Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Плотников Сергей Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Сборник содержит задания для контроля самостоятельной работы
студентов по основным разделам учебной дисциплины «Информатика» для
направления подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии,
составленные в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Данные материалы также могут быть использованы при подготовке
студентов к интернет-тестированию по информатике.
Количество цветов, воспроизводимых на экране сотового телефона, равно 1024, разрешение экрана 128×64. <...> Максимальное количество цветов, используемых в изображении, равно … 1. 128 2. 256 3. 32 4. 64 Задание <...> ), больше, чем в режиме 256 цветов при разрешении экрана 1280×1024 точки, на _____ Мбайт. <...> Графическим форматом, поддерживающим не более 256 цветов, является _____-формат. 1. PSD 2. JPEG 3. <...> | Тайвань | Хонсю 2. цветы & Тайвань & Хонсю 3. цветы & (остров | Тайвань | Хонсю) 4. цветы & (Тайвань
Предпросмотр: Задания по информатике.pdf (0,4 Мб)
Автор: Лункина Е. Н.
М.: ВЛАДОС
Рабочие тетради по математике «Учимся считать» для детей старшего дошкольного возраста отражают основное содержание требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), направленного на развитие базовой культуры, физических, интеллектуальных и личностных качеств ребёнка, обеспечивающих его социальную успешность.
Расставь цветы в вазы разными способами, но так, чтобы в красной и в желтой вазах было всего 5 цветов <...> Хочу ее нарисовать, Вместе СЕМЬ цветов собрать. <...> Раскрась для них цветы: 1-й цветок синим карандашом, последний — оранжевым, 3-й — желтым, следующий за <...> ним цветок — красным, а предыдущий от 3-го цветка — розовым. <...> Сколько цветов нарисовано? Под каждым цветком поставь соответствующую цифру по порядку. 2.
Предпросмотр: Учимся считать Рабочая тетрадь в 2-х частях Часть 1.pdf (0,1 Мб)
М.: Изд-во В. Секачев
Пособие «Внимание! Разминка!» разработано нейропсихологами в помощь учителям первого класса и их ученикам. В нем предлагается программа упражнений для уроков математики в 1 классе. Каждое задание занимает 5–10 минут и может быть использовано в качестве разминки в начале урока 2–3 раза в неделю. Увлекательная пятиминутка помогает ребенку включиться в урок, повышает его учебную мотивацию и работоспособность. Упражнения ориентированы на материал школьной программы за 1 класс, поэтому они не только способствуют развитию таких важнейших функций как внимание, планирование и контроль, но и помогают ребенку закрепить учебный материал.
Как показывает опыт, дети с большим интересом относятся к заданиям, с удовольствием их выполняют. Таким образом, материал пособия прекрасно отвечает основной задаче младшего школьного возраста — научиться учиться!
Пособие было разработано и апробировано на базе московской инклюзивной общеобразовательной школы № 1540. Уникальность пособия состоит в том, что учитель может использовать материалы пособия при работе в больших классах, наполняемостью до 30 человек. Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и испытывающими трудности в обучении. Авторы пособия — ведущие ученые-нейропсихологи МГУ имени М.В. Ломоносова, опытные педагоги и их ученики.
. ✎ Инструкция для таблицы 1-10: «В волшебном саду гном выращивает волшебные цветы. <...> Будь внимателен, сажай цветы по порядку и не забывай менять цвет!» <...> Параллельно демонстрация на доске. ► В следующий раз аналогичным образом можно • Посадить цветы. <...> (Машинка, снежинка, конфета, цветок). Раскрась эти шары синим цветом. Какие украшения висят слева? <...> Учитель предлагает детям найти в таблице определенное число и превратить его в сердцевинку цветка.
Предпросмотр: Внимание! Разминка! Пособие для уроков математики в 1-м классе.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ахутина Т. В.
Издательство В. Секачев
Пособие «Внимание! Разминка!» разработано нейропсихологами в помощь учителям первого класса и их ученикам. В нем предлагается программа упражнений для уроков математики в 1 классе. Каждое задание занимает 5–10 минут и может быть использовано в качестве разминки в начале урока 2–3 раза в неделю. Увлекательная пятиминутка помогает ребенку включиться в урок, повышает его учебную мотивацию и работоспособность. Упражнения ориентированы на материал школьной программы за 1 класс, поэтому они не только способствуют развитию таких важнейших функций как внимание, планирование и контроль, но и помогают ребенку закрепить учебный материал. Как показывает опыт, дети с большим интересом относятся к заданиям, с удовольствием их выполняют. Таким образом, материал пособия прекрасно отвечает основной задаче младшего школьного возраста — научиться учиться! Пособие было разработано и апробировано на базе московской инклюзивной общеобразовательной школы № 1540. Уникальность пособия состоит в том, что учитель может использовать материалы пособия при работе в больших классах, наполняемостью до 30 человек. Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и испытывающими трудности в обучении. Авторы пособия — ведущие ученые-нейропсихологи МГУ имени М. В. Ломоносова, опытные педагоги и их ученики.
. ✎ Инструкция для таблицы 1-10: «В волшебном саду гном выращивает волшебные цветы. <...> Будь внимателен, сажай цветы по порядку и не забывай менять цвет!» <...> Параллельно демонстрация на доске. ► В следующий раз аналогичным образом можно • Посадить цветы. <...> (Машинка, снежинка, конфета, цветок). Раскрась эти шары синим цветом. Какие украшения висят слева? <...> Учитель предлагает детям найти в таблице определенное число и превратить его в сердцевинку цветка.
Предпросмотр: Внимание! Разминка! Пособие для уроков математики в 1-м классе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лункина Е. Н.
М.: ВЛАДОС
Конспекты заданий, представленные в пособии, помогут детям старшего
дошкольного возраста в увлекательной форме постичь основы математических знаний в соответствии с принципом интеграции. Пособие соответствует
требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования (ФГОС—ДО). Выполнение предложенных упражнений с поэтапным усложнением материала позволит успешно подготовить
детей к школе.
Например: 1 цветок — в красной вазе и 4 цветка — в желтой вазе; 2 цветка — в красной вазе и 3 цветка <...> спектра — цветами радуги. <...> В радуге 7 цветов. <...> за ним цветок — красным, а предыдущий от 3-го цветка — розовым. <...> Впишите в лепестки цветка нужные числа так, чтобы их сумма была равна числу в середине цветка.
Предпросмотр: Обучение основам математики детей дошкольного возраста. Конспекты занятий к рабочим тетрадям №1 и №2.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пехтерева Л. В.
Изд-во НГТУ
В учебном пособии рассматриваются формы абстрактного познания: понятия, высказывания и умозаключения. Изучаются определения и свойства, особенности разных форм познания, возможные логические ошибки в определениях. Рассматриваются отношения между понятиями, их графические схемы, типы и классификация высказываний. Изучаются непосредственные умозаключения, способы доказательства и опровержение разных типов высказываний.
Обобщениями являются слова «транспорт», «здание», «цветок». <...> Сравнимыми являются понятия «человек» и «животное», «цветок» и «дерево». <...> цветы не вянут, то Алла их поливает». <...> Рассмотрим высказывание «если Алла забывает полить домашние цветы, то они вянут». <...> Например, цветы могут завянуть из-за вредителей или если кто-то случайно сломает стебель.
Предпросмотр: Элементы математической логики. 5 класс.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ипатова Е. Е.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 1 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
(На них последовательность цветов разная.) 2. <...> Две девочки вышивали цветок, две – домик. <...> (Овощи, цветы, фрукты и ягоды.) – Найдите рисунок, на котором ноль цветков, т. е. нет ни одного цветка <...> Какие цветы в каждой вазе? <...> Игра с цветами и примерами Разные цветы распускаются в одно и то же время.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Гаиашвили М. Я.
М.: ВАКО
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), однако может быть использован и при работе по учебникам других авторов. Пособие содержит 42 самостоятельные работы и 14 контрольных работ для текущего и тематического контроля. Все задания даны в трех равнозначных вариантах и в одном варианте повышенного уровня сложности и соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС.
Бригада из 12 человек должна была высадить цветы в парке за 4 ч, но 2 человека заболели и не пришли на <...> Бригада из 14 человек должна была высадить цветы в парке за 6 ч, но 4 человека заболели и не пришли на <...> Бригада из 8 человек должна была высадить цветы в парке за 7 ч, но в нее приняли еще двух садовников. <...> Бригада из 7 человек должна была высадить цветы в парке за 7 ч, но в нее приняли еще троих садовников
Предпросмотр: Самостоятельные и контрольные работы по математике. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гаиашвили М. Я.
М.: ВАКО
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике Н.Я. Виленкина и др. (М.: Просвещение, 2023), однако может быть использован и при работе по учебникам других авторов. Пособие содержит 43 самостоятельные работы и 14 контрольных работ для текущего и тематического контроля. Все задания даны в трех равнозначных вариантах и в одном варианте повышенного уровня сложности и соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС-2021.
Бригада из 12 человек должна была высадить цветы в парке за 4 ч, но 2 человека заболели и не пришли на <...> Бригада из 14 человек должна была высадить цветы в парке за 6 ч, но 4 человека заболели и не пришли на <...> Бригада из 8 человек должна была высадить цветы в парке за 7 ч, но в нее приняли еще двух садовников. <...> Бригада из 7 человек должна была высадить цветы в парке за 7 ч, но в нее приняли еще троих садовников
Предпросмотр: Самостоятельные и контрольные работы по математике. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей
Журнал «Информатика в школе»
Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
практика реализации ФГОС общего образования;
частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков;
дидактические материалы по информатике;
материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА;
задачи по информатике с решениями;
олимпиады по информатике;
ИКТ в предметных областях;
информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Каким условием нужно воспользоваться для поиска в сети Интернет информации о цветах, растущих на острове <...> 1) цветы & (Тайвань | Хонсю) 2) цветы & Тайвань & Хонсю 3) цветы | Тайвань | Хонсю 4) цветы & (остров
Предпросмотр: Информатика в школе №7 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лункина Е. Н.
М.: ВЛАДОС
Рабочие тетради по математике «Учимся считать» для детей старшего дошкольного возраста отражают основное содержание требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), направленного на развитие базовой культуры, физических, интеллектуальных и личностных качеств ребёнка, обеспечивающих его социальную успешность.
Помоги мальчику купить цветы его маме. <...> Впиши в лепестки нужные числа так, чтобы их сумма была равна числу в середине цветка. 1.
Предпросмотр: Учимся считать Рабочая тетрадь в 2-х частях Часть 2.pdf (0,1 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Пособие «Тематические проверочные работы» предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету «Математика» в 4 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению задач в формате международных исследований качества образования.
Г Глебу было поручено сделать цветы из бума ги. <...> Сколько цветов сделал мальчик за 3 часа, если за час он изготавливал 15 цветов?
Предпросмотр: Математика. 4 класс. Тематические проверочные работы.pdf (0,1 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
На холме домик мой; с балкона Могу сойти в веселый сад, Где вместе Флора и Помона Цветы с плодами мне <...> Пушкин, видно знавший это, спокойно и с любезностью начал уверять ее, что ее сочли не за пожар, а за цветок <...> , что цветы также поливают». <...> классический стиль исполнения главного дома, оформление которого основывается на контрасте красного и белого цветов
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №1 2017.pdf (1,7 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для обучения младших школьников решению задач. В первой части рассмотрены виды работы над задачами, приведена классификация задач, подробно разобраны методы их решения и приемы обучения детей. Вторая часть содержит текстовые задачи, которые систематизированы по классам и сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Каждый раздел включает рекомендации по работе с представленным материалом.
Сколько цветов съела Мурка, если в половине горшков было по 2 цветка, а в другой половине – по 3 цветка <...> цветов на каждую. <...> Цветы поставили в 5 ваз по 3 цветка в каждую. Сколько цветов поставили в вазы? 669. <...> Цветы мака закрываются в 15 ч, а цветы шиповника – на 4 ч позже. <...> В половине ваз по 5 цветов, в оставшихся – по 7 цветов. Сколько цветов поставили в вазы? 177.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач. Тексты, методика, мониторинг. 1–4 классы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Тепляков Вячеслав Васильевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Данное учебно-методическое пособие содержит задачи, предлагаемые на
олимпиадах по математике, проводимых на базе ПГУ - САФУ имени М.В.
Ломоносова в различные годы (с 2009 по 2013).
Задачи снабжены ответами и решениями. Широкий спектр задач
позволяет использовать книгу как пособие в работе олимпиадных школьных
и студенческих кружков в школах и университетах.
и решили, что каждый подарит своей избраннице букет цветов. <...> Разведка доложила, какие цветы нравятся девушкам, и ребята заказали четыре букета — розы, ирисы, хризантемы <...> и решили, что каждый подарит свози избраннице букет цветов. <...> Разведка доложила, какие цветы нравятся девушкам, и ребята заказали четыре букета — розы, ирисы, хризантемы
Предпросмотр: Открытые олимпиады по математике ПГУ - САФУ имени М.В. Ломоносова 2009 - 2013.pdf (1,6 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 1 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой 2014–2018 гг. выпуска.
(Семя, росток, цветок с бутоном, цветок раскрылся, у цветка опали лепестки.) – Составьте рассказ, используя <...> (Все желтые цветы – тюльпаны. Если цветок гвоздика, то он красный. <...> Логическая разминка Игра «Отгадай цветок» – В названиях двух полевых цветов 14 букв. <...> , если два – то два цветка, если три – три цветка. <...> Сколько здесь цветов душистых!
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Самойлова И. О.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 1 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России РФ от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2023–2024 гг. выпуска.
(Семя, росток, цветок с бутоном, цветок раскрылся, у цветка опали лепестки.) – Составьте рассказ, используя <...> Какие чудные цветы! <...> (Все желтые цветы – тюльпаны. Если цветок – гвоздика, то он красный. И т. д.) <...> Логическая разминка Игра «Отгадай цветок» – В названиях двух полевых цветов 14 букв. <...> , если два – то два цветка, если три – три цветка.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2023–2024 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
, количество гибридов, выращенных из опыленных цветов, достигает 42,5–46,8% [5]. <...> Это делается путем обрезки всех лепестков цветка и удаления кроны цветка и всех опылителей [6]. <...> Опыленные цветы нужно беречь от прямых солнечных лучей. <...> Цветок небольшой, собран в цветочек. В плоде 1–5 семян. <...> Цветок боярышника Pontica (желтый) богат нектаром.
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
В наших наблюдениях за количествами цветов по состоянию на 01.07.2014 г. в 1-м варианте определились <...> по два цветка на каждом опыте, в 2-м и 3-м вариантах была идентифицированы цветочные бутоны с одинаковыми <...> С начала августа месяца в 1-м варианте 8,9–9,4 штуки цветов, в 2-м варианте в сентябре 14,6–15,8 штуки <...> , наконец в 3-м варианте, когда N300P210K150 применяли, урожайность цветов явилась 15,2–16,8 штуки. <...> Это количество цветов не является суммарным количеством цветов, предыдущие цветы уже превратились в коробочки
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2020.pdf (1,4 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по предмету «Математика». Сборник содержит 9 вариантов работы, в каждом из которых 12 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Вероника и Марина высаживали на клумбу цветы и записывали их количество в таблицу. <...> О т в е т: 2) Каких цветов больше всего за все пять дней высадили девочки? О т в е т: 7.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Игнатушина Инесса Васильевна
Настоящее пособие адресовано студентам института физической культуры и спорта. Оно написано в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов по дисциплине «Основы математической обработки информации» для направлений подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», профили «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая культура», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профили «Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура», «Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание)», 49.03.01 «Физическая культура», профиль «Физическая культура и спорт».
Сколькими способами можно составить трехцветный полосатый флаг, если имеются ткани пяти различных цветов <...> В цветочном магазине продаются цветы 6 различных сортов. <...> Сколько можно составить различных букетов из 11 цветов в каждом? <...> (Букеты, отличающиеся лишь расположением цветов, считаются одинаковыми). 79.
Предпросмотр: ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ. ЧАСТЬ 1. КОМБИНАТОРИКА.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей
Журнал «Информатика в школе»
Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
практика реализации ФГОС общего образования;
частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков;
дидактические материалы по информатике;
материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА;
задачи по информатике с решениями;
олимпиады по информатике;
ИКТ в предметных областях;
информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Рассмотрим возможность передачи слова «страна» с помощью кодов цветов заливки ячеек. <...> Через контекстное меню выходим на пункт Формат ячеек и производим заливку различными цветами. <...> Коды основных цветов модели RGB изменяются от 0 до 255. <...> Таким образом, зная код КRGB, просто вычисляем коды основных цветов. <...> Например, использовать «полный» код цвета заливки, а не код основных цветов. Литература 1.
Предпросмотр: Информатика в школе №9 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по предмету «Математика». Сборник содержит 9 вариантов работы, в каждом из которых 12 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Вероника и Марина высаживали на клумбу цветы и записывали их количество в таблицу. <...> О т в е т: 2) Каких цветов больше всего за все пять дней высадили девочки? О т в е т: 8.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
Цветы средней величины, с кремовой окраской. <...> Из культурных растений повреждает цветы и листья виноградной лозы, цветы яблони, груши, айвы, розы, тунга <...> менее вреден, чем олёнки (разные виды Epicometis), сильный вред приносить цитрусовым, сильно повреждает цветы
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №6 2023.pdf (0,7 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
(Семя, росток, цветок с бутоном, цветок раскрылся, у цветка опали лепестки.) – Составьте рассказ, используя <...> Какие чудные цветы! <...> (Все желтые цветы – тюльпаны. Если цветок – гвоздика, то он красный. <...> Логическая разминка Игра «Отгадай цветок» – В названиях двух полевых цветов 14 букв. <...> , если два – то два цветка, если три – три цветка.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Журнал Естественные и технические науки включён в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук (в редакции июля 2007 г.) в соответствии с решением Высшей аттестационной комиссии (Перечень ВАК).
Публикации результатов научных исследований соискателей ученой степени кандидата наук могут размещаться в журнале в соответствии с тематикой журнала, т.е. по естественным и техническим наукам.
Публикации результатов научных исследований соискателей ученой степени доктора наук могут размещаться в журнале по наукам о Земле; по биологическим наукам; по электронике, измерительной технике, радиотехнике и связи.
Хазмогамные цветки (нормальные цветки с венчиком) образуются, как правило, весной и изредка поздней осенью <...> Клейстогамия – это форма образования цветка, когда он не раскрывается, но образует семена, на основе <...> Клейстогамные цветки (самоопыляемые цветки без венчика) присущи растениям поздней весны и лета. <...> Сам же термин «клейстогамные цветы» был предложен Куном в 1867 г. В мае 1862 г. <...> При коротком дне развиваются хазмогамные цветки, а при длинном клейстогамные.
Предпросмотр: Естественные и технические науки №7 2020.pdf (1,8 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены 11 тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны: раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Сколько цветов в букете? 2) В букете 5 ромашек, а колокольчиков на 2 больше. <...> В букете 4 ромашки, а васильков на 5 больше. 1) Сколько цветов в букете? <...> 4) Какие цветы стояли в букете? Ответ: 1) 2) 3) 4) А5. Выбери верный ответ для задачи.
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Каракулина Елена Олеговна
Пособие включает разделы: элементы теории множеств; основные
формулы комбинаторики, случайные события, случайные величины.
Сколькими способами можно составить букет из 6 цветов, если можно использовать цветы трех сортов? <...> Так как порядок расположения цветов в букете неважен, и при этом сорта цветов в букете будут повторятся
Предпросмотр: Конспекты лекций по теории вероятностей.pdf (0,3 Мб)
Автор: Деменок Сергей
СПб.: Страта
Второе издание книги «Просто символ» продолжает цикл авторских публикаций о символах. Символическое содержание мира автор видит столь же реальным, как сама реальность, соглашаясь с титанами теоретической физики: глубинные связи можно понять только тогда, когда используется язык иносказаний и образов. Автор рассматривает символ, как основополагающий элемент реальности, стоящий в одном ряду с элементарными частицами вещества и квантами действия. Обобщая принцип суперсимметрии, автор утверждает даже то, что при определенных условиях символ может заместить вещь или действие
так, что в реальности ничего не изменится. Книга призвана популяризировать фундаментальные положения точной науки и философии согласно идее: символ реален.
Цветы распускаются с восходом солнца. Бабочка летит на распустившийся цветок. <...> Сотня изображалась знаком (измерительная веревка), тысяча (цветок лотоса), десять тысяч (поднятый <...> Как цветы соблазняют пчел, и те исправно служат им для переноса пыльцы, как звезды притягивают планеты <...> Цветы распускаются с восходом солнца. Бабочка летит на распустившийся цветок. <...> Сотня изображалась знаком (измерительная верёвка), тысяча — (цветок лотоса), десять тысяч — (подня‑ тый
Предпросмотр: Просто символ.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"
Основой образа многих китайских фразеологизмов является цветочная метафора, поскольку цветок символизирует <...> К примеру, «только что поднявшиеся из воды молодые цветы лотоса» в значении «красивая девушка» или «дождем <...> осыпаются цветы груши» в значении «женщина красива даже в слезах».
Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №2 2019.pdf (1,1 Мб)
Автор: Фадеева С. В.
М.: ВЛАДОС
Рабочая тетрадь по математике является дополнением к существующему учебнику математики для 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида авторов Г.М. Капустиной, Ф.З. Овчинниковой, Л.С. Яшковой и соответствует требованиям учебной программы под редакцией В.В. Воронковой. Предлагаемые задания разного уровня сложности, дают возможность осуществлять в обучении дифференцированный подход. Каждое из заданий можно использовать как для индивидуального выполнения, так и для фронтальной работы. Упражнения с элементами программированного обучения способствуют развитию познавательной активности школьников и помогут учителю быстро и эффективно проверить задания детей. Задачи, составленные на основе детских сказок и мультфильмов, вызывают интерес детей.
Первые цветы появляются _______________________________________.
Предпросмотр: Рабочая тетрадь по математике для учащихся 6 класса образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).pdf (0,1 Мб)
Автор: Веретельникова Е. Л.
Изд-во НГТУ
Учебное пособие предназначено для практических занятий по курсу «Теория вероятностей и математическая статистика». В работе изложен теоретический материал и приведены примеры решения задач по теории вероятностей. Материал подразделен на девять тем и сгруппирован таким образом, чтобы на аудиторном занятии изучались одна-две темы. В рамках каждой темы предлагаются упражнения для самостоятельной работы. Приложение А содержит пример варианта контрольной работы.
Пример 1.10 Сколькими способами можно составить букет из пяти цветов, если в наличии есть цветы трех <...> Поскольку порядок расположения цветов в букете не играет роли, то искомое число букетов равно числу сочетаний <...> Сколькими способами можно выбрать один цветок из корзины, в которой имеется 12 гвоздик, 15 роз и 7 хризантем <...> Какова вероятность того, что: а) все они одного цвета; б) все они разных цветов; в) среди них два синих <...> Отсюда () 15 3 220 44 PA m n ; б) пусть событие В: «три вынутых карандаша разных цветов».
Предпросмотр: Теория вероятностей. Случайные события.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кургалин Сергей Дмитриевич
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Настоящее учебное пособие содержит базовые теоретические представления и методы решения основных типовых задач по курсам «Дискретная математика» и «Дискретная математика, математическая логика и их приложения в математике и компьютерных науках».
Цветочница продает тюльпаны пяти разных цветов: пурпурные, кремовые, золотые, янтарные и лиловые. <...> Сколько разных букетов можно составить из дюжины тюльпанов, если лиловые цветы не должны входить в букет <...> Aгентство Kнига-Cервис» Каждый букет это неупорядоченная выборка 12 тюльпанов с повторениями возможных цветов <...> = 13 · 7 = 91 возможностей для составления букета из тюльпанов этих трех цветов.
Предпросмотр: Задачи по дискретной математике.pdf (0,2 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Кто-то из них взял ландыши, кто-то – цветы из средней вазы. Какие цветы остались на столе? <...> В аквариум налили 17 … воды. а) кг б) дм в) л – Дежурные каждый день поливают цветы. <...> Из 21 цветка сделали букеты по 3 штуки в каждом. Сколько букетов получилось? а) 5 б) 6 в) 7 2. <...> (200 рублей.) – Какие весенние цветы чаще всего дарят, вы отгадаете, если решите примеры правильно и <...> Сколько цветов съела Милка, если в половине горшков было по 2 цветка, а в другой половине – по 3 цветка
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Александрова Татьяна Сергеевна
М.: ФЛИНТА
В данном учебно-методическом пособии представлена технология развития математической деятельности младших школьников в условиях реализации как основной образовательной программы, так и дополнительной общеразвивающей программы. Предложен комплекс проектных задач и математических проектов учащихся начальных классов, направленных на развитие компонентов математической деятельности. В конце учебно-методического пособия помещен диагностический материал для оценки выполнения учащимися проектных задач и математических проектов.
Приклеив восьмерку на лист бумаги в итоговом задании, дети оформляют открытку: рисуют цветы, бабочек <...> Важно помнить, что между посадкой всей растительности, кроме цветов, должно быть не меньше 2 метров. <...> • Было ли соблюдено условие «между посадкой всей растительности, кроме цветов, должно быть не меньше <...> • Сколько клумб с цветами получилось в первой зоне отдыха? Во второй? <...> • Сколько клумб с цветами получилось в первой зоне отдыха? Во второй?
Предпросмотр: Развитие математической деятельности младших школьников проектные задачи и математические проекты.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Ершова № 1 (1) 2012 ФИЛОЛОГИЯ Изначально данный образ связан в тексте с цветами, растущими в поле. <...> Цветы тем самым выступают предвестниками перемен. <...> Вопрос о местонахождении цветов, звук которых будто Екатерина Анатольевна Черкасова Copyright ОАО «ЦКБ <...> (3); «Целый день спят ночные цветы, / Но лишь солнце за рощу зайдет» (4); «Словно белое море в лесу!» <...> Полонского «Цветок», «Среди хаоса», «Когда я был в неволе…», «И я сын времени…», «К N.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №1 (1) Филология 2012.pdf (1,1 Мб)
Автор: Выговская В. В.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 6 класса общеобразовательной школы. Является дополнением к УМК Н.Я. Виленкина и др., может использоваться при работе по другим учебникам. Содержит более восьмисот практических задач, в которых воспроизводятся различные жизненные ситуации. Данные задачи способствуют лучшему усвоению материала, развивают логическое мышление и смекалку, формируют умение производить расчеты, связанные с повседневной жизнью, усиливают интерес к предмету.
В букетах 105 цветов, причем 8 15 этих цветов составляют розы. Сколько роз в букетах? <...> К празднику купили цветов, в том числе 123 розы, что составляет 3 5 всех цветов. <...> Сколько всего цветов купили к празднику? <...> Какую часть всех цветов составляют растения, которые цветут? 256. <...> Сколько штук таких цветов можно купить в этом магазине на 730 руб.? 455.
Предпросмотр: Сборник практических задач по математике. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей
Журнал «Информатика в школе»
Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
практика реализации ФГОС общего образования;
частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков;
дидактические материалы по информатике;
материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА;
задачи по информатике с решениями;
олимпиады по информатике;
ИКТ в предметных областях;
информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Создать алгоритм рисования цветка. Задача 7.2. <...> «Белый» солнечный цвет на самом деле очень сложен и состоит из многих цветов. <...> Между этими цветами нет резких границ: желтозеленый незаметно переходит в зеленый и т. д. <...> А на крыльях мотылька Может он взлететь с цветка. (Голубой цвет.) <...> Давайте посмотрим на комнатные цветы в классе. Какого цвета у них листья? (Ответы учащихся.)
Предпросмотр: Информатика в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ахмадиев М. Г.
КНИТУ
Приведены основные понятия и формулы теории вероятностей. Рассмотрено большое количество примеров, приведены задачи для самостоятельного решения и варианты контрольных работ.
Сколькими способами можно производить трехцветный полосатый флаг, имея в наличии материал трех цветов <...> Выбор цвета верхней полосы можно произвести 3-мя способами из трех цветов. <...> В цветочном магазине продаются цветы шести сортов. <...> цветов, считаются одинаковыми)? <...> Поскольку порядок расположения цветов в букете не играет роли, то число букетов равно числу сочетаний
Предпросмотр: Практикум по теории вероятностей. Случайные события учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Сколько цветов поставили в вазы? 3.32. <...> Сколько всего цветов посадили? 3.33. <...> В большом парке в 130 рядов посадили цветы по 102 цветка в каждом ряду. <...> Сколько цветов использовали для составления букетов? <...> Через 3 с. 3.28. 25 см. 3.29. 4060 полосок. 3.30. 4200 руб. 3.31. 1344 цветка. 3.32. 1053 цветка. 3.33
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 4 класc.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Сосчитайте, сколько цветов на поляне. (20.) <...> (10, или 1 десяток.) – Сколько десятков цветов было на лугу? <...> В середине каждого цветка записан пример. <...> (На 12.) 5) Сколько всего цветов подарили Нюше? <...> (Сколько цветов осталось посадить садовнику.) – Сколько цветов он уже посадил?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
В дневное время в нише помещались фарфоровые (чини) кувшины с цветами, наверно отсюда идет название « <...> Днем золотистые вазы с цветами расположены в нишах, а в ночное время в них зажигаются свечи. <...> Цветы высаживались вдоль главного водного канала и вокруг дорожек, ведущих к павильонам. <...> Берега его обсаживают бессмертниками и ирисами обыкновенными и цветами «хонжари», очень красивыми на <...> Виноград, цветы: синие фиалки, ирисы, роза, крокусы, нарциссы, розы декоративные и простые. 2.
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №3 2013.pdf (2,1 Мб)
Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.
г. вышла антология, составленная Ерофеевым, в которой, вместо предисловия, была его статья «Русские цветы <...> Русские цветы зла. М.: Подкова, 1997. С. 7–30. 15. Солженицын А.И. Игра на струнах пустоты.
Предпросмотр: Российский технологический журнал №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Автор: Тонкова Л. Ф.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС НОО 2021 г. и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Сосчитать её цветы Помоги, дружочек, ты! (12.) – Как вы узнали? <...> Надо составить букет из 19 цветов. Будут ли в этом букете ромашки? <...> Устный счёт Игра «Пчёлка» (На доске прикреплены цветы из бумаги. <...> В середине каждого цветка записан пример. <...> Учащиеся называют пример, учитель прикрепляет пчёлку к цветку.) 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Коэльо Луис Педро
М.: ДМК Пресс
Применение машинного обучения для лучшего понимания природы данных — умение, необходимое любому современному разработчику программ или аналитику. Python — замечательный язык для создания приложений машинного обучения. Благодаря своей динамичности он позволяет быстро производить разведочный анализ данных и экспериментировать с ними. Обладая первоклассным набором библиотек машинного обучения с открытым исходным кодом, Python дает возможность сосредоточиться на решаемой задаче и в то же время опробовать различные идеи. Книга начинается с краткого введения в предмет машинного обучения и знакомства с библиотеками NumPy, SciPy, scikit-learn. Но довольно быстро авторы переходят к более серьезным проектам с реальными наборами данных, в частности, тематическому моделированию, анализу корзины покупок, облачным вычислениям и др.
Эти измерения позволяют различить разные сорта цветов. <...> цветка. <...> Машинное зрение гисто граммы цветов состоит в том, чтобы разбить пространство цветов на несколько интервалов <...> Мы сократим количество цветов до 64, разнеся их по интервалам. <...> В наборе данных Iris каждый цветок представлен четырьмя атрибутами.
Предпросмотр: Построение систем машинного обучения на языке Python.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
(10, или 1 десяток.) – Сколько десятков цветов было на лугу? <...> Надо составить букет из 19 цветов. Будут ли в этом букете ромашки? <...> Устный счет Игра «Пчелка» (На доске прикреплены цветы из бумаги. <...> В середине каждого цветка записан пример. <...> (Сколько цветов осталось посадить садовнику.) – Сколько цветов он уже посадил?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Учебное пособие представляет собой сборник задач и материалов для проведения дополнительных занятий по математике в 5–6-х классах общеобразовательной школы. В нём содержатся подборки задач как для занятий кружка по математике, так и для самостоятельной работы учащихся во внеурочное время.
Учительнице подарили букет цветов. <...> Их туфли также были этих трёх цветов. У Бима цвета рубашки и туфель совпадали. <...> У маляра Васи есть краска четырёх различных цветов. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 121 Два цветка 527. <...> Перед тобой два цветка, каждый из которых состоит из 4 лепестков.
Предпросмотр: Уроки развивающей математики. 5–6 классы Задачи математического кружка Учебное пособие..pdf (4,0 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 1 класса и ориентировано на учителей, работающих по развивающей системе Л.В. Занкова. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают различные виды игр, задания на развитие смекалки и логики, веселые задачи, загадки, конкурсы, интересный дополнительный материал. В издании также представлены тексты диагностических работ, которые помогут организовать систематический контроль знаний, умений и навыков учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК И.И. Аргинской и др. 2009–2010 гг. выпуска.
Что вы можете сказать о цветах? <...> .) – Рассмотрите цветы в нижнем ряду. <...> Какой цветок из нижнего ряда больше остальных подходит к цветам верхнего ряда? <...> (Объединить предметы.) – Сколько всего цветов на клумбах? <...> Задание 241 – На голубом цветке найдите закономерность.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК И.И. Аргинской и др., система Л.В. Занкова).pdf (0,2 Мб)