Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611269)
Контекстум
  Расширенный поиск
80

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ. ФИЛОЛОГИЯ (Филология в целом. Вспомогательные филологические дисциплины. Риторика. Редактирование. Культура речи. Ораторское искусство)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2285 (3,34 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

№2 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2011]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Глас 5, песнь 5: Огненныи ум Исаия»3. <...> : 5. <...> В. усольская (Строгановская) школа в русской музыке XVI— XVII вв. — челябинск : книга, 1993. — С. 10— <...> В. усольская (Строгановская) школа в музыке XVI—XVII вв. — челябинск : книга, 1993. 29. казанцева М. <...> Это: школа муласарвастивадинов (школа «коренной сарвастивады»), школа пашчатиев («живущие к западу [от

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
252

№2 [Новое литературное обозрение, 2022]

Журнал «Новое литературное обозрение» (НЛО) - междисциплинарное издание, ориентированное на максимально полное и объективное освещение современного состояния гуманитарных наук, адаптацию новых интеллектуальных трендов для изучения русской культуры, интеграцию отечественной академической традиции в мировое научное сообщество. Журнал входит в входит в перечень рецензируемых научных изданий Всероссийской аттестационной комиссии и в коллекцию «Arts & Humanities» международной базы данных «Web of Science».

P. 5—13. <...> С. 5—34. <...> Помимо характерной для музыковедов «волковской» школы манеры толковать музыку как двуязыкое сообщение <...> С. 5). <...> Мастер-классы современных писателей (А. Варламова, Я. Вагнер, А.

Предпросмотр: Новое литературное обозрение №2 2022.pdf (0,5 Мб)
253

№2 [Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2023]

Издание сочетает в себе теоретическую и практическую составляющие. На страницах журнала обсуждаются сложные и спорные проблемы истории и теории культуры, педагогики, социально-культурной деятельности. Журнал открыт для публикаций по вопросам профессионального совершенствования представителей творческих профессий, работников учреждений культуры. Коллектив редакция старается оперативно доносить до профессиональной общественности новые идеи и практики не только отечественной, но и международной культуры.

Рисунки призваны были подробно описывать классы, виды, внешний вид, местообитание и основные поведенческие <...> Т. 5. Л. 370. <...> В каждой из оперных школ менялось соотношение между словом и музыкой, позволяя построить единую парадигму <...> Губина и др.) [5]. <...> Robertson и др. [5].

Предпросмотр: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
254

№4 [Аспирант и соискатель, 2016]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

Музыкой трактир славился еще при Печкине, у которого стояли т.н. машины. <...> Я работаю в школе с 2004 года. <...> В нашей статье представлен урок в 3 классе. <...> в роли учителей (5, 6, 7, 8 классы). <...> ., «Высшая школа», 1972. 352 с., ил.

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 2016.pdf (0,6 Мб)
255

№1 [Русская рок-поэзия: текст и контекст, 2018]

РУССКАЯ РОК-ПОЭЗИЯ: ТЕКСТ И КОНТЕКСТ

Деньги на гробик весь класс собирал. <...> Потому-то я и стремлюсь класть слова на музыку, а не писать оригинальные тексты» [5, с. 35, 37]. <...> Стоит также отметить, что балладные черты «присущи рок-музыке уже на генетическом уровне» [5, с. 26], <...> Музыка и стихи М. <...> Вот раньше в первом классе – А теперь завод. Вот раньше деньги в кассе – А теперь банкрот.

Предпросмотр: Русская рок-поэзия текст и контекст №1 2018.pdf (1,5 Мб)
256

№10 [Научный диалог, 2018]

Журнал «Научный диалог» (свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-47018 от 18.10.2011 г., Роскомнадзор) — рецензируемое периодическое издание открытого доступа (open access), публикующее материалы гуманитарного профиля. Предназначено для ознакомления научной общественности с новыми концепциями и разработками в двух научных областях — "ФИЛОЛОГИЯ" и "ИСТОРИЯ".

Любила музыку и обладала прекрасным сопрано. В школе организовала хоровой и драматический кружки. <...> Преподавала в начальных классах Деминской школы Чердынского уезда. <...> » с правом преподавания в первых семи классах средней школы. <...> Там организовала школу в 5 классов, куда вошли ученики близлежащих школ Верхней Губахи, Нижней Губахи <...> В числе лучших учащихся в 1930 году был переведен в пятый класс Пянтежской школы крестьянской молодёжи

Предпросмотр: Научный диалог №10 2018.pdf (0,4 Мб)
257

№5 [Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2010]

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

Наречный класс объединен с классом атонируемых местоимений тем, что слова и одного, и другого класса <...> Исходя из рецептивной установки, школа Ю. <...> Директор школы был озабочен дальнейшей репутацией известной своими либеральными настроениями школы. <...> С. 5–27). <...> и студентами высшей школы, понижение качества преподавания русского языка и литературы в средней школе

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №5 2010.pdf (0,1 Мб)
258

Реферирование сб. заданий и упражнений

М.: ФЛИНТА

Сборник упражнений посвящен азам обучения реферированию, которое является одним из важнейших видов информационного свертывания и предназначен будущим специалистам информационной сферы. В пособие включены контрольные материалы, а также даны задания и упражнения по каждой теме. Также пособие снабжено списком рекомендуемой литературы.

По мнению Калмыковой (Образование в современной школе-2002-5) одним из таких средств может стать портфолио <...> Класс А – нет. Класс В – полужирный Класс С подчеркнутый Класс D курсив Реферат. <...> Выпускник Высшей школы музыки Н.Попов в партии Ленского. <...> с 1-го по 12-й класс введена риторика. <...> Так 555 означает 5 единиц + 5 десятков + 5 сотен. Эта система позволяла резко упростить расчеты.

Предпросмотр: Реферирование .pdf (0,3 Мб)
259

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному [учеб. пособие для начинающего преподавателя, для студентов-филологов и лингвистов, специализирующихся по РКИ]

Автор: Крючкова Людмила Сергеевна
М.

Цель данного пособия – познакомить на практике с основами методической науки, понять, как построить занятие, какой дидактический материал при этом использовать, как организовать самих учащихся и др. Ориентация на разные уровни обучения и различный контингент учащихся обусловлены спецификой, с которой сталкивается преподаватель. В пособии приведены краткое изложение основных сведений по методике РКИ, подробное изложение типов заданий и упражнений, которые можно использовать в работе, фрагменты уроков и конспекты уроков. Преподаватель познакомится с приёмами и методами, которые помогут успешнее преподавать русский язык иностранным учащимся.

в университете, в школе, в первом классе, на втором курсе, на этом факультете УЧИТЬ / ИЗУЧАТЬ / ЗНАТЬ <...> К такому выводу пришли учёные, изучавшие в начальных классах влияние преподавания музыки на формирование <...> По мнению учёных, в школах, где есть уроки музыки, дети развиваются очень гармонично. <...> Ты учишься в школе? Да, в начальной школе. В каком классе? Во втором. 20. Отгадайте. <...> мальчика музыке, поставить (что?) (куда?) виолончель на асфальт. 5.

Предпросмотр: Практическая методика обученя русскому языку как иностранному. .pdf (0,3 Мб)
260

№4 [Верхневолжский филологический вестник, 2021]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по трем отраслям наук: Педагогические науки, Психологические науки, Культурология.

Марк – лидер класса, «самый умный в классе» [Дашевская, 2018а, c. 46]. <...> Дашевской «Около музыки» // Филологический класс. 2015. № 4 (42). С. 52–54. <...> VII–IX классы // Литература в школе. 2019. № 2. С. 37–40. URL: https://elibrary.ru/item.asp? <...> «Музыка-богатая почва для развития человека» (произведения Нины Дашевской о музыке для детей) // Детство <...> И эта музыка исполнялась Лизой».

Предпросмотр: Верхневолжский филологический вестник №4 2021.pdf (1,9 Мб)
261

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика, 2015]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием в области литературоведческих исследований и журналистики. Журнал является международным как по составу редакционной коллегии, так и по авторам и тематике публикаций.50 % состава редколлегии – авторитетные учены из США, Франции, Италии, Турции и Китая. Цель журнала – научный обмен и сотрудничество между российскими и зарубежными учеными, публикация результатов научных исследований по широкому кругу актуальных проблем литературоведения и журналистики, освещение научной деятельности профессионального сообщества литературоведов и журналистов. Приоритетными направлениями являются современная и классическая литература, теория и история журналистики, массовая коммуникация

В 5 т. Т. 5. <...> Российский FМ: музыка в эфире. <...> Передача проходит в виде игры между школьниками старших классов разных образовательных школ г. <...> Ритмичнее, слушаем музыку… Переходим к следующему упражнению. <...> — Тебя мало, а гигабайт много. — Пррр… класс.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Литературоведение, журналистика №3 2015.pdf (0,3 Мб)
262

№3 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2015]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Алымов, автором музыки В. <...> . : Высшая школа, 1976. — 314 с. 5. Лутченко, А. И. <...> Советская высшая школа в годы Великой Отечественной войны. — М. : Высшая школа, 1980. — 232 с. 9. <...> 71 р., во втором классе — 42 р. 60 к., в третьем классе — 28 р. 40 к. <...> — учащихся средних классов школ, старшеклассников, студентов?

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №3 2015.pdf (1,0 Мб)
263

Культура речи и стилистика учеб. пособие для вузов

ОрелГТУ

Содержит краткие справочные сведения по культуре речи, стилистике и риторике, изложенные в доступной форме; вопросы и задания для семинарских и практических занятий, образцы деловой документации.

Жизнь мало сравнительно прибавляет к приобретенному в школе. <...> Сокровища музыки неисчерпаемы (Д. Шостакович) 4. <...> Ввиду отсутствия дисциплины класс не пошел в театр. 2. <...> Вышеупомянутые ученики не пришли в школу. 4. <...> Средняя школа № 36 – 1985 – 1995.

Предпросмотр: Культура речи и стилистика учеб. пособие для вузов .pdf (0,4 Мб)
264

Русская письменная речь учеб. пособие для студентов, изучающих рус. яз. как иностр.

Автор: Бутыльская Л. В.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов-иностранцев среднего и продвинутого уровней обучения, изучающих дисциплину «Русская письменная речь». Цель – формирование у иностранных студентов навыков и умений русской письменной речи. При создании пособия учитывались важнейшие в методике РКИ подходы к обучению: коммуникативный, текстоцентрический и лингвокультурологический. Может быть рекомендовано для занятий по русской письменной речи, русскому языку и культуре речи, стилистике русского языка, лингвистическому анализу текста.

М.: Белый город, 2004. 5. Школьная риторика: 7 класс: учеб. пособие для общеобраз. школы: в 2 ч. <...> �III класс: учеб. материалы. М., 1990. 5. Сидорова М. Ю., Савельев В. С. Русский язык. <...> М.: Высшая школа, 1988. 11. Капинос, В. И. Развитие речи: теория и практика обучения: 5–7 кл. / В. <...> Школьная риторика: 7 класс: учеб. пособие для общеобраз. школы: в 2 ч. Ч. 2. / под ред. Т. А. <...> » – музыка С.

Предпросмотр: Русская письменная речь учебное пособие для студентов-иностранцев Л. В. Бутыльская, Ц. Р. Цыдендамбаева; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (2,8 Мб)
265

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2011]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

Исследователь южнорусской школы Н.Е. <...> Музыка у В. <...> (студент, ученик школы и т. п.). <...> Речевой портрет школьника 5-7 классов: автореф. дис. … канд. филол. наук. <...> Окказиональные слова в речи дошкольников и младших школьников // Начальная школа. №5. 2000.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №3 2011.pdf (0,5 Мб)
266

№ 3 (7) [Филологический вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2021]

РИО СурГПУ

Журнал призван содействовать распространению результатов научных исследований и созданию дискуссионного поля для обмена научными достижениями и исследовательским опытом между представителями филологической науки. Основное содержание научного издания представляет собой научные статьи, научные обзоры, научные рецензии, отзывы и отражено в трёх рубриках: литературоведение, русский язык, теория языка. Издание адресовано представителям академической науки и сообществу учёных-исследователей сферы высшего образования. Авторы и читатели журнала – специалисты в области исторического и теоретического литературоведения, фундаментальной и прикладной русистики, филологической регионалистики, социо- и психолингвистики, когнитивистики, компаративистики, стилистики, ономастики, современного и исторического языкознания.

К 5 классу складывается уже определенное представление о ней. <...> В качестве испытуемых, еще раз укажем это, выступили учащиеся 5 класса одной из средних образовательных <...> школ города Омска. <...> Заметим, что образы дома и музыки делят стихотворение на две почти равные части. <...> Кальпиди // Филологический класс. 2014. №3 (37).

Предпросмотр: Филологический вестник Сургутского государственного педагогического университета № 3 (7) 2021.pdf (2,5 Мб)
267

Основы ораторского мастерства метод. указания для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям «Лесное дело», «Ландшафт. архитектура»

УдГАУ

Методические указания содержат основной теоретический материал, раскрывающий содержание курса «Основы ораторского мастерства». Теоретический материал сопровождается практическими заданиями, вопросами для текущего контроля, указаниями по написанию контрольной работы.

Вариант 1 Саша пришел в новую школу в 11-й класс. <...> Узнав, что Володя на уроках пения скучает, учитель физики предупредил учителя музыки быть наготове. <...> Негативной установки на класс или на ученика – ________ _______________. 5. <...> Петров. // Вестник высшей школы. – 2018. – № 4. – С. 40–52. 2. Сидоров, С. С. <...> Советская школа 1930-х гг. / Я. Я.

Предпросмотр: Основы ораторского мастерства.pdf (0,3 Мб)
268

№1 [Новое литературное обозрение, 2025]

Журнал «Новое литературное обозрение» (НЛО) - междисциплинарное издание, ориентированное на максимально полное и объективное освещение современного состояния гуманитарных наук, адаптацию новых интеллектуальных трендов для изучения русской культуры, интеграцию отечественной академической традиции в мировое научное сообщество. Журнал входит в входит в перечень рецензируемых научных изданий Всероссийской аттестационной комиссии и в коллекцию «Arts & Humanities» международной базы данных «Web of Science».

Дело в том, что в старших классах школы мне невероятно повезло, правда, этим везением я была обязана <...> При очередном разгоне знаменитой второй математической школы несколько учителей и два класса учеников <...> С. 5. <...> С. 5. <...> Адлер считал всякого пьющего врагом рабочего класса, то К.

Предпросмотр: Новое литературное обозрение №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
269

№4 [Русский язык в национальной школе, 2012]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

9 классах башкир ской школы» (под ред. <...> Поскольку в начале 5 класса в учебни ке заложены такие темы, как «Что та кое общение?» <...> Актуальные проблемы профильных гуманитарных классов. 5. Арзуманова Р.А. (Москва). <...> Уроки русского языка в 5классе национальной школы по УМК под редакцией профессора Е.А. <...> Учебники «Литература» для 5–9 классов под редакцией М.В.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2012.pdf (0,3 Мб)
270

Литературный мастер-класс

Автор: Вольф Юрген
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга — уникальная возможность научиться литературному мастерству у самых известных и признанных во всем мире писателей. Их советы, тщательно подобранные в этой книге, вдохновят вас на творчество, а продуманные упражнения помогут отточить писательские навыки. Вы узнаете не только о разнообразных литературных приемах и методах, но и о сути писательского ремесла: о трудностях, которые связаны с этой профессией, о стиле писательской жизни, а также о перспективах литератора в современном мире.

Литературный мастер-класс / Ю. . <...> Матери хотелось научить ее музыке. <...> Послушать музыку Эми Тан говорит: Способов много. <...> Школа литературного мастерства. От кон цепции до публикации. <...> школу.

Предпросмотр: Литературный мастер-класс.pdf (0,1 Мб)
271

№2 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Так, в учебнике для 5 класса Л.З. <...> Поступки», «Искусство: литература, музыка, балет, живопись», «Мир природы». <...> Примечательно, что в учебнике для 5 класса (2009 г., автор Шакирова Л.З.) соответствующие проблемы подняты <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 26 русский язык в национальной ШколЕ 2`2010 5. <...> педагогических наук 1 Русская литература 5–11 классов: Программа для татарской средней общеобразовательной

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2010.pdf (1,4 Мб)
272

№3 [Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2023]

Издание сочетает в себе теоретическую и практическую составляющие. На страницах журнала обсуждаются сложные и спорные проблемы истории и теории культуры, педагогики, социально-культурной деятельности. Журнал открыт для публикаций по вопросам профессионального совершенствования представителей творческих профессий, работников учреждений культуры. Коллектив редакция старается оперативно доносить до профессиональной общественности новые идеи и практики не только отечественной, но и международной культуры.

ISSN 1997-0803 ♦ Вестник МГУКИ ♦ 2023 ♦ 3 (113) май – июнь ⇒ сти людей на иерархически соподчиненные классы <...> Таким образом, в некотором роде стираются разделения между классами в общественном сознании. <...> поражение» в ходе социального подъема, индивид, в первую очередь, старается сравняться с вышестоящим классом <...> С. 15–18. 5. Жданов С. С. <...> Ключевые слова: джаз, классическая музыка, современная музыка, музыка эпохи барокко, музыкальная культура

Предпросмотр: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств №3 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
273

№2 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2011]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

Лексико-фонетические диалектизмы. 5. <...> (5-е Березинские чтения). – М., 2009. – С. 73–79. 5. <...> класс дается, если эта форма более употребительна). <...> Добжанской «Музыка шаманского обряда как языковая система (на примере самодийских языков)» (Добжанская <...> Шаманская музыка самодийских народов Красноярского края. – Норильск, 2008. – 272 с. 8.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №2 2011.pdf (1,1 Мб)
274

Природа и язык радиокоммуникации учеб. пособие

Автор: Смирнов Владислав Вячеславович
М.: ФЛИНТА

В пособии всесторонне рассмотрены природа и специфика радиокоммуникации, эволюция различных путей коммуникации, а также ее формообразующие, выразительные и стилистические средства.

Пролетариат считался более организованным и грамотным классом. <...> Эти трансляции стали настоящей школой демократизации общества. <...> акустическое ощущение протяженности, расстояния и объема зала, откуда шла трансляция» [5] Музыка и радио <...> Тогда было принято говорить от имени рабочего класса. <...> М., 1966.С. 86. 5.

Предпросмотр: Природа и язык радиокоммуникации.pdf (1,3 Мб)
275

№2 [Этнопсихолингвистика, 2024]

Научный журнал «Этнопсихолингвистика» – сетевое периодическое рецензируемое научное издание ИНИОН РАН объединяет вокруг себя исследователей, так или иначе изучающих, по словам А.А. Леонтьева, национально-культурную вариантность в речевых операциях, речевых действиях и целостных актах речевой деятельности; в языковом сознании – когнитивном использовании языка и функционально эквивалентных ему других знаковых систем; наконец, в организации (внешней и внутренней) процессов речевого общения.

Если дела не могут осуществляться, то ритуал и музыка не процветают. <...> Если ритуал и музыка не процветают, наказания не применяются надлежащим образом. <...> испанского языка (RAE)2, выступают за дискриминацию по признаку принадлежности к другому социальному классу <...> общего числа ни разу не проходила реабилитацию, что поднимает проблему ее доступности для среднего класса <...> а) и рис. 5(б). <…> Рис. 5.

Предпросмотр: Этнопсихолингвистика №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
276

№3 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2016]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

из них 5. <...> И появление, в связи с этим, класса менеджеров, профессионально специализирующихся на той или иной функции <...> : танцевальной музыке, эстраде, музыке для кино и веселой, бодрой массовой песне И. дунаевского, м. блантера <...> и № 7, музыка к кинофильмам и песни [10, л. 37]. <...> которого определялась, в первую очередь, высоким уровнем сознательности и организованности его рабочего класса

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №3 2016.pdf (0,8 Мб)
277

№1 [Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2012]

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

— Темой нашего разговора была музыка (= разговор был о музыке) — Мы вели разговор о музыке. 3) В высказывании <...> Весь вечер говорили о музыке  Весь вечер провели в разговорах о музыке. — Весь вечер прошел в разговорах <...> Нашим студент университета, ученица пятого класса, директор школы часто соответствуют с/с с локативом <...> типа [студент в университете, ученица в пятом классе, директор в школе]. <...> r 4–5).

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №1 2012.pdf (0,1 Мб)
278

№4 [Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология, 2020]

Отражает результаты научной деятельности российских и зарубежных филологов, в том числе ученых Пермского государственного университета. Кроме научных статей, материалов конференций, симпозиумов и меминаров, журнал печатает рецензии на монографии, сборники научных трудов и т.п., опубликованные в России и за рубежом, тематические обзоры и развернутую информацию о событиях научной жизни по профилю издания.

Горный словарь, составленный Григорием Спасским, обер-берггауптманом 5 класса и кавалером Императорской <...> М.: Высшая школа, 1973. 348 с. Беляевская Е. Г. <...> М.: Высш. школа, 1987. 128 с. Беляевская Е. Г. <...> Класс «Персональные указатели» также имеет высокий процент (26,4 %), а затем следует класс «Пространственные <...> Городинского «Музыка духовной нищеты», посвященной джазу.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология №4 2020.pdf (1,1 Мб)
279

№2 [Русский язык в национальной школе, 2012]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Галина Егорова 47 уроки по русскому языку для V класса. на основе уМк «русский язык. 5 кл.: учебник для <...> В методическую копилку учителя На этих уроках систематизируется изученный в начальной школе и 5 классе <...> Повторение изученного в 5–6 классах. Уроки 209, 210 (139, 140). Контрольный диктант и его анализ. <...> , в которой заключена инвариантная часть содержания литературного образования учащихся 5–9 классов. <...> Литература. 5–9 классы: проект. М.: Просвещение. Стр. 27–28. 3 Ожегов С.И. Словарь русского языка.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2012.pdf (0,3 Мб)
280

№6 [Научный диалог, 2019]

Журнал «Научный диалог» (свидетельство о регистрации ПИ № ФС 77-47018 от 18.10.2011 г., Роскомнадзор) — рецензируемое периодическое издание открытого доступа (open access), публикующее материалы гуманитарного профиля. Предназначено для ознакомления научной общественности с новыми концепциями и разработками в двух научных областях — "ФИЛОЛОГИЯ" и "ИСТОРИЯ".

Класс русских местоимений и открываемые ими смысловые пространства / Н. Ю. <...> Почепцов. — Москва : Высшая школа, 1981. — 285 с. 2. Швейцер А. Д. <...> Среди больших парадигм раздела «Музыка» в том же словаре есть большая парадигма ‘Музыка → пространство <...> Жирков с детства увлекался музыкой. <...> Он исследовал русскую и казахскую музыку.

Предпросмотр: Научный диалог №6 2019.pdf (0,4 Мб)
281

Художественный перевод и сравнительное литературоведение [сб. науч. трудов]

М.: ФЛИНТА

Сборник научных трудов «Художественный перевод и сравнительное литературоведение» включает в себя монографическое исследование специфики восприятия русской литературой и литературной критикой XIX – начала XX в. творчества Кристофера Марло, статьи, посвященные осмыслению традиций Джона Китса, Томаса Гуда, Алджернона Чарлза Суинбёрна в русской литературе, публикации первых русских переводов драматургии Джона Китса («Оттон Великий», «Король Стефан»), выполненных Е.Д. Фельдманом, а также дополнительные материалы к истории осмысления произведений Альфреда Теннисона русскими переводчиками XIX – начала XX в.

Вордсворт // Пантеон. – 1853. – № 4. – Раздел 5.– С. 1 – 5. <...> молясь вместе с тою жалкою женщиною, которую гениальный английский поэт сделал представительницей целого класса <...> аллегорию, демонстрирующую всю иллюзорность преимуществ, навязываемых радикалами бедному трудящемуся классу <...> Эй, музыка, играй! Играет музыка. Этельберт выздымает руки, благословляя Оттона. <...> Играет музыка. Оттон. Лудольф! Аранта!

Предпросмотр: Художественный перевод и сравнительное литературоведение.pdf (0,6 Мб)
282

Пиши, сокращай 2025: как создавать сильный текст

Автор: Ильяхов Максим
М.: Альпина Паблишер

«Пиши, сокращай» — книга о создании текста для всех, кто пишет по работе, неважно, работает ли человек профессиональным автором или текст — его дополнительная задача. Сотрудникам предприятий советы из книги помогут четко доносить пользу своих продуктов до потенциальных клиентов, договариваться с коллегами, руководителями, знакомыми. Журналистам — создавать интересные статьи и публикации в соцсетях. Авторы на примерах рассказывают, в каком порядке подавать информацию, без каких слов текст станет более ясным, как убедить читателя дочитать до конца и всегда ли это нужно. Материал «Пиши, сокращай» подан так, чтобы читателям легко было его охватить и применить на практике: кому-то понадобятся простые приемы редактуры на уровне слов, а кто-то углубится в тему отношений с читателями. И каждый найдет в книге полезное для себя.

9614-8714-5 УДК 338.24 Издается в авторской редакции ББК 65.291.2 И49 ISBN 978-5-9614-8714-5 Ильяхов <...> : требования и рекомендации Минздрава на 2025 год Собираем ребенка в школу не выходя из дома: 5 интернет-магазинов <...> (Записывайтесь на мой мастер-класс)». <...> школы. <...> (Фотография учебного класса.)

Предпросмотр: Пиши, сокращай 2025. Как создавать сильный текст.pdf (0,1 Мб)
283

№6, Части 1, 2 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2014]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Таблица 5. По какому языку надо, в первую очередь, усилить подготовку детей в школе? <...> Особую роль автор отводит школам-интернатам, в которые отправляют учиться детей из высшего класса, поскольку <...> Мы находимся в тяжелом положении, особенно школы – здания школьные неудовлетворительные, классы тесные <...> Они знают, что сулит им эта «призывная музыка». <...> Программа по русскому языку для основной школы. 5–9-й кл. // Образовательная система «Школа 2100»: сборник

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6, Части 1, 2 2014.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6, Части 1, 2 2014 (1).pdf (0,7 Мб)
284

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2020]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

В статье это показано на примере трех областей познания – языка, музыки и математики. <...> Язык. музыка и математика : пер. с венг. – Москва : Мир, 1981. – 248 с. 3 Там же. – С. 5. <...> Школа должна являться основным местом для формирования компетенций. <...> Homo Gamer: психология компьютерных игр. – Москва : Класс, 2001. – 144 с. Вебер М. <...> (гл. ред.) и др. – М., 2019. – № 5 (40). – 238 с.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №3 2020.pdf (0,7 Мб)
285

Реклама: технологии воздействия монография

Автор: Ежова Елена Николаевна
[Б.и.]

Коллективная монография посвящена изучению технологий воздействия медийно-рекламного текста как когнитивно-суггестивного образования, выступающего информационно-субстанциональной основой медиа- рекламной картины мира, и сложной системы, характеризующейся жанровым многообразием, семиотической мозаичностью, образной полифонией и широтой функционального диапазона. В работу вошли материалы, исследующие проблемы теории и типологии медийно-рекламного текста, специфику его организации и функционирования в структуре различных медиаканалов, отношения между формирующими в медийно-рекламном тексте гетерогенными семиотическими единицами, концепции отечественных и зарубежных научных направлений.

Готовимся к школе вместе с «Глория Джинс». <...> Мужская одежда класса люкс или Коркунов. Шоколад де люкс. «Люкс – (от франц. luxe – роскошь) – 1. <...> Высшего класса, разряда, сорта» [Ожегов, Шведова, 1994, c. 286]. <...> «Аристократия – в классовом обществе: высшее сословие, привилегированный слой господствующего класса, <...> В живописи и музыке используется подобный прием.

Предпросмотр: Реклама технологии воздействия.pdf (0,3 Мб)
286

№3 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология, 2013]

Журнал издается с 2004 года. Серия «Филология» освещает проблемы теории и истории литературы, журналистики, лингвистики, межкультурной коммуникации, рекламы, публикации архивных документов, результатов научных исследований.

Поэтесса «слышит музыку в себе» [2, с. 6], «музыку тихого света» [3, с. 67]. <...> Дидактическая единица освоена учащимися класса (школы, района) в целом, если она освоена не менее, чем <...> 50% учащихся класса (школы, района). <...> Русский язык. 5 – 9 классы [Текст]. – М. : Просвещение, 2010. – 40 с. <...> Русский язык : Учебник для 6 класса общеобразовательной школы [Текст] ; под ред. Н. М.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Филология №3 2013.pdf (0,8 Мб)
287

«Слово – чистое веселье...» сб. ст. в честь Александра Борисовича Пеньковского

М.: Языки славянской культуры

Сборник посвящен 80-летию Александра Борисовича Пеньковского, многогранная научная деятельность которого обнимает многие области языкознания и филологии, от диалектологии и фонетики до семантики наречий, художественной антропонимики, словаря Пушкина и Пушкинской эпохи. Разнообразие проблематики публикуемых статей отражает широту научных интересов юбиляра. Ею же продиктовано структурно-тематическое членение разделов: слово и смысл, изучение художественного текста и поэтика, семиотика и герменевтика, грамматика и семантика, фонетика и диалектология. Книга в целом представляет широкий диапазон авторских концепций, многие из которых, по признанию самих авторов, были стимулированы работами и докладами А.Б.Пеньковского.

средней школы он ужал в один год. <...> (5: 14); «Где одна пылит пурга» (5: 18); «И вьюга пылит им в очи» (5: 19). <...> М.: Высшая школа, 2001. С. 119. <...> Вып. 3: «Что в музыке?..». Л.: Сов. композитор, 1987. С. 97—100, 223—224. <...> М., 1955 // Русский язык в школе. 1956. № 5. Обнорский 1960 — Обнорский С. П.

Предпросмотр: «Слово – чистое веселье» сб. ст. в честь А. Б. Пеньковского.pdf (6,0 Мб)
288

№1 [Новое литературное обозрение, 2023]

Журнал «Новое литературное обозрение» (НЛО) - междисциплинарное издание, ориентированное на максимально полное и объективное освещение современного состояния гуманитарных наук, адаптацию новых интеллектуальных трендов для изучения русской культуры, интеграцию отечественной академической традиции в мировое научное сообщество. Журнал входит в входит в перечень рецензируемых научных изданий Всероссийской аттестационной комиссии и в коллекцию «Arts & Humanities» международной базы данных «Web of Science».

М.: Высшая школа, 1990. (Epshteyn M. <...> М.: Школа Пресс, 1994. (Zenkevich M. <...> -bd. 5. <...> Р. 5. <...> Vol. 124. № 5.

Предпросмотр: Новое литературное обозрение №1 2023.pdf (0,1 Мб)
289

№3 [Русский язык в национальной школе, 2016]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

В проекте примерной программы по русскому языку1 культура речи впер вые была представлена в 5–9 классах <...> По каждой из тем, которая пред лагается для изучения в курсе русско го языка для 5–9 классов, школьники <...> (Опре делённоличное 5, 2; неопределённо личное 3, 5) À. Ñàâèíêîâà. <...> м классе Î. <...> Приложение 5 Текст 5. Удмуртская изба.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
290

Универсальность Лермонтова монография

Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА

В монографии развиваются идеи предшествующих исследований авторов «Лермонтов и барокко» (2007), «Метапоэтика Лермонтова» (2009). Критерий универсальности предполагает изучение творчества Лермонтова во всей полноте, единстве, дает возможность перехода на новый уровень абстрагирования в его осмыслении. Исследование универсальности Лермонтова – научная задача, связанная с определением всесторонности, всеохватности взглядов художника в единстве бытия и инобытия, стремления к целостности, предельной открытости миру, широты интересов, многообразия дарований и продуктивности в различных видах творчества.

Маркелов ISBN 978-5-9765-2724-9 © К.Э. Штайн, Д.И. <...> Баха, музыку И. Гайдна, Г.Ф. <...> , которые отличают данный класс от всех других классов предметов. <...> Мысль, 1979. – Т. 1. – С. 5–44. 127. Успенский Б.А. <...> . – Вып. 5. – С. 5–30. 128. Фейнберг Е.Л. Научное творчество Нильса Бора // Нильс Бор.

Предпросмотр: Универсальность Лермонтова.pdf (0,2 Мб)
291

Риторика диалога: теоретические основания и модели учеб. пособие

Автор: Минеева С. А.
М.: ФЛИНТА

В книге представлены теоретические основания, различные подходы к пониманию сущности риторики диалога. Структура книги включает три раздела или аспекта рассмотрения содержания риторики диалога: «Риторический текст-диалог»; «Риторическая деятельность: создание, исполнение, рефлексия, реконструирование риторического текста»; «Жанровый диалог». Содержание основных понятий и действий раскрывается не только с помощью теоретических размышлений, но и моделей, которые помогают глубже постичь сущность понятий: «риторический текст-диалог», его отличие от других типов текста; «риторическая деятельность», ее особенности и совокупность действий на каждом этапе; «риторический жанр» и «диалог». Выстроен категориальный аппарат риторики диалога, показано его отличие от категориального аппарата теории речевой деятельности и других теорий, на основе которых развивается современная риторика.

) можно предположить с помощью первой книги школы Роль риторики и риторизации в развитии школы №149, <...> А что касается до концов  то тут не до музыки. <...> Указание на его принадлежность к классу предметов. <...> Одно из орудий борьбы классов, партий. <...> Тезис (до 10), аргументы (до 10), вопросы (до 5), ответы (до 5) оцениваются в баллах.

Предпросмотр: Риторика диалога теоретические основания и модели.pdf (0,9 Мб)
292

Стилистика русского языка и культура речи. Практикум учеб. пособие

Автор: Мистюк Т. Л.
Изд-во НГТУ

Учебное пособие является практическим сопровождением дисциплины «Стилистика русского языка и культура речи», читаемой для слушателей курса «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в НГТУ. Оно представляет собой практическое дополнение к учебному пособию «Стилистика русского языка и культура речи. Теория» (2017) и включает комплекс заданий и упражнений по основным разделам соответствующей учебной дисциплины, таким как «Лексикология», «Фразеология», «Морфология», «Синтаксис» и «Стилистика».

5. <...> И незаметно шли мы всё дальше, так что и музыка была едва слышна (З. Гиппиус). <...> Раздалась негромкая, очень приятная музыка, будто заиграл органчик в музыкальном ящике (А. <...> «Окончив школу, им были выданы аттестаты зрелости». <...> Это тетрадь сына брата директора школы. 4.

Предпросмотр: Стилистика русского языка и культура речи.Практикум.pdf (0,3 Мб)
293

№4 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2011]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

Лексико-фонетические диалектизмы. 5. <...> (5-е Березинские чтения). – М., 2009. – С. 73–79. 5. <...> класс дается, если эта форма более употребительна). <...> Добжанской «Музыка шаманского обряда как языковая система (на примере самодийских языков)» (Добжанская <...> Шаманская музыка самодийских народов Красноярского края. – Норильск, 2008. – 272 с. 8.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №4 2011.pdf (1,1 Мб)
294

Язык писателя: лингвистический эксперимент под контролем творческой интуиции [монография]

Автор: Ляпон М. В.
М.: ЯСК

На основе собственного опыта реконструкции речевого портрета М. Цветаевой автор монографии продолжает поиск аргументов, подтверждающих изоморфизм авторского стиля и поведенческой стратегии создателя текста. Изучаемые факты создают своеобразное поле взаимных притяжений филологии и других наук, объединенных антропоцентрической доминантой. Исследуемые тексты представляют интерес как источник для реконструкции доминирующих приемов творческой стратегии писателя и как отпечаток образа автора в целом, — в аспекте персонологии. Понятие персонологии в монографии осмыслено как трансфер-фактор, который помогает воссоздать идиостиль писателя наиболее близким к оригиналу. Проблематика «автор — адресат — текст» рассматривается как симбиоз, способствующий результативности разысканий. Избранные авторы (М. Цветаева, В. Набоков, И. Бродский и др.) прогностически «откликаются» на актуальные проблемы современной лингвистики, которая, преодолевая замкнутость, стремится к сотрудничеству со смежными областями гуманитарного знания.

«Диалоги» Платона [Там же: 443]; 5. <...> Т. 5. С. 534). <...> Стихотворение Пастернака «Музыка» — результативный опыт поиска такого способа: сон = музыка (музыка = <...> сон); жизнь = музыка (музыка = жизнь); жизнь = сон (сон = жизнь). <...> Виноградов готовится к докладу о «школе молодого Достоевского».

Предпросмотр: Язык писателя лингвистический эксперимент под контролем творческой интуиции. 2-е изд..pdf (0,2 Мб)
295

№3 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика., 2015]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

Описания его концертов, его игры, его отношения к музыке поражают читателя. <...> Черняк [5; 5]. Д. <...> Херманн в рассказе «Хантер-Томпсон-музыка». <...> Это музыка сфер!» [16, 30]. <...> В., кандидат политических наук, доцент Высшей школы телевидения 2003. – № 3. – С. 16–20. 5.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Филология. Журналистика. №3 2015.pdf (0,3 Мб)
296

№5 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2013]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

артиллерийская школа. <...> С 17 августа 1803 г. стал работать учителем приготовительного класса в открывшейся в Екатеринодаре школе <...> Несмотря на казалось бы меньшую приверженность православной музыке или национально-русской народной музыке <...> Однако в предложении происходит противопоставление «рабочего класса» «максимальному классу». <...> М. : Высшая школа, 1971. 240 с. 5. Лотман Ю.М. Структура художественного текста.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №5 2013.pdf (0,6 Мб)
297

№2 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2013]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Древнерусская теория музыки. — л. : Музыка, 1972. 2. кручинина а. н. <...> В. усольская (Строгановская) школа в русской музыке XVI—XVII вв. — челябинск : книга, 1993. — 348 с. <...> В. усольская (Строгановская) школа в русской музыке XVI— XVII вв. — челябинск : книга, 1993. 13. <...> Музыка как судьба. — М. : Молодая гвардия, 2002. — 780 с. 5. <...> В. ноаковского (в повести — Оваковский), и творческие классы на Рождественке (натурный класс — у а.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №2 2013.pdf (0,7 Мб)
298

№6 [Русская речь, 2021]

Издается с января 1967 года. Это единственный в своем роде научно-популярный академический журнал о русском языке (о его истории и современном состоянии), о русской культуре и литературе, адресованный самому широкому кругу читателей: филологам, историкам, учителям, журналистам и всем любителям и знатокам русского языка.

простых смертных (Из газет. 1993); Заметили полетность руки, учли глазомер, заставили, еще в начальных классах <...> Табл. 5. <...> М.: Высшая школа, 2005. 670 с. Земская Е. А. <...> Киев: Радянська школа, 1958. 487 с. Гадолина М. А. <...> Ну, тут пошла музыка не та.

Предпросмотр: Русская речь №6 2021.pdf (0,9 Мб)
299

№4 [Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2014]

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

), а Лужин – надворный (7-й класс). <...> (Гоголь). 5. <...> С. 24-52; № 4–5. <...> Осипян «Музыка в жизни и творчестве И.С. Тургенева», М.С. Николаишвили «И.С. <...> Чичерова «Школы сказителей Заонежья». В.П.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №4 2014.pdf (0,1 Мб)
300

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2015]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

Интеграция музыки и слова у Т.А.Э. <...> Избранные произведения. – М.: Музыка, 1989. – 383 с. 5. Машкова Л. А. <...> философия, а, значит, и PR-программа United Colors of Benetton призывает быть вне пола, социального класса <...> тюркских народов: настоящее и будущее», «Коркыт и музыка Великой степи», «Музыка тюркских народов», <...> по музыке тюркских народов; 4) формирование школы молодых этномузыковедов-тюркологов; 5) изучение и

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №2 2015.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 46