
Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
М.: Институт Наследия
Книга исследует культурологическую и культур-философскую парадигму наследия русского философа-классика Николая Николаевича Страхова (1828–1896). Философские воззрения Страхова лежали в основании понимания им образа русской культуры (литературы по преимуществу). Центральной идеей Страхова-критика была проблема человека — постижения собственно «человеческого в человеке», что предполагало рационально-интуитивное внимание к вопросу личностной и национальной сущности человека (художника), внешнего и внутреннего в нём, его движения к пониманию «своего» и влияния на него новейших модных тенденций, среди которых критик выделял нигилизм. Нигилизм не является самостоятельной философской системой. Он, как и метафизика, характеризует определённый тип мышления. Страхов понимал нигилизм как кризисное явление и показал, что он может быть обширным: философским и историческим, научным и культурным, порождающим кризисы сознания. Помимо «отрицательной задачи», культур-философ Страхов решал и «положительную» — он развивал идею «нашей самобытности» и «наших идеалов», среди которых «русский ум» есть существенная часть идеала личности, а собственной национальной культуре им всегда отдавался приоритет. Его роль как культур-критика в интеллектуальной истории России важна своим точным взглядом не только на нигилизм, но и на метафизику: приёмы его литературных разборов пронизаны метафизическим духом национальной критики с её доминирующим вниманием к истории души человеческой (опорой тут служила непосредственно русская литература: художественный мир Л. Толстого, глубоко продуманный Страховым, позволил проявить критику метафизический дух собственного творчества). И кризисы культуры, и идеалы должны быть осознаны — Страхов это сумел сделать. А потому опыт его понимания (понимающей критики) и описания «кризисов» и «идеалов» не может не быть актуален.
и гениального вдохновения где-то возникают — но нельзя понять, почему именно здесь и сейчас — новые образования <...> Страхов, в отличие от Писарева, имел серьёзное естественно-научное образование — в 1857 году получил <...> Жизнь, человек, дух — Станиславскому не хватило образования и философской культуры их рационально до <...> Она явно отставала от крупных европейских держав в области научных открытий, образования. <...> О методе естественных наук и значении их в общем образовании. — СПб., 1865. — XII. — 185 с. 64.
Предпросмотр: Культурологическая парадигма в наследии Н.Н. Страхова идеалы и внутренние кризисы культуры.pdf (0,2 Мб)
Автор: Реймерс Николай
В статье прослеживаются рассуждения о понятии "a priopi" в философии Канта и Шопенгауэра
Это название я встретил у Риккерта, в Границах естественнона учного образования понятий и нахожу очень <...> Под ними он понимал отвлеченные общие представле ния, образование которых он рассматривал как отвлечение
Автор: Обыдённый
текст статьи посвящен опыту критического прочтения философских работ М. Хайдеггера, отражающих состояние его мысли до так называемого «поворота». Рассматриваются и анализируются базовые концепты хайдеггеровской системы идей точки зрения их эвристического философского потенциала, генезиса и финального смыслового посыла
наполненное некими иррациональными глубинными тенденциями создание очередного мировоззренческого идола, образование
Автор: Нерознак Владимир
Статья посвящена Обществу любителей российской словесности (ОЛРС).
С мо мента его образования Общество любителей российской словесности объединяло литераторов разных направлений
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Ñîâðåìåííûå ãóìàíèòàðíûå èññëåäîâàíèÿ, ¹ 2, 2021 Достаточно востребованным в прессе является также образование <...> Степень понимания носителями языка и представителями иных культур в данном случае зависит от уровня образования
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
Но дальнейшее высшее образование, умственная, научная или культурная деятельность, анализ социальных <...> между людьми могут быть усовершенствованы улучшением качеств личности, что в свою очередь можно достичь образованием <...> Гордеева, 2002] и представляет собой сложное системное образование, где физиологические явления (достаточно <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 50 Существенное значение идеи Полани имеют для теории и практики образования <...> и об осознании музыкально-деривационных процессов (заключающихся в наличии исходного тематического образования
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №4 2012.pdf (0,1 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет практикум на английском языке, подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавра. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 43.03.02 Туризм, направленность (профиль) «Международный туризм» (билингвальная подготовка).
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/688075 (дата обращения: 04.08.2025)МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ <...> РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ <...> page=book&id=428283 Internet-resources 1. http://www.edu.ru/ – Федеральный портал «Российское образование
Предпросмотр: Философия.pdf (0,1 Мб)
Автор: Скрипник Константин Дмитриевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Идеи, труды и сама личность леди Виктории Уэлби, интерес к которым возникает в комментирующей
литературе лишь спустя 50 лет после ее ухода из жизни, практически не знакомы отечественному читателю.
Между тем Виктория Уэлби не только была создателем новой науки о значении, которую она назвала сигнификой, но и сыграла серьезную роль в развитии контактов между учеными и философами своего времени,
оказала влияние на многих из них, в частности Ч. Пирса и Ч. Огдена, а также на формирование движения сигнифики в Нидерландах. Хотя идеи сигнифики в полном объеме изложены в книгах Виктории Уэлби,
опубликованных уже в XX веке, цель данной статьи – продемонстрировать особенности зарождения науки
сигнифики в более ранних публикациях, в частности в статьях для журналов «Mind» и «The Monist». Важно
также отметить, что в развитии идеи построения динамической теории значения можно проследить влияние
эволюционной теории дарвинизма, а кроме того, увидеть и следы лингвистических и философских рассмотрений природы языка более раннего времени. Значение в сигнифике определялось в эволюционной динамике как трехчленная структура, включающая такие стадии, или фазы: смысл, значение и значимость. Первые
две определялись как до-вербальная, или инстинктивная, стадия и интенциональная, или волевая, стадия. На
третьей стадии значение включало в себя и ценностные аспекты. Тем самым в сигнифике сочленялись собственно органические, психологические, лингвистические и морально-аксиологические рассмотрения.
человеку, не принадлежащему к их кругу, человеку, не имеющему никакого специального и систематического образования
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
4 раза в год Учредитель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования <...> Екатерине Муромцевой он говорит: «Мое поколение — это поколение детей, выросших в лагерях для беженцев, без образования <...> родителей — это поколение детей депортированных родителей, выросших в бараках в казахских степях, без образования <...> Учредитель — Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский
Предпросмотр: Tempus et Memoria №3 2021.pdf (0,6 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Академик Л.В.Киренский – организатор науки и образования в Красноярске Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> КИРЕНСКИЙ – ОРГАНИЗАТОР НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В КРАСНОЯРСКЕ* Н.А. <...> Академик Л.В.Киренский – организатор науки и образования в Красноярске 135 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Академик Л.В.Киренский – организатор науки и образования в Красноярске 141 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Академик Л.В.Киренский – организатор науки и образования в Красноярске 143 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ
Предпросмотр: Философия науки №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тетенков Николай Борисович
[Б.и.]
В монографии рассматривается роль псевдонимов в философии С. Кьеркегора: биографические, психологические, экзистенциальные, эстетические интерпретации псевдонимов, использование псевдонимов как способа непрямой коммуникации. Автор считает, что правильнее говорить о псевдонимах как о концептуальных персонажах, далее исследуется влияние идей С. Кьеркегора на неклассическую концепцию физической реальности, предложенную квантовой механикой.
Вторая глава посвящена трансформации и развитии идей С. Кьеркегора в творчестве русских философов: Л. Шестова, С. Франка и т.д.
Текст монографии представлен в авторской редакции.
Эти три действия: образование собственной территории, детерриторизации и ретерриторизации носят у психосоциальных <...> образуется в результате действия концептуального персонажа в Хаосе, в свою очередь, служит основанием для образования <...> Образованию новых концептуальных персонажей способствует также то, что имманентный план не представляет <...> Образованию новых концептуальных персонажей способствует также то, что наряду с позитивным движением
Предпросмотр: Концептуальные персонажи С. Кьеркегора Научная монография (авторская редакция).pdf (0,9 Мб)
Автор: Жмудь Леонид Яковлевич
М.: Русский фонд содействия образованию и науке
Эта книга рисует индивидуальный портрет Пифагора на фоне коллективного портрета пифагорейцев, с тем, чтобы они дополняли и корректировали друг друга. Опираясь в первую очередь на источники VI–IV вв. до н.э., автор предлагает более исторический образ Пифагора, пифагорейского сообщества и религии пифагорейцев, нежели тот, который известен из позднеантичных текстов. Подробно рассматриваются занятия пифагорейцев математикой, естествознанием и медициной. В анализе философских взглядов принципиальное различие проводится между теориями конкретных мыслителей и "общепифагорейской" числовой доктриной, которую передает Аристотель.
.— Москва : Русский фонд содействия образованию и науке, 2012 .— 448 с. — ISBN 978-5-91244-68-7 .— URL <...> Жмудь Ж 77 Пифагор и ранние пифагорейцы.— М.: Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2012 г. – <...> Жмудь, 2012 © Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2012 ISBN 978-5-91244-068-7 © В. С. <...> За исключением Исократа, традиция не содержит 92 См. его спор с Архитом о роли математики в образовании <...> Самосский аристократ вполне мог заниматься крупной торговлей, а образование и политическая деятельность
Предпросмотр: Пифагор и ранние пифагорейцы.pdf (1,8 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Слитный, нерасчлененный в своем исходном, первоначальном состоянии. 2 Приказ Министерства образования <...> «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования <...> Мыследеятельностная педагогика и новое содержание образования. <...> Метапредметное содержание образования с позиций человекосообразности. – URL: http://www.khutorskoy.ru <...> Мыследеятельностная педагогика и новое содержание образования.
Предпросмотр: Философские науки №7 2015.pdf (10,8 Мб)
Автор: Редлих
Статья посвящена философским выпискам из романа "Доктора Живаго"
речь сама, силой своих законов создает по пути, мимоходом, размер и рифму, и тысячи 'других форм и образований
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
восприятие мира человеком определяется многими факторами — воспитанием, социальнокультурной средой, образованием <...> человеческого сознания закреплять информацию об однородных явлениях, фактах и людях в виде устойчивых идеальных образований <...> Культурный и жизненный опыт, эмоции, воспитание, образование каждого человека индивидуальны и неповторимы
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Сокулер Зинаида Александровна
М.: Университетская книга
Представлено учение известного французского философа Эммануэля Левинаса. Его философия интересна и важна прежде всего тем, что она пронизана идеей защиты ценности человеческой жизни. В то же время это метафизика в подлинном смысле слова, а не простое морализаторство. В этом контексте исследован вопрос о языке в философии Левинаса. Показано значение введенного им понятия «il y a», обозначающего безличное и бесчеловечное бытие. Проанализирована оригинальная трактовка телесной субъективности. Прослежены различные аспекты его критики философии Хайдеггера. Раскрыта левинасовская теория любви; его понимание социального. Предпринята попытка представить основные понятия эпистемологии и ряд понятий современной онтологии в духе учения Левинаса.
Еще в детстве Левинас начал получать традиционное для еврейского мальчика образование. <...> оно передано как «Оность») – это выдуманный Левинасом неологизм, но Левинас не случайно решается на образование <...> Предметом гносеологии и выступали эти ментальные образования (а в ХХ в. – их лингвистические воплощения <...> существует как бы между субъектом и вещами самими по себе, но в то же время феномены являются ментальными образованиями
Предпросмотр: Субъективность, язык и Другой новые пути и искушения мысли , открываемые учением Эммануэля Левинаса.pdf (0,3 Мб)
Автор: Монтескье Шарль Луи
М.: Весь мир
Настоящее издание впервые знакомит российского читателя с малоизвестным в России сочинением Монтескье. В политической лексике XVII–XIX вв.
термин «универсальная монархия» обозначал стремление той или иной державы силой утвердить свое превосходство над соседями и играть в европейских делах доминирующую роль. Эти амбиции современники усматривали, в частности, во внешней политике Людовика XIV. Задавшись вопросом, а может ли в современную ему эпоху один из народов Европы, подобно римлянам, действительно добиться прочного владычества над другими, Монтескье в своих «Размышлениях об универсальной монархии в Европе» пришел к отрицательному выводу, предложив целый ряд оригинальных аргументов. В книгу включены также избранные мысли философа о государстве и обществе, о праве и власти, о политике и религии, о себе самом и о человеке вообще. Многие из этих мыслей перекликаются с вопросами, поднятыми в «Размышлениях об универсальной монархии».
Он получил образование в престижном ораторианском коллеже в Жюйи, с шестнадцати лет изучал гражданское <...> наше столетие» – содержание все большего количества войск истощает государственные средства и ведет к образованию
Предпросмотр: Размышления об универсальной монархии в Европе. Избранные мысли. Сост., перевод с франц, на русский язык, комм., вступ. статья Н.Ю. Плавинской .pdf (0,1 Мб)
Автор: Гутнер Григорий Борисович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт
Учебник подготовлен на основе лекций и семинарских занятий, которые автор на протяжении 15 лет проводит в Свято-Филаретовском православно-христиан с ком институте. В книге предпринята попытка проследить за развитием свободной мысли, впервые в истории европейской цивилизации обратившейся к себе и пытавшейся решать все новые и новые задачи. Решение одних задач незамедлительно приводит к появлению новых. Именно движение мысли, ее открытия и ее тупики являются предметом рассмотрения в данной книге. В отличие от многих учебников по истории философии, в которых в хронологическом порядке пересказываются мнения («доксы») разных мыслителей, в книге прежде всего идет поиск ответа на вопрос, как мыслил тот или иной философ, а не что он утверждал. Читатель не найдет в учебнике изложения всех философских доктрин или теорий, возникших в античности. Однако по мере чтения у него возникнет представление о том, сколь серьезные проблемы возникали перед мыслителями того времени, и он в той или иной мере будет вовлечен в движение мысли, пытавшейся их решить.
https://lib.rucont.ru/efd/373454 (дата обращения: 04.08.2025)частное образовательное учреждение высшего образования <...> непреходящая ценность для всякого человека и ее raison d’être в качестве дисциплины в системе высшего образования <...> Главная задача образования, как известно, — учить мыслить самостоятельно 4, а не просто сообщать сумму <...> К философскому образованию это относится в особенности. <...> Государство, следовательно, является естественным, а не искусственным образованием.
Предпросмотр: Философия Античные мыслители Учебник для студентов теологического, религиоведческого и других гуманитарных направлений и специальностей высших учебных заведений.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Лингвокультурологический подход к изучению песенного дискурса // Перспективы развития науки и образования
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2023.pdf (0,6 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
, транспорт, водоснабжение, средства связи, источники энергии, сельское хозяйство, здравоохранение, образование <...> некоторого «кадрирования» зрительного опыта, синхронизированного во времени, при этом нейрофизиологическое образование
Предпросмотр: Философия науки №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
также и признание в той или иной степени онтологической самобытности природы в качестве материального образования <...> И сам автор, получив философское образование, сделал успешную карьеру в области кинодокументалистики <...> аппаратом нормальной науки в смысле Куна, а именно понятиями парадигмы, воспитания в рамках парадигмы, и образования
Предпросмотр: Философия науки №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
философских наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории «Информационные технологии в гуманитарном образовании <...> По первому образованию я историк. И мы подробно изучали количественные методы в исторической науке.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Нечкасов Евгений
М.: ЯСК
Автор рассматривает различные аспекты Германского Логоса и германо-скандинавской традиции в свете фундаменталь-онтологии М. Хайдеггера и вопрошающего поиска Ничто как Иного.
от влияния иного языка и мышления через молчание вновь вошедших народов; обретение ими голоса — это образование <...> «воображение» содержит в себе корень «образ» в виде «ображение», то есть образ в форме становления, образования <...> Запад как парадигма мышления, ценностей, образования, культуры и так далее, то есть метаисторический <...> М.: Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2012. Песнь о Нибелунгах. М.: Наука, 1972.
Предпросмотр: Приближение и окружение Очерки о Германском Логосе, Традиции и Ничто. 2-е изд..pdf (0,3 Мб)
Автор: Татаринова Л. Н.
М.: ФЛИНТА
В данной работе поставлена цель рассмотреть творчество современных религиозных поэтов — Сергея Аверинцева, Вениамина Блаженного, Сергея Круглова, Ольги Седаковой, Светланы Кековой и других — в контексте западноевропейской духовной традиции (Дан-те, Джон Донн, Уильям Блейк,
Кольридж, Ф. Томпсон, Дж. Хопкинс, Т.С. Элиот, Р.С. Томас, Дж. Хилл и др.), имея в виду их общие истоки: средневековую богословскую мысль (Августин Аврелий, Василий Великий, Григорий Богослов, Исаак Сирин, Фома Аквинский, Франциск Ассизский, Бонавентура и другие).
«Улисса» пронизан пародиями на Священное Писание, но это говорит лишь о том, что Джойс, получивший образование <...> Калокагатия, согласно древним грекам, — это достояние благородного происхождения и прекрасного воспитания и образования
Предпросмотр: Современная духовная поэзия Истоки и контексты.pdf (0,5 Мб)
Автор: Цуркан Евгений
М.: Проспект
Большое начинается с малого. Из авторского проекта «Суть философии», бороздящего просторы «ВКонтакте», получилась книга, вобравшая в себя все лучшее, что случилось с «Сутью…» за девять лет ее существования и даже больше: рассказы, иллюстрации, стихи и сказки. В этой книге, как в Греции, все есть и все дышит философией. В ней вы узнаете тайну бороды Маркса и происхождения Лейбница; почему Диоген ненавидел кур, а Фрэнсис Бэкон – обожал их; почему Рене Декарт бил животных, а Фридрих Ницше – заключал в объятия; как трубка спасла жизнь Бертрану Расселу, а кочерга сломала жизнь Карлу Попперу. Словом, узнаете о жизни философов и людей. Не пытайтесь понять, какие истории из этой книги выдуманы, а какие действительно произошли. Художественный вымысел столь причудливым образом
переплетается с историческими фактами, что я уже и сам не отличу. Договоримся так: все это было. А если нет – то могло. А если не могло – то все-таки случилось на страницах моей книги. И этого достаточно.
— Все, яbухожу домой… Возьму вуаль иbвернусь, аbто без образования нынче никуда не берут.
Предпросмотр: Философия 2.0 невыдуманные истории о философах и людях.pdf (0,3 Мб)
Журнал Вестника РУДН существует с 1993 года. Тематическая направленность журнала определяется содержанием его серий. Серия «Философия» была основана одной из первых в 1993 году.
Обсуждаемые вопросы включают онтологию и теорию познания, историю философии, этику, социальную философию. И полностью соответствуют специальности 09.00.00 Философия, этика и религиоведение перечня отраслей науки определенного Номенклатурой специальностей научных работников.
Физика» 3 Вестник РУДН Серия «Информатизация образования» 18234 4 Вестник РУДН Серия «Медицина» 18233 <...> Вестник РУДН Серия «Экология и безопасность жизнедеятельности» 20829 11 Вестник РУДН Серия «Вопросы образования
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Философия №1 2014.pdf (2,1 Мб)
Автор: Жигалкин Сергей
М.: ЯСК
Вечное возвращение всех вещей, здешнее как отражение запредельного... Эта доктрина, известная тысячи лет, смыкается с учениями Пифагора и Гераклита, атомистов и стоиков, даже неоплатоников, хотя формально последние и не принимали её. Связанная с ней полемика была интенсивной в ранней и поздней Античности, немного угасла в Средневековье и Новое время, но ныне, благодаря философу Фридриху Ницше, стала вновь актуальной. В книге рассматриваются основные положения этой доктрины, как выясняется, глубочайшие, при этом акцентируется её принципиальное отличие от концепции циклических повторений. В ракурсе данной доктрины обсуждаются «вечные вопросы», преследующие человечество с изначальных времён. Среди них происхождение мира, судьба мимолётного, перспективы по ту сторону смерти, смысл и бессмысленность жизни, вообще бытия, время обычное и время в вечности, звёздное небо и бесконечность, тайна ничто.
Этот процесс по данной гипотезе в результате привел к образованию «обычной» материи. <...> Ну а при добавлении и более существенных сил такой же высокой получится и вероятность образования нашей
Предпросмотр: Об иных горизонтах здешнего Апология вечного возвращения.pdf (0,4 Мб)
Автор: Гутнер Григорий Борисович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт
Учебное пособие представляет собой фрагменты курса д.ф.н. профессора Г. Б. Гутнера по Истории философии и включает в себя лекции по античности (начало греческой философии, Пифагорейская школа, софисты, Сократ) и Новому времени (рождение европейского естествознания, Декарт, Спиноза).
(дата обращения: 04.08.2025)НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предпросмотр: Лекции по истории философии учебное пособие.pdf (2,1 Мб)
Автор: Делёз Жиль
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Жиль Делёз снискал себе славу виртуозного интерпретатора и деконструктра текстов, составляющих «золотой фонд» мировой философии. Вниманию читателей предлагается перевод одного из важных историко-философских произведений Делёза, посвященных творчеству великого философа — Спинозе. Нетрадиционное прочтение спинозистских текстов позволяет по-новому взглянуть на творчество нидерландского мыслителя и глубже проникнуть в весьма непростой понятийный аппарат философствования самого Делёза, а также полнее ощутить то, что Лиотар в свое время назвал «состоянием постмодерна». Делёз принимает ту позицию, что термин «философ» не очень-то относится к Спинозе. Безусловно, Спиноза — одинокий мыслитель, воспринимающий философию как действие, направленное на освобождение от всякого рода идолов и радикальную демистификацию. В свое время Ницше говорил о спинозизме как о том, что до сих пор ставит крайне актуальные проблемы, касающиеся и онтологии и гносеологии, и политической антропологии. Цель предъявляемой книги состоит в определении соотношения этих трёх измерений.
попытки покушения на него со стороны фанатика он уезжает в Лейден, чтобы там продолжать свое философские образование
Предпросмотр: Спиноза. Практическая философия.pdf (0,2 Мб)
Автор: Корчинский Анатолий
М.: Языки славянской культуры
В книге рассматривается вопрос о специфике философского дискурса с точки зрения его взаимоотношений с литературой в интеллектуальной культуре XIX—XX вв. Анализируется ряд конкретных случаев из истории русской и европейской словесности, когда художественное слово становится инструментом философского познания и, наоборот, литература использует дискурсивные элементы философии для решения эстетических задач. Как показывает автор, «пограничные» процессы между двумя дискурсами оказываются значительно сложнее и разнообразнее, чем обычно представляется при анализе отдельных фактов литературно-философской мимикрии. Герои исследования — Ф.М. Достоевский, В.С. Соловьев, С.Н. Булгаков, Н.А. Бердяев, А. Кожев, Л.С. Липавский, Я.С. Друскин, А.И. Введенский, Ж.-П. Сартр, А. Камю, Б.Л. Пастернак, И.А. Бродский и другие.
конце XIX — начале ХХ в.348 и, следовательно, выдвижения ее в качестве самостоятельного дискурсивного образования <...> Но возникает вопрос: насколько устойчива та логика, которая присуща данным смысловым образованиям?
Предпросмотр: Форманты мысли литература и философский дискурс.pdf (0,4 Мб)
Автор: Мережковский Д. С.
М.: Дмитрий Сечин
В настоящий том Собрания сочинений Д.С. Мережковского (1865–
1941) вошли две первые книги трилогии, имеющей общее название «Тайна
Трех» и относящейся к эмигрантскому периоду его творчества, «Тайна Трех:
Египет и Вавилон» (1925) и «Тайна Запада: Атлантида — Европа» (1930).
Третья книга трилогии — «Иисус Неизвестный» (1932–1934). Центральное
место в них занимает трактовка русским писателем и философом загадок и
тайн древнейших цивилизаций (Египта, Вавилона, Древней Греции и др.),
отразившихся в христианской религии и философии.
– ваш, на тысячу лет раньше нашего, а потом и наш, ибо в наших святых письменах записано число лет образования <...> Вместе с тем четвертичные образования Канарских островов сходны с Мавританскими, включая в себя те же <...> того, что мы теперь называем «европейской», а когда-то называли «христианской» культурой, – цвет ума, образования <...> Мережковский: основные постулаты религии Третьего Завета // Философское образование. 2015. № 1 (41). <...> профессор философии университета Пуатье (в 1908–1927), затем Сорбонны, комментатор Платона, позже министр образования
Предпросмотр: Собрание сочинений в 20 т..pdf (0,1 Мб)
Автор: Делёз Жиль
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Крупнейший философ ХХ века Жиль Делёз снискал себе славу виртуозного интерпретатора и деконструктора текстов, составляющих «золотой фонд» мировой философии. Вниманию читателей предлагается перевод одного из главных историко-философских произведений Делёза, посвященного творчеству великого философа — Бенедикта Спинозы. Нетрадиционное прочтение спинозистских текстов позволяет не только по-новому взглянуть на творчество нидерландского мыслителя, но и глубже проникнуть в весьма непростой понятийный аппарат философствования самого Делёза, а также полнее ощутить то, что Лиотар в свое время назвал «состоянием постмодерна».
.) — Прим. перев. 29 ТУР, т.1, с.344: «Для образования понятия шара я произвольно создаю фиктивную причину <...> способами имеется различие по природе: первый говорит о том, что мир представляет собой некое устойчивое образование
Предпросмотр: Спиноза и проблема выражения Ин-т философии РАН.pdf (0,5 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
является признание Спинозой настолько жестко необходимой связи между отдельными элементами этого единого образования
Предпросмотр: Философия науки №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Нефтегазоносный этаж Образование фосфоритов, месторождений урана и сопутствующих элементов Первое -оледенение <...> Образование скоплений глинозема Расцвет и экспансия теплолюбивых растений Интенсивные складкообразовательные
Предпросмотр: Философия науки №2 2007.pdf (0,3 Мб)
Автор: Брэдшоу Дэвид
М.: Языки славянской культуры
Книга современного американского христианского философа Дэвида Брэдшоу, декана философского факультета Университета Кентукки, представляет собой наиболее полное на сегодняшний день историко-философское исследование философского концепта "энергии" и связанных с ним понятий в контексте размышлений о природе Бога и соотношении в Нем сущности и деятельности. Начав с философии Аристотеля как отправного пункта, автор скрупулезно прослеживает эволюцию этого концепта начиная с эллинистических школ и завершая поздними неоплатониками. Основное внимание автор уделяет трансформации и специфике усвоения "энергии" христианской теологией IV-XIV вв. как на Западе (Марий Викторин, Августин, Боэций, Фома Аквинский), так и на Востоке (Каппадокийцы, Дионисий Ареопагит, Максим Исповедник, Григорий Палама), связывая с ними один из определяющих факторов не только догматических расхождений, но и исторического раскола между Западной и Восточной Церковью.
К сожалению, мы ничего не знаем о том, где и какое образование получил Варлаам . <...> Естественно подозревать, что, будучи калабрийцем, Варлаам получил схоластическое образование .
Предпросмотр: Аристотель на Востоке и на Западе.pdf (0,5 Мб)
Автор: Вейнер Эрик
М.: Альпина нон-фикшн
Эрик Вейнер сочетает свое увлечение философией с любовью к кругосветным путешествиям, отправляясь в паломничество, которое поведает об удивительных уроках жизни от великих мыслителей со всего мира — от Руссо до Ницше, от Конфуция до Симоны Вейль. Путешествуя на поезде (способ перемещения, идеально подходящий для раздумий), он преодолевает тысячи километров, делая остановки в Афинах, Дели, Вайоминге, Кони-Айленде, Франкфурте, чтобы открыть для себя изначальное предназначение философии: научить нас вести более мудрую, более осмысленную жизнь. От Сократа и древних Афин до Симоны де Бовуар и Парижа ХХ века избранные автором философы и места становятся важными ориентирами в современном хаотичном мире. В «Философском экспрессе» Вейнер приглашает нас отправиться в путешествие за мудростью, в котором мы вместе попытаемся найти ответы на наши самые заветные вопросы.
Марк, человек благородного происхождения, получил домашнее образование.
Предпросмотр: Философский экспресс. Уроки жизни от великих мыслителей.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах:
Общественные науки: философия, история, экономика.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №3 2021.pdf (0,6 Мб)
Автор: Волынская Л. Б.
М.: ФЛИНТА
В Тибетской книге мертвых описана типичная посмертная участь неподготовленного человека, каких среди нас — большинство. Ее цель — помочь нам, объяснить, каким именно образом наши поступки и психические состояния влияют на наше посмертье. Но ценность Тибетской книги мертвых заключается не только в подготовке к смерти. Нет никакой необходимости умирать, чтобы воспользоваться ее советами. Они настолько психологичны и применимы в нашей теперешней жизни, что ими можно и нужно руководствоваться прямо сейчас, не дожидаясь последнего часа. В Тибетской книге связывается воедино психология нынешнего и посмертного бытия, и эта связка способна придать нашей жизни настоящий смысл. Ведь, по словам Монтеня, кто учит людей умирать, тот учит их жить.
Предпросмотр: Проблемы жизни и смерти в Тибетской книге мертвых.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хайдеггер Мартин
М.: Языки славянской культуры
В книге представлена важнейшая лекция Мартина Хайдеггера "Что такое метафизика?" и главы из курса лекций о Ницше. Особое внимание неизменно уделяется самым основам метафизики, даже когда речь как будто идет о другом, поэтому лекции дают некоторое представление о позиции и философии Хайдеггера в целом. Книга не предназначена для широкого круга читателей, даже для любителей сложных умственных построений, хотя бы потому, что для углубления в философию этого замечательного мыслителя одного интеллектуального усилия недостаточно - необходимо еще и экзистенциальное. Однако для тех, кто не может не думать о смысле и сущности собственной жизни, вообще бытия, эти лекции могут оказаться очень полезными, захватывающими и интересными.
Предпросмотр: Лекции о метафизике Пер. с нем. С. Жигалкина .pdf (1,2 Мб)
Автор: Белогорцев Виктор Николаевич
В статье исследованы особенности творческих воззрений Ф.М. Достоевского и Ф. Ницше на проблему человека, раскрываются общие черты и различия философии личности в учении мыслителей, отличительные черты постановки вопросов нравственного совершенствования личности. Авторами рассматриваются отказ мыслителей от традиционных воззрений на человека и поиск новых принципов исследования человеческой сущности, места человека в мире и смысла его жизни. В статье даются сравнительная характеристика отношения Достоевского и Ницше к христианству и его роли в европейской культуре, а также пути формирования ими новой философской модели человека. Если у Ф.М. Достоевского вопрос о Боге связан с вопросом о человеке, то у Ф. Ницше процесс развития и становления сверхчеловека подразумевает преодоление человека. При этом авторы подчеркивают противоречивость антропологических поисков великих мыслителей и обосновывают неоднозначность трактовок их творчества
Автор: Левицкий
Статья посвящена философскому творчеству.
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Предпросмотр: Философия науки №1 2007.pdf (0,3 Мб)
Автор: Колычев Петр Михайлович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В настоящей работе рассмотрены основные моменты становления деятельностного подхода в советской гуманитарной мысли периода 1960-х годов. В современном российском философском поле актуальность этой темы обусловлена проблемой субъективности в полидисциплинарном пространстве. Авторы
сосредотачивают внимание на историко-социальном контексте формирования указанного подхода, усматривая в событиях того времени непосредственные причины его возникновения. Новизна данного исследования состоит в раскрытии герменевтической связи между причинами появления деятельностного подхода
и кругом вопросов, связанных с личностным измерением человека. В статье дается концептуальное разъяснение различий между деятельностным подходом в отечественной традиции и энактивным подходом
в зарубежной философии сознания. Фрагментарно представлено обоснование необходимости введения деятельностного подхода в культурологии, предложенное философами изучаемого периода. Производится кри-
тический анализ этого обоснования: авторы настоящей работы объясняют, что отсутствие антропологической
традиции в гуманитарном знании советского академического пространства не позволило бы ввести в социально ориентированную философию проблемный круг индивидуалистической философии. Как следствие, проблематика отдельного человека вводится через отсылку к необходимости создания новой концепции культуры.
Истоки возникшего интереса к проблематике личности также проясняет характеристика 1960-х годов, известных как «оттепель». В исследовании последовательно представлено дальнейшее разделение на статические
и динамические модели деятельностного подхода. В качестве вывода авторы указывают на его существенный
недостаток – отсутствие адекватной модели коллективного, социального агента. Указанный недостаток разрешается в эмерджентном подходе, разработанном в социальной философии, поэтому авторы постулируют
необходимость дальнейшего развития деятельностного подхода в диалоге с эмерджентным.
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Предпросмотр: Философия науки №4 2007.pdf (0,2 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Предпросмотр: Философия науки №4 2005.pdf (0,3 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Предпросмотр: Философия науки №1 2005.pdf (0,4 Мб)