического экспериментов для уточнения <...> При сравнительном анализе результатов физического и математического моделирования определены основные

Предпросмотр: Физика горения и взрыва №3 2020.pdf (0,1 Мб)
27

Краткий очерк эволюции термодинамики и связанные с этим вопросы преподавания этой дисциплины в курсах общей и теоретической физики / Юрий Григорьевич Рудой // Физическое образование в вузах .— 2015 .— №1 .— URL: https://rucont.ru/efd/299599 (дата обращения: 08.11.2025)

В статье предложена краткая периодизация эволюции важной части физической науки – термодинамики, история которой началась со знаменитой работы С. Карно (1824 год) и к настоящему времени насчитывает почти 200 лет. Предложенная периодизация является, конечно, достаточно условной и состоит, на взгляд автора, из восьми – десяти этапов постоянно сокращающейся длительности – от 35–45 лет в первое столетие развития термодинамики до 25 – 10 лет во второе столетие. Основная цель построения подобной периодизации состояла том, чтобы сопоставить этапы эволюции и развития термодинамики как науки с ее отражением в преподавании физики в вузах – как на уровне общей, так и теоретической физики. Показано, что основное содержание многих современных учебников охватывает лишь часть указанных этапов и нуждается в определенной модернизации – например, даже в столь традиционном вопросе как эффективность тепловой машины для инженерных специальностей вузов.

По нашему мнению, именно концептуальный анализ может указать наиболее вероятные пути и перспективы развития <...> Еще в достаточно ранних работах Хилл (1963) и Ингарден (1964) предприняли систематический анализ проблемы <...> Внимательный анализ описанных выше восьми периодов развития термодинамики на протяжении без малого двух <...> Математические методы термодинамики при конечном времени. – М.: Химия, 2000. – 384 c. 22. <...> Математические основы синергетики.

28

№3 [Физическое образование в вузах, 2018]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

функции, легко может методом математической индукции. <...> Сазонов раздела математики – так называемого нестандартного анализа [12]. <...> Однако более тщательный анализ показывает, что это не совсем так. <...> Формальные (математические) аксиомы. <...> и поэтому имеющие строго определённый математический смысл.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
29

№2 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В ней показано, что математическая формулировка многих чисто экономических проблем аналогична известным <...> Анализ образовательных реформ, их достижений и ошибок в период 1890 1930 гг. <...> Особое внимание в этом законе было уделено пересмотру программ естественно-математических дисциплин. <...> Кроме того, данные методы удобны в силу их наглядности и возможности математического моделирования. <...> Принципы, проблемы и политика (М: Мир) [2] Поманский А Б, Русаков В П 1983 Экономика и математические

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1997.pdf (0,1 Мб)
30

№3 [Тонкие химические технологии, 2017]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Пробоподготовка при анализе дезинфектантов Анализ дезинфектантов состоит из двух этапов: экстракционный <...> Финальным этапом является математический анализ полученных результатов. <...> Для обоснования решения, наряду с ABС-анализом, можно обратиться также к XYZ-анализу [4]. <...> Методы математической статистики широко используются при анализе различных явлений и процессов. <...> Прикладная математическая статистика. Для инженеров и научных работников.

Предпросмотр: Тонкие химические технологии №3 2017.pdf (0,8 Мб)
31

№4 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Поэтому проведенный расчёт потока электромагнитной энергии представляется математической процедурой, <...> Такая запись используется в математической физике. <...> Применением технологий дистанционного обучения при организации преподавания математических дисциплин <...> Выбор физической модели и её математическая формализация. 2. <...> Анализ результатов эксперимента.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2012 (1).pdf (0,3 Мб)
32

Лабораторные исследования характеристик теплопереноса материалов тепловой защиты многоразовых космических аппаратов учеб. пособие

Автор: Резник Сергей Васильевич
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены постановки и алгоритмы решения обратных задач радиационно-кондуктивного теплообмена для определения теплофизических и оптических характеристик материалов. Приведены примеры использования алгоритмов, рассмотрены результаты их применения для определения характеристик теплозащитных материалов.

анализ, материаловедение, производство композитных конструкций, оптимизация композитных конструкций <...> Полученные в ходе исследований результаты служат для накопления и анализа статистических данных о характеристиках <...> Тогда математическую модель процесса теплообмена представляем в виде уравнения теплопроводности λ ∂ ∂ <...> Т. 1: Прогнозирование и анализ экстремальных воздействий / Ю.В. Полежаев, С.В. Резник, А.Н. <...> Модель структуры волокнистых теплоизоляционных материалов для анализа процессов комбинированного теплопереноса

Предпросмотр: Лабораторные исследования характеристик теплопереноса материалов тепловой защиты многоразовых космических аппаратов.pdf (0,1 Мб)
33

№3 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2014]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

кафедры математического анализа с момента её создания по 2008 год. <...> Кафедра математического анализа была с создана в 1938 году на физико-математическом факультете Томского <...> За кафедрой математического анализа закрепились, в дополнение к курсу математического анализа, основному <...> В марте 1961 года доцент кафедры математического анализа Г.Д. <...> сотрудник (1974), доктор физико-математических наук (1991), профессор кафедры математического анализа

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №3 2014.pdf (0,5 Мб)
34

№3 [Физическое образование в вузах, 2004]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Отметим также, что в процессе анализа математических моделей реальных физических процессов для формирования <...> студентам привыкание к новому математическому аппарату. <...> Клаузиуса основан на анализе цикла Карно. <...> Используются формализация (математическое описание двух ветвей графика), анализ (установление смысла <...> разобранной физической проблемной ситуации к анализу сходных проблем.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2004.pdf (0,1 Мб)
35

№2 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

задачи, предоставляющие наиболее широкие возможности для анализа. <...> аппарата и качественных методов анализа физических явлений. 3. <...> математического факультета [3, 4]. <...> спектроскопии и рентгеноструктурного анализа. <...> В некоторых случаях анализ устойчивости стационарного состояния нелинейной системы можно заменить анализом

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
36

№6 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2018]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

Например, анализ большого объема экспериментальных и теоретических данных представил B. <...> С применением разработанной модели выполнен анализ закономерностей влияния отрицательной температуры <...> Построение математической модели Математическая модель зажигания МВС формулируется на основе моделей <...> Проведен анализ влияния начальной гидратонасыщенности, массового расхода и температуры закачиваемого <...> Результаты расчетов Анализ секционных распределений давления в основной точке проектирования при М =

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №6 2018.pdf (0,6 Мб)
37

№1 [Физическое образование в вузах, 2020]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

математической подготовки. В этой связи важно обладать информа! <...> Анализ результатов проверки магистрантов НИЯУ МИФИ 1. <...> математической базы, не смогут освоить курсы теоретической физики и специальные предметы. 2. <...> математического образования в России. Физическое образование в вузах. 2015, Т. 21, № 3, с. 58! <...> Анализ нефти и нефтепродуктов. М., «Гостоптехиздат», 1962. – 256 с.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2020.pdf (0,1 Мб)
38

№2 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2012]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

Свой 50-й день рождения он встретил снова в должности заведующего кафедрой математического анализа механико-математического <...> на базе современных методов математического анализа. <...> дисциплинам (по комплексному анализу, обыкновенным дифференциальным уравнениям, математическому анализу <...> По его инициативе при кафедре была организована лаборатория математического анализа, действующая под <...> Сотрудники кафедры математического анализа Томского государственного университета Copyright ОАО «ЦКБ

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №2 2012.pdf (0,2 Мб)
39

№1 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В режиме анализа подсистема может выдавать сводные статистические данные о пользователях и результатах <...> Необходимым элементом обучающих программ также должно быть представление и анализ ответов в естественном <...> Ограниченный объем статьи, к сожалению, не позволяет привести сравнительный анализ и более подробное <...> Анализ опыта апробации комплекса программ AIST в учебном процессе показал: — довольно быструю адаптацию <...> к математической модели.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1996.pdf (0,1 Мб)
40

№1 (33) [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2015]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

Многомерный статистический анализ и временные ряды. М.: Наука, 1976. 736 с. 4. <...> определять коэффициент формы частиц и учитывать её при анализе. <...> Основы анализа дисперсного состава промышленных пылей и измельченных материалов. <...> Действительно, анализ результатов подтвердили это предположение. <...> кафедры математической физики Томского государственного университета.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №1 (33) 2015.pdf (0,7 Мб)
41

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2012]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

Кандидат физико-математических наук, доцент, зав. кафедрой математического анализа математического факультета <...> Преподаватель кафедры математического анализа математического факультета Армавирской государственной <...> Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе. М., 1984. 280 с. 8. <...> Математический анализ сердечного ритма при стрессах. М.: Наука, 1984. 225 с. 6. <...> наук, доцент, зав. кафедрой математического анализа математического факультета Армавирской государственной

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2012.pdf (0,2 Мб)
42

Пособие для самостоятельной работы по физике. Механика. Молекулярная физика и основы термодинамики учеб.-метод. пособие

Бурятский государственный университет

В учебно-методическом пособии предложены контрольные работы по основным разделам механики, молекулярной физики и термодинамики, приведены краткий теоретический обзор по теме, разбор решения типовых задач, заданий интернет-экзамена, задачи для самостоятельного решения, а также простые экспериментальные задания. В конце предложен тест для проверки полу­ченных знаний. Данное пособие по физике адресовано студентам, изучающим курс общей физики, а также может быть полезно преподавателям при организации учебного процесса.

Однако при решении большинства задач по физике можно выде лить следующие этапы решения: анализ условия <...> Второй закон Ньютона для вра щательного движения и его анализ. <...> Применение метода оценки физических величин для анализа физических явлений. 7. <...> Логарифмический декремент затухания математического ма ятника равен 0,2. <...> В ракете установлен математический маятник длиной l.

Предпросмотр: Пособие для самостоятельной работы по физике. Механика. Молекулярная физика и основы термодинамики .pdf (0,1 Мб)
43

№2 [Физическое образование в вузах, 2017]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Проблема требует анализа и исследования в теории. <...> Отделы Комиссии возглавлялись известными учёными (математический – Б.К. <...> Если предметом анализа является математическая форма уравнений, то на первое место следует поставить <...> и экспертного анализа в физике Единство математического и экспертного анализа является очень важным <...> Анализ данных на компьютере. М.: ИНФРА$М, 2003. 544 с.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
44

№2 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

анализ, аналитическая геометрия, линейная алгебра и многие другие. <...> Анализ (выделение существенных и несущественных элементов теоретического образа). 2. <...> Ключевые слова: метод математического моделирования; классификация медико математических моделей; высшее <...> Четвёртый этап – построение математической модели. <...> Математические методы и моделирование в здравоохранении / В.И.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2010.pdf (0,1 Мб)
45

№2 (78). Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В ходе исследования применялись методы математического анализа и апробированные модели механического <...> В исследовании использовались эмпирические методы (наблюдение, анализ), а также методы математической <...> анализа. <...> математические зависимости. <...> Провели математический анализ полученных результатов. Результаты исследований и их обсуждение.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (78). Серия Естественные и технические науки 2013.pdf (0,4 Мб)
46

№1 [Вестник Томского государственного университета. Математика и механика, 2009]

О журнале Журнал «Вестник Томского государственного университета. Математика и механика» создан с целью развития фундаментальных и прикладных исследований в области математики и механики, получения и распространения передовых знаний и информации в данных областях, интеграции интеллектуального потенциала с ведущими российскими и зарубежными центрами высшего образования, науки и высоких технологий; поддержки и развития научных школ в области математики и механики

сотрудник лаборатории математического анализа научно-исследовательской части Томского государственного <...> СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: ФОМИНА Елена Анатольевна – аспирантка кафедры математического анализа механико-математического <...> СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: ЮФЕРОВА Галина Александровна, аспирантка кафедры математического анализа механико-математического <...> наук, старший научный сотрудник лаборатории математического анализа научно-исследовательской части Томского <...> Е-mail: vestnik_tgu_mm@mail.ru ЮФЕРОВА Галина Александровна – аспирантка кафедры математического анализа

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Математика и механика №1 2009.pdf (0,7 Мб)
47

№2 [Физическое образование в вузах, 1995]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Математический маятник 40. Ангармонические колебания при больших амплитудах 41. <...> Анализ спектра колебательным контуром 29. Связанные колебательные контуры 30. <...> При этом физическое содержание не должно вуалироваться обилием математических формул. <...> Использование математического аппарата по принципу разумной достаточности. <...> Так, например, применение современного математического аппарата и средств вычислительной техники для

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1995.pdf (0,2 Мб)
48

№3 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

модели и выбора адекватной математической модели. <...> Затем создается математическая модель — физическая модель записывается в математических терминах; как <...> через математические схемы. <...> Предлагается: 1) курс математического анализа дополнить некоторыми теоретическими сведениями из функционального <...> Математическая логика.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
49

№6 [Тонкие химические технологии, 2018]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Ломоносова, кандидат физико-математических наук А.А. Корнилова. <...> Из анализа полуСписок литературы: 1. Vysotskii V.I., Kornilova A.A. <...> Согласно данным химического анализа, его брутто-формула C50H40СuCl2O8. <...> Элементный анализ проводили с использованием ICP-масс-спектрометра для изотопного и элементного анализа <...> Уравнения в частных производных математической физики. М.: Высшая школа, 1970. 710 с. 3.

Предпросмотр: Тонкие химические технологии №6 2018.pdf (1,0 Мб)
50

Вариотропия давлений в технологии высокопористых материалов [монография]

Автор: Жуков А. Д.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Приведен комплекс технологических приемов, направленных на получение теплоэффективных материалов ячеистой структуры с использованием малоэнергоемких технологий и формирование структуры материалов в условиях напряженного (стесненного) состояния. Технологические приемы рассмотрены на примерах ячеистого неавтоклавного газобетона, пенополистиролбетона и пенобетона. Технологические особенности применения волокон раскрыты на примере ячеистого бетона, армированного базальтовой фиброй.

На этом этапе осуществляется построение математических структурных моделей. <...> Анализ технологического процесса 3.1.1. <...> анализа. <...> Анализ результатов оценочного эксперимента. <...> Математическая обработка результатов эксперимента заключается в расчете коэффициентов полинома (математической

Предпросмотр: Вариотропия давлений в технологии высокопористых материалов монография.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 17