Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611263)
Контекстум
  Расширенный поиск
5

МАТЕМАТИКА И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ


← назад в каталог
2

51МАТЕМАТИКА (3537)

4

53ФИЗИКА (2886)

10

59ЗООЛОГИЯ (445)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 29921 (2,08 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№3 [Экология в школе (до и после). , 2013]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

...................... 5 ЭКОЛОГИЗАЦИЯ в ШКОЛЕ Охрана природы в школьных курсах………………......... 7 БОРИСОВА <...> (9-10 класс). <...> класс, класс саговниковые, класс гнетумы, класс гингковые. <...> Демонстрационный эксперимент по физике в школах и классах с углубленным изучением предмета: Механика. <...> Звучит быстрая музыка. Фея математики. 1 2 3 4 5 — будем листья собирать.

Предпросмотр: Экология в школе №3 2013.pdf (0,6 Мб)
2

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя : к УМК А.А. Плешакова и др. («Перспектива»)

Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.

(13 ч) 12 Наш класс в школе 13 Опасная ситуация в школе 14 Мы дружный класс 15 Учитель – наставник и <...> Наш класс в школе 61 III. <...> (Школа.) – В какой школе и каком классе вы учитесь? <...> (Наверное, о школе, о классе.) – Прочитайте тему урока. («Наш класс в школе».) IV. <...> Информационные часы в школе: 1–4 классы. М.: ВАКО, 2008. 5.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова и др. («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
3

№2 [Экология в школе (до и после). , 2014]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

Экология в школе (до и после) №2-2014 22 19 18 17 16 15 14 13 12 11 _(10) .Групповая работа. 5. <...> (Звучит музыка.) <...> (Звучит музыка.) <...> Фархуллин Амир, 1 класс Фархуллина Гулина, 5 класс МБОУ «Малокирменская ООШ» Мамадышского р-на, РТ Королева-вода <...> Хусаенов Рамазан, Вафин Динияр, 2 класс МБОУ «Бурбаш-Сардыганская начальная школа» Балтасинского р-на

Предпросмотр: Экология в школе (до и после) №2 2014.pdf (0,2 Мб)
4

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска)

Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса общеобразовательных организаций УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой системы «Перспектива», составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами.

(14 ч) 11 Наш класс в школе 12 Мы – дружный класс 13 Учитель – наставник и друг 14 Природа в классе <...> (Школа.) – В какой школе и каком классе вы учитесь? <...> (Наверное, о школе, о классе.) – Прочитайте тему урока. («Наш класс в школе».) IV. <...> Наш класс в школе 51 5. <...> Информационные часы в школе: 1–4 классы. М.: ВАКО, 2008. 5.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
5

№1 [Экология в школе (до и после). , 2014]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

Давайте вместе следить за тем, чтобы в нашей школе, в нашем городе всегда был порядок: чистые классы <...> Самохина Елена, 2 класс Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Экологизация в школе <...> Петрикова Ольга, 5 класс Грустная история В древние времена считали, что все растущее на дереве – дар <...> Она была очень непоседливой девочкой, ей Качина Карина, 5 класс Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Лазарева Екатерина, 5 класс Волшебная сосна В Америке есть горы -Анды, там в лесах живут очковые медведи

Предпросмотр: Экология в школе №1 2014.pdf (0,3 Мб)
6

№1 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2024]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

(Второй день) // Математика в школе. 2019. № 5. <...> В 1987 году в моей школе появился первый в республике компьютерный класс КУВТ-86. <...> происходит лучше, если сочетать её с музыкой. <...> , чем подростки, вообще не сталкивающиеся с музыкой в школе. <...> Наибольший эффект музыка оказывала на учеников младших классов, изучающих арифметику и базовые математические

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
7

№1 [Экология в школе (до и после). , 2013]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

В учебном плане школы в контексте преподавания образовательной области «Искусство» изучается музыка ( <...> Аналогичную работу можно проводить на уроке музыки с учащимися 3 классов по произведениям Э.Грига, разобрав <...> Школу юного натуралиста посещают обучающиеся 1-6 классов. <...> Большую помощь в этом оказывают учащиеся 5-8 классов, посещающие школьный кружок «Юные цветоводы». <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Экология в школе (до и после) №1-2013 32 5

Предпросмотр: Экология в школе №1 2013.pdf (0,6 Мб)
8

№4 [Химия в школе, 2025]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Софронова, музыка С. А. Каца). <...> Ласкина, музыка братьев Покрасс). <...> Обучающимся средней школы, не знакомым с химией (5–7 классы), но владеющим некоторыми экспериментальными <...> Музыка изучается во многих школах как теоретический предмет. <...> 8 класса, нуждающимися в длительном лечении, в госпитальной школе.

Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
9

№2 [Экология в школе (до и после). , 2013]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Экологизация в школе 19 5. <...> Плоды напоминают маленькие желтые яблоки и издают сладкий и нежный запах. * Ч(5), Л(5), Т(5), П1 Корни <...> (Илья Муромец.) 5. <...> (Геркулес.) 5. <...> Все уходят под музыку.

Предпросмотр: Экология в школе №2 2013.pdf (0,4 Мб)
10

Экологическое образование дошкольников: социокультурный аспект [учеб.-метод. пособие для педагогов дошкол. учреждений и студентов дошкол. специальностей вузов и колледжей]

Изд-во ЗабГГПУ

Данное учебно-методическое пособие включает в себя теоретические вопросы, методические рекомендации и практические материалы по использованию социокультурного окружения детского сада для введения дошкольников в мир культуры людей в процессе экологического образования. В пособии отражается единство теоретических идей и соответствующих практических материалов работы с детьми в зоне ближайшего развития, показаны возможности применения системного подхода к организации социализации и развития детей в социокультурном окружении детского сада.

Спортивная площадка апрель Экскурсия в здание школы Классы, коридор, библиотека. <...> Да, ребята, в школе есть несколько 1, 2, 3-х классов. <...> март Целевая прогулка в музыкальный класс Чему учат в школе искусств: класс фортепьяно, класс народных <...> Посмотрите, при входе висит табличка, где написано, что это детская школа искусств № 5 г. Читы. <...> На втором этаже расположены классы, где дети учатся музыке, рисованию и другим видам искусства.

Предпросмотр: Экологическое образование дошкольников социокультурный аспект .pdf (0,4 Мб)
11

№1 (19) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

[5, c. 34]. <...> музыка, опера, балет. <...> С. 37—350. 5. История современной отечественной музыки: учебник / под ред. М. Тараканова. <...> Музыка Востока и музыка Запада. Типы музыкального профессионализма. Исследование. <...> классе.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
12

Тимсик и его друзья. Тренировочные задания по математике и естествознанию. 3 класс

Автор: Клементьева О. П.
М.: Интеллект-Центр

Перед вами — удивительная тетрадь. Путешествуя по её страницам вместе с Тимсиком и его друзьями, вы откроете новые возможности познания математики и естествознания: герои помогут вам не только повторить изученный материал, но и раскрыть в себе способности к рассуждению, логическим умозаключениям, метапредметным связям. В тетради представлены тестовые задания с выбором и свободно конструируемым ответом. Формат заданий визуализирован: задачи и вопросы сопровождаются рисунками и диаграммами, схемами. Оно поможет понять особенности подходов международного исследования TIMSS в оценке образовательных достижений обучающихся, позволит педагогам совершенствовать технологии обучения.

Директор школы, в которой учатся Оля и Миша, провёл опрос среди учащихся школы относительно их любимых <...> На круговой диаграмме показано, скольким учащимся нравится каждый из 5 предметов. музыка физкультура <...> музыка физкультура история география математика число учащихся 0 10 20 30 15 5 25 число учащихся 0 10 <...> На диаграмме показано число учащихся в каждом классе школы. <...> В начальной школе 8 классных комнат. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 1 классы 2 классы 3 классы 4 классы «А» «Б

Предпросмотр: Тимсик и его друзья. Тренировочные задания по математике и естествознанию. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
13

№2 [Информатика в школе, 2017]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Читать 18 5 Техминимум. Учим слова. Писать 21 6 Математика. Начальная школа. <...> по годам 827 5 Ускоренный курс 2013 558 6 Олимпиады V—VIII классов по темам 250 7 Олимпиады V—VIII классов <...> Васильева «А зори здесь тихие…»; • музыка песни группы «Любэ» «А зори здесь тихиетихие» (музыка И. <...> req=doc;base=LAW;n=203234#0 5. Поляков К. Ю., Еремин Е. А. Информатика. 10 класс. <...> Сборник эвристических заданий: 9–11 классы / под ред. А. В. Хуторского М.: Эйдос, 2013. 5.

Предпросмотр: Информатика в школе №2 2017.pdf (0,1 Мб)
14

№4 [Информатика в школе, 2022]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Базовый уровень изучения информатики в V—VI и VII—IX классах основной школы реализуется по привычной <...> Базовый уровень (для 5–6 классов образовательных организаций). <...> Занимательные задачи на уроках информатики // Информатика в школе. 2004. № 5. 96 с.; Зубрилин А. А. <...> ; 6) технология; 7) музыка; 8) изобразительное искусство; 9) история. <...> Музыка Тема: Музыкальный инструмент арфа. Виды арф. Задание 7.1.

Предпросмотр: Информатика в школе №4 2022.pdf (0,2 Мб)
15

№4 (45) [Ярославский педагогический вестник, 2005]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Сначала (19961998 гг. – Кассельпроект) подверглось анализу основное звено средней школы (5-9 классы) <...> 8 классов основной школы. <...> В нашем тестировании мы имели один занковский класс (школа 004P, класс 1L, 1 когорта и класс 1Q, 2 когорта <...> (школа 004P, класс 1K, 1 когорта и класс 1Z, 2 когорта). <...> Иконописные школы. 10 4. Церковная и духовная музыка. 4 5. Православие и русская литература. 8 6.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2005 2005.pdf (0,5 Мб)
16

Актуальные вопросы теории и методики обучения математике в средней школе. Вып. 1 сб. науч. статей

Изд-во ВятГГУ

Сборник посвящен отдельным вопросам теории и методики обучения математике в средней школе. Обсуждается тематика, связанная с интеграцией математики и других областей знаний, работой с новыми информационными технологиями, в частности использованием электронного учебника и учебного видео в образовательном процессе. Представлены исследования по работе с учащимися с применением различных образовательных технологий: модульной, проектной, технологии работы в малых группах. Некоторые статьи посвящены развитию учащихся в процессе обучения математике, а также методике изучения отдельных содержательных линий школьного курса математики.

Зеленина Об одном из видов упражнений на формирование пространственных представлений учащихся 5-6-х классов <...> 6-х классах школы. <...> Развитие пространственного мышления учащихся 5–6 классов // Математика в школе. – 1997. – № 2. – С. 29 <...> Данный проект рекомендован для 5–6-х классов, когда идет изучение обыкновенных дробей. <...> Курс теории музыки: учеб. пособие. – Л.: Музыка, 1984. – 148 с. 19. Овчарова М.

Предпросмотр: Актуальные вопросы теории и методики обучения математике в средней школе сборник научных статей. Вып. 1..pdf (1,3 Мб)
17

№3 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2021]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Орган: музыка и физика. <...> Формирование физической картины мира у учащихся старших классов средней школы // Вестник МГОУ. <...> Экспоненциальные законы устройства мира // Физика в школе. — 2020. — № 5. — С. 30–33. <...> Далее необходимо разделить класс на группы. <...> Решения ключевых задач по физике для основной школы. 7-9 классы. — М.: Илекса, 2014. — 208 с. 3.

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №3 2021.pdf (0,6 Мб)
18

№4 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2018]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Для этого решим задачу «на части» – как мы учим в учебнике для 5 класса. <...> Текстовые задачи по математике. 7–11 классы. – М.: ИЛЕКСА, 2017. – 208 с. 5. Шевкин А.В. <...> Текстовые задачи в школьном курсе математики. 5–11 классы. – М.: ИЛЕКСА, 2018. – 246 с. А.В. <...> Он решил сочинить музыку для квартета – сам он собирался играть на фортепиано. <...> младших классов китайских школ.

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №4 2018.pdf (0,1 Мб)
19

№4 (57) [Ярославский педагогический вестник, 2008]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

профилем, начинающимся обычно с 7 класса (редко – с 1 или 3 класса), при переходе в среднюю школу. <...> группах: 1-4-й классы, где можно знакомить детей с доступными для них профессиями; 5-7-й классы, где <...> Музыка 5-9 классы [Текст] / сост. Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. − М.: Просвещение, 2005. – 48 с. 7. <...> В 5−6 классах под руководством и с помощью учителя, в 7−9 классах уже самостоятельно дети решают и составляют <...> Систематическая работа с контрольно-оценочными таблицами в 5−6 классах позволяет к 7−9 классам сформировать

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2008 2008.pdf (0,4 Мб)
20

№3 [Экология в школе (до и после). , 2012]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

(9-10 класс). <...> И четыре в нём времени года, И особый в нём музыки ход. <...> 6-х классов. <...> Повторять 4-5 раз 5. <...> Звучит музыка «Паровозик из Ромашкино».

Предпросмотр: Экология в школе №3 2012.pdf (14,5 Мб)
21

№2 (86) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Задания по чувашскому языку для начальных классов русской школы / Н. Н. Чернова, Г. В. <...> материала в разделе «Текст» в учебниках «Удмурт кыл. 5 класс» „Удмуртский язык. 5 класс‟ (авторы А. <...> Таблица 1 Учебник «Удмурт кыл. 5 класс» 2004 г. Учебник «Удмурт кыл. 5 класс» 2014 г. ● Текст. <...> Следует отметить, что, к примеру, учебник «Удмурт кыл. 5 класс» А. П. Мышкиной и Г. Н. <...> Как показал проведенный нами опрос учеников старших классов школ г.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
22

№2 [Информатика в школе, 2020]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Информатика 5–6 классы: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. <...> Информатика. 5–6 классы: методическое пособие. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. <...> Информатика. 5–6 классы: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 38 с. 5. <...> Технология. 5 класс: учебник / под ред. С. А. Бешенкова. М.: БИНОМ. <...> Технология. 5 класс: методическое пособие. Базовый уровень. М.: БИНОМ.

Предпросмотр: Информатика в школе №2 2020.pdf (0,1 Мб)
23

№3 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2019]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

*&        4" %&55&$% & 6 & 75  7% % %&85&89 5 <...> Идеи и структура интегрированного курса «Естествознание» (V−VII классы) // Химия в школе. — 1990. — № <...> Попытки создания профильных классов, школ с углубленным изучением отдельных предметов предпринимались <...> 0–5 лет 10–20 лет более 20 лет 70% 10% 20% 2. В классах какого профиля вы имеете опыт работы? <...> 5.

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №3 2019.pdf (0,7 Мб)
24

Неделя химии в школе – 2015 отчеты общеобразоват. учеб. заведений

КНИТУ

Представлены отчеты «Недели химии в школе» общеобразовательных учебных заведений Республики Татарстан за 2015 год. В феврале 2015 года по распоряжению Кабинета Министров Республики Татарстан в школах прошли мероприятия тематической «Недели химии в школе». Они были направлены на повышение престижа инженерного образования, содействовали профессиональному самоопределению учащихся старших классов. Организаторами мероприятий выступили Министерство образования и науки Республики Татарстан и КНИТУ.

5 Школа молодых лекторов. <...> Уч-ся 5-11 классов 5-7 классы 8 класс 9 класс 11 класс 10 класс Учитель химии. <...> Ведь алгебра, музыка ,физика Намного, наверно, важней. <...> Ведь алгебра, музыка, физика Намного, наверно, важней. <...> Ведь алгебра, музыка, физика Намного, наверно, важней.

Предпросмотр: Неделя химии в школе – 2015 отчеты общеобразовательных учебных заведений.pdf (0,5 Мб)
25

№6 [Информатика в школе, 2021]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Процедуры с параметрами 5 3.3 Создание и использование собственных фонов и спрайтов 6 3.4 Музыка и звукозапись <...> Музыка и звукозапись (3 часа). Расширение Музыка. <...> Проект «Музыка чисел». <...> Проект «Пилотные школы» // Информатика и образование. 1990. № 5. С. 124–125. 5. <...> Рис. 5. Google-таблица «Привязки к учителю» на сайте школы Рис. 3.

Предпросмотр: Информатика в школе №6 2021.pdf (0,1 Мб)
26

№3 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2011]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

школы5 (59 чел.) г. <...> особенности восприятия фразеологизмов учащимися 5–6-х классов полиэтнической школы (с татарским контингентом <...> Поэтому учащимся 5–6 классов полиэтнической школы даются трудно задания типа «дополните фразеологизмы <...> 5 классе. <...> средней общеобразовательной школы, начавших изучать второй иностранный язык в 5 классе.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2011 Психолого-педагогические науки 2011.pdf (0,7 Мб)
27

№35 [Спасатель МЧС России, 2022]

Газета «Спасатель МЧС России» - ведущее издание МЧС России, оперативно освещающая новые направления и задачи развития министерства, поисково-спасательного движения, ГИМС, противопожарной службы. Она знакомит читателей с интересными людьми, сотрудниками МЧС России, ветеранами пожарной охраны. На его страницах идет обмен опытом между регионами, обсуждаются законодательные инициативы ведомства, социальные темы. Газета будет интересна как сотрудникам МЧС, так и всем, кто хочет больше узнать о безопасности жизнедеятельности.

Престиж кадетских классов и школ, созданных под эгидой МЧС, ежегодно растет. <...> В уже открытые классы попасть с каждым годом все сложнее Первый заполярный На базе средней школы № 26 <...> В прошлом году школа выпустила первых учеников специализированного класса. <...> В школе № 50 Петроградского района Северной столицы открыты кадетские классы ГИМС МЧС России. <...> Всего в кадетских классах этой школы будут учиться 178 ребят.

Предпросмотр: Спасатель МЧС России №35 2022.pdf (0,2 Мб)
28

№8 [Информатика в школе, 2016]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Строго говоря, данный цикл начался еще в № 5-2016 журнала «Информатика в школе» с публикации статьи М <...> Чтобы музыка звучала красиво, каждый инструмент должен прозвучать строго в нужное время. <...> В школе учатся одновременно несколько классов. <...> В начальной школе у каждого класса учитель свой (здесь проведено согласование по ресурсам). <...> — на музыку, на втором они могут поменяться местами.

Предпросмотр: Информатика в школе №8 2016.pdf (0,1 Мб)
29

Интегративный подход к изучению организма человека в основной школе учеб. пособие

Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа

Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках биологии в 8–9 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения «Интеграция науки и искусства на уроках биологии». Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов.

в 8 класс основной школы. <...> Задание 5 (П). Различные классы иммуноглобулинов Работа с ресурсом: Антитела. <...> Подберите соответствующую музыку. 7. Представьте инсталляцию классу. <...> Мы погружаемся в прекрасный мир музыки. 27 Рассказ учащегося музыкальной школы. <...> Селецкий. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1993. 38. Музыка.

Предпросмотр: Интегративный подход к изучению организма человека в основной школе учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
30

№6 [Информатика в школе, 2017]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Начало см.: Информатика в школе. 2017. № 5. <...> и угасания музыки (рис. 9). 3. <...> средней общеобразовательной школы5, г. <...> средней общеобразовательной школы5, г. <...> Москва; • Романов Владимир, IX класс, школа «Интеллектуал», г.

Предпросмотр: Информатика в школе №6 2017.pdf (0,1 Мб)
31

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

развития для будущих учителей музыки [1], [5]. <...> Бунина (упражнение 189, 5 класс). <...> 5 класс 6 класс 7 класс Родина 1 (в тексте) 2 (в тексте), 1 (пословица) 1 (в тексте) Отечество 1 (в <...> В упражнении 604 (5 класс) находим описание Москвы начала XX в., в упражнении 153 (6 класс) повествуется <...> Хоровое пение как искусство. – М. : Музыка, 1910. – 42 с. 5. Живов В. Л.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
32

№10 [Информатика в школе, 2019]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

В средней школе темы каждого раздела одинаковы для разных классов, но фокус каждого класса и чувствительные <...> класс в московской школе». <...> Вопросы реализации проекта «Инженерный класс в московской школе» 10 Мухаметзянов И. Ш. <...> Social media tools for music (Социальные медиа для музыки) 5 итоги XVI всероссийского конкурса цифровых <...> Никитина, ученик средней общеобразовательной школы5, г.

Предпросмотр: Информатика в школе №10 2019.pdf (0,1 Мб)
33

№3 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2021]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

В Алтайском крае у кошек выявлено 9 видов гельминтов: 5 видов класса Nematoda, 3 вида класса Cestoda, <...> Биология в школе 3/2021 ни, ориентировать их на выбор медицинского профиля в старших классах. <...> Эта неизвестная молекула – РНК // Биология в школе. – 2017. – №5. 12. <...> Музыка помогает проснуться. <...> Данное задание может быть выполнено дома или в школе (в кабинете биологии либо в компьютерном классе,

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
34

№4 [Экология в школе (до и после). , 2013]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

Моя школа – мой дом. 4. Мой двор, моя улица. За что люблю, что бы изменил. 5. <...> Класс Предмет Элективный курс 2-3 Экология для младших школьников 4 Планета загадок 5 Экология 6 Экология <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Экологизация в школе 21 Играет музыка, входит <...> Класс делится на команды по 5-6 человек, заранее готовят сообщения, стихи, фотогазету, рисунки, поделки <...> «Музыка».

Предпросмотр: Экология в школе №4 2013.pdf (0,4 Мб)
35

Математическое развитие детей дошкольного возраста: теория и технологии учеб. пособие

Автор: Габова М. А.
М.: Директ-Медиа

В учебном пособии представлены теоретические основы и методические подходы к развитию математических представлений у детей дошкольного возраста. Раскрыты дидактические основы математического развития, вопросы формирования пространственных, количественных, геометрических, временных представлений у детей, проектирования работы педагога. Особое внимание уделено современным технологиям математического развития детей. Представлены задания для самостоятельной работы студентов.

. – № 9, 12. 5. Брофман В. В. Архитектурная школа имени Папы Карло. – М., 2001. <...> В школе емкость рассматривают эпизодически на одном уроке в 1 классе. <...> В современных программах начальной школы с единицами измерения длины дети знакомятся в конце 1 класса <...> Арифметика для детей от 5 до 6 лет: счёт первого класса разрядных единиц, их сложение и вычитание, решение <...> Математика до школы / Авт.-сост. А. А. Смоленцева, О. В. Суворова. – СПб., 2000. 5.

Предпросмотр: Математическое развитие детей дошкольного возраста теория и технологии учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
36

№4 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2014]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Доказано также (см. [5]) отсутствие проективных плоскостей для широкого класса чисел: если n сравнимо <...> обучения с 5 по 7 классы. <...> В основной школе Японии (7–9 классы) преподается предмет «Технология и домашняя экономика». <...> или в 5–10 классах и приобретается квалификация учителя для взрослых соответствующего уровня. <...> начальных школах учителя преподают все предметы только в одном из начальных классов.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 Психолого-педагогические науки 2014.pdf (1,0 Мб)
37

№2 [Ярославский педагогический вестник, 2017]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

В советской школе языки вводились в 4–5 классе, а теперь норма – 1–2 классы. <...> Чеботарев. – М. : Высшая школа, 2006. – 320 с. 5. Чужакин, A.П. <...> Крюковой) [4], метод социометрии [5]. Выборка исследования: учащиеся 9 классов школы г. <...> В качестве объекта исследования выступили учащиеся 1–4 классов общеобразовательной школы г. <...> Сурганова – музыкальная школа по классу скрипки и Санкт-Петербургская педиатрическая академия.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2017.pdf (1,7 Мб)
38

Педагогические технологии на службе успешности обучения

Автор: Васильева Полина Дмитриевна
АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Данное пособие является учебно-методическим, так как может быть использовано для дидактического обеспечения практических занятий студентов педагогических специальностей вузов. - Астрахань : Сорокин Роман Васильевич, 2013. - 119, [1] с. : табл., фот. цв. ; 20 см. - Библиогр.: с. 109-117.

Разделение учебных планов и программ в старших классах средней школы, укомплектование школ по профилям <...> , классах или в старших классах средней школы, осуществимое на факультативах. <...> Музыка 1 8. Физкультура 3 9. <...> Титова // Химия в школе. 1996. №5. — С. 8 12 135. Третьяков, П И. <...> Третьякова. — М.: Новая школа, 1997. -3 5 2 с. 138. Уваров, А.Ю.

Предпросмотр: Педагогические технологии на службе успешности обучения.pdf (2,0 Мб)
39

№6 [Информатика в школе, 2016]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Чарикова Светлана Сергеевна, ученица XI класса средней общеобразовательной школы № 2, г. <...> Москва Рубцов Кирилл Дмитриевич, ученик VIII класса средней общеобразовательной школы № 20, г. <...> Меньшиков Виталий Владимирович, учитель информатики средней общеобразовательной школы5, г. <...> Задание 5. Макс — ученик школы5 города Сегежа. <...> Самостоятельно измените исходный код, внеся в него данные о классе и школе. 14.

Предпросмотр: Информатика в школе №6 2016.pdf (0,1 Мб)
40

№4 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2021]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

6 классы) и старшей школы (10–11 классы), учебных пособий по организации внеурочной деятельности (1–9 <...> (Научные школы Академии.) — 218 с. 5. <...> Естествознание с основами экологии. 5 класс. <...> 5–6 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. — М.: Просвещение, 2019. — 96 с. 12. <...> Экологическая культура. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. — М.: Просвещение, 2020. — 128

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №4 2021.pdf (0,6 Мб)
41

№9 [Информатика в школе, 2014]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса. М.: БИНОМ. <...> СПб.: Питер, 2010. 5. Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса. М.: БИНОМ. <...> Способность человека различать звуки, речь, музыку, шорохи. 7. <...> • Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. <...> Меньшиков, средняя общеобразовательная школа5, г.

Предпросмотр: Информатика в школе №9 2014.pdf (0,1 Мб)
42

№2 [Экология в школе (до и после). , 2012]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

Е., учитель начальных классов Эльгяйской школе Сунтарского улуса РС (Я) В нашей школе с 1993-94 учебного <...> Чтение стихов учащимися на фоне музыки 5. <...> Наш подход к экологическому образованию учащихся // Химия в школе5 2002 г. 7. <...> Сборник задач по математике для учащихся 5-6-х классов (задачи с витально-экологическим содержанием). <...> выбегают, и как рыбки плавают под музыку.

Предпросмотр: Экология в школе №2 2012.pdf (13,8 Мб)
43

№4 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2013]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

М. : Музыка, 1988. 3. Веберн А. Лекции о музыке. Письма. М. : Музыка, 1975. Literaturе: 1. <...> Он утверждал, что, «если имущественные классы желают, чтобы рабочий класс сочувствовал охранению их собственности <...> Данный класс населения приравнивается к классу бедного населения, которое вынуждено в силу тех или иных <...> бонитета (II–III класса – 4 %, IV класс – 35 %, V класс – 60 %, общую стоимость средоформирующего потенциала <...> (N = 32), ученики 9–11 классов (N = 124), родители учеников 1, 2, 4, 10, 11 классов (N = 123), студенты

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2013.pdf (0,6 Мб)
44

О математике: проблемы преподавания

М.: Языки славянской культуры

Сборник подготовлен математиками, среди которых академик В.И. Арнольд, хорошо известные в этой области имена И.Ф. Шарыгина, Н.Н. Константинова, В.М. Тихомирова, А.Л. Семенова и др. Авторы не стремились к какой-либо унификации воззрений. Им было важно представить точки зрения участников так, как они сложились в их многолетней научной и преподавательской деятельности.

Комментарий 1—4 классы Начальная школа, с. <...> Рекомендован в школу с политехническим уклоном 5—7 классы 8-летняя политехническая школа-интернат, г. <...> Рекомендована в школу с политехническим уклоном 5—7 классы 8-летняя политехническая школа-интернат, г <...> В нашей школе вел только один наш класс. <...> Перемена: 5—10 минут (во время перемены должна звучать музыка синтезатора).

Предпросмотр: О математике проблемы преподавания.pdf (0,7 Мб)
45

№33 [Спасатель МЧС России, 2021]

Газета «Спасатель МЧС России» - ведущее издание МЧС России, оперативно освещающая новые направления и задачи развития министерства, поисково-спасательного движения, ГИМС, противопожарной службы. Она знакомит читателей с интересными людьми, сотрудниками МЧС России, ветеранами пожарной охраны. На его страницах идет обмен опытом между регионами, обсуждаются законодательные инициативы ведомства, социальные темы. Газета будет интересна как сотрудникам МЧС, так и всем, кто хочет больше узнать о безопасности жизнедеятельности.

Он отме тил, что пожарноприкладной спорт — это высший класс по жарностроевой подготовки, которая является <...> К слову, в этой школе сигнализация — адресная. <...> , и в армии — музыка всегда со мной. <...> Отдыхайте в Ергаках Об этом удивительном парке рассказывает спасатель первого класса государственного <...> Иуда истский храм. 5.

Предпросмотр: Спасатель МЧС России №33 2021.pdf (0,2 Мб)
46

№1 [Человек Общество Инклюзия, 2019]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Если индуктивный вывод о классе предметов базируется на информации о каждом из элементов данного класса <...> Ɍɟɨɪɟɦɚ 5. <...> 3 5! lim 3! <...> x 5!  ox 535 x 3!  x 5!  ox 5 . <...> Как известно, музыкой лечили еще в древние времена.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2019.pdf (1,4 Мб)
47

№3 [Информатика в школе, 2021]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Проект по воспроизведению музыки. Это не конечный список проектов. <...> , или под каждый режим подобрать свою музыку, и т. п. <...> На слайде демонстрируется море и звучит музыка моря. <...> Программа для основной школы: 5–6 классы. 7–9 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. 88 с. 4. <...> Информатика. 5–6 классы: методическое пособие. 3-е изд., стереотип. М.: БИНОМ.

Предпросмотр: Информатика в школе №3 2021.pdf (0,0 Мб)
48

№3 [Ярославский педагогический вестник, 2015]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Столяр. – Минск: Вышэйш, Школа, 1969. 5. Тестов, В. А. <...> .: Высшая школа, 1991. – 207 с. 5. Вербицкий, А. А. <...> Количество часов по классам 5 6 7 8 9 В базовых, средних школах, школах-интернатах для детейсирот, оставшихся <...> В том числе: в 5 и 6 классах – по 68 ч., из расчета 2 ч. в неделю, в 7 классе – 34 ч., из расчета 1 ч <...> Технический труд 5–9 классы.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2015.pdf (1,8 Мб)
49

№7 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2020]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

Рис. 5. <...> Структура состояний снижения остроты зрения обучающихся начальных классов школы МГПУ (%) 37,9% 11,4% <...> Проектная деятельность социально-экологической направленности // Биология в школе. – 2015. – №1. 5. <...> Участники смешиваются под музыку, образовывают пары. <...> 5.

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №7 2020.pdf (0,2 Мб)
50

№4 [ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике. Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.

Морозова, ученица 11 класса, Бауманская инженерная школа № 1580, Москва Этот материал Варвара подготовила <...> Школа, в которую я пошла в первый класс, — лицей № 5 имени Ю.А. Гагарина. <...> Закончила школы по классам хореографии, фортепиано и академического вокала. <...> В 8 классе в школе мне предложили посещать технопарк «Мосгормаш» по космическому направлению. <...> Сейчас я иду в 11 класс Бауманской инженерной школы, а в следующем году хочу поступить на факультет СМ

Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 599